6
Af: Silvia Jørgensen Autisme er en psykisk sygdom. Folk med autisme har meget svært ved at kommunikere med folk. De har svært ved at sætte sig ind i andre folks følelser og tanker. De kan godt lide struktur. De har svært ved at vise følelser, og de har svært ved at socialisere. De hader ændringer i hverdagen. De har snævre, begrænsede interesser. De kan rigtigt godt lide at være alene. De snakker meget om deres dårlige oplevelser med mennesker eller begivenheder. De har en underlig sans for humor. De undgår tit øjenkontakt. Deres ansigtsudtryk matcher ikke altid, hvad de siger. De mangler ”sund fornuft”. De har svært med at være sammen med det andet køn. De har svært ved at stole på andre. De er generte. De har ”umodne” manerer. De er excentriske. De er fascinerede af kort, globusser og ruter. De har problemer med motorik. De har tit dårlige sociale færdigheder. Socialt: Fordi de er naive, bliver de ofte udsat for mobning og drilleri. De har svært ved at tolke sociale regler. De er paranoide. De har svært ved at forstå socialt samspil. De er ”seriøse” ret ofte. De har svært ved at få venner. De er tit i deres egen verden. De har svært ved at samarbejde. De er langsomme i deres arbejde. De har svært ved at adskille bekendtskab og venskab. De har svært ved at lave øjenkontakt og ved at beholde det.

Autisme

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Silvia som selv har Aspergers syndrom har skrevet en artikel om Autisme og Aspergers syndrom

Citation preview

Af: Silvia Jørgensen

Autisme er en psykisk sygdom. Folk med autisme har meget svært

ved at kommunikere med folk. De har svært ved at sætte sig ind i

andre folks følelser og tanker. De kan godt lide struktur. De har

svært ved at vise følelser, og de har svært ved at socialisere. De

hader ændringer i hverdagen. De har snævre, begrænsede

interesser. De kan rigtigt godt lide at være alene. De snakker

meget om deres dårlige oplevelser med mennesker eller

begivenheder. De har en underlig sans for humor. De undgår tit

øjenkontakt. Deres ansigtsudtryk matcher ikke altid, hvad de siger.

De mangler ”sund fornuft”. De har svært med at være sammen

med det andet køn. De har svært ved at stole på andre. De er

generte. De har ”umodne” manerer. De er excentriske. De er

fascinerede af kort, globusser og ruter. De har problemer med

motorik. De har tit dårlige sociale færdigheder.

Socialt:

Fordi de er naive, bliver de ofte udsat for mobning og drilleri. De

har svært ved at tolke sociale regler. De er paranoide. De har svært

ved at forstå socialt samspil. De er ”seriøse” ret ofte. De har svært

ved at få venner.

De er tit i deres egen verden. De har svært ved at samarbejde. De

er langsomme i deres arbejde. De har svært ved at adskille

bekendtskab og venskab. De har svært ved at lave øjenkontakt og

ved at beholde det.

Når de er stressede og frustrerede, snakker de meget højt. De har

svært ved at sove. De er deprimerede. De har svært ved at

acceptere autoriteter. De har svært ved at acceptere forstyrrelser.

De har svært ved at bede om hjælp eller søge trøst. De er

klodsede. De er perfektionister.

De spørger meget. De har svært ved at tage imod komplimenter.

De lytter meget til deres egen indre dialog for at komme igennem

en opgave. De kommer til tiden. De har svært ved hygiejnen. De

har grov motorik. De kan ikke lide konkurrence. De glemmer ting

medmindre de har det på skrift helst i form af en liste eller et

skema. De har svært ved at sige tillykke. De er isolerede og

bekymrer sig over privatliv. De kan ikke lide uniformer. Eller

formelt tøj. De har svært ved at starte et nyt projekt. De har svært

ved at skifte emne når de snakker. De tænker konkret. De tænker

konkret og ikke abstrakt. De har svært ved at respektere personer

med autoritet.

Psykisk:

De har svært ved at læse mellem linjerne. De har svært ved at

forstå metaforer. De har svært ved at forstå overførte sætninger.

De har svært ved at acceptere det når folk siger dejlige ting.

Instruktion og træning skal være visuelt. De skjuler deres vrede

mod sig selv og mod andre. De bliver vrede når de tænker tilbage

på en dårlig oplevelse. Deres grovmotorik og manérer er

stereotypiske. Deres samtaler mangler ”giv og tag”. Deres IQ er

typisk normal til meget højt. De er ikke fleksible. Heller ikke når det

gælder rutiner og at bevare ting. De har problemer med

matematik. De er klodsede eller akavede.

Deres svar kan være socialt eller følelsesmæssigt upassende. Deres

raseri kan synes at komme fra ingenting. De har kontakthæmning

med ekstrem egocentricitet. Mange af dem har det svært i

puberteten. De har også svært ved at få et job. Jobsamtaler er de

heller ikke gode til fordi de er excentriske eller anderledes. De har

forrygende hukommelser. Personen sætter pris på at være kreativ

og ikke på at være samarbejdsvillig. De har svært ved at se ”det

store billede”. De går meget op i social retfærdighed.

Dagligdagen:

De kan godt lide at være alene. De er en loyal ven. De har i øvrigt

også et problem med vrede, som kan være på grund af problemer

med humøret. Mange af dem bor i et center for psykiske syge. Men

der er også nogle der bor for sig selv og nogle gange får hjælp fra

pædagoger. Der er bosteder, for folk som har Aspergers Syndrom.

De har både interne og eksterne brugere. Eksterne har tilknytning

til bostedet, men de interne bor der.

De eksterne mennesker er en del af en klub. De møder ugentlig i en

klub og snakker og laver hyggelige ting. Der er et bosted, som har

en pigegruppe. Der bliver arrangeret ture til København eller andre

steder.

Bostederne giver hjælp og støtte til uddannelse og job. De holder

også fødselsdags- og jubilæumsfester. Nogle gange er der

biografture eller ture til caféer. De kan få hjælp til at handle. Der

bliver også arrangeret sommerhus ture en gang om året. De har

hjemmedage en gang om ugen.

Der bliver også skrevet et blad om hvad der er sket på bostedet.

Der bliver også trænet i at dosere medicin.

Beboerne bliver nogle gange øvet i at være mere spontane. Der

bliver også øvet i at lave mad, holde orden på sit værelse og i at

være social. Madplanerne er for det meste sunde. De får også

muligheder for at træne deres sociale færdigheder.

Forældre for autistiske folk har sagt, at de gerne vil trække deres

barn ud af deres lukkede verden gennem et vindue.

Man skal have en beskæftigelse om dagen. Der er nogle, som bor i

et bosted i en kort periode og nogle, der bor der i meget længere

tid.

Der er mange samtaler mellem beboeren og pædagogen. Der er

professionelle pædagoger og studerende. Nogle gange kan en

studerende blive vikar, mens de stadigvæk læser til pædagog.

I sommerferien kan man få lov til at bo hos sine forældre. Også i

andre ferier. Man får også råd til hvordan man bedst håndterer sine

penge.

Man lærer også, hvordan man samarbejder. De får også hjælp til

hygiejne og motion. Bostederne har også husmøde en gang om

ugen.

Personlighed:

De går op i social retfærdighed. De kan være sarkastiske og

kritiske.

Deres personlige arbejdsområde er noget, de bekymrer sig om.

Både ordenen og udseendet af det. De har udsædvanlige

kropsholdninger og bevægelsesmønstre. De kan forbinde en dårlig

oplevelse, de har haft, med et ord. Deres sanser er følsomme

overfor lyde, lys, farver, lugte og smag.

De har ikke situationsfornemmelse, heller ikke socialt. De er

pedantiske, det betyder at de går op i ubetydelige småting. De har

et overforbrug af ord. Folk som har Asperger’s Syndrom har fravær

af følelsesmæssige udtryk.

De er stift tilknyttet regler og rutiner. De skal, for eksempel, spise

frokost præcis klokken 12:00. De er følsomme overfor forstyrrelser.

De kan godt blive hidsige, hvis man forstyrrer dem i deres rutiner.

De har svært ved at klare opgaver, som forventes de kan klare, på

en ny måde. De har svært ved at bedømme hvornår de tror deres

opgave er færdig. De har svært ved at tildele detaljer vigtighed. De

er meget opmærksomme ved detaljer. De er punktlige og de

handler ud fra deres samvittighed. De handler meget fra deres

instinkter og ikke sindet. De råber meget højt, når de er stressede

og frustrerede, og de taler generelt meget højt.

Folk med Asperger’s Syndrom har det bedst, når det hele er

systematisk, trygt og kendt. De har en ekstrem reaktion overfor

ændringer, rutiner eller nye mennesker. De er ekstrem ufleksible.

De har ubehag over konkurrence og er en helt vildt dårlig taber.

De har ubehag med at manipulere eller lave tricks med andre. De

vil ikke reagere synligt, hvis de bliver manipuleret med. De har

ingen verbal deltagelse overhovedet i gruppemøder eller

konferencer medmindre man bliver spurgt direkte. De misser eller

fejlfortolker andres motiver.

De har svært ved at forstå regler for social underholdning. De har

svært ved at forstå, hvem der er ven og hvem er bekendt. De har

svært ved at vurdere, hvem de skal snakke med om følelser og

personlige ting. De kan henvende sig til den forkerte person og

snakke om det forkerte emne. De har mindre god

situationsfornemmelse. De har svært ved at lade være med at

dominere samtalen, skifte mening og de afbryder. De stoler ikke på

andre. De udtrykker meget tydeligt hvad de kan og ikke kan lide.

De bliver desorienterede når et trin i en proces bliver overset eller

slettet.

Der er mange mennesker som er berømt og måske har Aspergers

Syndrom. Folk som Bill Gates, Albert Einstein og Niels Bohr. Det er

fordi de har en meget høj intelligens.