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Associazione non lucrativa I.T.A.C.A.Istituto Terapie e Attività
Con Animali
Podere Lecceta 203 – Chianni (PI)www.itaca-pet-therapy.com
[email protected]
La presentazione, nonché le singole slides e foto, sono protette
da copyright. Ne è vietata la riproduzione anche parziale.
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Relazione della dottoressa Marina Giuseppini, psicologa,
psicoterapeuta, presidente I.T.A.C.A.
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La Pet Therapy Integrata® svolta da I.T.A.C.A.prevede sempre
progetti di intervento personalizzati e adattati alle capacità e
alle esigenze dei singoli utenti.
Comprende interazioni a terra all’aperto, dove si porta il cane
al guinzaglio, lo si fa correre, si svolgono giochi di riporto e di
ricerca di oggetti e, naturalmente, tante coccole e carezze...
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... Ma quando è necessario rilassarsi ed avere una relazione più
intensa con l’animale, un ambiente semplice ed accogliente è pronto
ad ospitare il cane e il bambino, per un contatto più intimo che
stimola affetti ed emozioni profonde.
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L’acqua è un ambiente di solito molto gradito alle persone
diversamente abili. Con la sua spinta aiuta a sostenere il peso
corporeo, esercita una pressione diffusa che permette di percepire
con più precisione i limiti e i contorni del corpo, offre una lieve
resistenza che rende i movimenti più lenti, fluidi e controllati,
nel complesso sembra favorire un umore gioioso e rilassato.Perciò
diverse attività si svolgono in piscina
sia per sviluppare il gioco e l’acquaticità ...
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... sia per facilitare lo svolgimento di attività cognitive e di
apprendimento non sempre
gradite in ambienti più tradizionali.
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Ambiente acquatico e animali già separatamente costituiscono
stimoli significativi per l’evoluzione personale, soprattutto negli
ambiti della comunicazione, della relazione e dello sviluppo
emotivo.
Il lavoro con i cani in acqua rappresenta quindi un metodo di
trattamento con grandi potenzialità, che I.T.A.C.A. è riuscita a
realizzare, a partire dal 2002, grazie alla collaborazione del
Gruppo Lavoro in Acqua di Pisa e dei loro eccezionali Terranova
addestrati al salvamento. La grande sintonia che si è rapidamente
creata tra gli operatori di I.T.A.C.A., quelli del G.L.A.P., i
bambini e i cani ha rappresentato un altro elemento fondamentale
per l’efficacia del trattamento.
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Ma la Pet Therapy Integrata® non è solo lavoro con gli animali.
Prevede progettazione individualizzata e verifica dei trattamenti,
attività di consulenza e sostegno per le famiglie, e soprattutto
interventi volti a stimolare l’evoluzione dei giovani utenti nelle
aree in cui emergano potenzialità latenti, principalmente nei campi
dell’espressione, della comunicazione e della relazione.
A questo scopo vengono programmate sessioni utilizzando tutte le
tecniche a disposizione, dai giochi didattici, alla preparazione
del pane, dalla raccolta di erbe e frutti, alla musica e al
movimento.
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Sebbene la Pet Therapy sia stata riconosciuta ufficialmente come
cura dal Decreto del Presidente del Consiglio dei Ministri del 28
febbraio 2003 ed alcune Regioni abbiano emanato leggi in proposito,
c’è ancora molta strada da fare perché questa terapia possa essere
più ampiamente apprezzata e utilizzata.In particolare, come
raccomandano anche i documenti del Comitato Nazionale di Bioetica e
dell’Istituto Superiore di Sanità, è necessario sviluppare la
ricerca e monitorare attentamente i risultati clinici. In questo
campo I.T.A.C.A. è impegnata da anni sia nella stesura di relazioni
sui casi trattati, sia nella raccolta di osservazioni sui
comportamenti dei bambini in base a schemi precisi e tramite
videoregistrazioni.
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GIORNATE GIORNATE
Attenzione Spontanea Operatore Attenzione Spontanea
Operatore
Attenzione Spontanea Cane Attenzione Spontanea Altro
Attenzione Risposta Operatore Attenzione Risposta Operatore
Attenzione Risposta Cane Attenzione Risposta Altro
Cont. Fisico Spontaneo Operatore Cont. fisico Spontaneo
Operatore
Contatto fisico Spontaneo Cane Contatto fisico Spontaneo
Altro
Contatto fisico Risposta Operatore Contatto fisico Risposta
Operatore
Contatto fisico Risposta Cane Contatto fisico Risposta Altro
Comunica con linguaggio Comunica con linguaggio
Sorride Sorride
Non risponde a stimolo Operatore Non risponde a stimolo
Operatore
Non risponde a stimolo Cane Non risponde a stimolo Altro
Piange Piange
Stereotipie Stereotipie
Autolesionismo Autolesionismo
Indifferenza Min. 50% Indifferenza Min. 50%
Esce dall’acqua Min 50% Esce dall’acqua Min 50%
I.T.A.C.A. Piazza I. Nievo 5 - 00153 ROMA
Tel/Fax 0587 647511, Cell. 339 7275015
SINTESI OSSERVAZIONI PROGRAMMI CON L’AUSILIO DI ANIMALI A
CHIANNI
Programma dal ________ al ________ Bambino
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Operatore________________________________ Osservatore
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Comportamenti osservati ogni 30 secondi
OSSERVAZIONI IN PISCINA CON I TERRANOVA OSSERVAZIONI IN
PISCINA
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OSSERVAZIONI COMPLESSIVE SUL COMPORTAMENTO DEL BAMBINO
COLLABORA SI ISOLA SI OPPONE E’ AGGRESSIVO
E’ IPERATTIVO E’ LETARGICO E’ DIPENDENTE FATICA A IMMERGERSI
NOTE:__________________________________________________________________
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