7/25/2019 Autoevaluare Sem. I 2015-2016
1/3
coala Gimnazial Nr. 20sector 3Bucure ti
Raport de autoevaluareSem. I, anul colar 201!201"
Prof. Lb. francez# $%rvulescu Geor&iana!'avinia
1. Proiectarea curricular#
realizarea plani(icrii calendaristice a materiei la 'im)a
(rancez %n anul colar
201!201" * sta)ilirea con+inuturilor pe )aza competen+elor
speci(ice, repartizarea
unit+ilor de %nv+are i a lec+iilor pe sptmni i ore- la clasele#,
a I!a /, a II!
a B, a II!a , a III!a /, lim)a modern II
%ntocmirea de planuri de lec+ie la (iecare clas
realizarea plani(icrilor pe unit+i de %nv+are
toate clasele sunt cu materia la zi, con(orm plani(icrii
calendaristice
2. Rezultate obinute cu elevii:
valuarea rezultatelor %nv+arii am realizat!o (olosind att teste
de evaluare proprii
ct i teste standard de tip '45/'4 care +in cont de cele patru
competen+e
speci(ice!%n+ele&erea mesa6elor orale, %n+ele&erea
mesa6elor scrise, producerea
mesa6elor orale i producerea mesa6elor scrise con(orm R' pentru
lim)ile
moderne al onsiliului 7niunii uropene. 8naintea (iecrei evaluri
*ini ial,
(ormativ sau sumativ-! am prezentat elevilor o)iectivele i
criteriile evalurii, le!
am anun+at procedura de evaluare precum i tipurile de itemi
(olosi+i, am asi&urat
transparen+a evalurii i notarea ritmic a elevilor.
/m realizat evaluarea predictiv prin aplicarea testelor
ini+iale, am utilizat itemi
o)iectivi, semi!o)iectivi i su)iectivi, am prezentat )aremele de
corectare, am
consemnat pro&resul5re&resul elevilor i le!am comunicat
individual rezultatele
evalurii. Instrumentele de evaluare (olosite au (ost
diverse!conversa+ie5dialo&
pentru evaluarea comunicrii orale, teste scrise pentru
comunicarea scris, porto(olii
i proiecte 9Les mtiers La Corse
1
