Embed Size (px)
Citation preview
Astronomía (AST 0111-2)#astro011-2
http://astro.puc.cl/~npadilla/Docencia/Docencia.html
Prof. Padilla
El profe:
Intereses:Investigación y docencia en Astronomía
(Cosmología, formación de galaxias)Divulgación
Fútbol (Belgrano), BasquetContrabajo (Jazz)
• Profesor Asociado de Astronomía UC (2006-)
• De Córdoba, Argentina (1974)
• Licenciado y Doctor en Astronomía, U. de Córdoba
• Postdocs en Cornell (US) y Durham (UK)
https://www.facebook.com/elhombreyeluniversoextremo
Por qué elegiste este ramo?
A. Aprender constelaciones, usar un telescopio B. Estudiar el sistema solar (Sol, planetas, lunas, etc), y
planetas extrasolares, vida C. Estudiar objetos exóticos (WD, NS, BHss), galaxias, el
universo... D. Aprender sobre OVNIs, astrología, lo inexplicable… E. No sé / Otra razón
En qué año de la universidad estás?
A. Primer año B. Segundo año C. Tercer año D. Cuarto año E. Indefinidamente?
preguntas1. Vida?2. La Tierra?3. Sistema Solar?4. Estrellas? 5. Galaxias?6. El Universo?7. Tiempo?8. Qué es la inteligencia?9. Cuál es el futuro de la humanidad?10.Qué es la ciencia?11.Qué es un telescopio?12.Qué es la Astronomía?
Qué significa hablar de ciencia?
• La ciencia intenta formular y responder preguntas sobre el mundo que nos rodea.
• Un buen científico cuestiona todo.
• Hay muchas ramas de la ciencia, Astronomía es una de ellas.
AstronomíaLa Física como ciencia, es la descripción del mundo. Esencialmente, La Física es una colección de leyes descriptivas que usa la matemática como su lenguaje.
(los números son muy importante en ciencia -> cuantificación)
Astronomía (Astrofísica) es la rama de Física que trata de describir el Universo y los objetos que viven en el (o sea, todo lo que está fuera de la Tierra).
La Astronomía usa las leyes de la física y la matemática (más Química, geología y biología), pero se limita a experimentos que sólo se pueden hacer desde un lugar en el universo (casi siempre).
Herramientas de la Astronomía: experimentos observacionales, deducción teórica.
La Astronomía es una ciencia porque aplica el método científico.
El Método Científico
Qué no es ciencia?1. Science is NOT a process that can solve all kinds of problems and questions: Science is limited strictly to solving problems about the natural world, and is not properly equipped to handle the supernatural realm (as such), nor the realm of values and ethics. Scientific explanations must be potentially disprovable. Therefore, supernatural explanations cannot be used, since they can never be disproved (supernatural forces, by definition, do not predictably follow the laws of nature). Whatever results occur in any test can be attributed to those nebulous forces, effectively ending any further efforts to explain.
2. Science is NOT a process that can ignore rules: Science must follow certain rules; otherwise, it's not science (just as futbol is not futbol if you constantly use your hands).
3. Science is NOT a process that seeks the “truth” or “facts”: The goal of science is to come as close as we can to understanding the cause-effect realities of the natural world. It's never "truth" or "facts", which can mean different things to different people.
4. Science is NOT a process that attempts to prove things: The process of science, when properly applied, actually attempts to disprove ideas (tentative explanations)... a process called "testing", or "challenging". If an idea survives testing, then it is stronger, and more likely to be an accurate explanation of observations.
5. Science is NOT a process that produces certainties, or absolute facts: Science is a process which can only produce "possible" to "highly probable" explanations for natural phenomena; these are never certainties. With new information, tools, or approaches, earlier findings (theories, or even facts) can be replaced by new findings.
6. Science is NOT a process that can always be relied upon due to its total objectivity and internal self-correction: Science can be done poorly, just like any other human endeavor. We are all fallible, some of us make fewer mistakes than others, some observe better than others, but we are still subjective in the end. Internal self-correction mechanisms in science merely increase the reliability of its product.
7. Science is NOT a process that is always properly used: Unfortunately, science can frequently be misused. Because it works so well, there are those who apply the name of science to their efforts to "prove" their favorite cause, even if the rules of science were not followed. Such causes are properly labeled "pseudosciences". Also, some scientists have been known to do fraudulent work, in order to support their pet ideas. Such work is usually exposed sooner or later, due to the peer review system, and the work of other scientists.
8. Science is NOT a process that is free from values, opinions or bias: Scientists are people, and although they follow certain rules and try to be as objective as possible, both in their observations and their interpretations, their biases are still there. Unconscious racial bias, gender bias, social status, source of funding, or political leanings can and do influence one's perceptions and interpretations.
9. Science is NOT a process in which the product (understanding) is based on faith or belief: The product of science (probable explanations for natural phenomena) are always based on observations carefully analyzed and tested. The high confidence we have in science comes from the many successful applications to real-life problems (e.g. in medicine, space exploration, chemistry and technology).
10. Science is NOT a process in which one solution is as good as another, or is simply a matter of opinion: In science, there is a rigorous analysis and fair-test comparison of alternative explanations, using discriminate criteria, e.g., confirmation by multiple independent lines of evidence, leading to one "best" solution. It is possible for several theories to explain current observations, but ideally these can be tested with further observations.
11. Scientific Theories are not "tentative ideas" or "hunches": The word "theory" is often used this way in everyday conversation, but a theory in science refers to a highly probable, well-tested comprehensive explanation, usually for a large collection of observations.
Qué no es ciencia?
Qué noticia astronómica reciente te acuerdas?
Ejemplode noticia
típica
Herschel (IR)Posible forma de evitar paradoja de información en Agujeros negros.
Observaste por un telescopio alguna vez?
Proyecto opcional: observación astronómica realizada en Observatorio Docente UC. Cupos limitados, inscribirse con ayudantes.
Verdad o Mito?Los astrónomos pasan la mayoría de su tiempo en telescopios tomando datos.
Cuántas estrellas hay en nuestra galaxia? En el universo?
Verdad o Ficción?El espacio es prácticamente vacío.
La densidad del espacio es muy baja (algunos átomos por cm cúbico menos denso que lo que se logra en la Tierra) pero igual hay una gran variedad de moléculas en él.
Más de 130 moléculas fueron descubiertas en el espacio, y hay miles mas por conocer.
No hay gravedad en el espacio?
Si la hay. Donde sea que haya masa hay gravedad! Sin ella un satélite no se podría mantener en órbita. El concepto de Gravedad-Cero viene del hecho que uno se encuentra cayendo de forma constante hacia la tierra (incluso en una órbita).
Verdad o Ficción?
Cuánto tiempo demora la luz en viajar una distancia de 1 unidad
astronómica (1UA)?A. Velocidad de la luz x 1 UA B. Velocidad de la luz / 1 UA C. 1 UA / Velocidad de la luz D. 1 año luz E. No se.
Qué vemos cuando miramos al sol? (1UA=1.5x1013 cm, c=3x108 cm/s)?
A. El sol como lo es en este instante B. El sol como era 8 minutos atrás C. El sol, como se verá en 8 minutos mas D. El sol como era 1 año atrás E. La energía generada ~20k-50M de años atras.
ASTRONOMIA
• Distancias• Movimiento y el tiempo• Radiación• Planetas• Estrellas• Galaxias
• El Universo
AST 0111
AST 0111• Evaluación:
• Participación:Clases+Ayudantías• Informe semestral: Entrega el 14/10• Interrogación: 25/9 6.30pm• Examen: 20/11 6.30pm
• Nota final = { 0.2 PS + 0.4 I + 0.4 E } • Participación para bonos finales.
• Notas se escalarán entre secciones
AST 0111• Ayudantías
Comienzan este jueves a las 3.30pm, Sala B12
• Informe: Noticia u ObservaciónNoticia: informe de 500 palabras, mas las imágenes/figuras necesarias.Si optan por observación, preguntar en la ayudantía
• Ayudantes: Daniela Fernández y Gabriela Navarro
• Astronomía PUC: http://astro.puc.cl
• Space Telescope: http://www.stsci.edu
• NASA: http://www.gsfc.nasa.gov/NASA_homepage.html
• Jet Propulsion Lab: http://www.jpl.nasa.gov
• European Southern Observatory: http://www.eso.org
• Picture of the Day: http://antwrp.gsfc.nasa.gov/apod/archivepix.html
• Solar System: http://nssdc.gsfc.nasa.gov/planetary
• Astrobiología: http://www.astrobiology.com
• SETI: http://www.seti-inst.edu
• Mas en sección de Docencia en http://www.astro.puc.cl/~npadilla/
Páginas web:
Casi cualquier libro de Astronomía es util, salvo que sea muy viejo (más de 10 años)…
El mejor:• J. Bennett (et al.), The Cosmic Perspective, Fundamentals, Cummings, 2009• http://en.wikibooks.org/wiki/General_Astronomy (muy completo, pero algo viejo)
Bibliografía
