ÁREAS VERDES Y RECREATIVAS, PARQUE CERRO …glifos.unis.edu.gt/digital/tesis/2010/24895.pdf · 1.9.1 Clasificación del Área Verde según su origen ... 4.1.4.2 Topografía ... Ubicación

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEÑO

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

ÁREAS VERDES Y RECREATIVAS, PARQUE CERRO DE LA CRUZ

ANTIGUA, GUATEMALA

ANDREA SOFÍA CORZO GUZMÁN

Guatemala, 27 de febrero de 2010

UNIVERSIDAD DEL ISTMO

Facultad de Arquitectura y Diseño

ÁREAS VERDES Y RECREATIVAS, PARQUE CERRO DE LA CRUZ

Antigua, Guatemala

TESIS

Presentada al Consejo Directivo de la

Facultad de Arquitectura y Diseño

por

ANDREA SOFÍA CORZO GUZMÁN

Al conferírsele el título de

ARQUITECTO

EN GRADO DE LICENCIATURA

Guatemala, 27 de febrero de 2010

Áreas verdes y recreativas Cerro de la Cruz

ÍNDICE GENERAL

INTRODUCCIÓN.……………………………………………………………………………………………………………………..... i

1. ÁREAS VERDES Y RECREATIVAS .……………………………………………………………………………………………...1

1.1 DEFINICIÓN DE LA RECREACIÓN.……………………………………………………………………….………………….1

1.2 ORIGEN DE LA RECREACIÓN, TIEMPO LIBRE O DE OCIO.…………………………………………………………….2

1.2.1 Grecia y Roma.………………………………………………………………….…………………………………….......3

1.2.2 Feudalismo.………………………………………………………………….……………………………………………3

1.2.3 Renacimiento……………………………………………………………………………………………………………..3

1.2.4 Época Moderna…………………………………………………………………………………………………………..3

1.2.5 Época actual……………………………………………………………………………………………………………...3

1.3 FUNCIÓN DE LA RECREACIÓN…………………………………………………………………………………………….3

1.4 LA RECREACIÓN COMO MEDIO……………………………………………………………………………………………4

1.5 TIPOS DE RECREACIÓN EN LA ACTUALIDAD…………………………………………………………………………...4

1.5.1 El Recreacionismo…………………………………………………………………………………………………….....4

1.5.2 La animación socio-cultural……………………………………………………………………………………………..5

1.5.3 La recreación educativa…………………………………………………………………………………………………5

1.5.4 La recreación según el Desarrollo a Escala Humana………………………………………………………………..6

1.6 BENEFICIOS DE LA RECREACIÓN………………………………………………………………………………………....12

1.7 ÁREAS RECREATIVAS……………………………………………………………………………………………………….14

1.7.1 Sistemas Recreativos……………………………………………………………………………………………………15


1.8 MEDIO AMBIENTE……………………………………………………………………………………………………………16

1.8.1 Medio Ambiente Natural………………………………………………………………………………………………16

1.9 ÁREA VERDE…………………………………………………………………………………………………………….........17

1.9.1 Clasificación del Área Verde según su origen……………………………………………………………...18

1.9.2 División de Áreas Verdes según su naturaleza……………………………………………………………………18

1.9.3 Área Verde de Recreación Pasiva…………………………………………………………………………………...19

1.9.4 Funciones Ambientales de las Áreas verdes……………………………………………………………………….19

1.9.5 Función psicológica del Área verde…………………………………………………………………………………..21

1.10 PAISAJE……………………………………………………………………………………………………………...............21

1.10.1 Paisaje Natural…………………………………………………………………………………………………………21

1.10.2 Proceso paisajístico…………………………………………………………………………………………………22

1.11 PARQUE……………………………………………………………………………………………………………...............23

1.12 TIPOS DE PARQUE…………………………………………………………………………………………………………23

1.12.1 Parques periféricos……………………………………………………………………………………………………23

1.12.2 Corredores verdes…………………………………………………………………………………………………….24

1.12.3 Parque forestal o ecológico…………………………………………………………………………………………..24

1.12.3 Parque y jardines históricos………………………………………………………………………………………….25

1.12.4 Parque urbano………………………………………………………………………………………………………...25

1.12.5 Parque lineales………………………………………………………………………………………………………..26

1.12.5 Jardines temáticos……………………………………………………………………………………………………..26

1.12.6 Las pequeñas piezas………………………………………………………………………………………………….27

1.12.7 Los jardines de bolsillo…………………………………………………………………………………………………27


1.12.8 Plazas arboladas……………………………………………………………………………………………………….27

1.13 TIPOS DE MOBILIARIO……………………………………………………………………………………………….28

1.13.1 Alumbrado……………………………………………………………………………………………………………....29

1.13.2 Señalización……………………………………………………………………………………………………………29

1.13.3 Juegos para niños……………………………………………………………………………………………………. 30

1.13.3.1 Ubicación……………………………………………………………………………………………………..32

1.13.3.2 Materiales……………………………………………………………………………………………………33

1.13.3.3 Forma…………………………………………………………………………………………………………33

1.13.3.4 Seguridad……………………………………………………………………………………………………33

1.14 SENDEROS…………………………………………………………………………………………………………….........34

1.14.1 Finalidad de los senderos …………………………………………………………………………………………….34

1.14.2 Diseño de senderos……………………………………………………………………………………………………34

1.15 TURISMO……………………………………………………………………………………………………………............34

1.15.1 Ecoturismo……………………………………………………………………………………………………………...35

1.15.2 Turismo en Guatemala………………………………………………………………………………………………..37

2. CASOS ANÁLOGOS…………………………………………………………………………………………………………….....38

2.1 PARQUE SENDEROS DE ALUX…………………………………………………………………………………………...38

2.1.1 Ubicación……………………………………………………………………………………………………………......38

2.1.2 Función…………………………………………………………………………………………………………….........38

2.1.3 Horario……………………………………………………………………………………………………………..........38

2.1.4 Costos……………………………………………………………………………………………………………..........38

2.1.5 Áreas……………………………………………………………………………………………………………............38


2.2 FINCA FLORENCIA………………………………………………………………………………………………………...43

2.2.1 Ubicación…………………………………………………………………………………………………………….....43

2.2.2 Historia…………………………………………………………………………………………………………….........43

2.2.3 Situación actual………………………………………………………………………………………………………43

2.2.4 Función……………………………………………………………………………………………………………........44

2.2.5 Horario…………………………………………………………………………………………………………….........44

2.2.6 Costos……………………………………………………………………………………………………………..........44

2.2.7 Áreas……………………………………………………………………………………………………………............44

3. MARCO LEGAL……………………………………………………………………………………………………………...........48

3.1 ANTECEDENTES…………………………………………………………………………………………………………...48

3.1.1 Pacto internacional de derechos económicos, sociales y culturales……………………………………………48

3.1.2 Constitución Política de la República de Guatemala………………………………………………………………49

3.1.3 Ley de protección y mejoramiento del ambiente…………………………………………………………………...49

3.1.4 Ley forestal……………………………………………………………………………………………………………...50

3.1.5 Ley de fomento turístico nacional……………………………………………………………………………………50

3.1.6 Ley orgánica del INGUAT…………………………………………………………………………………………….51

3.1.7 Políticas globales del INGUAT, para el desarrollo turismo sustentable…………………………………………51

3.1.8 Acuerdos de Paz………………………………………………………………………………………………………52

3.1.9 Programa y agenda 21 global y nacional…………………………………………………………………………..52

3.1.10 Ley protectora de la Ciudad de la Antigua Guatemala…………………………………………………………53

3.1.11 Ley de áreas protegidas………………………………………………………………………………………………53

3.1.12 Ley del patrimonio cultural…………………………………………………………………………………………...54


4. ANTIGUA GUATEMALA………………………………………………………………………………………………………55

4.1 DESCRIPCIÓN GENERAL……………………………………………………………………………………………….55

4.1.1 Entorno geográfico…………………………………………………………………………………………………..55

4.1.2 Referencia Histórica de la ciudad colonial……………………………………………………………………….56

4.1.2.1 Breve historia de la fundación de la ciudad……………………………………………………………56

4.1.3 Recreación y turismo dentro de la Ciudad colonial………………………………………………………………58

4.1.4 Características Físicas. …………………………………………………………………………………………….59

4.1.4.1 Fisiografía…………………………………………………………………………………………………59

4.1.4.2 Topografía…………………………………………………………………………………………………60

4.1.4.3 Clima…………………………………………………………………………………………………………60

4.1.5 Patrimonio natural. ……………………………………………………………………………………………………61

5. SITUACIÓN ACTUAL DEL CERRO DE LA CRUZ …………………………………………………………………………62

5.1 DESCRIPCIÓN GENERAL DEL SITIO…………………………………………………………………………………62

5.2 ACCESIBILIDAD Y VIALIDAD……………………………………………………………………………………………64

5.3 ZONAS PEATONALES……………………………………………………………………………………………………64

5.4 PROBLEMAS ACTUALES EN LA ZONA……………………………………………………………………………….66

5.5 INFRAESTRUCTURA…………………………………………………………………………………………………….69

5.6 HITOS……………………………………………………………………………………………………………................70

5.7 RASGOS DEL PAISAJE………………………………………………………………………………………………….72

5.7.1 Fauna…………………………………………………………………………………………………………….........72

5.7.2 Flora……………………………………………………………………………………………………………..........73

5.8 TAMAÑO Y DENSIDAD………………………………………………………………………………………………………73


6. ASPECTOS FÍSICO NATURALES……………………………………………………………………………………………….74

6.1 TERRENO…………………………………………………………………………………………………………….............74

6.3 TOPOGRAFÍA…………………………………………………………………………………………………………….......74

6.3 SUELO……………………………………………………………………………………………………………...................74

6.4 USO DE SUELO……………………………………………………………………………………………………………...74

7. ASPECTOS FUNCIONALES……………………………………………………………………………………………………..77

7.1 FUNCIONALIDAD ……………………………………………………………………………………………………………77

7.2 CUADRO DE DÉFICIT………………………………………………………………………………………………………77

8. ASPECTOS ARQUITECTÓNICOS………………………………………………………………………………………………78

9. ASPECTOS ADMINISTRATIVO LEGALES ……………………………………………………………………………………79

9.1 DEFICIENCIA ADMINISTRATIVA O GERENCIAL………………………………………………………………………79

10. ASPECTOS SOCIOECONÓMICOS ……………………………………………………………………………………………80

10.1 NÚMERO DE PERSONAS QUE VIVEN EN LA ANTIGUA GUATEMALA…………………………………………..80

10.2 TURISMO NACIONAL Y EXTRANJERO AL MUNICIPIO DE LA ANTIGUA GUATEMALA……………………….81

11. MARCO METODOLÓGICO……………………………………………………………………………………………………83

11.1 TIPOS DE ESTUDIO………………………………………………………………………………………………………83

11.2 UNIVERSO O POBLACIÓN………………………………………………………………………………………………83

11.3 TIPO DE MUESTRA………………………………………………………………………………………………………83

11.4 LOCALIZACIÓN DE POBLACIÓN………………………………………………………………………………………83

11.5 ESTRATEGIA……………………………………………………………………………………………………………...84

11.6 OBJETIVOS……………………………………………………………………………………………………………......86

11.7 TABLA DE PLANIFICACIÓN DE INSTRUMENTO………………………………………………………………………87


11. 8 MUESTREO DE 10 PERSONA PARA DETERMINAR LA CANTIDAD A ENCUESTAR……………………94

11.8.1 Aplicación de la formula……………………………………………………………………………………..94

11.9 INTERPRETACIÓN DE LAS ENCUESTAS REALIZADAS………………………………………………………95

12. PROGNOSIS…………………………………………………………………………………………………………………….101

12.1 PROPUESTA……………………………………………………………………………………………………………….101

12.1.1 Justificación: Necesidad del proyecto……………………………………………………………………………101

12.1.2 Identificación de Beneficiarios…………………………………………………………………………………102

12.2 CONTEXTO…………………………………………………………………………………………………………102

12.2.1 Físico-Espacial…………………………………………………………………………………………………102

12.2.2. Socioeconómico…………………………………………………………………………………………………103

12.2.3. Cultural…………………………………………………………………………………………………………103

12.2.4 Intervención………………………………………………………………………………………………………104

12.2.4.1 Topografía……………………………………………………………………………………………………104

12.2.4.2 Extensión y forma…………………………………………………………………………………………104

12.2.4.3 Tipo de suelo……………………………………………………………………………………………….104

12.2.2.4 Accesibilidad…………………………………………………………………………………………………104

12.2.2.5 Clima…………………………………………………………………………………………………………105

12.2.2.6 Vegetación…………………………………………………………………………………………………..105

12.2.7 Uso del suelo…………………………………………………………………………………………………105

12.3 PREMISAS DE DISEÑO………………………………………………………………………………………………105

12.3.1 De Mercado…………………………………………………………………………………………………………105

12.3.1.1 Oferta…………………………………………………………………………………………………………105


12.3.1.2 Demanda……………………………………………………………………………………………………105

12.3.1.3 Cobertura……………………………………………………………………………………………………106

12.3.2 Morfológicas…………………………………………………………………………………………………………106

12.3.3 Funcionales…………………………………………………………………………………………………………107

12.3.4 Tecnológicos…………………………………………………………………………………………………………108

12.3.5 Ambientales…………………………………………………………………………………………………………108

12.3.6 Espaciales……………………………………………………………………………………………………………109

12.3.7 Paisajísticas…………………………………………………………………………………………………………109

12.3.8 Particulares…………………………………………………………………………………………………109

12.3.8.1 Juegos de niños…………………………………………………………………………………109

13. ESPECIFICACIÓN DE ÁREAS A UTILIZAR………………………………………………………………………………110

14. PROPUESTA DE DISEÑO…………………………………………………………………………………………………115

15. MEMORIA DESCRIPTIVA……………………………………………………………………………………………………145

16. VIABILIDAD……………………………………………………………………………………………………………………148

16.1 Viabilidad del Mercado………………………………………………………………………………………………148

16.2 Viabilidad Tecnológica……………………………………………………………………………………………148

16.3 Viabilidad Administrativa……………………………………………………………………………………………148

16.4 Viabilidad Financiera………………………………………………………………………………………………149

16.5 Viabilidad económica…………………………………………………………………………………………………149

16.6 Viabilidad Social……………………………………………………………………………………………………149

16.7 Viabilidad jurídica……………………………………………………………………………………………………150

16.8 Viabilidad Físico/natural……………………………………………………………………………………………150


CONCLUSIONES……………………………………………………………………………………………………………………151

RECOMENDACIONES……………………………………………………………………………………………………………..153

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS………………………………………………………………………………………………...154


ÍNDICE DE ILUSTRACIONES

FOTOGRAFÍAS

1. Teatro al aire libre. 40

2. Área Churrasqueras techadas. 40

3. Juegos de niños. 41

4. Juegos de niños. 41

5. Senderos. 42

6. Maguey en senderos. 43

7. Áreas de Churrasqueras 45

8. Juegos 45

9. Senderos 46

10. Rancho 47

11. Cerro de la Cruz 61

12. Visual desde el Mirador en el Cerro de la Cruz 62

13. Invasion para siembra en el Cerro de la Cruz. 66

14. Vista de Sendero Principal hacia el Mirador de la Cruz 67

15. Área de información y sanitarios 69

16. Antena de telefonía 70

17. Hito de la Cruz 70


18. Tortolitas 72

19. Eucalipto ciprés y pino 73

20. Plaza Santiago Apóstol 78

21. Mirador de la Cruz. 79

FIGURAS

1. Secciones del Cerro de la Cruz 76

2. Municipio de Sacatepéquez 83

TABLAS

1. Matriz de necesidades y satisfactores desde la recreación 8

2. Resultados de los beneficios personales de la recreación 13

3. Clasificación según las Actividades y las Áreas donde se realizan 14

4. Clasificación según su nivel de participación 14

5. Clasificación de las áreas recreativas 15

6. Variables del Paisaje natural 22

7. Población Antigua Guatemala 80

8. Cantidad de visitantes a la Antigua Guatemala 2007-2008 82

9. Planificación de recorrido 86

10. Resultados muestreo 10 personas 94


11. Resultados encuesta salario 95

12. Resultados encuesta nacionalidad 95

13. Resultados encuesta, tipo de actividad relacionado con naturaleza 96

14. Resultados encuesta, estado civil 96

15. Resultados encuesta, cantidad de hijos 96

16. Rangos de edad 97

17. Resultados encuesta, actividades para hijo 97

18. Resultados encuesta, actividades con familia o amigos 98

19. Resultados deportes a realizar 98

20. Resultados encuesta, parte que más le llama la atención del cerro de la cruz 99

21. Resultado de la razon de no visitar el Cerro de la Cruz 99

22. Resultado de los cantidad de visitas al parque que se realizarian 100

MAPAS

1. Parque senderos de Alux 39

2. Departamento de Sacatepéquez, ubicación de la Antigua Guatemala en relación a los otros municipios 55

3. Trazado original de la Antigua Guatemala por Antonelli 57

4. Ubicación parques, plazas, alamedas, dentro de la ciudad colonial 59

5. Ubicación de volcanes y cerros principales en el departamento de Sacatepequez 60

6. Ubicación del cerro con respecto a la Ciudad 63

7. Acceso vehicular y sendero peatonal dentro del Cerro de la Cruz 65


8. Problemas Actuales en la Zona 68

9. Infraestructura e Hito en el Cerro de la Cruz 71

10. Topografia Cerro de la Cruz 75

11. Mapa de estrategia dentro del centro urbano en la Antigua Guatemala. 84

12. Mapa de recorrido dentro del centro urbano en la Antigua Guatemala. 85

GRÁFICAS

1. Ingresados al País 2007-2008 81

2. Turistas ingresados al País de 1999-2008 81

3. Actividades de principal interés para los turistas. 82

PLANOS

1. Plano de Conjunto 116

2. Planta y elevación, cafetería y teatro 117

3. Planta y elevación, administración 123

4. Planta y elevación, sanitarios 124

5. Planta y elevación, garita 126

6. Planta y garabito, parqueo 128

7. Plantas y elevaciones, mirador 1 134

8. Planta y elevaciones, mirador 2 136


9. Planta y elevaciones, mirador 3 138

10. Sección, teatro al aire libre 139

11. Planta y sección, churrasqueras 141

VISTAS

1. Mirador de la Cruz, situación actual 118

2. Mirador de la Cruz, propuesta 118

3. Mirador de la Cruz, propuesta 118

4. Mirador de la Cruz, situación actual 119

5. Mirador de la Cruz, propuesta visión matinal 119

6. Mirador de la Cruz, propuesta visión matinal 119

7. Plaza Santiago, situación actual 120

8. Plaza Santiago, propuesta 120

9. Cafetería y teatro, propuesta 122

10. Cafetería y teatro, propuesta 122

11. Administración 125

12. Sanitarios 125

13. Garita, situación actual 127

14. Garita, entrada 127

15. Garita, salida 127

16. Propuesta sendero vehicular 129


17. Interior de parqueo 129

18. Sendero, pendientes pronunciadas 131

19. Senderos 131

20. Senderos, textura1 131

21. Senderos, textura 2 132

22. Sendero canal central 132

23. Sendero bicicleta 132

24. Plazas 133

25. Plazas 133

26. Plazas 133

27. Plazas 133

28. Mirador 1 135

29. Mirador 1 135

30. Mirador 1 135

31. Mirador 1 135

32. Mirador 2 137

33. Mirador 2 137

34. Teatro al aire libre 140

35. Churrasquera 142

36. Sendero para jogging 144

37. Sendero para bicicross 144


1

INTRODUCCIÓN

En la presente investigación se presenta una

propuesta arquitectónica con la finalidad de dotar al

Cerro de la Cruz de facilidades turísticas y de los

servicios que lleven a esta área a funcionar como un

área verde y recreativa, tanto para la población local

como para el turismo nacional y extranjero, ya que su

afluencia es muy elevada debido a que la propuesta se

enmarca dentro del contexto natural e histórico de la

ciudad de Antigua Guatemala, reconocida por la

UNESCO como “Patrimonio Cultural de la Humanidad”

en 1979, por lo que su protección y nuevos planes tanto

eco turísticos como de áreas verdes dentro de la ciudad

son de suma importancia.

Busca enfocarse hacia la educación ambiental y

la protección de los recursos naturales de la zona, así

como el fomento de áreas recreativas en unión a la

naturaleza para una vida más saludable del ciudadano.

Antigua Guatemala posee una gran riqueza

arquitectónica y natural, aunque existe una escasez de

áreas verdes dentro de su trama urbana, según lo

exigido por la ONU para la vida saludable del ciudadano

moderno. Sin embargo, en sus alrededores posee áreas

con gran potencial en cuanto a recursos naturales y

turísticos, a los que no se les ha prestado la importancia

debida, tal es el caso del Cerro de la Cruz, ubicado al

Norte de la ciudad de Antigua Guatemala, objeto del

presente trabajo.

La propuesta de Áreas verdes y recreativas en el Cerro

de la Cruz, se encuentra dividida en 16 capítulos, los

cuales abarcan temas de recreación, áreas verdes,

paisaje, mobiliario, aspectos legales, metodología a

utilizar, desarrollo de la propuesta, vialidad del proyecto,

entre otros.

Al final se plantean conclusiones y

recomendaciones a las que se llegó como resultado de

la investigación, con la finalidad de realizar un aporte

I

i


2

para la para la conservación de los recursos naturales

del área de la Antigua Guatemala así como para la vida

saludable de sus ciudadanos y el mantenimiento de su

imagen.

La Antigua Guatemala se encuentra ubicada en el

Departamento de Sacatepéquez. Fue catalogada por la

UNESCO como Patrimonio Cultural de la Humanidad en

1979, y es uno de los tres principales lugares turísticos

de Guatemala.

Cada año esta Ciudad es visitada por numerosos

turistas nacionales e internacionales, en busca de su

belleza arquitectónica. Las manifestaciones culturales-

históricas y el folklore del lugar representan el principal

atractivo turístico de la ciudad, razón por la que el

entorno ecológico ha sido relegado.

Así mismo, las áreas verdes dentro de la ciudad

se han vuelto escasas conforme las necesidades del

ciudadano han ido variando, sin

mencionar que debido a la afluencia turística estos

espacios se han vuelto limitados para que la población

local pueda recrearse dentro de su ciudad, actualmente

la ONU ha establecido que un ciudadano moderno

necesita 8 mt2 de área verde, en la Antigua esto no se

cumple, abarca al 12%, y no se puede modificar su traza

urbana para mejorar este aspecto debido a su calidad

patrimonial.

Sin embargo, en sus alrededores existen áreas de

gran interés natural que podría compensar esta falta

para la ciudad y fomentar el turismo, dentro de ellas se

encuentra el Cerro de la Cruz. Aunque en la actualidad

debido a la falta de conocimiento en cuanto al correcto

uso del suelo, el mal manejo de los recursos y la falta de

planes y proyectos de infraestructura, han provocado

daños al ecosistema del lugar.

El Cerro de la Cruz forma parte de la historia de la

Antigua Guatemala, actualmente es un punto turístico

importante, su gran atractivo lo constituyen las vistas

ii


3

que brinda al visitante de la ciudad. Además cuenta con

una cruz de piedra construida en el período del Alcalde

Guillermo Arzú Matéu, la cual se ha convertido en un

hito importante.

El cerro posee características únicas y un gran

potencial para que se realicen en él actividades turísticas

y recreativas en contacto con la naturaleza, este

proyecto busca fomentarlas y preservar el medio

ambiente.

Además, la recreación es un aspecto importante

para el desarrollo integral de las personas y para el

fomento de la calidad de vida; se hace necesaria la

realización de actividades al aire libre que permitan a las

personas la sensación de bienestar.

La Antigua Guatemala es un centro turístico que

presenta la infraestructura necesaria para atender su

gran demanda, sin embargo los espacios abiertos

naturales han quedado relegados y han afectado en

cierta manera la vida del ciudadano y del visitante que

necesita siembre de áreas exteriores para recrearse. El

incremento en población del municipio, no lo ha

fomentado, ha traído como consecuencia la expansión

de la frontera agrícola y de vivienda, quedando en el

olvido el preservar la naturaleza y la ecología para el

turismo y los vecinos.

Es por eso necesario el planteamiento de un

proyecto recreativo y ecológico, que logre solventar la

falta de espacios abiertos para la población local y

extranjera y que a su vez contribuya a la toma de

conciencia de la población para la protección y

conservación de los recursos naturales.

Con la realización de este proyecto se permitirá

tener una propuesta técnica que propicie el correcto uso

de las áreas verdes del sector y que sea un beneficio a

la población tanto local como nacional.

iii


4

El documento “Área verde y recreativa en el cerro

de la Cruz o Candelaria” tiene como fin la elaboración

de una propuesta teórica y gráfica a nivel de

anteproyecto.

El objetivo general consiste en plantear a nivel de

anteproyecto una propuesta de diseño arquitectónico

para dotar al Cerro de la Cruz de los servicios y

facilidades necesarias, para funcionar como un área

verde y recreativa, dirigido a la población del municipio

de Antigua Guatemala y al turismo local y extranjero.

Logrando así, la elaboraración una propuesta

arquitectónica adecuada para el Cerro de la Cruz,

tomando en cuenta todos los elementos existentes en el

lugar y el planteamiento de un proyecto destinado no

sólo a la recreación, sino también a la educación y

conservación ambiental.

Ya que, los recursos naturales son indispensables

para la supervivencia humana y el desarrollo sostenible

de la especie, y alrededor del mundo estos son objeto

de una creciente destrucción que los ha llevado a su

agotamiento, viéndose agudizada por la creciente

cantidad de personas que los exigen.

En Guatemala no es la excepción, la creciente

población y el uso inmoderado e irracional de los

recursos ha provocado un alto deterioro al medio

ambiente, haciendo que dentro de las ciudades y en sus

alrededores el espacio verde se transforme en un área

muy reducida que no resuelve la necesidad del hombre y

del ambiente dentro de ella.

Consciente del gran deterioro de los recursos

naturales del país y de que los ciudadanos son los

responsables de su preservación, se hace necesaria la

creación de propuestas que permitan la recuperación y

conservación de estos recursos.

Es por eso, que la creación de nuevos espacios abiertos

recreativos deben responder a la necesidad de optimizar

el correcto uso de los recursos en el área disponible sin

dejar a un lado el sentido estético y funcional.

iv


5

Por esta razón se propone la creación de un área

en el Cerro de la Cruz, que pueda funcionar como un

área recreativa y que a su vez funcione como un

incentivo a la educación ambiental de las personas, a

través de la interacción de éstas con su medio ambiente

natural.

La metodología a utilizar para la propuesta de este

anteproyecto fue:

Primero se dio un primer nivel de aproximación. En

donde se vio el contexto general del tema de estudio. La

información teórica, casos análogos, marco legal.

Luego se dio un segundo nivel de aproximación donde

se analizó el sitio, los usuarios, las necesidades y

carencias a base de una serie de encuestas para

determinarlas y elaborar junto con la información del

primer nivel de aproximación una propuesta.

Y por último se realizó un tercer nivel de aproximación

donde se dieron las premisas particulares del diseño,

sus áreas y el desarrollo del anteproyecto así como la

estimación de costos, memoria descriptiva, diagrama de

Gantt y vialidad del proyecto.

v


1

1. ÁREAS VERDES Y RECREATIVAS

1.1 DEFINICIÓN DE LA RECREACIÓN

El término recreación según Simon Bell, autor del

libro Design for Outdoor recreation, “se refiere

principalmente a las actividades que se realizan afuera,

en un lugar cercano al hogar y entre la actividades

cotidianas de la persona.”1

Pero la recreación implica algo más, es un

“conjunto de actividades que conllevan al descanso, a la

diversión y a la formación personal y social del individuo,

fomentando su capacidad creadora de manera libre y

espontánea.”2

1 BELL, Simon. Design for outdoor recreation. Taylor & Francis Group, Nueva York,

Estados Unidos: 2008. Pág. 1-241

2 Fundación Latinoamericana de Tiempo Libre y Recreación – FUNLIBRE. Pagina

web: http://www.funlibre.org/documentos/idrd/fundamentos.html. Fecha busqueda:19 de septiembre.

En el caso de Guatemala la recreación se

encuentra condicionada generalmente por factores

económicos, sociales, ambientales y de espacio e

historia, como es el caso de la Antigua Guatemala, que

determinan y limitan las formas de recreación.

1.2 ORIGEN DE LA RECREACIÓN, TIEMPO LIBRE O

DE OCIO.

El tiempo libre o de ocio es el resultado de una

necesidad que tiene el hombre en cierto momento de su

vida cotidiana de utilizar ese periodo para desprenderse

de una obligación, disfrutarlo y contrarrestar el cansancio

o el aburrimiento ocasionado por el mismo.

La recreación nace con el reconocimiento del

tiempo libre o tiempo de ocio. Este surge de manera un

tanto errónea, con el inicio de la diferenciación social y la

propiedad privada que da paso al modo de producción

esclavista donde se pone de manifiesto la diferencia


2

entre el tiempo dedicado al trabajo y el dedicado al ocio,

asumido o disfrutado según la condición de esclavo o de

amo.

1.2.1 Grecia y Roma. Es hasta en las sociedades

mediterráneas, Griega y Romana, donde el tiempo de

ocio o recreativo es utilizado verdaderamente como el

tiempo dedicado para el desarrollo individual y la

realización personal.

En Grecia, el tiempo de ocio es destinado a la

contemplación creadora del espíritu generando

manifestaciones artísticas y científicas y planteamientos

filosóficos. El ocio adquiere la propiedad de un medio

para el enriquecimiento físico y espiritual.

En la sociedad romana, a diferencia, el ocio es

considerado como un medio compensador de las

energías para el trabajo. El ocio se identifica con tiempo

libre; negocio (nec-otium = negación del ocio) como el

tiempo ocupado. Ese tiempo de descanso es utilizado en

entretención o diversión que distrae de la obligación

laboral y que en muy pocas ocasiones enriquece

verdaderamente el espíritu.

1.2.2 Feudalismo. A la caída del Imperio Romano de

occidente se da paso al Feudalismo, donde persiste la

diferenciación social basada en las relaciones de

servidumbre y vasallaje. En este momento el ocio se

convierte en un privilegio de la clase que no requiere

desempeñar una labor productiva, es ostentoso; las

actividades recreativas como el deporte y la caza

otorgan reconocimiento social. Para la clase trabajadora,

los siervos, el tiempo de ocio es efímero y es dedicado a

cohesionar la familia. Durante esta etapa surgen

personajes como el bufón y el juglar quienes ofrecen

diversión popular y en no pocos casos tendrán el

privilegio de actuar en las cortes.

La burguesía de las ciudades empleará su poder

económico para ganar prestigio mediante la realización


3

de fiestas, bailes y festivales que incluyen la danza y el

teatro.

1.2.3 Renacimiento. En el Renacimiento, a través del

patrocinio a los artistas, escritores e inventores, el

tiempo de ocio retorna a la idea clásica griega en donde

este debe ser productivo.

Con el surgimiento de la Reforma Protestante se

modifica radicalmente la concepción del ocio

considerando censurables y acusables las

manifestaciones recreativas y se dignifica de tal manera

el trabajo, que las actividades de ocio son

estigmatizadas como libertinaje y por consiguiente

“condenables”.

1.2.4 Época Moderna. En esta época surge el fenómeno

de la industrialización. El ocio obtiene una concepción

puramente compensadora. Demostrándose en el afán

de los trabajadores por lograr concesiones que

disminuyan el tiempo laboral y por consiguiente aumente

el tiempo de descanso. Tiempo que se convierte en un

espacio vacío que en nada contribuye a la humanización

de la persona.

1.2.5 Época actual. En la actualidad se ha comenzado a

surgir la industria de la entretención con la finalidad de

otorgarle sentido y calidad al tiempo libre. De allí la

aparición de: Museos del Niño, Centros culturales,

Parques, etc. 3

1.3 FUNCIÓN DE LA RECREACIÓN

Las funciones del ocio, según Jean Dumazedier,

estudioso del tema, deben ser:

– Descanso, en cuanto libera de la fatiga laboral.

– Diversión, por cuanto libera del aburrimiento y la

monotonía, re-equilibrando al individuo frente a sus

obligaciones.

– Desarrollo de la personalidad, en tanto posibilita una

mayor participación social y cultural desinteresada.

3 Loc. Cit.


4

Esta última función supone una verdadera

disponibilidad del individuo para sí mismo,

condición esencial para su socialización. A partir de esta

trilogía que implica conocimiento, placidez y desarrollo,

se reconoce la recreación como un componente vital

parta la formación del ser humano y a través de la cual

se satisfacen necesidades de distensión, disfrute y

crecimiento personal.

En consecuencia, todo aquello que permita o

estimule el desarrollo del hombre como totalidad, merece

el calificativo de recreativo.4

1.4 LA RECREACIÓN COMO MEDIO

La recreación se debe de entender como medio y

no como fin, ya que ayuda a orientar la vida y contribuye

al desarrollo del carácter y estructuración de la

4 Loc. Cit.

personalidad; a través de las actividades recreativas se

logra un equilibrio entre lo que se es y lo que se quiere

ser.

Su influencia es grande y va mas allá de la

búsqueda de alegría, placer, distracción, calma,

creación, factores que proporcionan un renovado

impulso para volver a encontrarse en aquello que puede

ser fundamental para la vida de cada uno, como lo es el

trabajo, a través del cual se realiza lo que más gusta y

permite crecer individual y colectivamente en la

reciprocidad con los demás, sumiendo en la práctica con

carácter recreativo. 5

1.5 TIPOS DE RECREACIÓN EN LA ACTUALIDAD

1.5.1 El Recreacionismo. Este tipo es el que se

encuentra más arraigado en la actualidad. Enfatiza el

carácter netamente compensatorio de la recreación. La

5 FUNLIBRE. Vacaciones creativas y culturales. Colección Tiempo Libre y Recreación

No. 12. Bogotá: 2001.


5

considera como el tiempo en donde no se trabaja y se

realizan cierto tipo de actividades de carácter aleatorio y

desordenado; a través de las cuales se pretende que se

dé cierto grado de sociabilidad sin más condiciones que

el disfrute del conjunto en masa.

No se piensa en la persona como ser individual ni

se busca su crecimiento personal simplemente se busca

como coloquialmente se dice “perder el tiempo”.

1.5.2 La animación socio-cultural. Este modelo tiene sus

raíces en las corrientes sociológicas de los años 50 y se

fundamenta básicamente en la Educación Popular y en

la participación social como motor de transformación.

Busca la reflexión o la toma de conciencia acerca

de los valores sociales o institucionales. Fomenta el

acuerdo y el trabajo grupal; abarca campos como las

prácticas deportivas, culturales, artísticas o de

socialización.

En este tipo se puede observar, además del

carácter compensatorio de la actividad recreativa, el

componente liberatorio en cuanto posibilita la elección

personal y, lo social y hedonístico, referido a una

diversión elaborada y compartida al interior del colectivo,

más consecuente con las funciones y características del

ocio ya descritas, a diferencia del carácter individualista

del recreacionismo.

1.5.3 La recreación educativa. La finalidad de la

educación, en sentido general, es la formación del

individuo en todas sus dimensiones, intelectual, físico,

social, cultural, afectivo. Sin embargo, tradicionalmente

ha sido fraccionada dándose énfasis a uno u otro

aspecto, hasta llegar a reducirse a la formación para el

tiempo ocupado, más que para el individuo en sí o para

la vida misma; dando cada vez menos respuesta al

desarrollo social, a los cambios tecnológicos o a la

humanización del hombre.


6

Este tipo de recreación pretende replantear la

educación brindando espacios necesarios para la

reflexión, la creación y el compromiso. Es decir que a

partir del ejercicio lúdico se fomentan la construcción

conceptual y de actitudes, la búsqueda del conocimiento,

la creatividad y el desarrollo de valores; haciendo énfasis

en el aprendizaje.

La Recreación, caracterizada como Educación en,

del y para el tiempo libre intenta generar aprendizajes

más que instrumentales y modificar al hombre y su modo

de participar en la realidad; procura modificar conductas,

hábitos, actitudes; así mismo, se da en un tiempo

liberado de obligaciones exteriores, lo que la convierte

en voluntaria u optativa; procura generar una necesidad

de participación al profundizar en el trabajo grupal y la

auto-gestión.

En resumen, pretende generar un individuo

consciente y comprometido; actor y protagonista de su

propio hacer, de su historia.

1.5.4 La recreación según el Desarrollo a Escala

Humana. Este tipo de recreación es la unión de todas las

necesidades que posee la persona. En los modelos

anteriores solamente se enfocaron en uno en específico,

mientras que este los engloba a todos completamente.

Surge del planteamiento de Max Neef, Elialde y

Hopenhayn 6 y parte de un entorno específico

latinoamericano, sus problemáticas y potencialidades.

Este modelo busca generar una recreación

basada en procesos de empoderamiento y

autodependencia local, la cual se logra bajo el supuesto

de una planeación basada en la comunidad.

Esta recreación puede tener diferentes

manifestaciones y pueden constituirse en satisfactores

en relación con el individuo, el grupo social y el medio

ambiente; los cuales pueden correlativamente adquirir

un carácter de singulares o sinérgicos.

6

MANFRED Max Neef, Elizalde, Antonio y Hopenhayn, Martín. Desarrollo a Escala

Humana: Una opción para el futuro. CEPAUR – Fundación Dag Hammarskjóld, Proyecto 20 Editores, Medellín: 1997.


7

El propósito en todo caso es que a través de ellas

se promocione el desarrollo y estimule la solidaridad

social y el crecimiento de las personas.

A continuación, se muestra una tabla en donde se

explica cómo satisfacer esas necesidades del hombre

por medio de la recreación de tal modo que contribuya al

fortalecimiento de los espacios locales y a la

construcción de una cultura que en sí misma fortalezca

procesos de identidad individual, nacional, regional o

local; una educación para el tiempo libre que forme para

la crítica del consumo y que potencie las ventajas del

desarrollo tecnológico, que facilite procesos de formación

ciudadana y de sujetos políticos capaces de actuar

autónoma y creativamente.


8

TABLA No. 1 Matriz de necesidades y satisfactores desde la recreación


9


10

Fuente: http://www.funlibre.org/documentos/idrd/fundamentos.html#_ftn1


11

1.6 BENEFICIOS DE LA RECREACIÓN

La categoría de beneficios que trabaja la

Asociación Nacional de Parques y Recreación de los

Estados Unidos se da a tres niveles:7

a. Mejoramiento de una condición: El

mejoramiento de una condición puede ocurrir para un

individuo o un grupo tal como la familia, el grupo de

trabajo, el vecindario o la sociedad, o de una entidad tal

como el medio ambiente físico. Este tipo de beneficios se

orienta a la salud, la cohesión grupal, el hacer de una

comunidad un entorno más rico, la calidad del agua o del

aire, hacia el incremento o mejora de un grupo de

beneficiarios.

b. Prevención para que una condición

empeore: Se relaciona con el intentar mantener una

condición deseada como un medio de prevenir que las

7

O´SULLIVAN, Elle. Setting a Course for Change – The Benefits Movement.

Belmont: National Recreation & Park Association, 1999., págs. 16-18

condiciones empeoren. Por ejemplo, mantener abierto un

espacio cultural para la comunidad o región como un

lugar adecuado o atractivo para los visitantes, para que

el comercio se desarrolle, o para ofrecer alternativas de

ocio para los jóvenes en condiciones de vulnerabilidad,

etc.

c. Realización de una experiencia psicológica: Se

refiere a la categoría de beneficios donde los

participantes seleccionan cierto tipo de alternativas de

ocio con el propósito específico de realizar una

experiencia psicológica particular. Por ejemplo, para

reducir el estrés, el disfrute estético y la auto realización.

Por otra parte, las categorías utilizadas en el movimiento

de beneficios son:8

a. Beneficios individuales: Se refiere a las

oportunidades para vivir, aprender y llevar una vida

satisfactoria y productiva, así como para encontrar

8 Fundación Latinoamericana de Tiempo Libre y Recreación – FUNLIBRE op. Cit.


12

caminos para experimentar sus propósitos, placer, salud

y bienestar.

b. Beneficios comunitarios: Se refiere a las

oportunidades para vivir e interactuar con la familia, los

grupos de trabajo, los vecindarios, las comunidades y el

mundo. Ninguna persona es una isla, se vive e interactúa

con otros, la recreación, y los parques juegan un rol

integral en la provisión de oportunidades para estos tipos

de interacciones.

Entre los beneficios más específicos incluyen:

Comunidades vitales, fuertes e integradas, integración

familiar, tolerancia y comprensión étnica y cultural, apoyo

para los jóvenes, condiciones adecuadas para los

adultos mayores, más autonomía y menos alienación,

reducción de la delincuencia, comprensión y tolerancia

entre otras.

c. Beneficios ambientales: Provee y preserva

parques y espacios abiertos mejora la imagen de un

área, así como contribuye a la seguridad y salud de sus

habitantes. Entre los beneficios más específicos

incluyen: Salud y protección ambiental, neutraliza los

efectos de las relocalizaciones, salud física y bienestar,

reducción del estrés, recursos para la comunidad,

incremento de los valores de la propiedad, limpieza del

aire y del agua, protección del ecosistema.

d. Beneficios económicos: Los parques y la recreación

son más que servicios que se venden, contribuyen al

bienestar de los individuos para la continuidad y

viabilidad de las comunidades y el mundo. Otros

beneficios incluyen: estímulo económico, reduce los

costos de salud, reduce el vandalismo y el crimen,

cataliza el turismo, mantiene una fuerza de trabajo

productivo.

En conclusión, los beneficios de la recreación son

muy amplios y abarcan las diferentes dimensiones del

ser humano y las necesidades de la recreación según el


13

Desarrollo a Escala Humana. A continuación, se muestra una tabla que muestra los beneficios personales de la recreación.

TABLA No. 2 Resultados de los beneficios personales de la recreación

Fuente: http://www.funlibre.org/documentos/idrd/fundamentos.html#_ftn1


14

1.7 ÁREAS RECREATIVAS

Son las áreas abiertas o cerradas dentro de las

estructuras urbanas o rurales, que ofrecen a los

visitantes espacios para el desarrollo de diversas

actividades de recreo o esparcimiento, la cual se define

como la acción de divertirse o distraerse. Estas se

pueden clasificar en varias formas:

TABLA NO. 3

Clasificación según las actividades y las áreas donde

se realizan

Fuente: LÓPEZ SANDOVAL, Ana María. Guía Metodológica para la Planificación y Diseño de Espacios Abiertos y Recreativos en el Área Urbana. Guatemala: 1980. p.

59.

TABLA NO. 4

Clasificación según su nivel de participación

Fuente: LÓPEZ SANDOVAL, Ana María. Guía Metodológica para la Planificación y Diseño de Espacios Abiertos y Recreativos en el Área Urbana. Guatemala: 1980. p.

59.

ACTIVIDADES

RECREATIVAS

ÁREAS PARA LA

RECREACIÓN

Juegos Social

Aficiones Deportiva

Deportes Cultural

Actividades Culturales De vida al aire libre

Actividades Sociales

RECREACIÓN

ACTIVA

RECREACIÓN

PASIVA

DEFINICIÓN En ella el

individuo es

participante

directo en una

actividad

dinámica

En ella el

individuo no

requiere de gran

gasto de energía

y esfuerzo físico,

no participa

directamente, es

sólo un

espectador

TIPOS deportes,

caminatas,

actividades

culturales,

juegos, etc.

contemplación

del paisaje,

meditación, leer,

visita a museos,

etc.


15

Además, las áreas recreativas se pueden

clasificar según su contenido, el espacio, contexto

temporal y contexto social.

TABLA NO. 5

Clasificación de las áreas recreativas

Fuente: CABRERA S. Edgar A. Facilidades ecoturísticas para el Parque Nacional Sipacate El Naranjo. Guatemala: 2003.

1.7.1 Sistemas Recreativos. Este sistema a su vez se

divide en 4 subsistemas:

a. Subsistema de servicios. Son vitales y deben

favorecer las actividades recreativas en un medio natural,

sin dejar a un lado las comodidades necesarias para el

visitante.

b. Subsistema de temas recreativos. Este da los

lineamientos para elegir la temática arquitectónica, la

forma, función y paisaje de los centros recreativos,

actualmente es vital en parte ya que de ello depende la

atracción o rechazo que tenga en el público.

CLASIFICACIÓN

Según la forma de

la demanda

Popular Selectiva

Según el campo de

acción

Turística Para Todos

Deportiva

Según el ámbito

social

Individual Comunitaria

Familiar Masiva

Según el sitio

donde se realiza

Regional Urbana

Metropolitana Zona

Según el tipo de

población al que

se dirige

Infantil Especial

Juvenil Geriátrica

Adultos

Según el campo

donde se realiza

Intra-muros Extra-muros

Según el tipo de

institución u

organización que

la proporciona

Sindical Privada

Laboral Pública


16

c. Subsistema de programas y oportunidades de

recreación. Consiste en hacer un diseño basando en

parte en el uso del tiempo del usuario dentro de éste y

las oportunidades que se le den durante su estancia para

emplearlo.

d. Subsistema de usuarios. Las composiciones

sociales y étnicas del usuario orientan el uso de las

áreas a planificar y la capacidad del centro recreativo

para acogerlo, retenerlo y hacer que éste vuelva.

Clasificándose en:

- Individuos: Usuarios individuales.

- Familias: Grupos familiares.

-Grupos de distintas categorías: religiosos,

sociales.

Estos a su vez se subdividen de acuerdo al tiempo

de estancia:

- Usuario/Día. Usuario que utiliza las instalaciones

durante el día completo.

- Usuario/Hora. Usuario que permanece en las

instalaciones por un periodo de 6 minuntos.

La cantidad de usuarios que pueden asistir a un

espacio recreativo, depende directamente de la

capacidad física de éste para atenderlos.

1.8 MEDIO AMBIENTE

Medio Ambiente es el entorno que afecta y

condiciona especialmente las circunstancias de vida de

las personas o la sociedad en su conjunto. Cuenta con

un conjunto de condiciones definidas por las

interacciones físicas, biológicas y culturales que afectan

el bienestar no sólo del hombre, sino también de otras

formas de vida, tanto animal como vegetal.

1.8.1 Medio Ambiente Natural. Sistema natural formado

por componentes orgánicos e inorgánicos que se

mantienen en continua evolución porque ambas se

http://es.wikipedia.org/wiki/Persona

http://es.wikipedia.org/wiki/Sociedad


17

influyen recíprocamente y se mantienen en un equilibrio

dinámico.9

1.9 ÁREA VERDE

“Cualquier superficie abierta, cubierta por

vegetación; está diseñada y equipada para cumplir

actividades específicas de recreación, pueden

clasificarse en urbanas o rurales dependiendo de su

localización.”10

Los elementos específicos que la integran y

vendrán a determinar el tipo y calidad, son:

a. Suelo. Parte superficial de la corteza terrestre

en contacto con la atmósfera y en la cual se realizan

procesos biológicos y químicos.

Dependiendo del uso que se le dé este puede ser

agrícola, urbano, industrial, comercial, etc.

9 BOULLON, ROBERTO. Planificación del Espacio Turístico. 1ra. Edición. México:

Editorial Trillas. 1988. P.96 10

REVISTA ESCALA. No. 112. La Fitotectura y el Área Verde. Bogotá, Colombia. P.9

b. Vegetación. Capa vegetal de espesor variable

que cubre el relieve terrestre, su función es regular el

microclima y de la humedad del subsuelo. Es la parte

más característica del área verde y puede clasificarse

en:

- Árboles

- Plantas menores

- Cubresuelos o mantos

- Pastos y gramas

c. Agua. Vital para la existencia de vida, es el

elemento más importante y frágiles dentro del medio

natural, determina los ecosistemas.

d. Relieve. Variación de alturas entre la superficie

del suelo, es determinado por los procesos naturales y

es un valor vital para realizar recursos paisajísticos.

e. Clima. Conjunto de fenómenos meteorológicos

que caracterizan el estado de la atmósfera y su


18

evolución en un lugar. Está regulado por la temperatura,

la humedad, el viento y la precipitación.

f. Vientos: Movimiento del aire que se desplaza de

una zona de alta presión a una zona de baja presión.

g. Temperatura: Es la cantidad de calor que existe

en la atmósfera, varía con la latitud, la altura, la estación

del año y la hora del día.

h. Humedad: Es el contenido de vapor de agua en

el aire atmosférico, ésta se ve influenciada por la

temperatura.

i. Precipitación: Consiste en la caída de agua

atmosférica, líquida o sólida, originada por el

enfriamiento del aire.

j. Fauna. Conjunto de especies animales que

existen en una región, su presencia determina la calidad

ambiental de un ecosistema.

k. Elementos geológicos. Son la base y sustento

de los procesos naturales. Un análisis geológico permite

conocer el tipo de ecosistema que se desarrolla en

determinada zona, detectar fallas y fracturas con sus

comportamientos mediatos e inmediatos.

1.9.1 Clasificación del Área Verde según su origen.11

Se pueden clasificar en dos:

a. Intrínseca. Áreas que nacen de su naturaleza

como área verde. Éstas forman esencialmente espacios

ecológicos, paisajísticos, sociales, económicos y

culturales.

b. Extrínseca. Son áreas que surgen de

transformaciones y acomodamientos especiales del

hombre con el fin de obtener objetivos específicos.

1.9.2 División de Áreas Verdes según su naturaleza.

Se clasifican en dos:

11

Ibid, p. 11


19

a. Naturales. Áreas que conservan su forma

original, o con una intervención poco significativa del

hombre para transformarla.

b. Transformadas o culturales. Aquellas en las

que su forma, función, organización y disposición han

sido dadas por el hombre, para satisfacer sus

necesidades específicas puede servirse total o

parcialmente de los elementos naturales.

1.9.3 Área Verde de Recreación Pasiva. Espacios libres

destinados principalmente a fomentar y permitir

esparcimientos organizados o no, colectivos o

individuales, sin consideración especial sobre la edad de

las personas que se recrean. En ellas se garantiza la

realización de actividades como lecturas, paseos,

descanso, caminatas u observación de la naturaleza.

1.9.4 Funciones Ambientales de las Áreas Verdes. Las

áreas verdes realizan una función muy importante en el

espacio urbano: Reducen la contaminación atmosférica,

suavizan las temperaturas extremas, amortiguan el ruido

y evitan la erosión del suelo.

Así mismo, favorecen un entorno que poseen una

tasa alta de biodiversidad, son más ricos y equilibrados,

hacen posible la colonización por parte de aves, insectos

y pequeños mamíferos.

a. Reducción de la contaminación atmosférica.

Las ciudades generan emisiones de gases como el COZ

que generan un efecto invernadero. Una ciudad de

dimensiones medias produce entre 3 y 8 toneladas de

CO2 por persona por año. Las áreas verdes consumen

buena parte del dióxido producido y generan oxígeno. En

una ciudad con un volúmen mediano de zonas verdes la

vegetación produce un 10% de oxígeno que consumen

sus habitantes, es decir que un árbol con un área de 360

mt2 produce oxígeno para la respiración de diez

personas. De allí la importancia de la existencia de

áreas verdes dentro del perímetro urbano.


20

La vegetación de las zonas verdes también sirve

para fijar las partículas de polvo y los gases

contaminantes que se encuentran en suspensión en la

atmósfera. Estas partículas quedan retenidas sobre todo,

en las hojas y superficies verdes en general. Una zona

boscosa puede filtrar más del 86% de las partículas

suspendidas en el aire.

b. Regulación de la humedad y temperatura. Las

superficies de las edificaciones y los pavimentos,

absorben y multiplican las radiaciones solares. Esto

provoca que, en verano aumente el calor ambiental y la

atmósfera sea más seca y que, por el contrario las

temperaturas mínimas sean más bajas en invierno. Las

masas vegetales equilibran los valores de temperatura y

humedad, neutralizando ese efecto. Los árboles al

transpirar generan humedad y absorben el calor al

evaporarse, por lo que un árbol adulto transpira por día

450 litros a través de sus hojas, de allí que su protección

en las áreas de reserva sea muy importante para el

medio ambiente.

c. Reducción y control de la erosión. La erosión

se define como “El desprendimiento y el transporte de

distritos debido a los agentes que operan sobre la

superficie terrestre.”12

Este efecto se contrarresta con la fijación del

suelo por medio de plantas bajas, césped, arbustos o

hierba, puesto que evitan la incidencia directa del agua

contra el suelo, y contribuyen a fijar la tierra gracias a su

sistema radicular, poco profundo pero denso. Y los

árboles, al desarrollar raíces más profundas, no fijan la

superficie pero reducen la fuerza de la lluvia antes de

llegar a tierra.

d. Reducción del viento. Los árboles debido a su

follaje y área tienden a combatir la influencia del viento

sobre las edificaciones reduciendo de este modo la

12 FALCÓN, Antoni. Espacios verdes para una ciudad sostenible. Planificación,

proyecto, mantenimiento y gestión. Barcelona España, Editorial Gustavo Gili, 2007. Pág. 27


21

transmisión de contaminantes, polvo y favoreciendo un

ambiente agradable y de estar.

e. Efecto antibiótico. En todo lugar donde se

encuentran reunida gran cantidad de personas, el aire

presenta un índice elevado de partículas en suspensión,

entre las que abundan los microorganismos patógenos.

Estos varían según la cantidad de personas, capacidad

de viento para renovar el aire y presencia o ausencia de

plantas especialmente de árboles. “En un parque que

cuente con árboles adultos y, ciertamente con una menor

presión humana, la reducción puede llegar a las 1,000

unidades/mt2·”13

1.9.5 Función psicológica del Área verde. Según Antoni

Falcón en su libro Espacios verdes para una ciudad

sostenible: “Las áreas verdes favorecen la relación

vecina l y d ign i f ican e l entorno. Son espacios

fundamentales en la educación ambiental. Los árboles

13

Ofcit, pág. 31

ejercen una influencia sedante en las personas,

contribuyendo a la sensación de bienestar del usuario.

1.10 PAISAJE

“El paisaje es la interrelación que se da entre la

acción del hombre y las características climáticas

edáficas y bióticas de un área específica.”14

Generalmente el término se utiliza para señalar a

las partes del ambiente natural que se destacan por su

belleza. El paisaje es la consecuencia de la combinación

de numerosos elementos físicos naturales o artificiales,

íntimamente relacionados entre sí, por lo que podemos

apreciarlos como un conjunto. Este se encuentra

compuesto de dos grupos o patrones, uno conformado

por todos los elementos fácilmente perceptibles, y otro

compuesto por conceptos abstractos que pueden pasar

inadvertidos para un observador común.

14

BOULLON, Roberto. Planificación del espacio turístico. México: Editorial Trillas.

1988


22

1.10.1 Paisaje Natural. Abarca todos aquellos espacios

de uso restringido y de uso intermedio a los cuales el

turista acude con el fin de apreciar la naturaleza. Para

analizar el paisaje natural se puede partir de cuatro

distintas variables:

TABLA NO. 6

Variables del Paisaje natural

No. Variable Componentes

1 Topografía Relieve del terreno

Morfología del terreno

2 Vegetación Original

Plantada

3 Clima Situaciones atmosféricas

perceptibles.

4 Hábitat Efectos de la acción del

hombre y condiciones de

habitabilidad del espacio.

Fuente: BOULLON, Roberto. Planificación del espacio turístico. México: Editorial

Trillas. 1988

El paisaje natural posee distintas propiedades

como la diversidad, que depende de la cantidad de

componentes visuales que posea; la repetición, que

indica la presencia reiterada de una forma o motivo

natural; la unidad, referente al equilibrio visual de los

componentes de una escena; el cambio, que se refiere a

los diferentes matices que adquiere un mismo paisaje

según la hora del día.

1.10.2 Proceso paisajístico. Para lograr una solución

adecuada en cuanto a la creación del paisaje, se

requiere la acción de tres procesos ligados entre sí.

a. Geotectura. Referente al suelo, a sus

características, formas y componentes; y a la creación

de las condiciones óptimas, para que este reciba la

vegetación propuesta en función del diseño.

d. Arquitectura. Se refiere a aquellas obras

creativas y respetuosas del medio, necesarias para el

buen funcionamiento del espacio; senderos, recolectores

de desechos, piletas, escalinatas, etc.


23

c. Fitotectura. Es la cuidadosa selección, manejo,

localización y siembra de la vegetación de acuerdo a

características especiales derivadas de la naturaleza de

la obra, del medio ambiente circundante, del diseñador y

del cliente.

1.11 PARQUE

“Es una porción de tierra, usualmente en un área

natural, para el disfrute público, las cuales poseen

facilidades para el descanso y la recreación;

generalmente pertenecen y son manejadas por la

ciudad, estado o nación.”15

Además, es importante mencionar que para que

un parque sea viable y exitoso según el “Urban Land

Institute” debe de tener como mínimo la capacidad de

proveer a su visitante de la realización de diez

actividades distintas dentro de su espacio. 16

15

Fuente: http://www.parques.us/naturales/regalos/que-es-un-parque/ 16

http://www.uli.org/ResearchAndPublications.aspx

1.12 TIPOS DE PARQUE

1.12.1 Parques periféricos. Este tipo de parque actúa

como reserva de paisaje, constituye un punto de

atracción para los visitantes y sirve al mismo tiempo de

nexo entre la población de la ciudad. Consisten en

espacios naturales formados por densos bosques y

praderas de considerable extensión. En ellos se

conjugan diferentes sistemas naturales formados por la

flora y la fauna característica de la zona y están dotados

de equipamiento construido para el uso urbano.

Su función consiste en ser pulmón dentro de la

ciudad, acercar la naturaleza a los ciudadanos. Es por

eso, que muchos de estos parques están dotados de

observatorios de aves o rutas señalizadas, para conocer

las diferentes comunidades vegetales y animales que

habitan de forma natural. Aunque cabe mencionar que

además de estos aspectos posee ofertas lúdicas que no

tienen que ver con la naturaleza, para abarcar a un

mayor grupo de público, tales como por ejemplo: áreas


24

de picnic con o sin barbacoa, áreas de juegos infantiles

dirigidas a niños de diferentes edades, restaurantes,

alquiler de bicicletas, bares, etc.

Un ejemplo de este tipo de parques en una ciudad

antigua son las colinas que rodean a Roma y que

poseen una vegetación más o menos espontánea. 17

1.12.2 Corredores verdes. Esta tipología de zona verde

se encuentra próxima a los núcleos urbanos, su función

principal es la conexión de diferentes elementos que

configuran el paisaje; bosques, superficies agrícolas, ríos,

caminos, etc.; hace posible el flujo de agua, materias,

fauna o seres humanos, además de permitir la existencia

de una trama interrelácionada.

Conforma la creación de una trama de verde que

está formada por el arbolado viario, los parques lineales

y las pequeñas piezas ajardinadas, que realizan la

17

FALCÓN, Antoni. Op. Cit, pag 44-49

función de corredor entre ellos mismos y el medio natural

que rodea las urbes.

1.12.3 Parque forestal o ecológico. Estos parques son

espacios verdes que reproducen la vegetación originaria

de la zona antes de su expansión urbanística. Está

formada principalmente por árboles y vegetación

arbustiva y herbácea, que constituye una muestra

selectiva de la flora local. Este tipo de espacios favorece

especialmente la conservación de la fauna y la flora.

Estos parques si están cercanos a un entorno

urbano, actúan como pequeñas reservas de paisaje

ubicadas en el interior de la ciudad y son fácilmente

accesibles. Para hacer buen uso de este tipo de parque

se debe de incluir: áreas de juego, circuitos deportivos,

señalización de la vegetación para realizar recorridos

botánicos, recorridos en bicicleta, etc. es importante

mencionar que estos parques forestales aunque

funcionan como reserva deben de poseer ofertas


25

recreativas, debe conjugarse el ocio con el respeto hacia

la naturaleza.

Cabe mencionar que este tipo de zonas verdes

con el tiempo acaban convirtiéndose en parques urbanos,

cuando la ciudad crece a su alrededor.

El proyecto de “Áreas verdes y recreativas en el

Cerro de la Cruz en la Antigua Guatemala”, responde a

este tipo de parque, ya que está compuesto

principalmente por árboles, actúa como una reserva

verde dentro de la ciudad colonial y posee fácil acceso,

aunque no cuenta con los servicios necesarios para

funcionar como tal, por lo cual el origen de la propuesta.

1.12.3 Parque y jardines históricos. En los Coloquios

Internacionales sobre Conservación y Restauración de

Jardines históricos, organizado por el ICOMOS en Paris

y Florencia a principios de 1980, se definió un jardín

histórico como una composición arquitectónica y vegetal

que, desde el punto de vista de la historia o del arte,

presenta un interés público y debe ser considerado como

un monumento.

Los jardines históricos poseen una importante

función social en la vida ciudadana: sus plantaciones son

el testimonio de las tradiciones y del paso de la

historia, algunos de estos tipos de parque puede ser: un

claustro, huerto, jardín botánico, cementerio, etc.

Una de las características principales de este tipo

de parque es su uso social. A menudo, se encuentran

asociados a un edificio monumental por lo que su

ingreso debe de poseer un régimen de visitas

determinado para que no se degrade muy rápido el

espacio.

1.12.4 Parque urbano. Este tipo de parque cuenta

con una cobertura vegetal importante, en la que domina

el estrato arbóreo, pero también muestran una presencia


26

considerable de arbustos, plantas vivaces y tapizantes.

El interior de los parques urbanos suele estar formado

por diversos recintos que acogen equipamientos y

actividades variadas.

En general, el radio de influencia de este tipo de

parques, es más amplio y recibe visitantes de otros

lugares de la ciudad.

Los parques urbanos se distinguen por dos

aspectos: Por el uso de materiales y tecnología

específica; y, por responder a las necesidades de crear

una obra funcional que encuentre consonancia con el

medio social que los rodea.

Este tipo de zonas verdes está pensado para que

todas las generaciones de la población puedan disfrutar

de ellas. Y en general, los parques urbanos se dividen en

dos zonas: El área dura, sirve de encuentro de diversas

actividades vecinales, mercados, festivales, actuaciones

musicales, y funciona como una gran plaza. El área

verde, cuyo material básico es la vegetación muy natural

y orgánica, en donde se encuentran las instalaciones de

los niños y ancianos.

1.12.5 Parque lineales. Este tipo de parques actúa como

conector de diferentes zonas verdes y como correa de

transmisión de la biodiversidad urbana. Su aportación va

mas allá del aspecto medioambiental, se convierte en

una herramienta de cohesión social, ya que es un

trayecto que recorre diferentes barrios y partes de la

ciudad, y que se adapta a la idiosincrasia de los

habitantes.

Este tipo de parques debe de tener una anchura

mínima de 25 metros, y estará reservado para peatones

y ciclistas, y dispondrán de una distribución espacial

marcada por la vegetación, zonas de reposo, mobiliario

urbano y en ocasiones juegos infantiles.


27

1.12.5 Jardines temáticos. Este tipo de jardines

generalmente reúne especies de plantas que pertenecen

a uno o diversos grupos botánicos y que representan

una serie de características comunes. Su objetivo, es

constituir una muestra representativa con finalidades

educativas y de divulgación.

Ejemplos de este tipo de parques son: rosaledas o

jardines dedicados al cultivo de las rosas; jardines de

plantas sensoriales destinado principalmente para las

personas discapacitadas; plantas de coloraciones o

follaje del mismo color; de huertos, etc.

1.12.6 Las pequeñas piezas. Este tipo de sistema verde

tiene dos funciones principalmente: servir de zonas

verdes próximas y contrarrestar aspectos como el ruido,

la contaminación y aportar belleza al entorno.

1.12.7 Los jardines de bolsillo. Este tipo de área verde

puede ser muy variada. Incluye pequeños rincones de

formas diversas, y actúan como jardines de barrio, al

servicio de las viviendas que generalmente se

encuentran alrededor de un radio inferior a 500 mt. Por lo

que son fácilmente accesibles, y son utilizadas

cotidianamente por niños acompañados o ancianos.

Su aportación más que de tipo ambiental es

psicológico ya que aumenta la calidad de vida de los

usuarios al disponer de áreas verdes.

1.12.8 Plazas arboladas. Este tipo de áreas verdes es

importante ya que a pesar de sus dimensiones, en

conjunto incrementan la superficie del verde urbano. Así

mismo, sirven zonas de paseo y de estar al aire libre.

Generalmente está situada en un cruce de calles y

su función principal es procurar un área de reposo a los

peatones, servir de zona de paso y de unión entre los

diferentes sectores urbanos.

La mayoría de estos cuenta con elementos

vegetales tales como: arboles, pequeños setos,


28

jardineras, arbustos. Y el mobiliario urbano sueles ser,

bancas, basureros y faroles.

1.13 TIPOS DE MOBILIARIO

Según Antoni Falcón autor de “Espacios verdes

para una ciudad sostenible. Planificación, proyecto,

mantenimiento y gestión” la selección del equipamiento

de un parque debe llevarse a cabo en función de las

personas que lo van a utilizar: debe ser seguro para los

niños, confortable para las personas mayores y

recreativo para los adolescentes.18

En la actualidad el mobiliario urbano de una zona

ajardinada consiste básicamente en bancos, basureros,

faroles, jardineras, mojones, límites de parterre,

barandillas, aparcamientos de bicicleta, etc. Elementos

que se disponen en función de la zonificación,

atendiendo a criterios de funcionalidad interna y de

diversificación del espacio. Hoy en día es importante

18

Ibid, pag. 86-90

que se apliquen criterios de sostenibilidad desde el

principio del proceso, eligiendo materiales cuyos

componentes garanticen una eficiencia energética, como

faroles solares, de bajo consumo y que sean reciclables.

Por ello en el momento de seleccionar los elementos que

constituirán el mobiliario de una zona verde deben

asegurarse la multifunción y la desmaterialización de los

mismos una vez que finalice su vida útil. En este sentido,

elegir componentes que sean modulares y

estandarizados conlleva una simplificación de los costes

y de los trabajos de mantenimiento posterior.

Otro aspecto a tener en cuenta es una adecuada

elección del número y tipo de elementos que se incluirán

en el espacio verde. Un exceso de éstos conllevaría

esfuerzos excesivos en mantenimiento y gestión, aparte,

del aumento en costes económicos de compra e

implantación. En este sentido debe procurarse su

instalación fuera de las zonas plantadas ya que además

de que se deterioran con más facilidad, dificultan las

tareas ordinarias de mantenimiento.


29

1.13.1 Alumbrado.

La iluminación en jardines y parques puede

clasificarse en tres tipos: alumbrado de espacios verdes

en la vía pública, alumbrado en parques o jardines

cerrados y alumbrado decorativo. Los dos primeros se

ubican principalmente en las vías mas importantes y en

los espacios de uso como zonas de reposo y de juegos.

El alumbrado decorativo en los parques y jardines se

utilizará para destacar elementos singulares de interés

desde el punto de vista de la vegetación o por su interés

monumental.

Debe de construirse con materiales inalterables a

la intemperie y con una garantía de resistencia a las

alteraciones mecánicas y térmicas propias de su

funcionalidad. Y así mismo debe diseñarse bajo criterios

de sostenibilidad; por ello un proyecto responsable debe

incorporar farolas que dispongan de captores

fotovoltaicos.

Asimismo, es importante mencionar que el

alumbrado en una zona arbolada no tiene que ser de una

altura similar a los arboles, ya que no podrán cumplir su

función, puesto que quedarán ocultas por la vegetación y

también provocan un estado de estrés en los árboles, ya

que la existencia de la luz los mantiene en una actividad

vegetativa continua.

1.13.2 Señalización. La señalización es uno de los

elementos de mobiliario urbano más necesarios en las

zonas verdes. Se desarrollan en dos líneas de actuación:

los materiales a utilizar para su elaboración y su forma; y,

por otro, cuales son los elementos que se deben

señalizar, pueden ser informativos o direccionales.

La señalización direccional es la encargada de

informar a los usuarios sobre la situación de los centros

de interés, de los recorridos en los parques y de los

servicios disponibles.


30

La señalización informativa indica las

características del espacio, posibilidades de uso y

disfrute que aporta.

Los mensajes deben ser únicos, cortos, claros y

de fácil interpretación. Por ellos una de las técnicas más

adecuadas para conseguirlo son los pictogramas, es

decir un símbolo que representa esquemáticamente un

significado.

1.13.3 Juegos para niños. Los juegos para niños se

pueden dividir en tres tipos: 19

a. Juegos motores. Estos implican actividades

físicas tales como correr, saltar, balancearse, escalar.

Este tipo de actividades ayuda a desarrollar un corazón,

pulmones y músculos sanos y robustos. Promueve que

los niños se encuentren sanos y en buena condición

física.

19

BELL, Simon, op. Cit., p.94

b. Juegos sociales. En este tipo de juegos los

niños aprenden a interactuar con otros en situaciones

sociales. Existen cuatro niveles en donde el juego social

ocurre:

- Juego solitario. Aquí el niño juega por sí

mismo y con sus propios materiales.

- Juego paralelo. En este tipo el niño se

encuentra con otros niños y juega junto a ellos, pueden

compartir materiales pero no se influencian entre sí.

- Juego asociado. En este todos los niños están

unidos en una actividad similar, comunicándose y

compartiendo materiales. Sin embargo, no hay una

sensación de organización ni una meta de lo que están

haciendo.

- Juego cooperativo. En este los niños se

organizan entre sí para participar en una actividad

específica, surgirán líderes y otros simplemente los

seguirán.

c. Juegos cognitivos. Ocurre cuando el niño

comienza a aprender a cerca de la relación que él tiene


31

con el medio ambiente. Esto puede traer como resultado

sensaciones impredecibles y de incertidumbre. Aunque

cabe mencionar que es muy raro encontrar juegos que

promuevan sólo uno de los tres, generalmente se

encuentran unidos.

Así mismo es importante mencionar que los

juegos se pueden clasificar según la edad del niño: 20

a. Juegos Func iona les . Son para 0 a 2

años. Generalmente empiezan con acciones simples y

repetitivas en donde el niño aprende lo que hace una

determinada acción hasta que la perfecciona. Estas

pueden ser actividades motoras simples tales como

cargar, tirar, dejar caer.

b. Juegos constructivos. Son la evolución de

los anteriores, en lugar de meramente repetir una acción,

el niño comienza a utilizar los materiales de una manera

más creativa. Ejemplo: Construir un castillo de arena en

lugar de sólo rellenar una cubeta vacía.

20

FALCÓN, Antoni. Op. Cit., 89-90

Este aspecto constructivo puede ser nutrido

proveyendo al niño de materiales que le permitan

construir, demoler, alterar y reconstruir. En el ambiente

natural existen una gran variedad de materiales para la

realización de este tipo de juego.

c. Juego s imbó l i co . Es te t i po de juego

surge cuando el niño es capaz de hablar y utilizar

imágenes. El mundo de la hacer creer y la imaginación

se ve desarrollado. A través de el pueden explorar

conflictos y necesidades. Este tipo de juego ayuda a

comprender el medio ambiente y como este puede ser

manejado.

d. Juego de rol. En este se considera que

contribuye a desarrollar capacidades cognitivas,

creativas y sociales. En este el niño pretende ser

distintas personas en ambientes distintos junto con otros

niños.

e. Juego de reglas. Son juegos que se vuelven

populares alrededor de los seis años. En esta edad los

juegos se vuelven más interesantes en grupo y con

cierto número de reglas, aunque siempre necesita


32

ser supervisado para que estas no se rompan y no haya

discusiones.

f. Juegos cooperativos. Este tipo de juegos es el más

desarrollado ya que necesita áreas abiertas que

acomoden a varios niños en un tiempo determinado

proporcionando, también, áreas para permanecer

solitarios ya que los niños algunas veces quieren irse a

un lugar callado donde reflexionar y realizar actividades

por su cuenta.

Es importante mencionar que los niños en edad

preescolar deben de jugar bajo la supervisión de los

padres, pero debe de permitírseles ensuciarse. Niños en

entre 7 u 8 años deberían ser capaces de cruzar puentes,

montar bicicleta, etc. en un ambiente bien manejado en

donde se les permita jugar por sí mismos, explorar,

construir, ensuciarse, etc. En edades de primaria e

inicios de secundaria los niños se vuelven más confiados

y pueden explorar más lejos y con mayor libertad. Por

lo que es aconsejable que las zonas de juego estén

separadas por edades y que los juegos se escojan en

función del tipo de dinamismo que aportan y de su altura

de caída libre. Por tanto, los juegos deberán agruparse

de acuerdo a las siguientes franjas de edades:

- De 0 a 5 años.

- Entre 6 y 12 años.

- Más de 12 años.

Así mismo, los juegos infantiles deben de cumplir

fundamentalmente cuatro requisitos: despertar el interés

del niño, suponer un reto para él, lograr áreas

acogedoras y proporcionar seguridad y bienestar.

1.13.3.1 Ubicación. Deben de ubicarse en elementos que

produzcan sombra durante los meses más calurosos:

árboles caducifolios, pérgolas, etc. Deben de estar

asociados con otros elementos del mobiliario urbano,

como bancos y papeleras. También es conveniente que

cuenten con suficientes elementos de alumbrado público.


33

1.13.3.2 Materiales. Los materiales para los juegos

pueden variar, pero los más aconsejables son los que

están fabricados con materiales naturales o reciclados.

Los pavimentos que forman parte de las áreas de

juego infantil deben elegirse en función de su capacidad

para amortiguar los impactos, de este modo se garantiza

la seguridad de los niños ante posibles caídas. Por ello,

se utilizan preferentemente pavimentos semiblandos o

blandos, como el sablón (arena gruesa), arena o caucho.

1.13.3.3 Forma. La forma de los juegos debe de

favorecer la imaginación, la creatividad y la participación,

por lo que es preferible evitar los elementos demasiado

figurativos, personalizados o de colores violentos, ya que

suelen imponer imágenes y mensajes concretos que

inhiben el potencial imaginativo de los niños.

1.13.3.4 Seguridad. Los criterios de seguridad que se

deben de tomar en cuenta para la ubicación de las áreas

de juego son las siguientes:

- Evitar las zonas próximas a las vías de

comunicación vehicular.

- Evitar las pendientes superiores a un 2%.

Si un área está destinada a niños menores de 1

años es necesario limitarla con una valla anclada de

manera fija al pavimento y con una altura mínima de

80cms. En el caso de que el cercado de la zona de juego

se realice con material vegetal, este debe limitarse a

plantas no tóxicas y sin espinas.

Así mismo, debe estar convenientemente señalizada con

la siguiente información:

- Franja de edad.

- Recomendaciones de uso, con referencia

a la responsabilidad de los adultos

acompañantes.

- Necesidad de vigilancia de 0 a 3 años en

aquellas áreas que contengan juegos para

esa franja de edad.

- Números de teléfono de información y de

emergencia.


34

1.14 SENDEROS

1.14.1 Finalidad de los senderos. La finalidad de los

senderos consiste en permitir el ejercicio y la relajación

del visitante, la llegada a un mirador o a la contemplación

del ecosistema del lugar y rutas donde se exige esfuerzo

físico. 21

Así mismo, los senderos proveen:

- Un acceso al bosque que garantiza que el

visitante no se pierda ya que posee una ruta

especifica. Señala un acceso y limita el traspaso

a otras áreas, estimulando el ejercicio en un

entorno atractivo.

- Vistas panorámicas del entorno.

- Enfoque en las plantas que rodean el camino.

1.14.2 Diseño de los senderos. El diseño y trazado de

una ruta de sendero dependerá de la tipología de la

21

BELL, Simon, op. Cit., p.106

superficie y el grado de experiencia con la naturaleza

que se le quiera dar al usuario.

Diferentes personas pueden estar interesadas en

diferentes tipos y largos de recorridos, dependiendo de

quienes son, sus necesidades y el tiempo que tienen

disponible. Estas necesidades generalmente pueden ser

resueltas en un recorrido de aro circular. Los recorridos

en una hora son muy populares y la interrelación de

estos con miradores a cada cierto tiempo son ideales

para aquellos que no tienen mucho tiempo.

1.15 TURISMO

El turismo es un fenómeno del siglo XX que se puede

definir como el movimiento temporal de personas hacia

diversos destinos, fuera de su lugar habitual de

residencia, donde realiza actividades y en donde el

equipamiento es creado para dar respuesta a sus

necesidades. 22

22

Manual de Turismo para Pequeños Empresarios. INGUAT.


35

Por el ámbito en donde se desarrolla el turismo este

puede ser urbano o rural. A su vez cualquier actividad

que se realice en el área rural o natural se puede

clasificar en:

- Turismo deportivo.

- Turismo de aventura.

- Agroturismo.

- Turismo cultural.

- Ecoturismo.

1.15.1 Ecoturismo. El ecoturismo es definido tanto por

sus beneficios hacia la conservación y la población del

lugar. 23 Va mas allá de un turismo natural, ya que a

diferencia del anterior este busca conservar las áreas

protegidas pero también dar beneficios sociales y de

bienestar a la población que vive en sus alrededores.24

23

HONEY, Martha. Ecotourism and Sustainable Development: Who Owns Paradise, at 6, 1999. 24

EDWARDS, Stephen N. Comparative Study of Ecotourism Policy in the Americas, Appendix A, 1998.

Para que un área verde sea considerada ecoturística

debe de cumplir con seis requisitos:

- Debe de realizarse en áreas naturales y que estén

bajo cierto grado de protección ambiental.

- Debe minimizar el impacto dentro del área, una de

las maneras para garantizar esto es regular el

número de visitantes a ingresar en el área, su uso

de energía natural, etc.

- Crear conciencia en el turista y las comunidades

de su alrededor, sobre la importancia del medio

ambiente natural.

- Debe proveer beneficios económicos directos para

la conservación del área verde.

- Provee beneficios económicos para residentes

locales.

- Debe de respetar y promover la cultura local.

En este sentido el INGUAT ha creado un plan

desde el 2005 que promueve el ecoturismo el cual según

Juan Pablo Vidaurre en “Ecoturismo en Guatemala”


36

menciona que para esto se debe de clasificar el espacio

en diferentes zonas:25

- Zona Intangible.

- Zona Primitiva.

- Zona de Uso Extensivo.

- Zona de Uso Intensivo.

- Zona de Recuperación Natural.

- Zona de Uso Especial.

- Zona de Amortiguación.

Así mismo, de acuerdo al INGUAT el plan requiere la

consideración de preservar la herencia cultural y natural

de la región.

Es importante mencionar que el Ecoturismo se divide en

dos:26

- Turismo de aventura. Es especializado para las

personas preocupadas por las condiciones en que

25

VIDAURRE, Juan Pablo. Ecoturismo en Guatemala. Guatemala, INGUAT. 1997. Pág. 11 26

Ibid

se desarrollan sus actividades ecoturísticas deportivas, y

que están dispuestas a pasar distintos grados de penuria

y exigencias; su mayor motivación es disfrutar la

naturaleza al máximo en su estado original, por lo que

sus seguidores requieren de una buena condición física

para poder practicarla.

- Ecoturismo ambientalista recreativo. En el las

principales actividades recreativas están enfocadas a

disfrutar del medio ambiente como: la observación de la

flora y fauna, paseos de historia natural o cultural,

excursiones cortas, merendar, etc. Estos sitios deben

brindar a los visitantes las condiciones adecuadas a la

protección del medio sin dejar a un lado la conservación

del ambiente.

El proyecto a desarrollar en el Cerro de la Cruz en

la Antigua Guatemala, responde a este último, ya que se

pretende crear un sitio en el que se respete y no se

perturbe el medio ambiente, brindando además un


37

espacio con la infraestructura básica para la comodidad

del visitante.

1.15.2 Turismo en Guatemala. Guatemala es un país

inmensamente rico en recursos turísticos. La riqueza en

sus manifestaciones culturales, costumbres y tradiciones,

además de sus recursos naturales únicos en el mundo

como lagos, volcanes, ríos, ecosistemas diversos y las

condiciones climáticas estables durante todo el año, han

propiciado la evolución de la industria turística en el país.

Actualmente Guatemala cuenta con cinco destinos

turísticos reconocidos internacionalmente, Tikal, Antigua

Guatemala, Atitlán, Ciudad de Guatemala y

Chichicastenango. Sin embargo, las debilidades en

cuanto al sistema turístico del país, deben ser tomadas

en consideración para poder minimizarlas o eliminarlas,

dentro de éstas se pueden nombrar:

- Índice bajo de seguridad.

- Índice alto de contaminación ambiental y visual

- Problemas de higiene.

- Deficiencia en el transporte público e

infraestructura vial.

- Manejo inadecuado e ineficiente de los recursos.

- Falta de coordinación interinstitucional.

La institución encargada de fomentar y desarrollar

la actividad turística en el país es el Instituto

Guatemalteco de Turismo, INGUAT. Esta institución ha

creado la “estrategia Nacional de Turismo, con el fin de

hacerle frente a las nuevas demandas de una economía

globalizada. Esta estrategia pretende mejorar y mantener

la atracción de los destinos emblemáticos de Guatemala

en términos turísticos, para preservarlos íntegramente en

el presente y futuro, en vista de que su deterioro tendría

un impacto directo en la duración del ciclo total de vida

turística del país.

Otras de las prioridades de la estrategia son el

propiciar la apertura de otros destinos para diversificar la

oferta mediante otros circuitos turísticos y captar así un

turismo más cuidadoso y respetuoso de los entornos

naturales y culturales en los que se realiza la visita.


38

2. CASOS ANÁLOGOS

2.1 PARQUE SENDEROS DE ALUX

2.1.1 Ubicación. El parque senderos de Alux está

ubicado en la cordillera Alux, en el km 26.2 Autopista

San Lucas. Esta área fue declarada protegida bajo la

categoría de Reserva Forestal Protectora de los

Manantiales en 1997.

2.1.2 Función La función de este parque es la de

preservar los bosques y fauna silvestre del área, ofrecer

un área natural en donde descansar, aprender y hacer

deporte al aire libre.

2.1.3 Horario Está abierto de martes a domingo, el lunes

es el día dedicado al mantenimiento del parque. Sus

instalaciones son utilizadas de 8:00 am a 16:00 pm.

2.1.4 Costos El costo varía, para los adultos la entrada

son Q. 10.00 y niños Q. 5.00

2.1.5 Áreas Las áreas que cuenta son:

- Cafeterías.

- Administración y caja.

- Área de servicio y mantenimiento del parque.

- Sanitarios

- Churrasqueras

- Área de juegos.

- Centro de exposiciones.

- Salón de usos múltiples.

- Senderos interpretativos.

- Estaciones de observaciones de aves.

- Teatro.

- Miradores.

- Senderos de Bicicletas


39

MAPA NO.1

Parque senderos de Alux

Fuente: Guía visitante, Senderos de alux


40

FOTOGRAFÍA NO. 1

Teatro al aire libre

Fuente: Propia

En esta imagen se puede mostrar que

aprovecharon la pendiente del terreno para crear taludes

de alrededor de 1.15 mt colocando el escenario en la

parte inferior y aprovechando los árboles como cubiertas

y pérgola para defender de la incidencia solar.

FOTOGRAFÍA NO. 2

Área churrasqueras techadas

Fuente: Propia

En esta imagen se puede observar que utilizaron

las pendientes del terreno para su distribución y

formando taludes, su distribución consiste en una

churrasquera en la parte central y alrededor de ella están

dos bancas de alrededor de 1.50 mt de ancho. Utilizaron

la madera para las columnas y armaduras, material que

se integra con el entorno; para las cubiertas, lámina de

metal, aunque duradero y liviano no favorece la imagen

visual; la churrasquera es de concreto.


41

FOTOGRAFÍA NO. 3

Juegos de niños

Fuente: Propia

El área de juegos de niños está distribuida

alrededor de todo el parque y se encuentran cercanos a

los árboles para que estos les proporcionen sombra, y en

las áreas en donde la pendiente no es tan pronunciadas

o si lo es se crean alrededor de ellos taludes que le

permiten una superficie plana, cuyo material es la tierra.

Los juegos son de madera y algunas de las cubiertas de

lona verde.

Así mismo, es importante mencionar que existen

juegos para todas las edades incluso para los adultos y

estos están integrados al igual con el entorno natural,

unos de los más interesantes son los columpios que se

cuelgan de los árboles y un canoping adaptado a un

columpio de metal.

FOTOGRAFÍA NO. 4

Juegos de niños

Fuente: Propia


42

Los senderos están entre la vegetación más

tupida para que los visitantes realmente sientan la

experiencia de la naturaleza. Estos han sido hechos

siguiendo la pendiente del terreno y para que sean

planos se han elaborado taludes; no se han elaborado

drenajes de agua pluvial por lo que para contrarrestar la

erosión y el desprendimiento de la tierra se han

sembrado en su alrededor maguey, planta que por su

tipo de raíz, permite una mayor rigidez a la tierra (ver

fotografía no. 6 pág. 50)

FOTOGRAFÍA NO. 5

Senderos

Fuente: Propia


43

FOTOGRAFÍA NO. 6

Maguey en senderos

Fuente: Propia

2.2 FINCA FLORENCIA

2.2.1 Ubicación. La finca Florencia está ubicada en el

km 35 (21.74 millas), en el municipio de Santa Lucía

Milpas Altas, Departamento de Sacatepéquez.

2.2.2 Historia. Florencia fue un lugar de producción

agrícola y ganadera. Estas actividades se fundamentan

con un registro histórico de maquinarias de producción

importadas de países como: Inglaterra, Alemana y

Estados Unidos.

2.2.3 Situación actual. En la actualidad, Florencia tiene

una extensión de 9 caballerías, incluyendo el parque. En

esta área aún se puede observar parte de la casa

patronal en el casco de la finca, así como también

objetos antiguos pertenecientes a don Filadelfo Salazar.

Así mismo, la f inca Florencia conserva la

estructura social de colonos, los cuales son personas


44

que han nacido, trabajan y viven dentro de los límites de

la misma.

El total de la población es de 90 personas

aproximadamente, distribuido en 17 familias. Hoy en día

se aprecian las costumbres que fueron legadas por sus

progenitores, tanto en creencias religiosas como en la

utilización de huertas familiares. Estos huertos, son parte

de una organización de subsistencia comunal, basada en

pequeños terrenos cedidos por la finca a los colonos

donde cultivan el alimento para consumo diario.

2.2.4 Función La función de este parque es la de

preservar los bosques y fauna silvestre del área,

ofreciendo un área natural en donde descansar

aprender y hacer deporte al aire libre en compañía de la

familia y amigos.

2.2.6 Costos El costo es de Q. 15.00, niños menores de

6 años entran "gratis”.

2.2.5 Horario Todos los días del año, incluso días

festivos.

2.2.7 Áreas. El parque está dividido en 3 sectores en

donde se pueden encontrar elementos adicionales al

parque ecológico como lo son una cancha de football,

una cancha de volley ball, una de basket ball, 2 piscinas

y 4 campos de papi football, pista de patinaje, espacios

que surgieron de ver las necesidades y exigencias de los

usuarios. Elementos propios como lo son los servicios

sanitarios, una clínica de primeros auxilios, un salón de

usos múltiples, una laguna artificial, una, área de

camping, ranchos, áreas verdes de recreación, senderos

para bicicleta de montaña, áreas de juegos infantiles y

churrasqueras. Así como, también senderos para

recorrer la finca y disfrutar de hermosos panoramas y de

la diversidad de especies de plantas y animales.


45

FOTOGRAFÍA NO. 7

Áreas de Churrasqueras

Fuente: http://www.munideantigua.com/florencia.html

En esta fotografía se puede observar que se

utilizaron cubiertas a dos aguas, madera y teja para la

elaboración de las áreas de churrasqueras además de

una superficie pobre de concreto como base.

FOTOGRAFÍA NO. 8

Juegos


Los materiales para la elaboración de los

juegos infantiles son naturales y de reciclaje, ya que de

esta manera se integran con el ambiente y se fomenta la

cultura del reciclaje y cuidado del medio ambiente.


46

FOTOGRAFÍA NO. 9

Senderos


Los senderos dentro del parque están

debidamente limitados por barandillas de madera de tal

manera que se limita al visitante al ingreso determinado

del área. A diferencia del parque anterior, la topografía

de este es más llano por lo que el terreno no necesita de

cuidados particulares como la colocación del maguey.

Así mismo, es importante mencionar que dentro

del mismo se alquilan sillas, mesas y manteles

adicionales para las áreas de camping. Los precios son:

- Renta de sillas Q 3.00 c/u

- Renta de Mesas sin mantel Q 10.00 c/u

- Renta de Tableros sin mantel Q 15.00 c/u

- Mantel para tablero Q 15.00 c/u

Y además cuentan con ranchos para realizar

actividades diversas los cuales dependiendo de su

tamaño, así es el precio para su alquiler. Esto con la

finalidad de garantizar un ingreso adicional al parque.

(ver fotografía, pág. 54)


47

FOTOGRAFÍA NO. 10

Rancho


En la fotografía se puede ver que es un área muy

abierta en contacto con la naturaleza. Posee un área de

churrasquera, bodega y barra. Los materiales que se

utilizaron para su construcción son muros de block,

madera y manaco para el techo, de tal manera que se

asegure de su durabilidad e integración con la

naturaleza.


48

3. MARCO LEGAL

3.1 ANTECEDENTES

La recreación es considerada como un derecho

del ser humano, de acuerdo a lo estipulado en la

Declaración de Derechos Humanos aprobada por las

Naciones Unidas, en la cual se establece que “toda

persona tiene derecho al descanso y al disfrute del

tiempo libre”.27

En Guatemala, los primeros registros en cuanto al

manejo de los recursos se dieron en 1870, en un plan

especial de manejo para productos madereros. Sin

embargo, la promulgación de leyes y disposiciones

destinadas a la protección de los recursos naturales,

data aproximadamente de año 1904, cuando se

promulgaron las primeras leyes forestales. En 1955,

27

ONU, http://www.un.org/es/documents/udhr/. Articulo 24

Guatemala establece los primeros diez parques

nacionales. La Ley de Protección y Mejoramiento del

Medio Ambiente aparece en la Constitución de la

República desde el año de 1986; y en 1989 se establece

la Ley de Áreas Protegidas.

En el ámbito de la recreación existen únicamente

leyes y disposiciones internacionales, sin embargo, es de

suma importancia tomarlas en cuenta, por lo que a

continuación se describen las principales.

3.1.1 Pacto internacional de derechos económicos,

sociales y culturales. “ Parte II Art. 7 Inciso d. Todos los

Estados en el presente pacto reconocen el derecho de

toda persona al goce de condiciones de trabajo

equitativas y satisfactorias que le aseguren en especial:

d) el descanso, el disfrute del tiempo libre, la limitación

razonable de las horas de trabajo y las vacaciones


49

periódicas pagadas, así como la remuneración de los

días festivos”.28

3.1.2 Constitución Política de la República de Guatemala.

La constitución política, vigente desde 1986, regula lo

relativo al medio ambiente, en el capítulo II, referido a las

garantías sociales, en la sección séptima, referida a la

salud, seguridad y asistencia social y en el artículo 97 de

forma específica:

Art. 97. “El Estado, las Municipalidades y los

habitantes del territorio naciones están obligados a

propiciar el desarrollo social, económico y tecnológico

que prevenga la contaminación del ambiente y mantenga

el equilibrio ecológico. Se dictarán todas las normas para

garantizar que la utilización y el aprovechamiento de la

flora, de la fauna, de la tierra y del agua se realicen

racionalmente, evitando su depredación”.

28 Marco Jurídico y Legal para los Proyectos de Evaluación de Impacto Ambiental. Diplomado de Evaluación de Impacto Ambiental en Proyectos Arquitectónicos y Urbanísticos.

Art. 119. “El Estado tiene la obligación de tomar

cualquier medida que beneficie la conservación y

aprovechamiento de recursos naturales de forma

racional”.

Art. 128. “El aprovechamiento de las aguas, lagos

y de los ríos, para fines agrícolas, agropecuarios,

turísticos y de cualquier otra naturaleza, que contribuyan

al desarrollo de la economía nacional, están al servicio

de la comunidad y no de persona alguna, pero los

usuarios están obligados a reforestar la ribera y los

cauces correspondientes, así como a facilitar las vías de

acceso”.

3.1.3 Ley de protección y mejoramiento del ambiente.

Decreto 68-86 25. Los principales objetivos de esta ley

son el proteger, conservar y mejorar los recursos

naturales del país; prevenir, restaurar el medio ambiente

en general; regular y controlar las causas o actividades

que originen el deterioro del medio ambiente; diseñar la

política ambiental.


50

Art. 1. “El Estado, las municipalidades y los

habitantes del territorio nacional, propiciarán el desarrollo

social económico, científico y tecnológico que prevenga

la contaminación del medio ambiente y mantenga el

equilibrio ecológico. Por lo tanto, la utilización y el

aprovechamiento de la fauna, de la flora, el suelo, del

subsuelo y del agua, deberán realizarse

racionalmente”.29

3.1.4 Ley forestal. Decreto 101-96.

Art. 1 “Objeto de la Ley. Con la presente ley se declara

de urgencia nacional y de interés social la reforestación y

la conservación de los bosques, para lo cual se

propiciará el desarrollo forestal y su manejo sostenible,

mediante los siguientes objetivos:

a) Reducir la deforestación de tierras de vocación

forestal y el avance de la frontera agrícola, a través del

incremento del uso de la tierra de acuerdo con su

29 Ley de Protección y Mejoramiento del Medio Ambiente. Decreto No. 68-86. Guatemala, 1986. P. 3

vocación y sin omitir las propias características de suelo,

topografía y el clima;

b) Promover la reforestación de áreas forestales

actualmente sin bosque, para proveer al país de los

productos forestales que requiera;

d) Apoyar, promover e incentivar la inversión pública y

privada en actividades forestales para que se incremente

la producción, comercialización, diversificación,

industrialización y conservación de los recursos

forestales.

Dentro de sus atribuciones se encuentra el ejecutar las

políticas forestales; promover y fomentar el desarrollo

forestal; desarrollar programas y proyectos para la

conservación de los bosques.

3.1.5 Ley de fomento turístico nacional. Decreto 25-74

Art. 1. “El Instituto Guatemalteco de Turismo queda

facultado para proceder a la ordenación turística del

territorio nacional, por medio del planeamiento y

desarrollo de Zonas y


51

Centros de Interés Turístico Nacional, en áreas de

dominio público o privado. Las construcciones,

instalaciones y demás actividades que se realicen en el

país por personas individuales o jurídicas, nacionales o

extranjeras, con la finalidad de promover, desarrollar e

incrementar el turismo, deberán enmarcarse dentro de la

ordenación general prevista por dicha entidad, la que

debe aprobar los planes respectivos para su creación y

funcionamiento”.

3.1.6 Ley orgánica del INGUAT. Decreto No, 1701.

Reformado por los Decretos 22-71 y 23-73

Art. 1. “Se declara de interés nacional la promoción,

desarrollo e incremento del turismo y por consiguiente,

compete al Estado dirigir estas actividades y estimular al

sector privado para la consecución de estos fines.”

Art. 4. “ El INGUAT queda obligado a desarrollar las

siguientes funciones encaminadas al fomento del turismo

interno y receptivo”.

a. Determinar cuáles son los lugares de atracción

turística en el territorio nacional, con el objeto de

evaluarlos y desarrollarlos, según su importancia, con el

apego a las prioridades previamente establecidas.

b. Elaborar un plan de turismo interno, que permita un

mejor conocimiento entre los guatemaltecos, como

miembros de la comunidad nacional, a la vez que les

depare la oportunidad de apreciar las manifestaciones

de la cultura de las distintas regiones y la belleza de sus

paisajes.

c. Habilitar playas, jardines, parques, fuentes de aguas

medicinales y centros de recreación con sus fondos

propios, y colaborar con las municipalidades respectivas,

en la dotación de los servicios esenciales y en el

embellecimiento y ornamentación de los mismos, cuando

tales zonas estén bajo su custodia.

3.1.7 Políticas globales del INGUAT, para el desarrollo

turismo sustentable. 27 Lineamientos:

a. De orden social. Propiciar el desarrollo social y cultural

del país.

b. De orden económico. Consolidar un desarrollo

turístico sustentable y rentable.


52

c. De orden político local. Mejorar la interrelación entre

los guatemaltecos y la imagen del país en lo

internacional.

d. De orden político regional. Consolidar el liderazgo ya

ejercido en instancias de la Región, que viabilice un

nuevo proyecto de integración Mesoamericana.

Objetivos:

- Aprovechar los recursos turísticos del país en forma

racional, a partir del ordenamiento territorial y de un

inventario general de atractivos turísticos que garantice

amplia cobertura y diversificación de la oferta.

- Adaptar los recursos hacia la estructuración de

productos turísticos que respondan adecuadamente a la

demanda internacional.

- Valorizar y conservar el patrimonio natural, cultural e

histórico.

- Mejorar la infraestructura básica necesaria.

- Incentivar el desarrollo de la oferta de recursos

turísticos adecuada a las necesidades de la demanda,

cuantitativa y cualitativa.

3.1.8 Acuerdos de Paz. En el año de 1996, se firmó el

Acuerdo de Paz Firme y Duradera, estos acuerdos

firmados entre el Gobierno y la URNG, están

compuestos de varios acuerdos.

El Acuerdo sobre Aspectos Socio-Económicos y

Situación Agraria enfatiza la búsqueda del bienestar de

los guatemaltecos; y en la necesidad de promover y

apoyar al sector privado y a las organizaciones

comunitarias para la realización de manejo y

conservación de los recursos naturales y otras

actividades compatibles con el uso potencial sostenible

de los recursos naturales. El Impulso de programas de

desarrollo ecoturístico, con la participación de las

comunidades debidamente capacitadas es una de las

prioridades actuales, en lo que respecta al acceso de la

tierra y a proyectos productivos.

3.1.9 Programa y agenda 21 global y nacional. La

agenda 21 hace énfasis en la erradicación de la pobreza

para enfrentar la problemática ambiental y en la


53

necesidad de manejar y conservar racionalmente los

recursos naturales renovables y no renovables.

Los objetivos principales de la Agenda 21 son:

- Fortalecer las bases que promuevan la implementación

de un modelo de desarrollo sostenible, articulando el

escenario económico, social, político, cultural y ambiental.

- Incorporar el componente ambiental en planes,

programas y proyectos nacionales con una interpretación

multisectorial.

- Fortalecer la participación y las capacidades de gestión

de las entidades gubernamentales, no gubernamentales

y organizaciones locales municipales en el proceso hacia

el desarrollo sostenible.

- Prevenir y mitigar la contaminación ambiental en todas

sus manifestaciones.

3.1.10 Ley protectora de la Ciudad de la Antigua

Guatemala. Decreto 60-69. Esta ley tiene como fin

principal la puesta en valor del Conjunto Monumento.

Esto implica presentar adecuadamente el conjunto

urbanístico y los principales monumentos, así como la

conservación del paisaje natural que rodea la ciudad, o

sea que se requiere que las montañas y cerros que

circundan el Valle de Panchoy permanezcan sin ser

transformada para no restarle belleza a este marco

natural.

- Art. 1. “Se declara de utilidad pública y de interés

nacional la protección, conservación y restauración de la

Antigua Guatemala y áreas circundantes que integran

con ella una sola unidad de paisaje, cultura y expresión

artística.”

El Acuerdo de Veda Forestal para la Cuenca del Río

Pensativo, declara que es necesario proteger los

recursos forestales de la nación, evitando su destrucción.

3.1.11 Ley de áreas protegidas. Decreto 4-89,

reformado por el decreto 100-96 En 1989, mediante el

Decreto 4-89, se emitió la Ley de Áreas Protegidas, el

cual tiene como prioridad la administración de los

recursos de flora y fauna silvestre y de la diversidad

biológica de la nación. Los principales de esta ley son el


54

asegurar el funcionamiento óptimo de los procesos

ecológicos esenciales, lograr la conservación de la

diversidad biológica del país, defender y preservar el

patrimonio natural de la nación.

- Art. 1 “La diversidad biológica es parte integral del

patrimonio natural de los guatemaltecos y por lo tanto, se

declara de interés nacional su conservación por medio

de áreas protegidas debidamente declaradas y

administradas”.

- Art. 3 “se considera factor fundamental para el logro de

esta ley, la participación activa de todos los habitantes

del país, para lo cual es indispensable el desarrollo de

programas educativos, formales o informales, que

tiendan al reconocimiento, conservación y uso apropiado

del patrimonio natural de Guatemala.”

3.1.12 Ley del patrimonio cultural. Decreto 26-97,

reformado por el decreto 81-98. Esta ley establece como

prioridad la protección del patrimonio cultural de la

Nación, bienes y valores paleontológicos, arqueológicos,

históricos y artísticos del país.

- Art. 2, “Forman el Patrimonio Cultural de la Nación los

bienes e instituciones que por ministerio de la ley o por

declaratoria de autoridad lo integren y constituyan bienes

muebles o inmuebles, públicos y privados, relativos a la

paleontología, arqueología, historia, antropología, arte,

ciencia y tecnología, y cultura en general, incluido el

patrimonio intangible, que coadyuven al fortalecimiento

de la identidad nacional. El artículo tres divide el

Patrimonio cultural como tangible e intangible.


55

4. ANTIGUA GUATEMALA.

4.1 DESCRIPCIÓN GENERAL

Es la cabecera Municipal del departamento de

Sacatepéquez, su extensión es de alrededor de 1,416.78

klm2. Su importancia radica en que cuenta con una gran

cantidad de sitios arqueológicos, por lo que fue

declarada patrimonio de la humanidad por la UNESCO

en 1996.

4.1.1 Entorno geográfico. El Municipio de Antigua

Guatemala está ubicado en el departamento de

Sacatepéquez y limita con los municipios de Santa

Catarina Barahona, San Antonio Aguas Calientes,

Ciudad Vieja, Santa María de Jesús, Magdalena Milpas

Altas, Santa Lucía Milpas Altas, San Bartolomé Milpas

Altas, Jocotenango.

MAPA NO. 2

Departamento de Sacatepéquez, ubicación de la

Antigua Guatemala en relación a los otros

municipios.

Consulta: 209.15.138.224/inmochapin/m_sacatepequez.htm

1. Antigua Guatemala, 2. Jocotenango, 3. Pastores, 4.

Santo Domingo Xenacoj, 5. Sumpango, 6. Santiago

Sacatepéquez, 7. San Bartolomé Milpas Altas, 8. San

Lucas Sacatepéquez, 9. Santa Lucía Milpas Altas, 10.

Magdalena Milpas Altas, 11. Santa María de Jesús, 12.

Ciudad Vieja, 13. San Miguel Dueñas, 14. Alotenango, 15.

San Antonio Aguas Calientes, 16. Santa Catarina

Barahona.


56

4.1.2 Referencia Histórica de la ciudad colonial. Es

importante conocer la historia de la ciudad de la Antigua

Guatemala ya que esto permitirá entender la importancia

histórica que posee y la necesidad de mantener su

entorno y estructura similar a la propuesta en sus inicios.

4.1.2.1 Breve historia de la fundación de la ciudad.30 El

25 de julio de 1524 se estableció la primera capital de los

españoles en el altiplano Central y se dedicó a Santiago

Apóstol.

En el año 1527, Jorge de Alvarado se trasladó con

un pequeño grupo de colonizadores y soldados a un sitio

más tranquilo, situado a las faldas nordestes del Volcán

de Agua. Este sitio conocido como Almolonga

presentaba características favorables para satisfacer

todas las necesidades de los pobladores.

30

ANNIS, VERLE LINCOLN. La Arquitectura de la Antigua Guatemala. 1543-1773.

Editorial Universitaria. P.1. Guatemala, 1968.

El 9 de septiembre de 1541, doña Beatriz de la

Cueva acepta el cargo de gobernadora de Guatemala.

Durante la noche del día siguiente, hubo un aumento en

las fuertes lluvias que habían empezado algunos días

antes y un alud de lodo y agua destruyó casi por

completo la pequeña ciudad. Los ciudadanos

supervivientes del desastre acordaron buscar un sitio

más apropiado para una nueva fundación. El lugar

elegido se localizaba al lado noreste del adyacente Valle

de Panchoy, El obispo Marroquín y Francisco de la

Cueva fueron escogidos como gobernadores

provisionales, y se comenzaron a asignar sitios en la

nueva ciudad.

En 1542 Alonso de Maldonado asumió el cargo de

nuevo gobernador. A Juan Bautista Antonelli se le asignó

la tarea del trazo de la nueva ciudad, el cual dio a las

calles una orientación norte-sur, este y oeste, en una

forma rectilínea perfecta, empezando en la plaza central

y trazando cuadros de unos cien metros cada uno en


57

todas direcciones. Para el año de 1543, el traslado de las

personas estaba bastante avanzado y se hizo público

que la nueva ciudad llevaría el nombre de su antecesora,

Santiago. El 10 de marzo de 1566 el rey confirió a la

ciudad el título de Muy Noble y Muy Leal Ciudad de los

Caballeros de Santiago del Reino de Goathemala.

Posteriormente la ciudad comenzó a crecer en

habitantes y en construcciones, en su época de mayor

auge la ciudad de Antigua Guatemala tenía una

población aproximada de 60,000 habitantes, además

contaba con colegios mayores y menores así como la

Real y Pontificia Universidad de San Carlos, así como 38

templos, 15 oratorias, varias ermitas.31

Su decaimiento inicio cuando fue destruida en el

año de 1773, por los terremotos de Santa Marta. Estos

sucesos determinaron el traslado de la ciudad al Valle de

la Ermita.

31

CEBALLOS, MARIO. Catálogo de la Arquitectura Colonial en el Reino de

Guatemala, Siglos XVI-XVII.Capitulo I. Guatemala, 2001.

MAPA NO. 3

Trazado original de la Antigua Guatemala por

Antonelli.

Fuente: ANNIS, VERLE LINCOLN. La Arquitectura de la Antigua Guatemala. 1543-

1773.


58

4.1.3 Recreación y turismo dentro de la Ciudad colonial.

Es importante conocer cuál es la variedad de tipo

recreacional y turística que cuentan los habitantes y

visitantes a la Antigua Guatemala con la finalidad de

establecer si realmente cuenta con las estructuras

necesarias y variables para garantizar diversidad.

En la Antigua Guatemala los únicos sitios

dedicados expresamente a la recreación pública son: La

Casa del Deportista, el Gimnasio, el Estadio y el Cine.

Esto hace que la falta de un sistema recreativo en la

ciudad afecte de manera negativa a la población. Sin

embargo, la ciudad cuenta con distintos monumentos

que son utilizados como espacios culturales, para la

presentación de obras teatrales o actividades similares.

- Palacio del Noble Ayuntamiento.

- Palacio Arzobispal.

- Palacio de los Capitanes Generales.

- Iglesia y Convento de La Merced.

- Iglesia de San Francisco el Grande.

- Convento de Santa Clara.

- Iglesia de la Recolección.

- Convento de Capuchinas.

- Templo, Convento y Arco de Santa Catalina.

- Pila de la Unión.

- Museo de Armas de Santiago de los Caballeros.

- Museo del Libro Antiguo.

- Casa Popenoe.

- Casa de la Cultura de la Antigua Guatemala.32

Así mismo existen plazas, parques, plazoleta y

alamedas que cubren en alguna medida la deficiencia de

espacios recreativos, se puede mencionar el Parque

Central, las plazuelas de la Escuela de Cristo, el parque

Belén, San Sebastián, San Pedro, la Merced, Alameda

de Santa Lucía, del Calvario, Santa Rosa. Los cuales

también cubren alrededor del 12% requerido por la ONU

para el ciudadano moderno el cual consiste en 8 mt2 por

habitante.

32

INGUAT, Corazón del Mundo Maya. Información General. Guatemala, 2003.


59

MAPA NO. 4

Ubicación parques, plazas, alamedas, dentro de la

ciudad colonial

Fuente: Elaboración propia.

4.1.4 Características Físicas.

4.1.4.1 Fisiografía. Las montañas o colinas fuertemente

escarpadas constituyen el 53%, lo valles intercolindantes

poseen el 24% y las faldas volcánicas el 17%. En esta

zona se localizan los cerros Santa Inés, El Astillero, El

Hato, El Portal, La Candelaria también conocido como de

la Cruz o del Manchen, San Felipe y Carmona; los

montes El Rejón y de la Chácara; y los volcanes de Agua,

Fuego y Acatenango (ver mapa no. 5 pág. 67)


60

MAPA NO.5

Ubicación de volcanes y cerros principales en el

departamento de Sacatepéquez

Fuente: Elaboración propia.

4.1.4.2 Topografía. Debido a su topografía Antigua

Guatemala es una zona de inundación potencial,

predominan las pendientes de 0 a 30%, y existen

algunas planicies con el 0 al 2%. Por lo que a la hora de

realizar una propuesta arquitectónica es importante

tomarla en cuenta ya que se deberán de elaborar taludes

y drenajes pluviales para encaminar el agua y que no

ocasione erosión o inundaciones en los sectores.

4.1.4.3 Clima. Antigua Guatemala posee un clima

templado, según el sistema de Thornthwaite se

encuentra en un área templada. Con vientos suaves,

noreste de 90% y suroeste de 10%. La humedad relativa

es del 75% es decir que llueve aproximadamente 83 días

al año.

Razón por la cual se debe de realizar una

propuesta de drenajes pluviales en el sector así como

una buena localización de las áreas de tal manera que

se utilice el viento a favor o que no afecte la realización

de distintas actividades en el mismo.

4

1. Acatenango, 2. Fuego 3. Agua 4. Cerro de la Cruz.


61

4.1.5 Patrimonio natural. La Antigua Guatemala cuenta

con el Cerro de la Cruz como un área protegida según el

decreto 4-89 el cual tiene como prioridad defender y

preservar el patrimonio natural de la nación.

FOTOGRAFÍA NO. 11

Cerro de la Cruz

Fuente: http://www.guate360.com/galeria/details.php?image_id=407


62

5. SITUACIÓN ACTUAL DEL CERRO DE LA CRUZ

5.1 DESCRIPCIÓN GENERAL DEL SITIO

El Cerro de la Cruz, conocido también como Cerro

de la Candelaria o del Manchen, es propiedad municipal.

Se encuentra aproximadamente a 1,670 metros sobre el

nivel del mar, al norte de la cabecera municipal, Antigua

Guatemala.

El mayor atractivo del cerro es el mirador, el cual

se ubica aproximadamente a 1,620 metros sobre el nivel

del mar, desde aquí se puede observar toda la ciudad de

Antigua Guatemala, los alrededores como el volcán de

Agua, Fuego, Acatenango, así como de los poblados

cercanos.

FOTOGRAFÍA NO. 12

Visual desde el Mirador en el Cerro de la Cruz

Fuente: Propia.


63

MAPA NO.6

Ubicación del cerro con respecto a la Ciudad

Fuente: Municipalidad de Antigua Guatemala, Dibujo Propio.

MIRADOR


64

5.2 ACCESIBILIDAD Y VIALIDAD

Al Cerro de la Cruz se accede por el lado noreste

de la ciudad de la Antigua Guatemala, específicamente

al final de la 1ra avenida norte.

El acceso vehicular al cerro se realiza por un

camino de aproximadamente 1,300.00 metros por 6.00

metros de ancho, la mayoría de este recorrido es de

terracería y existen pequeños tramos que se encuentran

empedrados. Este camino conduce también a San

Bartolomé Milpas Altas.

5.3 ZONAS PEATONALES

La única zona peatonal es la que va del ingreso

por la 1ra. Avenida norte hacia el Mirador de la cruz.

Este es un sendero peatonal con una extensión de

aproximadamente 375.00 metros. El ascenso al cerro por

este sendero toma aproximadamente 25 minutos, este

acceso se encuentra en un estado aceptable, sin

embargo el sendero es demasiado estrecho,

aproximadamente 1.10 metros, por lo que se crea

conflicto al encontrarse varios grupos de visitantes.


65

MAPA NO.7

Acceso vehicular y sendero peatonal dentro del Cerro de la Cruz

Hacia Antigua


S

EN

DE

RO

PE

AT

ON

AL

BA

RT

OL

OM

É M

ILP

AS

AL

TA

S


66

5.4 PROBLEMAS ACTUALES EN LA ZONA

Los problemas que se dan en la zona del Cerro de

la Cruz se deben en mayor parte a que no es un área

cerrada tiene tres ingresos, no posee un control. Lo cual

genera facilidad de escape e ingreso para los criminales,

lo ha convertido en un sitio inseguro, por lo que la

Policía Municipal de Turismo junto con la Policía realiza

recorridos diarios, para garantizar la seguridad de los

visitantes.

Además, posee comunicación directa con las

colonias del Manchen y la Candelaria así como el

Asentamiento San Felipe, las cuales han comenzado a

extenderse dentro del mismo produciendo de este modo

una invasión y tala de recursos naturales para siembra.

FOTOGRAFÍA NO. 13

Invasión para siembra en el Cerro de la Cruz

Fuente: Propia.

Otro problema es la falta de drenajes pluviales en

los senderos ya trazados, esto produce cárcavas, es

decir zanjas grandes producidas por la acción erosiva del

agua.


67

FOTOGRAFÍA NO. 14

Vista de Sendero Principal hacia el Mirador de la

Cruz

Fuente: Propia.

En esta fotografía se puede observar como la

acción del agua y la falta de drenajes ha ido erosionando

el camino de piedra y creando cárcavas.


68

MAPA NO.8

Problemas Actuales en la Zona


Ingreso descontroladas

Ingreso vehicular descontrolado

Tala de arboles

Asentamiento San Felipe

Colonia Candelaria

Colonia del Manchen

Salida descontrolada


69

5.5 INFRAESTRUCTURA

La infraestructura es el conjunto de elementos o

servicios que se consideran necesarios para la creación

y funcionamiento de una organización cualquiera.33

En el cerro de la Cruz se posee de infraestructura

un puesto de información y sanitarios. Cuenta además,

con una línea de electricidad de alta tensión pero

actualmente no existe en la zona, aunque según lo

contado por el Ing. Vitelio Contreras, jefe del

departamento de Medio Ambiente en la Antigua

Guatemala 2008-2011, no tardará en colocarse.

La calle de terracería vehicular que atraviesa el

Cerro y conecta al mirador y el sendero peatonal que

lleva a la Cruz, es también otro aspecto de

infraestructura que posee.

33

Real Academia Española, consulta: http://buscon.rae.es

FOTOGRAFÍA NO. 15

Área de información y sanitarios

Fuente: Propia.

Así mismo cuenta con una cisterna que abastece

a la mayoría de la población de la Antigua y una antena

de telefonía celular.


70

FOTOGRAFÍA NO. 16

Antena de telefonia

Fuente: Propia.

5.6 HITOS

Un hito es cosa o hecho clave y fundamental

dentro de un ámbito o contexto.34

En el caso del Cerro de la Cruz su hito consiste en

la Cruz ubicada en el mirador del mismo nombre, y de

donde fue sustituido el nombre original del Cerro,

Candelaria o del Manche.

34

Ibid

Este hito fue mandado a construir bajo el alcalde

Guillermo Arzú Matéu. Su forma responde a que según

Marcela Suarez en su ensayo Los prodigia de la cruz:

identidad y memoria en la Rusticatio Mexicana “La figura

natural de la cruz funciona como un ícono y la

apreciación de su trascendente belleza une a los

habitantes de la región como comunidad.”35 (ver Mapa

no. 9, pág 81)

FOTOGRAFÍA NO. 17

Hito de la Cruz

Fuente: Propia.

35

Fuente: http://www.bibnal.edu.ar/revistavirtual/paginas/documentos/2006/art-Marcela-Suarez-2.pdf


71 Fuente: Municipalidad de Antigua Guatemala, Dibujo Propio.

MAPA NO.9

Infraestructura e Hito en el Cerro de la Cruz

Cisterna

La Cruz, Mirador.

Área de información y sanitarios

Cableado de Alta tensión.

Antena Telefónica


72

5.7 RASGOS DEL PAISAJE

5.7.1 Fauna. Las especies abundan en las áreas

cubiertas por bosque, sin embargo existen áreas en

donde se ha notado la disminución de especies siendo el

Cerro de la Cruz uno de ellos debido a la cercanía de

colonias vecinas y asentamiento. A continuación, se

nombran algunas de las principales especies que se

pueden encontrar:

- Mamíferos. Ardilla, armadillo, taltuza, tacuazín.

- Aves. Codorniz, colibrí, golondrina, guarda

barranco pardo, lechuza ratonera, senzonte,

tortolitas.

- Réptiles. Lagartijas, coralillo, zumbadora.

FOTOGRAFÍA NO. 18

Tortolitas

Fuente: Propia.


73

5.7.2 Flora. El Cerro de la Cruz se ubica dentro del

Sistema de Clasificación de Vida de Holdrige, Bosque

Húmedo Montano Bajo Subtropical esto lo que quiere

decir es que la vegetación natural típica de esta zona de

vida está representada por: robles, encinos, pino hembra,

pino macho; además pueden observarse aliso, llamo,

duraznillo, palomar, ciprés, madrón de tierra fría,

capulín y cerezo. 36

Aunque cabe mencionar que la vegetación del

cerro fue alterada por el hombre, en los años de 1978 y

1979, cuando se reforestó por parte de INAFOR, las

especies que se utilizaron fueron: Eucalipto y ciprés

común. Plantaciones que han sido descuidadas y han

sufrido varios incendios, además de la deforestación

provocada por habitantes de las comunidades aledañas.

36

CLASIFICACIÓN DE ZONAS DE VIDA DE GUATEMALA A NIVEL RECONOCIMIENTO .MAGA. Guatemala, 1982.

FOTOGRAFÍA NO. 19

Eucalipto ciprés y pino

Fuente: Propia.

5.8 TAMAÑO Y DENSIDAD

El Cerro de la Cruz o de la Candelaria posee un

área de manzanas es decir 584,975mt2 cuya densidad

es de un 41% en relación al área de la Antigua

Guatemala, 1,416,786 mt2.


74

6. ASPECTOS FÍSICO NATURALES

6.1. TERRENO

El terreno es municipal, le pertenece a la

municipalidad de Sacatepéquez cuya cabecera municipal

está en el departamento de Antigua Guatemala.

6.2. TOPOGRAFÍA

El Cerro de la Cruz presenta alturas que oscilan

entre 1,580 y 1700 metros sobre el nivel del mar, el

mirador se localiza a 1,620 msnm, y el monumento a

Santiago a 1,680 msnm. La extensión del cerro presenta

irregularidades en su topografía, se encuentran

pendientes que van desde el 12% hasta el 30%. (ver

Mapa no. 10, pág 85 y Secciones no. 20, pág 86)

6.3. SUELO

De acuerdo a la clasificación de Charles Simmons,

José Tarano y Humberto Pinto, los suelos del Cerro de la

Cruz se clasifican como suelos de las Clases

Misceláneas de Terreno, en donde predomina el

talpetate, el suelo cuyas características lo vuelven ideal

para la construcción.

El manto freático se localiza a aproximadamente a

67 metros.

6.4. USO DE SUELO

El uso actual del cerro se clasifica como bosque

mixto y en menor escala debido a las invasiones para el

cultivo de café.

La capacidad potencial del uso del suelo, se

cataloga en su mayoría como clase VI, suelos aptos para

bosques, pastos y cultivos perennes.


75

MAPA NO.10

Topografia Cerro de la Cruz



76

FIGURA NO.1

Secciones del Cerro de la Cruz



77

7. ASPECTOS FUNCIONALES

7.1 FUNCIONALIDAD

Actualmente el Cerro de la Cruz está en

funcionamiento aunque no posee las características

necesarias para que sea considerado un parque debido

a la deficiencia en el campo de la infraestructura y del

poco presupuesto con el que cuenta la Municipalidad

para su mantenimiento.

Estas características necesarias serian:

- Contar con áreas recreativas para niños.

- Circuitos deportivos.

- Señalización de la vegetación para realizar

recorridos botánicos.

- Recorridos en bicicleta.

- Diversidad de áreas de estar al aire libre,

churrasqueras, áreas de picnic, de relajación,

contemplación, descanso, etc.

- Diversidad de Miradores.

- Protección de la vegetación y del entorno.

- Diversidad de recorridos de senderos.

- Teatros al aire libre.

- Áreas de información.

- Áreas de estar techadas para refugio.

- Cafeterías.

- Áreas de convergencia social.

7.2 CUADRO DE DÉFICIT

Hoy en día el Cerro de la Cruz presenta varios

problemas, que con el manejo adecuado pueden

solucionarse:

- El crecimiento de las poblaciones aledañas al

cerro ha provocado la expansión de la frontera

agrícola hacía las áreas boscosas, provocando un

fuerte impacto sobre los recursos naturales.

- Debido a su falta de control y protección de su

perímetro se ha convertido en un lugar demasiado

inseguro para los visitantes, por los asaltos que se

registran en el mismo.


78

La necesidad de crear y reforzar proyectos que

propicien el uso racional de los recursos naturales se

hace cada vez más latente y más en este caso en el cual

como se ha podido observar existen numerosos factores

ecológicos, de imagen y salud, que afectarían a la

Antigua pero también a las poblaciones aledañas a ella,

por lo que es vital proporcionar una solución que no solo

fomente el interés por la conservación de la naturaleza

del sector sino también la vida saludable de los

habitantes.

8. ASPECTOS ARQUITECTÓNICOS

El cerro de la Cruz es un terreno que podría

considerarse virgen ya que cuenta con:

- Una Plaza dedicada a Santiago Apóstol, donada

por la Embajada española.

FOTOGRAFÍA NO.20

Plaza Santiago Apóstol

Fuente: Propia.


79

- El mirador que tiene un hito de piedra en forma de

Cruz y que ve a la ciudad colonial de Antigua

Guatemala.

FOTOGRAFÍA NO.21

Mirador de la Cruz.

Fuente: Propia

- El área de información y sanitarios mencionada

anteriormente.

9. ASPECTOS ADMINISTRATIVO LEGALES

9.1 DEFICIENCIA ADMINISTRATIVA O GERENCIAL

El Cerro de la Cruz o de Candelaria, ha sufrido un

abandono parcial debido a que la Municipalidad de la

Antigua Guatemala no cuenta con suficientes fondos

para poder solventar sus ineficiencias y a la vez

solucionar las que existen en las Áreas Verdes dentro

del perímetro urbano de la ciudad antigua.

Por lo que es importante buscar una solución en la

cual además del ingreso del pago por entrar se garantice

un ingreso adicional.


80

10. ASPECTOS SOCIOECONÓMICOS

10.1 NÚMERO DE PERSONAS QUE VIVEN EN LA

ANTIGUA GUATEMALA

Según el censo realizado en el 2002 en el

Municipio de Antigua Guatemala viven alrededor de

41,097 habitantes.

El número de familias promedio existentes en el

Municipio de Antigua Guatemala son 8,220 familias y en

promedio en cada una de ellas existen 5 miembros (dos

padres, tres hijos).37

Es importante conocer esta información ya que de

esta manera permite visualizar la imagen del visitante

local a la propuesta. La cual incluye principalmente

familias con hijos por lo que los espacios deben de

fomentar la unidad y convivencia familiar y la recreación

particular de cada uno de los miembros.

37

Ine, Censo 2002

TABLA NO. 7

Población Antigua Guatemala

Antigua

Guatemala

Sexo Grupo de edades

M

F

0a6

7 a

14

5 a

17

18 a

59

60

a

64

41097

19938

21159

6659

7505

2473

20728

994


81

10.2 TURISMO NACIONAL Y EXTRANJERO AL MUNICIPIO DE LA ANTIGUA GUATEMALA

En esta gráfica se puede observar que el crecimiento ha sido de un 5.4% con respecto al año anterior.

En esta gráfica se muestra el crecimiento del turismo en los últimos años, principalmente a partir del 2004 y 2005

cuando el INGUAT comienza a implementar mejoras en el ámbito turístico y ecoturístico.

GRÁFICA NO. 1 Ingresados al País 2007-2008

Fuente: INGUAT, Boletín anual de estadísticas de turismo 2008

GRÁFICA NO. 2 Turistas ingresados al País de 1999-2008



82

Esta gráfica muestra que los intereses principales de los turistas son abarcan los aspectos de entretenimiento,

cultura, eventos, naturaleza, visitas a familiares y amigos o deporte. Siendo las de entretenimiento y cultura las principales;

las de eventos y naturaleza en segundo y tercer lugar respectivamente, esto con la finalidad de implementar actividades

diversas que se adecuen a los interés de los turistas.

Nota: La temporada alta de la ciudad se observa durante los meses de julio a agosto.

GRÁFICA NO. 3 Actividades de principal interés para los

turistas

TABLA NO. 8 Cantidad de visitantes a la Antigua

Guatemala 2007-2008




83

11. MARCO METODOLÓGICO

11.1 TIPOS DE ESTUDIO

La metodología a utilizar en la recolección de

datos respecto al tema Parque en el Cerro de la Cruz

fueron utilizadas las que pertenecen al tipo de

recolección de datos considerado como fuente primaria,

puesto que como su nombre lo indica obtienen los

resultados de primera mano.

11.2 UNIVERSO O POBLACIÓN

La población a encuestar fue la nacional, la que

habita en la Antigua Guatemala, 41097; y la que llega de

turista, un promedio de 448 personas diarias. Así como,

la que llega de visita los turistas extranjeros, un

promedio de 120 personas diarias.

11.3 TIPO DE MUESTRA

El tipo de muestra a utilizar fue un método probabilístico,

ya que todas las personas tenían la misma oportunidad

de ser encuestadas, se escogieron al azar.

11.4 LOCALIZACIÓN DE POBLACIÓN

FIGURA NO. 2

Consulta: 209.15.138.224/inmochapin/m_sacatepequez.htm

Modificación propia.

En la presente imagen se muestra en rojo, el municipio

de Antigua Guatemala, ubicación de la población a

encuestar en el departamento de Sacatepéquez.


84

11.5 ESTRATEGIA

La estrategia que se siguió fue:

- Determinar el grupo objetivo a encuestar, población nacional tanto la que habita y vive en la Antigua Guatemala

como la que llega de visita en plan turístico y la extranjera que visita esta Ciudad histórica.

- Establecer los días que se realizarían, sábado 14 de marzo y domingo 15.

- Localizar las áreas verdes dentro del centro urbano de la Antigua Guatemala para que se tuviera una guía de

donde se realizarían. Estos lugares se tomaron como punto para realizar las encuestas, ya que la mayoría de las

personas que se encuentran en ellas tienen interés por la naturaleza, la recreación y la contemplación, acciones

que son básicas en un Parque.

MAPA NO. 11

Mapa de estrategia dentro del centro urbano en la Antigua Guatemala

Consulta: ww.casadonismael.com/Pics/Mapa.gif, Modificación propia.


85

- Diseñar un recorrido dentro del Centro urbano de la Ciudad, esto con la finalidad de ahorrar tiempo y tener un plan

estandarizado que permitiera un recorrido continuo hacia las paradas fijadas.

MAPA NO. 12

Mapa de recorrido dentro del centro urbano en la Antigua Guatemala

- Consulta: ww.casadonismael.com/Pics/Mapa.gif, Modificación propia.


86

- Planificación del tiempo y organización del mismo

por sector, esto con el objetivo de obtener datos

que permitieran la imparcialidad a la hora de elegir

el grupo objetivo a encuestar, fuera variable.

TABLA NO. 9

Planificación de recorrido

Fuente: propia

11.6 OBJETIVOS

Objetivo General

- Conocer la opinión de la población con respecto a

la realización de un Parque en el Cerro de la Cruz.

Objetivos específicos.

- Informarse sobre los aspectos que son atractivos

para el posible visitante del Parque en el Cerro de

la Cruz

- Obtener cuales son las actividades que más le

interesan realizar en un Parque Forestal en el

Cerro de la Cruz.


87

11.7 TABLA DE PLANIFICACIÓN DE INSTRUMENTO

MEDIOS Y

FINES

¿QUE

NECESITO Y

PARA QUE?

PREGUNTAS

A QUIEN

INSTRUMENTO

EN DONDE

CUANDO

Garantizar ingresos a la ciudad de Antigua Guatemala.

Nivel económico, para conocer en que rango se encuentra la población y de esta manera realizar una propuesta arquitectónica cuya capacidad de retorno de la inversión sea factible en un período de tiempo determinado y luego puedan comenzar a ganar.

Rango de Salario: - Q. 0-1,500 - Q.1,500-3,000 - Q. 3,000-5,000 - Q.5,000-10,000 - más de Q. 10,000

Población nacional, tanto la que habita y vive en la Antigua Guatemala como la que llega de visita en plan turístico y la extranjera que visita esta Ciudad histórica.

Encuesta En el Centro urbano del la Ciudad de Antigua Guatemala, en los parques mencionados anteriormente(ver imagen 25, pag. 93).

Sábado 14 de marzo 2009 y domingo 15 de marzo 2009.

Promover las áreas naturales de gran atractivo y valor al ecosistema.

Nacionalidad de la persona entrevistada. Con el fin de determinar qué tipo de atracción podría proporcionarse, ya que una persona extranjera no se

Nacionalidad:

- Extranjero - Nacional, antigüeño. - Nacional.

Población nacional, tanto la que habita y vive en la Antigua Guatemala como la que llega de visita en plan




88

está tanto tiempo como un nacional por lo que las actividades que realice dentro del parque pueden variar según el tiempo que tomen a realizarse.

turístico y la extranjera que visita esta Ciudad histórica.

Promover las áreas naturales de gran atractivo y valor al ecosistema. Conservando la flora y fauna de la región.

Actividades que le gustaría realizar al estar en contacto con la naturaleza, esto con el fin de proponer el área de los espacios que les interesan a los usuarios y beneficien la contemplación del entorno.

Actividades en relación con la naturaleza:

- Mirador. - Canoping. - Mariposario. - Zoológico. - Contemplación de

aves.

- Otro.




Fomentar las áreas sanas y familiares en donde se fomente la unidad familiar, célula clave para una sociedad saludable.

Conocer su estado civil y si tiene hijos esto para sacar más o menos un promedio de los posibles niños a visitar el proyecto. Y también como pregunta introductorias

Estado Civil:

- Casado. - Soltero. - Unión. - Viudo.

Número de hijos: -1 -2 -3 -4 -más de 4

Población nacional, tanto la que habita y vive en la Antigua Guatemala como la que llega de visita en plan turístico y la




89

para luego proponer la que sigue en el inciso posterior.

extranjera que visita esta Ciudad histórica.

Conocer el rango de edades de los niños a visitar el proyecto de tal manera que se propongan áreas determinadas para cada edad.

Rango de edad de sus hijos:

- De 0 a 5 años. - Entre 6 y 12

años.

- Más de 12 años.




Qué tipo de actividad le gustaría para los niños, Esta pregunta con el fin de conocer cuál tipo de espacios les parece más interesante para que se desarrollen los niños y en base a eso proponer las áreas necesarias para su realización.

Aéreas para los niños:

- Juegos con elementos del entorno.

- Área de contemplación de la ciudad y de la naturaleza como educación.

- Teatro. - Área de

contemplación de las estrellas.




Qué tipo de Áreas familiares: Población Encuesta En el Centro Sábado


90

espacios les gustaría tener para compartir con la familia o amigos. La pregunta se realiza con la finalidad de conocer el interés de los encuestados y con base en ello determinar los espacios que se deben de proponer.

- Área de Churrasqueras.

- Áreas de acampar.

- Área de cafetería. - Otro.

nacional, tanto la que habita y vive en la Antigua Guatemala como la que llega de visita en plan turístico y la extranjera que visita esta Ciudad histórica.

urbano del la Ciudad de Antigua Guatemala, en los parques mencionados anteriormente(ver imagen 25, pag. 93).

14 de marzo 2009 y domingo 15 de marzo 2009.

Fomentar una vida saludable.

Saber qué tipo de deporte le interesaría realizar en el Parque.

Tipo de deporte que quisiera realizar:

- Caminar. - Correr. - Bicicletear. - Bicicross. - Otro.

En el Centro urbano del la Ciudad de Antigua Guatemala, en los parques mencionados anteriormente(ver imagen 25, pag. 93).


Promover el cuidado de los recursos naturales en la zona.

Que es lo que más le llama la atención en el Cerro de la Cruz. Esto con el fin de conocer si se adentra a la hora de proponer un diseño dentro del terreno que se posee o se

Interés del Cerro de la Cruz.

- Naturaleza. - Contemplación de

la ciudad.

Población nacional, tanto la que habita y vive en la Antigua Guatemala como la que llega de visita en plan turístico y la




91

queda en las inmediaciones.

extranjera que visita esta Ciudad histórica.

Saber la razón de porque no se visita el parque.

Esto con la finalidad de tomar medidas a la hora de diseñar para contrarrestar y fomentarla.

¿Por qué no visita el Cerro de la Cruz seguido?

- Falta de Seguridad.

- Falta de áreas recreativas.




Conocer el número de visitas a realizar al parque.

Cuantas veces visitaría el parque al mes si se implementarán mejoras.

¿Cuántas veces visitaría el parque si las condiciones de seguridad y recreación se mejoraran?

- Una vez al mes - Dos veces al

mes.

- Tres veces al mes.

- Cuatro veces al mes.

- Otro.





92

ENCUESTA PARQUE ECOLÓGICO CERRO DE LA

CRUZ.

FECHA________________

1. Salario

_______ Q. 0-1,500 _______ Q.1,500-

3,000

_______Q. 3,000-5,000 _______ Q.5,000-

10,000

_______más de Q. 10,000

2. Nacionalidad

_____ Extranjero ______Nacional, antigüeño _____

Nacional

3. ¿Qué tipo de actividades en relación con la naturaleza

le interesaría realizar más?

_______ Mirador.

_______ Canoping.

_______ Caminar viendo la naturaleza.

_______ Contemplación de aves.

_______ Otro __________________

4. Estado Civil

______ Casado.

______ Soltero.

______ Unión.

______ Viudo.

5. ¿Cuántos hijos tiene?

_____ 1

_____ 2

_____ 3

_____ 4

_____ Más de 4

6. Rango de edad de sus hijos:

______De 0 a 5 años.

______Entre 6 y 12 años.

______Más de 12 años.


93

7. ¿Cuál de las siguientes áreas le gustaría para que su

hijo se divirtiera?

______ Juegos con elementos del entorno.

______ Área de contemplación de la ciudad y de la

naturaleza como educación.

______ Teatro.

______ Área de contemplación de las nubes.

______ Otro ___________________

8. ¿Qué tipo de espacios les gustaría tener para

compartir con la familia o amigos?

______ Área de Churrasqueras.

______ Áreas de acampar.

______ Área de cafetería.

______ Otro ___________________

9. Tipo de deporte que quisiera realizar:

______Caminar.

______Correr.

______Bicicletear.

______Bicicross.

______ Otro ___________________

10. ¿Qué es lo que más le llama la atención en el Cerro

de la Cruz?

______Naturaleza.

______Contemplación de la Ciudad Antigua.

11. ¿Por qué no visita el Cerro de la Cruz seguido?

______Falta de Seguridad.

______Falta de áreas recreativas.

______Ambas anteriores

______Otro ___________________

12. ¿Cuántas veces visitaría el parque si las condiciones

de seguridad y recreación se mejorarán?

______Una vez al mes

______Dos veces al mes.

______Tres veces al mes.

______Cuatro veces al mes.

______Más de cuatro veces al mes.

MUCHAS GRACIAS


94

11.8 MUESTREO DE 10 PERSONAS PARA

DETERMINAR LA CANTIDAD A ENCUESTAR

Las respuestas a utilizar son las realizadas con la

pregunta: ¿Que es lo que más le llama la atención en el

Cerro de la Cruz?. Debido a que esta pregunta

determina en gran parte la manera de abordar la

problemática en la realización del Parque Ecológico del

Cerro de la Cruz, internamente o en la periferia.

TABLA NO. 10

Resultados muestreo 10 personas

Fuente: propia

11.8.1 Aplicación de la fórmula. Aplicando la fórmula con

un margen de error de 95%:

N= La población que se tomará como muestra es la que

se encuentra en la Antigua Guatemala la cual es de:

41665 (41097 población que habita la Antigua + 448

visitantes nacionales promedio por día + 120 visitantes

extranjeros promedio por día)

P= 0.07

q= 0.03

z= 1.96

e= 0.05

41,665 * 0.70* 0.30* (1.96)2 =

0.70 * 0.30 * (1.96)2 + [(0.05)2*( 41,097)]

33612.65 = 325 personas

103.54

Según la aplicación de la fórmula la cantidad de

personas a entrevistar son 325 personas.


95

11.9 INTERPRETACIÓN DE LAS ENCUESTAS

REALIZADAS

A continuación se presentan los resultados e

interpretaciones de las preguntas de las encuestas

realizadas a 325 personas en la ciudad de Antigua

Guatemala los días, sábado 14 de marzo y domingo

15 de marzo del 2009.

1. Salario

TABLA NO. 11

Resultados encuesta salario

Fuente: propia

Conclusión: La siguiente tabla muestra que la

mayoría de la población encuestada, se encuentra entre

los rangos de Q 0.00 – 5,000.00 por lo que la propuesta

que se realice debe de ser con un presupuesto

mesurado ya que con este rango de ingresos el cobro de

la entrada no sería muy elevado por lo que el tipo de

arquitectura debe de ser convencional para garantizar

que el ingreso de la inversión sea rápido.

2. Nacionalidad

TABLA NO. 12

Resultados encuesta nacionalidad

Fuente: propia

Conclusión: Con base en la cantidad que

respondieron a uno de los incisos, las áreas a planificar

deben de ser consideradas más que todo para las

personas nacionales ya que aunque la Antigua es un

área de gran tráfico turístico, este es más que todo de

tipo nacional y sólo es extranjero en ciertas épocas del


96

año. El grupo objetivo mayoritario será la población de la

Antigua Guatemala

3. ¿Qué tipo de actividades en relación con la naturaleza

le interesaría realizar más?

TABLA NO. 13

Resultados encuesta, tipo de actividad relacionado

con naturaleza

Fuente: propia

Conclusión: Las áreas que más le interesan a los

encuestados es el área de Mirador como un área de

contemplación. Canoping como una aventura de

emoción que se integra a la naturaleza; el bicicross y

principalmente la bicicleta y el caminar como espacios en

donde no sólo se contempla la naturaleza, sino que

también se participa con ella y se hace deporte.

4. Estado Civil

TABLA NO. 14

Resultados encuesta, estado civil

Fuente: propia

5. ¿Cuántos hijos tiene?

TABLA NO. 15

Resultados encuesta, cantidad de hijos

Fuente: propia


97

Conclusión. En las dos tablas anteriores, 10 y 11,

lo que se puede observar es que el público al que va a

estar dirigido en su mayoría es a familias con alrededor

de tres hijos por lo que el diseño de áreas para niños es

imprescindible a la hora de realizar el Parque.

6. Rango de edad de sus hijos:

TABLA NO. 16

Rangos de edad

Fuente: propia

Conclusión: La mayoría de niños se encuentran

entre los 6 y 12 años en adelante por lo que se deberán

de diseñar muchas más áreas de juego para este rango

de edades que para los de 0 a 5.

7. ¿Cuál de las siguientes áreas le gustaría para que su

hijo se divirtiera?

TABLA NO. 17

Resultados encuesta, actividades para hijo

Fuente: propia

Conclusión: En la tabla anterior se puede observar

que el interés de los padres para las actividades de sus

hijos principalmente se centran en actividades activas

como lo son: los Juegos con elementos del entorno y el

Paseo en bicicleta, así como áreas de entretenimiento


98

como el teatro, por lo que para los niños estas áreas

deben de ser desarrolladas con mayor profundidad ya

que de ello dependerá el interés y la llegada de familias

al Parque.

8. ¿Qué tipo de espacios les gustaría tener para

compartir con la familia o amigos?

TABLA NO. 18

Resultados encuesta, actividades con familia o

amigos

Fuente: propia

Conclusión: Las áreas que más les interesan a la

mayoría de la población encuestada son las áreas de

reunión social como lo son: las áreas de churrasqueras y

de cafetería por lo que a la hora de realizar estos

espacios debe de ser de tal manera que no afecte la vida

del ecosistema del Cerro de la Cruz.

9. Tipo de deporte que quisiera realizar

TABLA NO. 19

Resultados deportes a realizar

Fuente: propia

Conclusión: Los deportes que más les interesan

realizar a la mayoría son caminar y hacer bicicleta, por lo

que estas áreas tienen que tener mayor cobertura que

las dos anteriores.


99

10. ¿Qué es lo que más le llama la atención en el Cerro

de la Cruz?

TABLA NO. 20

Resultados encuesta, parte que más le llama la

atención del cerro de la cruz.

Fuente: propia

Conclusión: En la tabla anterior se puede notar que el

interés de los encuestados en el Cerro de la Cruz es

mayoritariamente por la naturaleza por lo que el proyecto

podría adentrarse dentro del terreno y no sólo

permanecer en la periferia, aunque la Contemplación de

la Ciudad también tiene un rango importante de interés

entre cierta cantidad de población, por lo que no habría

que descuidarla.

11. ¿Por qué no visita el Cerro de la Cruz seguido?

TABLA NO. 21

Resultado de la razon de no visitar el Cerro de la

Cruz

Fuente: propia

Conclusión: La falta de áreas recreativas y seguridad

juntas ocasionan en mayor parte la razón de no visitar el

Cerro, por lo que es importante tomar en cuenta

maneras de paliar la primera y aumentar la segunda. Así

mismo es importante desarrollar propuestas para que

también las personas mayores puedan gozar de la

naturaleza.


100

12. ¿Cuántas veces visitaría el parque si las condiciones

de seguridad y recreación se mejoraran?

TABLA NO. 22

Resultado de los cantidad de visitas al parque que se

realizarían

Conclusión: La propuesta de un Parque en el Cerro de la

Cruz haría que las personas se sintieran más seguras y

con más variedad de recreación por lo que su asistencia

seria más habitual. Si se saca una equivalencia a la

mayor cantidad, 111 personas que visitarían dos veces

al mes el parque, equivale a que 14,230 personas

visitarían 2 veces al mes el parque. Sacando una

equivalencia de todos los resultados quiere decir que

diarios asistirían al parque 1388 personas distribuidos en

dos horarios (8 a 12 pm, 12 a 4 pm)38 quiere decir que

alrededor de 694 personas harán uso del parque en

cada jornada.

38

EMILIO, encargado del mantenimiento en el Cerro de la Cruz.. Entrevista personal,

Cerro de la Cruz, 4 de agosto del 2009.


101

12 PROGNOSIS

12.1 PROPUESTA

12.1.1 Justificación: Necesidad del proyecto. La

necesidad de este proyecto surge de observar la

inexistencia de los 8mt2 de áreas verdes por habitante

necesarias según la ONU para el mantenimiento de una

vida saludable.

En la Antigua Guatemala existen 9 áreas verdes:

Parque San Sebastián, La Merced, Central, San Pedro

Apóstol, Belén, Plazuela de Cristo, Alameda del Calvario,

Santa Lucia y Santa Rosa; en total estas áreas suman

un 12% de lo exigido ya que la población es alrededor de

41,097 habitantes según el censo del 2002.

La Antigua por ser una ciudad patrimonio de la

humanidad, ya que su construcción data de mediados

del siglo XVI, es imposible realizar nuevas propuestas

medioambientales dentro de la misma. Esto no quiere

decir que no se busque una solución, ya que aunque la

ciudad es antigua sigue funcionando como tal y sus

habitantes deben de poder vivir y gozar de los mismos

beneficios que tienen otras poblaciones citadinas.

Por lo que la solución debe buscarse en sus

alrededores. Es así como surge la propuesta en el Cerro

de la Cruz, es un área verde que cumple y supera las

expectativas exigidas por la ONU en un 77%; teniendo

así un 189% de áreas verdes.

Su elección radica en que es un lugar conocido,

tiene visitantes, un promedio de 300 los fines de

semana, está ubicado dentro de la ciudad y puede

accederse al Cerro por medio de la Antigua. Además

posee un hito, la Cruz, por lo que su cuidado y

preservación tanto de él como de la naturaleza es

importante para preservar la imagen de la Antigua

Guatemala.


102

Así mismo, debido a la existencia de un

asentamiento cercano al Cerro de la Cruz esta área debe

ser controlada y circulada con la idea de que no se

fomente la depredación de la vegetación forestal para la

edificación de chozas o cosecha de granos. La

realización de un área verde y recreativa vendría, no sólo

a permitir un mejor control, sino también a garantizar

que las personas tanto de la Antigua como poblaciones

circundantes le vean una importancia a su existencia,

convirtiéndose en punto de descanso, recreación, etc.

12.1.2 Identificación de Beneficiarios. Los beneficiarios

directos serian las personas que viven en la Antigua

Guatemala, es decir alrededor de 41,097 personas. 39

Y los beneficiarios indirectos serian alrededor del

año 16,408 personas, un 26% de los turistas que visitan

Guatemala.40

39

INE, 2002. pág. 67 40

Boletín Anual 2008, INGUAT, pág. 21.

12.2 CONTEXTO

12.2.1 Físico-Espacial. En el contexto físico- espacial,

este proyecto vendrá a preservar el área verde de tal

manera que se garantiza: 41

- La reducción de la contaminación atmosférica. Un

área de 360 mt2 produce oxígeno para la

respiración de diez personas. El cerro posee

584,975 mt2 de área verde lo cual quiere decir

que produce oxígeno para la respiración de

16,249 personas. Además, una zona boscosa,

similar al Cerro de la Cruz, puede filtrar más del

86% de las partículas suspendidas en el aire.

- Las masas vegetales equilibran los valores de

temperatura y humedad. Los árboles al transpirar

generan humedad y absorben el calor al

evaporarse, por lo que un árbol adulto transpira

por día 450 litros a través de sus hojas. En el

41 FALCÓN, Antoni. Espacios verdes para una ciudad sostenible. Planificación, proyecto, mantenimiento y gestión. Barcelona España: Editorial Gustavo Gili, 2007.


103

Cerro de la Cruz existen aproximadamente,

109,682 es decir 49,357,265 litros.

- La reducción y control de la erosión, aspecto muy

importante ya que de lo contrario puede

soterrarse parte de la Antigua Guatemala.

- Reduce la fuerza del viento favoreciendo un

ambiente agradable y de estar dentro de la ciudad

colonial.

- Actúa con un efecto antibiótico. En todo lugar

donde se encuentran reunida gran cantidad de

personas, el aire presenta un índice elevado de

partículas en suspensión, entre las que abundan

los microorganismos patógenos. “En un parque

que cuente con árboles adultos y, la reducción

puede llegar a las 1,000 unidades/mt2·”. En el

caso del cerro de la Cruz esto sería 584,975,000

unidades/mt2.

Esta propuesta busca garantizar su cuidado y

protección creando en los ciudadanos de la Antigua una

necesidad de la existencia de esta área. Necesidad que

puede extenderse a los poblados vecinos y que fomente

su preservación y cuidado.

12.2.2 Socioeconómico. El proyecto vendrá a aportar un

área en donde la población de Antigua Guatemala y sus

visitantes pueda realizar actividades recreativas

compartiendo con la naturaleza.

Además, proveerá de ingresos económicos a la

municipalidad de Antigua Guatemala, que le ayudarán al

cuidado y protección de ese sector.

12.2.3 Cultural. El cerro de la Cruz, posee un mirador

que sirve muchas veces de emblema característico de

uno de los aspectos interesantes de Antigua Guatemala.

Con este proyecto se vendría a mejorar esa área y a

darle un mejor uso, cuidado, y protección para que se

preserve.


104

Además, se mencionó con anterioridad, se

estaría cuidando la imagen de la Antigua ya que el

entorno de la ciudad es también parte importante para la

consideración de su continuidad como patrimonio

mundial.

12.2.4 Intervención.

12.2.4.1 Topografía. La topografía del proyecto se

utilizará a favor del mismo, para crear veredas,

senderos, etc. La modificación de las mismas no será de

gran profundidad, ya que no se busca intervenir

profundamente en la flora del lugar, sino crear una

experiencia para el visitante en el cual este comparta con

la naturaleza en su estado natural.

12.2.4.3 Extensión y forma. La propuesta del proyecto

aunque busca que el visitante recorra el parque, los

núcleos de servicios, estarán cerca del ingreso para

tener mayor control de estas instalaciones y facilitar su

cuidado y mantenimiento.

El proyecto busca intervenir formalmente lo menos

posible, buscando siempre que la naturaleza se luzca.

12.2.4.4 Tipo de suelo. El suelo es de tipo talpetate, por

lo que la construcción en ese sector sería factible ya que

tiene capacidad de soporte, debido a que este tipo de

suelo se considera uno de los mejores para la

construcción. Aunque como anteriormente se mencionó,

no se busca intervenir profundamente en él.

12.2.2.5 Accesibilidad. La accesibilidad principal al

proyecto será en el mismo sector, por la 1ra avenida

norte. Ya que no existe otra manera de acceder

directamente desde la Antigua Guatemala, sin intervenir

en el sector, cosa que no es posible en ella por ser un

área protegida. Los accesos secundarios son por San

Felipe y San Bartolomé Milpas Altas.


105

12.2.2.6 Clima. En consideración al clima se colocaran

cubiertas de refugio a cada determinada distancia en

caso de lluvia o sol, esto con la finalidad de garantizar al

usuario un área de estar resguardado de las

inclemencias del tiempo.

12.2.2.7 Vegetación. La vegetación del lugar se

conservara en su mayoría ya que se busca realizar la

menor intervención posible y realzar la belleza natural

del sector y garantizar su protección.

12.2.8 Uso del suelo. El uso del suelo en el sector será

básicamente de senderos que conecten y promuevan la

recreación y contemplación del parque, la naturaleza y

sus visuales.

12.3 PREMISAS DE DISEÑO

12.3.1 De Mercado.

2.3.1.1 Oferta. Es un parque ecológico que busca

satisfacer la necesidad de áreas verdes para recreación

de la población antigüeña en general y las turistas que

visitan esta ciudad. Además su acceso se encuentra

dentro de la ciudad por lo que permite una facilidad de

llegada. Sin mencionar que posee un hito y visuales que

lo hacen un punto único y distinguible.

12.3.1.2 Demanda. Como se demostró anteriormente en

la Antigua Guatemala no existe la suficiente área verde

para satisfacer a la población total que posee, solo

cuenta con el 12%, por lo que la demanda de la misma

es necesaria y el proyecto “Área verde y recreativa en el

Cerro de la Cruz” vendría a suplirla, como también a

promover el turismo natural de la ciudad y su cuidado

para la preservación de la imagen y salud de los

ciudadanos de la Antigua.


106

12.3.1.3 Cobertura. Cubriría las necesidades de la

población de Antigua en general: 41,097; tanto

directamente, proveyéndoles un lugar donde recrearse e

indirectamente, por medio de los beneficios ambientales.

Y a los turistas nacionales y extranjeros que la visitan

diariamente 568 aproximadamente.

12.3.2 Morfológicas. La propuesta arquitectónica busca

ser tal, que promueva el recorrer del mismo; la menor

intervención arquitectónica posible; la protección y

contemplación de la naturaleza; la seguridad, y la

revitalización de las áreas ya existentes.

La seguridad se logrará por medio de la

construcción de un muro perimetral, colocación de

controles en los tres accesos al Cerro para restringir la

circulación interna vehicular dentro del área y limitarla a

una circulación peatonal dentro del núcleo principal.

La arquitectura se diseñara de manera que sus

proporciones y alturas no intervengan dentro de la

imagen visual de la naturaleza, tendiendo a la

horizontalidad.

Los servicios del parque se ubicarán en el área de

circulación para más facilidad en su mantenimiento,

accesibilidad y ubicación clara, y menor intervención

dentro del ambiente natural.

Los senderos se ubicarán siguiendo la topografía

del terreno, pero también creando retos peatonales al

visitante de tal manera que su paso sea, si él lo desea,

con mayor exigencia. A lo largo de ellos se colocarán

plazas de descanso y contemplación de la naturaleza así

como, áreas de refugios climáticos y miradores a puntos

visuales interesantes de tal manera que se le

proporcione diversidad de recreaciones en contacto con

la naturaleza y el entorno en su recorrido.

La delimitación de las áreas abiertas se hará por

medio de elementos naturales, vegetación media y alta,


107

cambios de nivel, o por elementos artificiales, barandas,

cuando la topografía sea muy quebrada y lo exija.

Además, se colocarán en todo el parque

señalizaciones, las cuales deben de ubicarse en puntos

estratégicos. Esta debe ser clara, breve y atractiva, sin

que rompa con el entorno del lugar.

12.3.3 Funcionales. Se sectorizarán los distintos grupos

funcionales, en áreas de acceso público, administrativo y

de servicio. Con esto el proyecto busca tener los núcleos

de servicios lo más cerca posible al sector de ingreso ya

que de esta manera se interviene lo menos posible en la

profundidad del bosque, las instalaciones serán más

sencillas, se reduce costos y se facilita la entrada y

extracción de suministros, desperdicios, etc.

Los recorridos en los senderos buscan ser

confortables, con diversidad de caminos según la

exigencia del visitante, agradables y con gran diversidad

de recreaciones en su camino.

Los ambientes ruidosos y que puedan producir

malos olores, como los sanitarios se ubicarán dando

hacia la naturaleza, no hacia las áreas donde pasan los

visitantes.

Los miradores se ubicarán aprovechando la

topografía del terreno en puntos estratégicos para

contemplar el entorno y los accidentes geográficos que

rodean al cerro y a la Antigua Guatemala.

Se ubicarán áreas de parqueo dentro del “Área

verde y recreativa” en distintos sectores esto con la

finalidad de que además de satisfacer las necesidades

de los usuarios, se generen recorridos y apreciaciones

distintas de llegada al parque. Estos parqueos tendrán

separación física y visual entre el estacionamiento y el

resto de las áreas, por razones estéticas.

12.3.4 Tecnológicos. La iluminación será a base de

paneles solares para hacer autosustentable el proyecto y

debido a la inexistencia actual de iluminación dentro del


108

sector. Sera por medio de postes con celdas

fotovoltaicas colocadas en un ángulo de 14º y con

posición sur-oeste para mayor captación de los rayos

solares durante el día, las cuales absorberán la energía

solar y la trasladarán a un transformador que la

distribuirá según las exigencias.

Así mismo, se utilizará un sistema de filtros para

las aguas jabonosas y aguas negras con el fin de

reutilizar el agua para la irrigación.

La basura se clasificará la basura para su reciclaje.

Se dividirán en:

- Residuos sólidos inorgánicos: metal, plástico,

vidrio, papel y cartón. La clasificación se hará por

medio de distintos depósitos de basura, estos

desechos pueden generar ingresos mediante la

venta del material reciclable.

- Residuos sólidos orgánicos: frutas, carnes,

desechos de comida, de cocina, hojas, plantas.

- Estos podrán ser tratados en una abonera para

compost, para luego ser utilizado como abono

para la vegetación del lugar.

12.3.5 Ambientales. Los materiales a emplear serían:

- En el área de los senderos se utilizarán

materiales naturales como lo son la piedra bola,

piedra laja, tierra apisonada.

- En las construcciones formales se utilizará el

ladrillo para su soporte debido a su durabilidad y

origen natural, ya que se busca que no choque

con el ambiente pero también permanezca por

mucho tiempo, debido a que son vitales para el

funcionamiento del parque.

- Las construcciones informales, como los

miradores, serán de madera tratada, ya que no su

forma constructiva es tal que la incidencia en el

entorno es mínima y debido a su ubicación dentro

del bosque.

- Se procurará la utilización de barreras vegetales

típicas del lugar, para evitar la formación de

vientos fuertes sobre las construcciones.


109

- Se utilizarán árboles, pastos y arbustos, propios

del lugar, en los sitios con más pendientes, para

controlar la erosión de los suelos. Siendo el

maguey uno de los mas a utilizar.

12.3.6 Espaciales. Se zonificará, basándose en su uso,

para lograr que cada una cumpla con un objetivo

específico. Zonas de uso extensivo, intensivo, de

protección y recuperación, de amortiguación y uso

especial, esto con la finalidad de lograr maximizar y

proteger los recursos disponibles.

12.3.7 Paisajísticas. Se utilizará vegetación baja en el

área de los senderos, esto con la finalidad de que se

aprecie la vegetación natural del lugar, encinos, cipreses,

etc.

En el área central, núcleo administrativo y de

servicios se utilizará vegetación baja y media para crear

barreras visuales entre si y dar la sensación de que se

encuentra en un área del bosque, pero permitiendo el

ingreso de la luz al sector.

En el área de miradores y juegos de niños se

utilizará vegetación baja para que no impida la

visibilidad, pero también delimite el área, esto

principalmente en los juegos de 0-6 años de edad.

12.3.8 Particulares.

12.3.8.1 Juegos de niños. Se zonificarán de

acuerdo a la edad de los usuarios.

- 0 a 5 años.

- Entre 6 y 12 años.

- Más de 12 años.

Los juegos dependerán pero se utilizará

materiales ecológicos y de reciclaje para fomentar desde

pequeños el cuidado e importancia de la naturaleza.


110

13. ESPECIFICACIÓN DE ÁREAS A UTILIZAR

ÁREA TAMAÑO CANTIDAD EXPLICACIÓN Y JUSTIFICACIÓN

Parqueo visitantes 986 mt2

18 carros y 2

buses

3

72 carros y 6

buses

El parqueo será el área en donde se dejen los

carros y autobuses de las personas que lleguen a

visitar el parque. Es necesaria su planificación en el

proyecto ya que la mayoría de los visitantes llega en

carro puesto que considera que de esta manera

pueden llevar más pertenencias.

La cantidad de vehículos necesarios se determinó

con base en una fórmula: 42

donde N = cantidad de espacios necesarios, v =

número de visitas por día (1388), s = tiempo de

estadía (4hrs max.) h= tiempo que está abierto el

parque (9 hrs. Aprox), p = cantidad de personas por

auto (5). R/ 123 carros (615 personas) 1 bus le

caben aprox. 60 personas= 6 buses y 51 carros.

Parqueo personal 78 mt2 1 Es un área para la ubicación del transporte del

personal y del parque.

42

Bell, Simon, op. Cit., p.54


111

Garita de ingreso 15 mt2 5 Es un área necesaria para poder controlar el ingreso

al Parque de lo contrario la seguridad se tornaría

ineficiente dentro del mismo.

Plazas de fiesta 721 mt2 1 Es el área que permite la organización de

festividades propias de la comunidad como el día de

la Cruz, Santiago Apóstol. Es un área amplia y

abierta cercana a la Plaza Santiago (900 mt2) para

que puedan unirse en caso de mayor afluencia de

personas, esto área busca fomentar la unidad de la

comunidad.

Área administrativa

y de mantenimiento

58 mt2 5 Estos espacios son necesarios para mantener el

control y mantenimiento de un sector determinado

del parque, así como la prestación de servicios a los

visitantes en los distintos sectores.

Sanitarios 23 mt2 5 Este espacio se localiza junto con el área

administrativa y busca prestar este servicio en cada

uno de los distintos sectores del parque.

Cafetería y teatro 120 mt2 4 Este espacio es tanto interior como exterior, busca

servir como una fuente de ingreso para el parque,

subvencionándolo a compañías de comida o cafés,

los cuales se encarguen de administrarlos y a su


112

vez en sus instalaciones se pueden realizar obras

teatrales, música, etc. al aire libre proveyendo al

usuario un área en contacto con la naturaleza y con

actividades culturales.

Miradores de dos

niveles

68 mt2 10 Este tipo de miradores permite tener dos visuales

distintas y actuar como área de refugio del sol o la

lluvia.

Miradores un nivel 34 mt2 8 Este tipo de miradores busca enfocar una visual y la

contemplación de la naturaleza de su alrededor.

JUEGOS DE

NIÑOS

200 mt2 3 Estas áreas permitirán a los niños recrearse dentro

de la naturaleza y recorrerla, es por eso que no se

limitará a un solo punto sino que se jugará con la

ubicación de los mismos siguiendo las

irregularidades del terreno para que el niño disfrute

junto con sus padres del recorrido.

Áreas de estar

(churrasqueras,

juegos de niños,

canoping, plazas,

áreas de lectura,

áreas de

Indefinida. Indefinida Estas áreas son indefinidas ya que se ubican a lo

largo del parque e incluyen, bancas, áreas de picnic,

churrasqueras, áreas de lectura, de observación, de

descanso, de refugio, etc. y están ubicadas a lo

largo del parque.


113

contemplación, etc.)

Sendero Peatonal

de duración larga-

media

3250 mt2 1 Este tipo de sendero busca proporcionar al visitante

un recorrido extenso dentro de la naturaleza de un

sector, garantizando distintas experiencias

recreativas, visuales, de ejercicio y estar.

Sendero Peatonal

de duración media-

corta


un recorrido mediano y corto dentro de la naturaleza

de un sector, garantizando distintas experiencias

recreativas, visuales, de ejercicio y estar.

Sendero Peatonal

para practicar

jogging.


un área para ejercitarse en contacto con la

naturaleza.

Sendero para

bicicleta

2569 mt2 1 El sendero para bicicleta permite al visitante recorrer

un espacio natural mientras se ejercita y aprecia su

entorno.

Sendero para

practicar bicicross

(downhill)

3554 mt2 1 Este espacio busca proporcionar un área para que

se satisfaga un aspecto de las exigencias de otro

tipo de visitante y permita una actividad de mas

extremidad para este.

Salón de usos

múltiples.

65 mt2 5 Se busca que por medio de estos espacios se

pueda alquilar y garantizar un ingreso adicional al


114

parque permitiéndole a un grupo especifico de

visitantes celebrar reuniones, cumpleaños,

almuerzos familiares, etc.

Salón de usos

múltiples.

200 mt2 1 Se busca que por medio de este espacios se pueda

alquilar y garantizar un ingreso adicional al parque

permitiéndole a un grupo especifico de visitantes

celebrar reuniones tales como bodas, convivios, etc.


115

14. PROPUESTA DE DISEÑO


116

CERRO DE LA CRUZ,

ANTIGUA GUATEMALA PLANTA DE

CONJUNTO

FACULTAD DE ARQUITECTURA, UNIS

DISEÑO: ANDREA CORZO G.

DICIEMBRE 1/11


117

CONJUNTO FASE UNO

11

21

31

41

31

51

51 5

1

51

51

61

61

61

1. Mirador de la Cruz 2. Plaza Santiago 3. Cafetería y Teatro 4. Administración y Sanitarios 5. Garita 6. Parqueo 7. Sendero vehicular

71


118

MIRADOR DE LA CRUZ SITUACIÓN ACTUAL

PROPUESTA

En este sector solo se pretende hacer un remozamiento del área, plantar grama y en el área en donde se observa la acción desgastante del agua colocar una flor herbácea cuyo nombre común es "flor de muerto" esto con la finalidad de protegerla tierra y utilizar una flor de bajo mantenimiento.

VISTA 1

VISTA 2 VISTA 3


119

MIRADOR DE LA CRUZ SITUACIÓN ACTUAL

PROPUESTA

VISIÓN MATINAL VISIÓN NOCTURNA

Además de sembrar grama en el sector se plantea una iluminación a base de leds con una tonalidad entre verde y azul tanto en el área verde circundante como en la cruz aunque cabe mencionar que la cruz poseerá mayor cantidad de lumen. Esta tonalidad se utiliza debido a que las plantas tienden a "estresarse" cuando se utiliza cualquier clase de luz que tenga rojo en su tonalidad.

VISTA 4

VISTA 5 VISTA 6


120

PLAZA SANTIAGO

SITUACIÓN ACTUAL PROPUESTA

Lo que se busca hacer en este sector es un remozamiento del área por medio del uso de la arquitectura del paisaje utilizando las plantas para la explotación de la belleza de la plaza. Se utilizara en el área de la estatua ecuestre la flor herbácea con el nombre de "hoja blanca" y en los extremos se colocara la planta "flor cola de coyote", estas plantas responden a un bajo mantenimiento y cuidado, de allí la razón principal de su uso.

VISTA 7 VISTA 8


121

PLANTA TÍPICA

ELEVACIÓN TÍPICA

VISTA 9 CAFETERÍA

VISTA 10 CAFETERÍA

PLANTA Y ELEVACIÓN,

CAFETERÍA Y TEATRO

2/11

El área de la cafetería se dejara libre para que la compañía que alquile pueda disponer libremente del espacio. El área de mesas podrá ser utilizado para teatro en caso se quiera proporcionar al usuario una fuente de entretenimiento mientras come en el área de estar al aire libre.



122

VISTAS TÍPICAS DE CAFETERÍA Y TEATRO

PROPUESTA

VISTA 9 VISTA 10


123

PLANTA TÍPICA

ELEVACIÓN FRONTAL

VISTA 11 ADMINISTRACIÓN

La bodega de usos múltiples, servirá para guardar herramientas de mantenimiento de las áreas verdes, así como de las bicicletas si está ubicada en los senderos de bicicleta y bicicross. En ese caso el área de información será utilizada como caja para el alquiler de las mismas.

VISTA 11 ADMINISTRACIÓN

PLANTA Y ELEVACIÓN, ADMINISTRA-

CIÓN

3/11 FACULTAD DE ARQUITECTURA, UNIS


124

PLANTA TÍPICA ELEVACIÓN FRONTAL

VISTA 12 SANITARIOS La ubicación de los sanitarios variara pero siempre

las áreas de iluminación y ventilación darán hacia la vegetación circundante.

PLANTA Y ELEVACIÓN, SANITARIOS



125

VISTAS TÍPICAS DE ADMINISTRACIÓN Y SANITARIOS

ADMINISTRACIÓN SANITARIOS

VISTA 11 VISTA 12


126

PLANTA TÍPICA

ELEVACIÓN FRONTAL

VISTA 15 GARITA SALIDA

VISTA 14 GARITA ENTRADA

La ubicación de los sanitarios variara pero siempre las áreas de iluminación y ventilación darán hacia la vegetación circundante.

PLANTA Y ELEVACIÓN,

GARITA 5/11



127

VISTAS GARITA TÍPICA SITUACIÓN ACTUAL

PROPUESTA ENTRADA PROPUESTA SALIDA

VISTA 15

VISTA 14

VISTA 13


128

PLANTA TÍPICA

GARABITO PARQUEO

VISTA 16

SENDERO VEHICULAR VISTA 17

INTERIOR PARQUEO

PLANTA Y GABARITO, PARQUEO



129

VISTAS PARQUEO TÍPICO

SENDERO VEHICULAR INTERIOR DE PARQUEO

VISTA 16

VISTA 16

VISTA 17


130

CONJUNTO FASE DOS

81

8. Senderos Peatonales y Miradores

9. Sendero para bicicleta 10. Teatro al aire libre 11. Área de churrasquearas

81

91

10

11

31


131

SENDEROS PEATONALES

PENDIENTES PRONUNCIADAS SENDEROS SENDERO TEXTURA 1

En las áreas en donde la pendiente es pronunciada se colocaran barandas de madera para protección de los usuarios. Además se colocara maguey alrededor de los senderos para estratificar la tierra debido a que la manera en que crece la raíz de este tipo de planta ayuda a esta función.

Se colocara señalización e iluminación en los senderos para mayor ubicación y seguridad de los visitantes.

En los senderos para no hacerlos monótonos se variara la textura y pavimentación. Además de colocar a su alrededor flores herbáceas como: " flor de muerto" o "flor de hojas blancas" para descansar la vista y crear áreas de descanso.

VISTA 18 VISTA 19 VISTA 20


132

SENDERO TEXTURA 2 SENDERO CON CANAL CENTRAL SENDERO BICICLETAS

En ciertas áreas en donde el terreno lo permita se colocaran canales centrales para crear y enfocar la visual del visitante hacia la plaza al final.

El sendero para bicicleta será en su mayoría de grava y a lo largo de su recorrido se ubicaran miradores para contemplar las distintas visuales.



133

PLAZAS

Estarán ubicadas a lo largo de los senderos; serán áreas en donde se puedan realizar distintas actividades tales como: ver la ciudad, descansar, leer, jugar y aprender.

Habrá plazas en donde se utilice un canal central que desembocara a un área de estar que será hábitat ideal para ver a las aves, ya que estas buscan generalmente el área en donde hay agua

En ellas también se explicara el crecimiento de los arboles, como se logra medir su vida, etc.

Algunas poseerán esculturas de animales que vivieron en el cerro de la cruz como el tepezcuinte pero que debido a la acción del hombre ya no existen en ese sector, con la finalidad de educar al visitante.


VISTA 27


134

PLANTA TÍPICA

ELEVACIÓN FRONTAL ELEVACIÓN LATERAL

VISTA 28

VISTA 29

VISTA 30

VISTA 31

PLANTAS Y ELEVACIONES,

MIRADOR 1 7/11 FACULTAD DE

ARQUITECTURA, UNIS


135

MIRADOR 1

En la parte superior se ubicara binoculares a base de monedas para que puedan apreciar la visual desde otra perspectiva. Así mismo se tendrá una leve pendiente hacia el frente del mirador para el drenaje de las aguas pluviales.

Los boquetes en la pared permitirán el contacto con la vegetación, iluminación al interior del área que servirá como refugio en caso de lluvia o para pintar. Así mismo permitirán a los niños un área en donde pueden jugar, aprender sobre la luz, sombra.


VISTA 31


136

PLANTA TÍPICA


VISTA 33

VISTA 32

8/11 PLANTAS Y

ELEVACIONES, MIRADOR 2



137

VISTAS MIRADOR 2

VISTA 32 VISTA 33

Se colocaran binoculares a base de monedas para que los visitantes puedan apreciar las visuales más cerca. Los miradores tendrán para la época de lluvia una leve pendiente hacia el área verde con ciertos boquetes en la madera para que permita la salida del agua pluvial.

En el área de bicicletas y bicicross los miradores poseerán un área específica para la colocación de las bicicletas.


138

PLANTA TÍPICA


9/11

PLANTAS Y ELEVACIONES,

MIRADOR 3



139

SECCIÓN

El área para sentarse será a base de taludes con un ángulo de 45º para garantizar el sostenimiento de la tierra. Su cubierta será de grama para la protección contra el desgaste de la lluvia. El área del escenario será de madera y poseerá alrededor del un cubre suelo para darle más estética al área.

SECCIÓN TEATRO AL AIRE LIBRE



140

VISTA TEATRO AL AIRE LIBRE

VISTA 34


141

PLANTA DE UBICACIÓN TÍPICA

La distribución de las churrasqueras dentro del área verde para garantizar la privacidad en cada uno de los sectores.

Ubicación de basureros y poste de control en cada uno de los sectores para proveer de seguridad y limpieza al sector.

PLANTA Y SECCIÓN

CHURRAS- QUERA



142

VISTA DE ÁREA CHURRASQUERA

VISTA 35


143

CONJUNTO FASE TRES

12. Senderos para practicar jogging

13. Sendero para bicicross

12

13


144

SENDEROS

JOGGING BICICROSS

En el sendero para practicar jogging la textura del pavimento será de tipo adoquín para favorecer el tipo de ejercicio físico.

En el área de bicicross se limpiara el terreno y se dejara el suelo del sector.

VISTA 36 VISTA 37


145

15. MEMORIA DESCRIPTIVA

15.1 PRIMERA FASE

La primera fase abarca:

Realización del muro perimetral

Construcción de las cinco garitas. Esto para

mantener desde el inicio el control y seguridad del

área.

Construcción de dos cafeterías. Con la idea de

comenzar a obtener ingresos de los

arrendamientos y poseer un área sencilla para

teatro.

Edificación de dos áreas de mantenimiento y

administración del parque junto con los sanitarios

para proveer mejor atención y servicios desde el

inicio a los visitantes.

Construcción de tres salones de usos múltiples de

65 mt2 y uno de 200 mt2) y la plaza para las

festividades. Con la finalidad de comenzar a

ganar ingresos con el alquiler de estos espacios

para cumpleaños, bodas, convivios, etc.

Edificación de dos áreas de parqueo para cubrir el

número de visitas al parque y a las áreas de

alquiler.

Reconstruir el sendero principal y vehicular del

parque para garantizar mejor servicio e imagen al

parque.

Colocación de postes de paneles solares para

cubrir la inexistencia de luz en el lugar así como la

colocación de postes de luz (con cámara y

altavoz) para mejorar y garantizar mayor seguridad

a los visitantes.

Remozamiento del área del mirador ya que es el

punto principal del parque y el cual se encuentra

muy descuidado actualmente. Con la colocación

de luminaria en el sector y resembrado de grama.


146

Colocación de mobiliario urbano dentro del espacio

para proporcionar al visitante más variedad de

actividades a realizar y espacios para estar.

15.4 SEGUNDA FASE

La segunda fase abarca:

Construcción de dos administraciones junto con

sus sanitarios respectivos esto con la finalidad de

controlar los nuevos sectores a desarrollar y

proveer de más facilidades de servicio a los

visitantes, como información, enfermería, etc.

Remozamiento y realización de dos senderos

peatonales, cada uno de ellos varía debido a las

visuales y a la duración y exigencia de su

recorrido, cada uno de ellos posee miradores que

dan hacia la naturaleza o el entorno.

Realización de un sendero para bicicletas, con la

finalidad de proveer otro tipo de recorrido dentro

de la naturaleza.

Colocación de postes de paneles solares para

cubrir la inexistencia de luz en el lugar así como la

colocación de postes de luz (con cámara y

altavoz) para mejorar y garantizar mayor seguridad

a los visitantes en los nuevos senderos a recorrer.

Edificación de un área de parqueo para cubrir el

número de visitas.

Colocación de mobiliario en los distintos sectores a

realizar así como la elaboración de los juegos

infantiles.

15.3 TERCERA FASE

La tercera fase abarca:

Construcción de una administración junto con sus

sanitarios esto con la finalidad de controlar los nuevos

sectores a desarrollar y proveer de más facilidades de

servicio a los visitantes, como información, renta de

bicicletas, etc.


147

Realización de dos senderos: uno peatonal para

practicar jogging y el otro para practicar downhill,

cada uno con miradores que le permiten

descansar y contemplar su entorno.

Realización de un teatro al aire libre con la

finalidad de garantizar actividades culturales al aire

libre y un ingreso adicional a la hora de realizar

festivales, etc.


148

16. VIABILIDAD

19.1 Viabilidad del Mercado.

El proyecto es aceptado por la municipalidad de

Antigua Guatemala ya que buscan revitalizar esa zona

desde hace mucho tiempo. Y se han dado cuenta que

además de proteger el lugar les proveería una fuente de

ingreso considerable para su mantenimiento.

Actualmente la gente no va porque lo consideran

un lugar peligroso, ya que se encuentra parcialmente

abandonado, pero la Municipalidad considera que si se

implementaran mejoras y se pusiera más control en el

sector, este lugar sería de gran interés para el público.

En el 2009 ha servido para alguna de las

actividades de la Fundación Paíz y si se proveyera de

una mejor urbanización otras actividades culturales

podrían realizarse en ese sector.

16.2 Viabilidad Tecnológica.

En el proyecto se utilizara un sistema de filtros para

las aguas jabonosas y negras. Así mismo se

incorporarían paneles solares al sector por lo cual

necesitara de un transformador propio y una planta de

distribución y control de la energía; esto se ha propuesto

debido a la inexistencia actualmente de electricidad en el

sector y además para que sea considerado un área eco

turística tiene que ser capaz de producir su propia

energía.

16.3 Viabilidad Administrativa.

La Municipalidad de Antigua Guatemala,

actualmente no cuenta con la experiencia para Ejecución

administrativa del proyecto, ya que no existe mayor

personal en ese sector, pero debido a que tiene a su

cargo el parque Florencia y la manutención de los

parques del interior de la ciudad su ejecución no estaría

en manos de personas con un conocimiento nulo al

respecto.


149

Aunque cabe mencionar, que a la hora de poner

en funcionamiento el proyecto tendrá que reevaluar la

mejor manera de controlar la zona, designar una mayor

cantidad de personal para su cuidado y protección.

16.4 Viabilidad Financiera.

Actualmente la Municipalidad de Guatemala no

cuenta con los fondos suficientes para pagar la ejecución

total del proyecto, pero se podría realizar por partes,

realizando primero la parte principal del sector y ciertos

puntos clave para el ingreso económico al parque de tal

manera que:

Coloquen las áreas de servicio y administrativas, y

posteriormente realizando la revitalización de los

aspectos ya presentes en el cerro, luego se pasaría a

construir senderos, juegos, teatro, etc. Pero sería un

proyecto que se realizaría paulatinamente.

En todas las fases se le estará proveyendo al

“Área verde y recreativa” de espacios tales como,

cafeterías, salones de usos múltiples, plaza para

festividades, renta de bicicletas, etc. que proveen al

espacio de un ingreso económico adicional.

16.5 Viabilidad económica.

El proyecto favorece los intereses económicos del

municipio de Antigua Guatemala. Ya que a la hora de su

realización, será una fuente de ingresos para la

Municipalidad, las cuales podrán ser usadas en parte

para su cuidado y por otro para el cuidado de otros

sectores de la ciudad. Además para algunas de las

personas que viven en la región será algo positivo,

generara fuentes de empleo.

16.6 Viabilidad Social.

El proyecto vendrá a proteger un área que es

fuente de oxigeno para la Antigua Guatemala. Por lo que

representara a la sociedad tanto actual como futura un


150

gran bien, puesto que se busca proteger el patrimonio

ecológico que este Municipio posee.

Así mismo como anteriormente se menciono

servirá para generar fuentes de empleo. Y debido a que

su proyección va a todos los ámbitos sociales, se va a

mejorar la convivencia social.

16.7 Viabilidad jurídica

En el caso del proyecto en el Cerro de la Cruz,

existen incentivos legales para realizar el proyecto, uno

de los más importantes es la ley de áreas protegidas, el

cual tiene como prioridad la administración de los

recursos de flora y fauna silvestre y de la diversidad

biológica de la nación. Los principales de esta ley son el

asegurar el funcionamiento óptimo de los procesos

ecológicos esenciales, lograr la conservación de la

diversidad biológica del país, defender y preservar el

patrimonio natural de la nación.

Con esta propuesta se vendría a garantizar lo

anterior preservando también, con su cuidado, la

imagen de la Antigua Guatemala.

16.8 Viabilidad Físico/natural.

La propuesta busca realizar el menor impacto

posible por lo que su arquitectura La estructura del suelo

es capaz de soportar cualquier edificación y no corre el

peligro de ser inundada, aunque cabe mencionar que no

se realizarán obras de gran impacto en el lugar.


151

CONCLUSIONES

1. El cerro de la cruz cuenta con las características

necesarias para convertirse en un proyecto viable

no sólo porque cuenta con la extensión necesaria.

También posee una flora y fauna que sólo se

encuentra en el lugar ya que alrededor de la

Antigua Guatemala se han construido una serie

de asentamientos, colonias, etc. que han venido a

ocupar la mayoría de área verde anteriormente

presente en la ciudad por lo que su cuidado es

vital como un pulmón de la ciudad.

2. El proyecto busca además de proteger la reserva

natural que posee el Cerro de la Cruz, preservarla

para las generaciones futuras ya que según la

constitución y los derechos humanos todas las

personas tienen derecho a gozar de los bienes

naturales que tiene el medio ambiente, sino se

cuidan ni protegen se estaría atentando contra

ellos y no se estaría siendo justo con los futuros

ciudadanos.

3. El cerro de la Cruz vendrá a suplir la falta de

áreas verdes que tiene la ciudad en relación a sus

habitantes, ya que actualmente cuenta con 12%

de los 100% que debería de contar. Y debido a

que no se pueden planear nuevas áreas verdes

dentro de la ciudad es necesario por tanto buscar

nuevos lugares en sus alrededores, siendo este el

más cercano y con una extensión tal que viene a

superar la necesaria.

4. Por medio de este proyecto se busca obtener

ingresos económicos para la municipalidad para

que cumpla con sus obligaciones de ornato de la

ciudad colonial, y cuidado del parque ecológico.

Así como fuentes de empleo para algunas de las

personas que habitan en la comunidad.


152

5. El cerro de la Cruz actualmente se encuentra

descuidado pero con esta propuesta se busca

revitalizar las áreas ya existentes, generar áreas

nuevas en donde no se modifique la naturaleza y

el hombre pueda recrearse y contemplarla. Así

como la generación de ingresos económicos para

la manutención del área y fuentes de empleo

locales.


153

RECOMENDACIONES

1. Es necesaria la realización del proyecto en el

Cerro de la Cruz ya que esto vendrá a proteger a

la zona de posibles invasiones de los vecinos de

los alrededores, y tala desmedida de los arboles

en sus bordes.

2. Es necesario que se tenga un personal que

controle de día el parque y por la noche, ya que

de lo contrario no se podrá evitar la tala de los

árboles y el ingreso de personas ajenas al parque.

3. A la hora de realizar la construcción de los

espacios, sería preferible, debido a la escasez de

fondos. Construir todo lo relacionado con

garantizar la seguridad dentro del complejo así

como la revitalización del área ya existente, junto

con algunos servicios para garantizar el aspecto

de confianza, atención e ingreso económico al

parque en cierta medida. Posteriormente se

pueden realizar los aspectos posteriores.

4. Es importante mantener una buena iluminación en

los sectores cercanos al centro y parqueo. Los

recorridos, veredas, debido al alto costo que

tendrían y al impacto en la naturaleza sería

preferible que quedarán sin ella y en dado caso se

realizarán actividades en la noche, estas fueran

con linternas, sin embargo en ciertos senderos se

dejara una propuesta con la finalidad de que en

un futuro este pueda ser usado de manera

nocturna.


154

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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Guatemala. 1543-1773. Guatemala: Editorial

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Documents

ÁREAS VERDES Y RECREATIVAS, PARQUE CERRO …glifos.unis.edu.gt/digital/tesis/2010/24895.pdf · 1.9.1 Clasificación del Área Verde según su origen ... 4.1.4.2 Topografía ... Ubicación