Upload
atilio-verano
View
23
Download
9
Embed Size (px)
Citation preview
¿QUÉ GUARDARÍAS EN…….?
AUTOR:MABEL FREIXES DE BRAHIMFONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licencia: CC (BY-NC-SA)
FUNCIONES EJECUTIVAS
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
FINALIDAD DEL MATERIAL• FUNCIONES EJECUTIVAS (IDEAR-PROGRAMAR)• PENSAMIENTO CREATIVO-ASOCIATIVO • DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN ORAL - FLUIDEZ
VERBAL -AMPLIAR VOCAVULARIO• COMPRENSIÓN SEMÁNTICA• RAZONAMIENTO LINGÜÍSTICO• ASOCIACIÓN –COMPARACIÓN - APRENDER A PENSAR
OPCIONES • APRENDER A RELACIONAR O ADAPTAR A SITUACIONES
NUEVAS• APRENDER IMAGINAR O INVENTAR • APRENDER FUNCIONALIDAD DE LOS OBJETOS MÁS
ALLÁ DE SU USO HABITUAL.
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
FINALIDAD DEL MATERIAL
• ADEMÁS DEL DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN ORAL SE PUEDE COMBINAR CON LECTOESCRITURA
SI LA LISTA SE REALIZA EN FORMA ESCRITA.
• ASOCIAR CON JUEGO DE DETECTIVE QUE EL NIÑO INVESTIGUE EN LA CASA QUE
OBJETOS O ENVASES ENCUENTRA E IMAGINE QUE OTROS USOS SE LE PUEDE DAR
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
FINALIDAD DEL MATERIALESTE EJERCICIO TAMBIÉN ESTÁ DIRIGIDO A NIÑOS PARA
REFORZAR LOS CONCEPTOS BÁSICOS DE: TIEMPO,
ESPACIO, CANTIDAD, TAMAÑO
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
COMO PODEMOS TRABAJAR1- MANERA TRADICIONAL O ESPERABLE REALIZAR UN LISTADO DE COSAS QUE
USUALMENTE O NORMALMENTE VAN EN ESE OBJETO O ENVASE.
2- MANERA ARBITRARIA REALIZAR UN LISTADO DE COSAS QUE SE PODRÍAN
PONER O GUARDAR EN ESE OBJETO O ENVASE PERO QUE NO ES HABITUAL (OTRO USO)
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
OTRA MANERA DE TRABAJAR ESTE MATERIAL1º PRACTICO-CON LOS OBJETOS REALES SE LE DA AL NIÑO LOS OBJETOS REALES Y SE LE PIDE QUE BUSQUE UN
ENVASE ADECUADO PARA GUARDARLOS. SE LO HACE PENSAR EN ENVASES ALTERNATIVOS QUE NO SON PARA ESE USO ESPECÍFICO. (FLEXIBILIZAR SU
ACTUACIÓN) 2º SOLO PENSANDO: SE LE DA AL NIÑO UNA LISTA ESCRITA DE OBJETOS
QUE DEBE GUARDAR SERÁ EL NIÑO QUIEN BUSQUE UN ENVASE ADECUADO PARA TAL
FIN.DEBE PNSAR EN UN ENVASE LÓGICO POR EL VOLUMEN QUE OCUPEN LOS MATERIALES DE LA LISTA.
(FLEXIBILIZAR SU ACTUACIÓN) SE LE HACE BUSCAR DIFERENTES OPCIONES .
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
USO HABITUAL OTRO USO
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
………………………………..…
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
………………………………..…
FICHA DE COMPARACIÓN
SE USA PARA PONER O GUARDAR PUEDO PONER O GUARDAR
……………………………………………
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
ESTÁ FORMADO POR PREGUNTAS QUE EL NIÑO HA DE RESPONDER DE FORMA ORAL
Según el niño, se le podrá ayudar o completar las respuestas con diferentes ejemplos con fin también de aumentar su vocabulario.
DEBERÁN DE CONTESTAR UTILIZANDO SU LENGUAJE ORAL, SU IMAGINACIÓN Y ESPONTANEIDAD
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
COMO SE TRABAJA SE PUEDE TRABAJAR ASOCIANDO A LA IMAGEN DEL POWERPOINT CON EL OBJETO REAL
SE PUEDE REALIZAR LA ACCIÓN DE PONER LOS OBJETOS HABITUALES QUE VAN EN CADA UNO Y LUEGO MIRANDO HACER LA LISTA ESCRITA
SE LO PUEDE ANIMAR PARA QUE BUSQUE QUE OBJETOS TIENE EN SU CUARTO QUE DEBE GUARDAR EN FORMA ORDENADA Y BUSCAR UN ENVASE QUE LE PUEDA SERVIR PARA ELLO.
ENSEÑAR TAMBIÉN A ETIQUETAR O ROTULAR LOS ENVASES
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
COMO SE TRABAJA
ANTE CADA DIAPOSITIVA SE LE DA AL NIÑO UNA GRILLA DE COMPARACIÓN
SE LE HACE ESCRIBIR LAS OPCIONES HABITUALES
LUEGO SE LO ANIMA A ESCRIBIR O INVENTAR OTROS USOS
SI EL NIÑO NO ESCRIBE ES EL ADULTO EL QUE HACE LA LISTA DE ACUERDO A LO QUE EL NIÑO DICE.
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
¿QUÉ METERÍAS O GUARDARÍAS EN UNA ALACENA DE TU COCINA?
•¿POR QUÉ?¿PARA QUÉ?
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
¿QUÉ METERÍAS O GUARDARÍAS EN UN CAJÓN DE LA MESADA DE TU COCINA?
•¿POR QUÉ?¿PARA QUÉ?
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
¿QUÉ METERÍAS O GUARDARÍAS EN UNA CAJA DE ZAPATOS VACÍA ?
¿POR QUÉ?
¿PARA QUÉ?
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
¿QUÉ METERÍAS O GUARDARÍAS EN UNA CAJA GRANDE?
•¿POR QUÉ?¿PARA QUÉ?
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
•¿POR QUÉ?
¿QUÉ METERÍAS EN UNA CAJA DE CIGARRILLOS VACÍA?
¿PARA QUÉ?
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
•¿POR QUÉ?
¿QUÉ METERÍAS O GUARDARÍAS EN UNA CAJA DE HERRAMIENTAS VACÍA?
¿PARA QUÉ?
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
•¿POR QUÉ?
¿QUÉ METERÍAS O GUARDARÍAS EN UNA CAJONERA VACÍA?
¿PARA QUÉ?
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
•¿POR QUÉ?
¿QUÉ METERÍAS O GUARDARÍAS EN UNA CAJA FUERTE?
¿PARA QUÉ?
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
•¿POR QUÉ?
¿QUÉ METERÍAS O GUARDARÍAS EN UNA CAJA DE FÓSFOROS VACÍA?
¿PARA QUÉ?
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
•¿POR QUÉ?
¿QUÉ METERÍAS O GUARDARÍAS EN UNA LATA DE GASEOSA
VACÍA?
¿PARA QUÉ?
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
•¿POR QUÉ?
¿QUÉ METERÍAS O GUARDARÍAS EN UNA LATA DE CONSERVAS VACÍA?
¿PARA QUÉ?
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
•¿POR QUÉ?
¿QUÉ METERÍAS O GUARDARÍASDETRÁS UNA CORTINA?
¿PARA QUÉ?
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
•¿POR QUÉ?
¿QUÉ METERÍAS O GUARDARÍAS EN UN ROPERO?
¿PARA QUÉ?
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
•¿POR QUÉ?
¿QUÉ METERÍAS O GUARDARÍAS DEBAJO DE LA CAMA?
¿PARA QUÉ?
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
¿QUÉ METERÍAS O GUARDARÍAS EN UNA LATA DE SARDINAS VACÍA?
•¿POR QUÉ?¿PARA QUÉ?
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
¿QUÉ METERÍAS O GUARDARÍAS EN UNA LATA DE ACEITE VACÍA?
•¿POR QUÉ?¿PARA QUÉ?
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
¿QUÉ METERÍAS O GUARDARÍAS EN UN FRASCO?
•¿POR QUÉ?¿PARA QUÉ?
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
¿QUÉ METERÍAS O GUARDARÍAS EN UNA MALETA?
•¿POR QUÉ?¿PARA QUÉ?
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
¿QUÉ METERÍAS O GUARDARÍAS EN UN MALETÍN?
•¿POR QUÉ?¿PARA QUÉ?
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
¿QUÉ METERÍAS O GUARDARÍAS EN UNA BOLSA?
•¿POR QUÉ?¿PARA QUÉ?
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
¿QUÉ METERÍAS O GUARDARÍAS EN UNA CARTERA VIEJA?
•¿POR QUÉ?¿PARA QUÉ?
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
¿QUÉ METERÍAS O GUARDARÍAS EN UNA BILLETERA?
•¿POR QUÉ?¿PARA QUÉ?
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
¿QUÉ METERÍAS O GUARDARÍAS EN UNA BOLSA DE PAPEL?
•¿POR QUÉ?¿PARA QUÉ?
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
¿QUÉ METERÍAS O GUARDARÍAS EN UNA BOLSA DE PLÁSTICO?
•¿POR QUÉ?¿PARA QUÉ?
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
¿QUÉ METERÍAS O GUARDARÍAS EN UN BOLSO?
•¿POR QUÉ?¿PARA QUÉ?
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
¿QUÉ METERÍAS O GUARDARÍAS EN UN BOLSILLO?
•¿POR QUÉ?¿PARA QUÉ?
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
¿QUÉ METERÍAS O GUARDARÍAS EN UNA BOTELLA?
•¿POR QUÉ?
¿PARA QUÉ?
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
¿QUÉ METERÍAS O GUARDARÍAS EN UN CONTENEDOR?
•¿POR QUÉ?¿PARA QUÉ?
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
¿QUÉ METERÍAS O GUARDARÍAS EN UNA FUNDA O ESTUCHE DE ANTEOJOS?
•¿POR QUÉ?¿PARA QUÉ?
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
¿QUÉ METERÍAS O GUARDARÍAS EN UNA CARTUCHERA VACÍO?
•¿POR QUÉ?¿PARA QUÉ?
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
¿QUÉ METERÍAS O GUARDARÍAS EN UNA MACETA O VASIJA VACÍAS?
•¿POR QUÉ?¿PARA QUÉ?
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
¿QUÉ METERÍAS O GUARDARÍAS EN UN TARRO DE PINTURA VACÍO?
•¿POR QUÉ?¿PARA QUÉ?
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
¿QUÉ METERÍAS O GUARDARÍAS EN UNA CAJA DE BOMBONES VACÍA?
•¿POR QUÉ?¿PARA QUÉ?
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
¿QUÉ METERÍAS O GUARDARÍAS EN UN RECIPIENTE VACÍO?
•¿POR QUÉ?¿PARA QUÉ?
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA