Asignatura: TECNOLOGÍA

Curso/Grupo: 3ºB y 3ºD- MARÍA

Temporalización: Del 18 al 29 de mayo

Profesor o profesora: MARÍA PÉREZ ENGUITA

Correo electrónico: mperezenguita@gmail.com

TAREA PARA AQUELLOS ALUMNOS Y ALUMNAS QUE HAN APROBADO LA PRIMERA Y LA SEGUNDA EVALUACIÓN:

SEMANA 1

⇒ Tema 4 del l ibro: "Máquinas y mecanismos: Poleas con correa”

Os he mandado un correo con teoría , vídeos, ejercicios resueltos y ejercicios sobre “Poleas con correa”.

➢ Visualizad los vídeos, estudiad la teoría y los ejercicios resueltos.

SEMANA 2

⇒ Tema 4 del l ibro: "Máquinas y mecanismos: Poleas con correa”

➢ Haced los ejercicios. Fecha tope de entrega: 27 de mayo.

Os mandaré la solución a los ejercicios el día 28. Estudiadlos para el examen.

TAREA PARA AQUELLOS ALUMNOS Y ALUMNAS QUE NO HAN APROBADO LA PRIMERA EVALUACIÓN:

⇒ Tema 5 del l ibro: "La corriente eléctrica”. Os he mandado un correo con ejercicios sobre la ley de Ohm. Debéis imprimirlos y hacerlos a mano.

➢ Fecha tope de entrega: 27 de mayo.

TAREA PARA AQUELLOS ALUMNOS Y ALUMNAS QUE NO HAN APROBADO LA SEGUNDA EVALUACIÓN:

⇒ Excel . Os he mandado un correo con más ejercicios para que los hagáis durante las dos semanas.

➢ Fecha tope de entrega: 27 de mayo.

TAREA PARA AQUELLOS ALUMNOS Y ALUMNAS QUE NO HAN APROBADO LA PRIMERA NI LA SEGUNDA EVALUACIÓN:

Haced los ejercicios sobre “La corriente eléctrica” , ya haréis los de Excel cuando os lo indique.

Asignatura: Tecnología Curso/Grupo: 3 ESO A-B-C Temporalización: Semana del 18 al 29 de Mayo. (6 sesiones de 30 minutos) Profesor o profesora: Pablo José Ansón Correo electrónico: 3esotic201920@gmail.com ______________________________________________________________________

Repaso Unidad Didáctica 0, Tecnología.Hola de nuevo Chic@s.

Vamos a desarrollar una Tarea de Refuerzo/Repaso a los Contenidos de la 1ª y 2ª Evaluación.

Tareas:

1. Producción en Serie o Flexible.Leer el apartado 6 del Tema-0 Tecnología y Proceso Tecnológico. (Páginas 18 y 19)Haz una búsqueda en Internet de productos (10) que suelen producirse en serie (5) y en flexible (5).Inserta imágenes en un documento Word/Writer que los represente y añade los enlaces (web, blog, url), dónde lo has encontrado. Puedes buscar los objetos trabajados en clase, pero sería más interesante que buscaras productos nuevos.

2. Efectos de la Corriente Eléctrica.Leer el apartado 1 del Tema-5 La Corriente eléctrica. (Páginas 126 y 127).Haz una búsqueda en Internet de imágenes que representen los 6 Efectos de la corriente eléctrica.Inserta imágenes en un documento Word/Writer que los represente y añade los enlaces (web, blog, url), dónde lo has encontrado. Añade a cada una de los Efectos las definiciones de cada uno de los mismos, página 127 del libro.

Asignatura: Tecnología Curso/Grupo: 3ºA y 3ºC Temporalización: 18 al 29 de mayoProfesor o profesora: Beatriz MestreCorreo electrónico: bmestre@tecnozona.org_________________________________________________________________________________Tarea:

Tarea para los alumnos y alumnas que han aprobado primera y segunda evaluación:

Semana del 18 al 22 de mayo: Magnitudes eléctricas. Ley de Ohm.Lee las páginas 130, 131 y 133 del libro de texto y realiza los siguientes ejercicios en el cuaderno:

4 y 5 de la página 13323 de la página 144

Semana del 25 al 29 de mayo: Tipos de circuitos. Circuito serie y paralelo.Lee la página 134 y 135 del libro de texto y realiza los siguientes ejercicios en el cuaderno:

22 página 14424 página 145

Tarea para los alumnos y alumnas que han suspendido la primera evaluación:

Semana del 18 al 22 de mayo: Realiza los ejercicios 14, 15, 16, 17, 19, 20, 21, 22, 23 y 24 de la página 22 del libro de texto.

Semana del 25 al 29 de mayo:Realiza los siguientes ejercicios en la hoja de cálculo Excel. En Edmodo tienes lo que te tiene que salir en pantalla para que compruebes que lo estás haciendo bien . En los gráficos no tienen que salirte los sectores de los mismos colores, deja los colores que te ponga por defecto Excel.Sube un solo fichero excel con tres pestañas, en cada una de ellas ha de haber un ejercicio. Las pestañas se tienen que llamar "Ejercicio 1", "Ejercicio 2" y "Ejercicio 3”.Ejercicio 1:

Ejercicio 2:

Ejercicio 3:

No es obligatorio para vosotros que hagáis las tareas propuestas para los alumnos que han aprobado las dos primeras evaluaciones, pero si las hacéis de manera voluntaria, se tendrá en cuenta para la nota de la evaluación.

Tarea para los alumnos y alumnas que han suspendido la segunda evaluación:

Semana del 18 al 22 de mayo: Realiza los ejercicios 16, 17, 18, 19, 20, 21 y 22 de la página 70 del libro de texto.

Semana del 25 al 29 de mayo:Realiza los ejercicios 12, 13 (en el apartado b no calcules en rad/s), 14, y 15 de la página 118 del libro de texto.

No es obligatorio para vosotros que hagáis las tareas propuestas para los alumnos que han aprobado las dos primeras evaluaciones, pero si las hacéis de manera voluntaria, se tendrá en cuenta para la nota de la evaluación.

Tarea para los alumnos y alumnas que han suspendido la primera y la segunda evaluación:

Realizar todas las tareas propuestas para los alumnos que han suspendido la primera evaluación y las tareas propuestas para los alumnos que han suspendido la segunda evaluación.