Apresentação do curso e acordo de trabalho

A Humanidade e o futuro: paradigmas ecológico, ético, poético e direitos humanos

Faculdade Piaget - Suzano - 2º semestre de 2019Profº Ms Antonio Gracias Vieira Filho

Apresentações

Apresentação do professor

Meu nome: Antonio Gracias Vieira Filho – 39 anos

Trajetória acadêmica: ● Graduação em Ciências Sociais na USP (1998-2002);● Mestrado em Antropologia Social na USP (2004-2007);● Atualmente, realizo pesquisas nos campos da

administração de empresas, sociologia da gestão e cultura corporativa. Quero entender por que as pessoas se dispõem a tudo para “bater a meta”.

E quem são vocês?

● Nome?● Idade?● Qual o curso em que está matriculado?

● Qual a expectativa para a disciplina A Humanidade e o Futuro?

Apresentação da disciplina e ementa

Objetivos da disciplina

Esta disciplina propõe uma reflexão sobre a trajetória da humanidade no planeta Terra em três momentos: passado, presente e futuro. No entanto, pela impossibilidade de uma revisão pormenorizada de tudo que ocorreu desde as primeiras civilizações (como os Sumérios, a partir de 4500 a.C.) até os dias atuais, faremos um recorte histórico mais modesto. Ao longo do semestre, vamos:1. Revisar os principais fatos históricos ocorridos ao longo do século

XX e início do XXI - o que corresponde ao passado imediato e ao presente;

2. Realizar um exercício de criatividade: considerando nossa atual organização social, desafios ambientais e desenvolvimento tecnológico, qual será o futuro da humanidade?

Conteúdo a ser abordadoTrataremos de todos os tópicos elencados no título da disciplina: A Humanidade e o Futuro: paradigmas ecológico, ético, poético e direitos humanos. Isso inclui os seguintes elementos:● Ecologia em sentido amplo, o que compreende a transformação e

degradação da paisagem terrestre a partir do desenvolvimento econômico, industrial e tecnológico da humanidade;

● Os desafios éticos que se estabelecem quando as noções de igualdade e fraternidade são substituídas pela busca desenfreada pelo lucro;

● O elemento poético como percepção das transformações estéticas e artísticas da humanidade;

● Direitos humanos: a atualidade - ou não - da Declaração Universal dos Direitos Humanos.

Metodologia de ensino e sistema de avaliação

Dinâmica das aulas

● Apresentações de slides;● Utilização da lousa;● Debates.

Observação importante: a participação é sempre espontânea e ninguém tem a obrigação de interagir durante as aulas. Um maior grau de engajamento, todavia, pode resultar em benefícios nas notas.

Acesso ao conteúdo das aulasTodo material didático de autoria do professor ficará disponível em um sítio da internet, que servirá de ferramenta de apoio para esta disciplina. O endereço desse espaço é www.sociologiadagestao.com (Sociologia da Gestão). Nele, há uma página específica para cada disciplina sob minha responsabilidade na Faculdade Piaget. Os seguintes itens ficarão disponíveis ao longo de todo o semestre: apresentações de slides, proposta para realização do TDE, roteiros de estudos, textos de apoio, estudos dirigidos, orientações pedagógicas, etc.

Como acessar o espaço do curso na internet [1]

Clique em Menu, no canto superior direito da página inicial (www.sociologiadagestao.com).

Como acessar o espaço do curso na internet [2]

Em seguida, clique em Faculdade Piaget - Campus Suzano (SP) (www.sociologiadagestao.com/cursos/faculdade-piaget-campus-suzano-sp).

Como acessar o espaço do curso na internet [3]

Na página Faculdade Piaget - Campus Suzano (SP), clique no link da disciplina de seu interesse.

Sistema de avaliação● Duas provas individuais e sem consulta, com questões

dissertativas e de múltipla escolha;● TDE (Trabalho Discente Efetivo):

○ Uma reflexão sobre a colonização de Marte;○ Deve ser realizado em grupos de 3 ou 4 pessoas;

● Atividades extras, de realização opcional, poderão ser pedidas ao longo do semestre, para complementação da nota;

● Trabalhos entregues fora do prazo não serão corrigidos;● O professor não concede pontos extras para completar notas

sem que exista um motivo relevante para isso.

Critérios de avaliação - provas e TDE

● Retenção e entendimento dos conteúdos discutidos durante as aulas;

● Leitura e aproveitamento da bibliografia do curso;● Capacidade de argumentação e articulação de ideias e

conceitos; ● Clareza, correção e qualidade do texto.

Faltas e presença mínima para aprovação● Para ser aprovado, a/o aluna/o deve ter ao menos 75%

de presença nas aulas ministradas ao longo do semestre;

● Atestados e demais documentos que possam interferir na alteração do número de faltas devem ser encaminhados à secretaria da Faculdade;○ OBS.: à exceção de casos muito específicos (como

a gestação), não há abono de faltas;● A chamada só será realizada após o decurso de mais

de 50% do tempo de aula.

Sobre a importância da leitura

Ao longo do curso, serão indicados vários textos para leitura, conforme a bibliografia contida em nosso programa. Em alguns casos a leitura será opcional e, em outros, obrigatória. O aprendizado em nível superior de ensino depende diretamente de uma carga de leitura relevante. Para os textos adicionais solicitados, será indicada uma fonte para consulta na internet e/ou será deixada uma reprodução na copiadora da Faculdade. O conteúdo dos textos poderá ser cobrado nas provas.

Sobre o comportamento em sala e o relacionamento entre docente e discente

● A relação entre docente e discente deve ser profissional e de mútuo respeito acadêmico;

● Como será visto adiante, a comunicação entre docente e discente, fora da sala, deve ser feita exclusivamente por dois mecanismos: e-mail ou reunião presencial;

● Em hipótese alguma será mantido diálogo via WhatsApp e aplicativos do gênero. Também não haverá contato via redes sociais.

Sobre a prática de plágio

Definição de plágioSegundo a versão brasileira da Wikipédia (http://bit.ly/1XiYncC), consultada em 11 de agosto de 2017, plágio é:

(...) o ato de assinar ou apresentar uma obra intelectual de qualquer natureza (texto, música, obra pictórica, fotografia, obra audiovisual, etc) contendo partes de uma obra que pertença a outra pessoa sem colocar os créditos para o autor original. No ato de plágio, o plagiador apropria-se indevidamente da obra intelectual de outra pessoa, assumindo a autoria.

Consequências do plágio

● Trabalhos que contenham plágio, em partes ou na totalidade, receberão nota 0 (zero);

● Trabalhos em grupo que contenham plágio resultarão em nota 0 (zero) para todos os seus integrantes;

● A prática de plágio será comunicada à coordenação do curso;

● Caso deseje citar o trabalho de outra pessoa, não esqueça de dizer o nome da/o autora/autor, a obra da qual a citação foi retirada e a data de publicação.

Obrigações do professor e direitos da/o aluna/o

Obrigações do professor

● Fornecer atendimento presencial às/aos alunas/os sempre que se encontrar na Faculdade Piaget e desde que não esteja em algum compromisso que o impeça;

● Responder, o mais rápido possível, às dúvidas encaminhadas em um dos seguintes endereços eletrônicos:○ antoniofilho@facpiaget.com.br (preferencial);○ professor.antonio@protonmail.com;

● Oferecer explicações adicionais, materiais alternativos e realizar todo esforço necessário para que as/os alunas/os desenvolvam um bom processo de aprendizado.

Direitos da/o aluna/o

● Receber toda orientação necessária a um bom desempenho acadêmico;

● Solicitar explicações adicionais e atividades que reforcem seu processo de aprendizado, de modo a garantir que suas dúvidas sejam solucionadas;

● Solicitar material adicional para estudo: leituras, exercícios, filmes, etc.

Bibliografia

Bibliografia fornecida pelo professor

Ao longo do semestre, serão solicitados vários textos para utilização na disciplina - em aulas, debates, para leituras complementares, etc. Tais materiais possuem fontes e autores diversos, incluindo o próprio docente (Ms Antonio Gracias Vieira Filho). Todos esses materiais estarão disponíveis nos seguintes locais/repositórios:

● Biblioteca física (prédio 9);● Biblioteca eletrônica:

http://faculdadepiaget.com.br/novo/biblioteca/conteudos-online/;● Portal Sociologia da Gestão:

https://sociologiadagestao.com/a-humanidade-e-o-futuro-02-2019/:

● Pasta da disciplina na copiadora.

Bibliografia obrigatória

AMORIM, João Alberto Alves. A ONU e o meio ambiente: direitos humanos, mudanças climáticas e segurança internacional no século XXI. São Paulo, Atlas, 2015. Disponível na biblioteca eletrônica: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522496976

MATURANA, Humberto et al. Habitar Humano. 1ª ed. São Paulo, Editora Palas Athena. 2009.

MORIN, Edgar. Inteligência da Complexidade - Epistemológica e Pragmática. 1ª ed. Lisboa, Instituto Piaget, 2009.

Bibliografia complementar

BOBBIO, Norberto. A Era dos Direitos. 1ª ed. São Paulo, Editora Campus, 2004.JACQUARD, A. & KAHN, A. O Futuro Não Está Escrito. Lisboa, Instituto Piaget, 2004.MORIN, EDGAR. Os sete saberes para a educação do futuro. 1ª ed. Lisboa, Instituto Piaget, 2002.MULLER, Jean-Marie. Princípio de Não-Violência. Lisboa, Instituto Piaget, 1995.UNESCO (vários autores). As chaves do Século XXI. Lisboa, Instituto Piaget, 2002.

Importante: Documento de orientação pedagógica

Todos os itens presentes nesta apresentação estão detalhados no Documento de orientação pedagógica, válido para todas as disciplinas do Profº Ms Antonio Gracias Vieira Filho. Esse documento normatiza as atividades do professor, bem como seu relacionamento com as/os alunas/os e as obrigações destas/destes. Recomenda-se enfaticamente a leitura do mesmo, que se encontra disponível em https://bit.ly/2yodxJl.

Muito obrigado por sua atenção!

Profº Ms Antonio Gracias Vieira Filho

Contato: antoniofilho@facpiaget.com.br

Visite: www.sociologiadagestao.com