Upload
wong-lee-qin
View
206
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
UPT. PENGEMBANGAN BAHASA INTERNASIONAL UNISSULA
Prepared by:
C e n t e r f o r I n t e r n a t i o n a l L a n g u a g es D e v e l o p m e n t SULTAN AGUNG ISLAMIC UNIVERSITY
Center for International Languages Development of UNISSULA
1
UPT. PENGEMBANGAN BAHASA INTERNASIONAL UNISSULA
LAFADZ, KALIMAH, KALAM DAN JUMLAH Pengertian Lafadz, kalimah, kalam dan jumlah dalam bahasa arab Lafadz = Kalimah ( ) = dalam bahasa indonesia disebut dengan kata / kumpulan dari beberapa huruf yang memiliki arti. Kalam = Jumlah ( ) = dalam bahasa indonesia disebut dengan kalimat / kumpulan dari beberapa kata yang berfaedah (memahamkan orang yang diajak bicara). Contoh :
INGAT !!! KALIMAH (Arab) berbeda dengan KALIMAT (Indonesia) Kalimah (Arab) = kata dalam bahasa Indonesia
Center for International Languages Development of UNISSULA
2
UPT. PENGEMBANGAN BAHASA INTERNASIONAL UNISSULA
Jenis-jenis kalimah (kata) : Isim (kata benda) termasuk di dalamnya orang, tumbuhan, kata sifat, kata ganti dst. Pokoknya bukan kata kerja dan tidak berhubungan dengan waktu. contoh : mufrodat-mufrodat di atas. fiil (kata kerja). semua kata kerja yang berhubungan dengan waktu. contoh : mengambil () harf : selain isim dan fiil. Contoh : di ( ,)dengan () CONVERSATION
EXERCISE
LENGKAPI TITIK-TITIK DI BAWAH INI DAN BERI ARTI PADA TIAP KATA !
Center for International Languages Development of UNISSULA
3
UPT. PENGEMBANGAN BAHASA INTERNASIONAL UNISSULA
KALIMAH ISIM Kalimah isim (kata benda) adalah kata yang menunjukan suatu benda atau nama dan tidak berhubungan dengan waktu. contoh : kata-kata di atas. Kalimah isim memiliki tanda-tanda antara lain : Terdapat AL ( ) pada awal kalimah atau tanwin ( kalimah. Contoh : -- ) pada akhir
INGAT !!! al ( ) dan tanwin (
-- ) tidak boleh jadi satu
dalam satu kalimah . Contoh : X.
Center for International Languages Development of UNISSULA
4
UPT. PENGEMBANGAN BAHASA INTERNASIONAL UNISSULA
Huruf terakhir berharokat kasroh ( ). Contoh : Kalimah isim banyak sekali macamnya. Salah satunya isim alam (nama seseorang atau sesuatu). Contoh : - - ,dan Isim dhomir (kata ganti) Contoh = , , , isim adat (bilangan) = dsb.
CONVERSATION
EXERCISE
LENGKAPI TITIK-TITIK DI BAWAH INI DAN BERI ARTI SERTA HARAKAT PADA TIAP KATA
.... .....
Center for International Languages Development of UNISSULA
5
UPT. PENGEMBANGAN BAHASA INTERNASIONAL UNISSULA
MUDZAKAR DAN MUANAS Kalimah isim (kata benda) menurut jenisnya dibagi menjadi dua : mudzakkar dan muannas. ( .) - Mudzakkar untuk jenis kata benda atau nama laki-laki. Sedangkan muannas untuk jenis perempuan. Contoh : mudzakkar = - - muannas = - -
Center for International Languages Development of UNISSULA
6
UPT. PENGEMBANGAN BAHASA INTERNASIONAL UNISSULA
Perbedaan keduanya dilihat dari nama asalapakah khusus untuk lakilaki atau perempuan) atau bisa dilihat dari tanda khusus kata berjenis perempuan yaitu ada ta marbuthoh ( ) di akhir kalimah. selain itu, pada muannas juga terdapat tanda lain yaitu alif maqsurah (alif yang ditulis dengan ya ( )tanpa titik). Contoh : ( besar)INGAT !!! ta marbuthoh ( ) akan dibaca ha ( )ketika diwakafkan (dibaca berhenti). Contoh : Terkadang ada nama yang diakhiri dengan ta marbuthoh namun jenisnya laki-laki karena memang nama tsb. untuk laki-laki. Contoh :
CONVERSATION
EXERCISE
BERILAH TANDA PANAH SESUAI KELOMPOK KATANYA!
Center for International Languages Development of UNISSULA
7
UPT. PENGEMBANGAN BAHASA INTERNASIONAL UNISSULA
MUFROD, TASNIYAH DAN JAMA Kalimah isim (kata benda) menurut kuantitasnya dibagi menjadi tiga : mufrod, tasniyyah dan jama (.) Mufrod ( )artinya kalimah isim dengan jumlah 1. Ciri-cirinya, kalimah tersebut masih asli tanpa ada huruf tambahan. contoh= Tasniyah ) (artinya kalimah isim dengan jumlah dua. Ciri-cirinya kalimah tersebut ada tambahan huruf berupa alif/ya sukun + nun kasroh( )- / - pada akhir kalimah. Contoh = (+) )- -(+
Center for International Languages Development of UNISSULA
8
UPT. PENGEMBANGAN BAHASA INTERNASIONAL UNISSULA
Jamak ( )artinya kalimah isim dengan jumlah lebih dari dua (tiga ke atas). Ciri-cirinya kalilmah tersebut ada tambahan berupa huruf wawu/ya sukun + nun fathah pada akhir kalimah isim berjenis mudzakar(laki-laki). atau berupa tambahan huruf alif dan ta jika berupa muannas. Contoh : / / ) (+
Rumus: Mudzakar = / Muannas= -
INGAT !!! Dalam Bhs.Arab, konteks kuantitas dibagi menjadi tiga (singular, dual, plural) tidak seperti dalam bahasa lain.
CONVERSATION
KATA TUNJUK (untuk menunjukkan sesuatu) perempuan ..... Itu laki-laki ..... Itu perempuan ..... INI Baca ke arah laki-laki ..... INI
Center for International Languages Development of UNISSULA
9
UPT. PENGEMBANGAN BAHASA INTERNASIONAL UNISSULA
EXERCISE
......... 1.
....... , 2. ...........
........ 3.
...... 4.
....... 5. ..........
Center for International Languages Development of UNISSULA
10
UPT. PENGEMBANGAN BAHASA INTERNASIONAL UNISSULA
membuka = memakai = makan = minum=
menulis= - membaca= duduk= berdiri=
FIIL (KATA KERJA) Fiil adalah kalimah yang menunjukkan suatu pekerjaan dan terikat oleh waktu. 1. Menunjukkan makna lampau (telah dilakukan). Contoh Contoh Contoh Contoh : (telah duduk) :(sedang/akan duduk) :(duduklah !) :( jangan duduk) 2. Menunjukkan makna sedang atau akan dilakukan 3. Menunjukkan makna perintah 4. Menunjukkan larangan
Kalimah fiil memiliki ciri ciri sebagai berikut : 1. Didahuluiolehhuruf qad)( Contoh :
Center for International Languages Development of UNISSULA
11
UPT. PENGEMBANGAN BAHASA INTERNASIONAL UNISSULA
2. Didahului oleh huruf sin) () / ( yang berarti akan Contoh : / 3. Terdapat di akhir kalimat huruf ta-tanis sakinah atau ta yang disukun ) (Contoh :INGAT !!! kata dengan arti pekerjaan terkadang juga berbentuk isim/kata benda (dlm b. inggris disebut gerund)
CONVERSATION
Kalimat tanya untuk kata tunjuk jawaban itu ... Ya / tidak, itu ... , , pertanyaan Apa itu? Apakah itu ... ? Jawaban ini ... Ya / tidak, ini ... , , Pertanyaan Apa ini ? Apakah ini ... ?
EXERCISE
TERJEMAHKAN KE DALAM BAHASA ARAB YANG BENAR ! 1. TELAH MENULIS : _________________________________________________ 2. SEDANG MEMBACA : ______________________________________________ 3. SEDANG BERDIRI : ________________________________________________ 4. TELAH MEMAKAI : ________________________________________________ 5. SEDANG MAKAN : _________________________________________________
Center for International Languages Development of UNISSULA
12
UPT. PENGEMBANGAN BAHASA INTERNASIONAL UNISSULA
A. MACAM- MACAM FIIL 1. FIIL MADHI Adalah kalimah fiil yang menunjukkan suatu kejadian yang telah terjadi di masa lampau. Fiil Madhi terdiri dari 2 macam, yaitu : a. Madhi malum adalah fiil madhi yang menunjukkan kalimat aktif . Contoh : (telah menjadikan) b. Madhi majhul adalah fiil madhi yang menunjukkan kalimah pasif. Contoh: ( telah dijadikan)
Center for International Languages Development of UNISSULA
13
UPT. PENGEMBANGAN BAHASA INTERNASIONAL UNISSULA
2. FIIL MUDHARI Adalah kalimah fiil yang menunjukkan suatu kejadian yang terjadi saat ini (sedang) atau masa yang akan datang. Terdiri dari 2 macam, yaitu : a. fiil mudhari malum (aktif) contoh: , , , b. fiil mudhari majhul (pasif) contoh , , ,INGAT !!!
Posisi awal sebagian kata dalam bhs. Arab berasal dari fiil Madhi. contoh: kata berasal dari (sujud). Terkecuali kalimah isim yg memang asli. contoh : yang memang asli penamaannya. Ini akan mempermudah dalam menggunakan kamus bhs. arab
B. CARA MENGUBAH FIILCara mengubah fiil madhi ke mudhari: Ambil fiil madhi, Contoh = Tambahkan huruf ya farhah pada awal kalimah dan rubah harakat akhir dengan dhummah, : Untuk harakat huruf2 yang ada di tengah bersifat kondisional. Cara mengubah fiil dari aktif ke pasif : Untuk madhi, rubah harokat pertama dg dhumah dan yg kedua dg kasroh : Untuk Mudhori, Rubah harokat pertama menjadi dhummah dan yang sebelum akhir menjadi fathah - Untuk harakat huruf2 yang ada di tengah bersifat kondisional.
Center for International Languages Development of UNISSULA
14
UPT. PENGEMBANGAN BAHASA INTERNASIONAL UNISSULA
EXERCISE
Center for International Languages Development of UNISSULA
15
UPT. PENGEMBANGAN BAHASA INTERNASIONAL UNISSULA
1. FIIL AMAR Adalah kalimah fiil yang menunjukkan perintah. Contoh : (kerjakanlah oleh kamu !) ( pukullah oleh kamu !) 2. FIIL NAHYI Adalah kalimat yang menunjukkan larangan terhadap sebuah pekerjaan. contoh : (jangan mencela !), (jangan berdusta !) baik fiil amar maupun fiil nahyi, telah menyimpan arti pelaku dari pekerjaan tersebut yaitu kata kamu.
Center for International Languages Development of UNISSULA
16
UPT. PENGEMBANGAN BAHASA INTERNASIONAL UNISSULA
CARA MEMBUAT FIIL AMAR DAN NAHY Dari bentuk mudhori, Ganti huruf pertama dengan alif dan matikan huruf akhir , Sesuaikan harokat untuk alif (penjelasan tutor!!!) Utk mengubah jadi fiil nahy, tambahkan pada bagian depan huruf lam alif () dan ta fathah yang disambungkan pada kalimah :
CONVERSATION
EXERCISE
Buatlah Fiil Amar dan Nahi dari kata:
dan
Center for International Languages Development of UNISSULA
17
UPT. PENGEMBANGAN BAHASA INTERNASIONAL UNISSULA
Perubahan KalimahSebagaimana pada dars sebelumnya, bahwa bentuk asal kalimah berasal
dari fiil madhi. Dari kata asal itu, kemudian berkembang menjadi 10 bentuk bahkan lebih. Sebagai permulaan, berikut adalah 5 bentuk pengembangan dari bentuk asal.
Center for International Languages Development of UNISSULA
18
UPT. PENGEMBANGAN BAHASA INTERNASIONAL UNISSULA
N
M
f
m
m
EXERCISE
N
Center for International Languages Development of UNISSULA
19
UPT. PENGEMBANGAN BAHASA INTERNASIONAL UNISSULA
dari ke
dari
dengan
untuk/krn
Center for International Languages Development of UNISSULA
20
UPT. PENGEMBANGAN BAHASA INTERNASIONAL UNISSULA
HARF Kalimah harf adalah huruf-huruf yang apabila disusun/dirangkaikan akan membentuk sebuah kalimah. Jenis kalimah harf ialah semua kalimah yang bukan termasuk isim ataupun fiil. Harf dibagi menjadi dua: Harf hijai adalah harf yang tidak memiliki arti sama sekali. Seperti: Harf maani adalah harf yang memiliki makna atau arti. Seperti : = dan = kemudian, = kepada , = dari Termasuk jenis kalimah harf yaitu harf jer. kebanyakan anggota dari harf jer merupakan preposisi. contoh dari harf jer antara lain yang disebutkan di atas. Harf jer hanya dapat diikuti oleh kalimah isim. dan harf jer juga mempengaruhi kata yang mengikutinya yaitu kata yang diikuti menjadi berharakat kasrah huruf akhirnya. Contoh : , , , , INGAT !!! Perbedaan dan ialah pada letak barangnya. obyek ada diatas (menempel) sedang diatas (tidak menempel). Perbedaan dan juga sama . berarti dari (dekat), sedangkan berarti dari (jauh).
CONVERSATION
Center for International Languages Development of UNISSULA
21
UPT. PENGEMBANGAN BAHASA INTERNASIONAL UNISSULA
EXERCISE
TERJEMAHKAN KE BAHASA ARAB YANG BAIK DAN BENAR ! 1. Saya membaca buku di kelas _______________________________________________________________ 2. Dimana kamu (pr)? Saya di belakang pintu _______________________________________________________________ 3. Saya melihat kapur di bawah meja _______________________________________________________________ 4. Dia (lk) sedang pergi ke Surabaya _______________________________________________________________ 5. Di sebelah kamar ada dapur dan di depannya ada kamar mandi _______________________________________________________________
Center for International Languages Development of UNISSULA
22
UPT. PENGEMBANGAN BAHASA INTERNASIONAL UNISSULA
KALAM / JUMLAH Susunan kalimah yang mempunyai makna sempurna disebut kalam atau sering pula disebut jumlah mufidah. Misalnya kata-kata : Kebun itu indah Masjid itu besar : :
Jumlah mufidah / kalam terdiri dari dua =
Center for International Languages Development of UNISSULA
23
UPT. PENGEMBANGAN BAHASA INTERNASIONAL UNISSULA
Jumlah ismiyah = jumlah / kalam yang terdiri dari mubtada dan khobar. lebih mudahnya, jumlah ismiyah ini selalu dimulai dengan kalimah isim (kata benda). Contoh : , , Jumlah filiyah = jumlah / kalam yang terdiri dari fiil dan fail (pekerjaan dan pekerja). sama dengan jumlah ismiyah, dinamakan jumlah filiyah karena diawali dengan kalimah fiil. Contoh : , , .
CONVERSATION
INGAT !!! Dalam b. Arab, terdapat kumpulan kata yang tidak termasuk jumlah/kalam. penyebabnya karena kumpulan kata tersebut belum bisa memahamkan lawan bicara. Antara lain seperti : idhofah : sifat maushuf : dan hati2 serta perhatikan !!! keduanya akan dijelaskan pada dars selanjutnya.
EXERCISE
TENTUKAN JENIS JUMLAH DARI KALAM-KALAM BERIKUT INI !!!
Center for International Languages Development of UNISSULA
24
UPT. PENGEMBANGAN BAHASA INTERNASIONAL UNISSULA
MUBTADA' ( )KHOBAR ( ) Mubtada yaitu: isim makrifah yang jatuh di awal kalimat dan dibaca rafa (dhummah dll.). Sedangkan khobar yaitu isim nakirah yang setelah mubtada dan dibaca rafa. Contoh : terletak
,
Center for International Languages Development of UNISSULA
25
UPT. PENGEMBANGAN BAHASA INTERNASIONAL UNISSULA
Khobar terkadang bukan kalimah isim, bisa jadi berupa kalimah fiil beserta perangkatnya. Khobar seperti itu disebut Khobar jumlah karena berupa jumlah.(Ingat! apa yang dinamakan dengan jumlah!) Contoh : ,
EXERCISE 1. Berikan 2 contoh khobar dalam bentuk fiil ! _______________________________________________________________ 2. jelaskan mana yg termasuk mubtada dan mana yg termasuk khobar ! _______________________________________________________________ 3. , jelaskan mana yg termasuk mubtada dan mana yg termasuk khobar! _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
Center for International Languages Development of UNISSULA
26
UPT. PENGEMBANGAN BAHASA INTERNASIONAL UNISSULA
Ciri-ciri Mubtada: mubtada harus diletakkan di awal kalimat merupakan isim marifat (khusus) dibaca rafa. Ciri-ciri khobar : Terletak setelah mubtada jika kalimah isim maka berupa nakiroh (umum). dibaca rafa (dhummah dll.). Marifah dan Nakiroh ialah jenis-jenis lain dari kalimah isim jika dipandang dari segi keumuman dan kekhususannya.
Center for International Languages Development of UNISSULA
27
UPT. PENGEMBANGAN BAHASA INTERNASIONAL UNISSULA
Isim Nakiroh = isim yang menunjukkan makna umum. sama seperti konsep kata umum dalam B. Indonesia. Contoh Isim Nakirah: (sebuah rumah), ( seorang anak) Isim Nakiroh merupakan bentuk asal dari setiap Isim, biasanya ditandai dengan huruf akhirnya yang bertanwin ( ). Sedangkan Isim Ma'rifah biasanya ditandai dengan huruf Alif-Lam ( ) di awalnya. Isim Makrifah = isim yang menunjukkan makna khusus / tertentu. Contoh Isim Ma'rifah: ( rumah itu), ( anak itu) Bentuk isim marifah lain : 1. ISIM 'ALAM (nama orang/benda). Contoh: =( Ahmad), =( Ali), =(Makkah) 2. ISIM DHAMIR (Kata Ganti). Yaitu kata yang mewakili atau menggantikan penyebutan sesuatu atau seseorang atau sekelompok benda/orang. Contoh: =( aku, saya), =( kami, kita), =( ia, dia)
CONVERSATION
Center for International Languages Development of UNISSULA
28
UPT. PENGEMBANGAN BAHASA INTERNASIONAL UNISSULA
Guru D
EXERCISE
Tentukan mubtada dan khobarnya dari jumlah-jumlah berikut :
Tentukan benar (v)dan salah dari jumlah-jumlah ismiyah di bawah ini dan jika salah (x) berikan koreksi : JUMLAH B/S
KOREKSI
Center for International Languages Development of UNISSULA
29
UPT. PENGEMBANGAN BAHASA INTERNASIONAL UNISSULA
Pola kalimat (kalam) SPO (Fiil Fail Maful / FFM) Sebagaimana bahasa Indonesia, di B. Arab juga terdapat pola SPO namun dengan nama lain yaitu fiil, fail, Maful (FFM) Contoh : Topan melempar batu = S P O = M F F
Namun, di B. Arab ada ketentuan khusus : Fail huruf akhirnya harus berharakat dhummah atau berupa kalimah jama yang akhirnya huruf wawu dan nun.
Center for International Languages Development of UNISSULA
30
UPT. PENGEMBANGAN BAHASA INTERNASIONAL UNISSULA
Sedangkan Maful, huruf akhirnya harus berharakat fathah atau berupa kalimah jama yang akhirnya huruf ya dan nun. Contoh : Sholeh memanjat pohon Karim masak nasi Orang-orang kafir itu akan masuk neraka Para striker itu menyerang para pemain bertahan.
Center for International Languages Development of UNISSULA
31
UPT. PENGEMBANGAN BAHASA INTERNASIONAL UNISSULA
EXERCISE
1. Berikan masing-masing contoh fiil fail dan maful !!
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________2. Berikan 5 kalimat contoh yang berisi format fiil fail dan maful !
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________3. Terjemahkanlah bacaan di section reading di atas ke dalam bahasa
Indonesia yang baik dan benar ! _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
Center for International Languages Development of UNISSULA
32
UPT. PENGEMBANGAN BAHASA INTERNASIONAL UNISSULA
\
MUDHAF ( )dan MUDHAF ILAIH ( ) Mudoh dan mudhaf ilaih (Idhofah) ialah rangkaian dua buah Isim atau lebih. dalam bahasa Indonesia disamakan kata majemuk. Kalimah pertama dinamakan mudhof berupa isim nakiroh (umum) dan tanpa tanwinINGAT !!! Idhofah bukan susunan kalam!!! Hanya sejumlah kalimah yang digabungkan, jadi belum memahamkan !!! Ada beberapa pola yang hampir mirip dengan idhofah. seperti sifat mausuf, mubtada khobar dan lain2. yang paling penting, Perhatikan ciri2 khusus dari Idhofah !!!
Center for International Languages Development of UNISSULA
33
UPT. PENGEMBANGAN BAHASA INTERNASIONAL UNISSULA
Kalimah selanjutnya (2,3 dst) dinamakan mudhof ilaih berupa isim bisa berbentuk makrifah atau nakiroh. Contoh: (= Rumah guru) (= rumah Zaid) --> Zaid = Isim 'Alam (Ma'rifah) (= kunci rumah guru) (= cincin besi )
Cara menyusun Mudhof dan Mudhof Ilaih = Dua kalimat isim misal : Gabungkan jadi satu dengan menghilangkan tanwin kata pertama dan memberi harokat kasroh pada kata kedua = Bentuk idhofah dapat memberi arti kepemilikan dan asal benda / terbuat dari. Contoh : sepeda Maryam = sepeda milik Maryam cincin besi = cincin yang terbuat dari besi
Center for International Languages Development of UNISSULA
34
UPT. PENGEMBANGAN BAHASA INTERNASIONAL UNISSULA
EXCERCISE
Lengkapi harokat bacaan di atas!!! Sebutkan idhofah yang kamu ketahui dari bacaan di bawah ini !!!
Center for International Languages Development of UNISSULA
35
UPT. PENGEMBANGAN BAHASA INTERNASIONAL UNISSULA
SHIFAT ( )dan MAUSHUF ( ) Shifat dan Maushuf ialah pola penyusunan dua kalimah /lebih yang Polanya sama dengan bahasa
berfaedah mensifati kalimah utama.
indonesia namun ada aturan-aturan yang harus diperhatikan. Antara lain Kalimah pertama bernama maushuf sebagai kalimah inti yang disifati. Kalimah kedua dst. bernama sifat sebagai sifat yang ditempelkan pada maushuf. Kalimah ini berupa kata sifat.INGAT !!! .Warna termasuk dalam kategori sifat. Jadi bentuknya menjadi sifat dan maushuf
Center for International Languages Development of UNISSULA
36
UPT. PENGEMBANGAN BAHASA INTERNASIONAL UNISSULA
Kalimah yang ada harus sesuai dalam makrifah dan nakirohnya, mudzakar dan muanas, mufrod tasniyah dan jamaknya dan harokat akhirnya. Contoh: = (sebuah) rumah baru = rumah yang baru itu = (sebuah) rumah besar lagi luas = rumah yang besar lagi luas itu = para pegawai yang bersungguh-sungguh itu = Zaenab yang kurus = dua sekolah yang bersih itu = susu putih = kopi hitam = kerudung biru = mukena kuning
Center for International Languages Development of UNISSULA
37
UPT. PENGEMBANGAN BAHASA INTERNASIONAL UNISSULA
EXERCISE
Terjemahkan ke dalam bahasa arab yang baik dan benar a. Setiap adzan dhuhur, saya selalu berangkat ke masjid. ______________________________________________________________ b. Saya berjalan dengan beberapa teman saya. ______________________________________________________________ c. Saya memiliki kamar yang luas. ______________________________________________________________ d. Di dalam kamar saya terdapat 3 ranjang, 3 lemari dan 1 rak sepatu. ______________________________________________________________ e. Saya selalu ingin kamar saya tampil rapi dan bersih. ______________________________________________________________ f. Beberapa hari yang lalu saya melihat sepatu berwarna abu-abu di pasar. ______________________________________________________________ g. Saya tertarik dengan sepatu itu dan hari ini saya membelinya. ______________________________________________________________
---------- END OF MATERIAL ----------
Center for International Languages Development of UNISSULA
38