69
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA 10000004 M06A 4 2015 Mañana INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL Asignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial Nota Des PM PM Des Nota PM Des Nota PM Des Nota Des Nota BAJO SUPERIOR BÁSICO BÁSICO 2.6 4.4 3.2 3.3 3.4 BÁSICO MATEMÁTICAS BÁSICO ALTO BAJO BÁSICO 3.4 3.9 2.6 3.4 2.6 3.3 BÁSICO BIOLOGÍA BÁSICO ALTO BÁSICO BAJO 3.4 3.7 3.1 2.5 3.2 BÁSICO FISICA BAJO ALTO SUPERIOR ALTO 2.8 3.7 4.4 3.9 3.7 ALTO QUIMICA BÁSICO ALTO BÁSICO BAJO 3.2 3.7 3.0 2.3 2.3 3.1 BÁSICO LENGUA CASTELLANA BÁSICO BÁSICO BAJO BÁSICO 3.1 3.1 2.3 3.0 2.9 BAJO IDIOMA EXTRANJERO BAJO ALTO BÁSICO BAJO 2.1 3.8 3.2 2.6 2.9 BAJO CIENCIAS SOCIALES ALTO SUPERIOR ALTO ALTO 3.7 4.5 4.1 3.9 4.1 ALTO PASTORAL ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 3.8 4.2 5.0 4.4 4.4 SUPERIO INFORMÁTICA BAJO ALTO BAJO BÁSICO 2.7 3.7 2.8 3.5 2.5 3.1 BÁSICO TECNOLOGÍA BÁSICO 3.0 3.0 BÁSICO EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO ALTO 4.2 4.2 ALTO EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL ALTO 4.0 4.0 ALTO EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN ALTO 4.0 4.0 ALTO EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL ALTO BÁSICO 4.4 3.6 4.0 ALTO EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA BÁSICO 3.0 3.0 BÁSICO EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS BÁSICO 3.0 3.0 BÁSICO EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS ALTO SUPERIOR ALTO ALTO ALTO CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento ÁREA MATEMATICAS HISTORIAL: I IV III II BÁSICO Puntaje DESEMPEÑO 2.6 4.4 3.2 FALLAS: MATEMÁTICAS 3.3 3.3 Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división). Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de interacción social y compartir de saberes. ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL HISTORIAL: I IV III II BÁSICO Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.9 2.6 FALLAS: BIOLOGÍA 3.4 3.4 Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume actitudes que favorecen el cuidado del ambiente. HISTORIAL: I IV III II BAJO Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.7 3.1 FALLAS: 1 FISICA 2.5 2.5 Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica. HISTORIAL: I IV III II ALTO Puntaje DESEMPEÑO 2.8 3.7 4.4 FALLAS: QUIMICA 3.9 3.9 Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica ÁREA HUMANIDADES HISTORIAL: I IV III II BAJO Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.7 3.0 FALLAS: LENGUA CASTELLANA 2.3 2.3 Se le dificulta identificar en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas, además no evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales. HISTORIAL: I IV III II BÁSICO Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.1 2.3 FALLAS: IDIOMA EXTRANJERO 3.0 3.0 Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro. ÁREA CIENCIAS SOCIALES HISTORIAL: I IV III II BAJO Puntaje DESEMPEÑO 2.1 3.8 3.2 FALLAS: CIENCIAS SOCIALES 2.6 2.6 Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL HISTORIAL: I IV III II ALTO Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.5 4.1 FALLAS: PASTORAL 3.9 3.9 Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

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APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA 10000004 M06A 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BAJO SUPERIOR BÁSICO BÁSICO 2.6 4.4 3.2 3.3 3.4 BÁSICOMATEMÁTICAS

BÁSICO ALTO BAJO BÁSICO 3.4 3.9 2.6 3.4 2.6 3.3 BÁSICOBIOLOGÍA

BÁSICO ALTO BÁSICO BAJO 3.4 3.7 3.1 2.5 3.2 BÁSICOFISICA

BAJO ALTO SUPERIOR ALTO 2.8 3.7 4.4 3.9 3.7 ALTOQUIMICA

BÁSICO ALTO BÁSICO BAJO 3.2 3.7 3.0 2.3 2.3 3.1 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO BÁSICO BAJO BÁSICO 3.1 3.1 2.3 3.0 2.9 BAJOIDIOMA EXTRANJERO

BAJO ALTO BÁSICO BAJO 2.1 3.8 3.2 2.6 2.9 BAJOCIENCIAS SOCIALES

ALTO SUPERIOR ALTO ALTO 3.7 4.5 4.1 3.9 4.1 ALTOPASTORAL

ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 3.8 4.2 5.0 4.4 4.4 SUPERIOINFORMÁTICA

BAJO ALTO BAJO BÁSICO 2.7 3.7 2.8 3.5 2.5 3.1 BÁSICOTECNOLOGÍA

BÁSICO 3.0 3.0 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO

ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

ALTO BÁSICO 4.4 3.6 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

BÁSICO 3.0 3.0 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

BÁSICO 3.0 3.0 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

ALTO SUPERIOR ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.6 4.4 3.2

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.3

3.3

Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y

propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).

Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra

su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el

fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de

interacción social y compartir de saberes.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.9 2.6

FALLAS:BIOLOGÍA 3.4

3.4

Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume

actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.7 3.1

FALLAS: 1FISICA 2.5

2.5

Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis

en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 2.8 3.7 4.4

FALLAS:QUIMICA 3.9

3.9

Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.7 3.0

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 2.3

2.3

Se le dificulta identificar en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para

relacionarlos con su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación

oral de sus ideas, además no evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la

diversidad de opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.1 2.3

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.0

3.0

Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de

la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.1 3.8 3.2

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 2.6

2.6

Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades

precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en

sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.5 4.1

FALLAS:PASTORAL 3.9

3.9

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

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Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y

comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.2 5.0

FALLAS:INFORMÁTICA 4.4

4.4

Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.7 2.8

FALLAS:TECNOLOGÍA 3.5

3.5

reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS: 1EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 4.2

4.2

El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los

desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.0

3.0

Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso

adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de

los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de

las actividades planteadas en el aula

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y

deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,

puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la

aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.4PUESTO EN EL GRUPO: 27

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

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BIO

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0.0

3.4

2.6

4.0

3.0

4.2

2.5

3.0

4.4

2.3

3.3

3.9 3.9

3.5

0.0

3.4 3.5

4.03.7

4.1

3.3

2.9

4.0

3.3

3.6 3.5

4.2

3.7

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11

Observaciones:

CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

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APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

ALMEIDA DUQUE TANIA VALENTINA 10000605 M06A 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO ALTO ALTO SUPERIOR 3.3 3.8 4.1 4.5 3.9 ALTOMATEMÁTICAS

ALTO ALTO ALTO ALTO 4.2 4.1 4.0 3.7 4.0 ALTOBIOLOGÍA

ALTO SUPERIOR BÁSICO SUPERIOR 4.1 4.5 3.0 4.5 4.0 ALTOFISICA

SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.5 3.9 5.0 4.9 4.6 SUPERIOQUIMICA

BÁSICO SUPERIOR ALTO ALTO 3.3 4.5 3.7 4.2 3.9 ALTOLENGUA CASTELLANA

ALTO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.7 4.0 3.3 3.1 3.5 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO

ALTO SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.2 4.4 4.4 4.1 4.3 ALTOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR SUPERIOR ALTO ALTO 4.4 4.4 4.0 3.8 4.2 ALTOPASTORAL

ALTO ALTO SUPERIOR ALTO 4.1 4.2 4.8 3.7 4.2 ALTOINFORMÁTICA

ALTO ALTO BÁSICO SUPERIOR 4.2 4.1 3.3 4.4 4.0 ALTOTECNOLOGÍA

BÁSICO 3.0 3.0 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO

ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

SUPERIOR 4.8 4.8 SUPERIOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

ALTO SUPERIOR 4.0 4.9 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

ALTO 3.9 3.9 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

SUPERIOR 5.0 5.0 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

ALTO SUPERIOR ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.8 4.1

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.5

4.5

Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y

propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).

Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra

su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el

fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de

interacción social y compartir de saberes.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.1 4.0

FALLAS:BIOLOGÍA 3.7

3.7

Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume

actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.5 3.0

FALLAS:FISICA 4.5

4.5

Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis

en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 3.9 5.0

FALLAS:QUIMICA 4.9

4.9

Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 4.5 3.7

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.2

4.2

Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con

su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,

además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de

opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.0 3.3

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.1

3.1

Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de

la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.4 4.4

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.1

4.1

Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades

precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en

sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.4 4.0

FALLAS:PASTORAL 3.8

3.8

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

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Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y

comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.2 4.8

FALLAS:INFORMÁTICA 3.7

3.7

Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.1 3.3

FALLAS:TECNOLOGÍA 4.4

4.4

reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 4.2

4.2

El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los

desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 5.0

5.0

Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso

adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de

los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de

las actividades planteadas en el aula

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y

deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,

puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la

aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.2PUESTO EN EL GRUPO: 2

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

GÍA

CIE

NC

IAS

SO

CIA

LE

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

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4.1 4.0

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3.1

3.7

4.24.5

3.8

4.9

4.4

0.0

3.4 3.5

4.03.7

4.1

3.3

2.9

4.0

3.3

3.6 3.5

4.2

3.7

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14

Observaciones:

CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

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APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

ALVAREZ GOMEZ GABRIEL FELIPE 10000843 M06A 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.7 4.5 4.4 4.6 SUPERIOMATEMÁTICAS

SUPERIOR SUPERIOR ALTO BÁSICO 5.0 4.5 4.3 3.4 4.3 ALTOBIOLOGÍA

SUPERIOR SUPERIOR ALTO ALTO 5.0 4.4 3.9 4.0 4.3 ALTOFISICA

SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.8 3.8 5.0 4.9 4.6 SUPERIOQUIMICA

BÁSICO SUPERIOR ALTO SUPERIOR 3.4 4.6 4.2 4.8 4.3 ALTOLENGUA CASTELLANA

SUPERIOR ALTO BÁSICO BÁSICO 4.4 4.2 3.4 3.0 3.8 ALTOIDIOMA EXTRANJERO

ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.1 4.9 4.4 5.0 4.6 SUPERIOCIENCIAS SOCIALES

ALTO ALTO ALTO ALTO 3.9 4.0 4.1 4.2 4.1 ALTOPASTORAL

ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.1 4.2 4.5 4.4 4.3 ALTOINFORMÁTICA

SUPERIOR ALTO SUPERIOR ALTO 4.6 4.3 4.4 4.3 4.4 SUPERIOTECNOLOGÍA

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO

ALTO 3.8 3.8 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

SUPERIOR 4.9 4.9 SUPERIOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

ALTO ALTO 4.4 3.8 4.1 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

BÁSICO 3.6 3.6 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

ALTO 3.8 3.8 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

BÁSICO SUPERIOR ALTO SUPERIOR ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.7 4.5

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.4

4.4

Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y

propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).

Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra

su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el

fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de

interacción social y compartir de saberes.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.5 4.3

FALLAS:BIOLOGÍA 3.4

3.4

Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume

actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.4 3.9

FALLAS: 1FISICA 4.0

4.0

Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis

en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.8 3.8 5.0

FALLAS:QUIMICA 4.9

4.9

Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.6 4.2

FALLAS: 1LENGUA CASTELLANA 4.8

4.8

Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con

su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,

además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de

opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.2 3.4

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.0

3.0

Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de

la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.9 4.4

FALLAS: 1CIENCIAS SOCIALES 5.0

5.0

Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades

precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en

sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.0 4.1

FALLAS:PASTORAL 4.2

4.2

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 6: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y

comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.2 4.5

FALLAS:INFORMÁTICA 4.4

4.4

Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.3 4.4

FALLAS:TECNOLOGÍA 4.3

4.3

reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS: 1EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 3.8

3.8

El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los

desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.8

3.8

Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso

adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de

los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de

las actividades planteadas en el aula

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y

deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,

puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la

aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.2PUESTO EN EL GRUPO: 3

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

GÍA

CIE

NC

IAS

SO

CIA

LE

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

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TIC

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ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

IMIC

A

TE

CN

OLO

GÍA

0.0

3.4

5.04.8

3.8 3.84.0

3.0

4.4

4.8

4.44.2

4.9

4.3

0.0

3.4 3.5

4.03.7

4.1

3.3

2.9

4.0

3.3

3.6 3.5

4.2

3.7

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14

Observaciones:

CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 7: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

ALVAREZ RAMOS CARLOS FELIPE 10000289 M06A 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.1 4.0 3.2 3.5 3.5 BÁSICOMATEMÁTICAS

ALTO ALTO BÁSICO BÁSICO 4.1 3.9 3.0 3.3 3.6 BÁSICOBIOLOGÍA

ALTO SUPERIOR ALTO BAJO 3.8 5.0 3.9 2.6 3.8 ALTOFISICA

ALTO BÁSICO ALTO BÁSICO 4.0 3.5 3.9 3.0 3.6 BÁSICOQUIMICA

BÁSICO ALTO ALTO BÁSICO 3.7 4.0 4.3 3.1 3.8 ALTOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.2 3.5 3.2 3.0 3.2 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO

BÁSICO ALTO ALTO BAJO 3.4 3.9 4.1 2.6 3.5 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES

BAJO BÁSICO ALTO BÁSICO 2.8 3.5 3.9 3.4 3.4 BÁSICOPASTORAL

ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.1 4.2 4.7 4.9 4.5 SUPERIOINFORMÁTICA

BÁSICO BAJO BÁSICO ALTO 3.4 2.8 3.6 3.8 2.5 3.3 BÁSICOTECNOLOGÍA

ALTO 3.8 3.8 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO

ALTO 4.3 4.3 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

ALTO 3.8 3.8 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

ALTO BÁSICO 4.4 3.6 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

BÁSICO 3.2 3.2 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

BÁSICO 3.2 3.2 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

ALTO ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 4.0 3.2

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.5

3.5

Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y

propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).

Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra

su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el

fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de

interacción social y compartir de saberes.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.9 3.0

FALLAS:BIOLOGÍA 3.3

3.3

Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume

actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 5.0 3.9

FALLAS:FISICA 2.6

2.6

Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis

en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.5 3.9

FALLAS:QUIMICA 3.0

3.0

Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.0 4.3

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.1

3.1

Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con

su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,

además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de

opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.5 3.2

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.0

3.0

Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de

la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.9 4.1

FALLAS: 1CIENCIAS SOCIALES 2.6

2.6

Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades

precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en

sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.8 3.5 3.9

FALLAS:PASTORAL 3.4

3.4

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 8: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y

comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.2 4.7

FALLAS:INFORMÁTICA 4.9

4.9

Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 2.8 3.6

FALLAS:TECNOLOGÍA 3.8

3.8

reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 4.3

4.3

El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los

desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.2

3.2

Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso

adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de

los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de

las actividades planteadas en el aula

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y

deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,

puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la

aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.4PUESTO EN EL GRUPO: 23

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

GÍA

CIE

NC

IAS

SO

CIA

LE

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

AN

ÍA

ED

UC

AC

IÓN

AR

TÍS

TIC

A

PLÁ

ST

ICA

S

ED

UC

AC

IÓN

FÍS

ICA

Y

DE

PO

RT

ES

TB

OL

FIS

ICA

IDIO

MA

EX

TR

AN

JE

RO

INF

OR

TIC

A

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

IMIC

A

TE

CN

OLO

GÍA

0.0

3.3

2.6

4.0

3.2

4.3

2.6

3.0

4.9

3.1

3.5 3.4

3.0

3.8

0.0

3.4 3.5

4.03.7

4.1

3.3

2.9

4.0

3.3

3.6 3.5

4.2

3.7

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12

Observaciones:

CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 9: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

ARIAS QUINTANA NICOLAS 10001784 M06A 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BAJO ALTO BAJO 1.8 3.8 2.5 2.6 2.7 BAJOMATEMÁTICAS

BAJO BAJO BAJO 2.5 2.3 2.2 2.2 2.3 BAJOBIOLOGÍA

ALTO BAJO BAJO 4.3 2.4 2.2 3.0 BÁSICOFISICA

BÁSICO BÁSICO ALTO 3.7 3.2 3.7 3.5 BÁSICOQUIMICA

BAJO BAJO BAJO 2.6 2.2 2.5 2.2 2.5 2.4 BAJOLENGUA CASTELLANA

BAJO BAJO BAJO 2.4 2.8 2.0 2.8 2.4 BAJOIDIOMA EXTRANJERO

BAJO BÁSICO BAJO 2.0 3.2 2.7 2.6 BAJOCIENCIAS SOCIALES

BAJO BÁSICO BAJO 2.6 3.1 2.2 2.2 2.6 BAJOPASTORAL

BÁSICO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 3.2 4.3 4.8 4.7 4.3 ALTOINFORMÁTICA

BAJO BAJO BAJO BAJO 2.6 2.4 2.6 2.0 2.5 2.5 2.4 BAJOTECNOLOGÍA

BÁSICO 3.2 3.2 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO

ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

ALTO ALTO 4.4 4.0 4.2 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

BAJO 2.7 2.7 BAJOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 4.3 4.8

FALLAS:INFORMÁTICA 4.7

4.7

Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.6 2.4 2.6

FALLAS:TECNOLOGÍA 2.0

2.0

reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.4PUESTO EN EL GRUPO: 24

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

INF

OR

TIC

A

TE

CN

OLO

GÍA

0.0

4.7

2.0

0.0

4.0

3.7

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 10

Observaciones:

CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 10: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

ARIAS QUINTERO LUZ DAHYANN 10000859 M06A 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO ALTO BAJO ALTO 3.9 3.8 2.5 4.0 2.7 3.6 BÁSICOMATEMÁTICAS

ALTO ALTO ALTO ALTO 3.9 3.8 3.8 3.7 3.8 ALTOBIOLOGÍA

SUPERIOR BÁSICO BÁSICO BÁSICO 4.5 3.2 3.6 3.3 3.7 ALTOFISICA

BÁSICO BÁSICO SUPERIOR ALTO 3.7 3.6 4.8 4.1 4.1 ALTOQUIMICA

ALTO ALTO BÁSICO BÁSICO 4.1 4.1 3.3 3.0 3.6 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

ALTO SUPERIOR ALTO ALTO 3.8 4.7 4.0 4.1 4.2 ALTOIDIOMA EXTRANJERO

BÁSICO ALTO ALTO ALTO 3.2 4.3 4.1 3.8 3.9 ALTOCIENCIAS SOCIALES

ALTO ALTO ALTO ALTO 4.1 4.1 4.1 3.7 4.0 ALTOPASTORAL

BÁSICO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 3.5 4.3 4.6 4.5 4.2 ALTOINFORMÁTICA

ALTO SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.3 4.6 4.4 4.0 4.3 ALTOTECNOLOGÍA

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO

ALTO 4.3 4.3 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

SUPERIOR 5.0 5.0 SUPERIOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

ALTO ALTO 4.0 3.9 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

BÁSICO 3.1 3.1 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

ALTO SUPERIOR ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.8 2.5

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.0

4.0

Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y

propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).

Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra

su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el

fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de

interacción social y compartir de saberes.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.8 3.8

FALLAS:BIOLOGÍA 3.7

3.7

Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume

actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 3.2 3.6

FALLAS:FISICA 3.3

3.3

Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis

en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.6 4.8

FALLAS:QUIMICA 4.1

4.1

Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.1 3.3

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.0

3.0

Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con

su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,

además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de

opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.7 4.0

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.1

4.1

Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de

la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 4.3 4.1

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.8

3.8

Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades

precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en

sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.1 4.1

FALLAS:PASTORAL 3.7

3.7

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 11: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y

comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.3 4.6

FALLAS:INFORMÁTICA 4.5

4.5

Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.6 4.4

FALLAS:TECNOLOGÍA 4.0

4.0

reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 4.3

4.3

El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los

desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.7

3.7

Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso

adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de

los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de

las actividades planteadas en el aula

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y

deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,

puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la

aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.9PUESTO EN EL GRUPO: 11

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

GÍA

CIE

NC

IAS

SO

CIA

LE

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

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TIC

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ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

IMIC

A

TE

CN

OLO

GÍA

0.0

3.7 3.84.0

3.7

4.3

3.3

4.1

4.5

3.0

4.03.7

4.1 4.0

0.0

3.4 3.5

4.03.7

4.1

3.3

2.9

4.0

3.3

3.6 3.5

4.2

3.7

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14

Observaciones:

CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 12: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

BUITRAGO OSPINA JULIAN SANTIAGO 10000960 M06A 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.4 4.0 3.3 3.1 3.5 BÁSICOMATEMÁTICAS

BÁSICO BÁSICO BAJO BÁSICO 3.2 3.0 2.8 3.4 2.8 3.1 BÁSICOBIOLOGÍA

BAJO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 2.8 3.4 3.6 3.3 3.3 BÁSICOFISICA

BAJO BÁSICO ALTO SUPERIOR 2.3 3.4 4.2 4.6 3.6 BÁSICOQUIMICA

BAJO ALTO BÁSICO BÁSICO 2.7 3.8 3.2 3.1 3.2 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BAJO BÁSICO BAJO BAJO 2.6 3.1 2.1 2.6 2.6 BAJOIDIOMA EXTRANJERO

BÁSICO BÁSICO BAJO ALTO 3.3 3.2 2.8 4.3 3.4 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES

BÁSICO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.4 3.7 3.3 3.1 3.4 BÁSICOPASTORAL

ALTO SUPERIOR SUPERIOR BÁSICO 3.8 4.5 5.0 3.5 4.2 ALTOINFORMÁTICA

BÁSICO BÁSICO BÁSICO BAJO 3.1 3.2 3.2 2.9 3.1 BÁSICOTECNOLOGÍA

BÁSICO 3.0 3.0 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO

ALTO 3.8 3.8 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

BÁSICO 3.2 3.2 BÁSICOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

BÁSICO 3.5 3.5 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

BÁSICO BÁSICO 3.1 3.1 3.1 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

BÁSICO 3.4 3.4 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

BÁSICO 3.0 3.0 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.0 3.3

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.1

3.1

Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y

propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).

Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra

su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el

fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de

interacción social y compartir de saberes.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.0 2.8

FALLAS:BIOLOGÍA 3.4

3.4

Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume

actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.8 3.4 3.6

FALLAS:FISICA 3.3

3.3

Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis

en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 2.3 3.4 4.2

FALLAS:QUIMICA 4.6

4.6

Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.8 3.2

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.1

3.1

Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con

su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,

además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de

opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.6 3.1 2.1

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 2.6

2.6

Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de

la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.2 2.8

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.3

4.3

Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades

precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en

sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.7 3.3

FALLAS:PASTORAL 3.1

3.1

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 13: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y

comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.5 5.0

FALLAS:INFORMÁTICA 3.5

3.5

Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.2 3.2

FALLAS:TECNOLOGÍA 2.9

2.9

reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 3.8

3.8

El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los

desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.0

3.0

Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso

adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de

los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de

las actividades planteadas en el aula

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y

deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,

puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la

aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.4PUESTO EN EL GRUPO: 25

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

GÍA

CIE

NC

IAS

SO

CIA

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CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

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A

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ELLA

NA

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AL

QU

IMIC

A

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CN

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GÍA

0.0

3.4

4.3

3.23.0

3.8

3.3

2.6

3.5

3.1 3.1 3.1

4.6

2.9

0.0

3.4 3.5

4.03.7

4.1

3.3

2.9

4.0

3.3

3.6 3.5

4.2

3.7

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12

Observaciones:

CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 14: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

CANTOR BOHORQUEZ DANNA 10150664 M06A 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.1 3.3 3.2 3.1 3.2 BÁSICOMATEMÁTICAS

ALTO ALTO BÁSICO ALTO 3.7 3.7 3.0 4.0 3.6 BÁSICOBIOLOGÍA

ALTO BAJO BAJO BAJO 4.2 2.8 2.4 2.7 3.0 BÁSICOFISICA

BAJO BÁSICO ALTO BÁSICO 2.9 3.0 3.9 3.2 3.3 BÁSICOQUIMICA

BÁSICO BÁSICO BAJO BÁSICO 3.1 3.3 2.8 3.0 2.8 3.1 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO BÁSICO BAJO BAJO 3.1 3.1 2.1 2.0 2.6 BAJOIDIOMA EXTRANJERO

BÁSICO BÁSICO BAJO BÁSICO 3.4 3.4 2.8 3.3 3.2 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES

ALTO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.7 4.2 3.2 3.1 3.6 BÁSICOPASTORAL

BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 3.0 4.5 4.7 4.5 4.2 ALTOINFORMÁTICA

BÁSICO BÁSICO BAJO BÁSICO 3.2 3.6 2.9 3.5 2.5 3.2 BÁSICOTECNOLOGÍA

ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO

ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

BÁSICO 3.6 3.6 BÁSICOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

SUPERIOR ALTO 4.9 4.0 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

BÁSICO 3.4 3.4 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

ALTO ALTO BÁSICO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.3 3.2

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.1

3.1

Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y

propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).

Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra

su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el

fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de

interacción social y compartir de saberes.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.7 3.0

FALLAS:BIOLOGÍA 4.0

4.0

Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume

actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 2.8 2.4

FALLAS:FISICA 2.7

2.7

Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis

en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.9 3.0 3.9

FALLAS:QUIMICA 3.2

3.2

Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.3 2.8

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.0

3.0

Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con

su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,

además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de

opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.1 2.1

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 2.0

2.0

Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de

la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.4 2.8

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.3

3.3

Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades

precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en

sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.2 3.2

FALLAS: 2PASTORAL 3.1

3.1

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 15: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y

comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 4.5 4.7

FALLAS:INFORMÁTICA 4.5

4.5

Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.6 2.9

FALLAS:TECNOLOGÍA 3.5

3.5

reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 4.2

4.2

El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los

desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.4

3.4

Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso

adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de

los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de

las actividades planteadas en el aula

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y

deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,

puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la

aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.4PUESTO EN EL GRUPO: 28

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

GÍA

CIE

NC

IAS

SO

CIA

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NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

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ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

IMIC

A

TE

CN

OLO

GÍA

0.0

4.0

3.3

4.0

3.4

4.2

2.7

2.0

4.5

3.0 3.1 3.1 3.23.5

0.0

3.4 3.5

4.03.7

4.1

3.3

2.9

4.0

3.3

3.6 3.5

4.2

3.7

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12

Observaciones:

CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 16: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

CONTRERAS MONTES JULIAN ANDRES 11003148 M06A 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO ALTO ALTO SUPERIOR 3.0 4.0 3.9 4.4 3.8 ALTOMATEMÁTICAS

BÁSICO ALTO ALTO BÁSICO 3.0 3.9 3.8 3.5 3.6 BÁSICOBIOLOGÍA

BÁSICO ALTO ALTO BÁSICO 3.4 4.1 3.7 3.3 3.6 BÁSICOFISICA

SUPERIOR ALTO SUPERIOR ALTO 4.5 4.0 4.7 4.2 4.4 SUPERIOQUIMICA

BÁSICO ALTO ALTO ALTO 3.4 4.0 3.9 3.9 3.8 ALTOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO BÁSICO BAJO BÁSICO 3.0 3.2 2.5 3.2 3.0 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO

BAJO ALTO ALTO ALTO 2.7 4.3 4.1 3.7 3.7 ALTOCIENCIAS SOCIALES

BÁSICO ALTO ALTO BÁSICO 3.5 4.0 3.9 3.4 3.7 ALTOPASTORAL

ALTO ALTO SUPERIOR BÁSICO 3.8 4.2 4.6 3.1 3.9 ALTOINFORMÁTICA

ALTO ALTO BAJO ALTO 3.9 4.0 2.9 3.8 2.5 3.6 BÁSICOTECNOLOGÍA

BÁSICO 3.5 3.5 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO

ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

SUPERIOR ALTO 4.7 3.8 4.3 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

BÁSICO 3.2 3.2 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

ALTO SUPERIOR ALTO SUPERIOR ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 4.0 3.9

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.4

4.4

Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y

propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).

Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra

su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el

fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de

interacción social y compartir de saberes.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.9 3.8

FALLAS:BIOLOGÍA 3.5

3.5

Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume

actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.1 3.7

FALLAS:FISICA 3.3

3.3

Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis

en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.0 4.7

FALLAS:QUIMICA 4.2

4.2

Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.0 3.9

FALLAS: 1LENGUA CASTELLANA 3.9

3.9

Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con

su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,

además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de

opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.2 2.5

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.2

3.2

Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de

la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 2.7 4.3 4.1

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.7

3.7

Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades

precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en

sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.0 3.9

FALLAS:PASTORAL 3.4

3.4

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 17: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y

comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.2 4.6

FALLAS:INFORMÁTICA 3.1

3.1

Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.0 2.9

FALLAS:TECNOLOGÍA 3.8

3.8

reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 4.2

4.2

El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los

desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.5

4.5

Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso

adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de

los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de

las actividades planteadas en el aula

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y

deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,

puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la

aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.8PUESTO EN EL GRUPO: 14

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

GÍA

CIE

NC

IAS

SO

CIA

LE

S

CO

NV

IVE

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IUD

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IÓN

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TIC

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IÓN

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ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

IMIC

A

TE

CN

OLO

GÍA

0.0

3.53.7

4.84.5

4.2

3.3 3.2 3.1

3.9

4.4

3.4

4.2

3.8

0.0

3.4 3.5

4.03.7

4.1

3.3

2.9

4.0

3.3

3.6 3.5

4.2

3.7

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14

Observaciones:

CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 18: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

CORREDOR PEREZ LAURA CAMILA 10001878 M06A 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BÁSICO BAJO BAJO 3.2 3.3 1.9 2.4 2.0 2.4 2.7 BAJOMATEMÁTICAS

BÁSICO BÁSICO BAJO BAJO 3.2 3.1 2.1 2.3 2.1 2.7 BAJOBIOLOGÍA

ALTO BÁSICO BAJO BAJO 4.0 3.2 2.2 2.0 2.9 BAJOFISICA

BÁSICO BÁSICO ALTO ALTO 3.0 3.6 4.1 3.8 3.6 BÁSICOQUIMICA

BÁSICO BÁSICO BAJO BAJO 3.3 3.4 2.0 2.8 2.0 2.8 2.9 BAJOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO BÁSICO BAJO BAJO 3.0 3.0 2.0 2.0 2.5 BAJOIDIOMA EXTRANJERO

BÁSICO ALTO BAJO BAJO 3.2 3.7 2.5 1.3 2.7 BAJOCIENCIAS SOCIALES

ALTO BÁSICO BAJO BAJO 3.8 3.2 2.7 2.7 2.3 2.6 3.0 BÁSICOPASTORAL

ALTO SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.1 4.4 4.4 4.2 4.3 ALTOINFORMÁTICA

BÁSICO BÁSICO BAJO BAJO 3.5 3.3 2.4 2.5 2.5 3.0 BÁSICOTECNOLOGÍA

SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO

ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

SUPERIOR 4.4 4.4 SUPERIOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

ALTO BÁSICO 4.0 3.4 3.7 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

BAJO 2.3 2.3 BAJOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

BÁSICO 3.0 3.0 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

ALTO ALTO BÁSICO BÁSICO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.3 1.9

FALLAS:MATEMÁTICAS 2.4

2.4

Presenta dificultades para reconocer los números enteros y su representación en la recta numérica, así como para

argumentar la solución de problemas en contextos cotidianos mediante operaciones básicas entre estos. Se le

dificulta interpreta situaciones aleatorias de la cotidianidad.

Se le sugiere realizar ejercicios que impliquen el uso de números enteros a partir de tareas diarias como el cálculo de

precios, de posibles deudas, de altitudes y de temperaturas, así como para identificar situaciones aleatorias y

determinar su probabilidad.

Debe fortalecer su autonomía y responsabilidad con las actividades en clase y en casa, para eso, es necesario que

fomente sus hábitos de estudio y fomente su atención, concentración y manejo de cronogramas.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.1 2.1

FALLAS:BIOLOGÍA 2.3

2.3

Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume

actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.2 2.2

FALLAS:FISICA 2.0

2.0

Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis

en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.6 4.1

FALLAS:QUIMICA 3.8

3.8

Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.4 2.0

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 2.8

2.8

Se le dificulta identificar en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para

relacionarlos con su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación

oral de sus ideas, además no evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la

diversidad de opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.0 2.0

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 2.0

2.0

Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de

la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.7 2.5

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 1.3

1.3

Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades

precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en

sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 19: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.2 2.7

FALLAS:PASTORAL 2.7

2.7

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.4 4.4

FALLAS:INFORMÁTICA 4.2

4.2

Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.3 2.4

FALLAS:TECNOLOGÍA 2.5

2.5

reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 3.7

3.7

El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los

desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.0

3.0

Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso

adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de

los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de

las actividades planteadas en el aula

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y

deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,

puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la

aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.

PROMEDIO ACADÉMICO: 2.8PUESTO EN EL GRUPO: 35

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

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CIE

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SO

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NC

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OR

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2.3

1.3

3.5

3.0

3.7

2.0 2.0

4.2

2.8

2.42.7

3.8

2.5

0.0

3.4 3.5

4.03.7

4.1

3.3

2.9

4.0

3.3

3.6 3.5

4.2

3.7

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 6

Observaciones:

CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 20: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

DIAZ CASTILLO JOSE DAVID 10150753 M06A 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.2 3.8 3.1 3.6 3.4 BÁSICOMATEMÁTICAS

ALTO ALTO ALTO ALTO 3.8 3.9 3.8 3.7 3.8 ALTOBIOLOGÍA

ALTO BÁSICO ALTO ALTO 3.9 3.0 3.9 3.9 3.7 ALTOFISICA

ALTO BÁSICO ALTO ALTO 4.3 3.6 4.3 3.8 4.0 ALTOQUIMICA

ALTO ALTO ALTO BÁSICO 3.9 4.3 4.0 3.0 3.8 ALTOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO SUPERIOR BÁSICO BÁSICO 3.0 4.5 3.6 3.2 3.6 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO

BÁSICO SUPERIOR ALTO BÁSICO 3.0 4.5 4.2 3.0 3.7 ALTOCIENCIAS SOCIALES

ALTO ALTO ALTO BÁSICO 3.7 4.0 4.3 3.2 3.8 ALTOPASTORAL

BÁSICO ALTO SUPERIOR BÁSICO 3.4 4.2 5.0 3.1 3.9 ALTOINFORMÁTICA

BAJO ALTO BÁSICO ALTO 2.7 3.7 3.4 3.7 3.4 BÁSICOTECNOLOGÍA

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO

ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

BÁSICO 3.3 3.3 BÁSICOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.4 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

BÁSICO 3.6 3.6 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

ALTO ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.8 3.1

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.6

3.6

Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y

propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).

Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra

su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el

fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de

interacción social y compartir de saberes.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.9 3.8

FALLAS:BIOLOGÍA 3.7

3.7

Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume

actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.0 3.9

FALLAS:FISICA 3.9

3.9

Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis

en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.6 4.3

FALLAS:QUIMICA 3.8

3.8

Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.3 4.0

FALLAS: 1LENGUA CASTELLANA 3.0

3.0

Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con

su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,

además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de

opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 4.5 3.6

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.2

3.2

Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de

la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 4.5 4.2

FALLAS: 1CIENCIAS SOCIALES 3.0

3.0

Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades

precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en

sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.0 4.3

FALLAS:PASTORAL 3.2

3.2

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 21: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y

comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.2 5.0

FALLAS:INFORMÁTICA 3.1

3.1

Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.7 3.4

FALLAS:TECNOLOGÍA 3.7

3.7

reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 4.2

4.2

El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los

desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.7

3.7

Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso

adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de

los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de

las actividades planteadas en el aula

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y

deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,

puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la

aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.5PUESTO EN EL GRUPO: 18

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

GÍA

CIE

NC

IAS

SO

CIA

LE

S

CO

NV

IVE

NC

IA

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ST

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IMIC

A

TE

CN

OLO

GÍA

0.0

3.7

3.0

4.03.7

4.23.9

3.2 3.1 3.0

3.6

3.2

3.8 3.7

0.0

3.4 3.5

4.03.7

4.1

3.3

2.9

4.0

3.3

3.6 3.5

4.2

3.7

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14

Observaciones:

CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 22: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

FRANCO GUATAQUIRA GIANNY VALENTINA 10151852 M06A 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BÁSICO BÁSICO BAJO 3.3 3.0 3.0 2.4 2.4 2.9 BAJOMATEMÁTICAS

ALTO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.8 3.5 3.0 3.0 3.3 BÁSICOBIOLOGÍA

SUPERIOR BÁSICO ALTO BAJO 4.8 3.2 3.8 1.9 3.4 BÁSICOFISICA

BAJO BAJO ALTO BÁSICO 2.8 2.6 3.8 3.1 3.1 BÁSICOQUIMICA

BÁSICO BAJO BAJO BÁSICO 3.7 2.6 2.7 3.6 2.6 2.7 3.2 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

ALTO BAJO BAJO BÁSICO 4.0 2.7 2.0 3.0 3.0 3.0 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO

BÁSICO BÁSICO BÁSICO BAJO 3.2 3.5 3.2 1.8 2.9 BAJOCIENCIAS SOCIALES

BÁSICO ALTO BÁSICO BAJO 3.4 4.1 3.5 2.7 2.6 3.4 BÁSICOPASTORAL

BÁSICO ALTO SUPERIOR ALTO 3.4 4.3 4.5 4.0 4.1 ALTOINFORMÁTICA

BAJO BÁSICO BÁSICO BAJO 3.0 3.5 3.5 2.5 3.1 BÁSICOTECNOLOGÍA

BÁSICO 3.0 3.0 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO

ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

SUPERIOR SUPERIOR 4.9 4.7 4.8 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

BAJO 2.8 2.8 BAJOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

BÁSICO 3.5 3.5 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

BÁSICO ALTO BÁSICO ALTO BÁSICOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.0 3.0

FALLAS:MATEMÁTICAS 2.4

2.4

Presenta dificultades para reconocer los números enteros y su representación en la recta numérica, así como para

argumentar la solución de problemas en contextos cotidianos mediante operaciones básicas entre estos. Se le

dificulta interpreta situaciones aleatorias de la cotidianidad.

Se le sugiere realizar ejercicios que impliquen el uso de números enteros a partir de tareas diarias como el cálculo de

precios, de posibles deudas, de altitudes y de temperaturas, así como para identificar situaciones aleatorias y

determinar su probabilidad.

Debe fortalecer su autonomía y responsabilidad con las actividades en clase y en casa, para eso, es necesario que

fomente sus hábitos de estudio y fomente su atención, concentración y manejo de cronogramas.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.5 3.0

FALLAS:BIOLOGÍA 3.0

3.0

Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume

actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 4.8 3.2 3.8

FALLAS:FISICA 1.9

1.9

Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis

en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.8 2.6 3.8

FALLAS:QUIMICA 3.1

3.1

Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 2.6 2.7

FALLAS: 1LENGUA CASTELLANA 3.6

3.6

Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con

su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,

además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de

opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 2.7 2.0

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.0

3.0

Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de

la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.5 3.2

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 1.8

1.8

Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades

precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en

sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 23: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.1 3.5

FALLAS: 2PASTORAL 2.7

2.7

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.3 4.5

FALLAS:INFORMÁTICA 4.0

4.0

Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.5 3.5

FALLAS:TECNOLOGÍA 2.5

2.5

reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 3.7

3.7

El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los

desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.5

3.5

Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso

adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de

los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de

las actividades planteadas en el aula

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y

deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,

puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la

aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.0PUESTO EN EL GRUPO: 34

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

GÍA

CIE

NC

IAS

SO

CIA

LE

S

CO

NV

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ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

IMIC

A

TE

CN

OLO

GÍA

0.0

3.0

1.8

3.83.5

3.7

1.9

3.0

4.0

3.6

2.42.7

3.1

2.5

0.0

3.4 3.5

4.03.7

4.1

3.3

2.9

4.0

3.3

3.6 3.5

4.2

3.7

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 9

Observaciones:

CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 24: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

FRANCO SIERRA DANIEL SANTIAGO 10000304 M06A 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.0 3.7 3.5 3.4 3.4 BÁSICOMATEMÁTICAS

ALTO ALTO ALTO BÁSICO 3.8 3.8 4.2 3.1 3.7 ALTOBIOLOGÍA

ALTO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.9 3.4 3.1 3.9 3.6 BÁSICOFISICA

BÁSICO BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR 3.5 3.4 4.9 4.6 4.1 ALTOQUIMICA

BÁSICO ALTO ALTO ALTO 3.3 4.1 4.2 3.8 3.9 ALTOLENGUA CASTELLANA

ALTO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 4.2 3.3 3.3 3.2 3.5 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO

BÁSICO SUPERIOR ALTO ALTO 3.3 4.4 4.3 3.8 4.0 ALTOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR ALTO SUPERIOR BÁSICO 4.4 3.8 4.5 3.3 4.0 ALTOPASTORAL

BÁSICO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 3.2 4.3 4.4 4.7 4.2 ALTOINFORMÁTICA

BÁSICO ALTO SUPERIOR ALTO 3.6 3.9 4.5 4.0 4.0 ALTOTECNOLOGÍA

ALTO 3.8 3.8 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO

ALTO 4.3 4.3 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

SUPERIOR 4.7 4.7 SUPERIOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

ALTO ALTO 4.2 4.1 4.2 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

BÁSICO 3.0 3.0 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

SUPERIOR 5.0 5.0 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

ALTO ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.7 3.5

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.4

3.4

Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y

propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).

Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra

su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el

fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de

interacción social y compartir de saberes.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.8 4.2

FALLAS:BIOLOGÍA 3.1

3.1

Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume

actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.4 3.1

FALLAS:FISICA 3.9

3.9

Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis

en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.4 4.9

FALLAS:QUIMICA 4.6

4.6

Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 4.1 4.2

FALLAS: 1LENGUA CASTELLANA 3.8

3.8

Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con

su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,

además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de

opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.3 3.3

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.2

3.2

Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de

la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 4.4 4.3

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.8

3.8

Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades

precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en

sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.8 4.5

FALLAS:PASTORAL 3.3

3.3

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 25: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y

comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 4.3 4.4

FALLAS:INFORMÁTICA 4.7

4.7

Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.9 4.5

FALLAS:TECNOLOGÍA 4.0

4.0

reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 4.3

4.3

El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los

desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 5.0

5.0

Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso

adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de

los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de

las actividades planteadas en el aula

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y

deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,

puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la

aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.9PUESTO EN EL GRUPO: 10

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

GÍA

CIE

NC

IAS

SO

CIA

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NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

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ELLA

NA

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TIC

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QU

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A

TE

CN

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0.0

3.1

3.8 3.8

5.0

4.3

3.9

3.2

4.7

3.8

3.4 3.3

4.6

4.0

0.0

3.4 3.5

4.03.7

4.1

3.3

2.9

4.0

3.3

3.6 3.5

4.2

3.7

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14

Observaciones:

CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 26: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

GARCIA CAPERA DYLAN ALEXANDER 10000197 M06A 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BAJO ALTO BÁSICO BÁSICO 2.4 4.1 3.0 3.2 3.2 BÁSICOMATEMÁTICAS

ALTO BÁSICO BÁSICO BAJO 3.8 3.4 3.1 2.7 3.3 BÁSICOBIOLOGÍA

ALTO BÁSICO BÁSICO ALTO 4.1 3.3 3.4 3.7 3.6 BÁSICOFISICA

BÁSICO BÁSICO SUPERIOR ALTO 3.7 3.0 4.4 4.3 3.9 ALTOQUIMICA

BÁSICO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.2 3.7 3.3 3.0 3.3 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO ALTO BAJO BÁSICO 3.0 3.7 2.7 3.0 3.1 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO

BAJO ALTO ALTO BAJO 2.7 4.0 3.8 2.4 3.2 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES

BÁSICO BÁSICO ALTO BÁSICO 3.5 3.2 3.9 3.2 3.5 BÁSICOPASTORAL

BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR ALTO 3.3 4.4 4.6 4.2 4.1 ALTOINFORMÁTICA

BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.3 3.6 3.6 3.6 3.5 BÁSICOTECNOLOGÍA

BÁSICO 3.5 3.5 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO

ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

4.4 4.4 SUPERIOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

BÁSICO ALTO 3.4 3.8 3.6 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

BÁSICO 3.1 3.1 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

BÁSICO ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.4 4.1 3.0

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.2

3.2

Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y

propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).

Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra

su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el

fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de

interacción social y compartir de saberes.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.4 3.1

FALLAS:BIOLOGÍA 2.7

2.7

Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume

actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.3 3.4

FALLAS:FISICA 3.7

3.7

Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis

en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.0 4.4

FALLAS:QUIMICA 4.3

4.3

Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.7 3.3

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.0

3.0

Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con

su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,

además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de

opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.7 2.7

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.0

3.0

Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de

la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.7 4.0 3.8

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 2.4

2.4

Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades

precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en

sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.2 3.9

FALLAS:PASTORAL 3.2

3.2

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 27: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y

comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 4.4 4.6

FALLAS:INFORMÁTICA 4.2

4.2

Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.6 3.6

FALLAS:TECNOLOGÍA 3.6

3.6

reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 4.2

4.2

El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los

desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.7

3.7

Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso

adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de

los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de

las actividades planteadas en el aula

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y

deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,

puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la

aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.5PUESTO EN EL GRUPO: 22

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

GÍA

CIE

NC

IAS

SO

CIA

LE

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

AN

ÍA

ED

UC

AC

IÓN

AR

TÍS

TIC

A

PLÁ

ST

ICA

S

ED

UC

AC

IÓN

FÍS

ICA

Y

DE

PO

RT

ES

TB

OL

FIS

ICA

IDIO

MA

EX

TR

AN

JE

RO

INF

OR

TIC

A

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

IMIC

A

TE

CN

OLO

GÍA

0.0

2.72.4

3.7 3.7

4.2

3.7

3.0

4.2

3.03.2 3.2

4.3

3.6

0.0

3.4 3.5

4.03.7

4.1

3.3

2.9

4.0

3.3

3.6 3.5

4.2

3.7

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12

Observaciones:

CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 28: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

GARZON BERNAL JULIAN ESTEBAN 11003117 M06A 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BAJO ALTO BÁSICO ALTO 2.7 4.3 3.2 3.8 3.5 BÁSICOMATEMÁTICAS

ALTO ALTO BAJO ALTO 4.2 3.7 2.7 3.8 2.7 3.6 BÁSICOBIOLOGÍA

ALTO BÁSICO ALTO ALTO 4.2 3.1 3.7 4.0 3.8 ALTOFISICA

ALTO ALTO ALTO ALTO 4.0 4.0 4.0 4.1 4.0 ALTOQUIMICA

BÁSICO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.1 3.9 3.5 3.3 3.5 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO SUPERIOR BÁSICO BÁSICO 3.2 4.9 3.6 3.0 3.7 ALTOIDIOMA EXTRANJERO

BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 3.6 4.5 4.4 4.7 4.3 ALTOCIENCIAS SOCIALES

BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.5 3.0 3.4 3.2 3.3 BÁSICOPASTORAL

ALTO SUPERIOR ALTO ALTO 4.1 4.5 4.0 4.2 4.2 ALTOINFORMÁTICA

BÁSICO ALTO ALTO ALTO 3.5 4.2 3.7 4.3 3.9 ALTOTECNOLOGÍA

BÁSICO 3.6 3.6 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO

ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

SUPERIOR 4.4 4.4 SUPERIOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

BÁSICO 3.5 3.5 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

SUPERIOR BÁSICO 4.7 3.4 4.1 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

SUPERIOR 5.0 5.0 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 2.7 4.3 3.2

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.8

3.8

Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y

propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).

Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra

su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el

fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de

interacción social y compartir de saberes.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.7 2.7

FALLAS:BIOLOGÍA 3.8

3.8

Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume

actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.1 3.7

FALLAS:FISICA 4.0

4.0

Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis

en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.0 4.0

FALLAS:QUIMICA 4.1

4.1

Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.9 3.5

FALLAS: 2LENGUA CASTELLANA 3.3

3.3

Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con

su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,

además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de

opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 4.9 3.6

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.0

3.0

Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de

la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.5 4.4

FALLAS: 1CIENCIAS SOCIALES 4.7

4.7

Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades

precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en

sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.0 3.4

FALLAS: 1PASTORAL 3.2

3.2

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 29: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y

comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.5 4.0

FALLAS:INFORMÁTICA 4.2

4.2

Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.2 3.7

FALLAS:TECNOLOGÍA 4.3

4.3

reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS: 1EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 4.2

4.2

El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los

desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 5.0

5.0

Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso

adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de

los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de

las actividades planteadas en el aula

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y

deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,

puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la

aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.9PUESTO EN EL GRUPO: 13

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

GÍA

CIE

NC

IAS

SO

CIA

LE

S

CO

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IA

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IUD

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TIC

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UC

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ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

IMIC

A

TE

CN

OLO

GÍA

0.0

3.8

4.7

3.5

5.0

4.24.0

3.0

4.2

3.3

3.8

3.2

4.14.3

0.0

3.4 3.5

4.03.7

4.1

3.3

2.9

4.0

3.3

3.6 3.5

4.2

3.7

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14

Observaciones:

CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 30: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

GOMEZ ECHAVARRIA PAULA VALENTINA 10000785 M06A 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BAJO BÁSICO BAJO BAJO 2.2 3.0 2.0 2.0 2.1 2.0 2.3 BAJOMATEMÁTICAS

ALTO BÁSICO BAJO BAJO 3.9 3.2 2.4 2.7 2.4 3.1 BÁSICOBIOLOGÍA

SUPERIOR BÁSICO BAJO BAJO 4.4 3.3 2.8 2.2 3.2 BÁSICOFISICA

BÁSICO BAJO SUPERIOR BÁSICO 3.0 2.6 4.8 3.5 3.5 BÁSICOQUIMICA

BÁSICO BÁSICO BAJO BAJO 3.2 3.1 2.8 2.8 2.8 2.8 3.0 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO BÁSICO BAJO BÁSICO 3.0 3.5 2.6 3.0 3.0 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO

BAJO BÁSICO BAJO BAJO 2.2 3.3 2.7 2.2 2.6 BAJOCIENCIAS SOCIALES

BÁSICO BÁSICO BAJO BÁSICO 3.5 3.3 2.7 3.0 2.2 3.0 BÁSICOPASTORAL

BÁSICO ALTO SUPERIOR BÁSICO 3.6 4.3 4.5 3.5 4.0 ALTOINFORMÁTICA

BÁSICO BÁSICO ALTO BÁSICO 3.5 3.6 4.0 3.1 3.6 BÁSICOTECNOLOGÍA

BÁSICO 3.6 3.6 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO

ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

BÁSICO 3.6 3.6 BÁSICOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

SUPERIOR BÁSICO 4.9 3.2 4.1 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

BAJO 2.9 2.9 BAJOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

BÁSICO 3.1 3.1 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

ALTO ALTO BÁSICO BÁSICO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.2 3.0 2.0

FALLAS:MATEMÁTICAS 2.0

2.0

Presenta dificultades para reconocer los números enteros y su representación en la recta numérica, así como para

argumentar la solución de problemas en contextos cotidianos mediante operaciones básicas entre estos. Se le

dificulta interpreta situaciones aleatorias de la cotidianidad.

Se le sugiere realizar ejercicios que impliquen el uso de números enteros a partir de tareas diarias como el cálculo de

precios, de posibles deudas, de altitudes y de temperaturas, así como para identificar situaciones aleatorias y

determinar su probabilidad.

Debe fortalecer su autonomía y responsabilidad con las actividades en clase y en casa, para eso, es necesario que

fomente sus hábitos de estudio y fomente su atención, concentración y manejo de cronogramas.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.2 2.4

FALLAS:BIOLOGÍA 2.7

2.7

Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume

actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.3 2.8

FALLAS:FISICA 2.2

2.2

Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis

en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 2.6 4.8

FALLAS:QUIMICA 3.5

3.5

Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.1 2.8

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 2.8

2.8

Se le dificulta identificar en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para

relacionarlos con su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación

oral de sus ideas, además no evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la

diversidad de opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.5 2.6

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.0

3.0

Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de

la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.2 3.3 2.7

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 2.2

2.2

Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades

precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en

sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 31: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.3 2.7

FALLAS:PASTORAL 3.0

3.0

Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y

comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.3 4.5

FALLAS:INFORMÁTICA 3.5

3.5

Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.6 4.0

FALLAS:TECNOLOGÍA 3.1

3.1

reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 4.2

4.2

El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los

desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.1

3.1

Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso

adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de

los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de

las actividades planteadas en el aula

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y

deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,

puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la

aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.0PUESTO EN EL GRUPO: 33

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

GÍA

CIE

NC

IAS

SO

CIA

LE

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

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GÍA

0.0

2.7

2.2

3.5

3.1

4.2

2.2

3.0

3.5

2.8

2.0

3.0

3.5

3.1

0.0

3.4 3.5

4.03.7

4.1

3.3

2.9

4.0

3.3

3.6 3.5

4.2

3.7

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 9

Observaciones:

CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 32: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

LOPEZ SANDOVAL NICOLAS 10151426 M06A 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.1 4.0 3.6 3.6 3.6 BÁSICOMATEMÁTICAS

BÁSICO ALTO BÁSICO ALTO 3.6 4.1 3.0 3.7 3.6 BÁSICOBIOLOGÍA

BAJO ALTO ALTO BÁSICO 3.0 3.7 3.9 3.0 3.4 BÁSICOFISICA

ALTO ALTO SUPERIOR ALTO 3.9 3.8 4.7 4.2 4.2 ALTOQUIMICA

ALTO BAJO ALTO BAJO 3.9 2.7 3.7 2.7 2.7 2.7 3.3 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO ALTO BAJO BÁSICO 3.0 3.8 2.7 3.0 3.1 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO

BÁSICO SUPERIOR ALTO BÁSICO 3.3 4.4 4.1 3.3 3.8 ALTOCIENCIAS SOCIALES

ALTO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.8 3.8 3.5 3.4 3.6 BÁSICOPASTORAL

BÁSICO SUPERIOR ALTO BÁSICO 3.4 4.4 4.2 3.6 3.9 ALTOINFORMÁTICA

ALTO BÁSICO ALTO BÁSICO 4.2 3.3 3.9 3.4 3.7 ALTOTECNOLOGÍA

BÁSICO 3.5 3.5 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO

ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

SUPERIOR 4.6 4.6 SUPERIOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

BÁSICO SUPERIOR 3.6 4.4 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

BÁSICO 3.0 3.0 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

BÁSICO ALTO ALTO SUPERIOR ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 4.0 3.6

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.6

3.6

Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y

propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).

Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra

su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el

fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de

interacción social y compartir de saberes.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.1 3.0

FALLAS:BIOLOGÍA 3.7

3.7

Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume

actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.7 3.9

FALLAS:FISICA 3.0

3.0

Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis

en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.8 4.7

FALLAS:QUIMICA 4.2

4.2

Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 2.7 3.7

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 2.7

2.7

Se le dificulta identificar en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para

relacionarlos con su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación

oral de sus ideas, además no evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la

diversidad de opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.8 2.7

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.0

3.0

Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de

la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 4.4 4.1

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.3

3.3

Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades

precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en

sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.8 3.5

FALLAS:PASTORAL 3.4

3.4

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 33: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y

comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.4 4.2

FALLAS:INFORMÁTICA 3.6

3.6

Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.3 3.9

FALLAS:TECNOLOGÍA 3.4

3.4

reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 4.2

4.2

El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los

desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.0

3.0

Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso

adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de

los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de

las actividades planteadas en el aula

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y

deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,

puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la

aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.5PUESTO EN EL GRUPO: 19

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

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CIE

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0.0

3.7

3.3

4.5

3.0

4.2

3.0 3.0

3.6

2.7

3.63.4

4.2

3.4

0.0

3.4 3.5

4.03.7

4.1

3.3

2.9

4.0

3.3

3.6 3.5

4.2

3.7

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13

Observaciones:

CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 34: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

MARTINEZ MENDOZA JUAN MIGUEL 10001236 M06A 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BAJO ALTO BAJO BÁSICO 2.4 3.7 2.5 3.4 2.6 3.0 BÁSICOMATEMÁTICAS

ALTO BÁSICO BÁSICO BAJO 4.0 3.6 3.2 2.8 3.4 BÁSICOBIOLOGÍA

ALTO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.9 3.4 3.4 3.8 3.6 BÁSICOFISICA

BAJO BÁSICO SUPERIOR ALTO 2.7 3.0 4.9 4.2 3.7 ALTOQUIMICA

BAJO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 2.7 3.6 3.6 3.1 3.3 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BAJO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 2.4 3.0 3.0 3.0 2.9 BAJOIDIOMA EXTRANJERO

BAJO ALTO ALTO BAJO 2.6 3.7 3.8 2.7 3.2 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES

BAJO BÁSICO ALTO ALTO 2.7 3.4 3.9 3.8 3.5 BÁSICOPASTORAL

BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR BÁSICO 3.0 4.4 4.6 3.6 3.9 ALTOINFORMÁTICA

BAJO BÁSICO BAJO BÁSICO 2.5 3.0 2.9 3.5 2.5 2.9 BAJOTECNOLOGÍA

ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO

ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

ALTO ALTO 3.8 3.8 3.8 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

BÁSICO 3.0 3.0 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

ALTO ALTO ALTO SUPERIOR ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.4 3.7 2.5

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.4

3.4

Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y

propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).

Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra

su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el

fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de

interacción social y compartir de saberes.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.6 3.2

FALLAS:BIOLOGÍA 2.8

2.8

Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume

actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.4 3.4

FALLAS:FISICA 3.8

3.8

Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis

en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.0 4.9

FALLAS:QUIMICA 4.2

4.2

Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.6 3.6

FALLAS: 1LENGUA CASTELLANA 3.1

3.1

Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con

su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,

además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de

opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.4 3.0 3.0

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.0

3.0

Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de

la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.6 3.7 3.8

FALLAS: 2CIENCIAS SOCIALES 2.7

2.7

Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades

precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en

sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.4 3.9

FALLAS: 1PASTORAL 3.8

3.8

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 35: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y

comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 4.4 4.6

FALLAS:INFORMÁTICA 3.6

3.6

Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.5 3.0 2.9

FALLAS:TECNOLOGÍA 3.5

3.5

reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 4.2

4.2

El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los

desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.0

3.0

Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso

adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de

los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de

las actividades planteadas en el aula

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y

deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,

puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la

aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.5PUESTO EN EL GRUPO: 20

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

GÍA

CIE

NC

IAS

SO

CIA

LE

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

AN

ÍA

ED

UC

AC

IÓN

AR

TÍS

TIC

A

PLÁ

ST

ICA

S

ED

UC

AC

IÓN

FÍS

ICA

Y

DE

PO

RT

ES

TB

OL

FIS

ICA

IDIO

MA

EX

TR

AN

JE

RO

INF

OR

TIC

A

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

IMIC

A

TE

CN

OLO

GÍA

0.0

2.8 2.7

4.5

3.0

4.2

3.8

3.0

3.6

3.13.4

3.8

4.2

3.5

0.0

3.4 3.5

4.03.7

4.1

3.3

2.9

4.0

3.3

3.6 3.5

4.2

3.7

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12

Observaciones:

CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 36: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

MORALES GARCIA ANGIE LORENA 10151672 M06A 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BAJO ALTO BAJO BÁSICO 2.4 3.7 2.1 3.0 2.3 2.9 BAJOMATEMÁTICAS

BÁSICO ALTO BAJO ALTO 3.3 3.8 2.7 3.7 2.7 3.4 BÁSICOBIOLOGÍA

ALTO BAJO BÁSICO BÁSICO 4.0 2.5 3.4 3.1 3.3 BÁSICOFISICA

BÁSICO BAJO ALTO BÁSICO 3.2 2.8 3.8 3.0 3.2 BÁSICOQUIMICA

BAJO BÁSICO BAJO BÁSICO 2.7 3.1 2.7 3.1 2.7 2.9 BAJOLENGUA CASTELLANA

BAJO BAJO BAJO BAJO 2.5 2.6 2.1 2.0 2.6 2.3 BAJOIDIOMA EXTRANJERO

BÁSICO BÁSICO BAJO BÁSICO 3.0 3.5 2.8 3.1 3.1 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES

BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.3 3.6 3.2 3.2 3.3 BÁSICOPASTORAL

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR BÁSICO 5.0 4.6 4.9 3.5 4.5 SUPERIOINFORMÁTICA

BÁSICO BAJO BAJO ALTO 3.3 2.9 2.6 3.7 2.5 2.5 3.0 BÁSICOTECNOLOGÍA

BÁSICO 3.5 3.5 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO

ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

BÁSICO 3.6 3.6 BÁSICOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

ALTO ALTO 4.0 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

BÁSICO 3.1 3.1 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

BÁSICO 3.2 3.2 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

ALTO ALTO BÁSICO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.4 3.7 2.1

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.0

3.0

Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y

propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).

Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra

su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el

fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de

interacción social y compartir de saberes.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.8 2.7

FALLAS:BIOLOGÍA 3.7

3.7

Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume

actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 2.5 3.4

FALLAS:FISICA 3.1

3.1

Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis

en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 2.8 3.8

FALLAS:QUIMICA 3.0

3.0

Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.1 2.7

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.1

3.1

Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con

su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,

además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de

opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.5 2.6 2.1

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 2.0

2.0

Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de

la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.5 2.8

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.1

3.1

Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades

precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en

sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.6 3.2

FALLAS:PASTORAL 3.2

3.2

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 37: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y

comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.6 4.9

FALLAS:INFORMÁTICA 3.5

3.5

Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 2.9 2.6

FALLAS:TECNOLOGÍA 3.7

3.7

reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 4.2

4.2

El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los

desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.2

3.2

Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso

adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de

los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de

las actividades planteadas en el aula

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y

deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,

puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la

aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.3PUESTO EN EL GRUPO: 30

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

GÍA

CIE

NC

IAS

SO

CIA

LE

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

AN

ÍA

ED

UC

AC

IÓN

AR

TÍS

TIC

A

PLÁ

ST

ICA

S

ED

UC

AC

IÓN

FÍS

ICA

Y

DE

PO

RT

ES

TB

OL

FIS

ICA

IDIO

MA

EX

TR

AN

JE

RO

INF

OR

TIC

A

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

IMIC

A

TE

CN

OLO

GÍA

0.0

3.7

3.1

4.0

3.2

4.2

3.1

2.0

3.5

3.1 3.03.2

3.0

3.7

0.0

3.4 3.5

4.03.7

4.1

3.3

2.9

4.0

3.3

3.6 3.5

4.2

3.7

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13

Observaciones:

CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 38: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

MORENO MEDINA DAVID FELIPE 11003414 M06A 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO ALTO ALTO ALTO 4.2 4.3 3.8 4.3 4.2 ALTOMATEMÁTICAS

SUPERIOR ALTO ALTO ALTO 4.7 4.2 4.2 4.1 4.3 ALTOBIOLOGÍA

SUPERIOR ALTO ALTO ALTO 4.7 4.2 3.8 4.3 4.3 ALTOFISICA

SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.1 5.0 4.5 4.5 SUPERIOQUIMICA

BÁSICO ALTO ALTO ALTO 3.4 4.3 4.1 4.2 4.0 ALTOLENGUA CASTELLANA

SUPERIOR ALTO ALTO BÁSICO 4.5 4.3 3.7 3.2 3.9 ALTOIDIOMA EXTRANJERO

ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 3.8 4.5 4.4 5.0 4.4 SUPERIOCIENCIAS SOCIALES

ALTO ALTO ALTO ALTO 4.2 4.1 3.9 3.9 4.0 ALTOPASTORAL

ALTO ALTO SUPERIOR ALTO 4.1 4.3 4.8 4.0 4.3 ALTOINFORMÁTICA

ALTO ALTO ALTO BÁSICO 3.8 4.1 3.9 3.6 3.9 ALTOTECNOLOGÍA

BÁSICO 3.6 3.6 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO

ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

ALTO ALTO 4.4 3.8 4.1 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

BÁSICO 3.3 3.3 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

BÁSICO 3.6 3.6 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

BÁSICO ALTO ALTO SUPERIOR ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.3 3.8

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.3

4.3

Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y

propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).

Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra

su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el

fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de

interacción social y compartir de saberes.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.2 4.2

FALLAS:BIOLOGÍA 4.1

4.1

Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume

actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.2 3.8

FALLAS:FISICA 4.3

4.3

Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis

en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.1 5.0

FALLAS:QUIMICA 4.5

4.5

Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.3 4.1

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.2

4.2

Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con

su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,

además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de

opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.3 3.7

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.2

3.2

Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de

la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.5 4.4

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 5.0

5.0

Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades

precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en

sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.1 3.9

FALLAS:PASTORAL 3.9

3.9

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 39: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y

comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.3 4.8

FALLAS:INFORMÁTICA 4.0

4.0

Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.1 3.9

FALLAS:TECNOLOGÍA 3.6

3.6

reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 4.2

4.2

El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los

desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.6

3.6

Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso

adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de

los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de

las actividades planteadas en el aula

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y

deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,

puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la

aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.1PUESTO EN EL GRUPO: 5

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

GÍA

CIE

NC

IAS

SO

CIA

LE

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

AN

ÍA

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IÓN

AR

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TIC

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ST

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IÓN

FÍS

ICA

Y

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PO

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TB

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ICA

IDIO

MA

EX

TR

AN

JE

RO

INF

OR

TIC

A

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NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

IMIC

A

TE

CN

OLO

GÍA

0.0

4.1

5.0

4.5

3.6

4.2 4.3

3.2

4.04.2 4.3

3.9

4.5

3.6

0.0

3.4 3.5

4.03.7

4.1

3.3

2.9

4.0

3.3

3.6 3.5

4.2

3.7

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14

Observaciones:

CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 40: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

PACHON MOLINA KEVIN ANDRES 10001074 M06A 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BAJO BÁSICO BÁSICO BAJO 1.8 3.0 3.0 2.6 2.6 2.6 BAJOMATEMÁTICAS

BÁSICO BAJO BAJO BÁSICO 3.7 2.9 2.7 3.4 2.7 3.2 BÁSICOBIOLOGÍA

BÁSICO BÁSICO BAJO BÁSICO 3.3 3.6 2.8 3.1 3.2 BÁSICOFISICA

BÁSICO BAJO ALTO ALTO 3.6 2.4 3.7 3.9 3.4 BÁSICOQUIMICA

BÁSICO BAJO BÁSICO BAJO 3.0 2.2 3.0 2.4 2.3 2.4 2.7 BAJOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO BAJO BAJO BAJO 3.0 2.4 2.2 2.2 3.0 2.6 BAJOIDIOMA EXTRANJERO

BAJO BÁSICO BÁSICO BAJO 2.7 3.3 3.1 2.3 2.9 BAJOCIENCIAS SOCIALES

BAJO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 2.2 3.4 3.0 3.4 3.0 BÁSICOPASTORAL

ALTO SUPERIOR SUPERIOR BÁSICO 4.1 4.4 5.0 3.2 4.2 ALTOINFORMÁTICA

BAJO BÁSICO BAJO BÁSICO 2.6 3.4 2.8 3.2 2.5 2.9 BAJOTECNOLOGÍA

BÁSICO 3.6 3.6 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO

ALTO 4.3 4.3 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

BÁSICO 3.5 3.5 BÁSICOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

ALTO BÁSICO 3.8 3.6 3.7 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

BÁSICO 3.0 3.0 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

BÁSICO 3.3 3.3 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

BÁSICO BAJO BÁSICO BÁSICO BÁSICOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 1.8 3.0 3.0

FALLAS:MATEMÁTICAS 2.6

2.6

Presenta dificultades para reconocer los números enteros y su representación en la recta numérica, así como para

argumentar la solución de problemas en contextos cotidianos mediante operaciones básicas entre estos. Se le

dificulta interpreta situaciones aleatorias de la cotidianidad.

Se le sugiere realizar ejercicios que impliquen el uso de números enteros a partir de tareas diarias como el cálculo de

precios, de posibles deudas, de altitudes y de temperaturas, así como para identificar situaciones aleatorias y

determinar su probabilidad.

Debe fortalecer su autonomía y responsabilidad con las actividades en clase y en casa, para eso, es necesario que

fomente sus hábitos de estudio y fomente su atención, concentración y manejo de cronogramas.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 2.9 2.7

FALLAS:BIOLOGÍA 3.4

3.4

Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume

actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.6 2.8

FALLAS:FISICA 3.1

3.1

Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis

en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 2.4 3.7

FALLAS:QUIMICA 3.9

3.9

Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 2.2 3.0

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 2.4

2.4

Se le dificulta identificar en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para

relacionarlos con su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación

oral de sus ideas, además no evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la

diversidad de opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 2.4 2.2

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 2.2

2.2

Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de

la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.3 3.1

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 2.3

2.3

Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades

precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en

sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 41: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.2 3.4 3.0

FALLAS: 1PASTORAL 3.4

3.4

Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y

comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.4 5.0

FALLAS:INFORMÁTICA 3.2

3.2

Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.6 3.4 2.8

FALLAS:TECNOLOGÍA 3.2

3.2

reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 4.3

4.3

El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los

desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.3

3.3

Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso

adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de

los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de

las actividades planteadas en el aula

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y

deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,

puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la

aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.1PUESTO EN EL GRUPO: 32

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

GÍA

CIE

NC

IAS

SO

CIA

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CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

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PO

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IDIO

MA

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NG

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ELLA

NA

MA

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PA

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IMIC

A

TE

CN

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0.0

3.4

2.3

3.53.3

4.3

3.1

2.2

3.2

2.42.6

3.4

3.9

3.2

0.0

3.4 3.5

4.03.7

4.1

3.3

2.9

4.0

3.3

3.6 3.5

4.2

3.7

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 10

Observaciones:

CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 42: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

PAEZ DIAZ DIEGO ALEJANDRO 10000648 M06A 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO ALTO ALTO SUPERIOR 3.7 4.2 4.0 4.4 4.1 ALTOMATEMÁTICAS

ALTO ALTO ALTO BÁSICO 4.1 4.1 4.2 3.3 3.9 ALTOBIOLOGÍA

ALTO ALTO ALTO BÁSICO 4.4 4.0 3.8 3.4 3.9 ALTOFISICA

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.8 4.6 4.6 4.5 4.6 SUPERIOQUIMICA

ALTO ALTO ALTO SUPERIOR 3.8 4.1 3.8 4.4 4.0 ALTOLENGUA CASTELLANA

ALTO SUPERIOR BÁSICO BÁSICO 3.9 4.5 3.6 3.0 3.8 ALTOIDIOMA EXTRANJERO

BÁSICO ALTO ALTO ALTO 3.4 4.3 4.1 3.8 3.9 ALTOCIENCIAS SOCIALES

ALTO ALTO ALTO BÁSICO 4.0 4.1 3.8 3.6 3.9 ALTOPASTORAL

BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR ALTO 3.3 4.4 4.8 4.2 4.2 ALTOINFORMÁTICA

BÁSICO ALTO BÁSICO SUPERIOR 3.4 3.8 3.1 4.4 3.7 ALTOTECNOLOGÍA

ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO

ALTO 4.3 4.3 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

SUPERIOR 4.6 4.6 SUPERIOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.4 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

BÁSICO 3.3 3.3 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

ALTO SUPERIOR ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.2 4.0

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.4

4.4

Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y

propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).

Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra

su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el

fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de

interacción social y compartir de saberes.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.1 4.2

FALLAS:BIOLOGÍA 3.3

3.3

Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume

actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.0 3.8

FALLAS:FISICA 3.4

3.4

Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis

en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.6 4.6

FALLAS:QUIMICA 4.5

4.5

Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.1 3.8

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.4

4.4

Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con

su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,

además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de

opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.5 3.6

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.0

3.0

Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de

la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.3 4.1

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.8

3.8

Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades

precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en

sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.1 3.8

FALLAS:PASTORAL 3.6

3.6

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 43: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y

comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 4.4 4.8

FALLAS:INFORMÁTICA 4.2

4.2

Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.8 3.1

FALLAS:TECNOLOGÍA 4.4

4.4

reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 4.3

4.3

El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los

desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.5

4.5

Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso

adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de

los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de

las actividades planteadas en el aula

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y

deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,

puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la

aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.0PUESTO EN EL GRUPO: 8

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

GÍA

CIE

NC

IAS

SO

CIA

LE

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

AN

ÍA

ED

UC

AC

IÓN

AR

TÍS

TIC

A

PLÁ

ST

ICA

S

ED

UC

AC

IÓN

FÍS

ICA

Y

DE

PO

RT

ES

TB

OL

FIS

ICA

IDIO

MA

EX

TR

AN

JE

RO

INF

OR

TIC

A

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

IMIC

A

TE

CN

OLO

GÍA

0.0

3.3

3.84.0

4.54.3

3.4

3.0

4.24.4 4.4

3.6

4.5 4.4

0.0

3.4 3.5

4.03.7

4.1

3.3

2.9

4.0

3.3

3.6 3.5

4.2

3.7

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14

Observaciones:

CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 44: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

PEREZ PANQUEVA JENIFFER ALEJANDRA 10000373 M06A 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BAJO BÁSICO BÁSICO ALTO 2.7 3.5 3.0 3.7 3.2 BÁSICOMATEMÁTICAS

ALTO ALTO BÁSICO BÁSICO 4.0 3.9 3.2 3.0 3.5 BÁSICOBIOLOGÍA

ALTO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.7 3.4 3.5 3.0 3.4 BÁSICOFISICA

ALTO ALTO ALTO BÁSICO 3.9 3.9 4.3 3.4 3.9 ALTOQUIMICA

BÁSICO BÁSICO BÁSICO BAJO 3.3 3.1 3.0 2.8 2.8 3.1 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO BÁSICO BAJO BAJO 3.1 3.6 2.0 2.6 2.8 BAJOIDIOMA EXTRANJERO

BÁSICO BÁSICO BAJO BAJO 3.5 3.5 2.8 2.4 3.1 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES

ALTO ALTO BÁSICO BÁSICO 4.0 4.0 3.2 3.2 3.6 BÁSICOPASTORAL

BÁSICO ALTO ALTO BÁSICO 3.3 4.3 4.3 3.6 3.9 ALTOINFORMÁTICA

BÁSICO BÁSICO BAJO ALTO 3.5 3.4 2.4 3.7 2.5 3.3 BÁSICOTECNOLOGÍA

BÁSICO 3.6 3.6 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO

ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

4.4 4.4 SUPERIOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

SUPERIOR ALTO 4.5 4.1 4.3 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

BÁSICO 3.1 3.1 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

ALTO ALTO BÁSICO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.5 3.0

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.7

3.7

Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y

propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).

Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra

su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el

fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de

interacción social y compartir de saberes.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.9 3.2

FALLAS:BIOLOGÍA 3.0

3.0

Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume

actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.4 3.5

FALLAS:FISICA 3.0

3.0

Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis

en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.9 4.3

FALLAS:QUIMICA 3.4

3.4

Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.1 3.0

FALLAS: 3LENGUA CASTELLANA 2.8

2.8

Se le dificulta identificar en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para

relacionarlos con su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación

oral de sus ideas, además no evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la

diversidad de opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.6 2.0

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 2.6

2.6

Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de

la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.5 2.8

FALLAS: 4CIENCIAS SOCIALES 2.4

2.4

Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades

precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en

sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.0 3.2

FALLAS: 1PASTORAL 3.2

3.2

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 45: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y

comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 4.3 4.3

FALLAS:INFORMÁTICA 3.6

3.6

Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.4 2.4

FALLAS:TECNOLOGÍA 3.7

3.7

reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS: 2EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 3.7

3.7

El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los

desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.7

3.7

Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso

adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de

los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de

las actividades planteadas en el aula

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y

deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,

puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la

aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.3PUESTO EN EL GRUPO: 31

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

GÍA

CIE

NC

IAS

SO

CIA

LE

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

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IÓN

AR

TÍS

TIC

A

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ST

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IÓN

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ICA

Y

DE

PO

RT

ES

TB

OL

FIS

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IDIO

MA

EX

TR

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JE

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INF

OR

TIC

A

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

IMIC

A

TE

CN

OLO

GÍA

0.0

3.0

2.4

4.03.7 3.7

3.0

2.6

3.6

2.8

3.7

3.23.4

3.7

0.0

3.4 3.5

4.03.7

4.1

3.3

2.9

4.0

3.3

3.6 3.5

4.2

3.7

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11

Observaciones:

CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 46: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

RESTREPO AVILA SANTIAGO 10150691 M06A 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.0 3.7 3.3 3.5 3.4 BÁSICOMATEMÁTICAS

ALTO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 4.3 3.6 3.0 3.3 3.6 BÁSICOBIOLOGÍA

BÁSICO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.7 3.8 3.6 3.5 3.7 ALTOFISICA

ALTO BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR 4.1 3.6 4.9 4.7 4.3 ALTOQUIMICA

BAJO ALTO BÁSICO BAJO 2.8 4.1 3.2 2.8 2.8 3.2 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO ALTO BAJO BÁSICO 3.1 3.9 2.0 3.0 3.0 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO

BAJO SUPERIOR BÁSICO BAJO 2.9 4.4 3.1 2.3 3.2 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES

ALTO ALTO ALTO ALTO 4.2 4.1 3.7 4.0 4.0 ALTOPASTORAL

ALTO SUPERIOR ALTO ALTO 4.1 4.4 4.3 3.8 4.2 ALTOINFORMÁTICA

ALTO BÁSICO BÁSICO SUPERIOR 4.1 3.6 3.2 4.4 3.8 ALTOTECNOLOGÍA

ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

SUPERIOR 4.4 4.4 SUPERIOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

SUPERIOR ALTO 4.5 3.8 4.2 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

BÁSICO 3.1 3.1 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

BÁSICO 3.5 3.5 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

ALTO ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.7 3.3

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.5

3.5

Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y

propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).

Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra

su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el

fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de

interacción social y compartir de saberes.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.6 3.0

FALLAS:BIOLOGÍA 3.3

3.3

Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume

actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.8 3.6

FALLAS:FISICA 3.5

3.5

Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis

en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.6 4.9

FALLAS:QUIMICA 4.7

4.7

Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.8 4.1 3.2

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 2.8

2.8

Se le dificulta identificar en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para

relacionarlos con su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación

oral de sus ideas, además no evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la

diversidad de opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.9 2.0

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.0

3.0

Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de

la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.9 4.4 3.1

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 2.3

2.3

Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades

precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en

sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.1 3.7

FALLAS:PASTORAL 4.0

4.0

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 47: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y

comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.4 4.3

FALLAS:INFORMÁTICA 3.8

3.8

Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.6 3.2

FALLAS:TECNOLOGÍA 4.4

4.4

reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 4.0

4.0

El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los

desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.5

3.5

Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso

adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de

los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de

las actividades planteadas en el aula

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y

deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,

puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la

aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.6PUESTO EN EL GRUPO: 17

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

GÍA

CIE

NC

IAS

SO

CIA

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S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

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ÍA

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IÓN

AR

TÍS

TIC

A

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S

ED

UC

AC

IÓN

FÍS

ICA

Y

DE

PO

RT

ES

TB

OL

FIS

ICA

IDIO

MA

EX

TR

AN

JE

RO

INF

OR

TIC

A

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

IMIC

A

TE

CN

OLO

GÍA

0.0

3.3

2.3

4.0

3.5

4.0

3.5

3.0

3.8

2.8

3.5

4.0

4.74.4

0.0

3.4 3.5

4.03.7

4.1

3.3

2.9

4.0

3.3

3.6 3.5

4.2

3.7

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12

Observaciones:

CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 48: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

RODRIGUEZ PACHON NATALIA 10000295 M06A 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO ALTO BÁSICO ALTO 3.6 4.2 3.6 4.1 3.9 ALTOMATEMÁTICAS

SUPERIOR ALTO ALTO ALTO 4.9 3.9 3.7 4.0 4.1 ALTOBIOLOGÍA

SUPERIOR BÁSICO BÁSICO BÁSICO 5.0 3.6 3.6 3.4 3.9 ALTOFISICA

ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.0 3.8 4.9 4.9 4.4 SUPERIOQUIMICA

BÁSICO SUPERIOR ALTO ALTO 3.5 4.4 4.3 4.1 4.1 ALTOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO SUPERIOR ALTO ALTO 3.5 4.7 4.1 4.0 4.1 ALTOIDIOMA EXTRANJERO

BÁSICO SUPERIOR ALTO SUPERIOR 3.6 4.5 4.2 5.0 4.3 ALTOCIENCIAS SOCIALES

ALTO SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.1 4.4 4.4 4.1 4.3 ALTOPASTORAL

ALTO SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.1 4.5 4.3 4.7 4.4 SUPERIOINFORMÁTICA

BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 3.6 4.6 4.5 4.4 4.3 ALTOTECNOLOGÍA

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO

ALTO 4.3 4.3 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

SUPERIOR SUPERIOR 4.9 4.5 4.7 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

ALTO 4.1 4.1 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

SUPERIOR 4.4 4.4 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.2 3.6

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.1

4.1

Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y

propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).

Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra

su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el

fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de

interacción social y compartir de saberes.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.9 3.9 3.7

FALLAS:BIOLOGÍA 4.0

4.0

Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume

actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 3.6 3.6

FALLAS:FISICA 3.4

3.4

Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis

en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.8 4.9

FALLAS:QUIMICA 4.9

4.9

Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.4 4.3

FALLAS: 1LENGUA CASTELLANA 4.1

4.1

Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con

su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,

además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de

opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.7 4.1

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.0

4.0

Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de

la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.5 4.2

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 5.0

5.0

Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades

precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en

sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.4 4.4

FALLAS:PASTORAL 4.1

4.1

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 49: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y

comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.5 4.3

FALLAS:INFORMÁTICA 4.7

4.7

Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.6 4.5

FALLAS:TECNOLOGÍA 4.4

4.4

reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 4.3

4.3

El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los

desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.4

4.4

Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso

adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de

los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de

las actividades planteadas en el aula

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y

deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,

puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la

aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.3PUESTO EN EL GRUPO: 1

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

GÍA

CIE

NC

IAS

SO

CIA

LE

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

AN

ÍA

ED

UC

AC

IÓN

AR

TÍS

TIC

A

PLÁ

ST

ICA

S

ED

UC

AC

IÓN

FÍS

ICA

Y

DE

PO

RT

ES

TB

OL

FIS

ICA

IDIO

MA

EX

TR

AN

JE

RO

INF

OR

TIC

A

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

IMIC

A

TE

CN

OLO

GÍA

0.0

4.0

5.04.7

4.4 4.3

3.4

4.0

4.7

4.1 4.1 4.1

4.9

4.4

0.0

3.4 3.5

4.03.7

4.1

3.3

2.9

4.0

3.3

3.6 3.5

4.2

3.7

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14

Observaciones:

CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 50: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

RUIZ RIVERA SHARON NOHELIA 10151493 M06A 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO ALTO BÁSICO ALTO 3.7 3.8 3.3 4.3 3.8 ALTOMATEMÁTICAS

SUPERIOR ALTO BAJO BAJO 4.6 3.7 2.7 2.2 2.7 3.3 BÁSICOBIOLOGÍA

SUPERIOR BÁSICO ALTO ALTO 4.6 3.2 4.2 3.9 4.0 ALTOFISICA

BÁSICO ALTO ALTO SUPERIOR 3.6 3.9 4.0 4.6 4.0 ALTOQUIMICA

BAJO ALTO BÁSICO ALTO 2.7 3.9 3.3 3.7 3.4 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO ALTO BAJO BÁSICO 3.0 4.2 2.5 3.0 3.2 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO

BAJO ALTO BAJO ALTO 2.9 3.7 2.7 4.0 3.3 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES

ALTO ALTO ALTO ALTO 3.8 4.1 4.2 3.8 4.0 ALTOPASTORAL

BÁSICO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 3.6 4.3 4.6 4.5 4.3 ALTOINFORMÁTICA

ALTO BÁSICO BÁSICO ALTO 4.3 3.4 3.3 3.7 3.7 ALTOTECNOLOGÍA

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO

ALTO 3.9 3.9 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

SUPERIOR ALTO 4.9 4.1 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

BÁSICO ALTO ALTO SUPERIOR ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.8 3.3

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.3

4.3

Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y

propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).

Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra

su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el

fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de

interacción social y compartir de saberes.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 3.7 2.7

FALLAS:BIOLOGÍA 2.2

2.2

Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume

actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 3.2 4.2

FALLAS:FISICA 3.9

3.9

Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis

en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.9 4.0

FALLAS:QUIMICA 4.6

4.6

Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.9 3.3

FALLAS: 1LENGUA CASTELLANA 3.7

3.7

Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con

su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,

además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de

opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 4.2 2.5

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.0

3.0

Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de

la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 2.9 3.7 2.7

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.0

4.0

Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades

precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en

sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.1 4.2

FALLAS:PASTORAL 3.8

3.8

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 51: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y

comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.3 4.6

FALLAS:INFORMÁTICA 4.5

4.5

Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.4 3.3

FALLAS:TECNOLOGÍA 3.7

3.7

reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 3.9

3.9

El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los

desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.0

4.0

Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso

adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de

los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de

las actividades planteadas en el aula

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y

deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,

puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la

aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.9PUESTO EN EL GRUPO: 12

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

GÍA

CIE

NC

IAS

SO

CIA

LE

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

AN

ÍA

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UC

AC

IÓN

AR

TÍS

TIC

A

PLÁ

ST

ICA

S

ED

UC

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IÓN

FÍS

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Y

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CA

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ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

IMIC

A

TE

CN

OLO

GÍA

0.0

2.2

4.0

4.5

4.0 3.9 3.9

3.0

4.5

3.7

4.3

3.8

4.6

3.7

0.0

3.4 3.5

4.03.7

4.1

3.3

2.9

4.0

3.3

3.6 3.5

4.2

3.7

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13

Observaciones:

CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 52: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

SANCHEZ MAPE DAVID SANTIAGO 11002459 M06A 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BAJO ALTO BÁSICO ALTO 2.2 3.8 3.1 4.0 3.3 BÁSICOMATEMÁTICAS

ALTO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.9 3.6 3.2 3.4 3.5 BÁSICOBIOLOGÍA

BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.5 3.3 3.3 3.2 3.3 BÁSICOFISICA

BÁSICO BÁSICO SUPERIOR ALTO 3.2 3.3 4.4 4.2 3.8 ALTOQUIMICA

BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.1 3.3 3.4 3.1 3.2 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BAJO BAJO BÁSICO BÁSICO 2.5 2.9 3.3 3.0 3.0 3.0 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO

BAJO BÁSICO ALTO ALTO 2.2 3.5 3.7 3.9 3.3 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES

ALTO ALTO BÁSICO BÁSICO 4.0 3.7 3.6 3.2 3.6 BÁSICOPASTORAL

BÁSICO SUPERIOR ALTO ALTO 3.6 4.5 4.3 3.9 4.1 ALTOINFORMÁTICA

BÁSICO ALTO BÁSICO ALTO 3.2 4.0 3.5 3.9 3.7 ALTOTECNOLOGÍA

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

ALTO BÁSICO 4.0 3.4 3.7 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

BÁSICO 3.2 3.2 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

BÁSICO 3.5 3.5 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

ALTO ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 2.2 3.8 3.1

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.0

4.0

Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y

propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).

Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra

su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el

fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de

interacción social y compartir de saberes.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.6 3.2

FALLAS:BIOLOGÍA 3.4

3.4

Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume

actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.3 3.3

FALLAS:FISICA 3.2

3.2

Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis

en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.3 4.4

FALLAS:QUIMICA 4.2

4.2

Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.3 3.4

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.1

3.1

Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con

su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,

además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de

opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.5 2.9 3.3

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.0

3.0

Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de

la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 2.2 3.5 3.7

FALLAS: 1CIENCIAS SOCIALES 3.9

3.9

Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades

precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en

sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.7 3.6

FALLAS: 2PASTORAL 3.2

3.2

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 53: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y

comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.5 4.3

FALLAS:INFORMÁTICA 3.9

3.9

Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 4.0 3.5

FALLAS:TECNOLOGÍA 3.9

3.9

reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO 4.0

4.0

Reconoce los beneficios de la actividad física para el fortalecimiento corporal e intelectual del ser humano,

participando de manera activa y dinámica de las diversas actividades propuesta en el área.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.5

3.5

Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso

adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de

los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de

las actividades planteadas en el aula

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y

deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,

puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la

aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.6PUESTO EN EL GRUPO: 16

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

GÍA

CIE

NC

IAS

SO

CIA

LE

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

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IÓN

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GÍA

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3.4

3.9 4.0

3.5

4.0

3.23.0

3.9

3.1

4.0

3.2

4.23.9

0.0

3.4 3.5

4.03.7 3.9

3.3

2.9

4.0

3.3

3.6 3.5

4.2

3.7

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14

Observaciones:

CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 54: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

SEGURA MATURANA PEDRO LUIS 10150679 M06A 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO ALTO ALTO ALTO 3.5 4.3 3.9 4.1 4.0 ALTOMATEMÁTICAS

SUPERIOR ALTO ALTO ALTO 4.8 3.8 3.7 3.7 4.0 ALTOBIOLOGÍA

SUPERIOR ALTO ALTO ALTO 4.6 3.8 4.2 3.7 4.1 ALTOFISICA

BÁSICO BÁSICO ALTO ALTO 3.4 3.2 4.3 4.3 3.8 ALTOQUIMICA

BÁSICO ALTO SUPERIOR ALTO 3.5 4.0 4.4 4.0 4.0 ALTOLENGUA CASTELLANA

ALTO SUPERIOR BÁSICO ALTO 4.0 4.4 3.5 3.7 3.9 ALTOIDIOMA EXTRANJERO

BÁSICO SUPERIOR ALTO SUPERIOR 3.0 4.7 4.1 4.7 4.1 ALTOCIENCIAS SOCIALES

ALTO ALTO BÁSICO ALTO 4.3 4.0 3.2 3.8 3.8 ALTOPASTORAL

SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOR 5.0 4.3 5.0 4.9 4.8 SUPERIOINFORMÁTICA

ALTO ALTO ALTO ALTO 4.3 3.7 3.8 3.9 3.9 ALTOTECNOLOGÍA

ALTO 3.8 3.8 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

ALTO ALTO 3.8 3.9 3.9 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

BÁSICO 3.1 3.1 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

BÁSICO 3.4 3.4 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

ALTO ALTO ALTO SUPERIOR ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.3 3.9

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.1

4.1

Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y

propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).

Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra

su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el

fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de

interacción social y compartir de saberes.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.8 3.8 3.7

FALLAS:BIOLOGÍA 3.7

3.7

Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume

actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 3.8 4.2

FALLAS:FISICA 3.7

3.7

Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis

en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.2 4.3

FALLAS:QUIMICA 4.3

4.3

Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.0 4.4

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.0

4.0

Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con

su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,

además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de

opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.4 3.5

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.7

3.7

Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de

la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 4.7 4.1

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.7

4.7

Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades

precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en

sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.0 3.2

FALLAS:PASTORAL 3.8

3.8

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 55: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y

comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.3 5.0

FALLAS:INFORMÁTICA 4.9

4.9

Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.7 3.8

FALLAS:TECNOLOGÍA 3.9

3.9

reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO 3.8

3.8

Reconoce los beneficios de la actividad física para el fortalecimiento corporal e intelectual del ser humano,

participando de manera activa y dinámica de las diversas actividades propuesta en el área.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.4

3.4

Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso

adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de

los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de

las actividades planteadas en el aula

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y

deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,

puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la

aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.0PUESTO EN EL GRUPO: 6

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

GÍA

CIE

NC

IAS

SO

CIA

LE

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

AN

ÍA

ED

UC

AC

IÓN

AR

TÍS

TIC

A

PLÁ

ST

ICA

S

ED

UC

AC

IÓN

FÍS

ICA

Y

DE

PO

RT

ES

BA

LO

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FIS

ICA

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MA

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TR

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JE

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OR

TIC

A

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ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

IMIC

A

TE

CN

OLO

GÍA

0.0

3.7

4.74.5

3.4

3.8 3.7 3.7

4.9

4.0 4.13.8

4.3

3.9

0.0

3.4 3.5

4.03.7 3.9

3.3

2.9

4.0

3.3

3.6 3.5

4.2

3.7

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14

Observaciones:

CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 56: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

SUAREZ CASTRO ERIKA CAMILA 10001731 M06A 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BAJO ALTO BAJO BAJO 2.5 3.7 2.4 2.4 2.4 2.4 2.8 BAJOMATEMÁTICAS

ALTO ALTO BÁSICO ALTO 4.1 3.7 3.1 3.7 3.7 ALTOBIOLOGÍA

BAJO ALTO BAJO ALTO 1.8 3.8 2.7 3.7 3.0 BÁSICOFISICA

ALTO BÁSICO ALTO ALTO 3.9 3.2 4.1 4.1 3.8 ALTOQUIMICA

BÁSICO ALTO BAJO BÁSICO 3.0 4.1 2.7 3.0 2.7 3.2 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

ALTO ALTO BAJO BAJO 4.2 4.1 2.3 2.2 3.2 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO

BAJO ALTO BAJO BAJO 2.6 3.8 2.8 2.8 3.0 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES

ALTO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 4.3 3.6 3.2 3.6 3.7 ALTOPASTORAL

BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR ALTO 3.5 4.5 4.4 3.7 4.0 ALTOINFORMÁTICA

BÁSICO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.7 3.0 3.4 3.9 3.5 BÁSICOTECNOLOGÍA

SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

ALTO 4.1 4.1 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

ALTO ALTO 4.4 3.8 4.1 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

BAJO 2.7 2.7 BAJOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

BÁSICO 3.4 3.4 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

ALTO ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.5 3.7 2.4

FALLAS:MATEMÁTICAS 2.4

2.4

Presenta dificultades para reconocer los números enteros y su representación en la recta numérica, así como para

argumentar la solución de problemas en contextos cotidianos mediante operaciones básicas entre estos. Se le

dificulta interpreta situaciones aleatorias de la cotidianidad.

Se le sugiere realizar ejercicios que impliquen el uso de números enteros a partir de tareas diarias como el cálculo de

precios, de posibles deudas, de altitudes y de temperaturas, así como para identificar situaciones aleatorias y

determinar su probabilidad.

Debe fortalecer su autonomía y responsabilidad con las actividades en clase y en casa, para eso, es necesario que

fomente sus hábitos de estudio y fomente su atención, concentración y manejo de cronogramas.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.7 3.1

FALLAS:BIOLOGÍA 3.7

3.7

Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume

actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 1.8 3.8 2.7

FALLAS:FISICA 3.7

3.7

Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis

en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.2 4.1

FALLAS:QUIMICA 4.1

4.1

Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 4.1 2.7

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.0

3.0

Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con

su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,

además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de

opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.1 2.3

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 2.2

2.2

Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de

la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.6 3.8 2.8

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 2.8

2.8

Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades

precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en

sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 57: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.6 3.2

FALLAS:PASTORAL 3.6

3.6

Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y

comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.5 4.4

FALLAS:INFORMÁTICA 3.7

3.7

Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.0 3.4

FALLAS:TECNOLOGÍA 3.9

3.9

reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO 4.5

4.5

Reconoce los beneficios de la actividad física para el fortalecimiento corporal e intelectual del ser humano,

participando de manera activa y dinámica de las diversas actividades propuesta en el área.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.4

3.4

Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso

adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de

los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de

las actividades planteadas en el aula

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y

deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,

puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la

aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.5PUESTO EN EL GRUPO: 21

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

GÍA

CIE

NC

IAS

SO

CIA

LE

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

AN

ÍA

ED

UC

AC

IÓN

AR

TÍS

TIC

A

PLÁ

ST

ICA

S

ED

UC

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IÓN

FÍS

ICA

Y

DE

PO

RT

ES

BA

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ES

TO

FIS

ICA

IDIO

MA

EX

TR

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JE

RO

INF

OR

TIC

A

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NG

UA

CA

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ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

IMIC

A

TE

CN

OLO

GÍA

0.0

3.7

2.8

4.0

3.4

4.5

3.7

2.2

3.7

3.0

2.4

3.6

4.13.9

0.0

3.4 3.5

4.03.7 3.9

3.3

2.9

4.0

3.3

3.6 3.5

4.2

3.7

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11

Observaciones:

CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 58: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

SUAREZ MORALES WILSON FELIPE 10001722 M06A 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.0 3.4 3.1 4.1 3.4 BÁSICOMATEMÁTICAS

BÁSICO BÁSICO BAJO BÁSICO 3.7 3.5 2.8 3.5 2.8 3.4 BÁSICOBIOLOGÍA

BÁSICO BÁSICO ALTO BÁSICO 3.7 3.5 3.7 3.2 3.5 BÁSICOFISICA

BAJO BAJO ALTO ALTO 2.8 2.6 4.0 4.1 3.4 BÁSICOQUIMICA

BÁSICO BÁSICO BÁSICO BAJO 3.0 3.0 3.2 2.7 2.7 3.0 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO BÁSICO BAJO BÁSICO 3.0 3.2 2.4 3.0 2.9 BAJOIDIOMA EXTRANJERO

BAJO BÁSICO BÁSICO SUPERIOR 2.7 3.6 3.3 4.8 3.6 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES

BÁSICO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.4 3.7 3.3 3.4 3.5 BÁSICOPASTORAL

ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.1 4.2 4.5 4.4 4.3 ALTOINFORMÁTICA

ALTO ALTO BÁSICO ALTO 3.7 3.7 3.4 3.7 3.6 BÁSICOTECNOLOGÍA

BÁSICO 3.6 3.6 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

ALTO 4.1 4.1 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

ALTO BÁSICO 3.8 3.2 3.5 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

BÁSICO 3.2 3.2 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

BÁSICO 3.2 3.2 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

BÁSICO BÁSICO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.4 3.1

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.1

4.1

Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y

propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).

Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra

su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el

fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de

interacción social y compartir de saberes.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.5 2.8

FALLAS:BIOLOGÍA 3.5

3.5

Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume

actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.5 3.7

FALLAS: 1FISICA 3.2

3.2

Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis

en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 2.8 2.6 4.0

FALLAS:QUIMICA 4.1

4.1

Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.0 3.2

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 2.7

2.7

Se le dificulta identificar en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para

relacionarlos con su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación

oral de sus ideas, además no evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la

diversidad de opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.2 2.4

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.0

3.0

Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de

la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.6 3.3

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.8

4.8

Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades

precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en

sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.7 3.3

FALLAS:PASTORAL 3.4

3.4

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 59: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y

comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.2 4.5

FALLAS:INFORMÁTICA 4.4

4.4

Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.7 3.4

FALLAS:TECNOLOGÍA 3.7

3.7

reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS: 2EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO 3.6

3.6

Reconoce los beneficios de la actividad física para el fortalecimiento corporal e intelectual del ser humano,

participando de manera activa y dinámica de las diversas actividades propuesta en el área.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.2

3.2

Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso

adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de

los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de

las actividades planteadas en el aula

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y

deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,

puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la

aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.7PUESTO EN EL GRUPO: 15

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

GÍA

CIE

NC

IAS

SO

CIA

LE

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

AN

ÍA

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UC

AC

IÓN

AR

TÍS

TIC

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S

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Y

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OR

TIC

A

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NG

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CA

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ELLA

NA

MA

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TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

IMIC

A

TE

CN

OLO

GÍA

0.0

3.5

4.8

4.0

3.2

3.6

3.23.0

4.4

2.7

4.1

3.4

4.1

3.7

0.0

3.4 3.5

4.03.7 3.9

3.3

2.9

4.0

3.3

3.6 3.5

4.2

3.7

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13

Observaciones:

CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 60: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

TORRES MORA GABRIEL SANTIAGO 10001072 M06A 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BAJO BÁSICO BAJO SUPERIOR 2.1 3.0 2.3 4.5 3.0 3.2 BÁSICOMATEMÁTICAS

BÁSICO BÁSICO BÁSICO BAJO 3.2 3.3 3.6 2.2 3.1 BÁSICOBIOLOGÍA

BAJO ALTO BÁSICO BAJO 1.8 4.2 3.0 2.0 2.8 BAJOFISICA

BAJO ALTO SUPERIOR ALTO 2.1 3.8 4.9 4.2 3.8 ALTOQUIMICA

BAJO BAJO BÁSICO BAJO 2.0 1.7 3.0 2.3 2.0 2.3 2.3 BAJOLENGUA CASTELLANA

BAJO BÁSICO BAJO BAJO 2.5 3.0 2.1 2.0 2.4 BAJOIDIOMA EXTRANJERO

BAJO BÁSICO ALTO BAJO 2.2 3.1 3.7 2.8 3.0 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES

BÁSICO BÁSICO ALTO BÁSICO 3.3 3.3 3.7 3.5 3.5 BÁSICOPASTORAL

ALTO SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.1 4.4 4.3 5.0 4.5 SUPERIOINFORMÁTICA

BAJO BAJO ALTO BÁSICO 2.7 2.5 4.0 3.2 2.5 3.1 BÁSICOTECNOLOGÍA

ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

SUPERIOR 4.6 4.6 SUPERIOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

ALTO ALTO 4.0 3.9 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

BÁSICO 3.0 3.0 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

BÁSICO ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 2.1 3.0 2.3

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.5

4.5

Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y

propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).

Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra

su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el

fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de

interacción social y compartir de saberes.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.3 3.6

FALLAS:BIOLOGÍA 2.2

2.2

Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume

actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 1.8 4.2 3.0

FALLAS:FISICA 2.0

2.0

Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis

en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 2.1 3.8 4.9

FALLAS:QUIMICA 4.2

4.2

Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.0 1.7 3.0

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 2.3

2.3

Se le dificulta identificar en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para

relacionarlos con su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación

oral de sus ideas, además no evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la

diversidad de opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.5 3.0 2.1

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 2.0

2.0

Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de

la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.2 3.1 3.7

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 2.8

2.8

Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades

precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en

sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.3 3.7

FALLAS:PASTORAL 3.5

3.5

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 61: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y

comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.4 4.3

FALLAS:INFORMÁTICA 5.0

5.0

Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.7 2.5 4.0

FALLAS:TECNOLOGÍA 3.2

3.2

reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO 3.7

3.7

Reconoce los beneficios de la actividad física para el fortalecimiento corporal e intelectual del ser humano,

participando de manera activa y dinámica de las diversas actividades propuesta en el área.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.5

4.5

Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso

adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de

los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de

las actividades planteadas en el aula

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y

deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,

puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la

aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.4PUESTO EN EL GRUPO: 26

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

GÍA

CIE

NC

IAS

SO

CIA

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NV

IVE

NC

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LO

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A

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ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

IMIC

A

TE

CN

OLO

GÍA

0.0

2.2

2.8

4.0

4.5

3.7

2.0 2.0

5.0

2.3

4.5

3.5

4.2

3.2

0.0

3.4 3.5

4.03.7 3.9

3.3

2.9

4.0

3.3

3.6 3.5

4.2

3.7

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 9

Observaciones:

CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 62: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

URRUTIA SUPELANO MARIA FERNANDA 10001647 M06A 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO ALTO ALTO ALTO 3.2 3.8 4.0 4.1 3.8 ALTOMATEMÁTICAS

SUPERIOR ALTO ALTO ALTO 4.5 3.7 3.7 3.8 3.9 ALTOBIOLOGÍA

ALTO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 4.3 3.6 3.6 3.5 3.8 ALTOFISICA

ALTO BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR 3.9 3.6 4.6 4.7 4.2 ALTOQUIMICA

BÁSICO ALTO ALTO BÁSICO 3.1 4.2 4.2 3.5 3.8 ALTOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO ALTO BÁSICO ALTO 3.5 4.1 3.3 4.0 3.7 ALTOIDIOMA EXTRANJERO

BÁSICO SUPERIOR ALTO ALTO 3.4 4.6 3.8 4.1 4.0 ALTOCIENCIAS SOCIALES

ALTO ALTO ALTO ALTO 3.9 3.8 4.1 3.9 3.9 ALTOPASTORAL

BÁSICO SUPERIOR ALTO ALTO 3.3 4.4 4.3 3.8 4.0 ALTOINFORMÁTICA

ALTO SUPERIOR BÁSICO ALTO 4.4 4.5 3.5 4.1 4.1 ALTOTECNOLOGÍA

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

SUPERIOR 4.8 4.8 SUPERIOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.9 4.8 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

SUPERIOR 4.4 4.4 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

ALTO SUPERIOR SUPERIOR ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.8 4.0

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.1

4.1

Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y

propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).

Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra

su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el

fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de

interacción social y compartir de saberes.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 3.7 3.7

FALLAS:BIOLOGÍA 3.8

3.8

Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume

actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.6 3.6

FALLAS:FISICA 3.5

3.5

Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis

en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.6 4.6

FALLAS:QUIMICA 4.7

4.7

Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 4.2 4.2

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.5

3.5

Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con

su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,

además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de

opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.1 3.3

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.0

4.0

Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de

la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.6 3.8

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.1

4.1

Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades

precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en

sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.8 4.1

FALLAS:PASTORAL 3.9

3.9

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 63: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y

comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 4.4 4.3

FALLAS:INFORMÁTICA 3.8

3.8

Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.5 3.5

FALLAS:TECNOLOGÍA 4.1

4.1

reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO 4.0

4.0

Reconoce los beneficios de la actividad física para el fortalecimiento corporal e intelectual del ser humano,

participando de manera activa y dinámica de las diversas actividades propuesta en el área.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.4

4.4

Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso

adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de

los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de

las actividades planteadas en el aula

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y

deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,

puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la

aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.0PUESTO EN EL GRUPO: 7

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

GÍA

CIE

NC

IAS

SO

CIA

LE

S

CO

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NC

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Y C

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0.0

3.84.1 4.0

4.4

4.0

3.5

4.03.8

3.5

4.13.9

4.7

4.1

0.0

3.4 3.5

4.03.7 3.9

3.3

2.9

4.0

3.3

3.6 3.5

4.2

3.7

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14

Observaciones:

CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 64: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

VELASQUEZ CORREDOR MIGUEL 10151791 M06A 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BAJO ALTO BÁSICO ALTO 2.7 4.2 3.4 3.7 3.5 BÁSICOMATEMÁTICAS

ALTO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 4.0 3.4 3.3 3.0 3.4 BÁSICOBIOLOGÍA

BÁSICO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.6 3.8 3.2 3.6 3.6 BÁSICOFISICA

ALTO BÁSICO SUPERIOR ALTO 3.9 3.2 5.0 4.3 4.1 ALTOQUIMICA

BÁSICO ALTO BÁSICO BAJO 3.3 3.9 3.1 2.7 2.7 3.3 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO ALTO BÁSICO BAJO 3.4 4.3 3.0 2.2 3.2 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO

BAJO ALTO BÁSICO BAJO 2.9 3.9 3.6 2.8 3.3 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES

BÁSICO BÁSICO ALTO BÁSICO 3.5 3.6 3.8 3.2 3.5 BÁSICOPASTORAL

BÁSICO ALTO SUPERIOR BÁSICO 3.6 4.2 4.8 3.0 3.9 ALTOINFORMÁTICA

BAJO ALTO BÁSICO ALTO 2.9 3.7 3.0 4.1 3.4 BÁSICOTECNOLOGÍA

ALTO 3.8 3.8 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

SUPERIOR 4.6 4.6 SUPERIOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

ALTO BÁSICO 4.4 3.5 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

BÁSICO 3.2 3.2 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

ALTO ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 2.7 4.2 3.4

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.7

3.7

Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y

propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).

Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra

su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el

fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de

interacción social y compartir de saberes.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.4 3.3

FALLAS:BIOLOGÍA 3.0

3.0

Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume

actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.8 3.2

FALLAS:FISICA 3.6

3.6

Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis

en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.2 5.0

FALLAS:QUIMICA 4.3

4.3

Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.9 3.1

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 2.7

2.7

Se le dificulta identificar en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para

relacionarlos con su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación

oral de sus ideas, además no evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la

diversidad de opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.3 3.0

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 2.2

2.2

Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de

la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.9 3.9 3.6

FALLAS: 1CIENCIAS SOCIALES 2.8

2.8

Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades

precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en

sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.6 3.8

FALLAS: 2PASTORAL 3.2

3.2

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 65: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y

comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.2 4.8

FALLAS:INFORMÁTICA 3.0

3.0

Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 2.9 3.7 3.0

FALLAS:TECNOLOGÍA 4.1

4.1

reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO 3.8

3.8

Reconoce los beneficios de la actividad física para el fortalecimiento corporal e intelectual del ser humano,

participando de manera activa y dinámica de las diversas actividades propuesta en el área.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.2

3.2

Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso

adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de

los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de

las actividades planteadas en el aula

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y

deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,

puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la

aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.4PUESTO EN EL GRUPO: 29

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

GÍA

CIE

NC

IAS

SO

CIA

LE

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

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0.0

3.02.8

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3.83.6

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3.02.7

3.7

3.2

4.34.1

0.0

3.4 3.5

4.03.7 3.9

3.3

2.9

4.0

3.3

3.6 3.5

4.2

3.7

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11

Observaciones:

CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 66: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

VILLALBA DIAZ LAURA JULIANA 10000775 M06A 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BAJO ALTO BÁSICO SUPERIOR 2.6 3.8 3.3 4.7 3.6 BÁSICOMATEMÁTICAS

ALTO ALTO BÁSICO ALTO 4.2 3.9 3.5 3.9 3.9 ALTOBIOLOGÍA

ALTO BÁSICO BAJO ALTO 3.8 3.6 2.9 3.7 3.5 BÁSICOFISICA

SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.5 3.8 4.5 4.7 4.4 SUPERIOQUIMICA

BÁSICO ALTO ALTO SUPERIOR 3.7 4.0 4.1 4.4 4.1 ALTOLENGUA CASTELLANA

ALTO BÁSICO BÁSICO BAJO 3.7 3.6 3.0 2.6 3.2 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO

BÁSICO ALTO ALTO ALTO 3.2 4.3 4.1 4.0 3.9 ALTOCIENCIAS SOCIALES

BÁSICO ALTO ALTO ALTO 3.3 4.2 3.9 4.0 3.9 ALTOPASTORAL

BÁSICO SUPERIOR ALTO ALTO 3.5 4.5 4.3 4.0 4.1 ALTOINFORMÁTICA

BÁSICO BÁSICO BAJO ALTO 3.5 3.1 2.8 4.1 2.5 3.3 BÁSICOTECNOLOGÍA

BÁSICO 3.5 3.5 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

SUPERIOR 4.6 4.6 SUPERIOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

ALTO SUPERIOR 4.0 4.4 4.2 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

BÁSICO 3.1 3.1 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

ALTO 3.9 3.9 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

ALTO ALTO ALTO SUPERIOR ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 2.6 3.8 3.3

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.7

4.7

Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y

propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).

Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra

su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el

fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de

interacción social y compartir de saberes.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.9 3.5

FALLAS:BIOLOGÍA 3.9

3.9

Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume

actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.6 2.9

FALLAS:FISICA 3.7

3.7

Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis

en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 3.8 4.5

FALLAS:QUIMICA 4.7

4.7

Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.0 4.1

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.4

4.4

Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con

su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,

además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de

opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.6 3.0

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 2.6

2.6

Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de

la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 4.3 4.1

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.0

4.0

Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades

precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en

sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 4.2 3.9

FALLAS:PASTORAL 4.0

4.0

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

Page 67: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220154.pdf · APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA

Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y

comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.5 4.3

FALLAS:INFORMÁTICA 4.0

4.0

Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.1 2.8

FALLAS:TECNOLOGÍA 4.1

4.1

reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO 3.5

3.5

Reconoce los beneficios de la actividad física para el fortalecimiento corporal e intelectual del ser humano,

participando de manera activa y dinámica de las diversas actividades propuesta en el área.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.9

3.9

Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso

adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de

los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de

las actividades planteadas en el aula

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y

deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,

puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la

aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.0PUESTO EN EL GRUPO: 9

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

GÍA

CIE

NC

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A

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GÍA

0.0

3.9 4.0

4.7

3.9

3.53.7

2.6

4.0

4.44.7

4.0

4.7

4.1

0.0

3.4 3.5

4.03.7 3.9

3.3

2.9

4.0

3.3

3.6 3.5

4.2

3.7

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13

Observaciones:

CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

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APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

ZEA BLANCO JUAN NICOLAS 11002597 M06A 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO ALTO ALTO ALTO 4.3 4.3 3.9 4.2 4.2 ALTOMATEMÁTICAS

SUPERIOR SUPERIOR ALTO ALTO 4.6 4.4 3.8 3.8 4.2 ALTOBIOLOGÍA

SUPERIOR BÁSICO BÁSICO ALTO 5.0 3.2 3.6 4.0 4.0 ALTOFISICA

ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.4 4.7 4.9 4.9 4.7 SUPERIOQUIMICA

BÁSICO SUPERIOR ALTO BÁSICO 3.3 4.5 4.0 3.4 3.8 ALTOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.6 4.1 3.2 3.2 3.5 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO

ALTO SUPERIOR ALTO SUPERIOR 3.8 4.4 4.1 5.0 4.3 ALTOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR ALTO ALTO ALTO 4.7 4.2 4.1 4.1 4.3 ALTOPASTORAL

ALTO SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.1 4.5 4.3 5.0 4.5 SUPERIOINFORMÁTICA

ALTO ALTO BÁSICO ALTO 4.2 4.1 3.4 4.3 4.0 ALTOTECNOLOGÍA

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

SUPERIOR 4.4 4.4 SUPERIOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

ALTO ALTO 4.0 4.3 4.2 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

BÁSICO 3.2 3.2 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

ALTO SUPERIOR ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.3 3.9

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.2

4.2

Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y

propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).

Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra

su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el

fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de

interacción social y compartir de saberes.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.4 3.8

FALLAS:BIOLOGÍA 3.8

3.8

Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume

actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 3.2 3.6

FALLAS:FISICA 4.0

4.0

Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis

en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.7 4.9

FALLAS:QUIMICA 4.9

4.9

Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 4.5 4.0

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.4

3.4

Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con

su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,

además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de

opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.1 3.2

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.2

3.2

Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de

la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.4 4.1

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 5.0

5.0

Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades

precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en

sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.2 4.1

FALLAS:PASTORAL 4.1

4.1

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM

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Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y

comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.5 4.3

FALLAS:INFORMÁTICA 5.0

5.0

Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.1 3.4

FALLAS:TECNOLOGÍA 4.3

4.3

reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO 4.0

4.0

Reconoce los beneficios de la actividad física para el fortalecimiento corporal e intelectual del ser humano,

participando de manera activa y dinámica de las diversas actividades propuesta en el área.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.5

4.5

Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso

adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de

los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de

las actividades planteadas en el aula

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y

deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,

puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la

aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.2PUESTO EN EL GRUPO: 4

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

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4.03.7 3.9

3.3

2.9

4.0

3.3

3.6 3.5

4.2

3.7

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14

Observaciones:

CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM