3
85 ARCHITETTURA PER IL NUOVO E L’ANTICO Accesso programmato, con valutazione della media ponderata degli esami svolti nel corso di studio che consente l’accesso alla laurea magistrale; di un portfolio personale che illustri il percorso formativo svolto. Classe LM-4 Architettura e ingegneria edile – Architettura Dipartimento: Architettura Costruzione Conservazione Direttore: Armando Dal Fabbro e-mail: [email protected] Obiettivi e metodi didattici Il corso di laurea magistrale in Architettura per il Nuovo e l’Antico ha per obiettivo la formazione di una figura professionale in grado di confrontarsi con la complessità del processo progettuale in tutti i suoi aspetti e di comprendere, usare, coordinare teorie e tecniche proprie di diversi ambiti disciplinari. Il progetto scientifico-culturale è finalizzato allo sviluppo della cultura e dei saperi che qualificano sia progettazioni ex novo che interventi di conservazione e restauro di architetture moderne e antiche. In entrambi i filoni formativi sono presenti le nuove tematiche della sostenibilità e del risparmio energetico, che hanno assunto un ruolo importante nella prassi progettuale contemporanea. Insegnamenti integrativi sono scelti dallo studente all’interno di un elenco ove trovano posto attività didattiche che possono fornire ulteriori rafforzamenti agli obiettivi del corso, senza rinunciare a offrire una visione utile alla formazione dell’architetto. MAGISTRALE ARCHITETTUA PER IL NUOVO E L’ANTICO mostra “Carlo Scarpa after Carlo Scarpa” Tolentini, Galleria del Rettorato

ARCHITETTURA PER IL NUOVO E L’ANTICO - Università Iuav ......e-mail: [email protected] Obiettivi e metodi didattici Il corso di laurea magistrale in Architettura

  • Upload
    others

  • View
    3

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ARCHITETTURA PER IL NUOVO E L’ANTICO - Università Iuav ......e-mail: segreteria.corsidistudio@iuav.it Obiettivi e metodi didattici Il corso di laurea magistrale in Architettura

85

ARCHI TET TURA PER IL NUOVO E L’ANT ICO

Accesso programmato, con valutazione della media ponderata degli esami svolti nel corso di studio che consente l’accesso alla laurea magistrale; di un portfolio personale che illustri il percorso formativo svolto.Classe LM-4 Architettura e ingegneria edile – ArchitetturaDipartimento: Architettura Costruzione ConservazioneDirettore: Armando Dal Fabbroe-mail: [email protected]

Obiettivi e metodi didatticiIl corso di laurea magistrale in Architettura per il Nuovoe l’Antico ha per obiettivo la formazione di una figuraprofessionale in grado di confrontarsi con la complessità del processo progettuale in tutti i suoi aspetti e di comprendere,usare, coordinare teorie e tecniche proprie di diversi ambitidisciplinari. Il progetto scientifico-culturale è finalizzato allo sviluppo della cultura e dei saperi che qualificano sia progettazioni ex novo che interventi di conservazione e restauro di architetture moderne e antiche. In entrambi i filoni formativi sono presenti le nuove tematiche della sostenibilità e del risparmio energetico, che hanno assunto un ruolo importante nella prassi progettuale contemporanea.Insegnamenti integrativi sono scelti dallo studente all’interno di un elenco ove trovano posto attività didattiche che possono fornire ulteriori rafforzamenti agli obiettivi del corso, senza rinunciare a offrire una visione utile alla formazione dell’architetto.

MA

GIS

TR

ALE

AR

CH

ITE

TTU

A P

ER

IL

NU

OV

O E

L’A

NT

ICO

mostra “Carlo Scarpa after Carlo Scarpa”Tolentini, Galleria del Rettorato

Page 2: ARCHITETTURA PER IL NUOVO E L’ANTICO - Università Iuav ......e-mail: segreteria.corsidistudio@iuav.it Obiettivi e metodi didattici Il corso di laurea magistrale in Architettura

86 87

ProfessioneI laureati in possesso di laurea magistrale in Architetturaper il Nuovo e l’Antico possono svolgere, oltre alla liberaprofessione, funzioni di elevata responsabilità in istituzioni ed enti pubblici e privati (enti istituzionali, enti e aziende pubblici e privati, studi professionali e societàdi progettazione), che operano nei campi della costruzione e trasformazione delle città e del territorio.Per accedere alla libera professione i laureati in possesso dellalaurea magistrale in architettura devono sostenere l’esamedi stato. Il superamento di tale prova consente loro di iscriversiall’Albo professionale degli Architetti, Pianificatori, Paesaggisti,Conservatori / sezione A. La rispondenza del progetto formativo del corso di laurea magistrale in architettura alle direttive comunitarie in materia di “diplomi, certificati e altri titoli che danno accesso alle attività del settore dell’architettura con il titolo professionale di architetto” garantisce la spendibilità internazionale del titolo. Il corso consente di conseguire l’abilitazione alle seguentiprofessioni regolamentate:– architetto– dottore agronomo e dottore forestale– ingegnere civile e ambientale– paesaggista– pianificatore territoriale.

Insegnamenti

primo annoLaboratorio di progettazione analisi e valutazione dell’esistente costituito dai moduli: Progettazione Architettonica, Progettazione Strutturale, SismicaStoria dell’architettura Petrografia applicataGeomatica per il restauroRestauro architettonicoLaboratorio di riqualificazione e efficientamento energetico dell’esistente costituito dai moduli:Tecnologia dell’architettura e Fisica-tecnica e impianti

secondo annoLaboratorio di progettazione 3 costituito dai moduli: Composizione architettonica, Progettazione strutturale, Restauro architettonico, Valutazione economica del progettoStoria dell’architettura 2UrbanisticaDiritto amministrativo

è inoltre previstoTirocinio / tirocinio estero

insegnamenti a sceltaStoria dell’arte contemporaneaStoria della città e dell’architetturaAspects of Cinquecento Architecture Architectural History

Page 3: ARCHITETTURA PER IL NUOVO E L’ANTICO - Università Iuav ......e-mail: segreteria.corsidistudio@iuav.it Obiettivi e metodi didattici Il corso di laurea magistrale in Architettura

88

Storia dell’architettura: materiali e costruzioneRappresentazione del ProgettoMuratura e legno

DocentiFabrizio Antonelli, Caterina Balletti, Daniele Baraldi, Fiorenzo Bertan, Francesca Castellani, Armando Dal Fabbro, Sara Di Resta, Martino Doimo, Renzo Dubbini, Paolo Faccio, Paolo Foraboschi, Pierluigi Grandinetti, Francesco Guerra, Angelo Maggi, Giovanni Marras, Olimpia Mazzarella, Ezio Micelli, Manuela Maria Morresi, Stefano Munarin, Marko Pogacnik, Massimo Rossetti, Anna Saetta, Richard Schofield, Emanuela Sorbo, Dario Trabucco, Vitale Zanchettin, Guido Zucconi.

Docenti a contrattoChiara Barattucci, Lamberto Borsoi, Mario De Miranda, Antonella Faggiani, Gianfranco Perulli, Matteo Rigo.

Viaggio di studio a Viennafoto di Angelo Maggi