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CENTRO UNIVERSITÁRIO CESMAC
LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS CIENTÍFICOS
SOLYANY SOARES SALGADO1
SIGNO LINGUÍSTICO
Segundo Saussure, considerado como o pai da Linguística (Ciência que estuda as línguas), a
língua é um sistema de signos, ou seja, um conjunto de elementos que se relacionam e constituem, por exemplo, as palavras. “O signo é, portanto, a unidade constituinte do sistema linguístico. Ele é formado, por sua vez, de duas partes absolutamente inseparáveis, sendo impossível conceber uma sem a outra, como acontece com as duas faces de uma folha de papel: um significante e um significado” (COSTA, 2008, p. 118-119). O Signo, desse modo, é a associação entre uma imagem acústica e um conceito:
SIGNO LINGUÍSTICO
Conceito significado
Imagem acústica árvore significante
CARACTERÍSTICAS DO SIGNO LINGUÍSTICO: a) Arbitrariedade: “não há nenhuma relação necessária entre o som e o sentido, que não há nada no
significante que lembre o significado, que não há qualquer necessidade natural que determine a
união de um significante e de um significado” (FIORIN, 2002, p. 60).
b) Valor: a definição de um signo é dada pelas diferenças, “quando se diz que os valores
correspondem a conceitos, subtende-se que são puramente diferenciais, definidos não
positivamente por seu conteúdo, mas negativamente por sua relações com os outros termos do
sistema.”, ou seja, “Sua característica [do signo] mais exata e ser o que os outros não são” (CLG, p.
136). Abaixo se encontram exemplos:
banco cadeira poltrona sofá
c) Relações:
I) sintagmáticas: o sintagma está associado ao caráter linear da linguagem: as letras são postas uma
ao lado da outra para formar uma palavra:
C-A-D-E-I-R-A
II) paradigmáticas: diz respeito a seleção de letras, sílabas ou palavras num determinado contexto
sintático e semântico:
O menino é infeliz.
triste.
solitário.
1 Este material é apenas um resumo do que foi exposto em sala de aula. O material de estudo deve ser o que
consta nas REFERÊNCIAS, pois é leitura obrigatória.
d) Imutabilidade: o signo “repousa numa espécie de acordo coletivo entre os falantes” (FIORIN,
2002, p. 61), “escapa à nossa vontade” (CLG, p. 85), sendo herdado de uma época precedente, não
sendo possível, por exemplo, mudar de uma hora para outra o nome de um objeto. A mudança, no
entanto, é possível, mas isso só ocorre ao longo do tempo.
Nos poemas, é comum encontrarmos, de forma criativa, a exploração das diversas maneiras
de relação entre significado e significante:
Epitáfio para um banqueiro
n e g ó c i o
e g o
ó c i o
c i o
0
(PAES, José Paulo. Um por todos. São Paulo: Brasiliense, 1986, p. 90)
LÍNGUA E LINGUAGEM: QUAL É A DIFERENÇA? LINGUAGEM é a capacidade natural que o ser humano tem de se comunicar, seja por meio
de palavras, gestos, imagens, sons, cores, expressão etc.
Conceito de Linguagem
É um conjunto complexo de processos – resultado de uma certa atividade psíquica
determinada pela vida social – que torna possível a aquisição e o emprego concreto de
uma língua qualquer. Todo sistema de sinais que serve de meio de comunicação entre os
indivíduos. (Celso Cunha)
A linguagem pode ser: verbal e não verbal
O que é linguagem verbal e linguagem não verbal?
A) Linguagem verbal – quando usamos palavras Ex.: texto narrativo uma entrevista uma reportagem um bilhete um diálogo B) Linguagem não verbal – quando utilizamos gestos, sons, cores, imagens Ex.: o semáforo o apito do juiz placa de silêncio placas de trânsito aviso de não fume A linguagem pode ser ainda verbal e não verbal ao mesmo tempo. Ex.: charges cartoons propagandas
A LÍNGUA é, portanto, um sistema de signos cujo funcionamento repousa sobre certo número de regras de correções. É um código que pretende estabelecer uma comunicação entre emissor e receptor. São as regras gramaticais de cada língua.
Língua Portuguesa Língua Inglesa
CONCEITO DE LÍNGUA: 5 LING Sistema de representações constituído por palavras e por regras que as combinam em frases que os indivíduos de uma comunidade linguística usam como principal meio de comunicação e de expressão, falado ou escrito. 5.1 abs. Idioma Nacional. 6 LING Para o linguista Ferdinand Saussure, o sistema abstrato de signos inter-relacionados, de natureza social e psíquica, obrigatório para todos os membros de uma comunidade linguística. (Dicionário Houaiss)
Referências: COSTA, M. A. estruturalismo. In MARTELOTA, M. E. (org.) Manual de linguística. São Paulo: Contexto, 2008. FIORIN e PLATÃO. Considerações sobre a noção de texto. Para entender o texto: leitura e redação. São Paulo: Ática, 2006, p. 11-18. SAUSSURE, F. de. Curso de linguística geral. BALLY; SECHEHAYE (org.). São Paulo: Cultrix, 2006. SOUZA CARVALHO, L. M. de &. S. W. de. As funções da linguagem. In Compreensão e Produção de textos. Petrópolis: Vozes, 2004, p. 11-20. Exercício – PORTAL ACADÊMICO Para outras reflexões sobre a língua, há uma atividade proposta no portal: ler e analisar a letra da música “Língua”, de Caetano Veloso.