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DIREZIONE DIDATTICA STATALE 1° CIRCOLO “G.CARDUCCI”
Via G. Marconi . 72023 MESAGNE (BR) – Tel. .0831771068 Fax 0831735869 e-mail [email protected] cod.fiscale 80002030742
cod. meccanografico BREE03100G
Prot.n.3329 /A17e Mesagne, 14/11/2017
AVVISO PER IL RECLUTAMENTO DI
DOCENTI ESPERTI ESTERNI
Progetto PON “La scuola al centro” Codice Autorizzazione 10.1.1A-FSEPON-
PU-2017-294 “APRIAMO LE PORTE AI SOGNI, ALLA CULTURA, AI
GIOCHI”
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
VISTO il Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014 – 2020;
VISTO l’Avviso pubblico 10862 del 16/09/2016 “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche”. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico 10.1. – Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa. Azione 10.1.1 – Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità;
VISTA la Comunicazione del MIUR Prot. n. AOODGEFID/31710 del 24 Luglio 2017, con la quale viene formalmente autorizzato a questo istituto il progetto PON presentato nell’ambito dell’avviso sopradetto e contraddistinto dal codice 10.1.1A-FSEPON-PU-2017-294;
CONSIDERATO che il progetto dal titolo “Apriamo le porte ai sogni, alla cultura, ai giochi” è stato finanziato per un importo complessivo pari a € 38.574,00; CONSIDERATO che la nota sopraindicata inviata dall’Ufficio Scolastico Regionale costituisce la formale autorizzazione all’avvio delle attività e fissa i termini di inizio dell’ammissibilità della spesa;
VISTO il verbale del Consiglio d’Istituto del 22/09/2017 – delibera n. 2, con cui il Progetto è stato assunto in bilancio; VISTA la nota “Attività di formazione – Iter di reclutamento del personale “esperto” e relativi aspetti di natura fiscale, previdenziale e assistenziale - Chiarimenti” pubblicata dal MIUR con Protocollo n. 0034815 del 02-08-2017;
VERIFICATO che nel proprio corpo docente non sono presenti le risorse professionali di cui ha necessità”;
DIREZIONE DIDATTICA STATALE 1° CIRCOLO “G.CARDUCCI”
Via G. Marconi . 72023 MESAGNE (BR) – Tel. .0831771068 Fax 0831735869 e-mail [email protected] cod.fiscale 80002030742
cod. meccanografico BREE03100G CONSIDERATO che si rende necessario reperire figure professionali con il profilo di ESPERTO per lo svolgimento del Piano Autorizzato e in possesso di requisiti culturali, professionali e relazionali idonei allo svolgimento dello stesso; VISTE la delibera del Collegio dei Docenti del 23/10/17 e la delibera del Consiglio di Circolo del 24/10/17 con le quali gli organi collegiali hanno deliberato i criteri per la selezione
INDICE
il seguente avviso di selezione comparativa per titoli culturali e professionali
per il reclutamento di DOCENTI ESPERTI ESTERNI per i seguenti moduli formativi come da progetto approvato:
PROFESSIONALITÀ MODULI ORE/COMPENSO
- Docente Esperto di
Scacchi
Scacchi a scuola (educazione motoria,
sport, gioco didattico)
Sintesi delle attività:
1. Esposizione teorica su scacchiera
magnetica ed esercitazioni;
2. Partite simultanee (l’istruttore gioca
contemporaneamente contro ogni
singolo allievo);
3. Partite tra gli allievi (individuali e a
squadre) sotto la supervisione degli
istruttori-educatori con verifica della
correttezza delle mosse e del
comportamento.
4. Quiz e problemi scacchistici da
risolvere singolarmente o in gruppi
5. Eventuale partecipazione a tornei
30 ore a euro 70 a ora (lordo
stato)
- Docente Esperto in
Lettura e interpretazione
creativa dei testi
Leggere e scrivere è … favoloso
(potenziamento delle competenze di
base)
Sintesi delle attività:
1. Conversazioni, giochi linguistici,
esercizi di manipolazione di un testo:
2. Esercizi di narrazione, rielaborazione
di una storia;
3. Ideazione di giochi enigmistici
4. Realizzazione del book
30 ore a euro 70 a ora (lordo
stato)
- Docente Esperto in
Matematica
1, 2, 3 contiamo ed operiamo
(potenziamento delle competenze di 60 ore a euro 70 a ora (lordo
stato)
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cod. meccanografico BREE03100G base)
Sintesi delle attività:
1. Cooperative learning
2. Attività manipolative
3. Problem solving
4. Discussione collettiva per condividere
strategie risolutive, confrontare ipotesi,
porsi domande e dare giustificazioni
5.Utilizzo della LIM e di strategie
innovative
- Docente Esperto in Danza Danza e sorridi in libertà! (educazione
motoria, sport, gioco didattico)
Sintesi delle attività:
1. Attività pratiche guidate (singole e di
gruppo)
2. Proposte creative
3. Percorsi di apprendimento ludico
cooperativo
30 ore a euro 70 a ora (lordo
stato)
- Docente Esperto in
Didattica digitale e
Coding
Codi…amo in libertà (innovazione
didattica e digitale)
Sintesi delle attività:
1.Attività unplugged: programmazione
su carta quadrettata; scrivere, verificare,
correggere e riutilizzare una sequenza di
istruzioni (codice);
2. Attività plugged: uso di Scratch e
code.org. per creare e condividere veri e
propri programmi
60 ore a euro 70 a ora (lordo
stato)
CRITERI DI VALUTAZIONE DEI CURRICULA
Il Gruppo Operativo del Progetto procederà ad una valutazione comparativa della documentazione prodotta, utilizzando, quali parametri preferenziali, i seguenti criteri:
1. Titoli accademici, culturali e certificazioni specifiche coerenti con i moduli previsti;
2. Esperienze professionali coerenti con le attività previste;
3. Precedenti esperienze di docenza e/o progettazione PON – POR Scuola – MIUR; 4. Conoscenza della piattaforma “Gestione progetti PON Scuola” e/o delle “Nuove
Tecnologie Informatiche”; 5. Presentazione di una proposta operativa originale.
La selezione delle domande verrà effettuata dal Gruppo di Progetto di Istituto attraverso la seguente tabella di valutazione.
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cod. meccanografico BREE03100G TABELLA VALUTAZIONE TITOLI ESPERTI INTERNI
Titoli ed Esperienze lavorative Valutazione
Titolo di accesso: laurea magistrale quadriennale o
specialistica
max 5 pp (punti 1 per voto fino a
90 + punti 2 per voto da 90 a 100
+ punti 1 per voto 100 a 110 +
punti 1 per la lode).
Titolo di accesso: Diploma con esperienza di settore max 5 pp
Titoli culturali e certificazioni specifiche nel settore di
intervento rilasciati da Università o Enti qualificati o
Associazioni di settore/categoria. (Master, Corsi di
perfezionamento, Dottorato di ricerca):
1 punto per ogni titolo - max
5pp
Esperienze professionali specifiche coerenti con le attività
previste e nell’ambito della didattica contro la dispersione
scolastica
2 punti per esperienza - max 10
pp
Precedenti esperienze di docenza e progettazione formativa
presso Istituzioni Scolastiche, Enti Pubblici e Privati (PON e
POR) attinenti al modulo
3 punti per ogni esperienza -
max 15pp
Pubblicazioni inerenti il settore di intervento 1 punto per pubblicazione -
max 5pp
Presentazione di una “proposta operativa originale”, inerente
l’intervento da attuare, dalla quale si evinca un’impostazione
metodologica e didattica innovativa e di ricerca/azione,
nonché strategie significative per la motivazione e la gestione
del gruppo in formazione e il possesso di capacità
comunicative e relazionali:
- chiarezza e qualità della proposta progettuale
(obiettivi formativi, risultati attesi);
- coerenza del percorso progettuale (articolazione e
contenuti, linee metodologiche, modalità di
valutazione);
- innovatività
Si precisa che la valutazione della proposta progettuale
originale da parte del Gruppo di Progetto è insindacabile
max 4pp
max 4pp
max 2pp
* A parità di punteggio ha la precedenza il candidato più giovane
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cod. meccanografico BREE03100G MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE – TERMINI
Gli aspiranti dovranno far pervenire domanda indirizzata al Dirigente Scolastico, prodotta sull’allegato modello, con allegato il curriculum vitae in formato europeo debitamente
compilato entro e non oltre le ore 12:00 di mercoledì 29/11/17 tramite posta elettronica ordinaria o certificata (PEO: [email protected]; PEC: [email protected]), specificando
nell’oggetto della Mail “Domanda per la funzione di ESPERTO nel Progetto PON La Scuola al Centro” o consegnata a mano presso gli uffici di segreteria, o a mezzo raccomandata con ricevuta
di ritorno contrassegnata sulla busta dalla dicitura “Contiene domanda per la funzione di ESPERTO nel Progetto PON La Scuola al Centro” (non fa fede il timbro postale di partenza).
La selezione avverrà, a cura del Gruppo di Progetto presieduto dal Dirigente Scolastico, attraverso la comparazione dei curricula presentati.
Saranno redatte graduatorie uniche per titoli culturali e professionali per ognuno dei moduli del progetto. Gli esperti esterni saranno individuati scorrendo le rispettive graduatorie, sulla base dei punteggi riportati in merito ai criteri definiti nella griglia di valutazione.
I candidati sono tenuti a presentare una “proposta di lavoro originale” (max 500 caratteri spazi
inclusi) che intendono svolgere, indicando obiettivi, contenuti, e strategie d’intervento didattico
che si intendono adottare. Le candidature saranno selezionate sulla base della rispondenza del
piano di lavoro presentato alle specifiche caratteristiche dei moduli sinteticamente descritti sopra e
del possesso dei requisiti di fondo, come indicati nella tabella di valutazione, coerenti con
l’incarico da ricoprire.
Le graduatorie relative agli esiti della valutazione comparativa dei curricula saranno rese note attraverso affissione all’albo della scuola e pubblicazione sul sito web della scuola, ove saranno visionabili per gg.7 (sette), termine entro il quale sarà ammissibile la presentazione di eventuali ricorsi avversi l’esito della selezione.
Gli incarichi verranno assegnati anche in presenza di una sola istanza per ogni modulo, purché rispondente ai requisiti richiesti.
L’attività lavorativa, esplicitata dal contratto, sarà soggetta al regime fiscale e previdenziale previsto dalla vigente normativa e il pagamento del corrispettivo sarà rapportato alle ore effettivamente prestate a rendicontazione approvata e finanziata.
Gli esperti selezionati ed eventualmente incaricati sono tenuti a: In accordo con il Gruppo Operativo di Progetto, a programmare il lavoro e le attività
inerenti il modulo affidato, predisponendo e fornendo il materiale didattico necessario (comprendente anche le verifiche, la metodologia, gli strumenti e i materiali relativi al corso) in forma elettronica e cartacea;
Partecipare agli incontri preliminari, in itinere e conclusivi che il Gruppo Operativo di Progetto riterrà necessari;
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cod. meccanografico BREE03100G Elaborare e fornire ai corsisti materiali sugli argomenti trattati e/o schede di lavoro,
materiale di approfondimento e quant’altro attinente alle finalità didattiche del singolo percorso formativo;
Partecipare ad incontri propedeutici alla realizzazione delle attività, alla predisposizione, somministrazione, tabulazione di materiale di esercitazione, alle valutazioni intermedie e finali, ove previsti dalla singola azione;
Produrre documentazione finalizzata al monitoraggio e alla valutazione delle attività;
Il monitoraggio e la valutazione del rendimento formativo saranno effettuati sulla scorta dei dati forniti dagli esperti e dai tutor, al Referente per la Valutazione e al Facilitatore.
Obblighi comuni a tutte le figure selezionate ed operanti nei progetti del piano d’istituto:
Relazionare circa le proprie attività (produrre una relazione finale sull’intervento svolto
ed una scheda analitica delle competenze acquisite da ciascun allievo), comprendente un CD con tutti i materiali prodotti ed i lavori svolti, da consegnare al docente Facilitatore
del PON; Inserire nel sistema di Monitoraggio e Gestione i dati di propria pertinenza; Curare che ciascun atto formale di propria competenza riporti in intestazione il logo
individuato da questa Istituzione scolastica per la realizzazione delle azioni inerenti il Piano integrato.
TEMPI E MODALITA’ DI SVOLGIMENTO DEL PROGETTO
Inizio progetto: Gennaio 2018 – Fine progetto: Agosto 2018;
Le attività si svolgeranno secondo il calendario stabilito dal Gruppo di Progetto che i concorrenti dovranno dichiarare espressamente di accettare in modo incondizionato. Le attività si svolgeranno in orario extracurricolare pomeridiano e potranno essere programmate anche nei periodi di sospensione delle attività didattiche, nei fine settimana. I dati personali che entreranno in possesso dell’istituto, a seguito del presente avviso pubblico, saranno trattati nel rispetto della legislazione sulla tutela della privacy, (D. Lvo. 30/06/2003 n. 196).
La mancata osservanza delle indicazioni fornite nel presente bando costituisce motivo di
esclusione dalla selezione. Le istanze pervenute dopo il termine fissato e quelle che risultassero incomplete non saranno esaminate. L’Istituto si riserva, in caso di affidamento di incarico, di
richiedere la documentazione comprovante i titoli dichiarati. La non veridicità delle dichiarazioni rese nella fase di partecipazione al bando è motivo di esclusione dalla selezione e di rescissione del
contratto eventualmente stipulato.
Il presente bando viene pubblicato all’albo della scuola sul sito web .
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
dott. Cosimo Marcello CASTELLANO Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai
sensi dell’ex art. 3 comma 2 del Dlgs n. 39/1993
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Allegato A
Al Dirigente Scolastico
I C.D. “Carducci”
MESAGNE
OGGETTO: Domanda di partecipazione alla selezione DOCENTE ESPERTO ESTERNO Progetto
PON - Codice 10.1.1A-FSEPON-PU-2017-294 “La Scuola al Centro”.
Il/la sottoscritt _____________________________________ nat__ a____ ____________________
(prov. ______) il _______________ e residente a ____________________________ (prov. ____)
In Via/P.zza/_____________________________________________ telefono ________________
cellulare ________________________ e-mail (obbligatoria)______________________________
Codice Fiscale ____________________________
CHIEDE
di partecipare alla selezione per titoli per l'attribuzione dell'incarico d'insegnamento di
______________________________ tramite contratto per l'anno scolastico 2017/2018 per il
modulo ___________________________________________________.
A tal fine, consapevole della responsabilità penale e della decadenza da eventuali benefici acquisiti
nel caso di dichiarazioni mendaci, ai sensi del D. Lgs. 445/2000:
DICHIARA SOTTO LA PROPRIA RESPONSABILITÀ:
• Di aver preso visione del bando;
• Di essere cittadino/a italiano/a o di altro paese europeo _____________________________;
• Di essere in godimento dei diritti politici;
• Di essere/non essere dipendente di altre Amministrazioni pubbliche;
• Di non aver subito condanne penali né avere procedimenti penali in corso che impediscano,
ai sensi delle vigenti disposizioni in materia, la costituzione del rapporto di impiego con la
Pubblica Amministrazione;
• Di essere in possesso dei titoli culturali pertinenti all’attività da svolgere e indicati nella
tabella di valutazione;
• Di non essere stato/a destituito/a da pubbliche amministrazioni;
• Di non trovarsi in nessuna delle condizioni di incompatibilità allo svolgimento di eventuale
incarico di docenza in qualità di esperto formatore di cui all’art. 1 del D.L. n. 508/96 e
dell’art. 53 del D.L. n.29/93 nonché delle altre leggi vigenti in materia;
• Di essere disponibile a svolgere l’incarico senza riserve, secondo le indicazioni dell’Istituto;
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• Di essere in possesso dei Titoli che emergono nel curriculum e che indica con il relativo
punteggio nella tabella seguente;
• Di essere esperto della piattaforma “Gestione progetti PON Scuola” e/o di conoscere le
“Nuove Tecnologie Informatiche”;
DICHIARA DI ESSERE IN POSSESSO DEI SEGUENTI
TITOLI/ESPERIENZE PROFESSIONALI
Titoli ed Esperienze lavorative Punteggio
dichiarato e
pp.gg. CV
Riservato al
Gruppo di
Progetto
Titolo di accesso: laurea magistrale quadriennale o
specialistica
Titolo di accesso: Diploma con esperienza di settore
Titoli culturali e certificazioni specifiche nel settore di
intervento rilasciati da Università o Enti qualificati o
Associazioni di settore/categoria. (Master, Corsi di
perfezionamento, Dottorato di ricerca):
Esperienze professionali specifiche coerenti con le attività
previste e nell’ambito della didattica contro la dispersione
scolastica
Precedenti esperienze di docenza e progettazione formativa
presso Istituzioni Scolastiche, Enti Pubblici e Privati (PON e
POR) attinenti al modulo
Pubblicazioni inerenti il settore di intervento
Presentazione di una “proposta operativa originale”, inerente
l’intervento da attuare, dalla quale si evinca un’impostazione
metodologica e didattica innovativa e di ricerca/azione,
nonché strategie significative per la motivazione e la gestione
del gruppo in formazione e il possesso di capacità
comunicative e relazionali:
- chiarezza e qualità della proposta progettuale
(obiettivi formativi, risultati attesi);
- coerenza del percorso progettuale (articolazione e
contenuti, linee metodologiche, modalità di
valutazione);
- innovatività
Si precisa che la valutazione della proposta progettuale
originale da parte del Gruppo di Progetto è insindacabile
* A parità di punteggio ha la precedenza il candidato più giovane
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TOTALE PUNTI
ALLA PRESENTE ISTANZA ALLEGA:
proposta progettuale del percorso formativo e/o delle attività da effettuare.
fotocopia firmata del documento di identità e del codice fiscale.
curriculum Vitae in formato europeo.
autocertificazione/i dei titoli posseduti
Mesagne lì_____________
In fede _____________________________________
Il sottoscritto dichiara di essere consapevole che la scuola può utilizzare i dati contenuti nella
presente richiesta esclusivamente nell’ambito e per i fini istituzionali propri della Pubblica
Amministrazione (DL 30/06/03 n. 196 e regolamento Ministeriale 07/12/06 n. 305)
Firma
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cod. meccanografico BREE03100G
Allegato B
Al Dirigente Scolastico
I C.D. “Carducci”
MESAGNE
FORMULARIO PROPOSTA PROGETTUALE
Dati
Nome Cognome:
Luogo e data di nascita: Codice fiscale:
Indirizzo: CAP, località e
provincia:
Telefono: e-mail
A) IL PROGETTO
Titolo del progetto:
N° destinatari previsti (minimo: 15 persone)
Obiettivi formativi specifici e trasversali
Obiettivi specifici:
Obiettivi trasversali:
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cod. meccanografico BREE03100G Risultati attesi
B) COERENZA DEL PERCORSO PROGETTUALE
1)Articolazione e contenuti del progetto (descrivere analiticamente nel riquadro il progetto indicandone gli
elementi fondamentali)
Attività previste
Contenuti Competenze specifiche certificabili al termine del percorso
(definire e descrivere in termini di abilità le competenze)
Metodologie Luoghi di formzione
(Aula/Laboratorio etc)
Ore
2) Linee metodologiche - Utilizzazione di materiali didattici e risorse tecnologiche
(indicare l’approccio utilizzato, le modalità didattiche, i materiali ed i supporti tecnologici necessari allo svolgimento delle attività)
3) Modalità di valutazione dell’apprendimento
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cod. meccanografico BREE03100G (indicare strumenti, modalità di applicazione, tipologia di certificazione/attestazione e tempistica)
C) DISSEMINAZIONE INIZIALE E FINAL DEL PERCORSO PROGETTUALE
1) Presentazione alle famiglie del programma di lavoro che sarà svolto
(indicare cosa si presenta quale iter formativo)
2) Presentazione alle famiglie del lavoro svolto
(indicare cosa si presenta, con il coinvolgimento degli alunni partecipanti, nello specifico incontro finale per documentare alle famiglie il percorso e la valenza dell’iter formativo svolto)
Data Firma