BAB IV PENUTUP A. Kesimpulan · 2017-11-23 · Yamit, Zulian. 2001. Manajemen Kualitas Produk dan Jasa, edisi 1 ... Yogyakarta terhadap Teknik Penyajian Berita Seputar Indonesia RCTI

131

BAB IV

PENUTUP

A. Kesimpulan

Sesuai tujuannya, penelitian ini untuk mengetahui kepuasan anggota

PALAWA UAJY terhadap program Jejak Petualang, Trans|7. Kepuasan anggota

PALAWA UAJY diukur dengan membandingkan antara kebutuhan

(motif/harapan) (Gratification Sought) dengan kepuasan yang diperoleh setelah

menonton program Jejak Petualang, Trans|7(Gratification Obtained).Hasil

analisis diperoleh kepuasan yang didapatkan anggota PALAWA UAJY dalam

menonton program Jejak Petualang, Trans|7 adalah pada motif integratif personal

dan integratif sosial.

Kepuasan berdasarkan karakteristik responden diperoleh hasil program

Jejak Petualang, Trans|7memuaskan untuk karakteristik responden laki-laki pada

motif integratif personal dan integratif sosial, sedangkan pada motif kognitif,

afektif dan pelarian responden tidak mendapatkan kepuasan, sedangkan pada

responden perempuan hanya motif integratif sosial yang memperoleh kepuasan.

Berdasarkan intensitas menonton diperoleh hasil responden yang selalu menonton

program Jejak Petualang, Trans|7 kepuasan diperoleh pada motif kognitif dan

sering menonton program tersebut setiap minggunya tidak mendapatkan kepuasan

pada semua motif dan responden dengan intensitas kadang-kadang menonton

mendapatkan kepuasan pada pada motif integratif personal dan integratif sosial.

Berdasarkan kesediaan responden meluangkan waktu untuk menonton diperoleh

132

hasil responden yang sering meluangkan waktu memperoleh kepuasan pada motif

integratif sosial dan responden yang kadang-kadang meluangkan waktu untuk

menonton program tersebut memperoleh kepuasan pada motif integratif personal

dan integratif sosial.

Berdasarkan uji T-test diperoleh hasil tidak terdapat perbedaan yang

signifikan antara kebutuhan dan kepuasan pada motif kognitif, afektif, integratif

personal, integratif sosial dan pelarian.

B. Saran

Penelitian ini khusus meneliti mengenai motif kepuasan anggota

PALAWA UAJY terhadap program Jejak Petualang yang mempunyai jiwa

petualang yang tinggi, tetapi peneliti tidak meneliti subyek di luar anggota

PALAWA UAJY yang juga memiliki jiwa petualang dikarenakan adanya

keterbatasan biaya serta waktu, sehingga data yang diperoleh tidak bisa

digeneralisasikan untuk masyarakat umum yang memiliki jiwa petualang, untuk

itu, peneliti memberikan saran kepada peneliti yang akan datang agar dapat

menggunakan tambahan metode analisis yaitu dengan penambahan analisis uji

beda menggunakan anova untuk mengetahui apakah ada perbedaan tingkat

kepuasan antara anggota PALAWA dengan masyarakat umum dengan profesi

yang berbeda terhadap program Jejak Petualang Trans|7.

DAFTAR PUSTAKA

Buku :

Onong Uchjana Effendi. 2000 Teori dan filsafah Komunikasi, Bandung: Citra Aditya Bhakti.

Handoko. 1992. Motivasi: Daya Penggerak Tingkah Laku. Yogyakarta: Kanisius.

Kriyantono, Rakhmat. 2006. Teknis Praktis Riset Komunikasi. Jakarta: Prenada Media Group.

Liliweri, Alo. 1991. Memahami Peran Komunikasi Massa dalam Masyarakat, Bandung: Cipta Aditya Bakti..

Littlejohn, S.W. 1992. Theories of Human Communication, 4th ed Wadsworth, Inc.

Lull, James. 1998. Media Komunikasi Kebudayaan: Suatu Pendekatan Global. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.

Manullang, Manullang. 2006. Manajemen Sumber Daya Manusia. (edisi-1), Yogyakarta:BPFE-Yogyakarta

Martono, Nanang. 2010. Metode Penelitian Kuantitatif; Analisis Isi dan Analisis Data Sekunder, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

M.A., Morissan. 2012. Metode Penelitian Survei. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

McQuail, Denis. 2011. Teori Komunikasi Massa. Jakarta: Salemba Humanika.

Nurudin. 2007. Komunikasi Massa. Malang: CESPUR.

Rakhmat, Jalalludin, 1991. Psikologi Komunikasi. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Setyobudi, Ciptono. 2006. Iteknologi Broadcasting TV. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Singarimbun, Masri & Sofyan Effendi. 1995. Metode Penelitian Survey. Jakarta: LP3ES.

Sugiyono. Prof.,Dr. 2005. Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.

Sutrisno, Edy (2009), Manajemen Sumber Daya Manusia, Kencana, Jakarta.

Usmara. 2006. Motivasi Kerja Proses, Teori dan Praktik. Yogyakarta: Amara Book.

Yamit, Zulian. 2001. Manajemen Kualitas Produk dan Jasa, edisi 1. Yogyakarta: Ekonisia.

West Richard dan Lynn H. Turner. 2008. Pengantar Teori Komunikasi: Analisis Dan Aplikasi. Buku 1 edis ke-3 Terjemahan Maria Natalia Damayanti Maer. Jakarta: Salemba Humanika

Wibowo ,Fred. 2009. Teknik Produksi Program Televisi. Yogyakarta: Pinus Book Publisher.

Winarso, Heru Puji. 2005. Sosiologi Komunikasi Massa. Jakarta: Prestasi Pustaka.

Skripsi :

Herlambang. 2010. Kepuasan Mahasiswa Pekerja dan Ibu Rumah Tangga Yogyakarta terhadap Teknik Penyajian Berita Seputar Indonesia RCTI 2010. Yogyakarta: Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Atmajaya Yogyakarta.

Khairunissa. 2012. Kepuasan Khalayak terhadap Siaran Berita Informasi dan Musik Anda (BIMA) di Radio Komunitas Spiritual Hindu Yogadhiparamaguyha FM (Studi Kuantitatif Kepuasan Pendengar Banjar Tengah, Desa Blahbatuh, Kecamatan Blahbatuh, Kabupaten Gianyar-Bali terhadap Siaran Berita Informasi dan Musik Anda “BIMA”). Yogyakarta: Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Atmajaya Yogyakarta.

Pangabean, Eko Febri Asi. 2012. Kepuasan Siswa Sekolah Dasar Yogyakarta terhadap Program Acara Anak-anak di Trans 7 (Studi Kuantitatif tentang Kepuasan Siswa Yogyakarta di Sekolah Dasar Negeri Nogopuro Sleman dan Sekolah Dasar Negeri Patalan Baru Bantul terhadap Program Acara Si Bolang di Trans 7). Yogyakarta: Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Atmajaya Yogyakarta.

Tugas Akhir :

Santoso, Shely Karnia Apriliant. 2009. Peran Production Assintant pada Program Jejak Petualang di Trans|7. Surakarta: Diploma III Komunikasi Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Internet :

Baksin, Askurifai . 2010. Fenomena Jurnalisme Film. (diakses Mei 2013) dari (http://serbamedia.wordpress.com/2010/03/10/selamat-datang-jurnalismes-film/)

http://www.trans7.co.id/frontend/home/view/145 diakses Mei 2013

http://www.uajy.ac.id/ diakses Oktober 2013

KUISIONER

No : (diisi peneliti)

Pengantar :

Berkenaan dengan studi yang sedang saya tempuh pada Program Studi Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik di Universitas Atma Jaya Yogyakarta, saya hendak melakukan penelitian skripsi dengan judul “KEPUASAN PENONTON TERHADAP PROGRAM JEJAK PETUALANG, TRANS 7 (Studi tentang Kepuasan anggota PALAWA UAJY terhadap Program Jejak Petualang, Trans 7)”. Untuk itu, saya mohon bantuan dari saudara-saudari anggota PALAWA UAJY agar berkenan mengisi kuisioner sesuai dengan keadaan yang sebenarnya. Atas kesediaan dan bantuannya, saya mengucapkan banyak terimakasih.

Yogyakarta, Oktober 2013 Hormat Saya,

Christine Yulianti Yustina CP: 081328398251

Data Responden Nama Responden : Nama julukan PALAWA : Jenis Kelamin : (P/W) *coret yang tidak perlu No. Register PALAWA (NRP) :

• Pernahkah Anda menonton Program Jejak Petualang di Trans 7?\ a. Pernah b. Belum Pernah

(jika belum pernah, responden boleh berhenti sampai disini)

Pertanyaan berikut berkaitan dengan tingkat intensitas menonton Program Jejak Petualang, Trans 7. Berilah tanda silang pada jawaban yang sesuai dengan anda.

• Apakah Anda menonton Program Jejak Petualang, Trans 7 setiap minggunya? a. Selalu b. Sering c. Kadang-

kadang

• Apakah Anda menyediakan waktu luang untuk menonton Program Jejak Petualang, Trans 7? a. Selalu b. Sering c. Kadang-

kadang

Untuk menjawab daftar pertanyaan di bawah ini, Anda cukup memberi tanda centang (√) pada pilihan jawaban yang sesuai keadaan diri anda. Pilihan (SS) berarti Sangat Setuju, (S) berarti Setuju, (TT) berarti Tidak Tahu, (TS) berarti Tidak Setuju, dan (STS) berarti Sangat Tidak Setuju.

1. Kepuasan yang diharapkan Apa yang anda harapkan sebelum menonton Program Jejak Petualang, Trans 7? 1.1 Kebutuhan Kognitif

No. Pertanyaan SS S TT TS STS a. Saya ingin mendapatkan informasi yang

beragam mengenai petualangan dan kehidupan sosial budaya di berbagai wilayah.

b. Saya menyukai tayangan yang disajikan secara dokumenter.

c. Menurut saya, penyajian program secara dokumenter dapat dengan mudah saya pahami.

1.2 Kebutuhan Afektif

No. Pertanyaan SS S TT TS STS a. Saya ingin mendapatkan pengalaman baru. b. Saya ingin mencari kesenangan c. Saya ingin mendapatkan suasana santai

1.3 Kebutuhan Integratif Personal

No. Pertanyaan SS S TT TS STS a. Menurut saya dengan menonton program

yang disajikan secara dokumenter dapat membuat saya merasa percaya diri di tengah masyarakat.

b. Saya ingin lebih dikenal dikalangan anggota PALAWA UAJY lainnya.

Saya ingin dianggap paling banyak mengetahui informasi tentang petualangan dan kehidupan sosial yang ada.

c. Saya ingin dianggap paling memiliki jiwa petualang sejati diantara anggota PALAWA UAJY dan juga di tengah masyarakat.

1.4 Kebutuhan Integratif Sosial

No. Pertanyaan SS S TT TS STS a. Saya ingin dapat menjalankan peran sosial

dengan mudah di kalangan anggota PALAWA UAJY maupun di tengah masyarakat

b. Saya menginginkan teman ngobrol dan berdiskusi.

c. Saya ingin dengan mudah berbagi informasi dengan anggota PALAWA UAJY lainnya dan juga masyarakat pada umumnya.

1.5 Kebutuhan akan Pelarian

No. Pertanyaan SS S TT TS STS a. Saya ingin melupakan sejanak permasalahan

yang menimpa

b. Saya ingin menghabiskan waktu luang c. Saya ingin mendapatkan hiburan

2. Kepuasan yang diperoleh Apa yang anda peroleh setelah menonton Program Jejak Petualang, Trans 7? 2.1 Kebutuhan Kognitif

No. Pertanyaan SS S TT TS STS a. Saya mendapatkan informasi yang beragam

mengenai petualangan dan kehidupan sosial budaya di berbagai wilayah.

b. Pengemasan programnya (dokumenter) dan isi program selalu konsisten

c. penyajian program secara dokumenter dapat dengan mudah saya pahami.

2.2. Kebutuhan Afektif

No. Pertanyaan SS S TT TS STS a. Saya mendapatkan pengalaman baru b. Saya mendapatkan kesenangan c. Saya mendapatkan suasana santai

2.3 Kebutuhan Integratif Personal

No. Pertanyaan SS S TT TS STS a. saya merasa percaya diri di tengah

masyarakat.

b. Saya lebih dikenal dikalangan anggota PALAWA UAJY lainnya.

c. Saya dianggap paling banyak mengetahui informasi tentang petualangan dan kehidupan sosial yang ada.

d. Saya dianggap paling memiliki jiwa petualang sejati diantara anggota PALAWA UAJY dan juga di tengah masyarakat.

2.4 Kebutuhan Integratif Sosial

No. Pertanyaan SS S TT TS STS a. Saya dapat menjalankan peran sosial dengan

mudah di kalangan anggota PALAWA UAJY maupun di tengah masyarakat

b. Saya mendapatkan teman ngobrol dan berdiskusi.

c. Saya dapat dengan mudah berbagi informasi dengan anggota PALAWA UAJY lainnya dan juga masyarakat pada umumnya.

2.5 Kebutuhan akan Pelarian

No. Pertanyaan SS S TT TS STS a. Saya dapat melupakan sejanak permasalahan

yang menimpa

b. Saya dapat menghabiskan waktu luang c. Saya mendapatkan hiburan

Reliability Scale: ALL VARIABLES

Case Processing Summary

20 100.00 .0

20 100.0

ValidExcludeda

Total

CasesN %

Listwise deletion based on allvariables in the procedure.

a.

Reliability Statistics

.771 3

Cronbach'sAlpha N of Items

Item-Total Statistics

7.70 1.484 .505 .7948.10 1.042 .631 .6878.00 1.368 .733 .585

GS Kognitif 1GS Kognitif 2GS Kognitif 3

Scale Mean ifItem Deleted

ScaleVariance if

Item Deleted

CorrectedItem-TotalCorrelation

Cronbach'sAlpha if Item

Deleted



20 100.00 .0

20 100.0

ValidExcludeda

Total

CasesN %


a.


.737 3



8.15 1.503 .616 .5888.00 2.105 .619 .7058.25 .934 .649 .631

GS Afektif 1GS Afektif 2GS Afektif 3


ScaleVariance if

Item Deleted



Deleted



20 100.00 .0

20 100.0

ValidExcludeda

Total

CasesN %


a.


.851 4



9.55 8.261 .747 .7869.65 8.976 .828 .763

10.00 8.000 .711 .8059.35 10.134 .518 .877

GS Integratif personal 1GS Integratif personal 2GS Integratif personal 3GS Integratif personal 4


ScaleVariance if

Item Deleted



Deleted



20 100.00 .0

20 100.0

ValidExcludeda

Total

CasesN %


a.


.815 3



8.40 1.305 .895 .4848.30 1.800 .731 .6787.90 3.042 .528 .900

GS Integratif sosial 1GS Integratif sosial 2GS Integratif sosial 3


ScaleVariance if

Item Deleted



Deleted



20 100.00 .0

20 100.0

ValidExcludeda

Total

CasesN %


a.


.742 3



8.05 1.524 .576 .6917.90 1.989 .519 .7147.45 2.366 .731 .587

GS Kebutuhan akan pelarian 1GS Kebutuhan akan pelarian 2GS Kebutuhan akan pelarian 3


ScaleVariance if

Item Deleted



Deleted



20 100.00 .0

20 100.0

ValidExcludeda

Total

CasesN %


a.


.773 3



7.75 2.934 .549 .8118.40 1.200 .811 .4658.05 1.945 .638 .660

GO Kognitif 1GOKognitif 2GO Kognitif 3


ScaleVariance if

Item Deleted



Deleted



20 100.00 .0

20 100.0

ValidExcludeda

Total

CasesN %


a.


.810 3



7.80 1.221 .819 .5608.00 .842 .876 .5127.70 2.221 .475 .924

GO Afektif 1GO Afektif 2GO Afektif 3


ScaleVariance if

Item Deleted



Deleted



20 100.00 .0

20 100.0

ValidExcludeda

Total

CasesN %


a.


.871 4



8.10 7.463 .496 .9198.45 5.313 .863 .7768.75 6.303 .823 .7999.20 6.484 .757 .824

GO Integratif personal 1GO Integratif personal 2GO Integratif personal 3GO Integratif personal 4


ScaleVariance if

Item Deleted



Deleted



20 100.00 .0

20 100.0

ValidExcludeda

Total

CasesN %


a.


.857 3



8.50 .684 .704 .8628.45 .892 .842 .7328.35 .871 .708 .822

GO Integratif sosial 1GO Integratif sosial 2GO Integratif sosial 3


ScaleVariance if

Item Deleted



Deleted



20 100.00 .0

20 100.0

ValidExcludeda

Total

CasesN %


a.


.813 3



7.55 2.366 .644 .7657.35 2.134 .767 .6317.00 2.632 .589 .816

GO Kebutuhan akan pelarian 1GO Kebutuhan akan pelarian 2GO Kebutuhan akan pelarian 3


ScaleVariance if

Item Deleted



Deleted

Frequency Table

Jenis kelamin

60 75.0 75.0 75.020 25.0 25.0 100.080 100.0 100.0

Laki-lakiPerempuanTotal

ValidFrequency Percent Valid Percent

CumulativePercent

Pernah menonton Jejak Petualang di Trans 7

80 100.0 100.0 100.0PernahValidFrequency Percent Valid Percent

CumulativePercent

Intensitas menonton setiap minggunya

2 2.5 2.5 2.527 33.8 33.8 36.351 63.8 63.8 100.080 100.0 100.0

SelaluSeringKadang-kadangTotal


CumulativePercent

Menyediakan waktu untuk menonton

25 31.3 31.3 31.355 68.8 68.8 100.080 100.0 100.0

SeringKadang-kadangTotal


CumulativePercent

GS Kognitif 1

7 8.8 8.8 8.844 55.0 55.0 63.829 36.3 36.3 100.080 100.0 100.0

TTSSSTotal


CumulativePercent

GS Kognitif 2

2 2.5 2.5 2.52 2.5 2.5 5.0

48 60.0 60.0 65.028 35.0 35.0 100.080 100.0 100.0

TSTTSSSTotal


CumulativePercent

GS Kognitif 3

1 1.3 1.3 1.33 3.8 3.8 5.0

48 60.0 60.0 65.028 35.0 35.0 100.080 100.0 100.0

TSTTSSSTotal


CumulativePercent

GS Afektif 1

1 1.3 1.3 1.37 8.8 8.8 10.0

42 52.5 52.5 62.530 37.5 37.5 100.080 100.0 100.0

TSTTSSSTotal


CumulativePercent

GS Afektif 2

3 3.8 3.8 3.87 8.8 8.8 12.5

53 66.3 66.3 78.817 21.3 21.3 100.080 100.0 100.0

TSTTSSSTotal


CumulativePercent

GS Afektif 3

1 1.3 1.3 1.39 11.3 11.3 12.58 10.0 10.0 22.5

39 48.8 48.8 71.323 28.8 28.8 100.080 100.0 100.0

STSTSTTSSSTotal


CumulativePercent

GS Integratif personal 1

2 2.5 2.5 2.510 12.5 12.5 15.016 20.0 20.0 35.041 51.3 51.3 86.311 13.8 13.8 100.080 100.0 100.0

STSTSTTSSSTotal


CumulativePercent


13 16.3 16.3 16.325 31.3 31.3 47.521 26.3 26.3 73.813 16.3 16.3 90.0

8 10.0 10.0 100.080 100.0 100.0

STSTSTTSSSTotal


CumulativePercent


13 16.3 16.3 16.327 33.8 33.8 50.014 17.5 17.5 67.521 26.3 26.3 93.8

5 6.3 6.3 100.080 100.0 100.0

STSTSTTSSSTotal


CumulativePercent


21 26.3 26.3 26.324 30.0 30.0 56.313 16.3 16.3 72.514 17.5 17.5 90.0

8 10.0 10.0 100.080 100.0 100.0

STSTSTTSSSTotal


CumulativePercent

GS Integratif sosial 1

1 1.3 1.3 1.36 7.5 7.5 8.88 10.0 10.0 18.8

55 68.8 68.8 87.510 12.5 12.5 100.080 100.0 100.0

STSTSTTSSSTotal


CumulativePercent


1 1.3 1.3 1.34 5.0 5.0 6.34 5.0 5.0 11.3

58 72.5 72.5 83.813 16.3 16.3 100.080 100.0 100.0

STSTSTTSSSTotal


CumulativePercent


2 2.5 2.5 2.58 10.0 10.0 12.5

50 62.5 62.5 75.020 25.0 25.0 100.080 100.0 100.0

TSTTSSSTotal


CumulativePercent

GS Kebutuhan akan pelarian 1

5 6.3 6.3 6.38 10.0 10.0 16.38 10.0 10.0 26.3

46 57.5 57.5 83.813 16.3 16.3 100.080 100.0 100.0

STSTSTTSSSTotal


CumulativePercent


1 1.3 1.3 1.37 8.8 8.8 10.04 5.0 5.0 15.0

51 63.8 63.8 78.817 21.3 21.3 100.080 100.0 100.0

STSTSTTSSSTotal


CumulativePercent


1 1.3 1.3 1.31 1.3 1.3 2.54 5.0 5.0 7.5

59 73.8 73.8 81.315 18.8 18.8 100.080 100.0 100.0

STSTSTTSSSTotal


CumulativePercent

GO Kognitif 1

1 1.3 1.3 1.348 60.0 60.0 61.331 38.8 38.8 100.080 100.0 100.0

TTSSSTotal


CumulativePercent

GOKognitif 2

4 5.0 5.0 5.010 12.5 12.5 17.543 53.8 53.8 71.323 28.8 28.8 100.080 100.0 100.0

TSTTSSSTotal


CumulativePercent

GO Kognitif 3

2 2.5 2.5 2.56 7.5 7.5 10.0

52 65.0 65.0 75.020 25.0 25.0 100.080 100.0 100.0

TSTTSSSTotal


CumulativePercent

GO Afektif 1

3 3.8 3.8 3.85 6.3 6.3 10.0

44 55.0 55.0 65.028 35.0 35.0 100.080 100.0 100.0

TSTTSSSTotal


CumulativePercent

GO Afektif 2

1 1.3 1.3 1.37 8.8 8.8 10.07 8.8 8.8 18.8

54 67.5 67.5 86.311 13.8 13.8 100.080 100.0 100.0

STSTSTTSSSTotal


CumulativePercent

GO Afektif 3

3 3.8 3.8 3.85 6.3 6.3 10.0

60 75.0 75.0 85.012 15.0 15.0 100.080 100.0 100.0

TSTTSSSTotal


CumulativePercent

GO Integratif personal 1

1 1.3 1.3 1.312 15.0 15.0 16.312 15.0 15.0 31.347 58.8 58.8 90.0

8 10.0 10.0 100.080 100.0 100.0

STSTSTTSSSTotal


CumulativePercent


12 15.0 15.0 15.021 26.3 26.3 41.321 26.3 26.3 67.516 20.0 20.0 87.510 12.5 12.5 100.080 100.0 100.0

STSTSTTSSSTotal


CumulativePercent


14 17.5 17.5 17.527 33.8 33.8 51.316 20.0 20.0 71.320 25.0 25.0 96.3

3 3.8 3.8 100.080 100.0 100.0

STSTSTTSSSTotal


CumulativePercent


14 17.5 17.5 17.530 37.5 37.5 55.016 20.0 20.0 75.017 21.3 21.3 96.3

3 3.8 3.8 100.080 100.0 100.0

STSTSTTSSSTotal


CumulativePercent

GO Integratif sosial 1

2 2.5 2.5 2.53 3.8 3.8 6.3

13 16.3 16.3 22.548 60.0 60.0 82.514 17.5 17.5 100.080 100.0 100.0

STSTSTTSSSTotal


CumulativePercent


1 1.3 1.3 1.33 3.8 3.8 5.04 5.0 5.0 10.0

55 68.8 68.8 78.817 21.3 21.3 100.080 100.0 100.0

STSTSTTSSSTotal


CumulativePercent


3 3.8 3.8 3.87 8.8 8.8 12.5

56 70.0 70.0 82.514 17.5 17.5 100.080 100.0 100.0

TSTTSSSTotal


CumulativePercent

GO Kebutuhan akan pelarian 1

1 1.3 1.3 1.315 18.8 18.8 20.0

9 11.3 11.3 31.344 55.0 55.0 86.311 13.8 13.8 100.080 100.0 100.0

STSTSTTSSSTotal


CumulativePercent


1 1.3 1.3 1.39 11.3 11.3 12.56 7.5 7.5 20.0

50 62.5 62.5 82.514 17.5 17.5 100.080 100.0 100.0

STSTSTTSSSTotal


CumulativePercent


1 1.3 1.3 1.32 2.5 2.5 3.83 3.8 3.8 7.5

57 71.3 71.3 78.817 21.3 21.3 100.080 100.0 100.0

STSTSTTSSSTotal


CumulativePercent

Frequency Table

GS Kognitif

4 5.0 5.0 5.036 45.0 45.0 50.040 50.0 50.0 100.080 100.0 100.0

NetralPentingSangat pentingTotal


CumulativePercent

GS Afektif

1 1.3 1.3 1.311 13.8 13.8 15.042 52.5 52.5 67.526 32.5 32.5 100.080 100.0 100.0

Tidak PentingNetralPentingSangat pentingTotal


CumulativePercent

GS Integratif personal

12 15.0 15.0 15.027 33.8 33.8 48.815 18.8 18.8 67.517 21.3 21.3 88.8

9 11.3 11.3 100.080 100.0 100.0

Sangat Tidak PentingTidak PentingNetralPentingSangat pentingTotal


CumulativePercent

GS Integratif sosial

3 3.8 3.8 3.813 16.3 16.3 20.039 48.8 48.8 68.825 31.3 31.3 100.080 100.0 100.0

Tidak PentingNetralPentingSangat pentingTotal


CumulativePercent

GS Pelarian

1 1.3 1.3 1.32 2.5 2.5 3.8

14 17.5 17.5 21.344 55.0 55.0 76.319 23.8 23.8 100.080 100.0 100.0

Sangat Tidak PentingTidak PentingNetralPentingSangat pentingTotal


CumulativePercent

GO Kognitif

11 13.8 13.8 13.835 43.8 43.8 57.534 42.5 42.5 100.080 100.0 100.0

NetralPuasSangat puasTotal


CumulativePercent

GO Afektif

1 1.3 1.3 1.37 8.8 8.8 10.0

50 62.5 62.5 72.522 27.5 27.5 100.080 100.0 100.0

Sangat tidak puasNetralPuasSangat puasTotal


CumulativePercent

GO Integratif personal

13 16.3 16.3 16.321 26.3 26.3 42.518 22.5 22.5 65.018 22.5 22.5 87.510 12.5 12.5 100.080 100.0 100.0

Sangat tidak puasTidak puasNetralPuasSangat puasTotal


CumulativePercent

GO Integratif sosial

4 5.0 5.0 5.05 6.3 6.3 11.3

48 60.0 60.0 71.323 28.8 28.8 100.080 100.0 100.0

Tidak puasNetralPuasSangat puasTotal


CumulativePercent

GO Pelarian

1 1.3 1.3 1.31 1.3 1.3 2.5

22 27.5 27.5 30.041 51.3 51.3 81.315 18.8 18.8 100.080 100.0 100.0

Sangat tidak puasTidak puasNetralPuasSangat puasTotal


CumulativePercent

T-Test

Paired Samples Statistics

4.2788 80 .48745 .054504.1871 80 .55135 .06164

GS KognitifGO Kognitif

Pair1

Mean N Std. DeviationStd. Error

Mean

Paired Samples Correlations

80 .672 .000GS Kognitif & GO KognitifPair 1N Correlation Sig.

Paired Samples Test

.09163 .42466 .04748 -.00288 .18613 1.930 79 .057GS Kognitif - GO KognitifPair 1Mean Std. Deviation

Std. ErrorMean Lower Upper

95% ConfidenceInterval of the

Difference

Paired Differences

t df Sig. (2-tailed)

T-Test


4.0793 80 .62588 .069984.0210 80 .57384 .06416

GS AfektifGO Afektif

Pair1


Mean


80 .554 .000GS Afektif & GO AfektifPair 1N Correlation Sig.

Paired Samples Test

.05825 .56819 .06353 -.06819 .18469 .917 79 .362GS Afektif - GO AfektifPair 1Mean Std. Deviation

Std. ErrorMean Lower Upper


Difference

Paired Differences


T-Test


2.9031 80 .97557 .109072.9250 80 .95996 .10733

GS Integratif personalGO Integratif personal

Pair1


Mean


80 .786 .000GS Integratif personal &GO Integratif personal

Pair1

N Correlation Sig.

Paired Samples Test

-.02187 .63295 .07077 -.16273 .11898 -.309 79 .758GS Integratif personal -GO Integratif personal

Pair1

Mean Std. DeviationStd. Error

Mean Lower Upper


Difference

Paired Differences


T-Test


3.9704 80 .61481 .068743.9747 80 .60393 .06752

GS Integratif sosialGO Integratif sosial

Pair1


Mean


80 .755 .000GS Integratif sosial &GO Integratif sosial

Pair1

N Correlation Sig.

Paired Samples Test

-.00437 .42643 .04768 -.09927 .09052 -.092 79 .927GS Integratif sosial -GO Integratif sosial

Pair1


Mean Lower Upper


Difference

Paired Differences


T-Test


3.8999 80 .67404 .075363.8458 80 .73110 .08174

GS PelarianGO Pelarian

Pair1


Mean


80 .740 .000GS Pelarian &GO Pelarian

Pair1

N Correlation Sig.

Paired Samples Test

.05412 .50959 .05697 -.05928 .16753 .950 79 .345GS Pelarian -GO Pelarian

Pair1


Mean Lower Upper


Difference

Paired Differences


KOLEKSI FOTO DOKUMENTASI ANGGOTA PALAWA UAJY SAAT

MENGISI KUISIONER

DOKUMENTASI KONTAK PENELITI DENGAN ANGGOTA PALAWA

UAJY MELALUI SOSIAL MEDIA FACEBOOK DAN EMAIL

Documents

BAB IV PENUTUP A. Kesimpulan · 2017-11-23 · Yamit, Zulian. 2001. Manajemen Kualitas Produk dan Jasa, edisi 1 ... Yogyakarta terhadap Teknik Penyajian Berita Seputar Indonesia RCTI