AULA TALLER

EL ROL DEL DOCENTE Y EL ROL DEL ALUMNO EN EL AULA—TALLERSUSANA PASEL

TIPO DE DOCENTE QUE MENCIONA EL AUTOR.

EL TIPO DE RELACIONES QUE ESTABLEZCO CON MIS ALUMNOS.

REFLEXIONES SOBRE CUALES SON MIS RESPONSABILIDADES EN EL AULA—TALLER Y CUALES SERIAN LAS DE MIS ALUMNOS.

El docente desempeña el rol de líder formal de la tarea, pero también experimenta situaciones de aprendizaje.

Él es quien planifica, organiza y coordina las actividades individuales y grupales, observa y evalúa el proceso individual y grupal.

El docente es el coordinador y debe darse tiempo para modificar algunas conductas y actitudes.

Durante la actividad el docente observa, registra y evalúa y ayuda a superar obstáculos cognoscitivos y afectivos corrigiendo y enriqueciendo los miedos e inseguridades de sus alumnos.

En la actualidad la mayoría de los docentes, incluyéndome, tenemos la idea de que debemos enseñar a los alumnos porque ellos son los que necesitan aprender y olvidamos que el docente solo debe ser guía y coordinador en el proceso de enseñanza—aprendizaje.El docente debe propiciar que los alumnos sean investigadores de su propio conocimiento, con lo anterior provocamos o/y queremos lograr es que los alumnos sean seres pasivos y solo acepten y acepten lo que se les plantee muchas veces sin interés para ellos.Con eso los limitamos a tener la oportunidad de engrandecer sus habilidades y capacidades para llegar a un conocimiento nuevo.Realmente los preparamos para pasar un examen mas no para la vida futura, es decir nos falta mucho para lograr hacerlos realmente competentes.

Alumnos: Deben asumir roles de enseñanza y conducción en el aula-taller, el alumno debe sentirse reconocido, valorar su conocimiento y su experiencia previa, aportar no solo de su saber, sino partir de sus errores o dudas posibilitando correcciones o/y aclaraciones, puede expresar lo que piensa, opinar y responder, comprende y compartir pautas establecidas, ejemplo: los criterios de evaluación etc.

Maestro: Su rol es de servicio y trabajar en la retroalimentación, él es la autoridad y el orden que se establezcan debe ser un medio para lograr los fines y se deben cumplir por el bien de todos. El docente debe propiciar el trabajo colaborativo y ayudar a superar obstáculos que se puedan presentar antes durante y después de la actividad.