Aula 00

PORTUGUS P/ INSS TEORIA E QUESTES COMENTADAS Aula 00 Verbo

Prof. Dcio Terror

Prof. Dcio Terror www.pontodosconcursos.com.br 1

Ol!

Seja bem-vindo(a) ao nosso curso preparatrio para o INSS 2014!

Sou o professor Terror. Atuo no ensino da Lngua Portuguesa para

concurso pblico h treze anos e venho estudando as principais estratgias de abordagem de prova das diversas bancas. Sou professor concursado na rea

federal, com especializao na didtica, no ensino a distncia e na produo de texto. Sou autor do livro Resolues de Provas de Portugus, banca ESAF,

das editoras Ponto e Impetus.

Tambm lancei, neste ano de 2015, o seguinte livro:

Tal livro possui uma primeira parte s com os esquemas de

conhecimentos gramaticais cobrados pela banca FCC. H 25 provas comentadas (de 2010 a 2014). Isso importante porque temos que ter uma

noo de como a FCC vem cobrando, ao longo dos anos, os contedos dos seus editais.

Aps cada prova, eu inseri um estudo do contedo programtico previsto em cada edital, com o apontamento do que mais caiu at o que no foi

cobrado. Dessa forma, canalizo o leitor a estudar realmente aquilo que alvo da FCC.

Em nosso curso, teremos as provas comentadas por temas; no livro, h as provas comentadas de maneira global, de forma que um material

complementa o outro.

Tal livro est disponvel nas principais livrarias do pas, mas voc

tambm pode comprar pela internet:

http://www.impetus.com.br/catalogo/produto/314/resolucoes-de-provas-de-portugues---banca-fcc---+-breve-teoria- professor-terror

https://www.pontodosconcursos.com.br/editora/livro.asp?id=13

Aula 00 Emprego de Tempo Verbal


Prof. Dcio Terror


Haja vista que voc aluno deste curso, se quiser adquirir o livro

diretamente comigo, com um bom desconto, basta entrar em contato pelo Facebook.

Procure a Fan Page Grupo de Estudos Jnia Andrade e Dcio Terror:

Mande mensagem in box afirmando que gostaria de comprar o livro com o desconto de aluno. No coloque seus dados ainda. Deixe-me entrar em

contato com voc em resposta e a, sim, a gente acerta tudo, ok?!

Bom, falamos do livro; agora, vamos falar de nosso curso!!!!!

Nossa estratgia realizar um curso focado nas ltimas tendncias da FCC. Para tal, vamos trabalhar questes de nvel mdio, mas voc tambm

resolver questes de nvel superior, a fim de ampliar a quantidade de questes atuais e assim ficar mais seguro para a prova. Cabe aqui uma

observao: tire o mito de que a prova de analista muito mais difcil que a de Tcnico. Na linguagem, a diferena pequena. Por isso, importante realizar

questes tanto de um quanto de outro nvel, independente do cargo optado por voc. Confira isso nas questes comentadas ao longo do curso.

A banca Fundao Carlos Chagas tem uma forma bem caracterstica de

cobrar o fundamento gramatical. As provas so muito bem arquitetadas e vale lembrar que a AGILIDADE do candidato faz a diferena na aprovao. Por isso

nosso curso vai lhe dar toda a base necessria para o bom aproveitamento. Sempre haver a teoria seguida de exerccios, que so na realidade as

questes de provas anteriores da FCC. Alm disso, a cada aula, voc ter um grupo de questes dos assuntos anteriores que vo se somando como uma

reviso, alm de alguns esquemas e resumos. Por isso, no se assuste com a quantidade de material, pois QUEM EST NA CHUVA PARA SE MOLHAR!!!


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VERBO

(reconhecimento dos tempos verbais, emprego e correlao)

Nesta aula demonstrativa, abordaremos parcialmente o assunto verbo.

Este tpico caracterstico da banca Fundao Carlos Chagas. Normalmente, nas provas da FCC, encontramos duas questes que envolvem este tema.

A FCC cobra praticamente de quatro formas o assunto verbo:

a) o reconhecimento dos tempos e modos verbais;

b) o emprego desses tempos e modos verbais;

c) a flexo (saber conjugar os verbos) e d) a articulao de tempo e modo verbal.

Nesta aula demonstrativa, s no trabalharemos a flexo de verbos irregulares, para evitar que a aula fique muito extensa. Este ltimo tpico ser

visto em nossa prxima aula. Para sabermos o emprego e a flexo, precisamos conhecer alguns princpios conceituais e os tempos e modos verbais que vo

nos orientar no trabalho deste assunto.

1. O que so formas nominais?

Muita gente se pergunta por que o infinitivo, o gerndio e o particpio so chamados de formas nominais, se eles so verbos. Bom, o motivo disso

porque muitas vezes se comportam como nomes (substantivo, advrbio e adjetivo). Veja:

Infinitivo: termina em r (cantar, saber, partir). Algumas vezes se comporta como substantivo em construes do tipo Amar viver (Amor vida); Estudar bom (Estudo bom).

Gerndio: normalmente termina em ndo (cantando, sabendo, partindo). Algumas vezes se comporta como advrbio em construes do tipo

Amanhecendo, vou a sua casa (valor adverbial de tempo: quando amanhecer); Estudando, passarei no concurso (valor adverbial de condio: se estudar).

Particpio: (normalmente termina em do: cantado, sabido, partido). Algumas vezes ocupa valor de adjetivo, em construes do tipo: Ele abenoado; Janana foi demitida.

Como falamos, estes so conceitos que nos ajudam nesta e nas prximas aulas.

2. importante sabermos a estrutura do verbo?

Olha, entender a estrutura da palavra nos ajuda a saber seu sentido, sua

flexo etc. No caso dos verbos, entender a sua estrutura nos ajuda a entender a conjugao, que far diferena no sentido do verbo no texto. Ento, vamos

estrutura do verbo. (NO DECORE, procure apenas entender)


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Estrutura das formas verbais:

H trs tipos de morfemas (partes da palavra) que participam da estrutura das formas verbais: o radical, a vogal temtica e as desinncias.

a. radical o morfema que concentra o significado essencial do verbo:

estud-ar vend-er permit-ir

am-ar beb-er part-ir cant-ar escond-er proib-ir

b. Vogal temtica o morfema que permite a ligao entre o radical e as desinncias. H trs vogais temticas:

-a- caracteriza os verbos da primeira conjugao: solt-a-r, cant-a-r

-e- caracteriza os verbos da segunda conjugao: viv-e-r, esquec-e-r

O verbo pr e seus derivados (supor, depor, repor, compor, etc)

pertencem segunda conjugao, pois sua vogal temtica e, obtida da forma portuguesa arcaica poer, do latim poere.

-i- caracteriza os verbos da terceira conjugao: assist-i-r, decid-i-r

O conjunto formado pelo radical e pela vogal temtica recebe o nome de

tema. Assim:

cantar vender partir

c. Desinncias so morfemas que se acrescentam ao tema para indicar as flexes do verbo. H desinncias nmero-pessoais e desinncias modo-temporais:

cant sse mos

Essas desinncias sero fundamentais para notarmos em que modos e

tempos os verbos esto e com isso sabermos empreg-los. Mais frente em nossa aula, faremos a conjugao do verbo e voc ter discriminado cada

morfema para entender melhor o processo de conjugao. Como dissemos,

sem decoreba.

3. Uma das desinncias aponta o modo verbal. Mas o que MODO VERBAL?

Podemos entender os modos verbais como os divisores dos tempos verbais. Cada modo possui tempos verbais peculiares. Os modos verbais so:

Desinncia modo-temporal

Indica o modo (indicativo e subjuntivo) e o tempo

verbal (presente, passado, futuro)

Desinncia nmero-pessoal

Indica a pessoa do discurso (1, 2, 3) e

nmero (singular ou plural)

Vogal temtica

Indica a conjugao (1, 2, 3)

Radical

a base de sentido do verbo.

1 conjugao 2 conjugao 3 conjugao

tema tema tema


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O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo em que se encontra o grifado

acima est em:

(A) ... fez como um desterrado... (B) ... "as impresses dum homem que esteve no crcere".

(C) ... que tudo via em nvoa... (D) ... a que sai das fontes mais preciosas do corao.

(E) E que voltasse com todos os sentidos atacados de fome.

Comentrio: O verbo vem encontra-se no presente do indicativo (eu venho, tu vens, ele vem, ns vimos, vs vindes, eles vm). Este um verbo irregular, cuja conjugao ser vista na prxima aula.

O mesmo tempo verbal ocorre na alternativa (D): eu saio, tu sais, ele sai, ns samos, vs sas, eles saem.

Nas alternativas (A) e (B), os verbos fez e esteve encontram-se no pretrito perfeito do indicativo, tempo que ser visto adiante. Na alternativa (C), o verbo via encontra-se no pretrito imperfeito do indicativo, tempo que ser visto adiante. Na alternativa (E), o verbo voltasse encontra-se no pretrito imperfeito do subjuntivo, tempo que ser visto adiante.

Gabarito: D

Questo 2: TRF 5 R 2012 Tcnico Judicirio rea Administrativa Os verbos empregados nos mesmos tempo e modo esto agrupados em:

(A) foi - estava - adquiriu (B) viviam - estava - torna

(C) pode - vivem - torna (D) adquiriu - foi - pode (E) apareceu - pode - eram

Comentrio: Vamos ser diretos? A alternativa correta a (C), pois pode, vivem e torna esto flexionados no presente do indicativo. Vejamos as demais alternativas: (A): foi (pretrito perfeito do indicativo), estava (pretrito imperfeito do indicativo) e adquiriu (pretrito perfeito do indicativo). (B): viviam (pretrito imperfeito do indicativo), estava (pretrito imperfeito do indicativo) e torna (presente do indicativo). (D): adquiriu (pretrito perfeito do indicativo), foi (pretrito perfeito do indicativo) e pode (presente do indicativo). (E): apareceu (pretrito perfeito do indicativo), pode (presente do indicativo) e eram (pretrito imperfeito do indicativo). Gabarito: C

Questo 3: TRT 1R 2011 Tcnico

A tecnologia [...] a primeira...

O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo que o grifado na frase acima

est em:

(A) Caso no haja impedimentos ... (B) Isso estimularia a pesquisa ...

(C) Tecnologias como estas podero ...


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(D) ...e difundir as inovaes.

(E) ...os meios institucionais que permitem ...

Comentrio: O verbo encontra-se no presente do indicativo. Alternativa (A): haja (presente do subjuntivo) Alternativa (B): estimularia (futuro do pretrito do indicativo) Alternativa (C): podero (futuro do presente do indicativo) Alternativa (D): difundir (infinitivo) Alternativa (E): permitem (presente do indicativo) Gabarito: E

Questo 4: TRT 11R 2011 Tcnico Judicirio

Fragmento do texto: Aristteles deixou-nos o primeiro documento bsico de

teoria teatral: Potica, dissecando a estrutura da tragdia e da comdia, caracterizando os gneros e suas diferenas, explicando suas origens e

analisando seus elementos. Estudando a poesia dramtica em relao lrica e pica, acentua seu significado esttico, cvico e moral.

... acentua seu significado esttico, cvico e moral.

O verbo conjugado nos mesmos tempo e modo que o grifado na frase acima est em:

(A) Ainda que existam estudos modernos levantando a hiptese... (B) Duas figuras merecem ateno na fase primitiva do teatro grego...

(C) De forma competitiva, passaram a ser realizadas durante seis dias na primavera.

(D) Aristteles deixou-nos o primeiro documento bsico de teoria teatral... (E) ... de que a tragdia grega teria tido sua origem em rituais fnebres...

Comentrio: O verbo acentua est flexionado no presente do indicativo. Veja as alternativas:

(A): existam (presente do subjuntivo)

(B): merecem (presente do indicativo) (C): passaram (pretrito perfeito do indicativo)

(D): deixou (pretrito perfeito do indicativo) (E): teria tido (futuro do pretrito do indicativo composto)

Gabarito: B

Questo 5: Defensoria Pblica SP 2010 - Superior

A memria ajuda a definir quem somos.

O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo em que se encontram os

grifados acima est tambm grifado na frase:

(A) ... para que possa interpretar... (B) Cientistas brasileiros e americanos demonstraram ser possvel apagar ...

(C) ... tornou-se uma preocupao central nas sociedades modernas ... (D) ... que as clulas do crebro no se regeneravam.

(E) O experimento indica que ....

Comentrio: Os verbos ajuda e somos encontram-se no tempo presente do indicativo.


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Na alternativa (A), possa est no presente do subjuntivo, o qual ser visto adiante.

Na alternativa (B), o verbo demonstraram encontra-se no pretrito perfeito do indicativo, o qual ser visto posteriormente.

Na alternativa (C), o verbo tornou-se tambm se encontra no pretrito perfeito do indicativo.

Na alternativa (D), o verbo regeneravam encontra-se no pretrito imperfeito do indicativo, o qual ser visto adiante.

A alternativa (E) a correta, pois indica tambm se encontra no presente do indicativo.

Gabarito: E

4.a.2 Quando empregamos este tempo verbal?

a. Geralmente se diz que o presente do indicativo o tempo que indica processos verbais que se desenvolvem simultaneamente ao momento em que

se fala ou escreve:

Estou em So Paulo. No confio nele.

b. Na verdade, o presente do indicativo vai muito alm. Pode tambm expressar processos habituais, regulares, ou aquilo que tem validade

permanente:

Tomo banho todos os dias. Durmo pouco.

Todos os cidados so iguais perante a lei.

A Terra gira em torno do Sol.

c. Pode tambm ser empregado para narrar fatos passados, conferindo-lhes

atualidade. o chamado presente histrico:

No dia 17 de dezembro de 1989, pela primeira vez em quase trinta anos,

o povo brasileiro elege diretamente o presidente da Repblica. Iludida pelos meios de comunicao, a populao no percebe que est diante de um

farsante. Mas a verdade no demora a chegar. O presidente-atleta logo mostra quem . Seu brao direito, PC Farias, saqueia o pas. Forma-se uma

Comisso Parlamentar de Inqurito, que investiga as atividades ilcitas da dupla. Em alguns meses, os escndalos apurados so tantos, que s resta ao

aventureiro renunciar.

d. O presente tambm pode ser usado para indicar um fato futuro prximo e

de realizao tida como certa:

Daqui a pouco, a gente volta. Embarco no prximo sbado.

e. Utilizado com valor imperativo, o presente constitui uma forma delicada e

familiar de pedir ou ordenar alguma coisa:

Artur, agora voc se comporta direitinho.

Depois, vocs resolvem esse problema para mim.

Obs.: O emprego deste tempo verbal normalmente cobrado combinado com

o presente do subjuntivo, que ser visto adiante.


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4.b.1. Reconhecimento do tempo PRETRITO IMPERFEITO DO

INDICATIVO

eu estuda vend permit tu estuda s vend s permit s

ele estuda vend permit ns estud mos vend mos permit mos

vs estud is vend is permit is eles estuda m vend m permit m

Perceba as desinncias modo-temporais -va (primeira conjugao) e -ia (segunda conjugao).

Questo 6: Metr SP 2014 Assistente Administrativo

... ele conciliava as noites de boemia com a rotina de professor, pesquisador e zologo famoso.

O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo que o grifado acima se encontra em:

(A) Tem msicas com Toquinho, Elton Medeiros e Paulinho Nogueira. (B) As msicas eram todas de Vanzolini.

(C) Por mais incrvel que possa parecer...

(D) ... os fortes laos que unem campo e cidade. (E) ... porque no espalha...

Comentrio: Os verbos da primeira conjugao (terminados em ar) apresentam a desinncia modo-temporal -va, sinalizadora do pretrito imperfeito do indicativo. Veja que o verbo conciliar da primeira conjugao: conciliava. Veremos na prxima aula que o verbo ser tem flexo irregular e, no pretrito imperfeito do indicativo, apresenta sua forma era/eram, conforme ocorre na alternativa (B), a qual a correta.

Nas alternativas (A), (D) e (E), os verbos Tem, unem e espalha encontram-se no presente do indicativo.

Na alternativa (C), o verbo possa encontra-se no presente do subjuntivo, tempo que ser visto adiante.

Gabarito: B

Questo 7: SABESP 2014 Controlador de Sistema

Pereira pretendia levar tela o livro So Bernardo (1934), de Graciliano.

O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo que o grifado acima est

empregado em:

(A) Criei uma histria original... (B) O cineasta viu o autor uma nica vez...

(C) ... que se mata no fim do romance. (D) A relao artstica comearia de fato uma dcada depois...

(E) ... e imaginava um desfecho positivo para ela.

Comentrio: Os verbos da segunda (terminados em er) e terceira


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(terminados em ir) conjugaes apresentam a desinncia modo-temporal -ia, sinalizadora do pretrito imperfeito do indicativo. Veja que o verbo pretender da segunda conjugao. J os verbos da primeira conjugao (terminados em ar) apresentam a desinncia modo-temporal -va, como ocorre na alternativa (E), a qual a correta (imaginar imaginava).

Nas alternativas (A) e (B), os verbos criei e viu encontram-se no pretrito perfeito do indicativo.

Na alternativa (C), o verbo mata encontra-se no presente do indicativo.

Na alternativa (D), o verbo comearia encontra-se no futuro do pretrito do indicativo.

Gabarito: E

Questo 8: TRF 3 2014 Analista Judicirio

Tinham seus prediletos ...

O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo que o grifado acima est em:

(A) Dumas consentiu.

(B) ... levaram com eles a instituio do lector. (C) ... enquanto uma fileira de trabalhadores enrolam charutos...

(D) Despontava a nova capital mundial do Havana. (E) ... que cedesse o nome de seu heri...

Comentrio: Os verbos da segunda (terminados em er) e terceira (terminados em ir) conjugaes apresentam a desinncia modo-temporal -ia, sinalizadora do pretrito imperfeito do indicativo. Veja que o verbo ter da segunda conjugao. Como um verbo irregular (sobre o qual falaremos

na prxima aula), apresenta a desinncia ia nasalizada, isto , acrescentada de nh: inha. J os verbos da primeira conjugao (terminados em ar) apresentam a desinncia modo-temporal -va, como ocorre na alternativa (D), a qual a correta (Despontar Despontava).

Nas alternativas (A) e (B), os verbos consentiu e levaram encontram-se no pretrito perfeito do indicativo.

Na alternativa (C), o verbo enrolam encontra-se no presente do indicativo.

Na alternativa (E), o verbo cedesse encontra-se no pretrito imperfeito do subjuntivo, o qual ser visto adiante.

Gabarito: D

Questo 9: TRT 19 2014 Analista Judicirio

... e ento percorriam as pouco povoadas estepes da sia Central at o mar Cspio e alm.


(A) ... e de l por navios que contornam a ndia...


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(B) ... era a capital da China.

(C) A Rota da Seda nunca foi uma rota nica...

(D) ... dispararam na ltima dcada. (E) ... que acompanham as fronteiras ocidentais chinesas...

Comentrio: Os verbos da segunda (terminados em er) e terceira (terminados em ir) conjugaes apresentam a desinncia modo-temporal -ia, sinalizadora do pretrito imperfeito do indicativo. Veja que o verbo percorrer da segunda conjugao. Veremos na prxima aula que o verbo ser tem flexo irregular e, no pretrito imperfeito do indicativo, apresenta sua forma era, conforme ocorre na alternativa (B), a qual a correta. Nas alternativas (A) e (E), os verbos contornam e acompanham encontram-se no presente do indicativo.

Nas alternativas (C) e (D), os verbos foi e dispararam encontram-se no pretrito perfeito do indicativo.

Gabarito: B

Questo 10: SERGIPE GS S.A. 2013 Administrador

Antes de Edison, diziam os utpicos ...


(A) ... a tecnologia acabaria com a msica ... (B) ... a tecnologia no aprisionou a msica ...

(C) ... nossos ouvidos registram msica em quase todos os momentos ...

(D) ... gente que avalia o que a gravao ... (E) ... como se dava no passado.

Comentrio: O verbo dizia est flexionado no pretrito imperfeito do indicativo. Ele possui a desinncia modo-temporal de segunda conjugao

-ia. O mesmo tempo ocorre com a alternativa (E), pois o verbo dava apresenta a desinncia modo-temporal de primeira conjugao -va. Na alternativa (A), o verbo acabaria est flexionado no futuro do pretrito do indicativo, cuja desinncia modo-temporal -ria. Isso ser visto adiante. Na alternativa (B), o verbo aprisionou est flexionado no pretrito perfeito do indicativo, o qual ser visto adiante. Nas alternativas (C) e (D), os verbos registram e avalia esto flexionados no presente do indicativo. A banca inseriu o verbo avalia para confundir o candidato a pensar que ia seria uma desinncia, como ocorre com diziam, porm veja que tal verbo de primeira conjugao e sua flexo no pretrito imperfeito do indicativo imporia o uso da desinncia modo-

temporal -va: eu avaliava, tu avaliavas, ele avaliava, ns avalivamos, vs avaliveis, eles avaliavam. Assim, temos certeza de que ia, neste verbo, no e desinncia e sim parte do radical.

Gabarito: E


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Questo 11: TRT 9R 2013 Analista Judicirio

Sem dvida, os britnicos se viam como lutadores pela causa da liberdade

contra a tirania ...

O verbo empregado nos mesmos tempo e modo que o verbo grifado acima

est em:

(A) Todos os homens comuns ficavam excitados pela viso ...

(B) O mito napolenico baseia-se menos nos mritos de Napoleo ... (C) ... exceto para os 250 mil franceses que no retornaram de suas

guerras ... (D) Ele destrura apenas um coisa ...

(E) ... os prprios clichs o denunciam ...

Comentrio: Primeiramente, devemos nos lembrar de que o tempo pretrito imperfeito do indicativo possui a desinncia -ia para verbos da segunda e terceira conjugaes; j a desinncia -va prpria da primeira conjugao. Ento, note que viam encontra-se no tempo pretrito imperfeito do indicativo do verbo ver. O mesmo tempo ocorre na alternativa (A), pois o verbo ficavam possui a desinncia modo-temporal -va. Na alternativa (B), o verbo baseia encontra-se no presente do indicativo.

Na alternativa (C), o verbo retornaram encontra-se no pretrito perfeito do indicativo.

Na alternativa (D), o verbo destrura encontra-se no pretrito mais-que-perfeito do indicativo. Na alternativa (E), o verbo denunciam encontra-se no presente do indicativo. Veja que a banca inseriu este verbo com a terminao iam, para confundir o candidato, haja vista que o verbo do pedido da questo possui a

desinncia -ia. Mas, no verbo denunciam, no h desinncia ia. A vogal i encontra-se no radical deste verbo e a a vogal temtica: denunciar. Veja a conjugao no presente:

eu denuncio, tu denuncias, ele denuncia, ns denunciamos, vs denunciais,

eles denunciam.

Gabarito: A


... alm de poeta, traduzia...

O verbo empregado nos mesmo tempo e modo que o grifado acima est em:

(A) Numa homenagem aos 80 anos de Edgard Braga, escreveu ... (B) Paulo Leminski foi um escritor mltiplo ...

(C) ... Leminski o nome mais representativo ... (D) Em seguida, publicaria ...

(E) ... considerava que os grandes poetas ...

Comentrio: O verbo traduzia possui a desinncia modo-temporal -ia, marcando o pretrito imperfeito do indicativo. Tal desinncia sinaliza tambm

que o verbo de terceira conjugao (terminado em ir). O mesmo tempo verbal ocorre na alternativa (E). Note que a desinncia modo-temporal -va


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tambm sinaliza o tempo pretrito imperfeito do indicativo, porm tal verbo

da primeira conjugao (terminado em ar).

Na alternativa (A), o verbo escreveu est flexionado no pretrito perfeito do indicativo.

Na alternativa (B), o verbo foi est flexionado no pretrito perfeito do indicativo.

Na alternativa (C), o verbo est flexionado no presente do indicativo.

Na alternativa (D), o verbo publicaria est flexionado no futuro do pretrito do indicativo, pois apresenta a desinncia modo-temporal -ria. Isso ser visto adiante.

Gabarito: E


Assim pensava o maior arquiteto e mais invocado sonhador do Brasil.

O verbo empregado nos mesmos tempo e modo que o verbo grifado acima est em:

(A) Houve um sonho monumental... (B) ... descolara-se dela, na companhia de seu lder, em 1990.

(C) ... com que a vida seja mais justa. (D) ... Niemeyer tinha as montanhas do Rio dentro dos olhos... (E) ... este continua desprotegido, entregue sorte que o destino...

Comentrio: O verbo pensava possui a desinncia modo-temporal -va, marcando o pretrito imperfeito do indicativo. Tal desinncia sinaliza tambm

que o verbo de primeira conjugao (terminado em ar). O mesmo tempo verbal ocorre na alternativa (D). Note que a desinncia modo-temporal -inha peculiar dos verbos ter, vir e seus derivados e uma variao da desinncia -ia. Assim, tambm sinaliza o tempo pretrito imperfeito do indicativo. Tal verbo da segunda conjugao (terminado em er). Na alternativa (A), o verbo houve est flexionado no pretrito perfeito do indicativo. Na alternativa (B), o verbo descolara est flexionado no pretrito mais-que-perfeito do indicativo. Na alternativa (C), o verbo seja est flexionado no presente do subjuntivo.

Na alternativa (E), o verbo continua est flexionado no presente do indicativo.

Gabarito: D

Questo 14: DPE SP 2013 Administrador de Redes

Quando em terreno fragoso e bem vestido, distinguiam-se graas aos galhos cortados a mo de espao a espao.

O verbo empregado nos mesmos tempo e modo que o grifado acima est em:

(A) ... um auxiliar to prestimoso e necessrio quanto o fora para o

indgena...


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(B) Onde houvesse arvoredo grosso, os caminhos...

(C) Os toscos desenhos e os nomes estropiados desorientam, no raro...

(D) ... nada acrescentariam aqueles de considervel... (E) ... constava simplesmente de uma vareta quebrada em partes

desiguais...

Comentrio: relembrar que o tempo pretrito imperfeito do indicativo

possui a desinncia -ia para verbos da segunda e terceira conjugaes; j a desinncia -va prpria da primeira conjugao. Ento, note que distinguiam encontra-se no tempo pretrito imperfeito do indicativo do verbo distinguir. O mesmo tempo ocorre na alternativa (E), pois o verbo constava possui a desinncia modo-temporal -va. Na alternativa (A), o verbo fora encontra-se no pretrito mais-que-perfeito do indicativo do verbo ser. Veremos isso adiante. Na alternativa (B), o verbo houvesse encontra-se no pretrito imperfeito do subjuntivo do verbo haver. Veremos isso adiante. Na alternativa (C), o verbo desorientam encontra-se no presente do indicativo.

Na alternativa (D), o verbo acrescentariam encontra-se no futuro do pretrito do indicativo. Note a desinncia modo-temporal -ria. Ela diferente de -ia, a qual consta no pedido da questo. Gabarito: E

Questo 15: TRE PR 2012 Tcnico Judicirio

Na Antiguidade, os egpcios tinham nas letras um objeto sagrado, inventado pelos deuses.

O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo em que se encontra o grifado acima est em:

(A) ... a caligrafia constava entre as habilidades avaliadas nos exames de admisso do antigo ginsio at a dcada de 70 ...

(B) ... entre as geraes que chegam aos bancos escolares. (C) Por meio da observao do crebro de crianas e adultos, verificou-se de

forma bastante clara ... (D) ... que o ato de escrever desencadeia ligaes entre os neurnios ...

(E) Com a digitao, essa rea fica inativa.

Comentrio: O verbo tinham est flexionado no pretrito imperfeito do indicativo. Ele possui a desinncia modo-temporal -ia, porm este verbo irregular. Assim, recebe a nasalizao por meio do nh (-inha: tinha). O mesmo tempo ocorre com a alternativa (A), pois o verbo constava apresenta a desinncia modo-temporal de primeira conjugao -va. Nas alternativas (B), (D) e (E), os verbos chegam, desencadeia e fica esto flexionados no presente do indicativo. Na alternativa (C), o verbo verificou est flexionado no pretrito perfeito do indicativo, o qual ser visto adiante.

Gabarito: A

Questo 16: TRE-CE 2012 Analista Judicirio


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... e ele pretendia fazer o terceiro filme seguido l...


(A) Houve um tempo em que eu... (B) ... o sucesso crtico e financeiro de Match Point deu origem a outras

possibilidades. (C) ... mas voc gostaria de fazer alguma observao?

(D) ... estava ligado em comdia... (E) Mas no sinto mais a mesma coisa.

Comentrio: O verbo pretendia possui a desinncia modo-temporal -ia (segunda conjugao), por isso est flexionada no pretrito imperfeito do

indicativo. A alternativa correta a (D), pois o verbo estava possui a desinncia modo-temporal -va (primeira conjugao), tambm do tempo pretrito imperfeito do indicativo. Vamos s demais alternativas:

Os verbos Houve e deu esto flexionados no pretrito perfeito do indicativo, gostaria est flexionado no futuro do pretrito do indicativo e sinto est flexionado no presente do indicativo. Gabarito: D

Questo 17: TST 2012 Tcnico Judicirio rea Administrativa ... e anjos desciam at a superfcie da Terra ...


(A) ... que simplesmente desistimos deles? (B) Cresci no auge da boataria.

(C) ... que no se veem discos voadores. (D) As religies no deixavam sequer ...

(E) ... seria coisa dos russos ou de outro planeta.

Comentrio: O verbo desciam possui a desinncia modo-temporal de terceira conjugao -ia, a qual assinala o tempo pretrito imperfeito do indicativo.

O mesmo tempo encontrado na alternativa (D), pois ocorre a

desinncia modo-temporal -va, de primeira conjugao. As demais alternativas apresentam os seguintes tempos:

Na alternativa (A), desistimos pode ser presente do indicativo ou pretrito perfeito do indicativo. No texto original, podemos perceber que ele

pretrito perfeito do indicativo. Como isso no fez diferena para resolver a questo, preferi evitar inserir o texto, porque muito extenso.

Na alternativa (B), Cresci est flexionado no pretrito perfeito do indicativo.

Na alternativa (C), veem est flexionado no presente do indicativo. Na alternativa (E), seria est flexionado no futuro do pretrito do indicativo.

Gabarito: D


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Questo 18: TJ-RJ 2012 Tcnico Judicirio

... justamente onde funcionavam as principais reparties pblicas da Colnia.

O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo em que se encontra o grifado acima est em:

(A) O trfico negreiro, por si s, era um dos setores mais dinmicos da economia.

(B) O Valongo deixou de ser porto negreiro em 1831 ... (C) Os historiadores estimam ...

(D) ... a prefeitura ps em execuo uma ampla reforma da decadente zona porturia.

(E) ... os burocratas comearam a ficar perturbados ...

Comentrio: O verbo funcionavam encontra-se no tempo pretrito imperfeito do indicativo, assim como o verbo era, na alternativa (A). Veja as demais alternativas: (B): deixou (pretrito perfeito do indicativo).

(C): estimam (presente do indicativo). (D): ps (pretrito perfeito do indicativo).

(E): comearam (pretrito perfeito do indicativo).

Gabarito: A

4.b.2. Quando empregamos este tempo verbal?

a. Esse tempo tem vrias aplicaes. Pode transmitir uma ideia de continuidade, de processo que no passado era constante ou frequente:

Estavam todos muito satisfeitos com o desempenho da equipe. Entre os ndios, as mulheres plantavam e colhiam; os homens

caavam e pescavam.

Naquela poca, eu almoava l todos os dias.

b. Ao nos transportarmos mentalmente para o passado e procurarmos falar do

que ento era presente, tambm empregamos o pretrito imperfeito do indicativo:

Eu admirava a paisagem. A vida passava devagar. Quase nada se movia.

Uma pessoa aparecia aqui, um co latia ali, mas, no geral, tudo era muito quieto.

c. usado para exprimir o processo que estava em desenvolvimento quando da ocorrncia de outro:

O Sol j despontava quando a escola entrou na passarela. A torcida ainda acreditava no empate quando o time levou o segundo

gol.

Pode substituir o futuro do pretrito, tanto na linguagem coloquial como na

literria:

Se ele pudesse, largava tudo e ficava com ela.

Se eu fosse voc, eu voltava pra mim.


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d. Pode relacionar-se com verbo no pretrito imperfeito do subjuntivo (o qual

ser visto adiante) em oraes substantivas.

Esperava-se que o artista cantasse e danasse.

e. Usado no lugar do presente do indicativo, o pretrito imperfeito denota cortesia:

Queria pedir-lhe uma gentileza.

Questo 19: MPE - SE 2010 Superior

Nas antigas aristocracias, o que se ...... da imagem pblica de um indivduo

...... que ela ...... aos parmetros de honra e decoro que ...... a vida da corte.

Haver correta articulao entre os tempos verbais caso se preencham as

lacunas da frase acima, na ordem dada, com as seguintes formas verbais:

(A) esperava - era - correspondesse - regiam

(B) esperava - era - correspondia - regessem

(C) esperou - - correspondia - regem (D) esperara - seria - corresponda - regiam

(E) espera - - correspondesse - regeram

Comentrio: Este tipo de questo naturalmente resolvido por eliminao

das alternativas. Logo de cara se v que no combinam os verbos esperou / ; esperara/ seria. Por isso se eliminam as alternativas (C) e (D). Note tambm que os verbos no presente espera e no combinam com correspondesse, que se encontra no pretrito imperfeito do subjuntivo. Assim, eliminamos a alternativa (E).

Perceba que a expresso Nas antigas aristocracias posiciona o momento no passado em que os processos verbais esperar, ser, corresponder e reger transmitem ao continuada no passado, por isso o tempo pretrito imperfeito do indicativo vai predominar. Assim:

Nas antigas aristocracias, o que se esperava da imagem pblica de um indivduo era que ela correspondesse aos parmetros de honra e decoro que

regiam a vida da corte.

Os verbos esperava, era e regiam transmitem certeza, por isso esto no pretrito imperfeito do indicativo. J o verbo correspondesse transmite incerteza, por isso est no pretrito imperfeito do subjuntivo, o qual

ser visto adiante.

Gabarito: A

Questo 20: SEFAZ - SP 2010 - Fiscal de rendas

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Conheci ontem o que celebridade. Estava comprando gazetas a

um homem que as vende na calada da Rua de S. Jos, esquina do Largo da Carioca, quando vi chegar uma mulher simples e dizer ao vendedor com

voz descansada: Me d uma folha que traz o retrato desse homem que briga l fora. Quem? Me esqueceu o nome dele. Leitor obtuso, se no percebeste que esse homem que briga l fora


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nada menos que o nosso Antnio Conselheiro, cr-me que s ainda mais

obtuso do que pareces. A mulher provavelmente no sabe ler, ouviu falar

da seita de Canudos, com muito pormenor misterioso, muita aurola, muita lenda, disseram-lhe que algum jornal dera o retrato do Messias do serto,

e foi compr-lo, ignorando que nas ruas s se vendem as folhas do dia. No sabe o nome do Messias; esse homem que briga l fora. A celebridade, caro e tapado leitor, isto mesmo. O nome de Antnio Conselheiro acabar por entrar na memria desta mulher annima, e no sair mais.

Ela levava uma pequena, naturalmente filha; um dia contar a histria filha, depois neta, porta da estalagem, ou no quarto em que residirem.

(Machado de Assis, Crnica publicada em A semana, 1897. In Obra completa, vol.III, Rio de Janeiro: Nova

Aguilar, 1997, p. 763) Considerado o contexto, est correto o que se afirma em:

(A) (linha 1) Estava comprando indica, entre aes simultneas, a que se estava processando quando sobrevieram as demais.

(B) (linha 12) dera exprime ao ocorrida simultaneamente a disseram (linha

11). (C) (linha 16) acabar por entrar expressa um desejo.

(D) (linha 17) levava designa fato passado concebido como permanente. (E) (linha 18) residirem exprime fato possvel, mas improvvel.

Comentrio: Percebemos que um dos empregos do tempo pretrito imperfeito do indicativo exprimir o processo que estava em desenvolvimento

quando da ocorrncia de outro. Justamente isso foi cobrado nesta prova. Houve ocorrncia de aes simultaneamente no passado (vi, chegar e dizer), enquanto outra estava em desenvolvimento (estava comprando). A ao continuada do pretrito imperfeito (estava) foi ampliada pelo uso do

gerndio (comprando). Note, assim, que a alternativa (A) a correta.

Na alternativa (B), o verbo dera marca ao que ocorreu antes de disseram. Aes simultneas so aquelas que ocorrem ao mesmo tempo. Por isso, h erro nesta questo. Na alternativa (C), acabar por entrar no expressa um desejo, mas sim uma possvel consequncia. Na alternativa (D), perceba que o pretrito imperfeito do indicativo

transmite processo em desenvolvimento no passado, mas no como permanente.

Na alternativa (E), h fato possvel e provvel.

Gabarito: A

Questo 21: SEFAZ - SP 2010 - Fiscal de rendas

Se o cronista tivesse preferido contar com suas prprias palavras o que a mulher disse ao vendedor, a formulao que, em continuidade frase ...

quando vi chegar uma mulher simples e pedir ao vendedor com voz descansada, atenderia corretamente ao padro culto escrito :

(A) que desse uma folha que traria o retrato desse homem que briga l fora. (B) que lhe desse uma folha que trazia o retrato daquele homem que brigava

l fora.


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(C) que lhe d uma folha que traz o retrato desse homem que briga l fora.

(D) que me d uma folha que traz o retrato desse homem que brigaria l fora.

(E) que: D-me uma folha que traz o retrato daquele homem que brigaria l fora.

Comentrio: Note que a fala da personagem (uma mulher simples) encontra-se no presente do indicativo. Os verbos esto sendo usados nesse

tempo para retratar o que est em desenvolvimento naquele momento. Este o chamado discurso direto.

Porm, o pedido da questo faz com que a fala da personagem seja contada pelas prprias palavras do narrador. Perceba que o que ele vai contar

ocorreu no dia anterior (Conheci ontem). Ento aquilo que era presente para o personagem (a mulher), para o narrador ser passado, pois o fato ocorreu

um dia antes.

Assim, no lugar do presente do indicativo (utilizado pelo personagem), o narrador deve usar o pretrito imperfeito do indicativo, pois o emprego deste

verbo marca aquilo que se encontrava em desenvolvimento em determinado momento do passado (ontem). Ento a reconstruo correta a da alternativa

(B), com os verbos trazia e brigava no pretrito imperfeito do indicativo (marca certeza no passado), e o verbo desse no pretrito imperfeito do subjuntivo, o qual marca incerteza, pois foi feito um pedido que pode ser negado (pedir ao vendedor). Gabarito: B

4.c.1. Reconhecimento do tempo PRETRITO PERFEITO DO INDICATIVO

eu estudei vendi permiti tu estudaste vendeste permitiste

ele estudou vendeu permitiu

ns estudamos vendemos permitimos vs estudastes vendestes permitistes

eles estuda m vende m permiti m

Para facilitar o reconhecimento deste tempo verbal, insira o advrbio de tempo

passado ontem: Ontem estudei muito.

Questo 22: TRE-SP 2012 Tcnico Judicirio rea Administrativa ... em que as melhores cadncias do samba e da cano se aliaram com naturalidade s deformaes normais de portugus brasileiro...


(A) So Paulo muda muito...

(B) ... para nos porem no Alto da Mooca... (C) Talvez Joo Rubinato no exista...

(D) ... Adoniran no a deixar acabar... (E) Mas a cidade que nossa gerao conheceu...

Comentrio: O verbo aliaram encontra-se no tempo pretrito perfeito do indicativo, assim como o verbo conheceu, na alternativa (E). Veja as demais


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alternativas:

(A): muda (presente do indicativo).

(B): porem (infinitivo flexionado). (C): exista (presente do subjuntivo).

(D): deixar acabar (locuo verbal formada pelo futuro do presente do indicativo deixar e o infinitivo acabar). Gabarito: E

Questo 23: TJ-RJ 2012 Tcnico Judicirio

Fomos uma gerao de bons meninos.


(A) Nos anos de 1970 e 80 ainda surgiram heris interessantes...

(B) Os heris eram o exemplo mximo de bravura, doao pessoal e virtude. (C) Atualmente no sei.

(D) Gibis abasteciam de tica o vasto campo da fantasia infantil... (E) ... mas alguns parecem cheios de rancor...

Comentrio: O verbo Fomos encontra-se no tempo pretrito perfeito do indicativo, assim como o verbo surgiram, na alternativa (A). Veja as demais alternativas: (B): eram (pretrito imperfeito do indicativo).

(C): sei (presente do indicativo). (D): abasteciam (pretrito imperfeito do indicativo).

(E): parecem (presente do indicativo).

Gabarito: A

4.c.2. Quando empregamos este tempo verbal?

a. O pretrito perfeito simples exprime os processos verbais concludos e localizados num momento ou perodo definido do passado:

Em 1983, o campeo brasileiro da Segunda Diviso foi o Juventus.

Os primeiros imigrantes italianos chegaram ao Brasil no sculo antepassado.

b. O pretrito perfeito composto (ter/haver+particpio) exprime processos que se repetem ou prolongam at o presente:

Tenho visto coisas em que ningum acredita. Os professores no tm conseguido melhores condies de trabalho.

Questo 24: TRT 2R 2014 Tcnico Judicirio rea Administrativa A construo destacada que, devido ao tempo e modo verbais empregados, expressa fato iniciado no passado e que se prolonga at o momento em que

se fala :

(A) ...todos entendiam um objeto de peso e volume, composto de folhas

encadernadas, protegidas por papelo ou couro.

(B) Foi nelas que leitores e escritores aprenderam a se encontrar e trocar

ideias.


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(C) ...leitores e escritores aprenderam a se encontrar.

(D) Pelos ltimos mil anos, dos manuscritos aos incunbulos e aos impressos

a laser, os livros tm sido chamados de livros.

(E) Com sorte, os livros continuaro "fsicos".

Comentrio: Na alternativa (A), o pretrito imperfeito entendiam empregado para transmitir uma regularidade no passado.

Na alternativa (B), o pretrito perfeito do indicativo Foi empregado para transmitir um fato perfeitamente acabado.

Na alternativa (C), a locuo verbal aprenderam a se encontrar possui o verbo auxiliar aprenderam, o qual se encontra no pretrito perfeito do indicativo e sinaliza ao perfeitamente acabada. Na alternativa (E), o futuro do presente do indicativo continuaro sinaliza ao permanente, isto , do presente ao futuro.

J a alternativa (D) a correta, pois a expresso tm sido chamados o tempo composto (ter + particpio), o qual se encontra na voz passiva. Na

voz ativa, teramos a seguinte construo: algum tem chamado livros de livros. Dessa forma, fica mais fcil perceber a estrutura do pretrito perfeito

composto do indicativo (ter + particpio) e conseguimos interpretar mais facilmente a ao que se prolonga do passado (desde os ltimos mil anos) at o presente (impressos a laser), conforme o pedido da questo. Gabarito: D

Questo 25: TRE-SP 2012 Tcnico Judicirio rea Administrativa J tenho lido que ele usa uma lngua misturada de italiano e portugus.

No segmento grifado acima, Antonio Candido usou determinada forma verbal

que poderia ser substituda, sem prejuzo para correo e a lgica, por:

(A) li.

(B) lia. (C) lera.

(D) leria. (E) leio.

Comentrio: A estrutura verbal tenho lido est flexionada no tempo pretrito perfeito composto do indicativo. Tal verbo pode ser substitudo pelo tempo pretrito perfeito simples do indicativo: li. Gabarito: A

Questo 26: TRE PR 2012 Tcnico Judicirio

Fragmento do texto: No incio, o uso em larga escala do petrleo teve um impacto ambiental positivo. Quando o querosene se mostrou mais eficiente e

barato para a iluminao, a matana de baleias, que forneciam o leo dos lampies e lamparinas, caiu drasticamente.

... que forneciam o leo dos lampies e lamparinas, caiu drasticamente.

O emprego das formas verbais grifadas acima indica, respectivamente,

(A) fato anterior a outro tambm passado e ao repetida.


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(B) fato terminado e declarao enftica de um fato.

(C) ao contnua no passado e fato consumado.

(D) hiptese que pode ser comprovada e declarao prolongada no tempo. (E) ideia aproximada e fato que acontece habitualmente.

Comentrio: Veja que o pretrito imperfeito do indicativo (forneciam) empregado quando se quer evidenciar uma ao prolongada no passado, uma

regularidade no passado; j o verbo no pretrito perfeito do indicativo transmite que a ao j acabou, consumou-se.

Assim, a alternativa (C) a correta. A alternativa (A) est errada, pois fato anterior a outro tambm passado sinalizaria o tempo pretrito mais-que-perfeito do indicativo. A expresso ao repetida tem relao com regularidade da ao, o que caberia ao pretrito imperfeito do indicativo.

A alternativa (B) est errada, pois fato terminado sinalizado pelo tempo pretrito perfeito do indicativo. A expresso declarao enftica de um fato ocorre com um fato futuro, mas com verbo no presente. Veja:

Neste ano, passarei no concurso. (futuro do presente do indicativo: ao sem nfase) Neste ano, passo no concurso. (presente do indicativo no lugar do futuro, denotando nfase na ao, motivao a algo)

A alternativa (D) est errada, pois hiptese marcada pelo futuro do pretrito do indicativo ou com verbos no modo subjuntivo. Uma declarao prolongada no tempo pode ser expressa pelo tempo pretrito perfeito composto do indicativo (Tenho estudado bastante) ou pela locuo vir + gerndio (Venho estudando bastante). Os dois processos verbais mostram um prolongamento da ao desde o passado at o momento atual. A alternativa (E) est errada, pois no h um tempo verbal que

transmita uma ideia aproximada. J o verbo no presente do indicativo transmite uma regularidade, um fato que acontece habitualmente. Gabarito: C

Questo 27: TJ PE 2012 Tcnico

No meu tempo, j existiam velhos, mas poucos. A frase de Machado de Assis nos leva a supor que havia mais velhos quando ele prprio se tornou um

velho. E hoje, muito mais ainda, embora os manuais de redao recomendem que no se fale mais em velhos, mas em idosos.

(Carlos Heitor Cony, Prazo de validade. Folha de S. Paulo, A2 opinio, 27/10/2011)

No fragmento acima, as formas verbais havia e se tornou foram empregadas

para (A) indicar, respectivamente, uma ao provvel e uma ao efetivamente

realizada no passado.

(B) indicar, entre aes simultneas passadas, uma que estava se processando quando sobreveio a outra.

(C) denotar que ambas as aes tiveram a mesma durao momentnea. (D) substituir, ambas, o futuro do pretrito.


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(E) denotar fatos que foram um (o segundo) a consequncia do outro (o

primeiro).

Comentrio: Vamos interpretar a frase que contm tais verbos:

A frase de Machado de Assis nos leva a supor que havia mais velhos quando ele prprio se tornou um velho.

Assim, entendemos um fato em andamento no passado (havia mais velhos), e houve um momento posterior em que Machado de Assis se tornou um velho (fato passado). Como esses fatos de certa maneira se encontram

num determinado momento (quando ele se tornou um velho), podemos entender que h, sim, momentos simultneos em que um ocorreu quando

outro estava se processando. Assim, a alternativa (B) a correta. A alternativa (A) est errada. Mesmo observando que h o verbo

supor, que naturalmente traduz valor de ao provvel, perceba que tal verbo no traduz a ideia de possibilidade apenas primeira orao (havia mais velhos), mas a todo o enunciado (havia mais velhos quando ele prprio se tornou um velho). A alternativa (C) est errada, pois as duas situaes no tiveram a

mesma durao. A alternativa (D) est errada, pois no houve a inteno de substituir o

futuro do pretrito do indicativo. A alternativa (E) est errada, pois no h relao de causa e

consequncia, isto , est claro que uma ao no gerou a outra.

Gabarito: B

4.d.1. Reconhecimento do tempo PRETRITO MAIS-QUE-PERFEITO DO

INDICATIVO

eu estuda vende permiti

tu estuda s vende s permiti s

ele estuda vende permiti ns estud mos vend mos permit mos

vs estud is vend is permit is eles estuda m vende m permiti m

Perceba a desinncia modo-temporal -ra tona. Note que essa desinncia, na segunda pessoa do plural, varia para -re.

4.d.2. Quando empregamos este tempo verbal?

O pretrito-mais-que-perfeito exprime um processo que ocorreu antes de outro

processo passado:

Era tarde demais quando ela percebeu que ele se envenenara.

O fato de ele ter-se envenenado anterior ao fato de ela ter percebido.

Envenenara , por isso, mais-que-perfeito, ou seja, mais velho que o perfeito (percebeu).

Na linguagem do dia a dia, usa-se muito pouco a forma simples do pretrito mais-que-perfeito; comum, entretanto, na linguagem formal, bem


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como em algumas expresses cristalizadas (Quem me dera!, Quisera eu...).

Prefere-se na linguagem cotidiana o pretrito mais-que-perfeito do

indicativo composto. Ele constitudo do verbo ter ou haver empregados no tempo pretrito imperfeito do indicativo (tinha ou havia), seguidos do

particpio. Veja:

Ele disse que tinha (havia) pegado o dinheiro pela manh. (= pegara)

Quando usado no lugar do futuro do pretrito do indicativo ou do

pretrito imperfeito do subjuntivo, o mais-que-perfeito simples confere solenidade expresso:

E, se mais mundo houvera, l chegara. (Cames)

Compare com:

E, se mais mundo houvesse, l chegaria.

Questo 28: SABESP 2014 Controlador de Sistema

O segmento em que a forma verbal exprime acontecimento passado anterior a

outro igualmente passado est em:

(A) Nelson ficara encantado com a personagem e imaginava um desfecho

positivo para ela. (B) Vinte anos depois, repetiu a faanha, novamente com Ramos, ao adaptar

o livro Memrias do Crcere (1953). (C) Tem sido assim desde 1963, quando Pereira levou ao cinema um dos

clssicos do autor, Vidas Secas (1938). (D) Queria autorizao do autor para mudar o destino de Madalena, que se

mata no fim do romance. (E) Quebrou na ocasio uma lei antiga: a de que livro bom rende filme ruim.

Comentrio: O passado do passado expresso pelo tempo pretrito mais-

que-perfeito do indicativo, o qual se encontra na alternativa (A): ficara. Veja que primeiro Nelson ficara encantado e s depois ele imaginava um desfecho

positivo. Como o verbo imaginava o tempo pretrito imperfeito do indicativo, isto , passado, temos o verbo ficara como o passado do passado.

Gabarito: A

Questo 29: TRE TO 2011 Analista

Minha outra mulher teve uma educao rigorosa, mas mesmo assim mame nunca entendeu por que eu escolhera justamente aquela, entre tantas

meninas de uma famlia distinta.

O verbo grifado na frase acima pode ser substitudo, sem que se altere o

sentido e a correo originais, e o modo verbal, por:

(A) escolheria.

(B) havia escolhido. (C) houvera escolhido.

(D) escolhesse.


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(E) teria escolhido.

Comentrio: Vimos que o verbo no tempo pretrito mais-que-perfeito

simples pouco usado na linguagem cotidiana e muitas vezes preferimos usar este tempo em sua forma composta. A estrutura da forma composta tinha ou havia + particpio. Assim, a alternativa (B) a correta, pois havia escolhido o pretrito mais-que-perfeito composto do indicativo, por isso pode substituir o verbo escolhera, o qual tambm se encontra no mesmo tempo verbal.

Gabarito: B

4.e.1. Reconhecimento do tempo FUTURO DO PRESENTE DO INDICATIVO

eu estuda i vende i permiti i

tu estuda s vende s permiti s ele estuda vende permiti

ns estuda mos vende mos permiti mos vs estuda is vende is permiti is

eles estuda o vende o permiti o

Perceba a desinncia modo-temporal -ra tnica. Note que essa desinncia em algumas pessoas do discurso varia para -re.

Questo 30: TRT 2 R 2008 tcnico

Considere a flexo verbal em viviam - vivem - vivero.

A mesma sequncia est corretamente reproduzida nas formas:

(A) queriam - querem - quisero.

(B) davam - do - dariam. (C) exigiram - exigem - exigero.

(D) punham - pem - poro. (E) criam - criavam - criaro.

Comentrio: A sequncia dada no pedido da questo a dos tempos

pretrito imperfeito do indicativo, presente do indicativo e futuro do presente do indicativo, respectivamente. Na alternativa (A), queriam (pretrito imperfeito do indicativo), querem (presente do indicativo) e querero (futuro do presente do indicativo). A forma quisero no existe. Na alternativa (B), davam (pretrito imperfeito do indicativo), do (presente do indicativo) e dariam (futuro do pretrito do indicativo). Na alternativa (C), exigiram (pretrito perfeito do indicativo), exigem (presente do indicativo) e exigiro (futuro do presente do indicativo). A forma exigero no existe. A alternativa (D) a correta, pois os verbos punham, pem e poro mantm, respectivamente, os mesmos tempos verbais que os mencionados no pedido da questo. Na alternativa (E), criam (presente do indicativo), criavam (pretrito imperfeito do indicativo) e criaro (futuro do presente do indicativo). Gabarito: D

4.e.2. Quando empregamos este tempo verbal?


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a. O futuro do presente simples expressa basicamente processos tidos como

certos ou provveis, mas que ainda no se realizaram no momento em que se fala ou escreve:

Estarei l no prximo ano. Jamais a terei a meu lado.

b. Pode-se usar esse tempo com valor imperativo, com tom enftico e

categrico: No furtars! Voc ficar aqui a noite toda.

c. Em outros casos,essa forma imperativa parece mais branda e sugere a

necessidade de que se adote certa conduta:

Voc compreender a minha atitude. Pagars quando puderes.

d. O futuro do presente simples tambm pode expressar dvida ou incerteza em relao a fatos do presente:

Ela ter atualmente trinta e cinco anos. Ser Cristina quem est l fora?

e. Quando expressa circunstncia de condio, o futuro do presente se relaciona com o futuro do subjuntivo para indicar processos cuja realizao

tida como possvel:

Se tiver dinheiro, pagarei vista.

Se houver presso popular, as reformas sociais viro.

f. Quando este tempo for composto, isto , o verbo auxiliar for ter ou haver no tempo futuro, seguido de outro verbo no particpio, por exemplo (terei estudado), ele expressa um fato ainda no realizado no momento presente,

mas j passado em relao a outro fato futuro. Isso acontece por influncia da

forma nominal particpio:

Quando estivermos l, o dia j ter amanhecido.

Quando eu voltar ao trabalho, voc j ter entrado em frias.

g. O futuro do presente simples muito pouco usado na linguagem cotidiana.

Em seu lugar, normal o emprego de locues verbais com o infinitivo, principalmente as formadas pelo verbo ir:

Vou chegar daqui a pouco. Estes processos vo ser analisados pelo promotor.

4.f.1. Reconhecimento do tempo FUTURO DO PRETRITO DO

INDICATIVO

eu estuda vende permiti tu estuda s vende s permiti s

ele estuda vende permiti ns estuda mos vende mos permiti mos

vs estuda is vende is permiti is eles estuda m vende m permiti m

Perceba a desinncia modo-temporal -ria. Note que essa desinncia, na segunda pessoa do plural, varia para -rie.


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4.f.2. Quando empregamos este tempo verbal?

a. O futuro do pretrito simples expressa processos posteriores ao momento passado a que nos estamos referindo:

Conclu que no seria feliz ao lado dela. Muito tempo depois, chegaria a sensao de fracasso.

b. Tambm se emprega esse tempo para expressar dvida, incerteza ou hiptese em relao a um fato passado:

Estariam l mais de vinte mil pessoas.

Ela teria vinte anos quando gravou o primeiro disco. Se ela conversasse menos, teria facilidade na matria.

c. Esse tempo tambm expressa dvida sobre fatos passados:

Teria sido ele o mentor da fraude?

d. Quando expressa circunstncia de condio, o futuro do pretrito se relaciona com o pretrito imperfeito do subjuntivo para indicar processos tidos

como de difcil concretizao:

Se ele quisesse, tudo seria diferente.

Viveria em outro lugar se pudesse.

e. O futuro do pretrito composto expressa um processo encerrado

posteriormente a uma poca passada que mencionamos no presente:

Partiu-se do pressuposto de que s cinco horas da tarde o comcio j

teria sido encerrado. Anunciou-se que no dia anterior o jogador j teria assinado contrato

com outro clube.

f. Quando expressa circunstncia de condio, o futuro do pretrito composto se relaciona com o pretrito mais-que-perfeito do subjuntivo composto,

exprimindo processos hipotticos ou de realizao desejada, mas j impossvel. No importam os nomes dos tempos verbais, foque principalmente

nos verbos auxiliares!!!!

Se ele me tivesse procurado antes, eu o teria ajudado.

O pas teria melhorado muito se tivessem sido feitos investimentos na educao e na sade.

Questo 31: TCE AP 2012 Tcnico de Controle Externo

Poderamos alegar que todos os recursos e esforos j investidos em

atividades de conservao deveriam ter posto um fim destruio da floresta tropical mida e perda da vida silvestre.

O emprego da forma verbal grifada acima denota, no contexto,

(A) fato pressuposto como verdadeiro j terminado.

(B) ao que dever ser tomada futuramente. (C) realizao de uma ideia no futuro.

(D) ao concluda no passado. (E) fato previsto e no concretizado.


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Comentrio: O verbo deveriam est flexionado no futuro do pretrito do indicativo. Vimos que este tempo verbal empregado para sinalizar uma

hiptese, possibilidade. Assim, a alternativa correta a (E). A alternativa (A) est errada, pois no h fato entendido como

verdadeiramente confirmado. As alternativas (B) e (C) esto erradas, pois uma ao que dever ser tomada futuramente ou a realizao de uma ideia no futuro devem ser expressas pelo futuro do presente do indicativo.

A alternativa (D) est errada, pois a ao concluda no passado deve ser expressa pelo pretrito perfeito do indicativo.

Gabarito: E

Questo 32: ISS SP 2012- Auditor-Fiscal Tributrio Municipal

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"Ocorreu em nossos pases uma nova forma de colonialismo, com a

imposio de uma cultura alheia prpria da regio. Cumpre avaliar criticamente os elementos culturais alheios que se pretendam impor do

exterior. O desenvolvimento corresponde a uma matriz endgena, gerada em nossas prprias sociedades, e que portanto no possvel importar.

Precisamos levar sempre em conta os traos culturais que nos caracterizam, que ho de alimentar a busca de solues endgenas, que

nem sempre tm por que coincidir com as do mundo altamente industrializado."

O que h de extraordinrio nessa citao? Nada, exceto a data. Ela no foi redigida no princpio do sculo XIX e sim no dia 29 de maio de

1993, exatamente um ms antes da redao deste artigo. Trata-se de um documento aprovado por vrios intelectuais ibero-americanos, na

Guatemala, como parte da preparao da III Conferncia de Cpula da

regio, a realizar-se em Salvador, na Bahia. Conhecemos bem essa linguagem no Brasil. o discurso do

nacionalismo cultural, que comeou a ser balbuciado com os primeiros escritores nativistas, e desde a independncia no cessou, passando por

vrios avatares, com tons e modulaes diversas. Ao que parece, nada envelheceu nessas palavras. Quase todos os brasileiros se orgulhariam de

repeti-las, como se elas fossem novas e matinais, como se fssemos contemporneos do grito do Ipiranga. Nesses 171 anos, o Brasil passou do

Primeiro para o Segundo Reinado, da Monarquia para a Repblica Velha, desta para o Estado Novo, deste para a democracia, desta para a ditadura

militar, e desta para uma nova fase de democratizao. Passamos do regime servil para o trabalho livre ou quase. De pas essencialmente agrrio transitamos para a condio de pas industrial, e sob alguns aspectos nos aproximamos da ps-modernidade. S uma coisa no

mudou: o nacionalismo cultural. Continuamos repetindo, ritualmente, que

a cultura brasileira (ou latino-americana) deve desfazer-se dos modelos importados e voltar-se para sua prpria tradio cultural.

1 Relato general de la "Cumbre Del pensamiento", Antgua-Guatemala, pp. 88 e ss.

(Adaptado de Sergio Paulo Rouanet. "Elogio do incesto". In: Mal-estar na

modernidade: ensaios. So Paulo: Companhia das Letras,


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1993. p. 346-347)

O texto legitima o seguinte comentrio:

(A) (linha 29) Em Continuamos repetindo, a ideia de ao em processo

decorrncia exclusiva da forma Continuamos. (B) (linha 11) A forma verbal foi redigida exprime fato passado considerado

contnuo.

(C) (linha 15) A forma a realizar-se em Salvador exprime fato futuro em relao data de redao do documento, mas passado em relao data

do artigo. (D) (linhas 20 e 21) Em se orgulhariam de repeti-las, tem-se a expresso de

um fato possvel, mas considerado de pouca probabilidade. (E) (linha 8) Em ho de alimentar, a forma verbal exprime, alm da ideia de

futuro, a de que o evento desejado.

Comentrio: A alternativa (A) est errada. certo que o verbo, no presente

do indicativo (Continuamos), marca uma regularidade na ao. Porm, nesta

locuo verbal, o gerndio marca tambm o desenvolvimento da ao, no sendo valor exclusivo do verbo auxiliar.

A alternativa (B) est errada, pois a locuo verbal da voz passiva foi redigida est flexionada no tempo pretrito perfeito do indicativo, o qual expressa fato passado considerado acabado. A alternativa (C) est errada. Veja que a expresso a realizar-se em Salvador no est dentro da citao. Assim, no exprime um fato futuro em relao data do documento, mas data do artigo, pois esta uma

informao do autor do artigo. Alm disso, esta expresso no definiu data exata. Tambm entendemos que esta data supostamente seria o passado em

relao ao momento da leitura do texto, e no ao da escrita do artigo. A alternativa (D) est errada. certo que normalmente o verbo

flexionado no futuro do pretrito do indicativo transmite pouca possibilidade de execuo; mas no sempre assim. Perceba que o texto mostra uma crtica

ao discurso do nacionalismo cultural. Ele refora que nada envelheceu nessas palavras. Assim, na viso do autor, h, sim, possibilidade de quase todos os brasileiros se orgulharem de repeti-las.

A alternativa (E) a correta, pois o verbo ho o auxiliar da locuo verbal ho de alimentar. Veja que, no perodo em que essa locuo se encontra, a expresso Precisamos levar transmite uma ideia de necessidade de realizao de algo, o que reforado pela locuo ho de alimentar, a qual pode ser substituda pela locuo devem alimentar. Compare:

Precisamos levar sempre em conta os traos culturais que nos caracterizam,

que ho de alimentar a busca de solues endgenas...

Precisamos levar sempre em conta os traos culturais que nos caracterizam,

que devem alimentar a busca de solues endgenas...

Gabarito: E

Questo 33: TRT 8 R 2010 - Analista

Rita No meio da noite despertei sonhando com minha filha Rita. Eu a via


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nitidamente, na graa de seus cinco anos.

Seus cabelos castanhos a fita azul o nariz reto, correto, os olhos de gua, o riso fino, engraado, brusco... Depois um instante de seriedade; minha filha Rita encarando a vida sem

medo, mas sria, com dignidade. Rita ouvindo msica; vendo campos, mares, montanhas; ouvindo de seu

pai o pouco, o nada que ele sabe das coisas, mas pegando dele seu jeito de amar srio, quieto, devagar. Eu lhe traria cajus amarelos e vermelhos, seus olhos brilhariam de prazer. Eu lhe ensinaria a palavra cica, e tambm a amar os bichos tristes, a

anta e a pequena cutia; e o crrego; e a nuvem tangida pela virao. Minha filha Rita em meu sonho me sorria com pena deste seu pai, que nunca a teve.

(Rubem Braga. 200 Crnicas escolhidas. 13. ed. Rio de Janeiro. Record, 1998, p.200)

O emprego de um mesmo tempo e modo verbal em traria, brilhariam e ensinaria, no penltimo pargrafo do texto,

(A) indica que tais aes foram efetivamente realizadas enquanto a filha do autor ainda vivia, isto , antes da morte dela aos cinco anos de idade.

(B) denota o desejo do autor de ver tais aes realizadas no futuro, quando a filha atingir a idade de cinco anos.

(C) enfatiza a tristeza do autor por no ter mais a guarda da criana, o que

revelado apenas no ltimo pargrafo do texto. (D) sugere que o sonho nada mais que a lembrana de aes recm-

realizadas durante o estado de viglia do autor. (E) antecipa a revelao feita no ltimo pargrafo de que a filha do autor

nunca existiu, sendo tais aes apenas hipotticas.

Comentrio: A hiptese marcada pelas aes no futuro do pretrito do

indicativo confirmada pela ltima frase, por meio da expresso que nunca a teve. Esta expresso nos revela que a filha nunca existiu. Se ele a tivesse, naturalmente a expresso ...traria cajus amarelos e vermelhos, seus olhos brilhariam de prazer. Eu lhe ensinaria a palavra cica... teria o tempo verbal trocado para o futuro do presente do indicativo trarei cajus amarelos e vermelhos, seus olhos brilharo de prazer e eu lhe ensinarei a palavra cica; pois seria algo possvel de execuo. O fato de a filha no existir enfatiza que h apenas hiptese, por isso o uso dos verbos no futuro do pretrito do indicativo.

Gabarito: E

Questo 34: TRF 1R 2011 Tcnico De dezembro de 1951 a abril de 1974, a aventura brasileira de Elizabeth

Bishop estendeu-se por 22 anos alguns deles, os anos finais, vividos em Ouro Preto, sobretudo aps a morte de Lota de Macedo Soares, sua

companheira, em 1967. A cidade no tomou conhecimento da grande escritora americana, cujo centenrio de nascimento se comemorou dias atrs.

Ns, os ento jovens escritores de Minas, tambm no. Hoje leitor apaixonado de tudo o que ela escreveu, carrego a frustrao retroativa de ter cruzado


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com Elizabeth em Ouro Preto sem me dar conta da grandeza de quem ali

estava, na sua Casa Mariana estupenda edificao por ela batizada em homenagem poeta Marianne Moore, sua amiga e mestra. Consolam-me as histrias que saltam de seus livros e, em especial, da memria de seus (e

meus) amigos Linda e Jos Alberto Nemer, vinhetas que juntei na tentativa de iluminar ainda mais a personagem retratada por Marta Goes na pea Um Porto

para Elizabeth. Algumas delas: * Ela adorava aquela casa, construda entre 1698, dois anos aps a

descoberta do ouro na regio, e 1711, quando Ouro Preto foi elevada condio de vila. Comprou-a em 1965 e no teve outra na vida, a no ser o

apartamentinho de Boston onde morreria em 1979. Tinha, dizia, o telhado mais lindo da cidade, cuja forma lhe sugeria uma lagosta deitada de bruos. Bem cuidada, a casa, agora venda, pertence aos Nemer desde 1982.

* Gosto de Ouro Preto, explicou Elizabeth ao poeta Robert Lowell, porque tudo l foi feito ali mesmo, mo, com pedra, ferro, cobre e madeira. Tiveram que inventar muita coisa e tudo est em perfeito estado h quase 300 anos.

(Humberto Werneck. Um porto na Montanha. O Estado de S. Paulo. Cidades/Metrpole. Domingo, 13 de fevereiro de

2011, C10) No segundo pargrafo, a forma verbal que designa um evento posterior poca em que a poeta viveu no Brasil :

(A) adorava. (B) foi elevada. (C) Comprou-a. (D) morreria. (E) Tinha.

Comentrio: Vimos na letra a do emprego do futuro do pretrito do indicativo que este tempo verbal expressa processos posteriores ao momento

passado a que nos estamos referindo. Justamente isso foi pedido na questo.

Perceba que houve a ao de comprar determinada no passado (Comprou-a em 1965). O verbo morreria, no futuro do pretrito do indicativo, mostra que esta situao ocorreu depois, isto , um futuro no passado.

Gabarito: D

Os tempos do modo SUBJUNTIVO

4.g.1. Reconhecimento do tempo PRESENTE DO SUBJUNTIVO

eu estud vend permit

tu estud s vend s permit s ele estud vend permit

ns estud mos vend mos permit mos

vs estud is vend is permit is eles estud m vend m permit m

Dica: insira o advrbio talvez antes deste tempo verbal (talvez eu estude). Isso sempre ajuda.


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importante lembrar que, nos verbos regulares, a vogal temtica a se transforma em desinncia modo-temporal e no presente do subjuntivo. Se houver vogal temtica e ou i, naturalmente teremos desinncia modo-temporal a no presente do subjuntivo.

Veja:

Presente do indicativo Presente do subjuntivo

Ns estudamos... Talvez ns estud mos...

Ns vendemos... Talvez ns vend mos...

Ns partimos... Talvez ns part mos...

(vogal temtica) (desinncia modo-temporal)

No importa o nome, mas sim a modificao destas vogais!!!!!

Questo 35: SABESP 2014 Advogado

importante que a insero da perspectiva da sustentabilidade na cultura

empresarial, por meio das aes e projetos de Educao Ambiental, esteja alinhada a esses conceitos.

O verbo empregado nos mesmos tempo e modo que o verbo grifado na frase acima est em:

(A) ... e incorporou [...] tambm aspectos de desenvolvimento humano.

(B) ... e reforce a identidade das comunidades. (C) ... a Empresa desenvolve todas as suas aes, polticas...

(D) ... as definies de Educao Ambiental so abrangentes... (E) ... tambm se associa o Desenvolvimento Sustentvel...

Comentrio: O verbo esteja encontra-se no presente do subjuntivo: talvez eu esteja, tu estejas, ele esteja, ns estejamos, vs estejais, eles estejam.

Voc ver, na prxima aula, que o verbo estar irregular, por isso, quando se flexiona no presente do subjuntivo, recebe a forma variante -eja: esteja A alternativa (B) a correta, pois o verbo reforar regular, possui vogal temtica a e, quando se flexiona no presente do subjuntivo (reforce), perde a vogal temtica a e recebe a desinncia modo-temporal e: talvez eu reforce, tu reforces, ele reforce, ns reforcemos, vs reforceis, eles reforcem.

Na alternativa (A), incorporou encontra-se flexionado no pretrito perfeito do indicativo.

Nas alternativas (C), (D) e (E), desenvolve, so e associa encontram-se flexionados no presente do indicativo.

Gabarito: B

Questo 36: Metr SP 2010 Mdio

Para que nos faa feliz...


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acima est em:

(A) ...como a morte de algum que amamos... (B) ... por que nos darmos o trabalho...

(C) Se o livro que estamos lendo... (D) ... livros que nos atinjam...

(E) Seramos felizes da mesma forma...

Comentrio: O verbo faa encontra-se no presente do subjuntivo. Alternativa (A): amamos (presente do indicativo) Alternativa (B): darmos (infinitivo flexionado) Alternativa (C): estamos (presente do indicativo) Alternativa (D): atinjam (presente do subjuntivo) Alternativa (E): Seramos (futuro do pretrito do indicativo) Gabarito: D

Questo 37: TRE TO 2011 Analista

... estima-se que sejam 20 lnguas.

O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo que o grifado acima est na

frase:

(A) ... cada um dos homens comeou a falar uma lngua diferente...

(B) Se na Bblia a pluralidade lingustica era uma condenao... (C) ... guardam a alma de um povo, sua histria, seus costumes e

conhecimentos...

(D) Por isso, caram em desuso. (E) ... que um idioma mais forte (...) sufoque um mais fraco.

Comentrio: O verbo sejam encontra-se no presente do subjuntivo. Alternativa (A): comeou (pretrito perfeito do indicativo) Alternativa (B): era (pretrito imperfeito do indicativo) Alternativa (C): guardam (presente do indicativo) Alternativa (D): caram (pretrito perfeito do indicativo) Alternativa (E): sufoque (presente do subjuntivo) Gabarito: E

Questo 38: TRE TO 2011 Tcnico

Na frase A inteno a de que o filme contribua para a educao ..., o verbo flexionado nos mesmos tempo e modo em que se encontra o grifado acima est em:

(A) ... e, agora, busca-se patrocnio. (B) A Agncia Nacional de Cinema (Ancine) aprovou o projeto ...

(C) ... o longa-metragem apresentar cenas de flagrantes de trfico ... (D) ... que queiram se aprofundar no tema.

(E) ... e, por isso, ser oferecido para estabelecimentos de ensino.

Comentrio: Note que o verbo contribua admite o advrbio talvez (talvez contribua). Assim, este verbo est no presente do subjuntivo. O mesmo

ocorre com o verbo queira (talvez queira). Assim, a alternativa correta a


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(D). Veja os outros tempos:

busca (presente do indicativo), aprovou (pretrito perfeito do indicativo), apresentar e ser esto no futuro do presente do indicativo. Gabarito: D

Questo 39: TRT 24 R 2011 Tcnico

...hoje, talvez no sejamos intrinsecamente mais belos do que outras

geraes...


acima est tambm grifado na frase:

(A) Na sociedade moderna sempre haver expectativa de que nos considerem

atraentes.

(B) Vestida de modo atraente, ela tentava despertar mais admirao naquele encontro.

(C) Todos imaginavam que estivessem devidamente preparados para a reunio festiva.

(D) O ideal de beleza se altera no decorrer das pocas, fato atestado em muitas obras de arte.

(E) Para nos sentirmos bem, necessrio cultivar certas qualidades, como a simpatia.

Comentrio: Veja o advrbio talvez na frase. Isso j nos mostra que o verbo est no presente do subjuntivo. O advrbio pode estar junto ao verbo

considerem (talvez considerem). Pronto, a alternativa correta a (A). Veja os outros tempos: tentava (pretrito imperfeito do indicativo), estivessem (pretrito imperfeito do subjuntivo), altera (presente do indicativo), sentirmos (infinitivo pessoal).

Gabarito: A

4.g.2. Quando empregamos este tempo verbal?

O presente do subjuntivo normalmente expressa processos hipotticos, que

muitas vezes esto ligados ao desejo, suposio:

Quero que tudo v para o inferno! Suponho que ela esteja em Roma. Caso voc v, no deixem que o explorem.

Talvez ela no o ame mais.

Questo 40: TRT 11R 2012 Tcnico Judicirio Tecnologia da Informao Para isso, basta que o Brasil seja capaz de colocar em prtica uma ampla e

bem-sucedida poltica socioambiental ...

O emprego da forma verbal grifada na frase acima indica

(A) restrio afirmativa anterior. (B) condio da realizao de um fato.

(C) finalidade de uma ao futura. (D) tempo passado em correlao com outro.


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(E) hiptese passvel de se realizar.

Comentrio: O presente do subjuntivo seja transmite possibilidade de realizao de algo. Assim, a alternativa (E) a correta. As expresses restrio afirmativa anterior e finalidade de uma ao futura no dizem respeito ao emprego de tempo verbal. Por isso, esto erradas as alternativas (A) e (C).

Normalmente a condio para realizao de um fato expressa pelos tempos pretrito imperfeito do subjuntivo e futuro do subjuntivo, os quais

sero vistos adiante. Assim, a alternativa (B) est errada. O tempo passado em relao ao outro expresso pelo pretrito mais-

que-perfeito do indicativo. Assim, a alternativa (D) est errada.

Gabarito: E

Questo 41: TRE RN 2011 Tcnico

comum que, durante suas brincadeiras, as crianas se ...... para um universo mgico e ...... a identidade de uma personagem admirada, ...... um

super-heri ou uma figura da realeza.

Preenche corretamente as lacunas da frase acima, na ordem dada, o que est

em:

(A) transportem assumam seja (B) transportam assumiriam sendo (C) transportariam assumiriam seria (D) transportam assumem seja (E) transportem assumem seria Comentrio: Veja a ideia de suposio marcada pelo emprego da expresso

comum que. Perceba que intuitivamente ns no conseguimos inserir outro tempo verbal que no seja o presente do subjuntivo. Assim, a

alternativa correta a (A).

Gabarito: A


A Amaznia, dona de uma bacia hidrogrfica com cerca de 60% do potencial hidreltrico do pas, tem a chance de emergir como uma regio prspera,

capaz de conciliar desenvolvimento, conservao e diversidade sociocultural. O progresso est diretamente ligado ao papel que a regio exercer em duas

reas estratgicas para o planeta: clima e energia. No se trata de explorar a floresta e deixar para trs terra arrasada, mas de aproveitar o valor de seus

ativos sem qualquer agresso ao meio ambiente. Para isso, basta que o Brasil seja capaz de colocar em prtica uma ampla e bem-sucedida poltica

socioambiental, a exemplo do que faz a indstria cosmtica nacional, que seduziu o mundo com a biodiversidade brasileira. marketing e

conservacionismo tambm.

Para isso, basta que o Brasil seja capaz de colocar em prtica uma ampla e bem-sucedida poltica socioambiental ...

O emprego da forma verbal grifada na frase acima indica


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(A) restrio afirmativa anterior.

(B) condio da realizao de um fato.

(C) finalidade de uma ao futura. (D) tempo passado em correlao com outro.

(E) hiptese passvel de se realizar.

Comentrio: Veja que o verbo seja est flexionado no presente do subjuntivo. Como vimos anteriormente, tal tempo verbal empregado para transmitir a possibilidade de realizao de algo.

Veja que no texto fala-se que basta que o Brasil tenha a capacidade, isto , seja possvel a ele colocar em prtica uma ampla e bem-sucedida

poltica socioambiental. Assim, a nica possibilidade de alternativa correta a (E): hiptese passvel de se realizar. Gabarito: E

4.h.1. Reconhecimento do tempo PRETRITO IMPERFEITO DO

SUBJUNTIVO

eu estuda vende permiti tu estuda s vende s permiti s

ele estuda vende permiti ns estud mos vend mos permit mos

vs estud is vend is permit is eles estuda m vende m permiti m

Dica: insira a conjuno se antes deste tempo verbal (se eu estudasse). Isso sempre ajuda. Perceba a desinncia modo-temporal -sse.

4.h.2. Quando empregamos este tempo verbal?

a. O imperfeito do subjuntivo expressa processo de limites imprecisos, anteriores ao momento em que se fala ou escreve:

Fizesse sol ou chovesse, no dispensava uma volta no parque.

Os baixos salrios que o pai e a me ganhavam no permitiam que ele

estudasse.

b. O imperfeito do subjuntivo o tempo que se associa ao futuro do pretrito

do indicativo quando se expressa circunstncia de condio ou concesso:

Se ele fosse politizado, no votaria naquele farsante.

Embora se esforasse, no conseguiria a simpatia dos colegas.

c. Tambm se relaciona com os pretritos perfeito e imperfeito do indicativo:

Sugeri-lhe que no vendesse a casa.

Esperava-se que todos aderissem causa.

d. importante observarmos o verbo auxiliar neste tempo verbal, juntando-se

a um verbo no particpio, formando um tempo composto (pretrito mais-que-perfeito composto do subjuntivo). Ele expressa um processo anterior a outro

processo passado:


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Esperei que tivesse exposto completamente sua tese para contrapor

meus argumentos.

e. Esse tempo pode associar-se ao futuro do pretrito simples ou composto do

indicativo quando so expressos fatos irreais e hipotticos do passado:

Se me tivesse apresentado na data combinada, j seria funcionrio da

empresa.

Mesmo que ela o tivesse procurado, ele no a teria recebido.

Questo 43: TRE PR 2012 Analista Judicirio 1

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A discusso sobre centro e periferia no pensamento brasileiro vincula-se a elaboraes que se do num mbito mais amplo, latino-

americano. O primeiro locus importante onde se procura interpretar a relao entre esses dois polos a Comisso Econmica para a Amrica

Latina (CEPAL), criada pouco depois da Segunda Guerra Mundial, em

1947. possvel encontrar antecedentes a esse tipo de anlise na teoria

do imperialismo. No entanto, a elaborao anterior CEPAL preocupava-se principalmente com os pases capitalistas avanados, interessando-se

pelos pases atrasados na medida em que desenvolvimentos ocorridos neles repercutissem para alm deles.

Tambm certos latino-americanos, como o brasileiro Caio Prado Jr., o trindadense Eric Williams e o argentino Srgio Bagu, haviam chamado a

ateno para a vinculao, desde a colnia, da sua regio com o capitalismo mundial. No chegaram, contudo, a desenvolver tal percepo

de maneira mais sistemtica. J no segundo ps-guerra, ganha impulso uma linha de reflexo que

sublinha a diferena entre centro e periferia, ao mesmo tempo que enfatiza a ligao entre os dois polos. Na verdade, a maior parte das

teorias sociais, econmicas e polticas, apesar de terem sido elaboradas

de forma ligada s condies particulares dos pases desenvolvidos do Atlntico Norte, as tomava como tendo validade universal. Assim, o

marxismo, a teoria da modernizao e a economia neoclssica tendiam a considerar que os mesmos caminhos seguidos pelas sociedades em que

foram formulados teriam que ser trilhados pelo resto do mundo, atrasado.

(RICUPERO, Bernardo. O lugar do centro e da periferia. In: Agenda brasileira: temas de uma sociedade em mudana.

Andr Botelho e Lilia Moritz Schwarcz (orgs.). So Paulo: Companhia das Letras, 201

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