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Arte Conceitual Arte Conceitual (Conceptual Art) (Conceptual Art) D D efine-se como o movimento efine-se como o movimento artístico artístico moderno moderno ou ou contemporâneo contemporâneo que que teve o teve o seu início em meados da década de seu início em meados da década de 1960. Tal movimento 1960. Tal movimento defende a defende a superioridade das idéias veiculadas superioridade das idéias veiculadas pela obra de arte, deixando os meios pela obra de arte, deixando os meios usados para a criar em lugar usados para a criar em lugar secundário. secundário.

Arte Conceitual (Conceptual Art) Define-se como o movimento artístico moderno ou contemporâneo que teve o seu início em meados da década de 1960. Tal movimento

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Arte ConceitualArte Conceitual(Conceptual Art)(Conceptual Art)

DDefine-se como o movimento efine-se como o movimento artístico modernoartístico moderno ou ou contemporâneo contemporâneo que que teve o seu início em teve o seu início em meados da década de 1960. Tal movimentomeados da década de 1960. Tal movimento

defende a superioridade das idéias defende a superioridade das idéias veiculadas pela obra de arte, deixando os veiculadas pela obra de arte, deixando os

meios usados para a criar em lugar meios usados para a criar em lugar secundário.secundário.

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Arte ConceitualArte Conceitual(Conceptual Art)(Conceptual Art)

Em arte conceEm arte conceiitual, a idéia ou conceito é o tual, a idéia ou conceito é o aspecto mais importante da obra. Quando aspecto mais importante da obra. Quando

um artista usa uma forma conceum artista usa uma forma conceiitual de arte, tual de arte, significa que todo o planejamento e decisões significa que todo o planejamento e decisões

são tomadas antecipadamente, sendo a são tomadas antecipadamente, sendo a execução um assunto secundário. A idexecução um assunto secundário. A idééia ia torna-se na máquina que origina a arte.torna-se na máquina que origina a arte.

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Arte ConceitualArte Conceitual(Conceptual Art)(Conceptual Art)

A arte conceitual recorre frequentemente ao uso de A arte conceitual recorre frequentemente ao uso de fotografias, mapasfotografias, mapas e textos escritos (como definições e textos escritos (como definições

dede dicionário dicionário). Em alguns casos, como no de Sol ). Em alguns casos, como no de Sol Lewitt, Lewitt, Yoko OnoYoko Ono e e Lawrence Weiner Lawrence Weiner, reduz-se a um , reduz-se a um

conjunto de instruções escritas que descrevem a conjunto de instruções escritas que descrevem a obra, sem que esta se realize de fato, dando ênfase obra, sem que esta se realize de fato, dando ênfase à ideia no lugar do artefato. Alguns artistas tentam, à ideia no lugar do artefato. Alguns artistas tentam,

também, desta forma, mostrar a sua recusa em também, desta forma, mostrar a sua recusa em produzir objectos de luxo - função geralmente ligada produzir objectos de luxo - função geralmente ligada à ideia tradicional de arte - como os que podemos à ideia tradicional de arte - como os que podemos

ver emver em museus museus..

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Conceito Conceito da Ada Arterte((Concept artConcept art))

É É uma forma de uma forma de ilustraçãoilustração onde o onde o principal objetivo é transmitir uma principal objetivo é transmitir uma

representação visual de uma representação visual de uma concepção dconcepção daa idéia e/ou de humor para idéia e/ou de humor para uso em uso em filmes, vídeofilmes, vídeo games games ou ou histórias histórias

em quadrinhosem quadrinhos antes que seja posto antes que seja posto realizadorealizado o produto final. o produto final.

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Sentenças sobre Arte ConceitualSentenças sobre Arte ConceitualSol LeWittSol LeWitt (1969) (1969)

1. Os artistas conceituais são místicos ao invés de 1. Os artistas conceituais são místicos ao invés de racionalistas. Eles chegam a conclusões que a lógica racionalistas. Eles chegam a conclusões que a lógica não pode alcançar.não pode alcançar.

2. Julgamentos racionais repetem julgamentos 2. Julgamentos racionais repetem julgamentos racionais.racionais.

3. Julgamentos ilógicos levam a novas experiências.3. Julgamentos ilógicos levam a novas experiências.

4. A Arte Formal é essencialmente racional.4. A Arte Formal é essencialmente racional.

9. Conceito e idéia são coisas diferentes. O primeiro 9. Conceito e idéia são coisas diferentes. O primeiro implica uma direção geral enquanto o último são os implica uma direção geral enquanto o último são os componentes. As idéias implementam o conceito.componentes. As idéias implementam o conceito.

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Sentenças sobre Arte ConceitualSentenças sobre Arte ConceitualSol LeWittSol LeWitt (1969) (1969)

1100. Idéias em si podem ser uma obra de arte; estão em uma . Idéias em si podem ser uma obra de arte; estão em uma cadeia de desenvolvimento e podem finalmente encontrar cadeia de desenvolvimento e podem finalmente encontrar alguma forma. Nem todas as idéias precisam ser concretizadas.alguma forma. Nem todas as idéias precisam ser concretizadas.

1515. Dado que nenhuma forma é intrinsecamente superior à outra, . Dado que nenhuma forma é intrinsecamente superior à outra, o artista pode usar, igualmente, qualquer forma, desde uma o artista pode usar, igualmente, qualquer forma, desde uma expressão verbal (escrita ou falada) até a realidade física.expressão verbal (escrita ou falada) até a realidade física.

2424. A percepção é subjetiva.. A percepção é subjetiva.

29. O processo é algo mecânico e não deve ser outro. Ele deve 29. O processo é algo mecânico e não deve ser outro. Ele deve seguir seu curso.seguir seu curso.

32. Idéias banais não podem ser redimidas através de uma bela 32. Idéias banais não podem ser redimidas através de uma bela execução.execução.

35. Essas frases são comentários sobre arte e não são arte.35. Essas frases são comentários sobre arte e não são arte.

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Conceito da ArteConceito da Arte(C(Concept oncept AArtrt))

ÉÉ uma forma de uma forma de ilustraçãoilustração onde o principal onde o principal objetivo é transmitir uma representação objetivo é transmitir uma representação

visual de uma concepção dvisual de uma concepção daa idéia e/ou de idéia e/ou de humor para uso em humor para uso em filmesfilmes, “, “video gamesvideo games”” ou ou

histórias em quadrinhoshistórias em quadrinhos,, antes que seja antes que seja realizadorealizado o produto final o produto final..

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Conceito da ArteConceito da Arte(C(Concept oncept AArtrt))

Apesar deApesar deste termo ste termo ser ser ususadoado desde desde a década a década de 1930de 1930 pela indústria tradicional d pela indústria tradicional dee

animaçãoanimação,, que usavamque usavam desenhos descritivosdesenhos descritivos ou as imagens pintadas ou as imagens pintadas para para ilustrailustrarr o olhar, o olhar,

climaclima, , estiloestilo, as cores, etc.… do filme , as cores, etc.… do filme animado a ser feitoanimado a ser feito, ele foi, ele foi populariz popularizadoado

pelos artistas que trabalham nas indústrias pelos artistas que trabalham nas indústrias automotivasautomotivas e e de jogos dede jogos de video video game.game.

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Conceito da ArteConceito da Arte(C(Concept oncept AArtrt))

Conceito Conceito da Ada Arte rte éé também referido como também referido como ““DDesenvolvimento esenvolvimento VVisual“isual“ (V (Visual isual

DDevelopmentevelopment)), n, nos filmes deos filmes de animação.animação.

O termo foi posteriormente adotadO termo foi posteriormente adotadoo pela pela indústria indústria de de jogos. jogos.

Estas figuras se tornaram necessáriEstas figuras se tornaram necessáriaas para s para desenvolver propriedades visuais.desenvolver propriedades visuais.

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Da Imaginação ao PapelDa Imaginação ao Papel Trabalhar com produção de conceito da arte é Trabalhar com produção de conceito da arte é

criar várias imagens conectadas através da criar várias imagens conectadas através da história.história.

. humana;. humana;

. animal;. animal;

. cartunizada;. cartunizada;

. realísitca;. realísitca;

. estilizada;. estilizada;

. emoções;. emoções;

. ação;. ação;

. mundo fantástico.. mundo fantástico.

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Da Imaginação ao PapelDa Imaginação ao Papel

Você é parte do Você é parte do processo criativoprocesso criativo onde onde um mundo de sonho cria vida.um mundo de sonho cria vida.

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Da Imaginação ao PapelDa Imaginação ao Papel

Vários artistas criam uma parte da arte Vários artistas criam uma parte da arte que você sozinho nunca seria capaz de que você sozinho nunca seria capaz de

fazer.fazer.

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Da Imaginação ao PapelDa Imaginação ao PapelPROCESSO CRIATIVOPROCESSO CRIATIVO

. pensar em um visual inovador;. pensar em um visual inovador;

. biblioteca com livros de arte;. biblioteca com livros de arte;

. banco de imagens;. banco de imagens;

. videoteca;. videoteca;

. “jogoteca”;. “jogoteca”;

. rascunhos em preto e branco;. rascunhos em preto e branco;

. trabalhar a ambientação em planta baixa, para . trabalhar a ambientação em planta baixa, para a visualização dos movimentos das a visualização dos movimentos das personagens.personagens.

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Da Imaginação ao PapelDa Imaginação ao Papel DESENVOLVIMENTO VISUAL (DESENVOLVIMENTO VISUAL (Visual Visual

development) development)

. visual do produto (curta e/ou longa metragem, . visual do produto (curta e/ou longa metragem, desenho animado, jogos...);desenho animado, jogos...);

. visão do diretor;. visão do diretor;

. depende da habilidade da equipe de artistas;. depende da habilidade da equipe de artistas;

. apresentação mostram momentos chaves da . apresentação mostram momentos chaves da história;história;

. criação de um “Guia de estilo” (contém as . criação de um “Guia de estilo” (contém as regras básicas para os diferentes regras básicas para os diferentes departamentos);departamentos);

. criação de “color concept” da seqüência mais . criação de “color concept” da seqüência mais importante.importante.

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Da Imaginação ao PapelDa Imaginação ao Papel

PESQUISAPESQUISA

. arquitetura;. arquitetura;

. acontecimentos históricos;. acontecimentos históricos;

. paisagens;. paisagens;

. roupas;. roupas;

. adereços/acessórios.. adereços/acessórios.

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Artistas de ConceitoArtistas de Conceito((Concept ArtistsConcept Artists))

Um artista dUm artista dee conceito é um indivíduo que conceito é um indivíduo que criacria a referência visual para um objeto (como a referência visual para um objeto (como

armas, armadura e veículos) ou ser (como armas, armadura e veículos) ou ser (como um um personagempersonagem ou uma criatura) que não ou uma criatura) que não

existe.existe.

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Artistas de ConceitoArtistas de Conceito((Concept ArtistsConcept Artists))

Um artista dUm artista dee conceito pode ser exigido para conceito pode ser exigido para apenas fazer um trabalho artísticoapenas fazer um trabalho artístico preliminar, preliminar, ou pode ser exigido para ser parte ou pode ser exigido para ser parte integrante integrante da equipe crda equipe criiativa até que o projeto alcanativa até que o projeto alcancece a a

realizaçãorealização..

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Artista de ConceitoArtista de Conceito((Concept ArtistConcept Artist - - Daniel Daniel ddos Santosos Santos))

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Artista de ConceitoArtista de Conceito((Concept ArtistConcept Artist - - Daniel Daniel ddos Santosos Santos))

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Artista de ConceitoArtista de Conceito((Concept ArtistConcept Artist - - Daniel Daniel ddos Santosos Santos))

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Artista de ConceitoArtista de Conceito((Concept ArtistConcept Artist - - HipperHipper))

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Artista de ConceitoArtista de Conceito((Concept ArtistConcept Artist - - HipperHipper))

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Artista de ConceitoArtista de Conceito((Concept ArtistConcept Artist - - HipperHipper))

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Artista de ConceitoArtista de Conceito((Concept ArtistConcept Artist - - HipperHipper))

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Artista de ConceitoArtista de Conceito((Concept ArtistConcept Artist - - HipperHipper))

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Artista de ConceitoArtista de Conceito((Concept ArtistConcept Artist – – James HawkinsJames Hawkins))

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Artista de ConceitoArtista de Conceito((Concept ArtistConcept Artist – – James HawkinsJames Hawkins))

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Artista de ConceitoArtista de Conceito((Concept ArtistConcept Artist – – James HawkinsJames Hawkins))

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Arte de ConceitoArte de Conceito((Concept ArtConcept Art))

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Arte de ConceitoArte de Conceito((Concept ArtConcept Art))

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O uso de diferentes meios O uso de diferentes meios para transmitir significadospara transmitir significados

. Cor (. Cor (apelo emocionalapelo emocional););

. . CComposiçãoomposição (a(a forma como um elemento é forma como um elemento é posicionado na “cena” vai mostrar sua posicionado na “cena” vai mostrar sua importância, ou insignificânciaimportância, ou insignificância););

. R. Referências afetivas eferências afetivas ((coloca na imagem coloca na imagem imagens que remetem ao seu universo imagens que remetem ao seu universo particularparticular););

. R. Referências culturais eferências culturais ((cores e figuras que cores e figuras que remetam à necessidades remetam à necessidades da “cena”);da “cena”);

. . FormaForma;;

. M. Material aterial ..

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Teoria da CoresTeoria da Cores

Henri Matisse disse:Henri Matisse disse:

““Quando escolho uma cor não é por causa Quando escolho uma cor não é por causa de alguma teoria científica. Ela surge da de alguma teoria científica. Ela surge da observação, do sentimento e d natureza observação, do sentimento e d natureza

mais profunda da experiência em mais profunda da experiência em questão”.questão”.

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Teoria da CoresTeoria da Cores

As cores que percebemos são As cores que percebemos são produzidas pela produzidas pela existência da existência da luz. A luz luz. A luz

do sol, aparentemente branca, é, na do sol, aparentemente branca, é, na verdade, composta pelas sete cores do verdade, composta pelas sete cores do arco-irís. Quando a luz do sol ilumina arco-irís. Quando a luz do sol ilumina um objeto, algumas dessas cores são um objeto, algumas dessas cores são absorvidas pelo objeto, enquanto as absorvidas pelo objeto, enquanto as outras são refletidas na direção dos outras são refletidas na direção dos

olhos que as percebem.olhos que as percebem.

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Teoria da CoresTeoria da Cores

Assim, poderíamos dizer que o branco e Assim, poderíamos dizer que o branco e o preto não são exatamente cores, mas o preto não são exatamente cores, mas

antes características da luz.antes características da luz.

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Teoria da CoresTeoria da Cores

A A cor-pigmento cor-pigmento é a substância usada para é a substância usada para imitar os fenimitar os fenoomenos da cor-luz. Cores que menos da cor-luz. Cores que podem ser extraídas da natureza, como podem ser extraídas da natureza, como materiais de origem vegetal, animal ou materiais de origem vegetal, animal ou mineral, e que da sua mistura, através de mineral, e que da sua mistura, através de processos industriais, surge o pigmento.processos industriais, surge o pigmento.

A A cor-luzcor-luz, baseia-se na luz solar e pode ser , baseia-se na luz solar e pode ser vista através dos raios luminosos. A cor-luz, vista através dos raios luminosos. A cor-luz, representa a própria luz, capaz de se representa a própria luz, capaz de se decompor em várias cores.decompor em várias cores.

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Teoria da CoresTeoria da Cores

Devido às suas qualidades intrínsecas, a cor Devido às suas qualidades intrínsecas, a cor tem tem a a capacidade de captar rapidamente - e capacidade de captar rapidamente - e sob um domínio emotivo - a atenção do sob um domínio emotivo - a atenção do espectadorespectador..

A cor exerce ação tríplice: a de impressionar, a A cor exerce ação tríplice: a de impressionar, a de expressar e a de construir. A cor é vista: de expressar e a de construir. A cor é vista: impressiona a retina. É sentida: provoca impressiona a retina. É sentida: provoca emoção. É construtiva, pois tendo um emoção. É construtiva, pois tendo um significado próprio, possui valor de símbolo, significado próprio, possui valor de símbolo, podendo assim, construir uma linguagem que podendo assim, construir uma linguagem que comunique uma idéia.comunique uma idéia.

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Teoria da CoresTeoria da Cores

Assim, quando o Homem tomou Assim, quando o Homem tomou consciência desta realidade, aprendeu a consciência desta realidade, aprendeu a

usar as cores como estímulos para usar as cores como estímulos para encontrar determinadas respostas e, a encontrar determinadas respostas e, a cor que durante muito tempo só teve cor que durante muito tempo só teve

finalidades estéticas, passou a ter finalidades estéticas, passou a ter também finalidades e funcionalidades também finalidades e funcionalidades

práticas.práticas.

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Teoria da CoresTeoria da Cores

O O pretopreto está associado à ideia de morte, luto está associado à ideia de morte, luto ou terror, no entanto também se liga ao ou terror, no entanto também se liga ao

mistério e mistério e aa fantasia, sendo hoje em dia uma fantasia, sendo hoje em dia uma cor com valor de uma certa sofisticação e luxo. cor com valor de uma certa sofisticação e luxo.

Significa também dignidade.Significa também dignidade.

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Teoria da CoresTeoria da Cores

O O brancobranco associa-se à ideia de paz, de calma, associa-se à ideia de paz, de calma, de pureza. Também está associado ao frio e de pureza. Também está associado ao frio e aa

limpeza. Significa  inocência e pureza.limpeza. Significa  inocência e pureza.

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Teoria da CoresTeoria da Cores

O O cinzcinzaa pode simbolizar o medo ou a pode simbolizar o medo ou a depressão, mas é também uma cor que depressão, mas é também uma cor que

transmite estabilidade, sucesso e qualidade.transmite estabilidade, sucesso e qualidade.

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Teoria da CoresTeoria da Cores

O O bbegeege é uma cor que transmite calma e é uma cor que transmite calma e passividade. Está associada à melancolia e ao passividade. Está associada à melancolia e ao

clássico.clássico.

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Teoria da CoresTeoria da Cores

O O vvermelho ermelho é a cor da paixão e do é a cor da paixão e do sentimento. Simboliza o amor, o desejo, mas sentimento. Simboliza o amor, o desejo, mas também simboliza o orgulho, a violência, a também simboliza o orgulho, a violência, a

agressividade ou o poder.agressividade ou o poder.

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Teoria da CoresTeoria da Cores

O O vvermelho escuroermelho escuro significa elegância, significa elegância, requinte e liderança.requinte e liderança.

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Teoria da CoresTeoria da Cores

O O vverde erde significa vigor, juventude, frescor, significa vigor, juventude, frescor, esperança e calma.esperança e calma.

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Teoria da CoresTeoria da Cores

O O vverdeerde escuroescuro está associado ao masculino, está associado ao masculino, lembra grandeza, como um oceano. É uma lembra grandeza, como um oceano. É uma

cor  que simboliza tudo o que é viril.cor  que simboliza tudo o que é viril.

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Teoria da CoresTeoria da Cores

O O vverdeerde claro claro significa contentamento e significa contentamento e proteção.proteção.

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Teoria da CoresTeoria da Cores

O O aamarelo marelo transmite calor, luz e transmite calor, luz e descontracção. Simbolicamente está associado descontracção. Simbolicamente está associado à prosperidade. É também uma cor energética, à prosperidade. É também uma cor energética, ativa que transmite optimismo. Está associada ativa que transmite optimismo. Está associada

ao ao vverão.erão.

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Teoria da CoresTeoria da Cores

O O llaranjaaranja é uma cor quente, tal como o é uma cor quente, tal como o amarelo e o vermelho. É pois uma cor ativa amarelo e o vermelho. É pois uma cor ativa que, significa movimento e espontaneidade.que, significa movimento e espontaneidade.