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APRAXIAS

Apraxias

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Page 1: Apraxias

APRAXIAS

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PRAXIAPRAXIA

Es la capacidad de ejecutar movimientos aprendidos, en respuesta a estímulos apropiados.

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DEFINICION

Las Apraxias consisten en la dificultad o imposibilidad de realizar Correctamente movimientos proposicionales aprendidos (praxias) como consecuencia de una lesión cerebral, y en ausencia de trastorno elementales sensoriomotores, alteraciones perceptivas o de comprensión del lenguaje.

Ejemplo: Los paciente con apraxias tienen dificultades para producir gestos, o movimientos de una parte del cuerpo

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Corteza de Asociación

C.A. Parietal Posterior:

Integra información de 3 sistemas sensoriales que intervienen en localización espacial del cuerpo y objetos externos

Salidas a CAPFDL, CM2ª y campo visual frontal, que controla movimientos oculares

Lesion provoca apraxia (izq) y negligencia contralateral (der).

C.A. Prefrontal dorsolateral:

Recibe de CAPP y envía CM2ª, CM1ª y campo visual frontal

Decisión de comenzar una respuesta voluntaria (mas rapidas en responder)

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Corteza Prefrontal

Representa nivel superior del control del movimiento voluntario.

Integración de representaciones del mundo externo (desde corteza posterior) y representaciones del estado interno (desde estructuras límbicas).

De ahí surgen planes de largo plazo y estrategias de acción, así como la capacidad de revisión y modificación a la luz de la retroalimentación concerniente a las consecuencias de las conductas generadas.

¿Esencia de la Inteligencia?

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Corteza Motora Secundaria

Reciben de C. de Asociación y envían gran parte CM1ª

Motora Suplementaria (mov. Autogenerados), Premotora (mov. Generados externamente), Areas motoras cinguladas.

Anatómicamente: envian y reciben axones a CM1ª, Conexiones reciprocas, axones directos a circuitos motores del troncoencefalo.

Funcionalmente: estimulación eléctrica provoca movimientos complejos, responden antes y durante respuestas motoras voluntarias, movimientos unilaterales asociados frecuentemente a activación de CM2ª en ambos Hemisferios.

Intervendrían en planificación y programación de los movimientos.

Estudios centrados en las diferencias.

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CM2 (Area Premotora y Area Motora Suplementaria)

Interfase entre planes y estrategias y acciones específicas. Preparan al sistema motor para movimiento organizado y

secuencias de movimiento. Líneas de evidencia (no existe claridad cómo: )

Perturbación selectiva de secuencias de Movimiento tras lesiones de éstas áreas.

Neuronas en AMS más activas durante recuerdo y ejecución de secuencias, que durante ejecución de movimientos simples.

Neuronas en APM más activas en preparación para movimiento direccionado, pero no durante el movimiento mismo.

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Corteza Motora Primaria Area precentral Principal punto de convergencia y

principal punto de partida de señales sensoriomotoras.

Organización somatotópica: Red neuronal encargada de los mov. De la mano

Zonas controlan grupos musculares Actividad neuronal relacionada con

dirección del movimiento Lesiones alteran movimientos

independientes de otras partes del cuerpo, astereognosia y reduce velocidad, precisión y y fuerza de los movimientos, pero no produce paralisis

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Corteza Motora Primaria (CM1)

Mas involucrada en movimiento que cualquier otra area cortical

Importancia Sugerida por:

CM1 tiene umbral más bajo para movimiento por estimulación cortical

Neuronas CM1 disparan antes y durante el movimiento

Tasa de disparo de neuronas CM1 asociado a la fuerza de contracciones de músculos asociados.

Neuronas CM1 codifican dirección del movimiento, actividad de poblaciones neuronales (protege a los mecanismos de los ruidos del sistema)

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Cerebelo y Ganglios Basales Interaccionan con distintos niveles y

coordinan y modulan su actividad Cerebelo contiene más del 50% de

las neuronas del encefalo Recibe CM1ª y 2ª, descendentes de

nucleos del tronco y retroalimentacion somatosensorial y vestibular

Corrige movimientos en curso Fundamental en aprendizaje motor. Intervendría tambien en aprendizaje

cognitivo Ganglios con estructura heterogenea

de nucleos interconectados: Modula salida motora a través del

tálamo a la corteza motora Intervendría en diversas funciones

cognitivas (concordante con proyecciones a regiones corticales conocidas por sus funciones cognitivas)

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Clasificación de Liepmann

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TIPOS DE APRAXIAS

por su matiz: apraxia motora, sensorial, agnósica, amnésica, ideatoria

por su origen: apraxia cortical, transcortical

APRAXIA MOTORA

•Apraxia ideocinética •Apraxia cinética de las extremidades

APRAXIA IDEATORIA

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APRAXIA MOTORA: apraxia motora propiamente dicha, apraxia cortical

• Conservación intacta de los engramas motores

• El trastorno reside en las asociaciones entre éstos y las restantes partes del cerebro que intervienen dando el plan de organización de los movimientos elementales necesarios para llevar a cabo una acción compleja.

• Síntomas tipicos - imposibilidad de realizar actos complicados (encender un cigarrillo, hacer un nudo de corbata);

• Posibilidad de ejecutar movimientos muy sencillos (cerrar el puño, soplar, etc

• Puede presentarse con frecuencia perseveración (repetición estereotipada de algún movimiento elemental).

• Este tipo de apraxia es casi siempre localizado (a un miembro, a todo un lado)

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APRAXIA CINETICA DE LAS EXTREMIDADES

• Resulta de la destrucción o alteración de los engramas motores.

• Se concibe bien el plan motor para realizar un determinado acto, pero no lo puede realizar por fallarle las “melodías cinéticas” de que se compone.

• El paciente no ejecuta bien siquiera los movimientos más elementales; su motricidad es imperfecta, “amorfa”, recuerda la del niño o persona mayor que aprende a ejecutar un movimiento nuevo.

• También puede existir perseveración motora.

• Suele estar localizado a una extremidad, especialmente la superior derecha, o parte del cuerpo.

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APRAXIA IDEATORIA

•Los engramas motores persisten inalterados, pero falla el plan o fórmula para dirigir la ejecución del acto.

•Se altera el orden de los movimientos elementales del acto a realizar, otras veces omite alguno, lo repite o equivoca el objeto que maneja (se pone el fósforo en la boca en vez del cigarrillo, por ejemplo).

•Los actos sencillos o los movimientos elementales los realiza en forma perfecta. Este tipo de apraxia es central, o sea, no afecta una extremidad o segmento, sino todo el cuerpo.

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