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1 Introdução à Linguística FLUP/2013-2014 Variação linguística 1. Considere os seguintes pares de palavras/expressões (uma delas corresponde à norma do PE). Indique qual o tipo de variação que cada um deles ilustra, explicando-a. 1. [pi´neu] / [´pneu] 2. Você sabia que não havia aula de Introdução? / Tu sabias que não havia aula de Introdução? 3. Cumprimentei ele na sala. /Cumprimentei-o na sala. 4. Faz isso para mim. / Faz-me isso 5. Chopp / fino (imperial) 6. Pebolim / matrequilos 7. Gato só faz asneira / Os gatos só fazem asneira 8. Eles querem que fáçamos o trabalho hoje. / Eles querem que façamos o trabalho hoje. 9. Eles hádem fazer o trabalho. / Eles hão de fazer o trabalho. 10. Supônhamos que temos de fazer o trabalho… / Suponhamos que temos de fazer o trabalho… 11. O gajo deu-lhe um chapadão! / O agressor deu-lhe um estalo. 12. Moro na Voavista. / Moro na Boavista. 2. Para que noções relacionadas com variação aponta o seguinte excerto? Justifique. Comportamo-nos e falamos de modo diverso se estamos entre amigos ou em ambiente formal, usamos registos diferentes quando falamos ou escrevemos. Conforme o discurso que produzimos, recorremos a padrões fonológicos, morfossintáticos e semânticos diversos. Mateus e Cardeira (2007:26) 3. «Há algumas gerações, para colorir as faces, as senhoras usavam carmim; mais tarde, o pó utilizado passou a ser chamado rouge; atualmente, o mesmo pó é denominado blush». 3.1 Identifique o tipo de variação linguística presente neste exemplo e comente-o. (exercício de Duarte, 2000) 4. Indique qual o tipo de variação em relevo em cada texto. Justifique a resposta. (textos extraídos de Azevedo et al., Da Comunicação à Expressão) 4.1. Dona Graciete muito istimo ao receber desta isteja de boa e felis saude na companhia de todos os seus que eu bem graças a Deus Dona Graciete istou a escrever lhe purque li no jurnal o que aconteceu ao seu filho Cabé com a cruz e o retrato e tudo e por sinal que a fotografia ficou linda valha nos iço logo por cima de Carlos Alberto Nunes Garcia António Lobo Antunes, “Esta que se Acina Gabriela”. In Público Magazine

Aula 4 Pratica Variação

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  • 1Introduo LingusticaFLUP/2013-2014

    Variao lingustica1. Considere os seguintes pares de palavras/expresses (uma delas corresponde normado PE). Indique qual o tipo de variao que cada um deles ilustra, explicando-a.

    1. [pineu] / [pneu]2. Voc sabia que no havia aula de Introduo? / Tu sabias que no havia aula

    de Introduo?3. Cumprimentei ele na sala. /Cumprimentei-o na sala.4. Faz isso para mim. / Faz-me isso5. Chopp / fino (imperial)6. Pebolim / matrequilos7. Gato s faz asneira / Os gatos s fazem asneira8. Eles querem que famos o trabalho hoje. / Eles querem que faamos o

    trabalho hoje.9. Eles hdem fazer o trabalho. / Eles ho de fazer o trabalho.10. Supnhamos que temos de fazer o trabalho / Suponhamos que temos de

    fazer o trabalho11. O gajo deu-lhe um chapado! / O agressor deu-lhe um estalo.12. Moro na Voavista. / Moro na Boavista.

    2. Para que noes relacionadas com variao aponta o seguinte excerto? Justifique.Comportamo-nos e falamos de modo diverso se estamos entre amigos ou em

    ambiente formal, usamos registos diferentes quando falamos ou escrevemos. Conformeo discurso que produzimos, recorremos a padres fonolgicos, morfossintticos esemnticos diversos.

    Mateus e Cardeira (2007:26)3. H algumas geraes, para colorir as faces, as senhoras usavam carmim; mais tarde,o p utilizado passou a ser chamado rouge; atualmente, o mesmo p denominadoblush.3.1 Identifique o tipo de variao lingustica presente neste exemplo e comente-o.(exerccio de Duarte, 2000)4. Indique qual o tipo de variao em relevo em cada texto. Justifique a resposta. (textosextrados de Azevedo et al., Da Comunicao Expresso)4.1.

    Dona Graciete muito istimo ao receber desta isteja de boa e felis saude nacompanhia de todos os seus que eu bem graas a Deus

    Dona Graciete istou a escrever lhe purque li no jurnal o que aconteceu ao seu filhoCab com a cruz e o retrato e tudo e por sinal que a fotografia ficou linda valha nos iologo por cima de Carlos Alberto Nunes Garcia

    Antnio Lobo Antunes, Esta que se Acina Gabriela. In Pblico Magazine

  • 24.2.Da cidade da Birge, os doisNs biemos h dias pra cA biage foi bom mas depoisNingum biu o que a gente biu j.Vtor Pavo, A Revista Portuguesa4.3.

    Pela escada, o poeta das LAPIDRIAS aludiu ao trrido calor de Agosto. E eu ()deixei estouvadamente escapar esta coisa hedionda:

    - Sim, est de escachar!E ainda o torpe som no morrera, j uma aflio me lacerava, por esta chulice de

    esquina de tabacaria (). E debalde buscava desesperadamente uma outra frase sobreo calor, bem trabalhada, toda cintilante e nova! Nada! S me acudiam sordidezasparalelas, em calo teimoso: de rachar!, est de ananases, derrete os untos.

    Ea de Queiroz, Correspondncia de Fradique Mendes4.4.

    O verbo gramar, por exemplo, levou trinta anos a fazer o pino na minha frente.Torceu-se, dobrou-se, virou-se do avesso numa cambalhota incrivelmente morosa quelhe mudou, pouco a pouco, o contedo de aturar para amar. E hoje no h moocem por cento atual que ouse gemer o suspiro deste verbo de folhetim vergonhoso:amar. S o utilizam raras vezes e em dias de vnias de cerimnia. Quanto ao mais,todos os rapazes que se prezam, gramam. Gramam livros. Gramam a malta, gramamgarotas.

    Jos Gomes Ferreira, Gaveta de Nuvens

    Mudana lingustica1. Distinga entre fatores internos e fatores externos de mudana lingustica.1.1. Apresente exemplos de mudana lingustica resultantes de fatores internos e defatores externos.2. Identifique os diferentes domnios da gramtica em que se opera a mudanalingustica, apresentando exemplos.

    Famlia de lnguas1. Defina famlia de lnguas.2. Identifique a famlia a que pertence o Portugus e refira dois ramos dessa mesmafamlia.