Apuntes deGuitarra

Lluc Brell

“No basta con oír la música, además hay que verla”

Igor Stravinski.

Indice de materias

Inhaltsverzeichnis

Las escalas y su utilización........................................................................pg. 1

*Intervalos................................................................................ 1

*Tonalidad............................................................................... 1

*Tipos de escalas...................................................................... 2

Diatónica............................................2

Cromática..........................................3

*Modos.................................................................................... 4

Mayor................................................4

Menor................................................5

*Formas de obtener la tonalidad de una partitura............... 6

Sostenidos en la armadura.................6

Bemoles...............................................8

Tonalidades relativas menores...........9

*Posiciones en la guitarra.................................................... 14

*Un pequeño ejercicio......................................................... 16

Apuntes de guitarra - Las escalas y su utilización

Las escalas y su utilización Se llama escala musical a la sucesión de sonidos con-secutivos de un sistema (tonalidad) que se suceden re-gularmente en sentido ascendente o descendente, y to-dos ellos con relación a un solo tono que da nombre atoda la escala.

En una escala, la sucesión de sonidos usualmente serealiza por movimiento conjunto (sin saltos entrenotas), y según las leyes de la tonalidad.

Las escalas son la base para aprender a armonizar,componer, e improvisar en cualquier instrumento. Acontinuación se presentan las escalas fundamentales dela música. Existen más de 500 escalas diferentes (dejazz, blues, pop, country, exóticas, etc.) pero con sólounas pocas ya es posible dominar gran parte de la músi-ca.

Las escalas están intrínsecamente relacionadas con losacordes y los intervalos musicales. Esta combinación daorigen a la armonía y la melodía de una pieza musical,con lo cual entender los tres conceptos permite descu-brir como componer e improvisar en cualquier instru-mento.

Intervalos.

El arreglo, mediante la elevación o el descenso de unaserie tonal, de las notas utilizadas en un sistema musi-cal. El carácter sonoro de una escala dada depende deltamaño y secuencia de los intervalos entre sus notas su-cesivas.

Tonalidad.

La tonalidad es la convención impuesta por los músicos,anterior al estudio sonoro, para dictaminar la frecuen-cia o altura sonora en la que ejecutarán una pieza. Vie-ne descrita por los nombres de las notas. Do, Re, Mi....Suele ser la primera y última nota de cualquier canción,(aunque esto no es una ciencia) la nota de resolución onota de mayor peso.

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Tipos de Escalas.

Escala diatónica.

Es la formación de una escala a partir de las distanciasde tono y semitono. La mayoría de ellas están formadaspor siete notas, pero las hay también de seis u ocho.

Ordenadas las notas así: Do, Re, Mi, Fa, Sol, La, Si, y alañadirle un octavo sonido, de nuevo Do, hemos formadouna escala diatónica.

A cada uno de los sonidos de cualquier escala se les aso-cia un número o grado. Siempre con números romanos,esta denominación nos determina la importancia decada uno de los sonidos de dicha escala. Así el primergrado (I) nos dice cuál es la tónica, es decir qué nombrelleva dicha escala. Ej. Do Mayor, Reb menor, Fa# menorarmónica...

Escala diatónica de Do Mayor

I II III IV V VI VII VIII

Do Re Mi Fa Sol La Si Do

• Escala diatónica de Do Mayor, ascendente y descendente.

Es importante tener claro que las escalas constan dedos motivos importantes. El primero, dilucidar la tona-lidad en la que vamos a tocar, esto es importantísimopara tocar con otros músicos, y la modalidad (recorde-mos distancias de tonos y semitonos en los que se orde-na una escala).

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Escala cromatica.

Es la sucesión de los doce semitonos contenidos en unaoctava, de los cuales siete son naturales y cinco altera-dos, lo que hace necesario el uso de la enarmonía.

La enarmonía es el uso de distintos nombres para nom-brar las mismas notas, según sean consideradas desdeuna escala u otra. Por ejemplo: en la escala de Fa# ma-yor, la nota que se escribe como La# genera el mismosonido que el Sib de la escala Fa mayor. En la músicadodecafónica, la escala cromática se utiliza de maneraque sea imposible reconocer una tónica.

Sería la equivalente a tocar todas las notas del espectromusical. Es decir, todas las notas del piano una detrásde otra, o todos los trastes de la guitarra.

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Modos.

Encontraremos un gran número de Modos, o formas deordenar los tonos y semitonos dentro de una tonalidad(recordar, altura sonora), pero estudiaremos de momen-to sólo los más importantes. El modo “Mayor” y el modo“menor”, son los modos más importantes en la músicaoccidental.

Modo Mayor.

En la escala en modo mayor, los tonos están entre losgrados

• I y II • II y III • IV y V • V y VI • VI y VII

Los semitonos, en cambio, separan a los grados

• III y IV • VII y VIII

De otro modo seria este patron= T-T-S-T-T-T-S Ejem-plo:Do-Re-Mi-Fa-Sol-La-Si o Mi-Fa#-Sol#-La-Si-Do#-Re#-Mi y con esto se les facilitaran las cosas al momen-to de improvisar

Cualquier escala mayor debe construirse con este pa-trón de tonos y semitonos entre sus grados.

• Escala de Re Mayor, observa cómo las distancias de tono y semitonoson las mismas, sólo cambia la nota de partida o tonalidad. Fíjate enlos sostenidos o alteraciones en la armadura (principio del compás) es-tos alteran las distancias de las notas para conformar el modo corres-pondiente.

Re Mi Fa# Sol La Si Do# Re.....

T T S T T T S

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El modo Mayor es muy importante en la música occi-dental, y es el modo más reconocible. Suena alegre porlo que si deseas componer alguna canción alegre debe-rás usar este modo.

Modo menor.

En la escala en modo menor, los tonos están entre losgrados

• I y II • III y IV • IV y V • VI y VII • VII y VIII

Los semitonos, en cambio, separan a los grados

• II y III • V y VI

Esta escala está basada en el modo menor natural, yaque cuando una obra musical está escrita en modo me-nor (clásica o no) se suelen utilizar simultáneamentevarios modos menores: menor natural, menor armónica,menor melódica y menor dórica.

La escala menor armónica es igual a la escala menornatural salvo que debemos elevar un semitono el VIIgrado. La escala menor melódica es igual a la escalamenor natural salvo que debemos elevar un semitonoVI y VII grados. La escala menor dórica es igual a la es-cala menor natural salvo que debemos elevar un semi-tono el VI grado.

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La escala menor y sus variantes, es también muy co-mún en el sistema musical occidental, es la escala de lamúsica triste.

Formas de obtener la tonalidad y modalidad deuna partitura.

Hay varias formas de obtener la tonalidad a la hora deleer una partitura. La más sencilla, consiste en cogerlas alteraciones de la armadura y extraerla de las mis-mas.

Sostenidos en la armadura.

Cuando encontramos sostenidos en la armadura, mira-mos el último. A esta nota (Fa#, etc) le aumentamos unsemitono y esta otra nota resultante es la tonalidad Ma-yor de la partitura.

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En la partitura de la página anterior, vemos tres soste-nidos. El último corresponde al Sol#, si subimos mediotono se convierte en La, por lo tanto, la tonalidad de LaMayor.

Bemoles en la armadura.

Cuando topamos con bemoles en la armadura el trato esdistinto, pero aún más sencillo puesto que la tonalidadmayor corresponde al penúltimo bemol. Por lo tanto sitenemos dos bemoles (Sib y Mib) la tonalidad correspon-de a Sib Mayor. Lo mismo ocurre en la siguiente parti-tura.

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Tonalidades relativas menores.

Para averiguar las tonalidades menores simplementedebemos coger la tonalidad mayor y bajarla un tono ymedio. Toda tonalidad menor viene de una mayor, re-cuerda que antes al hablar de los modos utilizábamoslas 2 tonalidades básicas, Do Mayor y La menor. De Doa La hay un tono y medio bajando.

....La Si Do Re....

T S

Ahora viene el problema. ¿En qué modalidad está unapartitura? ¿Mayor o menor?

Para resolver este problema tienes que tener ambas to-nalidades, la correspondiente al modo Mayor y la delmodo menor. Sabiendo esto fíjate si coinciden la prime-ra nota y la última pero también busca el grado VII dela tonalidad menor. La primera y última nota sólo pue-de coincidir con una de las dos tónicas (la que corres-ponde con el modo Mayor o la del menor). Cuando ten-gas alguna duda mira el VII grado tiene alguna altera-ción accidental ascendente (recuerda accidental es laque no está en la armadura) será una tonalidad menor .En caso contrario, será Mayor.

Ahora analizemos un grupo de partituras.

*En la partitura de Titanic de la siguiente página sólotenemos dos opciones o es FaM o Rem. La primera notacoincide con un Re y la última con un Fa. Por lo que nossurge la duda. Al percatarnos de la ausencia de la alte-ración en el Do nos decantamos por el modo Mayor.

* Algo muy parecido sucede con el Kalinka.

* En la melodía de la novena sinfonía de Beethoven co-incide la última nota de la melodía con la tonalidad Ma-yor, por lo tanto está escrita en Re Mayor.

* La pantera rosa tiene una coincidencia al comenzar yacabar con Fam. Fíjate que también tiene el séptimogrado alterado con un becuadro. Doble confirmación.

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Posiciones en la guitarra.

No recomiendo la memorización de estos gráficos, puesprefiero el conocimiento de cada nota sobre el mástil.No obstante pueden ser de gran utilidad cuando se co-mienza con el instrumento, al dotarnos de esquemassimples que seguir. Pensar cada escala a veces puederesultar agotador y es bueno también para poder impro-visar y tocar con otros músicos, sobretodo cuando eresprincipiante. A fin de cuentas lo que queremos es diver-tirnos.

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Como puedes ver las posiciones no van en orden cuandose aplican sobre la guitarra. Pues la nota que manda esla Tónica o Root. Será en esa nota en la que empices tuescala. Buscarás para la escala de Do Mayor el Do decualquier cuerda, y después aplicarás el esquema que lecorresponda que contenga la Tónica o Root en la mismacuerda.

Ahora otra forma de representar las posiciones, comoves se solapan, son dependientes las unas de las otras.Las posiciones de la escala menor son las mismas sólocambia la el lugar en que comienzas.

Escala de Sol Mayor o de Mi menor:

• La letra G equivale a la Tónica o Root en la escalaMayor. G- Sol

• La letra E equivale a la Tónica o Root en la escalamenor. E- Mi

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Un pequeño ejercicio.

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