Aula Concordância de Número 09.12.2011

8/16/2019 Aula Concordância de Número 09.12.2011

1/11

UFRN – DLET – PPgEL – Linguística Aplicada

Tópicos de Gramática e Ensino de LínguaPro! Dr! Ed"aldo #alduíno #ispo e Pro! Dr! $os%Romerito &il"a

Concordância de número no português oral brasileiro

Natal' () de*! +(,,

&-.ERRE' /! /! P! 0 NAR1' A! $! &o2re a concord3ncia de n4mero no

portugu5s alado do #rasil! 6n RUFF6N1' Gio"anni 7org!8! Dialettologia'geolinguistica' sociolinguistica.( Atti del XXI CongressoInternazionale di Linguistica e Filologia Romanza8 -entro di&tudi Filologici e Linguistici &iciliani' Uni"ersitá di Palermo! T92ingen:/a; Nieme


2/11

Aspectos preliminares

• =ariaBCo sistemática na concord3ncia de n4mero noP#' com "ariantes e;plícitas e "ariantes *ero 7(8:

7,8 &u"er2o:

!!! eles gana7m8 demais da conta

7+8 Elementos do &N:

!!! as mina7s8 "i*ina7s8 da direita sCo muito

legal7is87@8 Predicati"os e particípios:

!!! as coisa7s8 tCo muito cara7s8

1s carro7s8 oru7oram8 consertado7s8!


3/11

Aspectos preliminares

• 12eti"o do artigo: e;plicitar a sistematicidade da"ariaBCo da concord3ncia no P#' considerando?se"ariá"eis linguísticas e sociais!

• =ariá"eis ocali*adas: linguísticas 7sali5ncia nica eposiBCo8 e sociais 7escolari*aBCo' se;o e ai;aetária8!

• Fonte dos dados: Corpus Censo' do PEUL' grupo da

UFR$ Hgra"aBIes de J( minutos cada uma com JKalantes' estraticados em unBCo dos anos deescolari*aBCo 7, a K anos' > a M ) a ,,8' da ai;aetária 7,KM ,>+JM +JK) e acima de K)8' e do se;o

7F/8O


4/11

Aspectos teóricos

• Análise eita com 2ase nos princípios da teoria da"ariaBCo 7-edergren 0 &anoQ' ,)KM La2o"',)>aM,)>2M &anoQ' ,)a8!

• Tratamento estatístico com uso de programascomputacionais!

• =ariá"el dependente: "ariá"el e;plícita de plural!


5/11

Análise da saliência fônica na concordânciaverbal

• Estudos e"idenciam ue o aumento da sali5ncia domaterial nico na oposiBCo singularplural dos"er2os analisados aumenta as cances concord3ncia"er2al!

• .ieraruia da sali5ncia nica' em dois ní"eis 7NAR1',),8: 7,8 presenBa ou aus5ncia de acento nadesin5ncia e 7+8 uantidade de material nico uedierencia a orma singular da orma do plural!

• Suanto ao primeiro crit%rio' á seis ní"eis na escalada sali5ncia: + ní"eis e @ categorias 7"er p! @?K8!

• Resultados da pesuisa empreendida pelos autores e

comparaBCo com o estudo de Naro 7,),8!


6/11

Análise da saliência fônica no ! e nospredicativos

• -ategori*aBCo dos dados em unBCo da sali5ncianica 7plural duplo –L –1 –R –& plural

reg! o;ítonos plural reg! proparo;ítonos pluralreg! paro;ítonos8!

• 6nVu5ncia da escolari*aBCo no plural de nomes em –1 e –& e nos proparo;ítonos!

• Suanto aos particípios' e*?se agrupamento deorma 2inária: Wsaliente e –saliente!


7/11

Análise da variável posi"#o

• Proposta de uatro situaBIes para essa "ariá"el narelaBCo &U$?=er2o: 7i8 sueito imediatamente antepostoM7ii8 sueito anteposto e separado por , a K síla2asM 7iii8

sueito anteposto e separado por > ou W síla2asM 7i"8sueito posposto!

• Resultados: sueito anteposto ao "er2o ou imediatamentea ele mais pró;imo a"orece a "ariante e;plícita e sueito

anteposto distante ou posposto ao "er2o a desa"orece'independente do grau de escolari*aBCo dos alantes!


8/11

Análise da variável posi"#o

• Aspectos considerados uanto aos &N: 7i8 status doelemento nominal 7nuclear ou nCo nuclear8M 7ii8 posiBIesde elementos nCo nucleares 7antes H,'+O ou depois do

n4cleo H+'@O8M 7iii8 posiBIes de elementos nucleares7,'+'@8!

• Resultados: posiBIes mais X esuerda a"orecerem o usode marcas e;plícitas de n4mero! 7"er p! )?,(8


9/11

Análise das variáveis sociais

• =ariá"eis consideradas: 7i8 anos de escolari*aBCo 7, a KM >a M ) a,,8M 7ii8 se;o 7/F8M 7iii8 ai;a etária 7 a ,KM ,> a

+>M +J a K)M >( a,8!

• Resultados: a "ariante e;plícita de n4mero associa?semais X pessoas com W escolaridade' ao se;o eminino e Xterceira ai;a etária considerada! 7"er p! ,,8


10/11

Concordância variável na escrita padr#o

• ApresentaBCo de uatro conguraBIes estruturais uee;i2em "ariaBCo da concord3ncia: 7i8 construBIes comsueito pospostoM 7ii8 construBIes com su simples de

estrutura comple;aM 7iii8 construBIes com su uee;pressa percentualM 7i"8 construBIes com su compostosing de estrutura comple;a! 7e;s! p! ,+8

• Resultados: a concord3ncia "er2osueito % sempre regida

pelo7s8 n4cleo7s8 do sueito uando 7,8 o su or de um són4cleo de estrutura sintagmática simples anteposto ao"er2o ou 7+8 o su or de dois n4cleos antepostos ao "er2ocom pelo menos um de seus n4cleos no plural! Nosdemais casos' outros elementos podem entrar em ogo

para assumir o controle da concord3ncia 7n4cleo de &N


11/11

Referências

-EDERGREN' .! $! 0 &ANY1FF' D! =aria2le rules: perormance as astatistical reVection o competence! Language' >(7+8:@@+?>>, ,)K!

LA#1=' Z! ociolinguistics patterns. @! ed! Piladelpia'

Uni"ersit< o Penns

Congresso Internazionale di Linguistica e FilologiaRomanza8 -entro di &tudi Filologici e Linguistici &iciliani'

Documents

Aula Concordância de Número 09.12.2011