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APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
ACUÑA ROA LAURA ALEJANDRA 10000004 M06A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BAJO SUPERIOR BÁSICO BÁSICO 2.6 4.4 3.2 3.3 3.4 BÁSICOMATEMÁTICAS
BÁSICO ALTO BAJO BÁSICO 3.4 3.9 2.6 3.4 2.6 3.3 BÁSICOBIOLOGÍA
BÁSICO ALTO BÁSICO BAJO 3.4 3.7 3.1 2.5 3.2 BÁSICOFISICA
BAJO ALTO SUPERIOR ALTO 2.8 3.7 4.4 3.9 3.7 ALTOQUIMICA
BÁSICO ALTO BÁSICO BAJO 3.2 3.7 3.0 2.3 2.3 3.1 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO BÁSICO BAJO BÁSICO 3.1 3.1 2.3 3.0 2.9 BAJOIDIOMA EXTRANJERO
BAJO ALTO BÁSICO BAJO 2.1 3.8 3.2 2.6 2.9 BAJOCIENCIAS SOCIALES
ALTO SUPERIOR ALTO ALTO 3.7 4.5 4.1 3.9 4.1 ALTOPASTORAL
ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 3.8 4.2 5.0 4.4 4.4 SUPERIOINFORMÁTICA
BAJO ALTO BAJO BÁSICO 2.7 3.7 2.8 3.5 2.5 3.1 BÁSICOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.0 3.0 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO BÁSICO 4.4 3.6 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
BÁSICO 3.0 3.0 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
BÁSICO 3.0 3.0 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO SUPERIOR ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.6 4.4 3.2
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.3
3.3
Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y
propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).
Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra
su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el
fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de
interacción social y compartir de saberes.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.9 2.6
FALLAS:BIOLOGÍA 3.4
3.4
Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume
actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.7 3.1
FALLAS: 1FISICA 2.5
2.5
Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis
en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 2.8 3.7 4.4
FALLAS:QUIMICA 3.9
3.9
Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.7 3.0
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 2.3
2.3
Se le dificulta identificar en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para
relacionarlos con su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación
oral de sus ideas, además no evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la
diversidad de opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.1 2.3
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.0
3.0
Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de
la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.1 3.8 3.2
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 2.6
2.6
Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades
precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en
sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.5 4.1
FALLAS:PASTORAL 3.9
3.9
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y
comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.2 5.0
FALLAS:INFORMÁTICA 4.4
4.4
Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.7 2.8
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.5
3.5
reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS: 1EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 4.2
4.2
El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los
desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.0
3.0
Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso
adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de
los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de
las actividades planteadas en el aula
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y
deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,
puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la
aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.4PUESTO EN EL GRUPO: 27
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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4.03.7
4.1
3.3
2.9
4.0
3.3
3.6 3.5
4.2
3.7
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
ALMEIDA DUQUE TANIA VALENTINA 10000605 M06A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO ALTO ALTO SUPERIOR 3.3 3.8 4.1 4.5 3.9 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO ALTO ALTO 4.2 4.1 4.0 3.7 4.0 ALTOBIOLOGÍA
ALTO SUPERIOR BÁSICO SUPERIOR 4.1 4.5 3.0 4.5 4.0 ALTOFISICA
SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.5 3.9 5.0 4.9 4.6 SUPERIOQUIMICA
BÁSICO SUPERIOR ALTO ALTO 3.3 4.5 3.7 4.2 3.9 ALTOLENGUA CASTELLANA
ALTO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.7 4.0 3.3 3.1 3.5 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.2 4.4 4.4 4.1 4.3 ALTOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR SUPERIOR ALTO ALTO 4.4 4.4 4.0 3.8 4.2 ALTOPASTORAL
ALTO ALTO SUPERIOR ALTO 4.1 4.2 4.8 3.7 4.2 ALTOINFORMÁTICA
ALTO ALTO BÁSICO SUPERIOR 4.2 4.1 3.3 4.4 4.0 ALTOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.0 3.0 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
SUPERIOR 4.8 4.8 SUPERIOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO SUPERIOR 4.0 4.9 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO 3.9 3.9 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
SUPERIOR 5.0 5.0 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO SUPERIOR ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.8 4.1
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.5
4.5
Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y
propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).
Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra
su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el
fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de
interacción social y compartir de saberes.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.1 4.0
FALLAS:BIOLOGÍA 3.7
3.7
Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume
actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.5 3.0
FALLAS:FISICA 4.5
4.5
Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis
en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 3.9 5.0
FALLAS:QUIMICA 4.9
4.9
Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 4.5 3.7
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.2
4.2
Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con
su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,
además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de
opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.0 3.3
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.1
3.1
Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de
la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.4 4.4
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.1
4.1
Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades
precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en
sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.4 4.0
FALLAS:PASTORAL 3.8
3.8
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y
comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.2 4.8
FALLAS:INFORMÁTICA 3.7
3.7
Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.1 3.3
FALLAS:TECNOLOGÍA 4.4
4.4
reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 4.2
4.2
El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los
desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 5.0
5.0
Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso
adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de
los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de
las actividades planteadas en el aula
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y
deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,
puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la
aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.2PUESTO EN EL GRUPO: 2
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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3.8
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4.4
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3.4 3.5
4.03.7
4.1
3.3
2.9
4.0
3.3
3.6 3.5
4.2
3.7
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
ALVAREZ GOMEZ GABRIEL FELIPE 10000843 M06A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.7 4.5 4.4 4.6 SUPERIOMATEMÁTICAS
SUPERIOR SUPERIOR ALTO BÁSICO 5.0 4.5 4.3 3.4 4.3 ALTOBIOLOGÍA
SUPERIOR SUPERIOR ALTO ALTO 5.0 4.4 3.9 4.0 4.3 ALTOFISICA
SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.8 3.8 5.0 4.9 4.6 SUPERIOQUIMICA
BÁSICO SUPERIOR ALTO SUPERIOR 3.4 4.6 4.2 4.8 4.3 ALTOLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR ALTO BÁSICO BÁSICO 4.4 4.2 3.4 3.0 3.8 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.1 4.9 4.4 5.0 4.6 SUPERIOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO ALTO ALTO 3.9 4.0 4.1 4.2 4.1 ALTOPASTORAL
ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.1 4.2 4.5 4.4 4.3 ALTOINFORMÁTICA
SUPERIOR ALTO SUPERIOR ALTO 4.6 4.3 4.4 4.3 4.4 SUPERIOTECNOLOGÍA
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 3.8 3.8 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
SUPERIOR 4.9 4.9 SUPERIOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO ALTO 4.4 3.8 4.1 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
BÁSICO 3.6 3.6 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO 3.8 3.8 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
BÁSICO SUPERIOR ALTO SUPERIOR ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.7 4.5
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.4
4.4
Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y
propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).
Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra
su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el
fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de
interacción social y compartir de saberes.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.5 4.3
FALLAS:BIOLOGÍA 3.4
3.4
Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume
actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.4 3.9
FALLAS: 1FISICA 4.0
4.0
Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis
en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.8 3.8 5.0
FALLAS:QUIMICA 4.9
4.9
Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.6 4.2
FALLAS: 1LENGUA CASTELLANA 4.8
4.8
Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con
su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,
además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de
opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.2 3.4
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.0
3.0
Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de
la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.9 4.4
FALLAS: 1CIENCIAS SOCIALES 5.0
5.0
Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades
precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en
sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.0 4.1
FALLAS:PASTORAL 4.2
4.2
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y
comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.2 4.5
FALLAS:INFORMÁTICA 4.4
4.4
Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.3 4.4
FALLAS:TECNOLOGÍA 4.3
4.3
reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS: 1EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 3.8
3.8
El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los
desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.8
3.8
Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso
adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de
los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de
las actividades planteadas en el aula
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y
deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,
puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la
aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.2PUESTO EN EL GRUPO: 3
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
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4.03.7
4.1
3.3
2.9
4.0
3.3
3.6 3.5
4.2
3.7
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
ALVAREZ RAMOS CARLOS FELIPE 10000289 M06A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.1 4.0 3.2 3.5 3.5 BÁSICOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO BÁSICO BÁSICO 4.1 3.9 3.0 3.3 3.6 BÁSICOBIOLOGÍA
ALTO SUPERIOR ALTO BAJO 3.8 5.0 3.9 2.6 3.8 ALTOFISICA
ALTO BÁSICO ALTO BÁSICO 4.0 3.5 3.9 3.0 3.6 BÁSICOQUIMICA
BÁSICO ALTO ALTO BÁSICO 3.7 4.0 4.3 3.1 3.8 ALTOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.2 3.5 3.2 3.0 3.2 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO ALTO ALTO BAJO 3.4 3.9 4.1 2.6 3.5 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
BAJO BÁSICO ALTO BÁSICO 2.8 3.5 3.9 3.4 3.4 BÁSICOPASTORAL
ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.1 4.2 4.7 4.9 4.5 SUPERIOINFORMÁTICA
BÁSICO BAJO BÁSICO ALTO 3.4 2.8 3.6 3.8 2.5 3.3 BÁSICOTECNOLOGÍA
ALTO 3.8 3.8 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.3 4.3 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
ALTO 3.8 3.8 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO BÁSICO 4.4 3.6 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
BÁSICO 3.2 3.2 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
BÁSICO 3.2 3.2 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 4.0 3.2
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.5
3.5
Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y
propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).
Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra
su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el
fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de
interacción social y compartir de saberes.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.9 3.0
FALLAS:BIOLOGÍA 3.3
3.3
Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume
actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 5.0 3.9
FALLAS:FISICA 2.6
2.6
Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis
en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.5 3.9
FALLAS:QUIMICA 3.0
3.0
Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.0 4.3
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.1
3.1
Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con
su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,
además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de
opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.5 3.2
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.0
3.0
Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de
la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.9 4.1
FALLAS: 1CIENCIAS SOCIALES 2.6
2.6
Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades
precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en
sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.8 3.5 3.9
FALLAS:PASTORAL 3.4
3.4
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y
comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.2 4.7
FALLAS:INFORMÁTICA 4.9
4.9
Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 2.8 3.6
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.8
3.8
reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 4.3
4.3
El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los
desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.2
3.2
Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso
adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de
los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de
las actividades planteadas en el aula
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y
deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,
puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la
aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.4PUESTO EN EL GRUPO: 23
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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3.3
2.6
4.0
3.2
4.3
2.6
3.0
4.9
3.1
3.5 3.4
3.0
3.8
0.0
3.4 3.5
4.03.7
4.1
3.3
2.9
4.0
3.3
3.6 3.5
4.2
3.7
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12
Observaciones:
CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
ARIAS QUINTANA NICOLAS 10001784 M06A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BAJO ALTO BAJO 1.8 3.8 2.5 2.6 2.7 BAJOMATEMÁTICAS
BAJO BAJO BAJO 2.5 2.3 2.2 2.2 2.3 BAJOBIOLOGÍA
ALTO BAJO BAJO 4.3 2.4 2.2 3.0 BÁSICOFISICA
BÁSICO BÁSICO ALTO 3.7 3.2 3.7 3.5 BÁSICOQUIMICA
BAJO BAJO BAJO 2.6 2.2 2.5 2.2 2.5 2.4 BAJOLENGUA CASTELLANA
BAJO BAJO BAJO 2.4 2.8 2.0 2.8 2.4 BAJOIDIOMA EXTRANJERO
BAJO BÁSICO BAJO 2.0 3.2 2.7 2.6 BAJOCIENCIAS SOCIALES
BAJO BÁSICO BAJO 2.6 3.1 2.2 2.2 2.6 BAJOPASTORAL
BÁSICO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 3.2 4.3 4.8 4.7 4.3 ALTOINFORMÁTICA
BAJO BAJO BAJO BAJO 2.6 2.4 2.6 2.0 2.5 2.5 2.4 BAJOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.2 3.2 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO ALTO 4.4 4.0 4.2 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
BAJO 2.7 2.7 BAJOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 4.3 4.8
FALLAS:INFORMÁTICA 4.7
4.7
Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.6 2.4 2.6
FALLAS:TECNOLOGÍA 2.0
2.0
reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.4PUESTO EN EL GRUPO: 24
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
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3.7
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 10
Observaciones:
CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
ARIAS QUINTERO LUZ DAHYANN 10000859 M06A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO ALTO BAJO ALTO 3.9 3.8 2.5 4.0 2.7 3.6 BÁSICOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO ALTO ALTO 3.9 3.8 3.8 3.7 3.8 ALTOBIOLOGÍA
SUPERIOR BÁSICO BÁSICO BÁSICO 4.5 3.2 3.6 3.3 3.7 ALTOFISICA
BÁSICO BÁSICO SUPERIOR ALTO 3.7 3.6 4.8 4.1 4.1 ALTOQUIMICA
ALTO ALTO BÁSICO BÁSICO 4.1 4.1 3.3 3.0 3.6 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
ALTO SUPERIOR ALTO ALTO 3.8 4.7 4.0 4.1 4.2 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO ALTO ALTO ALTO 3.2 4.3 4.1 3.8 3.9 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO ALTO ALTO 4.1 4.1 4.1 3.7 4.0 ALTOPASTORAL
BÁSICO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 3.5 4.3 4.6 4.5 4.2 ALTOINFORMÁTICA
ALTO SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.3 4.6 4.4 4.0 4.3 ALTOTECNOLOGÍA
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.3 4.3 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
SUPERIOR 5.0 5.0 SUPERIOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO ALTO 4.0 3.9 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
BÁSICO 3.1 3.1 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO SUPERIOR ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.8 2.5
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.0
4.0
Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y
propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).
Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra
su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el
fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de
interacción social y compartir de saberes.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.8 3.8
FALLAS:BIOLOGÍA 3.7
3.7
Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume
actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 3.2 3.6
FALLAS:FISICA 3.3
3.3
Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis
en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.6 4.8
FALLAS:QUIMICA 4.1
4.1
Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.1 3.3
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.0
3.0
Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con
su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,
además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de
opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.7 4.0
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.1
4.1
Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de
la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 4.3 4.1
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.8
3.8
Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades
precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en
sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.1 4.1
FALLAS:PASTORAL 3.7
3.7
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y
comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.3 4.6
FALLAS:INFORMÁTICA 4.5
4.5
Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.6 4.4
FALLAS:TECNOLOGÍA 4.0
4.0
reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 4.3
4.3
El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los
desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.7
3.7
Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso
adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de
los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de
las actividades planteadas en el aula
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y
deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,
puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la
aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.9PUESTO EN EL GRUPO: 11
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
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3.7 3.84.0
3.7
4.3
3.3
4.1
4.5
3.0
4.03.7
4.1 4.0
0.0
3.4 3.5
4.03.7
4.1
3.3
2.9
4.0
3.3
3.6 3.5
4.2
3.7
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
BUITRAGO OSPINA JULIAN SANTIAGO 10000960 M06A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.4 4.0 3.3 3.1 3.5 BÁSICOMATEMÁTICAS
BÁSICO BÁSICO BAJO BÁSICO 3.2 3.0 2.8 3.4 2.8 3.1 BÁSICOBIOLOGÍA
BAJO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 2.8 3.4 3.6 3.3 3.3 BÁSICOFISICA
BAJO BÁSICO ALTO SUPERIOR 2.3 3.4 4.2 4.6 3.6 BÁSICOQUIMICA
BAJO ALTO BÁSICO BÁSICO 2.7 3.8 3.2 3.1 3.2 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BAJO BÁSICO BAJO BAJO 2.6 3.1 2.1 2.6 2.6 BAJOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO BÁSICO BAJO ALTO 3.3 3.2 2.8 4.3 3.4 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
BÁSICO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.4 3.7 3.3 3.1 3.4 BÁSICOPASTORAL
ALTO SUPERIOR SUPERIOR BÁSICO 3.8 4.5 5.0 3.5 4.2 ALTOINFORMÁTICA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BAJO 3.1 3.2 3.2 2.9 3.1 BÁSICOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.0 3.0 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 3.8 3.8 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
BÁSICO 3.2 3.2 BÁSICOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
BÁSICO 3.5 3.5 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
BÁSICO BÁSICO 3.1 3.1 3.1 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
BÁSICO 3.4 3.4 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
BÁSICO 3.0 3.0 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.0 3.3
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.1
3.1
Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y
propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).
Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra
su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el
fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de
interacción social y compartir de saberes.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.0 2.8
FALLAS:BIOLOGÍA 3.4
3.4
Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume
actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.8 3.4 3.6
FALLAS:FISICA 3.3
3.3
Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis
en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 2.3 3.4 4.2
FALLAS:QUIMICA 4.6
4.6
Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.8 3.2
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.1
3.1
Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con
su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,
además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de
opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.6 3.1 2.1
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 2.6
2.6
Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de
la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.2 2.8
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.3
4.3
Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades
precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en
sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.7 3.3
FALLAS:PASTORAL 3.1
3.1
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y
comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.5 5.0
FALLAS:INFORMÁTICA 3.5
3.5
Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.2 3.2
FALLAS:TECNOLOGÍA 2.9
2.9
reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 3.8
3.8
El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los
desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.0
3.0
Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso
adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de
los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de
las actividades planteadas en el aula
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y
deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,
puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la
aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.4PUESTO EN EL GRUPO: 25
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
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3.5
3.1 3.1 3.1
4.6
2.9
0.0
3.4 3.5
4.03.7
4.1
3.3
2.9
4.0
3.3
3.6 3.5
4.2
3.7
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12
Observaciones:
CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
CANTOR BOHORQUEZ DANNA 10150664 M06A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.1 3.3 3.2 3.1 3.2 BÁSICOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO BÁSICO ALTO 3.7 3.7 3.0 4.0 3.6 BÁSICOBIOLOGÍA
ALTO BAJO BAJO BAJO 4.2 2.8 2.4 2.7 3.0 BÁSICOFISICA
BAJO BÁSICO ALTO BÁSICO 2.9 3.0 3.9 3.2 3.3 BÁSICOQUIMICA
BÁSICO BÁSICO BAJO BÁSICO 3.1 3.3 2.8 3.0 2.8 3.1 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO BÁSICO BAJO BAJO 3.1 3.1 2.1 2.0 2.6 BAJOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO BÁSICO BAJO BÁSICO 3.4 3.4 2.8 3.3 3.2 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.7 4.2 3.2 3.1 3.6 BÁSICOPASTORAL
BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 3.0 4.5 4.7 4.5 4.2 ALTOINFORMÁTICA
BÁSICO BÁSICO BAJO BÁSICO 3.2 3.6 2.9 3.5 2.5 3.2 BÁSICOTECNOLOGÍA
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
BÁSICO 3.6 3.6 BÁSICOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
SUPERIOR ALTO 4.9 4.0 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
BÁSICO 3.4 3.4 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO ALTO BÁSICO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.3 3.2
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.1
3.1
Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y
propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).
Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra
su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el
fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de
interacción social y compartir de saberes.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.7 3.0
FALLAS:BIOLOGÍA 4.0
4.0
Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume
actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 2.8 2.4
FALLAS:FISICA 2.7
2.7
Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis
en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.9 3.0 3.9
FALLAS:QUIMICA 3.2
3.2
Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.3 2.8
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.0
3.0
Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con
su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,
además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de
opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.1 2.1
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 2.0
2.0
Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de
la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.4 2.8
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.3
3.3
Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades
precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en
sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.2 3.2
FALLAS: 2PASTORAL 3.1
3.1
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y
comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 4.5 4.7
FALLAS:INFORMÁTICA 4.5
4.5
Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.6 2.9
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.5
3.5
reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 4.2
4.2
El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los
desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.4
3.4
Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso
adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de
los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de
las actividades planteadas en el aula
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y
deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,
puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la
aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.4PUESTO EN EL GRUPO: 28
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
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4.03.7
4.1
3.3
2.9
4.0
3.3
3.6 3.5
4.2
3.7
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12
Observaciones:
CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
CONTRERAS MONTES JULIAN ANDRES 11003148 M06A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO ALTO ALTO SUPERIOR 3.0 4.0 3.9 4.4 3.8 ALTOMATEMÁTICAS
BÁSICO ALTO ALTO BÁSICO 3.0 3.9 3.8 3.5 3.6 BÁSICOBIOLOGÍA
BÁSICO ALTO ALTO BÁSICO 3.4 4.1 3.7 3.3 3.6 BÁSICOFISICA
SUPERIOR ALTO SUPERIOR ALTO 4.5 4.0 4.7 4.2 4.4 SUPERIOQUIMICA
BÁSICO ALTO ALTO ALTO 3.4 4.0 3.9 3.9 3.8 ALTOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO BÁSICO BAJO BÁSICO 3.0 3.2 2.5 3.2 3.0 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
BAJO ALTO ALTO ALTO 2.7 4.3 4.1 3.7 3.7 ALTOCIENCIAS SOCIALES
BÁSICO ALTO ALTO BÁSICO 3.5 4.0 3.9 3.4 3.7 ALTOPASTORAL
ALTO ALTO SUPERIOR BÁSICO 3.8 4.2 4.6 3.1 3.9 ALTOINFORMÁTICA
ALTO ALTO BAJO ALTO 3.9 4.0 2.9 3.8 2.5 3.6 BÁSICOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.5 3.5 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
SUPERIOR ALTO 4.7 3.8 4.3 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
BÁSICO 3.2 3.2 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO SUPERIOR ALTO SUPERIOR ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 4.0 3.9
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.4
4.4
Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y
propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).
Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra
su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el
fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de
interacción social y compartir de saberes.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.9 3.8
FALLAS:BIOLOGÍA 3.5
3.5
Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume
actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.1 3.7
FALLAS:FISICA 3.3
3.3
Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis
en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.0 4.7
FALLAS:QUIMICA 4.2
4.2
Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.0 3.9
FALLAS: 1LENGUA CASTELLANA 3.9
3.9
Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con
su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,
además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de
opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.2 2.5
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.2
3.2
Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de
la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 2.7 4.3 4.1
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.7
3.7
Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades
precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en
sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.0 3.9
FALLAS:PASTORAL 3.4
3.4
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y
comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.2 4.6
FALLAS:INFORMÁTICA 3.1
3.1
Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.0 2.9
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.8
3.8
reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 4.2
4.2
El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los
desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.5
4.5
Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso
adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de
los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de
las actividades planteadas en el aula
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y
deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,
puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la
aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.8PUESTO EN EL GRUPO: 14
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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3.8
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3.4 3.5
4.03.7
4.1
3.3
2.9
4.0
3.3
3.6 3.5
4.2
3.7
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
CORREDOR PEREZ LAURA CAMILA 10001878 M06A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BÁSICO BAJO BAJO 3.2 3.3 1.9 2.4 2.0 2.4 2.7 BAJOMATEMÁTICAS
BÁSICO BÁSICO BAJO BAJO 3.2 3.1 2.1 2.3 2.1 2.7 BAJOBIOLOGÍA
ALTO BÁSICO BAJO BAJO 4.0 3.2 2.2 2.0 2.9 BAJOFISICA
BÁSICO BÁSICO ALTO ALTO 3.0 3.6 4.1 3.8 3.6 BÁSICOQUIMICA
BÁSICO BÁSICO BAJO BAJO 3.3 3.4 2.0 2.8 2.0 2.8 2.9 BAJOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO BÁSICO BAJO BAJO 3.0 3.0 2.0 2.0 2.5 BAJOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO ALTO BAJO BAJO 3.2 3.7 2.5 1.3 2.7 BAJOCIENCIAS SOCIALES
ALTO BÁSICO BAJO BAJO 3.8 3.2 2.7 2.7 2.3 2.6 3.0 BÁSICOPASTORAL
ALTO SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.1 4.4 4.4 4.2 4.3 ALTOINFORMÁTICA
BÁSICO BÁSICO BAJO BAJO 3.5 3.3 2.4 2.5 2.5 3.0 BÁSICOTECNOLOGÍA
SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
SUPERIOR 4.4 4.4 SUPERIOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO BÁSICO 4.0 3.4 3.7 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
BAJO 2.3 2.3 BAJOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
BÁSICO 3.0 3.0 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO ALTO BÁSICO BÁSICO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.3 1.9
FALLAS:MATEMÁTICAS 2.4
2.4
Presenta dificultades para reconocer los números enteros y su representación en la recta numérica, así como para
argumentar la solución de problemas en contextos cotidianos mediante operaciones básicas entre estos. Se le
dificulta interpreta situaciones aleatorias de la cotidianidad.
Se le sugiere realizar ejercicios que impliquen el uso de números enteros a partir de tareas diarias como el cálculo de
precios, de posibles deudas, de altitudes y de temperaturas, así como para identificar situaciones aleatorias y
determinar su probabilidad.
Debe fortalecer su autonomía y responsabilidad con las actividades en clase y en casa, para eso, es necesario que
fomente sus hábitos de estudio y fomente su atención, concentración y manejo de cronogramas.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.1 2.1
FALLAS:BIOLOGÍA 2.3
2.3
Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume
actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.2 2.2
FALLAS:FISICA 2.0
2.0
Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis
en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.6 4.1
FALLAS:QUIMICA 3.8
3.8
Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.4 2.0
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 2.8
2.8
Se le dificulta identificar en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para
relacionarlos con su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación
oral de sus ideas, además no evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la
diversidad de opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.0 2.0
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 2.0
2.0
Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de
la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.7 2.5
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 1.3
1.3
Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades
precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en
sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.2 2.7
FALLAS:PASTORAL 2.7
2.7
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.4 4.4
FALLAS:INFORMÁTICA 4.2
4.2
Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.3 2.4
FALLAS:TECNOLOGÍA 2.5
2.5
reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 3.7
3.7
El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los
desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.0
3.0
Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso
adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de
los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de
las actividades planteadas en el aula
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y
deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,
puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la
aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.
PROMEDIO ACADÉMICO: 2.8PUESTO EN EL GRUPO: 35
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
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3.4 3.5
4.03.7
4.1
3.3
2.9
4.0
3.3
3.6 3.5
4.2
3.7
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 6
Observaciones:
CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
DIAZ CASTILLO JOSE DAVID 10150753 M06A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.2 3.8 3.1 3.6 3.4 BÁSICOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO ALTO ALTO 3.8 3.9 3.8 3.7 3.8 ALTOBIOLOGÍA
ALTO BÁSICO ALTO ALTO 3.9 3.0 3.9 3.9 3.7 ALTOFISICA
ALTO BÁSICO ALTO ALTO 4.3 3.6 4.3 3.8 4.0 ALTOQUIMICA
ALTO ALTO ALTO BÁSICO 3.9 4.3 4.0 3.0 3.8 ALTOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO SUPERIOR BÁSICO BÁSICO 3.0 4.5 3.6 3.2 3.6 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO SUPERIOR ALTO BÁSICO 3.0 4.5 4.2 3.0 3.7 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO ALTO BÁSICO 3.7 4.0 4.3 3.2 3.8 ALTOPASTORAL
BÁSICO ALTO SUPERIOR BÁSICO 3.4 4.2 5.0 3.1 3.9 ALTOINFORMÁTICA
BAJO ALTO BÁSICO ALTO 2.7 3.7 3.4 3.7 3.4 BÁSICOTECNOLOGÍA
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
BÁSICO 3.3 3.3 BÁSICOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.4 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
BÁSICO 3.6 3.6 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.8 3.1
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.6
3.6
Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y
propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).
Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra
su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el
fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de
interacción social y compartir de saberes.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.9 3.8
FALLAS:BIOLOGÍA 3.7
3.7
Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume
actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.0 3.9
FALLAS:FISICA 3.9
3.9
Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis
en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.6 4.3
FALLAS:QUIMICA 3.8
3.8
Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.3 4.0
FALLAS: 1LENGUA CASTELLANA 3.0
3.0
Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con
su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,
además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de
opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 4.5 3.6
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.2
3.2
Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de
la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 4.5 4.2
FALLAS: 1CIENCIAS SOCIALES 3.0
3.0
Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades
precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en
sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.0 4.3
FALLAS:PASTORAL 3.2
3.2
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y
comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.2 5.0
FALLAS:INFORMÁTICA 3.1
3.1
Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.7 3.4
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.7
3.7
reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 4.2
4.2
El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los
desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.7
3.7
Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso
adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de
los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de
las actividades planteadas en el aula
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y
deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,
puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la
aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.5PUESTO EN EL GRUPO: 18
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
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3.2 3.1 3.0
3.6
3.2
3.8 3.7
0.0
3.4 3.5
4.03.7
4.1
3.3
2.9
4.0
3.3
3.6 3.5
4.2
3.7
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
FRANCO GUATAQUIRA GIANNY VALENTINA 10151852 M06A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BAJO 3.3 3.0 3.0 2.4 2.4 2.9 BAJOMATEMÁTICAS
ALTO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.8 3.5 3.0 3.0 3.3 BÁSICOBIOLOGÍA
SUPERIOR BÁSICO ALTO BAJO 4.8 3.2 3.8 1.9 3.4 BÁSICOFISICA
BAJO BAJO ALTO BÁSICO 2.8 2.6 3.8 3.1 3.1 BÁSICOQUIMICA
BÁSICO BAJO BAJO BÁSICO 3.7 2.6 2.7 3.6 2.6 2.7 3.2 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
ALTO BAJO BAJO BÁSICO 4.0 2.7 2.0 3.0 3.0 3.0 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BAJO 3.2 3.5 3.2 1.8 2.9 BAJOCIENCIAS SOCIALES
BÁSICO ALTO BÁSICO BAJO 3.4 4.1 3.5 2.7 2.6 3.4 BÁSICOPASTORAL
BÁSICO ALTO SUPERIOR ALTO 3.4 4.3 4.5 4.0 4.1 ALTOINFORMÁTICA
BAJO BÁSICO BÁSICO BAJO 3.0 3.5 3.5 2.5 3.1 BÁSICOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.0 3.0 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
SUPERIOR SUPERIOR 4.9 4.7 4.8 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
BAJO 2.8 2.8 BAJOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
BÁSICO 3.5 3.5 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
BÁSICO ALTO BÁSICO ALTO BÁSICOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.0 3.0
FALLAS:MATEMÁTICAS 2.4
2.4
Presenta dificultades para reconocer los números enteros y su representación en la recta numérica, así como para
argumentar la solución de problemas en contextos cotidianos mediante operaciones básicas entre estos. Se le
dificulta interpreta situaciones aleatorias de la cotidianidad.
Se le sugiere realizar ejercicios que impliquen el uso de números enteros a partir de tareas diarias como el cálculo de
precios, de posibles deudas, de altitudes y de temperaturas, así como para identificar situaciones aleatorias y
determinar su probabilidad.
Debe fortalecer su autonomía y responsabilidad con las actividades en clase y en casa, para eso, es necesario que
fomente sus hábitos de estudio y fomente su atención, concentración y manejo de cronogramas.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.5 3.0
FALLAS:BIOLOGÍA 3.0
3.0
Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume
actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 4.8 3.2 3.8
FALLAS:FISICA 1.9
1.9
Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis
en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.8 2.6 3.8
FALLAS:QUIMICA 3.1
3.1
Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 2.6 2.7
FALLAS: 1LENGUA CASTELLANA 3.6
3.6
Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con
su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,
además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de
opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 2.7 2.0
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.0
3.0
Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de
la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.5 3.2
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 1.8
1.8
Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades
precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en
sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.1 3.5
FALLAS: 2PASTORAL 2.7
2.7
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.3 4.5
FALLAS:INFORMÁTICA 4.0
4.0
Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.5 3.5
FALLAS:TECNOLOGÍA 2.5
2.5
reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 3.7
3.7
El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los
desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.5
3.5
Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso
adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de
los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de
las actividades planteadas en el aula
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y
deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,
puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la
aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.0PUESTO EN EL GRUPO: 34
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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3.4 3.5
4.03.7
4.1
3.3
2.9
4.0
3.3
3.6 3.5
4.2
3.7
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 9
Observaciones:
CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
FRANCO SIERRA DANIEL SANTIAGO 10000304 M06A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.0 3.7 3.5 3.4 3.4 BÁSICOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO ALTO BÁSICO 3.8 3.8 4.2 3.1 3.7 ALTOBIOLOGÍA
ALTO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.9 3.4 3.1 3.9 3.6 BÁSICOFISICA
BÁSICO BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR 3.5 3.4 4.9 4.6 4.1 ALTOQUIMICA
BÁSICO ALTO ALTO ALTO 3.3 4.1 4.2 3.8 3.9 ALTOLENGUA CASTELLANA
ALTO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 4.2 3.3 3.3 3.2 3.5 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO SUPERIOR ALTO ALTO 3.3 4.4 4.3 3.8 4.0 ALTOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR ALTO SUPERIOR BÁSICO 4.4 3.8 4.5 3.3 4.0 ALTOPASTORAL
BÁSICO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 3.2 4.3 4.4 4.7 4.2 ALTOINFORMÁTICA
BÁSICO ALTO SUPERIOR ALTO 3.6 3.9 4.5 4.0 4.0 ALTOTECNOLOGÍA
ALTO 3.8 3.8 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.3 4.3 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
SUPERIOR 4.7 4.7 SUPERIOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO ALTO 4.2 4.1 4.2 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
BÁSICO 3.0 3.0 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
SUPERIOR 5.0 5.0 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.7 3.5
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.4
3.4
Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y
propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).
Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra
su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el
fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de
interacción social y compartir de saberes.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.8 4.2
FALLAS:BIOLOGÍA 3.1
3.1
Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume
actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.4 3.1
FALLAS:FISICA 3.9
3.9
Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis
en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.4 4.9
FALLAS:QUIMICA 4.6
4.6
Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 4.1 4.2
FALLAS: 1LENGUA CASTELLANA 3.8
3.8
Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con
su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,
además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de
opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.3 3.3
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.2
3.2
Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de
la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 4.4 4.3
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.8
3.8
Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades
precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en
sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.8 4.5
FALLAS:PASTORAL 3.3
3.3
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y
comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 4.3 4.4
FALLAS:INFORMÁTICA 4.7
4.7
Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.9 4.5
FALLAS:TECNOLOGÍA 4.0
4.0
reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 4.3
4.3
El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los
desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 5.0
5.0
Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso
adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de
los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de
las actividades planteadas en el aula
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y
deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,
puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la
aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.9PUESTO EN EL GRUPO: 10
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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4.7
3.8
3.4 3.3
4.6
4.0
0.0
3.4 3.5
4.03.7
4.1
3.3
2.9
4.0
3.3
3.6 3.5
4.2
3.7
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
GARCIA CAPERA DYLAN ALEXANDER 10000197 M06A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BAJO ALTO BÁSICO BÁSICO 2.4 4.1 3.0 3.2 3.2 BÁSICOMATEMÁTICAS
ALTO BÁSICO BÁSICO BAJO 3.8 3.4 3.1 2.7 3.3 BÁSICOBIOLOGÍA
ALTO BÁSICO BÁSICO ALTO 4.1 3.3 3.4 3.7 3.6 BÁSICOFISICA
BÁSICO BÁSICO SUPERIOR ALTO 3.7 3.0 4.4 4.3 3.9 ALTOQUIMICA
BÁSICO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.2 3.7 3.3 3.0 3.3 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO ALTO BAJO BÁSICO 3.0 3.7 2.7 3.0 3.1 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
BAJO ALTO ALTO BAJO 2.7 4.0 3.8 2.4 3.2 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
BÁSICO BÁSICO ALTO BÁSICO 3.5 3.2 3.9 3.2 3.5 BÁSICOPASTORAL
BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR ALTO 3.3 4.4 4.6 4.2 4.1 ALTOINFORMÁTICA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.3 3.6 3.6 3.6 3.5 BÁSICOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.5 3.5 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
4.4 4.4 SUPERIOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
BÁSICO ALTO 3.4 3.8 3.6 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
BÁSICO 3.1 3.1 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
BÁSICO ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.4 4.1 3.0
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.2
3.2
Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y
propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).
Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra
su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el
fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de
interacción social y compartir de saberes.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.4 3.1
FALLAS:BIOLOGÍA 2.7
2.7
Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume
actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.3 3.4
FALLAS:FISICA 3.7
3.7
Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis
en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.0 4.4
FALLAS:QUIMICA 4.3
4.3
Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.7 3.3
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.0
3.0
Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con
su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,
además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de
opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.7 2.7
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.0
3.0
Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de
la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.7 4.0 3.8
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 2.4
2.4
Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades
precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en
sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.2 3.9
FALLAS:PASTORAL 3.2
3.2
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y
comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 4.4 4.6
FALLAS:INFORMÁTICA 4.2
4.2
Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.6 3.6
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.6
3.6
reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 4.2
4.2
El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los
desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.7
3.7
Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso
adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de
los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de
las actividades planteadas en el aula
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y
deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,
puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la
aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.5PUESTO EN EL GRUPO: 22
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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4.3
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3.4 3.5
4.03.7
4.1
3.3
2.9
4.0
3.3
3.6 3.5
4.2
3.7
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12
Observaciones:
CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
GARZON BERNAL JULIAN ESTEBAN 11003117 M06A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BAJO ALTO BÁSICO ALTO 2.7 4.3 3.2 3.8 3.5 BÁSICOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO BAJO ALTO 4.2 3.7 2.7 3.8 2.7 3.6 BÁSICOBIOLOGÍA
ALTO BÁSICO ALTO ALTO 4.2 3.1 3.7 4.0 3.8 ALTOFISICA
ALTO ALTO ALTO ALTO 4.0 4.0 4.0 4.1 4.0 ALTOQUIMICA
BÁSICO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.1 3.9 3.5 3.3 3.5 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO SUPERIOR BÁSICO BÁSICO 3.2 4.9 3.6 3.0 3.7 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 3.6 4.5 4.4 4.7 4.3 ALTOCIENCIAS SOCIALES
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.5 3.0 3.4 3.2 3.3 BÁSICOPASTORAL
ALTO SUPERIOR ALTO ALTO 4.1 4.5 4.0 4.2 4.2 ALTOINFORMÁTICA
BÁSICO ALTO ALTO ALTO 3.5 4.2 3.7 4.3 3.9 ALTOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.6 3.6 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
SUPERIOR 4.4 4.4 SUPERIOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
BÁSICO 3.5 3.5 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
SUPERIOR BÁSICO 4.7 3.4 4.1 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
SUPERIOR 5.0 5.0 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 2.7 4.3 3.2
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.8
3.8
Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y
propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).
Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra
su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el
fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de
interacción social y compartir de saberes.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.7 2.7
FALLAS:BIOLOGÍA 3.8
3.8
Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume
actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.1 3.7
FALLAS:FISICA 4.0
4.0
Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis
en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.0 4.0
FALLAS:QUIMICA 4.1
4.1
Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.9 3.5
FALLAS: 2LENGUA CASTELLANA 3.3
3.3
Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con
su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,
además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de
opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 4.9 3.6
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.0
3.0
Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de
la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.5 4.4
FALLAS: 1CIENCIAS SOCIALES 4.7
4.7
Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades
precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en
sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.0 3.4
FALLAS: 1PASTORAL 3.2
3.2
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y
comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.5 4.0
FALLAS:INFORMÁTICA 4.2
4.2
Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.2 3.7
FALLAS:TECNOLOGÍA 4.3
4.3
reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS: 1EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 4.2
4.2
El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los
desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 5.0
5.0
Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso
adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de
los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de
las actividades planteadas en el aula
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y
deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,
puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la
aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.9PUESTO EN EL GRUPO: 13
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
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3.8
3.2
4.14.3
0.0
3.4 3.5
4.03.7
4.1
3.3
2.9
4.0
3.3
3.6 3.5
4.2
3.7
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
GOMEZ ECHAVARRIA PAULA VALENTINA 10000785 M06A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BAJO BÁSICO BAJO BAJO 2.2 3.0 2.0 2.0 2.1 2.0 2.3 BAJOMATEMÁTICAS
ALTO BÁSICO BAJO BAJO 3.9 3.2 2.4 2.7 2.4 3.1 BÁSICOBIOLOGÍA
SUPERIOR BÁSICO BAJO BAJO 4.4 3.3 2.8 2.2 3.2 BÁSICOFISICA
BÁSICO BAJO SUPERIOR BÁSICO 3.0 2.6 4.8 3.5 3.5 BÁSICOQUIMICA
BÁSICO BÁSICO BAJO BAJO 3.2 3.1 2.8 2.8 2.8 2.8 3.0 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO BÁSICO BAJO BÁSICO 3.0 3.5 2.6 3.0 3.0 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
BAJO BÁSICO BAJO BAJO 2.2 3.3 2.7 2.2 2.6 BAJOCIENCIAS SOCIALES
BÁSICO BÁSICO BAJO BÁSICO 3.5 3.3 2.7 3.0 2.2 3.0 BÁSICOPASTORAL
BÁSICO ALTO SUPERIOR BÁSICO 3.6 4.3 4.5 3.5 4.0 ALTOINFORMÁTICA
BÁSICO BÁSICO ALTO BÁSICO 3.5 3.6 4.0 3.1 3.6 BÁSICOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.6 3.6 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
BÁSICO 3.6 3.6 BÁSICOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
SUPERIOR BÁSICO 4.9 3.2 4.1 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
BAJO 2.9 2.9 BAJOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
BÁSICO 3.1 3.1 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO ALTO BÁSICO BÁSICO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.2 3.0 2.0
FALLAS:MATEMÁTICAS 2.0
2.0
Presenta dificultades para reconocer los números enteros y su representación en la recta numérica, así como para
argumentar la solución de problemas en contextos cotidianos mediante operaciones básicas entre estos. Se le
dificulta interpreta situaciones aleatorias de la cotidianidad.
Se le sugiere realizar ejercicios que impliquen el uso de números enteros a partir de tareas diarias como el cálculo de
precios, de posibles deudas, de altitudes y de temperaturas, así como para identificar situaciones aleatorias y
determinar su probabilidad.
Debe fortalecer su autonomía y responsabilidad con las actividades en clase y en casa, para eso, es necesario que
fomente sus hábitos de estudio y fomente su atención, concentración y manejo de cronogramas.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.2 2.4
FALLAS:BIOLOGÍA 2.7
2.7
Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume
actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.3 2.8
FALLAS:FISICA 2.2
2.2
Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis
en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 2.6 4.8
FALLAS:QUIMICA 3.5
3.5
Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.1 2.8
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 2.8
2.8
Se le dificulta identificar en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para
relacionarlos con su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación
oral de sus ideas, además no evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la
diversidad de opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.5 2.6
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.0
3.0
Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de
la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.2 3.3 2.7
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 2.2
2.2
Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades
precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en
sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.3 2.7
FALLAS:PASTORAL 3.0
3.0
Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y
comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.3 4.5
FALLAS:INFORMÁTICA 3.5
3.5
Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.6 4.0
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.1
3.1
reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 4.2
4.2
El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los
desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.1
3.1
Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso
adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de
los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de
las actividades planteadas en el aula
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y
deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,
puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la
aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.0PUESTO EN EL GRUPO: 33
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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2.2
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3.5
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2.0
3.0
3.5
3.1
0.0
3.4 3.5
4.03.7
4.1
3.3
2.9
4.0
3.3
3.6 3.5
4.2
3.7
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 9
Observaciones:
CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
LOPEZ SANDOVAL NICOLAS 10151426 M06A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.1 4.0 3.6 3.6 3.6 BÁSICOMATEMÁTICAS
BÁSICO ALTO BÁSICO ALTO 3.6 4.1 3.0 3.7 3.6 BÁSICOBIOLOGÍA
BAJO ALTO ALTO BÁSICO 3.0 3.7 3.9 3.0 3.4 BÁSICOFISICA
ALTO ALTO SUPERIOR ALTO 3.9 3.8 4.7 4.2 4.2 ALTOQUIMICA
ALTO BAJO ALTO BAJO 3.9 2.7 3.7 2.7 2.7 2.7 3.3 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO ALTO BAJO BÁSICO 3.0 3.8 2.7 3.0 3.1 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO SUPERIOR ALTO BÁSICO 3.3 4.4 4.1 3.3 3.8 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.8 3.8 3.5 3.4 3.6 BÁSICOPASTORAL
BÁSICO SUPERIOR ALTO BÁSICO 3.4 4.4 4.2 3.6 3.9 ALTOINFORMÁTICA
ALTO BÁSICO ALTO BÁSICO 4.2 3.3 3.9 3.4 3.7 ALTOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.5 3.5 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
SUPERIOR 4.6 4.6 SUPERIOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
BÁSICO SUPERIOR 3.6 4.4 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
BÁSICO 3.0 3.0 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
BÁSICO ALTO ALTO SUPERIOR ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 4.0 3.6
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.6
3.6
Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y
propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).
Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra
su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el
fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de
interacción social y compartir de saberes.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.1 3.0
FALLAS:BIOLOGÍA 3.7
3.7
Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume
actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.7 3.9
FALLAS:FISICA 3.0
3.0
Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis
en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.8 4.7
FALLAS:QUIMICA 4.2
4.2
Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 2.7 3.7
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 2.7
2.7
Se le dificulta identificar en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para
relacionarlos con su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación
oral de sus ideas, además no evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la
diversidad de opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.8 2.7
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.0
3.0
Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de
la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 4.4 4.1
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.3
3.3
Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades
precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en
sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.8 3.5
FALLAS:PASTORAL 3.4
3.4
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y
comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.4 4.2
FALLAS:INFORMÁTICA 3.6
3.6
Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.3 3.9
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.4
3.4
reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 4.2
4.2
El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los
desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.0
3.0
Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso
adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de
los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de
las actividades planteadas en el aula
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y
deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,
puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la
aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.5PUESTO EN EL GRUPO: 19
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
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4.2
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3.4 3.5
4.03.7
4.1
3.3
2.9
4.0
3.3
3.6 3.5
4.2
3.7
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13
Observaciones:
CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
MARTINEZ MENDOZA JUAN MIGUEL 10001236 M06A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BAJO ALTO BAJO BÁSICO 2.4 3.7 2.5 3.4 2.6 3.0 BÁSICOMATEMÁTICAS
ALTO BÁSICO BÁSICO BAJO 4.0 3.6 3.2 2.8 3.4 BÁSICOBIOLOGÍA
ALTO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.9 3.4 3.4 3.8 3.6 BÁSICOFISICA
BAJO BÁSICO SUPERIOR ALTO 2.7 3.0 4.9 4.2 3.7 ALTOQUIMICA
BAJO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 2.7 3.6 3.6 3.1 3.3 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BAJO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 2.4 3.0 3.0 3.0 2.9 BAJOIDIOMA EXTRANJERO
BAJO ALTO ALTO BAJO 2.6 3.7 3.8 2.7 3.2 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
BAJO BÁSICO ALTO ALTO 2.7 3.4 3.9 3.8 3.5 BÁSICOPASTORAL
BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR BÁSICO 3.0 4.4 4.6 3.6 3.9 ALTOINFORMÁTICA
BAJO BÁSICO BAJO BÁSICO 2.5 3.0 2.9 3.5 2.5 2.9 BAJOTECNOLOGÍA
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO ALTO 3.8 3.8 3.8 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
BÁSICO 3.0 3.0 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO ALTO ALTO SUPERIOR ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.4 3.7 2.5
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.4
3.4
Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y
propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).
Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra
su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el
fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de
interacción social y compartir de saberes.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.6 3.2
FALLAS:BIOLOGÍA 2.8
2.8
Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume
actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.4 3.4
FALLAS:FISICA 3.8
3.8
Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis
en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.0 4.9
FALLAS:QUIMICA 4.2
4.2
Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.6 3.6
FALLAS: 1LENGUA CASTELLANA 3.1
3.1
Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con
su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,
además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de
opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.4 3.0 3.0
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.0
3.0
Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de
la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.6 3.7 3.8
FALLAS: 2CIENCIAS SOCIALES 2.7
2.7
Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades
precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en
sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.4 3.9
FALLAS: 1PASTORAL 3.8
3.8
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y
comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 4.4 4.6
FALLAS:INFORMÁTICA 3.6
3.6
Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.5 3.0 2.9
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.5
3.5
reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 4.2
4.2
El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los
desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.0
3.0
Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso
adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de
los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de
las actividades planteadas en el aula
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y
deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,
puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la
aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.5PUESTO EN EL GRUPO: 20
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
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3.13.4
3.8
4.2
3.5
0.0
3.4 3.5
4.03.7
4.1
3.3
2.9
4.0
3.3
3.6 3.5
4.2
3.7
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12
Observaciones:
CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
MORALES GARCIA ANGIE LORENA 10151672 M06A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BAJO ALTO BAJO BÁSICO 2.4 3.7 2.1 3.0 2.3 2.9 BAJOMATEMÁTICAS
BÁSICO ALTO BAJO ALTO 3.3 3.8 2.7 3.7 2.7 3.4 BÁSICOBIOLOGÍA
ALTO BAJO BÁSICO BÁSICO 4.0 2.5 3.4 3.1 3.3 BÁSICOFISICA
BÁSICO BAJO ALTO BÁSICO 3.2 2.8 3.8 3.0 3.2 BÁSICOQUIMICA
BAJO BÁSICO BAJO BÁSICO 2.7 3.1 2.7 3.1 2.7 2.9 BAJOLENGUA CASTELLANA
BAJO BAJO BAJO BAJO 2.5 2.6 2.1 2.0 2.6 2.3 BAJOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO BÁSICO BAJO BÁSICO 3.0 3.5 2.8 3.1 3.1 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.3 3.6 3.2 3.2 3.3 BÁSICOPASTORAL
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR BÁSICO 5.0 4.6 4.9 3.5 4.5 SUPERIOINFORMÁTICA
BÁSICO BAJO BAJO ALTO 3.3 2.9 2.6 3.7 2.5 2.5 3.0 BÁSICOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.5 3.5 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
BÁSICO 3.6 3.6 BÁSICOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO ALTO 4.0 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
BÁSICO 3.1 3.1 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
BÁSICO 3.2 3.2 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO ALTO BÁSICO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.4 3.7 2.1
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.0
3.0
Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y
propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).
Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra
su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el
fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de
interacción social y compartir de saberes.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.8 2.7
FALLAS:BIOLOGÍA 3.7
3.7
Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume
actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 2.5 3.4
FALLAS:FISICA 3.1
3.1
Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis
en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 2.8 3.8
FALLAS:QUIMICA 3.0
3.0
Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.1 2.7
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.1
3.1
Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con
su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,
además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de
opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.5 2.6 2.1
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 2.0
2.0
Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de
la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.5 2.8
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.1
3.1
Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades
precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en
sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.6 3.2
FALLAS:PASTORAL 3.2
3.2
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y
comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.6 4.9
FALLAS:INFORMÁTICA 3.5
3.5
Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 2.9 2.6
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.7
3.7
reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 4.2
4.2
El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los
desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.2
3.2
Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso
adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de
los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de
las actividades planteadas en el aula
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y
deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,
puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la
aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.3PUESTO EN EL GRUPO: 30
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
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3.2
4.2
3.1
2.0
3.5
3.1 3.03.2
3.0
3.7
0.0
3.4 3.5
4.03.7
4.1
3.3
2.9
4.0
3.3
3.6 3.5
4.2
3.7
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13
Observaciones:
CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
MORENO MEDINA DAVID FELIPE 11003414 M06A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO ALTO ALTO ALTO 4.2 4.3 3.8 4.3 4.2 ALTOMATEMÁTICAS
SUPERIOR ALTO ALTO ALTO 4.7 4.2 4.2 4.1 4.3 ALTOBIOLOGÍA
SUPERIOR ALTO ALTO ALTO 4.7 4.2 3.8 4.3 4.3 ALTOFISICA
SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.1 5.0 4.5 4.5 SUPERIOQUIMICA
BÁSICO ALTO ALTO ALTO 3.4 4.3 4.1 4.2 4.0 ALTOLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR ALTO ALTO BÁSICO 4.5 4.3 3.7 3.2 3.9 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 3.8 4.5 4.4 5.0 4.4 SUPERIOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO ALTO ALTO 4.2 4.1 3.9 3.9 4.0 ALTOPASTORAL
ALTO ALTO SUPERIOR ALTO 4.1 4.3 4.8 4.0 4.3 ALTOINFORMÁTICA
ALTO ALTO ALTO BÁSICO 3.8 4.1 3.9 3.6 3.9 ALTOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.6 3.6 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO ALTO 4.4 3.8 4.1 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
BÁSICO 3.3 3.3 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
BÁSICO 3.6 3.6 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
BÁSICO ALTO ALTO SUPERIOR ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.3 3.8
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.3
4.3
Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y
propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).
Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra
su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el
fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de
interacción social y compartir de saberes.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.2 4.2
FALLAS:BIOLOGÍA 4.1
4.1
Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume
actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.2 3.8
FALLAS:FISICA 4.3
4.3
Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis
en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.1 5.0
FALLAS:QUIMICA 4.5
4.5
Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.3 4.1
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.2
4.2
Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con
su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,
además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de
opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.3 3.7
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.2
3.2
Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de
la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.5 4.4
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 5.0
5.0
Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades
precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en
sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.1 3.9
FALLAS:PASTORAL 3.9
3.9
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y
comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.3 4.8
FALLAS:INFORMÁTICA 4.0
4.0
Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.1 3.9
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.6
3.6
reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 4.2
4.2
El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los
desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.6
3.6
Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso
adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de
los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de
las actividades planteadas en el aula
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y
deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,
puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la
aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.1PUESTO EN EL GRUPO: 5
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
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4.2 4.3
3.2
4.04.2 4.3
3.9
4.5
3.6
0.0
3.4 3.5
4.03.7
4.1
3.3
2.9
4.0
3.3
3.6 3.5
4.2
3.7
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
PACHON MOLINA KEVIN ANDRES 10001074 M06A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BAJO BÁSICO BÁSICO BAJO 1.8 3.0 3.0 2.6 2.6 2.6 BAJOMATEMÁTICAS
BÁSICO BAJO BAJO BÁSICO 3.7 2.9 2.7 3.4 2.7 3.2 BÁSICOBIOLOGÍA
BÁSICO BÁSICO BAJO BÁSICO 3.3 3.6 2.8 3.1 3.2 BÁSICOFISICA
BÁSICO BAJO ALTO ALTO 3.6 2.4 3.7 3.9 3.4 BÁSICOQUIMICA
BÁSICO BAJO BÁSICO BAJO 3.0 2.2 3.0 2.4 2.3 2.4 2.7 BAJOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO BAJO BAJO BAJO 3.0 2.4 2.2 2.2 3.0 2.6 BAJOIDIOMA EXTRANJERO
BAJO BÁSICO BÁSICO BAJO 2.7 3.3 3.1 2.3 2.9 BAJOCIENCIAS SOCIALES
BAJO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 2.2 3.4 3.0 3.4 3.0 BÁSICOPASTORAL
ALTO SUPERIOR SUPERIOR BÁSICO 4.1 4.4 5.0 3.2 4.2 ALTOINFORMÁTICA
BAJO BÁSICO BAJO BÁSICO 2.6 3.4 2.8 3.2 2.5 2.9 BAJOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.6 3.6 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.3 4.3 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
BÁSICO 3.5 3.5 BÁSICOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO BÁSICO 3.8 3.6 3.7 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
BÁSICO 3.0 3.0 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
BÁSICO 3.3 3.3 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
BÁSICO BAJO BÁSICO BÁSICO BÁSICOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 1.8 3.0 3.0
FALLAS:MATEMÁTICAS 2.6
2.6
Presenta dificultades para reconocer los números enteros y su representación en la recta numérica, así como para
argumentar la solución de problemas en contextos cotidianos mediante operaciones básicas entre estos. Se le
dificulta interpreta situaciones aleatorias de la cotidianidad.
Se le sugiere realizar ejercicios que impliquen el uso de números enteros a partir de tareas diarias como el cálculo de
precios, de posibles deudas, de altitudes y de temperaturas, así como para identificar situaciones aleatorias y
determinar su probabilidad.
Debe fortalecer su autonomía y responsabilidad con las actividades en clase y en casa, para eso, es necesario que
fomente sus hábitos de estudio y fomente su atención, concentración y manejo de cronogramas.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 2.9 2.7
FALLAS:BIOLOGÍA 3.4
3.4
Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume
actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.6 2.8
FALLAS:FISICA 3.1
3.1
Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis
en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 2.4 3.7
FALLAS:QUIMICA 3.9
3.9
Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 2.2 3.0
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 2.4
2.4
Se le dificulta identificar en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para
relacionarlos con su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación
oral de sus ideas, además no evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la
diversidad de opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 2.4 2.2
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 2.2
2.2
Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de
la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.3 3.1
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 2.3
2.3
Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades
precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en
sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.2 3.4 3.0
FALLAS: 1PASTORAL 3.4
3.4
Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y
comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.4 5.0
FALLAS:INFORMÁTICA 3.2
3.2
Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.6 3.4 2.8
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.2
3.2
reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 4.3
4.3
El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los
desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.3
3.3
Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso
adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de
los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de
las actividades planteadas en el aula
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y
deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,
puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la
aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.1PUESTO EN EL GRUPO: 32
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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2.42.6
3.4
3.9
3.2
0.0
3.4 3.5
4.03.7
4.1
3.3
2.9
4.0
3.3
3.6 3.5
4.2
3.7
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 10
Observaciones:
CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
PAEZ DIAZ DIEGO ALEJANDRO 10000648 M06A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO ALTO ALTO SUPERIOR 3.7 4.2 4.0 4.4 4.1 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO ALTO BÁSICO 4.1 4.1 4.2 3.3 3.9 ALTOBIOLOGÍA
ALTO ALTO ALTO BÁSICO 4.4 4.0 3.8 3.4 3.9 ALTOFISICA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.8 4.6 4.6 4.5 4.6 SUPERIOQUIMICA
ALTO ALTO ALTO SUPERIOR 3.8 4.1 3.8 4.4 4.0 ALTOLENGUA CASTELLANA
ALTO SUPERIOR BÁSICO BÁSICO 3.9 4.5 3.6 3.0 3.8 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO ALTO ALTO ALTO 3.4 4.3 4.1 3.8 3.9 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO ALTO BÁSICO 4.0 4.1 3.8 3.6 3.9 ALTOPASTORAL
BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR ALTO 3.3 4.4 4.8 4.2 4.2 ALTOINFORMÁTICA
BÁSICO ALTO BÁSICO SUPERIOR 3.4 3.8 3.1 4.4 3.7 ALTOTECNOLOGÍA
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.3 4.3 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
SUPERIOR 4.6 4.6 SUPERIOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.4 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
BÁSICO 3.3 3.3 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO SUPERIOR ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.2 4.0
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.4
4.4
Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y
propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).
Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra
su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el
fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de
interacción social y compartir de saberes.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.1 4.2
FALLAS:BIOLOGÍA 3.3
3.3
Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume
actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.0 3.8
FALLAS:FISICA 3.4
3.4
Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis
en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.6 4.6
FALLAS:QUIMICA 4.5
4.5
Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.1 3.8
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.4
4.4
Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con
su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,
además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de
opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.5 3.6
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.0
3.0
Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de
la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.3 4.1
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.8
3.8
Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades
precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en
sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.1 3.8
FALLAS:PASTORAL 3.6
3.6
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y
comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 4.4 4.8
FALLAS:INFORMÁTICA 4.2
4.2
Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.8 3.1
FALLAS:TECNOLOGÍA 4.4
4.4
reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 4.3
4.3
El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los
desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.5
4.5
Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso
adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de
los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de
las actividades planteadas en el aula
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y
deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,
puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la
aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.0PUESTO EN EL GRUPO: 8
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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3.4 3.5
4.03.7
4.1
3.3
2.9
4.0
3.3
3.6 3.5
4.2
3.7
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
PEREZ PANQUEVA JENIFFER ALEJANDRA 10000373 M06A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BAJO BÁSICO BÁSICO ALTO 2.7 3.5 3.0 3.7 3.2 BÁSICOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO BÁSICO BÁSICO 4.0 3.9 3.2 3.0 3.5 BÁSICOBIOLOGÍA
ALTO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.7 3.4 3.5 3.0 3.4 BÁSICOFISICA
ALTO ALTO ALTO BÁSICO 3.9 3.9 4.3 3.4 3.9 ALTOQUIMICA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BAJO 3.3 3.1 3.0 2.8 2.8 3.1 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO BÁSICO BAJO BAJO 3.1 3.6 2.0 2.6 2.8 BAJOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO BÁSICO BAJO BAJO 3.5 3.5 2.8 2.4 3.1 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO BÁSICO BÁSICO 4.0 4.0 3.2 3.2 3.6 BÁSICOPASTORAL
BÁSICO ALTO ALTO BÁSICO 3.3 4.3 4.3 3.6 3.9 ALTOINFORMÁTICA
BÁSICO BÁSICO BAJO ALTO 3.5 3.4 2.4 3.7 2.5 3.3 BÁSICOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.6 3.6 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
4.4 4.4 SUPERIOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
SUPERIOR ALTO 4.5 4.1 4.3 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
BÁSICO 3.1 3.1 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO ALTO BÁSICO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.5 3.0
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.7
3.7
Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y
propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).
Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra
su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el
fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de
interacción social y compartir de saberes.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.9 3.2
FALLAS:BIOLOGÍA 3.0
3.0
Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume
actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.4 3.5
FALLAS:FISICA 3.0
3.0
Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis
en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.9 4.3
FALLAS:QUIMICA 3.4
3.4
Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.1 3.0
FALLAS: 3LENGUA CASTELLANA 2.8
2.8
Se le dificulta identificar en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para
relacionarlos con su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación
oral de sus ideas, además no evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la
diversidad de opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.6 2.0
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 2.6
2.6
Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de
la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.5 2.8
FALLAS: 4CIENCIAS SOCIALES 2.4
2.4
Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades
precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en
sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.0 3.2
FALLAS: 1PASTORAL 3.2
3.2
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y
comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 4.3 4.3
FALLAS:INFORMÁTICA 3.6
3.6
Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.4 2.4
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.7
3.7
reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS: 2EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 3.7
3.7
El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los
desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.7
3.7
Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso
adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de
los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de
las actividades planteadas en el aula
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y
deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,
puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la
aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.3PUESTO EN EL GRUPO: 31
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
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3.7
0.0
3.4 3.5
4.03.7
4.1
3.3
2.9
4.0
3.3
3.6 3.5
4.2
3.7
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
RESTREPO AVILA SANTIAGO 10150691 M06A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.0 3.7 3.3 3.5 3.4 BÁSICOMATEMÁTICAS
ALTO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 4.3 3.6 3.0 3.3 3.6 BÁSICOBIOLOGÍA
BÁSICO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.7 3.8 3.6 3.5 3.7 ALTOFISICA
ALTO BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR 4.1 3.6 4.9 4.7 4.3 ALTOQUIMICA
BAJO ALTO BÁSICO BAJO 2.8 4.1 3.2 2.8 2.8 3.2 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO ALTO BAJO BÁSICO 3.1 3.9 2.0 3.0 3.0 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
BAJO SUPERIOR BÁSICO BAJO 2.9 4.4 3.1 2.3 3.2 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO ALTO ALTO 4.2 4.1 3.7 4.0 4.0 ALTOPASTORAL
ALTO SUPERIOR ALTO ALTO 4.1 4.4 4.3 3.8 4.2 ALTOINFORMÁTICA
ALTO BÁSICO BÁSICO SUPERIOR 4.1 3.6 3.2 4.4 3.8 ALTOTECNOLOGÍA
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
SUPERIOR 4.4 4.4 SUPERIOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
SUPERIOR ALTO 4.5 3.8 4.2 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
BÁSICO 3.1 3.1 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
BÁSICO 3.5 3.5 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.7 3.3
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.5
3.5
Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y
propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).
Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra
su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el
fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de
interacción social y compartir de saberes.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.6 3.0
FALLAS:BIOLOGÍA 3.3
3.3
Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume
actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.8 3.6
FALLAS:FISICA 3.5
3.5
Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis
en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.6 4.9
FALLAS:QUIMICA 4.7
4.7
Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.8 4.1 3.2
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 2.8
2.8
Se le dificulta identificar en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para
relacionarlos con su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación
oral de sus ideas, además no evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la
diversidad de opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.9 2.0
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.0
3.0
Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de
la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.9 4.4 3.1
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 2.3
2.3
Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades
precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en
sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.1 3.7
FALLAS:PASTORAL 4.0
4.0
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y
comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.4 4.3
FALLAS:INFORMÁTICA 3.8
3.8
Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.6 3.2
FALLAS:TECNOLOGÍA 4.4
4.4
reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 4.0
4.0
El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los
desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.5
3.5
Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso
adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de
los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de
las actividades planteadas en el aula
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y
deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,
puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la
aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.6PUESTO EN EL GRUPO: 17
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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4.0
4.74.4
0.0
3.4 3.5
4.03.7
4.1
3.3
2.9
4.0
3.3
3.6 3.5
4.2
3.7
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12
Observaciones:
CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
RODRIGUEZ PACHON NATALIA 10000295 M06A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO ALTO BÁSICO ALTO 3.6 4.2 3.6 4.1 3.9 ALTOMATEMÁTICAS
SUPERIOR ALTO ALTO ALTO 4.9 3.9 3.7 4.0 4.1 ALTOBIOLOGÍA
SUPERIOR BÁSICO BÁSICO BÁSICO 5.0 3.6 3.6 3.4 3.9 ALTOFISICA
ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.0 3.8 4.9 4.9 4.4 SUPERIOQUIMICA
BÁSICO SUPERIOR ALTO ALTO 3.5 4.4 4.3 4.1 4.1 ALTOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO SUPERIOR ALTO ALTO 3.5 4.7 4.1 4.0 4.1 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO SUPERIOR ALTO SUPERIOR 3.6 4.5 4.2 5.0 4.3 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.1 4.4 4.4 4.1 4.3 ALTOPASTORAL
ALTO SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.1 4.5 4.3 4.7 4.4 SUPERIOINFORMÁTICA
BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 3.6 4.6 4.5 4.4 4.3 ALTOTECNOLOGÍA
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.3 4.3 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
SUPERIOR SUPERIOR 4.9 4.5 4.7 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO 4.1 4.1 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
SUPERIOR 4.4 4.4 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.2 3.6
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.1
4.1
Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y
propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).
Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra
su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el
fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de
interacción social y compartir de saberes.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.9 3.9 3.7
FALLAS:BIOLOGÍA 4.0
4.0
Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume
actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 3.6 3.6
FALLAS:FISICA 3.4
3.4
Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis
en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.8 4.9
FALLAS:QUIMICA 4.9
4.9
Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.4 4.3
FALLAS: 1LENGUA CASTELLANA 4.1
4.1
Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con
su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,
además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de
opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.7 4.1
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.0
4.0
Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de
la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.5 4.2
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 5.0
5.0
Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades
precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en
sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.4 4.4
FALLAS:PASTORAL 4.1
4.1
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y
comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.5 4.3
FALLAS:INFORMÁTICA 4.7
4.7
Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.6 4.5
FALLAS:TECNOLOGÍA 4.4
4.4
reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 4.3
4.3
El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los
desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.4
4.4
Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso
adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de
los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de
las actividades planteadas en el aula
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y
deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,
puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la
aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.3PUESTO EN EL GRUPO: 1
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
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4.4 4.3
3.4
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4.1 4.1 4.1
4.9
4.4
0.0
3.4 3.5
4.03.7
4.1
3.3
2.9
4.0
3.3
3.6 3.5
4.2
3.7
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
RUIZ RIVERA SHARON NOHELIA 10151493 M06A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO ALTO BÁSICO ALTO 3.7 3.8 3.3 4.3 3.8 ALTOMATEMÁTICAS
SUPERIOR ALTO BAJO BAJO 4.6 3.7 2.7 2.2 2.7 3.3 BÁSICOBIOLOGÍA
SUPERIOR BÁSICO ALTO ALTO 4.6 3.2 4.2 3.9 4.0 ALTOFISICA
BÁSICO ALTO ALTO SUPERIOR 3.6 3.9 4.0 4.6 4.0 ALTOQUIMICA
BAJO ALTO BÁSICO ALTO 2.7 3.9 3.3 3.7 3.4 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO ALTO BAJO BÁSICO 3.0 4.2 2.5 3.0 3.2 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
BAJO ALTO BAJO ALTO 2.9 3.7 2.7 4.0 3.3 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO ALTO ALTO 3.8 4.1 4.2 3.8 4.0 ALTOPASTORAL
BÁSICO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 3.6 4.3 4.6 4.5 4.3 ALTOINFORMÁTICA
ALTO BÁSICO BÁSICO ALTO 4.3 3.4 3.3 3.7 3.7 ALTOTECNOLOGÍA
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 3.9 3.9 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
SUPERIOR ALTO 4.9 4.1 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
BÁSICO ALTO ALTO SUPERIOR ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.8 3.3
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.3
4.3
Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y
propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).
Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra
su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el
fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de
interacción social y compartir de saberes.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 3.7 2.7
FALLAS:BIOLOGÍA 2.2
2.2
Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume
actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 3.2 4.2
FALLAS:FISICA 3.9
3.9
Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis
en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.9 4.0
FALLAS:QUIMICA 4.6
4.6
Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.9 3.3
FALLAS: 1LENGUA CASTELLANA 3.7
3.7
Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con
su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,
además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de
opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 4.2 2.5
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.0
3.0
Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de
la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 2.9 3.7 2.7
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.0
4.0
Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades
precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en
sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.1 4.2
FALLAS:PASTORAL 3.8
3.8
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y
comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.3 4.6
FALLAS:INFORMÁTICA 4.5
4.5
Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.4 3.3
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.7
3.7
reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 3.9
3.9
El Control del balón a mejorado por su gran desempeño en cada una de las actividades, pases, toque de balón , los
desplazamientos y los controles en espacio reducido y formas jugadas
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.0
4.0
Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso
adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de
los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de
las actividades planteadas en el aula
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y
deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,
puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la
aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.9PUESTO EN EL GRUPO: 12
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
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3.8
4.6
3.7
0.0
3.4 3.5
4.03.7
4.1
3.3
2.9
4.0
3.3
3.6 3.5
4.2
3.7
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13
Observaciones:
CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
SANCHEZ MAPE DAVID SANTIAGO 11002459 M06A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BAJO ALTO BÁSICO ALTO 2.2 3.8 3.1 4.0 3.3 BÁSICOMATEMÁTICAS
ALTO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.9 3.6 3.2 3.4 3.5 BÁSICOBIOLOGÍA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.5 3.3 3.3 3.2 3.3 BÁSICOFISICA
BÁSICO BÁSICO SUPERIOR ALTO 3.2 3.3 4.4 4.2 3.8 ALTOQUIMICA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.1 3.3 3.4 3.1 3.2 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BAJO BAJO BÁSICO BÁSICO 2.5 2.9 3.3 3.0 3.0 3.0 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
BAJO BÁSICO ALTO ALTO 2.2 3.5 3.7 3.9 3.3 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO BÁSICO BÁSICO 4.0 3.7 3.6 3.2 3.6 BÁSICOPASTORAL
BÁSICO SUPERIOR ALTO ALTO 3.6 4.5 4.3 3.9 4.1 ALTOINFORMÁTICA
BÁSICO ALTO BÁSICO ALTO 3.2 4.0 3.5 3.9 3.7 ALTOTECNOLOGÍA
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO BÁSICO 4.0 3.4 3.7 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
BÁSICO 3.2 3.2 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
BÁSICO 3.5 3.5 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 2.2 3.8 3.1
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.0
4.0
Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y
propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).
Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra
su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el
fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de
interacción social y compartir de saberes.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.6 3.2
FALLAS:BIOLOGÍA 3.4
3.4
Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume
actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.3 3.3
FALLAS:FISICA 3.2
3.2
Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis
en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.3 4.4
FALLAS:QUIMICA 4.2
4.2
Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.3 3.4
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.1
3.1
Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con
su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,
además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de
opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.5 2.9 3.3
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.0
3.0
Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de
la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 2.2 3.5 3.7
FALLAS: 1CIENCIAS SOCIALES 3.9
3.9
Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades
precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en
sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.7 3.6
FALLAS: 2PASTORAL 3.2
3.2
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y
comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.5 4.3
FALLAS:INFORMÁTICA 3.9
3.9
Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 4.0 3.5
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.9
3.9
reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO 4.0
4.0
Reconoce los beneficios de la actividad física para el fortalecimiento corporal e intelectual del ser humano,
participando de manera activa y dinámica de las diversas actividades propuesta en el área.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.5
3.5
Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso
adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de
los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de
las actividades planteadas en el aula
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y
deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,
puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la
aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.6PUESTO EN EL GRUPO: 16
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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3.2
4.23.9
0.0
3.4 3.5
4.03.7 3.9
3.3
2.9
4.0
3.3
3.6 3.5
4.2
3.7
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
SEGURA MATURANA PEDRO LUIS 10150679 M06A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO ALTO ALTO ALTO 3.5 4.3 3.9 4.1 4.0 ALTOMATEMÁTICAS
SUPERIOR ALTO ALTO ALTO 4.8 3.8 3.7 3.7 4.0 ALTOBIOLOGÍA
SUPERIOR ALTO ALTO ALTO 4.6 3.8 4.2 3.7 4.1 ALTOFISICA
BÁSICO BÁSICO ALTO ALTO 3.4 3.2 4.3 4.3 3.8 ALTOQUIMICA
BÁSICO ALTO SUPERIOR ALTO 3.5 4.0 4.4 4.0 4.0 ALTOLENGUA CASTELLANA
ALTO SUPERIOR BÁSICO ALTO 4.0 4.4 3.5 3.7 3.9 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO SUPERIOR ALTO SUPERIOR 3.0 4.7 4.1 4.7 4.1 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO BÁSICO ALTO 4.3 4.0 3.2 3.8 3.8 ALTOPASTORAL
SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOR 5.0 4.3 5.0 4.9 4.8 SUPERIOINFORMÁTICA
ALTO ALTO ALTO ALTO 4.3 3.7 3.8 3.9 3.9 ALTOTECNOLOGÍA
ALTO 3.8 3.8 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO ALTO 3.8 3.9 3.9 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
BÁSICO 3.1 3.1 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
BÁSICO 3.4 3.4 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO ALTO ALTO SUPERIOR ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.3 3.9
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.1
4.1
Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y
propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).
Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra
su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el
fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de
interacción social y compartir de saberes.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.8 3.8 3.7
FALLAS:BIOLOGÍA 3.7
3.7
Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume
actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 3.8 4.2
FALLAS:FISICA 3.7
3.7
Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis
en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.2 4.3
FALLAS:QUIMICA 4.3
4.3
Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.0 4.4
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.0
4.0
Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con
su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,
además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de
opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.4 3.5
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.7
3.7
Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de
la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 4.7 4.1
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.7
4.7
Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades
precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en
sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.0 3.2
FALLAS:PASTORAL 3.8
3.8
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y
comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.3 5.0
FALLAS:INFORMÁTICA 4.9
4.9
Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.7 3.8
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.9
3.9
reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO 3.8
3.8
Reconoce los beneficios de la actividad física para el fortalecimiento corporal e intelectual del ser humano,
participando de manera activa y dinámica de las diversas actividades propuesta en el área.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.4
3.4
Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso
adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de
los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de
las actividades planteadas en el aula
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y
deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,
puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la
aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.0PUESTO EN EL GRUPO: 6
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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4.74.5
3.4
3.8 3.7 3.7
4.9
4.0 4.13.8
4.3
3.9
0.0
3.4 3.5
4.03.7 3.9
3.3
2.9
4.0
3.3
3.6 3.5
4.2
3.7
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
SUAREZ CASTRO ERIKA CAMILA 10001731 M06A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BAJO ALTO BAJO BAJO 2.5 3.7 2.4 2.4 2.4 2.4 2.8 BAJOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO BÁSICO ALTO 4.1 3.7 3.1 3.7 3.7 ALTOBIOLOGÍA
BAJO ALTO BAJO ALTO 1.8 3.8 2.7 3.7 3.0 BÁSICOFISICA
ALTO BÁSICO ALTO ALTO 3.9 3.2 4.1 4.1 3.8 ALTOQUIMICA
BÁSICO ALTO BAJO BÁSICO 3.0 4.1 2.7 3.0 2.7 3.2 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
ALTO ALTO BAJO BAJO 4.2 4.1 2.3 2.2 3.2 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
BAJO ALTO BAJO BAJO 2.6 3.8 2.8 2.8 3.0 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
ALTO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 4.3 3.6 3.2 3.6 3.7 ALTOPASTORAL
BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR ALTO 3.5 4.5 4.4 3.7 4.0 ALTOINFORMÁTICA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.7 3.0 3.4 3.9 3.5 BÁSICOTECNOLOGÍA
SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
ALTO 4.1 4.1 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO ALTO 4.4 3.8 4.1 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
BAJO 2.7 2.7 BAJOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
BÁSICO 3.4 3.4 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.5 3.7 2.4
FALLAS:MATEMÁTICAS 2.4
2.4
Presenta dificultades para reconocer los números enteros y su representación en la recta numérica, así como para
argumentar la solución de problemas en contextos cotidianos mediante operaciones básicas entre estos. Se le
dificulta interpreta situaciones aleatorias de la cotidianidad.
Se le sugiere realizar ejercicios que impliquen el uso de números enteros a partir de tareas diarias como el cálculo de
precios, de posibles deudas, de altitudes y de temperaturas, así como para identificar situaciones aleatorias y
determinar su probabilidad.
Debe fortalecer su autonomía y responsabilidad con las actividades en clase y en casa, para eso, es necesario que
fomente sus hábitos de estudio y fomente su atención, concentración y manejo de cronogramas.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.7 3.1
FALLAS:BIOLOGÍA 3.7
3.7
Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume
actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 1.8 3.8 2.7
FALLAS:FISICA 3.7
3.7
Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis
en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.2 4.1
FALLAS:QUIMICA 4.1
4.1
Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 4.1 2.7
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.0
3.0
Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con
su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,
además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de
opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.1 2.3
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 2.2
2.2
Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de
la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.6 3.8 2.8
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 2.8
2.8
Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades
precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en
sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.6 3.2
FALLAS:PASTORAL 3.6
3.6
Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y
comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.5 4.4
FALLAS:INFORMÁTICA 3.7
3.7
Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.0 3.4
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.9
3.9
reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO 4.5
4.5
Reconoce los beneficios de la actividad física para el fortalecimiento corporal e intelectual del ser humano,
participando de manera activa y dinámica de las diversas actividades propuesta en el área.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.4
3.4
Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso
adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de
los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de
las actividades planteadas en el aula
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y
deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,
puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la
aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.5PUESTO EN EL GRUPO: 21
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
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4.13.9
0.0
3.4 3.5
4.03.7 3.9
3.3
2.9
4.0
3.3
3.6 3.5
4.2
3.7
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
SUAREZ MORALES WILSON FELIPE 10001722 M06A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.0 3.4 3.1 4.1 3.4 BÁSICOMATEMÁTICAS
BÁSICO BÁSICO BAJO BÁSICO 3.7 3.5 2.8 3.5 2.8 3.4 BÁSICOBIOLOGÍA
BÁSICO BÁSICO ALTO BÁSICO 3.7 3.5 3.7 3.2 3.5 BÁSICOFISICA
BAJO BAJO ALTO ALTO 2.8 2.6 4.0 4.1 3.4 BÁSICOQUIMICA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BAJO 3.0 3.0 3.2 2.7 2.7 3.0 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO BÁSICO BAJO BÁSICO 3.0 3.2 2.4 3.0 2.9 BAJOIDIOMA EXTRANJERO
BAJO BÁSICO BÁSICO SUPERIOR 2.7 3.6 3.3 4.8 3.6 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
BÁSICO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.4 3.7 3.3 3.4 3.5 BÁSICOPASTORAL
ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.1 4.2 4.5 4.4 4.3 ALTOINFORMÁTICA
ALTO ALTO BÁSICO ALTO 3.7 3.7 3.4 3.7 3.6 BÁSICOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.6 3.6 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
ALTO 4.1 4.1 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO BÁSICO 3.8 3.2 3.5 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
BÁSICO 3.2 3.2 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
BÁSICO 3.2 3.2 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
BÁSICO BÁSICO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.4 3.1
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.1
4.1
Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y
propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).
Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra
su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el
fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de
interacción social y compartir de saberes.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.5 2.8
FALLAS:BIOLOGÍA 3.5
3.5
Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume
actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.5 3.7
FALLAS: 1FISICA 3.2
3.2
Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis
en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 2.8 2.6 4.0
FALLAS:QUIMICA 4.1
4.1
Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.0 3.2
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 2.7
2.7
Se le dificulta identificar en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para
relacionarlos con su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación
oral de sus ideas, además no evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la
diversidad de opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.2 2.4
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.0
3.0
Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de
la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.6 3.3
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.8
4.8
Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades
precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en
sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.7 3.3
FALLAS:PASTORAL 3.4
3.4
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y
comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.2 4.5
FALLAS:INFORMÁTICA 4.4
4.4
Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.7 3.4
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.7
3.7
reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS: 2EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO 3.6
3.6
Reconoce los beneficios de la actividad física para el fortalecimiento corporal e intelectual del ser humano,
participando de manera activa y dinámica de las diversas actividades propuesta en el área.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.2
3.2
Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso
adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de
los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de
las actividades planteadas en el aula
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y
deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,
puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la
aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.7PUESTO EN EL GRUPO: 15
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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3.4 3.5
4.03.7 3.9
3.3
2.9
4.0
3.3
3.6 3.5
4.2
3.7
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13
Observaciones:
CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
TORRES MORA GABRIEL SANTIAGO 10001072 M06A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BAJO BÁSICO BAJO SUPERIOR 2.1 3.0 2.3 4.5 3.0 3.2 BÁSICOMATEMÁTICAS
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BAJO 3.2 3.3 3.6 2.2 3.1 BÁSICOBIOLOGÍA
BAJO ALTO BÁSICO BAJO 1.8 4.2 3.0 2.0 2.8 BAJOFISICA
BAJO ALTO SUPERIOR ALTO 2.1 3.8 4.9 4.2 3.8 ALTOQUIMICA
BAJO BAJO BÁSICO BAJO 2.0 1.7 3.0 2.3 2.0 2.3 2.3 BAJOLENGUA CASTELLANA
BAJO BÁSICO BAJO BAJO 2.5 3.0 2.1 2.0 2.4 BAJOIDIOMA EXTRANJERO
BAJO BÁSICO ALTO BAJO 2.2 3.1 3.7 2.8 3.0 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
BÁSICO BÁSICO ALTO BÁSICO 3.3 3.3 3.7 3.5 3.5 BÁSICOPASTORAL
ALTO SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.1 4.4 4.3 5.0 4.5 SUPERIOINFORMÁTICA
BAJO BAJO ALTO BÁSICO 2.7 2.5 4.0 3.2 2.5 3.1 BÁSICOTECNOLOGÍA
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
SUPERIOR 4.6 4.6 SUPERIOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO ALTO 4.0 3.9 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
BÁSICO 3.0 3.0 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
BÁSICO ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 2.1 3.0 2.3
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.5
4.5
Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y
propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).
Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra
su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el
fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de
interacción social y compartir de saberes.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.3 3.6
FALLAS:BIOLOGÍA 2.2
2.2
Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume
actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 1.8 4.2 3.0
FALLAS:FISICA 2.0
2.0
Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis
en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 2.1 3.8 4.9
FALLAS:QUIMICA 4.2
4.2
Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.0 1.7 3.0
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 2.3
2.3
Se le dificulta identificar en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para
relacionarlos con su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación
oral de sus ideas, además no evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la
diversidad de opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.5 3.0 2.1
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 2.0
2.0
Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de
la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.2 3.1 3.7
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 2.8
2.8
Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades
precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en
sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.3 3.7
FALLAS:PASTORAL 3.5
3.5
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y
comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.4 4.3
FALLAS:INFORMÁTICA 5.0
5.0
Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.7 2.5 4.0
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.2
3.2
reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO 3.7
3.7
Reconoce los beneficios de la actividad física para el fortalecimiento corporal e intelectual del ser humano,
participando de manera activa y dinámica de las diversas actividades propuesta en el área.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.5
4.5
Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso
adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de
los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de
las actividades planteadas en el aula
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y
deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,
puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la
aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.4PUESTO EN EL GRUPO: 26
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
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4.2
3.2
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3.4 3.5
4.03.7 3.9
3.3
2.9
4.0
3.3
3.6 3.5
4.2
3.7
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 9
Observaciones:
CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
URRUTIA SUPELANO MARIA FERNANDA 10001647 M06A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO ALTO ALTO ALTO 3.2 3.8 4.0 4.1 3.8 ALTOMATEMÁTICAS
SUPERIOR ALTO ALTO ALTO 4.5 3.7 3.7 3.8 3.9 ALTOBIOLOGÍA
ALTO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 4.3 3.6 3.6 3.5 3.8 ALTOFISICA
ALTO BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR 3.9 3.6 4.6 4.7 4.2 ALTOQUIMICA
BÁSICO ALTO ALTO BÁSICO 3.1 4.2 4.2 3.5 3.8 ALTOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO ALTO BÁSICO ALTO 3.5 4.1 3.3 4.0 3.7 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO SUPERIOR ALTO ALTO 3.4 4.6 3.8 4.1 4.0 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO ALTO ALTO 3.9 3.8 4.1 3.9 3.9 ALTOPASTORAL
BÁSICO SUPERIOR ALTO ALTO 3.3 4.4 4.3 3.8 4.0 ALTOINFORMÁTICA
ALTO SUPERIOR BÁSICO ALTO 4.4 4.5 3.5 4.1 4.1 ALTOTECNOLOGÍA
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
SUPERIOR 4.8 4.8 SUPERIOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.9 4.8 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
SUPERIOR 4.4 4.4 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO SUPERIOR SUPERIOR ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.8 4.0
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.1
4.1
Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y
propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).
Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra
su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el
fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de
interacción social y compartir de saberes.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 3.7 3.7
FALLAS:BIOLOGÍA 3.8
3.8
Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume
actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.6 3.6
FALLAS:FISICA 3.5
3.5
Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis
en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.6 4.6
FALLAS:QUIMICA 4.7
4.7
Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 4.2 4.2
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.5
3.5
Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con
su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,
además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de
opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.1 3.3
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.0
4.0
Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de
la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.6 3.8
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.1
4.1
Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades
precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en
sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.8 4.1
FALLAS:PASTORAL 3.9
3.9
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y
comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 4.4 4.3
FALLAS:INFORMÁTICA 3.8
3.8
Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.5 3.5
FALLAS:TECNOLOGÍA 4.1
4.1
reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO 4.0
4.0
Reconoce los beneficios de la actividad física para el fortalecimiento corporal e intelectual del ser humano,
participando de manera activa y dinámica de las diversas actividades propuesta en el área.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.4
4.4
Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso
adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de
los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de
las actividades planteadas en el aula
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y
deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,
puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la
aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.0PUESTO EN EL GRUPO: 7
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
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4.4
4.0
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4.03.8
3.5
4.13.9
4.7
4.1
0.0
3.4 3.5
4.03.7 3.9
3.3
2.9
4.0
3.3
3.6 3.5
4.2
3.7
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
VELASQUEZ CORREDOR MIGUEL 10151791 M06A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BAJO ALTO BÁSICO ALTO 2.7 4.2 3.4 3.7 3.5 BÁSICOMATEMÁTICAS
ALTO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 4.0 3.4 3.3 3.0 3.4 BÁSICOBIOLOGÍA
BÁSICO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.6 3.8 3.2 3.6 3.6 BÁSICOFISICA
ALTO BÁSICO SUPERIOR ALTO 3.9 3.2 5.0 4.3 4.1 ALTOQUIMICA
BÁSICO ALTO BÁSICO BAJO 3.3 3.9 3.1 2.7 2.7 3.3 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO ALTO BÁSICO BAJO 3.4 4.3 3.0 2.2 3.2 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
BAJO ALTO BÁSICO BAJO 2.9 3.9 3.6 2.8 3.3 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
BÁSICO BÁSICO ALTO BÁSICO 3.5 3.6 3.8 3.2 3.5 BÁSICOPASTORAL
BÁSICO ALTO SUPERIOR BÁSICO 3.6 4.2 4.8 3.0 3.9 ALTOINFORMÁTICA
BAJO ALTO BÁSICO ALTO 2.9 3.7 3.0 4.1 3.4 BÁSICOTECNOLOGÍA
ALTO 3.8 3.8 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
SUPERIOR 4.6 4.6 SUPERIOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO BÁSICO 4.4 3.5 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
BÁSICO 3.2 3.2 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 2.7 4.2 3.4
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.7
3.7
Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y
propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).
Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra
su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el
fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de
interacción social y compartir de saberes.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.4 3.3
FALLAS:BIOLOGÍA 3.0
3.0
Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume
actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.8 3.2
FALLAS:FISICA 3.6
3.6
Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis
en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.2 5.0
FALLAS:QUIMICA 4.3
4.3
Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.9 3.1
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 2.7
2.7
Se le dificulta identificar en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para
relacionarlos con su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación
oral de sus ideas, además no evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la
diversidad de opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.3 3.0
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 2.2
2.2
Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de
la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.9 3.9 3.6
FALLAS: 1CIENCIAS SOCIALES 2.8
2.8
Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades
precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en
sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.6 3.8
FALLAS: 2PASTORAL 3.2
3.2
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y
comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.2 4.8
FALLAS:INFORMÁTICA 3.0
3.0
Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 2.9 3.7 3.0
FALLAS:TECNOLOGÍA 4.1
4.1
reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO 3.8
3.8
Reconoce los beneficios de la actividad física para el fortalecimiento corporal e intelectual del ser humano,
participando de manera activa y dinámica de las diversas actividades propuesta en el área.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.2
3.2
Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso
adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de
los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de
las actividades planteadas en el aula
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y
deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,
puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la
aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.4PUESTO EN EL GRUPO: 29
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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4.0
3.2
3.83.6
2.2
3.02.7
3.7
3.2
4.34.1
0.0
3.4 3.5
4.03.7 3.9
3.3
2.9
4.0
3.3
3.6 3.5
4.2
3.7
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
VILLALBA DIAZ LAURA JULIANA 10000775 M06A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BAJO ALTO BÁSICO SUPERIOR 2.6 3.8 3.3 4.7 3.6 BÁSICOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO BÁSICO ALTO 4.2 3.9 3.5 3.9 3.9 ALTOBIOLOGÍA
ALTO BÁSICO BAJO ALTO 3.8 3.6 2.9 3.7 3.5 BÁSICOFISICA
SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.5 3.8 4.5 4.7 4.4 SUPERIOQUIMICA
BÁSICO ALTO ALTO SUPERIOR 3.7 4.0 4.1 4.4 4.1 ALTOLENGUA CASTELLANA
ALTO BÁSICO BÁSICO BAJO 3.7 3.6 3.0 2.6 3.2 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO ALTO ALTO ALTO 3.2 4.3 4.1 4.0 3.9 ALTOCIENCIAS SOCIALES
BÁSICO ALTO ALTO ALTO 3.3 4.2 3.9 4.0 3.9 ALTOPASTORAL
BÁSICO SUPERIOR ALTO ALTO 3.5 4.5 4.3 4.0 4.1 ALTOINFORMÁTICA
BÁSICO BÁSICO BAJO ALTO 3.5 3.1 2.8 4.1 2.5 3.3 BÁSICOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.5 3.5 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
SUPERIOR 4.6 4.6 SUPERIOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO SUPERIOR 4.0 4.4 4.2 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
BÁSICO 3.1 3.1 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO 3.9 3.9 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO ALTO ALTO SUPERIOR ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 2.6 3.8 3.3
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.7
4.7
Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y
propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).
Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra
su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el
fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de
interacción social y compartir de saberes.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.9 3.5
FALLAS:BIOLOGÍA 3.9
3.9
Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume
actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.6 2.9
FALLAS:FISICA 3.7
3.7
Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis
en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 3.8 4.5
FALLAS:QUIMICA 4.7
4.7
Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.0 4.1
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.4
4.4
Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con
su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,
además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de
opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.6 3.0
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 2.6
2.6
Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de
la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 4.3 4.1
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.0
4.0
Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades
precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en
sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 4.2 3.9
FALLAS:PASTORAL 4.0
4.0
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y
comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.5 4.3
FALLAS:INFORMÁTICA 4.0
4.0
Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.1 2.8
FALLAS:TECNOLOGÍA 4.1
4.1
reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO 3.5
3.5
Reconoce los beneficios de la actividad física para el fortalecimiento corporal e intelectual del ser humano,
participando de manera activa y dinámica de las diversas actividades propuesta en el área.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.9
3.9
Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso
adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de
los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de
las actividades planteadas en el aula
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y
deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,
puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la
aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.0PUESTO EN EL GRUPO: 9
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
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3.9
3.53.7
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4.44.7
4.0
4.7
4.1
0.0
3.4 3.5
4.03.7 3.9
3.3
2.9
4.0
3.3
3.6 3.5
4.2
3.7
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13
Observaciones:
CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
ZEA BLANCO JUAN NICOLAS 11002597 M06A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO ALTO ALTO ALTO 4.3 4.3 3.9 4.2 4.2 ALTOMATEMÁTICAS
SUPERIOR SUPERIOR ALTO ALTO 4.6 4.4 3.8 3.8 4.2 ALTOBIOLOGÍA
SUPERIOR BÁSICO BÁSICO ALTO 5.0 3.2 3.6 4.0 4.0 ALTOFISICA
ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.4 4.7 4.9 4.9 4.7 SUPERIOQUIMICA
BÁSICO SUPERIOR ALTO BÁSICO 3.3 4.5 4.0 3.4 3.8 ALTOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.6 4.1 3.2 3.2 3.5 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO SUPERIOR ALTO SUPERIOR 3.8 4.4 4.1 5.0 4.3 ALTOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR ALTO ALTO ALTO 4.7 4.2 4.1 4.1 4.3 ALTOPASTORAL
ALTO SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.1 4.5 4.3 5.0 4.5 SUPERIOINFORMÁTICA
ALTO ALTO BÁSICO ALTO 4.2 4.1 3.4 4.3 4.0 ALTOTECNOLOGÍA
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
SUPERIOR 4.4 4.4 SUPERIOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO ALTO 4.0 4.3 4.2 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
BÁSICO 3.2 3.2 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO SUPERIOR ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.3 3.9
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.2
4.2
Argumenta la solución de problemas en contextos matemáticos y cotidianos a partir del uso de números enteros y
propone un camino de solución mediante operaciones básicas entre estos (suma resta, multiplicación y división).
Interpreta situaciones aleatorias y los analiza su probabilidad de ocurrencia cuando son eventos simples. Demuestra
su identidad Claretiana en su proceso académico principalmente la autonomía, responsabilidad y respeto, así como el
fortalecimiento de los hábitos de estudio; participa crítica y constructivamente haciendo de la clase un espacio de
interacción social y compartir de saberes.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.4 3.8
FALLAS:BIOLOGÍA 3.8
3.8
Reconoce los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas terrestres y acuáticos colombianos. asume
actitudes que favorecen el cuidado del ambiente.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 3.2 3.6
FALLAS:FISICA 4.0
4.0
Identifica y clasifica los movimientos entre rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado, haciendo énfasis
en las variables tiempo y distancia. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.7 4.9
FALLAS:QUIMICA 4.9
4.9
Explica las propiedades de los elementos ubicados en la tabla periodica
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 4.5 4.0
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.4
3.4
Identifica en los textos informativos y en el plan lector sus elementos estructurales y temáticas para relacionarlos con
su contexto social, como medio que le permita la interpretación, el análisis textual y la argumentación oral de sus ideas,
además evidencia el uso adecuado de las reglas ortográficas en sus escritos y el respeto por la diversidad de
opiniones de sus compañeros en las plenarias grupales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.1 3.2
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.2
3.2
Reconoce el uso correcto de la expresión "be going to" para expresar acciones futuras, de la misma forma hace uso de
la expresión "want to" para expresar el deseo de realizar acciones en un tiempo futuro.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.4 4.1
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 5.0
5.0
Plantea discusiones y sustenta de manera crítica su postura frente al legado científico y cultural de las comunidades
precolombinas y analiza la situación actual de las comunidades indígenas en América y en nuestro país motivando en
sus compañeros el interés por participar en el debate y la toma de posición siendo notable su esfuerzo y compromiso
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.2 4.1
FALLAS:PASTORAL 4.1
4.1
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM
Reconoce mediante el estudio del Evangelio que la persona es un ser trascendente llamado a un encuentro personal y
comunitario con Dios al estilo de San Antonio María Claret.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.5 4.3
FALLAS:INFORMÁTICA 5.0
5.0
Identifica instrucciones, procedimientos y funciones necesarios para la construcción de figuras geométricas
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.1 3.4
FALLAS:TECNOLOGÍA 4.3
4.3
reconoce las características del planteamiento de problemas y las resuelve por medio de robots básicos.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO 4.0
4.0
Reconoce los beneficios de la actividad física para el fortalecimiento corporal e intelectual del ser humano,
participando de manera activa y dinámica de las diversas actividades propuesta en el área.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.5
4.5
Conoce la teoría del color de a partir de ejercicios de contraste y degradación de tonos cálidos y fríos. Para ello, el uso
adecuado y responsable de los diferentes materiales aplicados a cada una de las técnicas de color, la apropiación de
los conceptos plásticos básicos expuestos y socializados en clase y la mejor actitud en el desempeño de cada una de
las actividades planteadas en el aula
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Conoce y vivencia los principios y valores propios de la filosofía Claretiana respetando y defendiendo los derechos y
deberes que plantea la institución en el manual de convivencia, siendo notables su buena presentación personal,
puntualidad, disposición y aportes al crecimiento de las comunidades de vida a través del trabajo en equipo, la
aceptación y reconocimiento del otro, la solidaridad y el manejo asertivo de la comunicación.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.2PUESTO EN EL GRUPO: 4
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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4.9
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3.4 3.5
4.03.7 3.9
3.3
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4.0
3.3
3.6 3.5
4.2
3.7
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
CASTRO CASTIBLANCO CAROLINA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 3:20:31PM