Assalamu’alaium Wr. Wb.

SK / KD

PENDAHULUAN INDIKATOR

TUJUAN

MATERI

EVALUASI

DIAN KARTIKASARI, S. Si.NIP. 198004272009032002

SK / KD

PENDAHULUAN INDIKATOR MATERI

EVALUASITUJUAN

A

EF

B

C

D

Dengan mencermati posisi huruf – huruf yang sudah ada, dimanakah menurut anda letak

huruf-huruf berikutnya…?

UNJUK KERJA

1.Apakah setiap bayi yang dilahirkandari rahim seorang ibu bisamemiliki wajah, perangai, watak/sifat sama ?

2.Bagaimana dengan anak kembar ? Apakah bisa sama persis dalamsegala hal ?SK / KD

PENDAHULUAN INDIKATOR MATERI

EVALUASITUJUAN

UNJUK KERJA

1.Mengidentifikasi tingkat keanekaragaman hayati pada tingkat gen, jenis, dan ekosistem.

2.Menjelaskan faktor-faktor yang menentukan keanekaragaman hayati.

3.Mengenali kekhasan keanekaragaman hayati Indonesia berdasarkanbiogeografinya.

4.Menjelaskan peran keanekaragaman terhadap kestabilan lingkungan .

5.Menganalisis kemungkinan yang dapat terjadi jika terjadi perubahan jumlah dan jenis keanekaragaman hayati terhadap keseimbangan lingkungan.

6.Menjelaskan usaha-usaha pelestarian keanekaragaman hayati Indonesia.

SK / KD

PENDAHULUAN INDIKATOR MATERI

EVALUASITUJUAN

UNJUK KERJA

1. Mengenal kekhasan keanekaragamanIndonesia.

2. Melestarikan keanekaragaman hayati diwilayah sekitar agar keseimbanganlingkungan terjaga.

SK / KD

PENDAHULUAN INDIKATOR MATERI

EVALUASITUJUAN

UNJUK KERJA

Memahami manfaat keanekaragaman hayati

1. Mendeskripsikan konsep keanekaragaman gen, jenis, ekosistem.

2. Mengkomunikasikan keanekaragaman hayati Indonesia, dan usaha pelestarian serta pemanfaatan sumber daya alam.SK / KD

PENDAHULUAN INDIKATOR MATERI

EVALUASITUJUAN

UNJUK KERJA

Keanekaragaman Hayati

Kemampuan apa yang akan diperoleh

1. Cagar alam2. Taman Nasional

KlasifikasiPelestarianManfaat

1. Bahan pangan danObat-obatan

2. Sumber plasmaNutfah

3. KelestarianEkosistem

4. Keindahan alam

1. Keanekaragamangen

2. Keanekaragamanjenis

3. Keanekaragamanekosistem

Konsep

1. Sistema. Artifisialb. Alamc. Filogeni2. Tata Nama

BinomialNomenclatur

Mampu melestarikan mahluk hidup dan mengklasifikasikannya

SK / KD

PENDAHULUAN INDIKATOR MATERI

EVALUASITUJUAN

Mahluk hidup di duniamemiliki ciri yang berbeda. Diantara ciritersebut terdapatkesamaan (keseragaman) dan adapulaperbedaannya(keanekaragaman).

Keberagaman spesiesmahluk hidup sertasemua proses ekologisdalam ekosistemmenunjukkan adanyakeanekeragaman hayati

PENINGKATAN

PENURUNAN

PELESTARIAN

KLASIFIKASI

TATA NAMA

FAKTOR

PENDAHULUAN

TINGKATAN

KEUNIKAN

MANFAAT

SK / KD

PENDAHULUAN INDIKATOR MATERI

EVALUASITUJUAN

UNJUK KERJA

Mahluk hidup di duniamemiliki ciri yang berbeda. Diantara ciritersebut terdapatkesamaan (keseragaman) dan adapulaperbedaannya(keanekaragaman).

Keberagaman spesiesmahluk hidup sertasemua proses ekologisdalam ekosistemmenunjukkan adanyakeanekeragaman hayati

SK / KD

PENDAHULUAN INDIKATOR MATERI

EVALUASI

PENINGKATAN

PENURUNAN

PELESTARIAN

KLASIFIKASI

TATA NAMA

FAKTOR

PENDAHULUAN

TINGKATAN

KEUNIKAN

MANFAAT

TUJUAN

UNJUK KERJA

Keanekaragaman dalam satuspecies (jenis) denganberbagai variasi.Contoh :

Padi : gogorancah, pandan wangi, cisadane

Mangga : gedong, harummanis, indramayu

Manusia : mongoloid, kaukasoid, negroid

SK / KD

PENDAHULUAN INDIKATOR MATERI

EVALUASI

PENINGKATAN

PENURUNAN

PELESTARIAN

KLASIFIKASI

TATA NAMA

FAKTOR

PENDAHULUAN

TINGKATAN

KEUNIKAN

MANFAAT

TUJUAN

UNJUK KERJA

Keanekaragaman antarjenisContoh : - kucing, anjing,

serigala, harimau- kelapa, aren,

nipah, pinang- padi, jagung, alang-alang, rumput teki

Di dunia diperkirakan adasekitar 5 juta species makhluk hidup

SK / KD

PENDAHULUAN INDIKATOR MATERI

EVALUASI

PENINGKATAN

PENURUNAN

PELESTARIAN

KLASIFIKASI

TATA NAMA

FAKTOR

PENDAHULUAN

TINGKATAN

KEUNIKAN

MANFAAT

TUJUAN

UNJUK KERJA

Keanekaragamanekosistem disebabkankarena perbedaankondisi komponenabiotik pada setiaptempat

Contoh : - ekosistem air tawar, ekosistem air laut

- hutan hujantropis, padang

SK / KD

PENDAHULUAN INDIKATOR

PETA KONSEP

MATERI

EVALUASI

PENINGKATAN

PENURUNAN

PELESTARIAN

KLASIFIKASI

TATA NAMA

FAKTOR

PENDAHULUAN

TINGKATAN

KEUNIKAN

MANFAAT

UNJUK KERJA

FLORA KHAS:Hutan hujan tropis didominasipohon tinggi seperti keruing(Dipterocarpus sp), Meranti(Shorea sp), Kayu kapur(Dryobalanops aromatica)Di Sumatra, Jawa danSulawesi terdapat Durian (Durio zibethinus), Mangga(Mangifera indica), Sukun(Artocarpus indica)Kayu cendana (Santalumalbum), kayu putih (Eucaliptusalba) terdapat di Nusa TenggaraMAtoa (Pometia pinnata) terdapat di Sulawesi hinggaPapua

SK / KD

PENDAHULUAN INDIKATOR MATERI

EVALUASI

PENINGKATAN

PENURUNAN

PELESTARIAN

KLASIFIKASI

TATA NAMA

FAKTOR

PENDAHULUAN

TINGKATAN

KEUNIKAN

MANFAAT

TUJUAN

UNJUK KERJA

KEUNIKAN BIODIVERSITAS INDONESIA :Keanekaragaman hayatisangat tinggiMemiliki Tumbuhan tipeIndo-malaya yang arealnya paling luasMempunyai hewan tipeOriental (Asia), Australian sertaPeralihan

SK / KD

PENDAHULUAN INDIKATOR MATERI

EVALUASI

PENINGKATAN

PENURUNAN

PELESTARIAN

KLASIFIKASI

TATA NAMA

FAKTOR

PENDAHULUAN

TINGKATAN

KEUNIKAN

MANFAAT

TUJUAN

UNJUK KERJA

FAUNA KHAS:

Fauna Oriental terdapat diIndonesia bagian barat, Sumatra, Jawa danKalimantan. Contohnya : Gajah, banteng, harimau, bekantan, tarsius, orangutan dll.

Fauna Australian, terdapat diIndonesia bagian timur, Papua, dan Nusa Tenggara. Contoh : kanguru, kuskus, burung cenderawasih, komodo, babirusa dll.

Fauna Peralihan, terdapatSulawesi dan Maluku. Contoh : anoa, maleo, rangkong

SK / KD

PENDAHULUAN INDIKATOR MATERI

EVALUASI

PENINGKATAN

PENURUNAN

PELESTARIAN

KLASIFIKASI

TATA NAMA

FAKTOR

PENDAHULUAN

TINGKATAN

KEUNIKAN

MANFAAT

TUJUAN

UNJUK KERJA

SK / KD

PENDAHULUAN INDIKATOR MATERI

EVALUASI

PENINGKATAN

PENURUNAN

PELESTARIAN

KLASIFIKASI

TATA NAMA

FAKTOR

PENDAHULUAN

TINGKATAN

KEUNIKAN

MANFAAT

1. Nilai/manfaat Biologis/Konsumtif1)Sebagai bahan pangan2)Sebagai bahan obat-obatan

2. Nilai/manfaat ProduktifKeanekaragaman hayati yang diolah dan bersifat komersil

3. Nilai/manfaat Nonkonsumtif1)Sumber plasma nutfah2)Menjaga kelestarian ekosistem3)Memberikan keindahan alam4)Manfaat mental dan spiritual5)Manfaat ilmiah dan keilmuan

TUJUAN

UNJUK KERJA

SK / KD

PENDAHULUAN INDIKATOR MATERI

EVALUASI

PENINGKATAN

PENURUNAN

PELESTARIAN

KLASIFIKASI

TATA NAMA

FAKTOR

PENDAHULUAN

TINGKATAN

KEUNIKAN

MANFAAT

Bencana alamPerusakan habitatPenggunaan bahan kimiaberlebihanSpektrum produk pertanian, perhutanan dan perikananyang semakin sempitPencemaran lingkungan

TUJUAN

UNJUK KERJA

SK / KD

PENDAHULUAN INDIKATOR MATERI

EVALUASI

PENINGKATAN

PENURUNAN

PELESTARIAN

KLASIFIKASI

TATA NAMA

FAKTOR

PENDAHULUAN

TINGKATAN

KEUNIKAN

MANFAAT

PemuliaanPenghijauan / reboisasiTaman kota

TUJUAN

UNJUK KERJA

SK / KD

PENDAHULUAN INDIKATOR MATERI

EVALUASI

PENINGKATAN

PENURUNAN

PELESTARIAN

KLASIFIKASI

TATA NAMA

FAKTOR

PENDAHULUAN

TINGKATAN

KEUNIKAN

MANFAAT

a.Perlindungan terhadap prosesekologis yang penting dalamsistem-sistem penyanggakehidupan1. Perlindungan In Situ :

Cagar alam dan Taman Nasional

2. Perlindungan Ex Situ : Penangkaran harimau dikebun binatang

b.Pemanfaatan kahati danekosistem secara lestari1. Prinsip daya toleransi2. In Optimum

TUJUAN

UNJUK KERJA

SK / KD

PENDAHULUAN INDIKATOR MATERI

EVALUASI

PENINGKATAN

PENURUNAN

PELESTARIAN

KLASIFIKASI

TATA NAMA

FAKTOR

PENDAHULUAN

TINGKATAN

KEUNIKAN

MANFAAT

Prinsip KlasifikasiKlasifikasi merupakan cara sistematis mempelajarimahluk hidup dengan mempertimbangkan persamaandan perbedaan ciri/sifat yang tampak dan hubungankekerabatan

Dasar-dasar Klasifikasia. Berdasar persamaan

b. Berdasar perbedaan

c. Berdasar manfaat

d. Berdasar ciri morfologi

e. Berdasar ciri biokimia

Sistem Klasifikasia. Sistem buatan

b. Sistem Alamiah

c. Sistem Filogenik

TUJUAN

UNJUK KERJA

SK / KD

PENDAHULUAN INDIKATOR MATERI

EVALUASI

PENINGKATAN

PENURUNAN

PELESTARIAN

KLASIFIKASI

TATA NAMA

FAKTOR

PENDAHULUAN

TINGKATAN

KEUNIKAN

MANFAAT

Tahapan Klasifikasia. Pencandraan sifat/ciri mahluk hidup

b. Pengelompokkan berdasar ciri/sifat

c. Pemberian nama (sistem tata nama)

Tingkat Takson dalam KlasifikasiTumbuhan Herwan

- Divisio - Filum

- Kelas - Kelas

- Ordo - Ordo (bangsa)

- Familia - Familia(suku)

- Genus - Genus(marga)

- Spesies - Spesies(jenis)

TUJUAN

UNJUK KERJA

SK / KD

PENDAHULUAN INDIKATOR MATERI

EVALUASI

PENINGKATAN

PENURUNAN

PELESTARIAN

KLASIFIKASI

TATA NAMA

FAKTOR

PENDAHULUAN

TINGKATAN

KEUNIKAN

MANFAAT

Tokoh : Carolus Linneus.Ketentuan : Nama Spesies Terdiri dua kata tunggal dari

bahasa latin atau dilatinkan Kata pertama menunjukkan

genus huruf pertamamenggunakan huruf kapital, kata kedua menunjukkanspesies atau jenis ditulismenggunakan huruf kecilsemua.

Penulisan : huruf miring atauhuruf tegak yang diberi garisbawahContoh : Solanum tuberosum

TUJUAN

UNJUK KERJA

SK / KD

PENDAHULUAN INDIKATOR MATERI

EVALUASI

PENINGKATAN

PENURUNAN

PELESTARIAN

KLASIFIKASI

TATA NAMA

FAKTOR

PENDAHULUAN

TINGKATAN

KEUNIKAN

MANFAAT

Nama GenusTerdiri dari satu kata, diawalidengan huruf kapital, merupakan kata pertama darinama spesies.Contoh : Solanum, Felis

Nama FamiliaDiambil dari salah satu namagenus, untuk tumbuhan diberiakhiran acceae, untuk namahewan diberi akhiran ideaContoh : Solanacceae, FelidaeTUJUAN

UNJUK KERJA

SK / KD

PENDAHULUAN INDIKATOR

PETA KONSEP

MATERI

EVALUASI

PENINGKATAN

PENURUNAN

PELESTARIAN

KLASIFIKASI

TATA NAMA

FAKTOR

PENDAHULUAN

TINGKATAN

KEUNIKAN

MANFAAT

Contoh nama spesies: Oryza sativa ( Oryza sativa )Zea mays ( Zea mays )Cyprinus carpio ( Cyprinus carpio )

Solanum tuberosum(kentang), Felis domestica (kucing)

UNJUK KERJA

SK / KD

PENDAHULUAN INDIKATOR MATERI

EVALUASITUJUAN

UNJUK KERJA

Melakukan pengamatan lapangan (menemukan ruang lingkup*) yang berkaitan dengan ilmu Biologi

Membuat laporan hasil pengamatanlapangan

Menemukan contoh permasalahan biologi, seperti rusaknya lingkungan karena penggalian, terciumnya bau tak sedap karena pembuangan sampah tak terkendali dll. yang lain dan upaya pemecahannya

SK / KD

PENDAHULUAN INDIKATOR MATERI

EVALUASITUJUAN

Judul Kegiatan : ………………………..A. Tujuan : ………………………..B. Landasan Teori : ………………………..C. Alat dan bahan : ………………………..

1. Kuadran 1 x 1 meter2. Kantung plastik3. Loupe

D. Sumber : 1. Buku determinasi tumbuhan2. Buku morfologi tumbuhan3. Buku lain yang relevan

E. Pelaksanaan Kegiatan1. Buatlah kelompok dengan anggota 4 orang2. Letakkan kuadran di lokasi pengamatan secara acak3. Ambil contoh yang lengkap setiap tumbuhan yang ada pada kuadran tersebut masukkan ke

dalam kantong plastik, beri nama.F. Data Pengamatan

Buat tabel pengamatan yang memuat No, Nama tumbuhan dan ciri-ciri. Tentukan tumbuhan manayang sejenis dan mana yang bukan, buatlah deskripsi mengapa dikatakan sejenis dan bukan

G. Kesimpulan : Tarik kesimpulan tentang hubungan konsep : keanekaragaman hayati – keseragaman -keberagaman

UNJUK KERJA

SK / KD

PENDAHULUAN INDIKATOR MATERI

EVALUASITUJUAN

UNJUK KERJA

Mencari informasi dari internet mengenai keunikankeanekaragaman hayati diIndonesia berdasarkanbiogeografinya.

Carilah informasi dari berbagai sumber

mengenai usaha pelestarian hewan-

hewan endemik di indonesia yang

hampir punah.

SK / KD

PENDAHULUAN INDIKATOR MATERI

EVALUASITUJUAN

1. Kelompok organisme berikut yang menunjukkan keanekaragamantingkat gen adalah ....

c

b

a

d

e

kacang panjang, kacang buncis, kacang kapri

kelapa hijau, kelapa gading, kelapa hibrida

sirsak, mangga, rambutan

mawar, melati, dahlia

palem, kelapa, aren

UNJUK KERJA

SK / KD

PENDAHULUAN INDIKATOR MATERI

EVALUASITUJUAN

UNJUK KERJA

SK / KD

PENDAHULUAN INDIKATOR MATERI

EVALUASITUJUAN

UNJUK KERJA