Material Digital do Professor – InterdisciplinarCiências, Geografia e História – 4º ano

4º bimestre – Avaliação

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1. Dois amigos decidiram fazer um piquenique. Rafael levou leite e achocolatado para fazer uma bebida à base de chocolate e Mariana levou algumas frutas para fazer uma salada de frutas.

A bebida feita por Rafael e a salada de frutas feita por Mariana são exemplos de:

a) elementos

b) materiais.

c) misturas.

d) nutrientes.

2. Qual é o tipo de transporte mais utilizado para a circulação de produtos no Brasil?

a) Transporte ferroviário.

b) Transporte rodoviário.

c) Transporte marítimo.

d) Transporte fluvial.

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3. Leia o texto a seguir.

A contaminação dos alimentos ocorre devido à presença de microrganismos (bactérias, fungos, leveduras, vírus, entre outros), causando mau cheiro, sabor ruim e modificando a aparência natural dos alimentos. Em alguns casos, o alimento se encontra contaminado, mas as modificações não são perceptíveis, o que é ainda mais perigoso.

Disponível em: <https://www.cpt.com.br/cursos-gastronomia-segurancaalimentar/artigos/seguranca-alimentar-conheca-algumas-formas-de-contaminacao-dos-

alimentos>. Acesso em: 25 dez. 2017.

O processo descrito é um reflexo da ação natural dos microrganismos, responsáveis pela decomposição de matérias orgânicas. Qual das afirmativas abaixo descreve os cuidados que devemos ter para prevenir o processo explicado no texto?

a) Higienizar corretamente os alimentos e guardar todos eles em armários.

b) Higienizar corretamente os amentos e guardar todos eles na geladeira.

c) Higienizar corretamente os alimentos e guardar apenas os que precisam ser refrigerados na geladeira.

d) Não higienizar os alimentos e guardar apenas os que precisam ser refrigerados na geladeira.

4. Leia as características a seguir sobre determinado meio de transporte: É econômico.

Transporta grande quantidade de produtos por longas distâncias.

É pouco prejudicial ao ambiente.

Depende de rios navegáveis.

Qual é o meio de transporte que possui as características mencionadas?

a) Ferroviário.

b) Fluvial.

c) Marítimo.

d) Rodoviário.

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5. Observe estas imagens:

Avenida São João, em São Paulo, por volta de 1900.Guilherme Gaensly/Wikipedia/Wikimedia Commons

Avenida São João, em São Paulo, em 2012.Gabriel de Andrade Fernandes/flickr/CreativeCommons 2.0

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Comparando as duas imagens, observamos que a cidade de São Paulo sofreu modificações. O que podemos afirmar sobre elas?

a) De 1900 até 2012, a cidade passou por poucas modificações, e isso não modificou os hábitos de vida de seus habitantes.

b) Em 1900, a cidade possuía uma população maior do que a de 2012, o que exigia avenidas largas e grande quantidades de veículos para o transporte das pessoas.

c) A cidade passou por muitas modificações de 1900 até 2012, como a construção de edifícios, o alargamento de avenidas e maior presença de veículos.

d) Em 2012, a cidade possuía menos edifícios do que em 1900.

6. Certa indústria produz eletrodomésticos, como televisores e geladeiras. A qual tipo de indústria ela pertence?

a) De bens intermediários.

b) De bens de capital.

c) De bens de consumo.

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d) De bens de alimentação.

7. Renato precisa comprar uma panela para cozinhar alimentos, mas está em dúvida em relação ao material de que ela deve ser feita. Qual é o material mais adequado para resistir ao fogo e transmitir calor à comida? Explique o motivo.

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8. Os materiais podem sofrer transformações reversíveis ou irreversíveis.

Transformação reversível: o material sofre alteração em seu formato, aparência ou estado, mas pode retornar à forma original.

Transformação irreversível: o material sofre alteração em seu formato, aparência ou estado e não pode retornar à forma original.

De acordo com as definições acima, escreva se os processos a seguir são reversíveis ou irreversíveis.

a) Água em estado líquido colocada no congelador da geladeira para que se torne gelo.

b) Ovo de galinha cozido.

c) Papel queimado no fogo.

d) Barra de chocolate derretida.

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9. Quando vamos dormir e nos deitamos no lençol limpinho da cama, nem sempre nos questionamos sobre a quantidade de matéria-prima, pessoas e máquinas envolvida para que esse produto chegasse até nós. Da produção até nossa casa foi necessária uma soma de esforços para que pudéssemos dormir bem acomodados. As etapas a seguir mostram o percurso da produção de um lençol, porém sem estarem na ordem correta.

Numere as etapas em ordem, desde a matéria-prima até o consumidor final.

Transporte do algodão para a fábrica de tecido.

Costura do lençol.

Plantação do algodão.

Venda do lençol.

Colheita do algodão.

Fiação e tecelagem (formação do tecido).

Transporte do lençol para as lojas.

Tingimento do tecido.

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10. Identifique os meios de transporte representados nas imagens abaixo e explique suas vantagens e desvantagens.

Fotos: Wikipedia/Wikimedia Commons

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11. A figura a seguir mostra duas opções para se consumir livros: uma livraria que vende apenas livros novos e uma feira de livros onde as pessoas podem comprar ou trocar livros usados.

Opção 1

Livraria que vende apenas livros novos.pxhere/<pxhere.com>

Opção 2

Feira de venda e troca de livros usados.Phillip Capper/flickr/Creative Commons 2.0

Compare as duas opções para se adquirir esse produto e responda ao que se pede:

a) Qual é a principal matéria-prima de um livro? Pensando na diminuição da quantidade de matéria-prima utilizada, qual seria a melhor opção para se consumir livros?

b) Explique o motivo de muitas pessoas continuarem comprando livros novos quando poderiam comprar livros usados.

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12. Leia as afirmativas a seguir. Quais delas estão corretas? Marque C para as corretas e I para as incorretas.

Matéria-prima é o que se utiliza para a fabricação dos produtos.

Ao consumir mais produtos, não consumimos mais matéria-prima utilizada na fabricação deles.

Muitas empresas fazem propagandas para incentivar as pessoas a consumirem diferentes tipos de produto.

Consumismo é o ato de comprar mais produtos do que o necessário.

Não existe problema em consumir mais produtos do que se precisa.

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13. Embora de origem incerta, o doce de leite é bastante comum em algumas regiões do Brasil, como Minas Gerais. Em seu preparo, leite e açúcar são colocados em uma panela e levados ao fogo por muito tempo, devendo-se mexê-los constantemente, até que cheguem à consistência correta.

O que acontece com o leite e o açúcar enquanto estão no fogo?

14. Todos os dias, em seu café da manhã, Maria come ovos cozidos. Para o preparo, ela coloca o ovo em água fervente e o cozinha por 7 minutos.

As transformações que acontecem com a água e o ovo nesse processo são as mesmas? O que ocorre com cada um?

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15. Imagine que Luís é um menino que vive no século 17 e precisa se comunicar com um amigo que vive no outro lado da cidade. Qual dos meios de comunicação abaixo é o mais adequado, considerando o contexto histórico? Explique sua resposta.

Fotos: pixabay/<pixabay.com>

Carta Telefone antigo Internet