APOLOS

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APOLOS, UN MAESTRO QUE APRENDE

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• ONESIMO• ESTEBAN• CORNELIO• CARCELERO DE FILIPOSEste es el último módulo de los que

tienen por título:

“PERSONAS QUE FUERON REORIENTADAS RESPONSABLEMENTE”

APOLOS

Lectura bíblica• Hechos 18: 24 - 28• 1a. Corintios 1:10 - 12• 1a. Corintios 3: 1 – 7• 1a. Corintios 4: 6

Verdad central:Apolos fue reorientado en su labor docente cuando fue guiado adecuadamente por Aquila y Priscila.

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Protagonista: Apolos, hombre culto, educado en Alejandría (Egipto). Su educación podía igualar, o tal vez, superar a la de Pablo.

Características:• ”Varón elocuente, poderoso en las Escrituras”

Hech.-18:24 • “Hablaba y enseñaba diligentemente” - Hech.

18:25.• Humilde, aceptó recibir instrucción de Aquila y

Priscila, fabricantes de carpas, que Pablo había encontrado en Corinto Hech. - 18:26

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Aparición de Apolos:• Llegó a Efeso después de la visita de Pablo

(Año 52).

• Varón elocuente – significaba, literalmente, sabio, muy culto. Erudito, diestro en el uso de las palabras. Conocía el A.T., y tenía facilidad y habilidad para explicarlo.

• Instruido en el camino del Señor – judío convertido. Exponía en la sinagoga que Jesús era el Mesías.

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Conocimiento parcial:

• No sabía “el resto de la historia”.

• No sabía del bautismo cristiano (Mat. 28:19-20).

• Tampoco sabía del Espíritu Santo (Hech. 2:38) …

• No conocía nada de la iglesia (Mateo 16:18)

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Conocimiento parcial:• Por lo visto, enseñaba bien los hechos de la

vida y ministerio de Jesús, pero le faltaba un encuentro con Jesús, y el bautismo.

• Aquila y Priscila se dan cuenta que necesita ayuda. Le faltaba conocer.

• Con un gesto delicado: “lo tomaron aparte” y le explicaron la obra completa de Jesús. Suponemos que le hablaron de la salvación por la fe, el Espiritu Santo y el bautismo cristiano.

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Preguntas para reflexionar:

¿Cómo evaluamos la acción de Aquila y Priscila hacia Apolos?

¿Cómo evaluamos la reacción de Apolos ante lo que hicieron Aquila y Priscila?

• 8 No reprendas al escarnecedor, para que no te aborrezca; Corrige al sabio, y te amará. 9 Da al sabio, y será más sabio; Enseña al justo, y aumentará su saber. (Prov. 9:8-9)

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Apolos, con el conocimiento completo del Evangelio, quiere ir a trabajar en Acaya. Enviado con carta de recomendación, va a Efeso, donde ya había una iglesia.

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En Corinto:

• “Fue de gran provecho a los que por la gracia habían creído; porque con gran vehemencia refutaba públicamente a los judíos, demostrando por las Escrituras que Jesús era el Cristo”.(Hech. 18:27-28)

• Ejerció gran influencia en la iglesia de Corinto (1a. Cor. 1:12; 3:5; 4:6)

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Prosiguió el trabajo de Pablo en Corinto:

• Pablo lo menciona junto a él en el trabajo realizado. (1a. Cor 3:5-9)

• “¿Qué, pues, es Pablo, y qué es Apolos? …Yo planté, Apolos regó; pero el crecimiento lo ha dado Dios. …Porque nosotros somos colaboradores de Dios, y vosotros sois labranza de Dios, edificio de Dios”.

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• Pablo fue el primer evangelista en Efeso y Corinto.

• Apolos fue a regar en buena forma.

• El que planta y el que riega están en el mismo nivel. Son siervos trabajando para el mismo amo.

• La creación y el desarrollo de la fe es obra de Dios; sin el no habría ningun resultado de evangelización ni en la tarea de enseñanza.

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Preguntas para reflexionar:

¿Qué aprendemos en este último pasaje sobre la humildad?

¿Qué aprendemos sobre la dependencia de los dones y capacidades de los otros?

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