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Auxiliar de obra en jardines de San Remo y viña San Remo
LAURA UPEGUI CORREA
Trabajo presentado como requisito para optar al título de Ingeniera Civil
DOCENTE ASESOR:
ANA MARIA GONZALEZ MESA
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
FACULTAD DE INGENIERÍAS
INGENIERIA DE SISTEMAS
MEDELLÍN
2017
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TABLA DE CONTENIDO
Lista de tablas ................................................................................................................ 3
Lista de ilustraciones .................................................................................................... 4
Resumen ......................................................................................................................... 5
Abstract… .................................................................................................................................. 6
Introducción ............................................................................................................................... 7
1.Objetivos .............................................................................................................................. 10
1.1.Objetivo general ............................................................................................................. 10
1.2.Objetivos específicos .................................................................................................. 10
2.Justificación ......................................................................................................................... 11
3.Marco teórico… ................................................................................................................ 12
4.Caracteristicas generales del proyecto .............................................................................. 13
4.1.Sistema constructivo aporticado ..................................................................................... 16
4.2. Losas aligeradas con casetón recuperable ............................................................... 17
4.3. Muros de mampostería ........................................................................................ 19
4.4. Torre 2 de Jardines de San Remo ........................................................................ 19
4.5. Torre 1 de Viña San Remo............................................................................... 19
5. Metodología ........................................................................................................................ 20
5.1 Torre 2 de Jardines de San Remo ................................................................................. 20
5.2 Torre 1 Viña San Remo ............................................................................................ 23
6. Cronograma de actividades .............................................................................................. 28
7. Resultado y análisis ............................................................................................................ 29
8. Fortalezas demostradas en la Práctica Empresarial ...................................................... 38
9. Logros formativos obtenidos en el proceso ...................................................................... 38
10. Limitaciones o debilidades en la Práctica Empresarial................................................ 39
11. Aportes relevantes de aprendizaje como futuros profesionales de la ingeniería ....... 39
12.Propuesta académica para los futuros practicantes o para los profesionales ............. 40
13. Fundamentos teóricos o ingenieriles para el desarrollo de la práctica ....................... 41
14. Conclusiones .................................................................................................................... 42
15. Recomendaciones ............................................................................................................. 43
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LISTA DE TABLAS
Tabla 1. Actividades realizadas durante el período de práctica _____________________ 28
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LISTA DE ILUSTRACIONES
Ilustración 1. Foto Virtual Urbanización Jardines de San Remo_______________________ 8
Ilustración 2. Foto virtual Urbanización Viña de San Remo __________________________ 8
Ilustración 3. Planta apartamento 68m2. ________________________________________ 14
Ilustración 4. Planta apartamento 61m2. ________________________________________ 14
Ilustración 5. Planta apartamento 67m2 _________________________________________ 15
Ilustración 6.Planta apartamento 82m2 _________________________________________ 16
Ilustración 7.Edificación con sistema aporticado _________________________________ 17
Ilustración 8.Losa aligerada con casetón recuperable _____________________________ 18
Fotografía 9.Estado de avance apartamentos torre 2 Jardines de San Remo al inicio de la
práctica. _________________________________________________________________ 21
Fotografía 10.Estado de avance torre 1 al inicio de la práctica, urbanización Viña San Remo
_________________________________________________________________________ 23
Fotografía 11 Distribución de casetones e instalación de tubería eléctrica. _____________ 26
Fotografía 12.Armado del acero de refuerzo _____________________________________ 26
Fotografía 13.Marcación de niveles de la losa ___________________________________ 27
Fotografía 14.Estado de la fachada al culminar la práctica académica, Torre 2, ________ 30
Fotografía 15.Apartamento terminado, Torre 2, Urbanización Jardines de San Remo ____ 31
Fotografía 16. Urbanismo, Urbanización Jardines de San Remo _____________________ 33
Fotografia 17. Avance torre 1 Viña San Remo ____________________________________ 34
Fotografía 18. Avance torre Viña San Remo _____________________________________ 35
Fotografía 19. Avance torre Viña San Remo _____________________________________ 36
Fotografía 20. Sótanos, Viña San Remo _________________________________________ 37
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AUXILIAR DE OBRA EN LA OBRA VIÑA SAN REMO Y JARDINES
DE SAN REMO
MUNICIPIO DE SABANETA
Resumen En el presente informe se recoge la información de la práctica profesional desarrollada
durante seis meses en la construcción de la obra “Viña San Remo” Fase A, y la terminación
de la obra “Jardines de San Remo” Fase B, las cuales constan de 2 torres de apartamentos, a
cargo de la empresa Constructora Soluciones Civiles S.A. En el tiempo de desarrollo de la
práctica se ejecutaron diferentes procesos en ambas obras; en la torre 2 de Jardines de San
Remo la terminación de acabados y entrega a propietarios, en el inicio de la torre 1 de Viña
San Remo la ejecución de la estructura. Las actividades descritas se desarrollaron de forma
simultánea, cada una a cargo de un residente de obra diferente por cada frente de trabajo.
6
Abstract
This report recognizes the information of the professional practice developed during six
months in the construction "Viña San Remo" Phase A, and the completion of "Jardines de
San Remo" Phase B, which consist of 2 towers of apartments, in charge of the company
Constructora Soluciones Civiles SA. At the time of development of the practice different
processes were carried out in both works; in Tower 2 of Jardines de San Remo the completion
of finishing and delivering to owners, at the beginning of tower 1 of Viña San Remo the
execution of the structure as such. The activities described were simultaneously developed,
each a load of a different work resident for each construction front.
7
Introducción
Soluciones Civiles S.A es una empresa constructora administrada con el fin primordial de
lograr plena satisfacción de sus clientes, mediante la construcción de obras que se destacan por
su comodidad y precio, además de la flexibilidad para personalizar cada inmueble.
A los inversionistas de los proyectos, les ofrecemos cumplimiento con el presupuesto y la
programación de las obras en beneficio de una mejor rentabilidad. Al usuario final del inmueble
le garantizamos el producto a plena satisfacción y le brindamos un excelente servicio después
de la entrega.
A nuestros accionistas les damos la confianza, seguridad y rentabilidad por su inversión en los
proyectos comerciales.
A nuestros proveedores les respetamos todos los compromisos comerciales que nos vinculan
durante la ejecución de las obras.
Soluciones Civiles S.A. construye la urbanización Jardines de San Remo y Viña San Remo en
el municipio de Sabaneta, Jardines de San Remo es una unidad cerrada con portería, piscina
climatizada para adultos y niños, sauna, turco, espacio de acondicionamiento físico, espacio
para reuniones, dos ascensores por torre, zona BBQ, entre otros. Viña San Remo es una unidad
cerrada con portería, piscina climatizada con un carril de nado, sauna, turco, espacio de
acondicionamiento físico, espacio para reuniones, dos ascensores por torre, zona BBQ, locales
comerciales, entre otros.
Ambos proyectos constan de 2 torres de apartamentos, construidas por etapas, de las cuales la
primera etapa de Viña San Remo se encuentra en proceso de construcción y la segunda etapa
de Jardines de San Remo se encuentra en terminación de acabados y entregas.
8
Ilustración 1. Foto Virtual Urbanización Jardines de San Remo
Sabaneta.
Etapa 2
Fuente: http://www.umbral.co/venta/sabaneta/property/50-
vinasdesanremo.html
Ilustración 2. Foto virtual Urbanización Viña de San Remo
Sabaneta.
Etapa 1
Fuente: http://www.umbral.co/venta/sabaneta/property/50-
vinasdesanremo.html
9
Para la entrega del Proyecto Jardines de San Remo se tienen en cuenta numerosas
especificaciones que permiten la terminación de acabados externos e internos de la torre. Para
esto, el proyecto cuenta con un personal encargado de la parte administrativa, técnica y
operacional de la obra, entre los que se encuentran un director de obra, un coordinador de obra,
una residente de acabados, una auxiliar de ingeniería y un maestro de obra.
Por otro lado, el Proyecto Viña San Remo cuenta con dos maestros de obra, dos residentes de
estructuras, una directora de obra, un coordinador de obra y una encargada de interventoría. El
objetivo de la práctica consta del desempeño como auxiliar de obra realizando un proceso
de gestión integral de la obra en las diferentes actividades realizadas en las dos torres de ambos
proyectos, como se mencionó anteriormente están en diferentes estados de ejecución.
10
1. Objetivos
1.1 Objetivo general:
Apoyar todas las actividades relacionadas con la residencia de obra, haciendo seguimiento a la
programación de obra, avance de obra y apoyo a las actividades asignadas por el director y
residentes de obra que permitan la ejecución a cabalidad de los proyectos.
1.2 Objetivos específicos:
Realizar diariamente la programación de obra.
Apoyar la marcación de las losas.
Revisar el avance semanal de las actividades de la obra y la programación general de la
obra.
Calcular la cantidad de concreto necesario para el vaciado de losa y elementos
estructurales.
Apoyar la nivelación de losa en el vaciado.
Realizar los despieces de acero de elementos estructurales.
Apoyar a residentes de obra y al director de obra en sus labores diarias.
Hacer control de los acabados.
Revisar las reformas correspondientes de cada apartamento.
Supervisar los vaciados de los distintos elementos estructurales.
Almacenar la documentación de entrega de los inmuebles.
11
2. Justificación
La práctica académica es una experiencia que le posibilita al estudiante aplicar su formación,
desarrollar actitudes, habilidades y destrezas. Además, le permite al estudiante, poner a prueba la
solidez, coherencia y pertinencia de los enfoques teóricos, metodológicos e investigativos vistos
en la universidad. Es el espacio por excelencia en el cual el estudiante desarrolla competencias
de trabajo en equipo y liderazgo necesarios para satisfacer la demanda actual en el campo de la
Ingeniería Civil.
Durante el proceso el estudiante de Ingeniería aplicará en los ámbitos donde realice su práctica:
vías, estructuras, interventoría, etc, los elementos aprendidos, haciendo una reconceptualización
de los campos propios de formación, de manera tal que su práctica permita reevaluar de forma
permanente su quehacer profesional, posibilitando, a su vez, el desarrollo de una serie de
competencias que le permitan un mejor acercamiento a la realidad propia del país. Además tendrá
la oportunidad de desempeñarse dentro de un equipo de trabajo interdisciplinario que le posibilite
aprender a trabajar con otras disciplinas de manera integrada.
La Práctica Académica facilita el aprendizaje y favorece la formación del ciudadano, su
integración activa en la sociedad, desarrolla el pensamiento crítico y reflexivo, la creatividad, la
iniciativa, el trabajo interdisciplinario, la toma de decisiones y la autodeterminación
12
3. Marco Teórico Para tener claridad sobre los requerimientos de construcción de edificaciones es necesario
conocer la normatividad reguladora y los conceptos allí contenidos. Para este caso, por
tratarse de edificios destinados para ser habitados por personas, se tiene en cuenta la NSR-
10 y el cumplimiento de los procesos constructivos según los planos de diseño.
Para el adecuado desarrollo de la obra es importante realizar permanente control de la
programación y presupuesto del proyecto, además de una buena administración de los recursos
humanos y físicos necesarios para la terminación del mismo dentro de los requerimientos de
tiempo, calidad y costo.
En los proyectos Jardines de San Remo y Viña San Remo, se realizan periódicamente comités de
obra, en donde se evalúa el estado de la obra semana a semana, se determinan las actividades a
realizar la siguiente semana y se discute la solución a los imprevistos y necesidades de la obra.
Para garantizar la calidad de todos los procesos realizados en la obra, se tienen numerosos
procedimientos que desarrollados de la forma correcta ofrecen la seguridad de que el proyecto
se está realizando con las especificaciones definidas. En la obra Viña San Remo se toman
muestras de concreto de cada vaciado realizado y su respectivo asentamiento; además se
supervisan permanentemente todas las actividades de la obra y se dan por terminadas solo
cuando estas han sido recibidas a satisfacción por uno de los ingenieros residentes. De igual
13
forma funciona en Jardines de San Remo, en cuanto a los acabados, estos son recibidos por la
ingeniera residente de acabados.
La seguridad industrial y salud ocupacional son otro aspecto que se tiene muy en cuenta en
el proyecto, para esto se cuenta con una SISO que vela por el bienestar de todos en la obra y
también se realizan constantemente jornadas de educación y sensibilización en pro de evitar los
accidentes laborales y las enfermedades profesionales.
A continuación se describen las principales características de las torres y su estado de avance en
el momento de inicio de la práctica académica.
4. Características generales de los proyectos Jardines de San Remo consta de 2 torres, cada uno de 28 pisos, 4 aptos por piso, unidad cerrada
con portería, piscina climatizada para adultos y niños, sauna, turco, espacio de
acondicionamiento físico, espacio para reuniones, dos ascensores por torre, cancha, zona BBQ,
entre otros.
La torre 2 cuenta con dos tipos de apartamentos los cuales tienen un área bruta de 68m2 y 61m2,
con dos o tres alcobas, vestier, estudio, 2 baños, cocina, balcón y patio de ropas. En las
ilustraciones 3 y 4 se muestran los apartamentos mencionados.
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Ilustración 3. Planta apartamento 68m2.
Fuente: http://www.umbral.co/venta/sabaneta/property/12-jardinesdesanremo.html
Ilustración 4. Planta apartamento 61m2.
Fuente: http://www.umbral.co/venta/sabaneta/property/12-jardinesdesanremo.html
15
El proyecto Viña San Remo consta de dos torres de apartamentos, cada torre con 26 pisos; 5
pisos de parqueaderos, 21 pisos de apartamentos y una terraza, construidas con el sistema de
pórticos y muros de mampostería. Las torres están diseñadas con una planta de 4 apartamentos
por piso que comienzan en el piso 5.
La torre 1 cuentan con dos tipos de apartamentos los cuales tienen unas áreas totales construidas
de 82 m2 y 67m2 y unas áreas privadas construidas de 74m2 y 60m2 respectivamente. En las
ilustraciones 5 y 6 se muestran los tipos de apartamentos mencionados. Cada uno con salón
comedor, cocina, 3 alcobas o 3 alcobas + estudio, piscina climatizada y lobby. En las
ilustraciones se muestran los apartamentos mencionados.
Ilustración 5. Planta apartamento 67m2
Fuente: http://www.umbral.co/pdf/vina.pdf
16
Ilustración 6.Planta apartamento 82m2
Fuente: http://www.umbral.co/pdf/vina.pdf
4.1.Sistema constructivo aporticado
El sistema constructivo aporticado es una estructura basada en un conjunto de vigas y columnas
conectadas entre sí por medio de nodos o nudos, elementos que juntos forman una serie de pórticos
resistentes en dirección horizontal y vertical, como se muestra en la ilustración 7.
Para la ejecución de los elementos que constituyen la estructura en un sistema aporticado se usan
como materiales principales acero corrugado y concreto, responsables de dar a los elementos la
resistencia necesaria para soportar las cargas a las que estará sometida la estructura. Para garantizar
17
la calidad de estos materiales se realizan permanentemente pruebas de resistencia a la compresión
del concreto en cada vaciado y pruebas periódicas de las características del acero.
Para asegurar la buena calidad de los procesos se hace acompañamiento permanente por parte del
residente de estructura, el supervisor técnico y el maestro de obra que vigilan de principio a fin el
proceso constructivo con el fin de garantizar que este se esté desarrollando de acuerdo a las
especificaciones.
Ilustración 7.Edificación con sistema aporticado
Fuente:
https://www.google.com.co/search?q=edificacion+con+sistema+aporticado&source=lnms&tbm
=isch&sa=X&ved=0ahUKEwi6w4yN7vTUAhUDrD4KHTSACHUQ_AUICigB&biw=1366&bi
h=662
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4.2. Losas aligeradas con casetón recuperable
Las losas aligeradas son aquellas en las cuales se forman vacíos por medio de la inserción de
elementos más ligeros que el concreto, con el fin de reducir las cargas por el peso propio de las
losas de entrepiso, como se muestra en la ilustración 8.
Para el caso del proyecto Viña San Remo, se usó el sistema de losas aligeradas con casetón
recuperable de poliestireno expandido, los casetones son cortados de acuerdo a la distribución de
los nervios especificada en los planos estructurales y son forrados en plástico para facilitar su
extracción una vez este fraguada la losa y poder usarlos nuevamente en otros vaciados.
Para el vaciado de losas, columnas y pantallas se dispone de formaletas metálicas hechas a la
medida para los elementos estructurales de la obra. Por la disponibilidad de equipo los vaciados
de los elementos estructurales se hacen en dos tramos.
Ilustración 8.Losa aligerada con casetón recuperable
Fuente: http://4.bp.blogspot.com/_In3AA3rb4qw/TNlqZ-
UV89I/AAAAAAAAARI/1fhYSYlhQA0/s400/2.8.jpg
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4.3 Muros de mampostería
El sistema de muros de mampostería es un sistema constructivo basado en la colocación de
elementos sueltos (mampuestos) unidos por medios de un material cementante. Los vanos o
espacios entre los pórticos de la estructura y los muros divisorios se realizan con un sistema de
mampostería con ladrillos de arcilla.
El sistema de muros de mampostería facilita la ejecución de reformas, ya que es un sistema flexible
que permite reubicar los muros sin afectar el desempeño estructural del edificio.
Inicio de práctica.
En la fecha de inicio del proceso de práctica académica las dos torres de ambos proyectos se
encontraban en diferentes estados de ejecución que se describirán a continuación.
4.4. Torre 2 de Jardines de San Remo
La torre 2 estaba iniciando el proceso de acabados internos y externos. Se estaba aplicando el
hidrófugo a la fachada e impermeabilizando los parqueaderos y la terraza. Se estaba terminando
además los acabados de obra gris y morteros de piso.
4.5. Torre 1 de Viña San Remo
En la torre 1 estaba iniciando el proceso de excavación y vaciado de pilas de fundación.
5. Metodología
20
Para dar cumplimiento a las labores asignadas como Auxiliar del Director de obra, al inicio del
proceso de práctica se hace necesario tener un conocimiento de las especificaciones del proyecto
y las metodologías de trabajo usadas, buscando conocer los diseños y procesos constructivos,
además de conseguir una adecuada integración en el equipo de trabajo que permita cumplir con el
objetivo de dar apoyo al director y residentes de obra.
Se hizo entonces un proceso de inducción a la obra por parte del Director de obra con el fin de
conocer el personal de obra, los procesos y las actividades a realizar. Durante este periodo se hizo
un acercamiento con los residentes que permite conocer las actividades que requerirán apoyo.
Además se hizo un reconocimiento de la obra, con el objetivo de conocer el estado de avance de
las actividades y sus rendimientos.
5.1 Torre 2 de Jardines de San Remo
Al inicio de la práctica académica, la construcción de la torre se encontraba terminada y se estaba
ejecutando acabados de estuco.
Para la Torre 2 se asignó como actividad del practicante, realizar un recorrido diario para conocer
cuál es el plan a seguir, revisar las actividades realizadas por los contratistas y dar un visto bueno
según su satisfacción. Además de programar las actividades diarias a realizar en cada apartamento
según sus necesidades, también a supervisar a cada trabajador.
Se acompañó al residente encargado de la torre durante el proceso de algunas entregas a
propietarios con el fin de conocer el proceso de entregas y corrección de detalles encontrados
durante las mismas.
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En la Fotografía 9 se muestra el estado de avance en que estaban algunos apartamentos al momento
de empezar la práctica, los espacios mostrados son los que tenían un mayor porcentaje de avance.
Fotografía 9.Estado de avance apartamentos torre 2 Jardines de San Remo al inicio de la
práctica.
Para la torre 2 se asigna al practicante diferentes tareas como: realizar recorridos constantes por la
torre para mantener actualizado el avance de las diferentes actividades relacionadas con los
acabados y para tener claro el rendimiento de las mismas. Es importante hacer una buena
inspección visual en cada recorrido, con el fin de garantizar que las actividades se estén realizando
según las especificaciones y detectar posibles errores de forma oportuna. Informar semanalmente
al director de obra del avance que tuvieron las actividades en la torre, utilizando colores diferentes
cada semana para registrar el avance, con el fin de poder observar el rendimiento real de las
actividades.
22
Además el practicante verificó el estado de avance de la obra y comparó con las metas establecidas
en la programación de la obra, lo que permitió observar que actividades se están volviendo críticas
y cuales tiene tiempos de holgura.
Para la programación de obra, se hizo con apoyo de la residente de acabados una línea de balance,
que es un método grafico que permite observar las actividades que se realizarán en el proyecto y
el momento en que estas deben hacerse para cumplir con los tiempos de entrega. Con base a la
línea de balance se hizo la programación semanal y además se hizo una reunión diaria para
programar las actividades que deben realizarse cada día.
También como parte de la implementación de metodologías de la construcción se realizaron tomas
de rendimiento de diferentes actividades, con el fin de tener una base de datos de rendimientos
reales que pueden ser usados en la programación de obra y en el cálculo de costos, no solo del
proyecto Jardines de San Remo, sino también de futuros proyectos que realizará la empresa.
Además de ejecutar las actividades anteriores se apoyó a la residente de acabados en las actividades
asignadas y se atendieron las dudas y comentarios de los contratistas relacionados con las
actividades en las que se desempeñó el practicante. Se realizó el chequeo y recibo a satisfacción
de las diferentes actividades de acabados con el acompañamiento del maestro de obra, se revisó
detalladamente cada actividad que el contratista terminó, para garantizar que esta cumpla con todas
las exigencias de calidad.
Durante el último mes del proceso de práctica se terminaron los apartamentos de la torre 2, los
cuales son entregados al residente de terminación de acabados que hace las veces de interventor
23
interno, el cual revisó los apartamentos para detectar y solucionar los detalles pendientes antes de
hacer la entrega a propietarios. Al practicante se le asignó la tarea de acompañar el proceso de
recibo de los apartamentos y preparar las listas de detalles encontrados para entregárselas a los
encargados de mejorar esos detalles.
5.2 Torre 1 Viña San Remo
Al comenzar la práctica la torre 1 se encontraba en proceso de excavación y vaciado de las
cimentaciones y ya se encontraban algunos dados y vigas vaciadas. En la ilustración 10 se muestra
el estado de la torre al momento del inicio de la práctica.
Fotografía 10.Estado de avance torre 1 al inicio de la práctica, urbanización Viña San Remo
Posteriormente el practicante solicitó participar más en las actividades relacionadas con el proceso
de estructura, luego de que el director de obra estuviera de acuerdo con esto, se asignaron otras
actividades que no estaban contenidas en la propuesta inicial de práctica académica, estas nuevas
actividades fueron: Realizar recorridos constantes por la torre para actualizar el avance de la
estructura y tener claro su rendimiento, además de mantener una constante inspección visual de
24
los elementos para detectar e informar posibles errores de forma oportuna, se apoyó al maestro de
obra en la marcación y revisión de acero de elementos estructurales, despiece de acero requerido
para los vaciados, medición de la profundidad de las pilas de fundación, registro de recibo y control
de los mixers y controlar que se realizara el debido asentamiento y cilindro a cada carro y
supervisión de los vaciados. El despiece de acero se hacía 10 días antes del armado de los
elementos para asegurar que el acero este en la obra el día en que el contratista va a comenzar el
armado de los elementos.
Se realizó un acompañamiento permanente antes, durante y después de los vaciados de elementos
estructurales, para garantizar que el proceso se hiciera correctamente y para atender, en caso de
que fuera necesario, cualquier imprevisto. Antes de los vaciados se chequeaba la correcta
colocación del acero y los casetones, el debido encofrado y la ubicación de los elementos de bordes
de losa. Durante los vaciados se chequeaba el recubrimiento del acero y la adecuada colocación y
vibrado de concreto. Después de los vaciados se verificaba el curado correcto e inmediato de los
elementos desencofrados.
Uno de los procesos constructivos más importante visto en esta torre fue la construcción de una
losa típica, la cual es de tipo aligerada con casetones recuperables. Esta losa tiene un espesor de
45cm, con 40 cm a la altura del casetón y 5 cm de torta.
La secuencia de actividades que se deben realizar para la ejecución del vaciado de una losa
aligerada en la obra es:
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a. Colocación de los tacos metálicos garantizando la altura de entrepiso requerida. Esta es la
primera tarea que debe llevarse a cabo para el armado de una losa con encofrado metálico, debe
realizarse con mano de obra con experiencia en ese campo.
b. Colocación de las cerchas y tableros que conforman el encofrado. Una vez se tenga el soporte
de tacos y cerchas estabilizadas, se colocan los tableros metálicos sobre estas, con la altura de
entrepiso requerida y se chequea que estén debidamente nivelados los elementos con la ayuda de
mangueras de nivel y niveles de mano.
c. Colocación de los casetones. Una vez colocadas y niveladas las tapas metálicas se procede a
ubicar los casetones según la ubicación de vigas y nervios. Posteriormente se colocan tacos
intermedios (retaque), para garantizar la estabilidad de la obra falsa y de la losa fundida.
d. Armado de la parrilla de refuerzo. Estando colocados los casetones se procede a instalar y a
amarrar el acero de refuerzo de vigas y nervios según lo establecido en los planos estructurales,
sobre estos se coloca y se amarra la malla electro soldada. Inmediatamente después se revisa con
base a los planos estructurales que todos los elementos estén debidamente armados (cantidad de
barras, diámetro, disposición).
e. Instalaciones eléctricas. En el momento en que todo el acero de refuerzo ha sido instalado en
la losa, se procede a ubicar y amarrar la tubería por la que posteriormente se harán las
instalaciones eléctricas. Como se observa en la Fotografía 11.
26
Fotografía 11 Distribución de casetones e instalación de tubería eléctrica.
Fotografía 12.Armado del acero de refuerzo
f. Seguidamente se humedecen el armado para eliminar residuos y para garantizar que el
concreto sea aplicado en una superficie húmeda. Como se observa en la Fotografía 12.
27
g. Con la aprobación del supervisor técnico y el maestro de obra, se procede al vaciado del
concreto, bombeando la mezcla que es suministrada por una empresa autorizada para este fin. Se
distribuye uniformemente el concreto y se compacta con la ayuda de vibradores.
h. Finalmente se marcan los niveles de la losa y se recorre con la ayuda de codales para darle un
acabado uniforme. Para el control de calidad, se toman muestras del hormigón durante cada
vaciado.
De esta manera se termina el proceso constructivo de la losa típica de la torre 1 de la urbanización
Viña San Remo.
Fotografía 13.Marcación de niveles de la losa
6. Cronograma de actividades
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En la tabla 1 se muestran mes a mes las actividades desarrolladas durante el periodo de práctica.
Se desarrollaron todas las actividades relacionadas con los objetivos planteados inicialmente en
la propuesta de práctica académica y además se desarrollaron otras actividades adicionales,
solicitadas por el practicante y aprobadas por el director de obra y los residentes encargados, con
el fin de aprovechar al máximo el tiempo, aprender tanto como fuese posible de las diferentes
actividades desarrolladas en la obra y no limitar el área de acción a un solo frente de trabajo.
ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE EL PROCESO DE PRÁCTICA
ACADÉMICA
AUXILIAR DE OBRA EN VIÑA SAN REMO-JARDINES DE SAN REMO
MES 1
Reconocimiento de la obra y del equipo de trabajo, se comienza la
programación de obra y recorridos de obra
para registrar avance de obra, medición de la profundidad de pilas de
fundación y despiece de acero.
MES 2 Recorridos diarios de obra para registrar avance de obra, recibo de
actividades de acabado como estuco, instalación de aparatos eléctricos,
preparación de piso de mortero, entre otras.
MES 3 Recorridos diarios de obra para registrar avance de obra, recibo de
actividades de acabado como estuco, instalación de aparatos eléctricos,
preparación de piso de mortero, entre otras, acompañamiento a los
vaciado y comenzar apoyo a actividades de estructura.
MES 4
Despiece de acero de columnas, pantallas y losas, acompañamiento a los
vaciados, desencofrados y procesos de
curado, apoyo en armado y vaciado de elementos
estructurales, recorridos de obra para registrar avance.
MES 5
Recibo y realización de las actividades de acabados, acompañamiento a
los vaciados y demás procesos de la estructura, apoyo en la programación
de actividades en la
torre 2 de Jardines de San Remo, acompañamiento al proceso de
marcación de elementos estructurales, cubicación de elementos
estructurales.
MES 6
Acompañamiento al recibo de apartamentos terminados para detectar
detalles
pendientes, organizar y distribuir listas de detalles pendientes, recibo de
detalles
29
corregidos, digitalización de información de reformas y postventas,
continúa
acompañamiento a actividades de estructura, continúa acompañamiento a
actividades de acabados, recorridos de obra.
Atención de postventas de los apartamentos entregados a propietarios.
Tabla 1. Actividades realizadas durante el período de práctica.
7. Resultado y análisis
Uno de los resultados más importantes producto del proceso de práctica, fue el aprendizaje
técnico y personal que se logró al compartir un periodo de tiempo con un equipo de trabajo que
tiene un gran conocimiento técnico y que además son profesionales integrales.
Apoyar el proceso de construcción de unas obras como JARDINES DE SAN REMO Y VIÑA
SAN REMO, permitió aplicar los conocimientos adquiridos durante la formación académica y
además dió la oportunidad de adquirir una gran cantidad de nuevo conocimiento aplicable a la
futura vida laboral. Durante el periodo de práctica académica no solo se consolidaron los
conceptos si no que absorbieron experiencias de gran valor para la formación del estudiante.
Se logró el cumplimiento de todos los objetivos planteados al inicio del proceso y
adicionalmente se solicitaron, por parte del practicante, nuevas tareas que aumentaron el número
de objetivos alcanzados y que brindaron la posibilidad de aprender sobre todos los procesos que
se desarrollan en la obra; acabados, estructura, procesos administrativos, entrega a propietarios y
urbanismo.
Apoyar a los residentes de obra en sus diferentes frentes de trabajo, más que una labor de apoyo
fue una oportunidad para aprender de ellos; las diferentes estrategias de trabajo que utilizan, su
30
forma de manejar las situaciones de tensión y su capacidad para resolver problemas e
imprevistos.
Trabajar de la mano de ellos y lograr su confianza, para que me permitieran interferir en sus
frentes de trabajo fue una de los logros más valiosos de este proceso de práctica.
En las fotografías 14 y 15 se muestra el estado en el cual se encuentran las Torres 1 y 2 de la
urbanización Jardines de San Remo, al momento de culminar la práctica académica.
Fotografía 14.Estado de la fachada al culminar la práctica académica, Torre 2,
Urbanización Jardines de San Remo
31
Fotografía 15.Apartamento terminado, Torre 2, Urbanización Jardines de San Remo
Al terminar la práctica en Jardines de San Remo se tienen 30 apartamentos entregados a cada uno
de los propietarios, algunos de ellos se encuentran habitando.
32
La realización del comité permitió aplicar y afianzar conocimientos sobre programación de obra
y rendimientos de las actividades.
El comité es una actividad muy importante para la obra, ya que permite ir inspeccionando la
programación general de la obra en periodos cortos de tiempo que son más fáciles de controlar y
que ayudan a detectar los frentes de trabajo que se deben reforzar.
La estructura de la torre 1 de Viña San Remo estaba en la losa 10 al momento de terminar la
práctica y se estaba comenzado la mampostería tanto interior como de fachada.
La realización de tomas de rendimientos y productividad fue un proceso muy enriquecedor que
permitió conocer mejor la obra, los procesos y el personal involucrado en cada trabajo. Participar
en el recibimiento de actividades ejecutadas como la terminación de acabados de los
apartamentos, da una visión diferente de la obra, ya que se empieza a dar importancia a muchos
detalles que antes pasaban desapercibidos por la falta de experiencia. La participación en estas
actividades ayuda a ser más observador, a ver más allá del detalle evidente y a pensar en una
solución para cada detalle encontrado que permita solucionarlo de forma fácil y rápida.
Participar en Jardines de San Remo y Viña San Remo genera una gran conciencia en cuanto a la
importancia de cuidar cada detalle en la ejecución de una obra, velar por el bienestar de los
trabajadores, respetar el medio ambiente y ser riguroso con la calidad son aspectos importantes
que se ven a diario en el proyecto y que se vuelven parte esencial de cada profesional que
participa en la obra.
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En Jardines de San Remo dejo gran parte de toda la documentación hasta el día de terminación
de la práctica actualizada y debidamente archivada, dicha documentación en actas de entrega,
actas de vecindad, contratos, diseños, estudios de suelo, planos, reformas, entre otros.
El estado de las áreas de urbanismo de Jardines de San Remo a la hora del término de la práctica
se muestra en la Fotografía 16.
Fotografía 16. Urbanismo, Urbanización Jardines de San Remo
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Fotografía 17. Avance torre 1 Viña San Remo
En la fotografía 17 se puede observar el estado en el que se encuentra la obra al finalizar la
práctica, con la mamposteria tanto interior como exterior se encuentra en el nivel 6.
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Fotografía 18. Avance torre Viña San Remo
En la fotografía 18 se observan las formaletas y el acero de refuerzo usado para el vaciado de
las escalas. Las mismas se encuentran hasta el piso 9.
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Fotografía 19. Avance torre Viña San Remo
En la fotografía 19 anterior se observa la mamposteria interna de la torre con sus respectivos
plomos.
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Fotografía 20. Sótanos, Viña San Remo
En la fotografía 20 se observa el vaciado en ajedrez en concreto de 3000psi, para evitar dilataciones
y retracciones, al ser un área tan grande genera más calor y por ende pierde agua más rápido. Con
este vaciado es más fácil controlar áreas más pequeñas y controlar las juntas
8. Fortalezas demostradas en la Práctica Empresarial
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A continuación algunos de los logros y fortalezas obtenidos durante el proceso de práctica
académica:
Conocimientos básicos sobre estructuras.
Capacidad para mantenerme informada del rendimiento de cada uno de los trabajadores,
las posibles causas y la solución a implementar.
Escuchar sugerencias de parte de los trabajadores.
Motivar a los demás de forma profesional.
Interés y disposición para aprender
Adaptabilidad para lograr los objetivos planteados.
Capacidad de adaptación.
Elevada responsabilidad en mis funciones y atribuciones profesionales.
9. Logros formativos obtenidos en el proceso
Mostrar originalidad, creatividad y autenticidad en la toma de decisiones.
Respetar la naturaleza y cuidar el entorno que me rodea.
Mostrar responsabilidad y laboriosidad en todas las actividades desempeñadas.
Ser solidaria y humilde con mis compañeros de trabajo.
Ser respetuosa y tolerante con las ideas y comportamientos de los demás.
Respetar las diferencias ideológicas y culturales de los compañeros de trabajo.
Liderar.
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10. Limitaciones o debilidades en la Práctica Empresarial
Durante la práctica académica presenté algunas limitaciones producto de mi inexperiencia,
algunas las enumero a continuación
Solucionar inconvenientes en la estructura a falta de experiencia en el campo.
Tener más conocimiento teórico que práctico.
Cortes de obra.
Lectura de los planos eléctricos.
Solución de inconvenientes en la parte de acabados debido a la falta de experiencia en esta
área.
El afán personal por apresurar ciertas circunstancias.
La impaciencia por la tardanza de la entrega de actividades de parte de los contratistas.
Déficit en el dominio de temas estructurales y de acabados.
No tener experiencia provocó episodios de falta de confianza en mí misma y en mis
funciones.
11. Aportes relevantes de aprendizaje como futuros profesionales de la ingeniería.
De la experiencia pueden extraerse muchos aportes relevantes para el ejercicio de mi carrera como
ingeniera en el futuro, para mencionar algunos:
La importancia del control de la calidad durante la ejecución de las obras, conocida en el
medio como patología pediátrica, que permite prevenir los posibles problemas de las
estructuras desde la ejecución, garantizando su calidad y durabilidad en el tiempo.
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El trabajo conjunto y la comunicación de todos los miembros del equipo de trabajo es
fundamental para el buen desarrollo de los procesos, permite optimizar las actividades y
prevenir errores y reprocesos.
El trabajo técnico y administrativo de los proyectos deben ir de la mano, para asegurar que
los controles se ejecuten oportunamente y que se tenga un registro de la información
confiable y siempre actualizado.
Los controles administrativos y de calidad deben realizarse periódicamente, su
periodicidad se debe establecer desde el inicio del proyecto, de esta forma se detectan los
errores a tiempo y se mantiene una trazabilidad de todos los procesos, para tomar
correctivos a tiempo o continuar con los procesos que están funcionado adecuadamente.
12.Propuesta académica para los futuros practicantes o para los profesionales
Es pertinente sugerir a la universidad materias de tipo práctico y más relacionadas con la carrera,
por ejemplo, diseño de mezclas, solución de problemas de obra, materiales que se usan para hacer
una estructura(acero, correas, tricapa, cerchas, arena de media pega, etc),electricidad, que las
electivas que se ofrecen se cambien por preparación de mezclas(revoque,estuco,concreto de
3000psi, 6000psi,construcción de muros de mamposteria, etc), además de más visitas de campo a
obras.
Por otro lado, me encuentro totalmente satisfecha con la experiencia de la práctica empresarial, se
pudo aprender tanto de acabados como de estructuras, además de la parte administrativa.
Considero que no hay mejor capacitación para un practicante que vivir la experiencia en campo
acompañado de los ingenieros que tienen experiencia de sobra, aquí es donde aprende a sacar
cantidades de obra, a conocer la calidad de lo que recibe independientemente si es estructura o
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acabados, la calidad de recibir acero de refuerzo para un vaciado, el curado, la marcación, los
procesos constructivos y conocer lo básico de seguridad industrial.
13. Fundamentos teóricos o ingenieriles para el desarrollo de la práctica.
Para el desarrollo a cabalidad de la práctica se aplicaron los siguientes fundamentos teóricos:
Conceptos de geotecnia para el movimiento de tierras y conformación del terreno.
Fundamentos del diseño de estructuras para la revisión de elementos estructurales como
vigas, columnas, pantallas y losas.
Conceptos básicos del diseño de redes para la revisión de instalaciones eléctricas, de
acueducto y alcantarillado.
Lineamientos y conceptos de la NSR-10 para el análisis de diseños y procesos
constructivos.
Programación de obra para seguir el desarrollo de las actividades y para detector atrasos
y/o adelantos en la misma.
Fundamentos de control de calidad de los procesos constructivos.
Revisión de ensayos de laboratorio y análisis estadístico de los mismos.
“La verdadera educación consiste en obtener lo mejor de uno mismo. ¿Qué otro libro se puede
estudiar mejor que el de la Humanidad?” (Mahatma Gandhi).
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14. Conclusiones
Para cumplir a cabalidad con los objetivos del proceso como practicante es necesario llegar
a conocer a profundidad el proyecto, los procesos constructivos y administrativos y tener
una actitud proactiva. Todo esto con el fin de alcanzar la metas personales y aportar al
desarrollo de la obra.
Durante la ejecución de todas las actividades de obra, tanto de estructura como acabados,
es necesario un acompañamiento constante que garantice que las tareas se están ejecutando
de la forma correcta y que permita actuar a tiempo frente a cualquier eventualidad.
Se debe velar por el cumplimento de la programación de obra, ya que un atraso en
cualquier actividad puede generar atrasos en las siguientes y no todas las actividades tienen
tiempos de holgura, por lo que un retraso podría significar una demora en los tiempos de
entrega del inmueble.
Es importante garantizar la calidad durante los procesos en la obra, tanto la construcción
como los trámites administrativos, se deben hacer siempre siguiendo los procesos de
calidad indicados por la empresa.
Durante el desarrollo de la práctica se participó activamente como auxiliar de ingeniería,
encargado de supervisar, controlar y acompañar las actividades de acabados y estructura
en las torre 2 y 1 respectivamente, realizando la programación de actividades, chequeando
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el avance de la obra en general y manteniendo constante comunicación con el ingeniero
director y los residentes para tomar decisiones y resolver dudas.
Los objetivos planteados al inicio del proceso de práctica, se cumplieron a cabalidad, no
solo a nivel de formación técnica sino también a nivel personal.
15. Recomendaciones
La universidad debe incluir en el pensum universitario materias más relacionadas con el
medio, o por lo menos, su contenido debe serlo. No incluir tantas materias de relleno,
incluso las electivas deberían ser sobre la carrera y no deportes. Esto posibilitaría una mejor
formación académica y a su vez, una reputación para la universidad.
Incorporar más a los estudiantes en el mundo laboral, con más salidas de campo y trabajo
práctico.
Analizar las posibilidades de que en los laboratorios podamos tener más acceso a materiales
de la construcción (cemento,grava,acero,etc), posibilitando la familiarización con estos.
Promover la interventoría en la carrera, así tener un estudio profundo de su dinámica y
como se interrelaciona con la misma. El conocimiento de esta implica la toma de decisiones
en una obra.
