ผลการฝึกประสบการณ ์ภาคสนาม สห ......เข ยนและจ ดท าโครงร างของเน อหารายงานพอส

1

ผลการฝกประสบการณภาคสนาม สหกจศกษา

R ajamangala University of Technology Phra

Education

คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลพระนคร

ประจาภาคการศกษาท 1/2553

คมอการเขยนรายงาน

2

การเขยนรายงาน รายงานผลการปฏบตการภาคสนาม “สหกจศกษา”

การเขยนรายงานผลการปฏบตงานภาคสนาม “สหกจศกษา” ถอเปนกจกรรมบงคบทนกศกษา ทกคนทเขารวมโครงการสหกจศกษาจะตองปฏบต โดยจะตองจดทาขนระหวางการปฏบตงาน ณ สถานประกอบการ ซงรายงานรายงานผลการปฏบตงานภาคสนาม “สหกจศกษา” มระดบคะแนน 10 คะแนนเตมในการวดผลระดบการเรยนวชาสหกจศกษาอกดวย สาหรบวตถประสงคหลกของการเขยนรายงานรายงานผลการปฏบตงานภาคสนาม “สหกจศกษา” กเพอฝกทกษะการสอสาร (Communication Skill) ของนกศกษา และเพอจดทาขอมลทเปนประโยชนสาหรบสถานประกอบการ โดยนกศกษาจะตองขอรบคาปรกษาจากพนกงานทปรกษา (Job Supervisor) และอาจารยนเทศเพอกาหนดหวขอรายงานทเหมาะสม และอาจารยนเทศจะเปนผมบทบาทสาคญทสดในการตรวจประเมนรายงานของนกศกษา โดยรายงานสรปผลการปฏบตงานอาจจะประกอบดวยเนอหาทองคกรผใชบณฑตจะสามารถนาไปใชประโยชนไดตอไป

การเลอกหวขอรายงานสรปผลการปฏบตงานสหกจศกษา หวขอทเลอกหวขอรายงานฯ ขนอยกบลกษณะงานทนกศกษาไดรบมอบหมาย ซงโดยทวไปสามารถจดกลมออกไดดงตอไปน

1. กลมทไดรบมอบหมายใหทางานประจา (Routine Work) นกศกษาจะตองเขยนรายงาน แสดงรายละเอยดถงขนตอนการปฏบตงานประจาทไดรบมอบหมายทงหมด วเคราะหขนตอนการทางาน ขอด ปญหา และอปสรรค รวมทงบอกถงวธการแกไขปญหา เพอลดขจดปญหา และอปสรรคทวเคราะหได และเขยนหวขอพเศษทสถานประกอบการสนใจ

2. กลมทไดรบมอบหมายใหศกษาเกยวกบงานเฉพาะดาน (Special Topic Study or Research) นกศกษาตองเขยนรายงานโดยยดหลกของการเขยนเอกสารประกอบโครงงานท ไ ดศกษาท ไ ดศกษาและจดท าข น อนประกอบดวย ความเปนมา

3

วตถประสงค ขอบเขต ประโยชนทไดรบ รวมทงวธการออกแบบและพฒนา และผลสาเรจทไดรบ วเคราะห ขอด ปญหาอปสรรคในการจดทางานเฉพาะดาน พรอมบอกถงแนวทางในการขจดปญหา หรอการพฒนาตออกดวย

สงทสาคญในการเลอกหวขอรายงานผลการปฏบตงานภาคสนาม “สหกจศกษา” คอ ขอมลตองเปนประโยชนสาหรบสถานประกอบการ และตองขอรบคาปรกษาจากพนกงานทปรกษา (Job Supervisor) ทงนตองไดรบความเหนชอบจากอาจารยนเทศของนกศกษาดวย กรณทมนกศกษาหลายคนปฏบตงานในสถานประกอบการเดยวกนนกศกษา อาจจะเขยนรายงานคนละเรอง หรอรวมกนเขยนเรองเดยวกน (เฉพาะกรณกลมทไดรบมอบหมายใหศกษาเกยวกบงานเฉพาะดาน) เปนลกษณะรายงานทม หากกรณทสถานประกอบการไมตองการรายงานในหวขอขางตนนกศกษาตองพจารณาเรองทตนเองสนใจ โดยขอรบคาปรกษาจากพนกงานทปรกษา และอาจารยนเทศเชนกน

ขอปฏบตในการเขยนรายงานผลการปฏบตงานภาคสนาม

เมอนกศกษาไดหวขอเรองในการจดรายงานผลการปฏบตงานภาคสนาม แลวตองดาเนนการตามขนตอนดงตอไปน

1. เขยนและจดทาโครงรางของเนอหารายงานพอสงเขป ตามแบบฟอรม “แบบแจงโครงรางรายงานการปฏบตงานสหกจศกษา” FM09-05 พรอมนาเสนอพนกงานทปรกษาลงนามรบทราบและอนญาตใหจดทา

2. สงเอกสาร FM09-05 ตามขอ 1 ใหแกอาจารยนเทศภายในสปดาหท 3 ของการปฏบตงาน ทงนทางคณะไดกาหนดวนสงเอกสารไวตามปฏทนรายวชาสหกจศกษา นกศกษาตองศกษาและปฏบตตามปฏทนการศกษาดวย

3. เขยนรายงานทไดรบมอบหมาย โดยอยในรปแบบรายงานวชาการ ซงนกศกษาตองศกษาเนอหา และหวขอตาง ๆ ทกาหนดอยางเปนระบบ ตองมความถกตองชดเจนสมบรณตามหลกวชาการ ทงนจะตองเปนไปตามรปแบบการพมพของคณะทกาหนดดวยเพอความเปนมาตรฐานเดยวกน

4. จดสงความคบหนาของรายงานเปนระยะ ๆ ตอ พนกงานทปรกษา และอาจารยนเทศ ขอแนะนาคอควรสงทกครงทมการนเทศงาน

5. สงรายงานผลการปฏบตงานภาคสนาม “สกจศกษา” เมอสนสดการปฏบตงาน ตออาจารยนเทศ ทงนตองแนบเอกสาร FM09-07 (แบบแจงรายละเอยดเกยวกบการปฏบตงานสหกจศกษา) และ FM09-11 (แบบประเมนรายงานนกศกษาสหกจ) เพอประเมนรายงานและวดผลการศกษาตอไป

6. สงรายงานตอพนกงานทปรกษา จานวน 1 ชด 7. นาเสนอรายงานตามวนเวลาทกาหนด

4

สวนประกอบของรายงานสรปผลการปฏบตงานสหกจศกษา

สวนประกอบของรายงานสรปผลการปฏบตงานสหกจศกษา ใหนกศกษาพจารณาวา นกศกษาเขยนรายงานในรปแบบใด กรณท 1 เขยนรายงานจากการทางานวจย หรอทาโครงงาน จากการฝกปฏบตงานภาคสนาม นกศกษาจะตองจดทาเอกสารออกเปน 5 บท เฉพาะสวนเนอหาใหยดหลกการเขยนเอกสารในรายวชาโครงงานทางเทคโนโลยคอมพวเตอร สาหรบสาขาวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร สวนสาขาวชาเทคโนโลยสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาต ใหยดหลกตามรายวชาโครงงานของสาขาของตนเปนสาคญ ทงนใหอยในดลพนจของอาจารยนเทศ และพนกงานทปรกษาเปนหลก กรณท 2 เขยนรายงานจากการปฏบตงานจรงประจาวน ใหนกศกษาจดทา 4 บท ตามรายละเอยดทไดรบการอบรม อยางไรกตามรายงานสรปผลการปฏบตงานสหกจศกษาทง 2 กรณประกอบดวย 3 สวน คอ สวนนา สวนเนอหา และสวนอางองหรอสวนทาย ดงตารางดานลางน

1. สวนนา

(ใชในกรณท 1 และกรณท 2)

1. ปกนอก ปกนอกของรายงานสรปผลการปฏบตงานสหกจศกษา เปนปกแขงสเหลอง (เขาเลมลกษณะหนงสอ เคลอบดวยพลาสตกใส)

2. รองปก กระดาษเปลาถดจากปกแขงดานหนาและกอนปกแขงดานหลงใหมกระดาษสขาวดานละแผน

3. จดหมายนาสงรายงาน 4. หนงสอผานงานทออกโดยสถานประกอบการ 5. ปกใน ประกอบดวยรายละเอยดดงน

ก) ชอเรอง เปนชอหวขอโครงงานฯ หรอ หวขอทไดรบอนมตใหศกษาคนควาจากสถานประกอบการ

ข) ชอผแตงหรอผจดทา มคานาหนาชอ นาย หรอ นางสาว ในกรณท มยศ เชน รอยตารวจตร พนตร หมอมราชวงค เปนตน ใหใชยศนน ๆ นาหนาชอ

ค) ระบวารายงานนเปนสวนหนงของการศกษาในหลกสตรใด สาขาวชา คณะและชอมหาวทยาลย และปการศกษาทรบการฝกภาคสนาม

ง) ระบคาวาลขสทธของมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลพระนคร

6. บทคดยอภาษาไทย การเขยนบทคดยอมสาระดงน เปนการเขยนยอความเนอหาในรายงานใหสน กะทดรด ชดเจน เขยนใหไดใจความครอบคลมเนอหาทงหมด ดงน

5

- วตถประสงค - ขอบเขตของการปฏบตงานสหกจศกษา - งานทไดรบมอบหมาย - ความยาวประมาณ 500 คา

7. กตตกรรมประกาศ เปนขอความกลาวขอบคณทใหความชวยเหลอ และความรวมมอจนโครงงานนนสาเรจลลวงดวยด เชน มหาวทยาลยสาขาวชา สถานประกอบการ พนกงานพเลยง และอาจารยนเทศ รวมทงผทใหความชวยเหลออน ๆ

8. สารบญ เปนรายการทแสดงสวนประกอบสาคญทงหมดของรายงาน หากสารบญไมจบในหน งหนาให พมพคา วา “สารบญ ( ตอ)” กลางหนากระดาษหนาถดไป

9. สารบญตาราง เปนสวนทแจงหมายเลขหนาตารางทงหมดทมอยในรายงาน (ถาม) หากสารบญตารางไมจบในหนงหนาใหพมพคาวา “สารบญตาราง (ตอ)” กลางหนากระดาษหนาถดไป

10. สารบญภาพ เปนสวนหนงทแจงหมายเลขหนาของภาพ (รปภาพ แผนท แผนภม กราฟ เปนตน) ทงหมดทมอยในรายงาน หากสารบญภาพไมจบในหนงหนาใหพมพคาวา “สารบญภาพ (ตอ)” กลางหนากระดาษหนาถดไป

11. คาอธบายสญลกษณและคายอ เปนสวนอธบายถงสญลกษณและคายอตาง ๆ ทใชในรายงาน (ถาม) ทงนใหสญลกษณและคายอมความหมายเดยวกนตลอดทงเลมรายงาน และใหพมพเรยงตามลาดบตวอกษร

สวนเนอหาสาระ

(ใชในกรณท2) บทท 1 บทนา รายละเอยดเกยวกบสถานประกอบการ - ชอและทตงของสถานประกอบการ - ลกษณะการประกอบการ ผลตภณฑ ผลตผล หรอ การใหบรการ หลกขององคกร - รปแบบการจดองคกร และ การบรหารงานองคกร - ตาแหนงและลกษณะงานทไดรบมอบหมายใหรบผดชอบ - พนกงานทปรกษาและตาแหนงงานของพนกงานทปรกษา - ระยะเวลาทปฏบตงาน

บทท 2 รายละเอยดของงานทปฏบต - กลาวนา - ขนตอนการปฏบตงาน - แสดงแผนภม ตาราง รปภาพ ฯลฯ ประกอบคาอธบาย - แสดงการคานวณ ทมาของสญลกษณทางคณตศาสตร - การปฏบตในหองปฏบตการทดลอง ตองอธบายเครองมอทชดเจน

6

บทท 3 สรปผลการปฏบตงาน - ดานสงคม - ดานทฤษฎ - ดานปฏบต - ดานคณธรรม จรยธรรม จรรยาบรรณ - ดานอน ๆ

บทท 4 ปญหาและขอเสนอแนะ - ดานสงคม - ดานทฤษฎ - ดานปฏบต - ดานคณธรรม จรยธรรม จรรยาบรรณ - ดานอน ๆ หรอ เขยนสรปเปนรายขอ ไมตองแบงเปนดาน ๆ กได

สวนอางองหรอสวนทาย

(ใชในกรณท 1 และกรณท 2)

สวนอางองซงมทงการอางองในและการอางองเรองประกอบดวย บรรณานกรม หรอเอกสารอางอง ภาคผนวก (ถาม) ประวตผจดทารายงาน ในสวนอางองนอาจมสวนประกอบ อน ๆ นอกเหนอจากนไดตามความเหมาะสมของหวขอรายงานฉบบนน ๆ ทงนใหอยในดลยพนจของพนกงาน ทปรกษาและอาจารยนเทศมรายละเอยดดงน

1. บรรณานกรม หรอเอกสารอางอง เปนสวนแสดงรายชอหนงสอหรอสงพมพ อน ๆ ทใชสาหรบการคนควาอางองประกอบการเขยนรายงานเรองนน ๆ โดยอยตอจากสวนเนอหาและกอนภาคผนวก

2. ภาคผนวก เปนสวนทเพมเตมขนเพอชวยเสรมความเขาใจในเนอหาสาระของรายงานเรองนน ตวอยางเชน บนทกรายงานการปฏบตงานรายวน บนทกผลการแกไขโครงรางรายงาน บนทกผลอน ๆ ตวอยางแบบฟอรม ตวอยางรายงาน อภธานศพท รายการคายอ ภาพประกอบ การคานวณตาง ๆ แบบสอบถาม และอน ๆ เปนตน

3. ประวตผจดทา การเขยนประวตผจดทาใหเขยนโดยจาแนกเปนหวขอเชน ประวตการศกษา และทอยทสามารถตดตอได เปนตน

การพมพรายงานผลการปฏบตการภาคสนาม

1. กระดาษทใช

กระดาษทใชพมพรายงานผลการปฏบตงานภาคสนาม “สหกจศกษา” หรอทาสาเนาตองเปนกระดาษปอนดขาวพเศษ ไมมเสนบรรทด ขนาดมาตรฐาน A4 นาหนก 80 กรมตอตารางเมตร

7

2. การวางรปหนากระดาษพมพ การเวนขอบระยะหางจากรมกระดาษใหเวนระยะหาง 2.1 หวกระดาษใหเวน 3.81 เซนตเมตร (1.5 นว) ยกเวนหนาทขนบทใหมของแตละบท ใหเวน 5.08 เซนตเมตร (2 นว) 2.2 ขอบลางและขอบขวามอ ใหเวน 2.54 เซนตเมตร (1 นว) 2.3 ขอบซายมอใหเวน 3.81 เซนตเมตร (1.5 นว)

3. การพมพ 3.1 ขนาดและแบบตวพมพ

การพมพอกษรองกฤษและภาษาไทยใหใชตวพมพ TH SarabunPSK ของ SIPA ขนาดตวอกษร 16 พอยต สาหรบตวอกษรธรรมดาทเปนตวพนของการพมพตลอดทงเลม และใหใชขนาดตวอกษร 16 พอยต ตวหนา (Bold) เมอใชพมพหวขอสาคญ โดยใชหมกพมพสดาตลอดทงเลม การพมพอกษรตวเลขใหพมพเปนระบบตวเลขอารบค จะตองเปนแบบดวยกนตลอดทงเลม

3.2 การเวนระยะระหวางบรรทด ใหเปนแบบเดยวกนตลอดทงเลม บรรทดระหวางหวขอสาคญใหเวน 1 บรรทด

3.3 การยอ ใหเวนระยะจากกรอบพมพดานซายมอ 1.5 เซนตเมตร หรอ 0.59 นว 3.4 การขนบรรทดใหม เมอพมพคาสดทายไมจบในบรรทดนน ๆ ใหยกคานนไปพมพใน บรรทดตอไปทงคาไมควรตดสวนทายของคาไปพมพในบรรทดใหม 3.5 การขนหนาใหม ก) ถาพมพถงบรรทดสดทายของหนากระดาษ ใหเวนขอบลางประมาณ 2.54 เซนตเมตร (1 นว) ข) หากมขอความเหลออกเพยงบรรทดเดยวกจะจบยอหนาเดม ใหพมพตอไป ในหนาเดมจนจบแลวจงขนยอหนาใหมในหนาถดไป ค) หากมเนอทเหลอใหพมพไดอกเพยงบรรทดเดยวในหนานนแลวจะขนยอหนา ใหมใหยกยอหนานนไปตงตนพมพในหนาถดไป 4. การลาดบหนาและการพมพเลขหนา

4.1 การลาดบหนาในสวนนาเรอง ใหใชตวอกษรเรยงตามลาดบพยญชนะในภาษาไทย ก, ข, ค,... โดยพมพลาดบหนาไวกลางหนากระดาษดานลางหางจากขอบกระดาษขนมา ½ นว โดยเรมนบจากหนาปกใน แตจะไมพมพลาดบหนาในหนา ปกใน ใหเรมพมพลาดบหนาจากหนาบทคดยอเปนตนไป

8

4.2 การลาดบหนาในสวนเนอหาและสวนอางอง ใหใชตวเลขอารบค 1, 2, 3, ... กากบ หนาเรยงตามลาดบตลอดทงเลม โดยพมพไวกลางดานลางหางจากขอบกระดาษ ½ นว ยกเวนหนาแรกของบททขนบทใหม หนาแรกของบรรณานกรมและหนาแรกของภาคผนวกแตละภาคไมตองใสเลขทหนากากบแตใหนบจานวนหนารวมไปดวย

5. การพมพบทท หวขอสาคญ และหวขอยอย

5.1 บท เมอขนบทใหมใหขนหนาใหมเสมอและมเลขประจาบท โดยใชเลขอารบคเทานน ใหพมพคาวา “บทท” ไวตรงกลางตอนบนสดของหนากระดาษ สวนชอบทใหพมพไวตรงกลางหนากระดาษเชนกน โดยใหพมพบรรทดตอไปไมตองเวนบรรทด ชอบททยาวเกน 1 บรรทด ใหแบงเปน 2-3 บรรทดตามความเหมาะสม การพมพบททและชอบทใหใชขนาดตวอกษร 20 พอยต ตวหนา (Bold)

5.2 หวขอสาคญ หวขอสาคญ ในแตละบทใหพมพชดกรอบกระดาษดานซายมอ ใหใชขนาดตวอกษร 16 พอยตตวหนา (bold) และไมตองขดเสนใต ใหใสตวเลขกากบตามบท โดยพมพเวนหางจากบรรทดชอบท 1 บรรทด การพมพบรรทดตอ ๆ ไปไมตองเวนบรรทด

5.3 หวขอยอย ใหพมพยอหนาโดยเวนระยะใหตรงกบตวอกษรตวแรกของชอขอความของหวขอสาคญนน หากหวขอยอยมการแบงมากกวา 4 ระดบ ใหใสตวอกษรไทย คอ ก), ข), ค),,... ตวอยางเชน

1.1 หวขอสาคญ 1.1.1 หวขอยอย

1.1.2 หวขอยอย

1.1.2.1 หวขอยอย

1.1.2.2 หวขอยอย

ก) หวขอยอย

ข) หวขอยอย

หมายเหต ใหเคาะทวาง 2 เคาะระหวางเลขหวขอยอย และขอความ

6. การพมพตาราง

6.1 ตารางประกอบดวยเลขทของตาราง ชอของตาราง สวนขอความและทมาของตาราง โดยปกตใหพมพอยหนาเดยวกนทงหมด ซงตารางอาจมทงแบบตงและแบบแนวนอนกได

6.2 ใหเวนระยะ 1 บรรทดจากขอความกอนหนา และการทจะแสดงตารางไดนนจะตองมขอความเกรนนา หรอกลาวถงตาราง และลาดบตารางเสยกอนจงจะแสดงได และเมอพมพตาราง และทมาของตารางแลว ตองเวนระยะ 1 บรรทด กอนเรมพมพขอความใหม

1.5 cm.

9

6.3 ใหพมพคาวาตารางทชดรมกรอบกระดาษซายมอ ตามดวยเลขทของตารางตามการแบงบท และชอตาราง กากบไวดานบนของตารางนน โดยเรยงลาดบหมายเลขตารางตามบทจาก 1 ไปจนจบบท ตารางในภาคผนวกกใหพมพในลกษณะเดยวกน ใหพมพตวอกษรตวหนา (bold) คาวาตารางทและเลขทตาราง เชน ตารางท 1-1 (อยในบทท 1) ตารางท 2-1 (อยในบทท 2) ตารางท ก-1 (อยในภาคผนวก ก) เปนตน

6.4 ใหพมพชอตารางตอจากเลขทของตารางโดยเวนระยะหาง 2 ชวงตวอกษร กรณชอตารางยาวเกนกวา 1 บรรทด ใหพมพตวอกษรตวแรกของบรรทดถดไปตรงกบตวอกษรตวแรกของชอตาราง เชน

ตารางท 1-1 ชอตารางชอตารางชอตารางชอตารางชอตารางชอตารางชอตารางชอตาราง ชอตารางชอตารางชอตารางชอตารางชอตารางชอตารางชอตารางชอตาราง หมายเหต ใหเคาะทวาง 2 เคาะระหวางเลขทตาราง และขอความชอตาราง

6.5 ตารางทอางองจากแหลงอน ใหแจงมาไวทายตารางโดยเขยนบรรณานกรมแหลงทมาไวดวยในตอนทายตาราง

6.6 ขนาดของตารางตองไมเกนกรอบของหนาพมพเอกสาร สาหรบตารางขนาดใหญควรยอขนาดลง โดยใชเครองถายยอสวนหรอวธอน ๆ ตามความเหมาะสม แตจะตองชดเจนและอานไดงาย สาหรบตารางทมขนาดใหญและไมสามารถยอขนาดได ใหอยในดลยพนจของอาจารยนเทศ และพนกงานทปรกษา

6.7 กรณทตารางมความยาว หรอกวางมากจนไมสามารถบรรจในหนากระดาษเดยวกนไดใหยอสวน หรอแยกมากกวา 1 ตาราง ใหพมพสวนทเหลอในหนาถดไป โดยจะตองพมพเลขทตารางและตามดวยคาวาตอในวงเลบ เชน ตารางท 1-1 (ตอ) โดยไมตองใสชอตาราง

7. การพมพภาพประกอบ

7.1 ภาพประกอบดวย รปภาพ แผนท แผนภม กราฟ เปนตน

7.2 ภาพประกอบทเปนภาพส จะตองทาเปนภาพอดสาเนาสลงบนกระดาษปอนดขาว

7.3 ใหเวนระยะ 1 บรรทดจากขอความกอนหนา และการทจะแสดงภาพไดนนจะตองมขอความเกรนนา หรอกลาวถงภาพ และลาดบภาพเสยกอนจงจะแสดงได และเมอแสดงภาพ ชอภาพ และทมาของภาพแลว ตองเวนระยะ 1 บรรทด กอนเรมพมพขอความใหม

7.4 ภาพประกอบแตละภาพตองมเลขทของภาพ และชอหรอคาอธบายภาพกากบไวใตภาพประกอบกลางหนากระดาษ โดยเรยงลาดบหมายเลขของภาพตามบทจาก 1

1

ไปจนจบบท ภาพทปรากฏในภาคผนวกกใหพมพในลกษณะเดยวกน ใหพมพตวอกษรตวหนา (Bold) คาวาภาพทและเลขทของภาพ เชน ภาพท 1-1 (อยในบทท 1) ภาพท 2-1 (อยในบทท 2) ภาพท ก-1 (อยในภาคผนวก ก) เปนตน

7.5 ภาพใด ๆ กตามจะตองทาเปนภาพอดสาเนาบนกระดาษใหชดเจน หามใชวธการตดภาพ หากภาพตนฉบบไมชดเจน อาจคดลอกแลวสรางขนใหม

7.6 ภาพทอางองจากแหลงอน ใหแจงมาไวทายภาพโดยเขยนบรรณานกรมแหลงทมาไวดวยในตอนทายภาพ

8. การพมพสมการ

สมการแตละสมการตองมเลขทของสมการ โดยพมพเรยงลาดบหมายเลขของสมการตามบทจาก 1 ไปจนจบบท สมการทปรากฏในภาคผนวกใหพมพในลกษณะเดยวกน ใหพมพตวอกษรธรรมดา (Normal) เชน สมการท 1 อยในบทท 1 ใหพมพ (1-1) สมการท 2 อยในบทท 2 ใหพมพ (2-2) สมการท 3 อยในภาคผนวก ก ใหพมพ (ก-3) เปนตน และใหเวนระยะ 1 บรรทดจากขอความกอนหนา และการทจะพมพสมการไดนนจะตองมขอความเกรนนา หรอกลาวถงสมการ และลาดบสมการเสยกอนจงจะแสดงได และเมอแสดงสมการ ลาดบสมการ ความหมายของตวแปล ตองเวนระยะ 1 บรรทด กอนเรมพมพขอความใหม ตวอยางการพมพสมการ เชน

(2-1)

โดยท ),( yxf คอ คาความเขมแสงของจดภาพ ณ ตาแหนง ),( yx

1−L คอ แถวสดทายของ และ 1−M คอคอลมนสดทายของภาพ

⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥

⎦

⎤

⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢

⎣

⎡

−−−−

−−

=

)1,1(...)1,1()0,1(............

)1,1(...)1,1()0,1()1,0(...)1,0()0,0(

),(

MLfLfLf

MfffMfff

yxf

1

9. การเขยนอางองแบบนาม-ป ( อางองในสวนเนอหา) (http://www.lms.cmru.ac.th/web52/lesson/lesson.swf, 2009) การอางอง หมายถง การบอกแหลงทมาของขอมลทผเขยนนามาใชอางองในการเรยบเรยงรายงาน หรอเอกสารทาใหเอกสารหรอรายงานนนนาเชอถอ และใหเกยรตผเขยนเดม อกทงแสดงถงเจตนาของผเขยนวาไมไดคดลอกขอมลผอน วธการเขยนอางอง แบงออกเปน 2 สวน คอ 1) สวนเนอหา และ 2) สวนทายเลม สวนเนอหาจะประกอบดวย การเขยนแบบเชงอรรถ (Footnote) และแบบแทรกลงในเนอหาหรอทเรยกวาระบบนาม-ป ซงใหนกศกษาเลอกเขยนแบบระบบนาม-ป สาหรบสวนอางองทายเลม กจะประกอบดวย บรรณานกรม (ระบบนาม-ป) หรอรายการอางอง (Reference)

9.1 สวนประกอบของการอางอง แตกอนทเราจะเขาไปศกษาถงรปแบบการเขยนอางองระบบนามป หรอ บรรณานกรม นน

นกศกษาควรทราบถงสวนประกอบของการอางองเสยกอน สวนประกอบของเอกสารทนามาใชในการอางอง รายละเอยดดงตาราง

รายการเอกสาร สวนประกอบในการอางอง

1. รายการเอกสารหนงสอและเอกสาร เชน ตารา หนงสอวชาการทวไป รายงานการประชม วทยานพนธ รายงานวจย เปนตน

ชอเรอง/คาอธบายชอเรอง/ชอหนงสอรวมเรอง, ชอบรรณาธการ/ชอผเขยน/ชอผรวบรวม/ชอผแปล, สถานททพมพ, ผจดพมพ, ครงทพมพ, ปทพมพ,

2. วารสาร เชน บทความวจย บทความปรทศน บทความวชาการ และบทความพเศษ เปนตน

ชอวารสาร, ปท, ฉบบท, เดอน, ปทพมพ, ชอบทความ, ชอผเขยน, เลขทหนาทปรากฏขอความ

3. บทความจากอนเตอรเนต คอสารสนเทศออนไลนจากเวบไซต

ทอยของเวบไซต (URL), ชอบทความ, ชอเจาของบทความ, ปทเผยแพรขอมลหรอทมการอพเดทขอมล, วนเดอนปทคนขอมล

9.2 หลกการอางองระบบนาม-ป 1) การสรปเนอหาทงหมด หรอเอกสารทไมปรากฏ เลขหนาไมตองระบเลข

หนา ตวอยางเชน (วทยา ประทมธารารตน, 2546) 2) ชอผแตงทมตาแหนงทางวชาการ คาเรยกทางวชาชพ หรอยศทหาร

ตารวจ ไมตองใส ตวอยางเชน พลเอกนายแพทยจรล เปยมคณธรรม เขยนไดคอ (จรล เปยมคณธรรม, 2538, 29)

3) ถาเปนคนไทยใหใสชอและนามสกล ชาวตางชาตใหใชนามสกลเทานนตวอยางท 1 (เปลอง ณ นคร, 2551, 160)

1

4) ถาเปนคนไทยใหใสชอและนามสกล ชาวตางชาตใหใชนามสกลเทานนตวอยางท 1 (เปลอง ณ นคร, 2551, 160)

ตวอยางท 2 (Fontana, 1985, 61) 5) กรณผแตงมฐานนดรศกด บรรดาศกด สมณศกด ตองใส

ตวอยางท 1 (กรมหมนนราธป พงษประพนธ, 2516, 40) ตวอยางท 2 (ม.ล.บญเหลอ เทพยสวรรณ, 2520, 3-4)

6) การอางองเอกสารหลายเรองโดยผแตงคนเดยวกนใหเขยนชอผแตง ครงเดยว เรยงปทพมพจากนอยไปหามาก ตวอยางท 1 (ภาคภม นอยวฒน, 2548, 18, 2547, 30) ตวอยางท 2 (Cortez & Jones, 1997) ตวอยางท 3 (Cortez & Jones, Gld & Hammond, 1997) ตวอยางท 4 กรณผแตงนามสกลเหมอนกน (Jones, B.A., 1998);

(Jones, R.F., 1999) ตวอยางท 5 กรณผแตงเปนหนวยงาน (National Institute of Mental

Health [NIMH], 1999) 7) เอกสารและบทความทไมปรากฏชอผเขยน ใหลงชอเรองทชอผแตง ตวอยางเชน (ทองเทยวไทย, 2543, 30)

- การอางองโสตทศนวสด ตวอยาง (บก, ม.ป.ป.) - การอางองบคคล เชน การสมภาษณ จดหมาย เปนตน

ตวอยางท 1 (อภสทธ เวชชาชวะ, 2546, มกราคม 1) ตวอยางท 2 (Jim Kyker, personal communication, 1999,

September 29) 3.9.2.9 การอางองสารสนเทศอเลกทรอนกส ตวอยางท 1 (เทศบาลนครเชยงใหม, 2548) ตวอยางท 2 (ผสด นนทคาจนทร, 2545) ตวอยางท 3 (Thaipro Digital Engineering, 2003)

8) การอางองเอกสารทผอนอางไว ตวอยาง (สภาค อนทองคง ม 2524 ม 405 อางถงใน ขวญใจ ฮลย,

2533, 2) 9) การคดลอกขอความ การพมพขอความทคดลอกมาอางองโดยตรง ถา

เปนขอความสน ๆ ทมความยาวไมเกน 3 บรรทด ใหพมพตอไปในเนอหาไมตองขนบรรทดใหมใหเขยนไวในเครองหมายอญประกาศ “ .” หากขอความทคดลอกมานนมความยาวตดตอกนเกน 3 บรรทด ใหพมพแยกเนอหาโดยขนบรรทดใหมไมตองใสเครองหมาย

อญประกาศกากบ แตใหพมพตดตอกนไป โดยดานซายของขอความอย ในระดบเสมอยอหนา

1

กรณขอความทคดลอกมาไมไดเรมจากตวแรกของยอหนา และทายขอความทคดลอกมาไมจบยอหนาของขอความเดมใหใสเครองหมายมหพภาค ( . ) สามครงไวหนาและหลงขอความทคดลอกมา กรณตองการละขอความสวนกลางใหใสเครองหมายมหสภาพ ( . ) สามครงแทนขอความทละไวนน การพมพเครองหมาย มหสภาค ( . ) สามครง ใหพมพโดยเวนระยะหางชวงตวอกษร ( . . . )

10) ในกรณทระบชอผแตงไวในเนอหาหรอขอความนน การอางองตองไมระบถงชอผแตงซาอกในวงเลบ ใหระบเฉพาะปทพมพและเลขหนาทอางอง (ถาม)

9.2 รปแบบการเขยนอางองแบบนาม-ป (Author-Year Format) การอางองแบบนาม-ป คอ การระบชอผแตง ปทพมพ และหมายเลขหนาเพอแจงถงแหลงทมาของขอความโดยถาเปนภาษาไทย ใชเลขป พ.ศ. และถาเปนภาษาองกฤษใชเลขป ค.ศ. การอางองเอกสารภาษาไทยใหใชชอและนามสกล สวนเอกสารภาษาองกฤษใชเฉพาะชอสกล มรปแบบการเขยนอย 3 วธ คอ ดงตาราง

รปแบบ ตวอยาง วธท 1 วงเลบการอางองไวทายขอความ

………… (ผแตง, ป, เลขหนา)

………(ประชา ผาทอง, 2538, 28) ……… (ทพวรรณ หอมพล และ ประสาน หอมพล, 2542, 18) ……… (Freeman, 1979, 19-20) ……… (Johnson and Smith, 1980, 7)

วธท 2 วงเลบการอางอง แทรกปนในเนอหา

………… (ผแตง, ป, เลขหนา)………

วธท 3 อางองชอผแตงไวนอกวงเลบ

……...ผแตง (ป, เลขหนา)……

กรณเปนตวอยางการเขยนแบบสรปเนอหามาอางองทงเลม บรรตน สามตถยะ (2541) พบวา…………………

กรณตวอยางการเขยนแบบสรปเนอหาจากหนา 1-6 มาอางอง Malog (1996, 1-6) ทดลองพบวา…………………

กรณตวอยางของการเขยนแบบผแตงสองคน John and Smith (1980)

10. การเขยนทมาของภาพและตาราง

สาหรบภาพและตารางนนหากนกศกษาคดลอก หรอดดแปลงมาจากผเขยนทานอน กจะตองเขยนอางองดวยเชนกนการเขยนอางองทมาของภาพและตารางจะตองเขยนไวทายภาพหรอตารางทคดลอกมาใหพมพชดขอบกนกระดาษดานหนา มรปแบบคอ

1

ทมา : (ชอผแตง, ป พ.ศ., เลขทหนา)

ตวอยางเชน ทมา : (เกษม จนทนแกว, 2540., 52)

ถามผแตงมากกวา 1 คน ใหใชชอผแตงทกคน ในกรณทอางองจากหลายแหลงใหเรยบ

เรยงลาดบป พ.ศ. ทแตงจากเกา ไปใหมโดยคนดวยเครองหมาย ; สาหรบหรบภาษาองกฤษ มรปแบบดงน

ทมา : (นามสกล, ป ค.ศ., เลขทหนา) ตวอยางเชน

ทมา : (Andrew & Julie, 1996., 68)

ถามผแตงมากกวา 1 คน ใหใชชอนามสกลผแตง ในกรณทอางองจากหลายแหลงใหเรยบเรยงลาดบป ค.ศ. ทแตงจากเกาไปใหม ถามทงสองภาษาใหเอาภาษาไทยขนกอนแลวคนดวยเครองหมาย ;

ตวอยางการเขยนอางองตาราง

ตารางท 3-1 แสดงรายการเอกสารและสวนประกอบในการอางอง รายการเอกสาร สวนประกอบในการอางอง

1. รายการเอกสารหนงสอและเอกสาร เชน ตารา หนงสอวชาการทวไป รายงานการประชม วทยานพนธ รายงานวจย เปนตน

ชอเรอง/คาอธบายชอเรอง/ชอหนงสอรวมเรอง, ชอบรรณาธการ/ชอผเขยน/ชอผรวบรวม/ชอผแปล, สถานททพมพ, ผจดพมพ, ครงทพมพ, ปทพมพ,

2. วารสาร เชน บทความวจย บทความปรทศน บทความวชาการ และบทความพเศษ เปนตน

ชอวารสาร, ปท, ฉบบท, เดอน, ปทพมพ, ชอบทความ, ชอผเขยน, เลขทหนาทปรากฏขอความ

3. บทความจากอนเตอรเนต คอสารสนเทศออนไลนจากเวบไซต

ทอยของเวบไซต (URL), ชอบทความ, ชอเจาของบทความ, ปทเผยแพรขอมลหรอทมการอพเดทขอมล, วนเดอนปทคนขอมล

ทมา : (http://www.lms.cmru.ac.th/web52/lesson/lesson.swf, 2009.)

1

ตวอยางภาพทมาจากหนงสอ

ภาพท 2-1 แสดงภาพดจตอลตนฉบบกอนการปรบปรง

ทมา : (Gonzalez and Woods, 2002., 101)

กรณคดลอกจากเอกสารออนไลนอนเตอรเนตมรปแบบคอ

ทมา : (ชอผเขยน หรอหนวยงาน คนดวยเครองหมาย “,” ตามดวยทอย URL คนดวยเครองหมาย “,” ตามดวย ปทสบคน ปดดวยเครองหมาย “.”) หากไมปรากฏชอผเขยน หนวยงาน ใหสามารถละเวนได ตวอยางการเขยนทมาของภาพจากอนเตอรเนต

ภาพท 2-2 แสดงภาพเครอง MRI

ทมา : (http://greenemedicalimaging.com/images/mri.jpt, 2009.)

1

11. การพมพบรรณานกรม (Bibliography) หลกเกณฑการพมพบรรณานกรมมขอกาหนดดงน 11.1 การพมพบรรณานกรมใหอยตอจากสวนเนอหา ใหพมพคาวา “บรรณานกรม”

กลางหนากระดาษ โดยเวนขอบกระดาษพมพเชนเดยวกบการเรมบทใหม และใหเวนระยะหางจากชอบรรณานกรม 1 บรรทด จงเรมพมพบรรทดแรกของแตละรายการของเอกสารทใชอางอง ขนาดตวอกษร 20 พอยต เขม (Bold)

11.2 ใหเรยงเอกสารทใชอางองทงหมดไวดวยกน โดยเรยงลาดบตามตวอกษรตวแรกของรายการท อ า งอ ง โดย ยด ว ธการ เร ย งล า ดบตามแบบพจนานกรมฉบบราชบณฑตยสถาน และใหเขยนบรรณานกรมภาษาไทยไวกอน แลวจงตามดวยรายการบรรณานกรมภาษาองกฤษ

11.3 การพมพแตละรายการทอางอง ใหพมพชดกรอกกระดาษดานซายมอ หากมขอความทจะตองพมพตอจากบรรทดแรกใหพมพบรรทดตอไปโดยยอหนาเวนระยะ 1.5 เซนตเมตร (0.59 นว) หรอ 7 ตวอกษร ดงตวอยาง

ไพศาล เหลาสวรณ. (2535). เหลกพนธศาสตร กรงเทพฯ : ไทยวฒนาพานช.

11.4 กรณการอางองหนงสอหลายเลมทมผแตงเปนชอเดยวกน ใหเขยนชอผแตงเฉพาะเลมแรกเลมตอ ๆ ไป ใหขดเสนยาว 1.5 เซนตเมตร (0.59 นว) แลวตามดวยเครองหมายมหพภาค ( . ) และใหเรยงลาดบงานของผแตงคนเดยวกนตามลาดบเวลาของผลงาน หรอลาดบตวอกษรของชอผลงาน

11.5 ถาผแตงเปนชาวตางประเทศใหพมพชอสกลตามดวยชอตน และชอกลาง (ถาม) 11.6 ถาผแตเปนคนไทย ใหพมพชอตนกอน แลวตามดวยนามสกล ถาเขยนเอกสาร

เปนภาษาตางประเทศใหใชนามสกลกอนแลวตามดวยชอตน ในกรณทผแตงชาวไทยมฐานนดรศกด บรรดาศกด สมณศกด ใหพมพชอตามดวยเครองหมายจลภาค ( , ) และฐานนดรศกดหรอบรรดาศกด ตามดวยเครองหมายจลภาค ( . )

11.7 ชอหนงสอ ชอวารสาร ชอวทยานพนธ ใหเนนขอความโดยเลอกพมพดวยตวหนา (Bold) หรอขดเสนใต (Under Line) หรอ ตวเอน (Italic) ตามความเหมาะสม แตใหเปนแบบเดยวกนตลอดทงเลม

11.8 การเวนระยะในการพมพเครองหมายวรรคตอน มดงน 1). เครองหมายมหพภาค ( . ) เวนหลง 2 ระยะ 2). เครองหมายจลภาค ( , ) เวนหลง 1 ระยะ

3) เครองหมายอฒภาค ( ; ) เวนหลง 1 ระยะ

1.5 นว

7 อกษร

1

4) เครองหมาย ( ฯ ) เวนหลง 1 ระยะ 5) เครองหมาย ( “….” ) เวนหนาและหลง 1 ระยะ 6) เครองหมายมหพภาคค ( : ) เวนหนาและหลง 1 ระยะ 7) เครองหมาย ( ๆ ) เวนหนาและหลง 1 ระยะ

11.9 การลงรายการครงทพมพ ครงทพมพ ตงแตพมพครงท 2 เปนตนไป จงจะใสไวหลงรายการชอเรอง แตถามชอผแปลหรอบรรณาธการอยหลงชอเรอง ใหเรองรายการครงทพมพเปนรายการถดไป การลงครงทพมพในภาษาองกฤษ ตวเลขลาดบทไมตองใสเครองหมายเลขมหพภาค เพราะไมใชคายอ แตคาวาการพมพเขยนยอ (edition = ed.) ตองใสเครองหมายมหพภาคดวย

11.10 การลงรายการทเกยวของกบการพมพ ไดแก เมองทพมพ ผรบผดชอบในการ พมพ และปทพมพ มหลกเกณฑดงน ก) เมองทพมพใหลงเฉพาะชอเมองหรอชอจงหวดซงเปนทตงขอผรบผดชอบในการ

พมพไมตองใสชอประเทศ สาหรบชอเมองในสหรฐอเมรกา หากเปนชอเมองทมอยในหลายรฐ เมองทไมเปนทรจกโดยทวไป หรอซากบชอเมองในประเทศอน ใหใสชอยอรฐกากบ สวนชอเมองในประเทศอน ๆ ถาเปนเมองทเปนทรจกอยางกวางขวาง ไมตองใสชอประเทศกากบ

ข) ผรบผดชอบในการพมพ หากจดทาโดยหนวยงาน องคกร สมาคม ทงทางราชการและเอกชน ใหนามาใสลงในรายการผรบผดชอบในการพมพไดตงแตหนวยงานระดบยอยทเปนผจดทาจรง ๆ และหนวยงานระดบใหญ (ระดบกรมหรอเทยบเทา ถาเปนหนวยงานทางราชการ แทนชอสานาพมพโรงพมพหรอบรษททเปนผจดพมพ ถาปรากฏชอผรบผดชอบในการพมพทมทงสานกพมพและโรงพมพ ใหใสเฉพาะชอสานกพมพ โดยตวคาวาสานกพมพออก ยกเวนสานกพมพของมหาวทยาลย ใหใชคาวาสานกพมพลงไปดวย ถาปรากฏวามเฉพาะชอโรงพมพ ใหลงคาวา โรงพมพ ดวย และ ถาปรากฏวามเฉพาะชอบรษท ใหตดคาวาบรษท …………จากด ออก

ค) ถาไมปรากฏชอผรบผดชอบในการพมพใหระบ ม.ป.ท.(ไมปรากฏทพมพ) สาหรบวสดอางองภาษาไทย และ n.p. (no place of publishing) สาหรบวสดอางองภาษาองกฤษ

1

ตวอยางการเขยนบรรณานกรม (สญลกษณ / หมายถงการกดทวาง 1 เคาะ)

รปแบบการเขยนบรรณานกรมของคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย มทร.พระนคร มดงน

การอางองแหลงสารนเทศทเปนภาษาไทย ชอ // ชอสกล. / / ชอเรอง. / / ครงทพมพ. / / เมองทพมพ / : / ผรบผดชอบในการพมพ, / / / / / / / / ปทพมพ. การอางองแหลงสารนเทศทเปนภาษาองกฤษ ชอสกล, / ชอตน / ชอกลาง (ถาม). / / ชอเรอง. / / ครงทพมพ. / / เมองทพมพ / : / ผรบผดชอบ / / / / / / / ในการพมพ, / ปทพมพ.

1. ตวอยางการพมพบรรณานกรมหนงสอ 1.1 กรณหนงสอผแตง 1 คน ปราโมทย//เดชะอาไพ.//ระเบยบวธเชงตวเลขในงานวศวกรรม.//พมพครงท 5.//กรงเทพฯ/:/

สานกพมพจฬาลงกรณมหาวทยาลย,/2549. Kiusalaas./Jaan.//Numerical Methods in Engineering with Python.// New York/:/Cambridge University Press,/2005. 1.2 กรณหนงสอผแตง 2 คน

เชอมดวยคาวา “และ” ระหวางชอทงสองสาหรบหนงสอภาษาไทย และ and สาหรบหนงสอภาษาองกฤษ ในกรณทผแตงเปนชาวตางประเทศ ผแตงคนท 2 ใหใชชอตน ชอกลาง(ถาม) และชอสกล ลงไปตามปกต ไมตองกลบเอาชอสกลขนตนเหมอนชอ ผแตงคนท 1

กตตพงษ//กลมกลอม/และกตต//ภกดวฒนะกล.//DESIGN PATTERNS.// กรงเทพฯ/:/สานกพมพ เคทพ,/2521. Gonzalez,/Rafael C./and/Richard E. Woods.//Digital Image Processing.//2nd ed.// London/:/Prentice-Hall, Inc.,/2002. 1.3 กรณหนงสอผแตง 3 คน

ใหลงชอผแตงทง 3 คน โดยใชเครองหมายจลภาคคนระหวางชอผแตงคนท 1 กบคนท 2 และใชคาวา และ หรอ and คนระหวางชอผแตงคนท 2 และคนท 3 ในกรณทผแตงเปนชาวตางประเทศ ผแตงคนท 2 และคนท 3 ใชชอตน ชอกลาง และชอสกล ลงไปตามปกต ไมตองกลบเอาชอสกลขนตนเหมอนผแตงคนท 1

1

เบญจา//แสงมล,/เรองอไร//กศลาสย/และลวน//ควนธรรม.//เพลงเดกและวธเลนประกอบ.// พมพครงท 4.//กรงเทพฯ/:/องคการคาครสภา,/2552.

Gonzalez,/Rafael C.,/Richard E. Woods/and/Steven L. Eddins.//Digital Image Processing

Using MATLAB.//2nd ed.//Delhi/:/Baba Barkha Nath Prints,/2005.

1.4 กรณหนงสอผแตงมากวา 3 คน ใหลงชอผแตงคนแรกเพยงคนเดยว แลวลงคาวา “และคนอน ๆ “ ตามหลงชอผแตง ในกรณทมผแตงเปนชาวตางประเทศใหใชคาวา “and others”

ชาตร//ศรไพพรรณ/และคนอน ๆ.//การรบสงสญญาณเสยงและสญญาณคอมพวเตอรโดยวธการ มลตเพลกซเขากบสญญาณแสง.//กรงเทพฯ/:/จฬาลงกรณมหาวทยาลย,/2550. James//R.,/and/others.//Real Estate and Urban Land Analysis.//Illinois : University of Illinois Press,/1999.

1.5 ในกรณทไมปรากฏชอผแตง ใหเลอนรายการชอเรองหรอรายการทอยถดไปมาเปนรายการแรกแทนชอผแตง

65 เรองนารเทคนคเครองกล.//กรงเทพฯ/:/ซเอดยเคชน

1.6 ในกรณทเปนหนงสอแปล ยงคงใหเกยรตผแตงซงเปนผผลตผลงานสวนผแปลใหใสไวตอจากรายการชอเรอง หากไม

มชอผแตงใหใชชอเรองเปนรายแรก ไวลเดอร,/ลอรา//องกล.//รมทะเลสาปสเงน.//แปลและเรยบเรยงโดย/สคนธรส.//

พมพครงท 10.//กรงเทพฯ : บารงสาสน, (หนงสอชดบานเลก). เฟเบอร,/อเดล/และ/เอเลน//มาซลซ.//พดกบลกอยางไรใหเขาเชอฟงและไมตอตานเรา พด

อยางไรใหเขาไวใจและไมปดบงเรา.//แปลและเรยบเรยงโดย/ภรณ.// กรงเทพฯ/:/บ มเดย,/2551.

เคอร,/อลเนอร.//ชาดาโกะกบนกกระเรยนพนตว.//แปลจากเรอง/Sadako and the Thousand of Paper Cranes/โดย/ถรนนท//อนวช.//พมพครงท 2.//กรงเทพฯ/:/

ภาควชาการสอสารมวลชน คณะนเทศศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย,/2539. (สอเพอสนตภาพชดท 1) สตเวนสน,/วลเลยม.//นายอนทรผปดทองหลงพระ.//แปลจากเรอง/A Man Called Interpid/

โดย/พระบาทสมเดจพระเจาอยหวภมอดยเดช.//พมพครงท 4.//กรงเทพฯ/:/ อมรนทรพรนตงแอนดพบลชชง,/2536.

2

1.7 ในกรณทวสดอางองมเฉพาะชอบรรณาธการ (editor) หรอผรวบรวม (compiler) ใหลงชอผแตงคนดวยจลภาค ตามดวยคาวา “บรรณาธการ” หรอ “ผรวบรวม” สาหรบวสด

อางองในภาษาไทย และ “editor” หรอ “compiler” สาหรบวสดอางองในภาษาองกฤษ อภชย//พนธเสน,/บรรณาธการ.//วกฤตการณหนตางประเทศของรฐบาลไทย.//กรงเทพฯ/:/ สมาคมสงคมศาสตร แหงประเทศไทย,/2530. White,/Jess/R.,/editor.//Sport Rules Encyclopedia. 2nd ed.//Champaign/:/Leisure Press, 1990.

1.8 ในกรณทใชชอหนวยงานเปนชอผแตงหนงสอทออกในนามองคการสมาคม บรษทหรอ หนวยงานทางราชการ หนวยงานระดบกรมหรอเทยบเทาขนไป สามารถใชเปนชอผแตงได โดยไมตองกลบหรอยายทคาใด ๆ ทงสน สวนหนวยงานตงแตระดบกองหรอเทยบเทาลงไป ถงจะเปนเจาของผลงานดงกลาว กใหใชชอหนวยงานระดบกรมทหนวยงานนนสงกดเปนชอผแตง สวนหนวยงานทเปนเจาของผลงานใหลงเปนชอผรบผดชอบในการพมพ กรมศลปากร.//บทละครผชนะสบทศ.//กรงเทพฯ/:/กองการสงคต กรมศลปากร,/2535. กรมประมง.//การเลยงปลานาจด.//กรงเทพฯ/:/กรมประมง,/2536. มหาวทยาลยเชยงใหม.//การฝกอบรมอาสาสมครกฎหมายเพอผหญง เลม 2.//เชยงใหม/:/ ศนยสตรศกษา คณะสงคมศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม,/2536. สานกงานสถตแหงชาต.//สมดสถตรายปประเภทไทย 2535 (ฉบบยอ).//กรงเทพฯ/:/ กองคลงขอมลและสนเทศสถต สานกงานสถตแหงชาต,/2535.

หนวยงานรฐวสาหกจ และภาคเอกชน ใชชอหนวยงานนน ๆ เปนชอผแตง การทองเทยวแหงประเทศไทย.//นาเทยวจงหวดชลบร.//กรงเทพฯ/:/

การทองเทยวแหงประเทศไทย,/2532. ธนาคารกรงไทย จากด.//รายงานการคาดหมายสถานการณสนคาเกษตรกรและอตสาหกรรมท

สาคญ ไตรมาสท 1 2535.//กรงเทพฯ/:/ฝายวจยธรกจ ธนาคารกรงไทย,/2535. 1.9 ในกรณทผแตงคนเดยวกนแตงหนงสอหลายเลม และถกนามาอางองหลายเลม

ใหนารายชอหนงสอเหลานนมาเรยงลาดบตวอกษรเสยกอน ตอจากนนเขยนรายการของวสดอางองเลมแรกใหสมบรณครบถวนตามแบบการเขยนบรรณานกรม สวนเลมถดไปทงหมดทมชอผแตงคนเดยวกน ใหขดเสนยาวเทากบ 7 ตวอกษรแทนการลงรายการผแตง ไพพรรณ//อนทนล.//การเขยนบรรณานกรมและการอางอง.//ชลบร/:/ ภาควชาบรรณารกษศาสตร คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยบรพา, 2536. ________.//การศกษาประวตชอตาบลและหมบาน อาเภอพนสนคม จงหวดชลบร.// ชลบร/:/ภาควชาบรรณารกษศาสตร คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยบรพา,/2534. ________.//เทคนคการเลานทาน.//กรงเทพฯ/:/สวรยาสาสน,/2535.

2

1.10 ในกรณงานของผแตงปรากฏในหนงสอทรวบรวมโดยอกบคคลหนง

ไพโรจน//จวงพาณช .//“โรคออยท เกดจากเชอรา .”//รวบรวมโดยเกษม//สขสถาน/และ/ อดม//พลเกษ.//หลกการทาไรออย.//กรงเทพฯ/:/มหาวทยาลยเกษตรศาสตร,/2520.

Coleridge,/Samule/Taylor.//“The Complete Works of Samuel Tayler Coleridge.”//Edited by W./G./T.//Shedd.//Vol.1.//Aid to Reflection.//New York/:/Harper & Bros,/1884.

1.11 ในกรณหนงสอในชดหนงสอ (Book in Series)

ไพโรจน//มกศล.//การปฏรปการปกครองมณฑลอสาน พ.ศ.2436-2453.//เอกสารการนเทศการศกษา.//ฉบบท/49.//กรงเทพฯ/:/หนวยศกษานเทศ กรมการฝกหดคร,/2517.

Clapp,/Verner//W.//The Future of the Research Library.//Phenias//W./Windsor Series in Linbraianship.//No.8.//Urbana/:/University of Illinois Press,/1964.

1.12 เอกสารทอางถงในเอกสารอน การอางเอกสารซงมผกลาวไวในเอกสารอน โดยทมไดเคยอานหนงสอเลมนน ม แบบการเขยนคอ ผแตง.//ชอเอกสาร.//เมองทพมพ/:/ปทพมพ,/อางถงใน ตามดวยชอผแตงจรง กรณภาษองกฤษ ใชคาวา “cited in” อนมานราชธน,/พระยา.//แหลมอนโดจนสมยโบราณ.//พระนคร/:/คลงวทยา.//2579,/อางถงใน สาย

จตต//เหมมนทร.//การเสยรฐไทรบร กลนตน ตรงกานและปะลส ของไทยใหแกองกฤษในรชมยพระบาทสมเดจพระจลจอมเกลาเจาอยหว.//วทยานพนธอกษรศาสตร มหาบณฑต แผนกวชาประวตศาสตร คณะอกษรศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย,/2507.

Wallis,/Osborne A.//Introduction to Microcomputers.//Berkley,/Calif./:/Adam Osbarne & Assoc.,/1977.//p.198.//Cited in/Morris M. Hyman.//Automated Library Circulation System.//White Plains,/NY/:/Knowledge Industry Publications,/1981.

2

2. ตวอยางการพมพบรรณานกรมจากบทความทพมพเผยแพร 2.1 บทความในหนงสอรวบรวมบทความ ผแตง.// “ชอบทความ.”//ชอหนงสอ.//เลขทหนา.//ชอบรรณาธการหรอผรวมรวม.//สถานทพมพ/:/

สานกพมพ,/ปทพมพ. วรวรรณ//จนทนะทรพย.//“การจาแนกบคคลดวยลายนวมอโดยใชเทคนคเฮาซดรอฟดสแทนซ”.//

วศวกรรมศาสตร/:/บทบาทของมหาวทยาลยตอการศกษาทเนนการปฏบตจรง.//826-835.//มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลลานนา.**โรงพมพมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลลานนา,/2553.

2.2 บทความจากวารสาร ชอผแตง.//“ชอบทความ.”//ชอวารสาร.//ปท/ฉบบท/(เดอน ป)/:/เลขทหนา. วรวรรณ//จนทนะทรพย/และ/นดาพรรณ//สรรตนนท.//“การรจาปายทะเบยนรถยนตไทยโดยใช

เทคนคเฮาดอรฟดสแทนซ.”//วารสารเทคโนโลยสารสนเทศ.//ปท 1 ฉบบท 2 (ก.ค.-ธ.ค.2548)/:/27-31.

Janthanasub R./and Nidapan S.// “Car License Plate Recognition through Hausdorff Distance.”//International Transactions on Computer Science and Engineering.// 5/(May 30, 2006) : 54-60. 2.3 บทความจากหนงสอพมพ ชอผแตง.//“ชอบทความ.”//ชอหนงสอพมพ.//(วน เดอน ป)/:/เลขทหนา. หารไมมชอผแตงใหขนตนดวยชอบทความ พฒนพงษ.//“อปสรรคในการรวมเวยดนาม.”//สยามรฐ.//(10 พฤษภาคม 2519)/:/11. 2.4 บทความในสารานกรม ชอผแตง.//“ชอบทความ.”//ชอสารานกรม.//เลมท.//(ปทพมพ)/:/เลขทหนา. วกรม//เมาลานนท.//“ทอดตลาด.”//สารานกรมไทยฉบบราชบณฑตยสถาน.//13/(1516-2517)/:/

8483-8460. เจรญ//อนทรเกษตร.//“ฐานนดร.”//สารานกรมไทยฉบบราชบณฑตยสถาน.//11/(2515-2516)/:/

6912-6930. Kaplan,/L.//“Library cooperation in the United States.”//Encyclopedia of Library and

Information Science.//15/(1975)/:/241-244.

2

2.5 บทความวจารณหนงสอ ชอเขยนวจารณ.//วจารณเรอง//ชอหนงสอทวจารณ.//โดย/ชอผแตง.//ชอวารสาร.//ปท/(เดอน ป)/:/

เลขทหนา. ชานาญ//นาคประสม.//วจารณเรอง//ลายมอสยาม.//โดย/สลกษณ//ศวลกษณ.//สงคมศาสตร

ปรทศน.//5/(มถนายน-สงหาคม 2510)/:/139-141. Demott,/Benjamin.//Review of Briefing for a Descent into Hell.//by Doris Lessing.//

Saturday Review.//13/(March 1971)/:/25-26. 3. ตวอยางการพมพบรรณานกรมจากวทยานพนธ และปรญญานพนธในสถาบนอดมศกษา สรชาต//เหลกงาม.//การคนหาทะเบยนรถยนตดวยการหาอนพนธอนดบท2 ของเสนสแกนภาพ.// วทยานพนธปรญญาครศาสตร อตสาหกรรมมหาบณฑต สาขา วชา วศวกรรม อเลกทรอนกส ภาควชาวศวกรรมศาสตรไฟฟา บณฑตวทยาลย สถาบนเทคโนโลย พระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง,/2545. กตตศกด//รอบคอบ/และณฐวต//ทนยาทรพย.//ระบบคลงสนคาบรษท เซฟสโตร จากด.// ปรญญานพนธ ภาควชาวทยาการคอมพวเตอรและสารสนเทศ คณะวทยาศาสตรประยกต

สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ,/2550. Kaclawski,/K./P.//Homology and Cambinatories of Ordered Sets.//Ph.D.Thesis,*Faculty

of Science,/Harward University,/1976. 4. ตวอยางการพมพบรรณานกรมจากสออเลกทรอนกสอนเตอรเนต พล วรย / /สยาม ชย . / /การ พฒนาระบบสารสนเทศการจ ดซ อ . / / วทยานพนธปรญญา วศวกรรมศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาวศวกรรมอตสาหการ บณฑตวทยา จฬาลงกรณ มหาวทยาลย,/2542.//(เปนบทคดยอวทยานพนธออนไลน)/สาระสงเขป/สบคนวนท/ 2 5 /กมภาพนธ/2550 จาก http://thesis.tiac.or.th/result2t.asp. Bowers,*K.L.,/et/al.//FYI on where to start-bibliography of internet working information. [Online]//1990.//Available from E-mail/:/[email protected]. Prizker,/T./J.//An Early Fragment from Central Nepal.//[Online]//(n.d.).//Available from/:/http://www.ingress.com/-astanart/pritzker/pritzker.html [1995,/June/8]. Kanjanadacha/M.//2004.//Digital Image Processing.//Available online at/ https://fivedots.coe.psu.ac.th/~montri/ Sangoh//Jeong.//2001.//Histogram-Based Color Image Retrieval : Color Space.// Available online at/ http://ise.stanford.edu/class/psych221/projects/02/sojeong/#basic.

2

5. ตวอยางการพมพบรรณานกรมจากสออเลกทรอนกสไมตพมพ การเขยนรายการอางองสอไมตพมพ เชน โสตทศนะวสดประเภทสไลด เทปบนทกเสยง ฟมลสครปภาพยนตร รายการวทย รายการโทรทศน เทปบนทกภาพ แฟมขอมลและโปรแกรมคอมพวเตอร มแบบการเขยนดงน พจน / /สารส น . / /ความอย ร อดของ เศรษฐก จ ไทย . / / [บท วท ยออกอากาศทางสถาน วทยกระจายเสยงแหงประเทศไทย].//13 เมษายน 2520. Maas,/J./B./(Producer),/and Gluck,/D./H.*(Director).//Deeper into Hypnosis [Film].// Englewood Cliffs,//NJ/:/Prentice-Hell,/1979. Clark,/K./B./(Speaker).//Problems of Freedom and Behavior Modification. [Cassette Recording No. 7612].//Washington DC/:/American Psychological Association,/1976. 6. ตวอยางการพมพบรรณานกรมจากการสมภาษณ ผใหสมภาษณ.//ตาแหนง(ถาม).//สมภาษณ,/วน เดอน ป. อภสทธ//เวชชาชวะ.//นายกรฐมนตร.//สมภาษณ,/25 กมภาพนธ 2553. Hoontrakool,/Sommai.//Managing Director,/Siam Cement Co.,Ltd.//Interview,/ 27 March 1977. Ross,/R.//Associate Director,/Cornell University Libraries.//Interview,/5 May 1980. 7. ตวอยางการพมพบรรณานกรมจากแผนทภาพถายทางอากาศและภาพถายดาวเทยม กรมแผนททหาร.//“ดอยปาซาง.”//4840 II.//พมพครงท 1-RTSD.//แผนทประเทศไทย ชด L 7017.//2517.//มาตราสวน 1/:/50,000. กระทรวงวทยาศาสตรเทคโนโลยและการพลงงาน,/สานกงานคณะกรรมการวจยแหงชาต กองสารวจทรพยากรธรรมชาตดวยดาวเทยม.// “เมองพษณโลกจากอวกาศภาพถาย ดาวเทยมแลนดแซทระบบซแมกดแบบเปอร (T.M.).//ภาพสผสม.//17 มกราคม 2513.// มาตราสวน/:/50,000. 8. ตวอยางการพมพบรรณานกรมจากจลสาร เอกสารอดสาเนา ใหใชรปแบบบนทกรายการเชนเดยวกบการอางองหนงสอ ยกเวนชอเรองใหใสไวในเครองหมายอญประกาศ (“ ”) และในวงเลบทายรายการพมพคาวา “อดสาเนา” สาหรบเอกสารภาษาไทย และคาวา “Mimeographed” สาหรบภาษาองกฤษ สวนกรณภาษาตางประเทศอนใหอยในดลยพนจของอาจารยนเทศของแตละสาขาวชา

2

สจจา//สายโรจนพนธ.//สภาวะแวดลอมกบความปลอดภยในการทางาน.//กรงเทพฯ/:/ กองวเคราะหผลกระทบสงแวดลอม สานกงานคณะกรรมการสงแวดลอมแหงชาต,/ 2520.//(อดสาเนา) วรรณ//เมองเจรญ.//การใหขอตชมทางการศกษาสาหรบผสอนในระดบอดมศกษา.//กรงเทพฯ/:/ หนวยพฒนาคณาจารย ฝายวชาการ จฬาลงกรณมหาวทยาลย,/2520.//(อดสาเนา) Supadhiloke,/Boonlert.//Communicator and Civil Engineer/:/How Close We are?.// Paper Presented at the AMIC Seminar on Some Aspects of the Multi-Media Approach to Mass Communication,/Bangkok,/4-6 October 1977.// (Mimeographed) 9. ตวอยางการพมพบรรณานกรมจากมาตรการทดสอบ และสทธบตร 9.1 มาตรฐานการทดสอบ ASTM DESIGNATION/:/D1238-94a,/Standard test method for flow rate of

thermoplastics by extrusion plastomer. 9.2 สทธบตร ชอผจดสทธบตร.//“ชอวธหรอสงประดษฐ.”//ประเทศทจดสทธบตร หมายเลขของสทธบตร.//วน

เดอน ปทไดรบการจดสทธบตร. สาธต//เกษมสนต,/ม.ล.//กรรมวธในการทาแอบโลลตอลกอฮอล.//สทธบตรไทย เลขท 77.// 4 ก.พ. 2526. Meltsner,/B./R.//Stable Plastic Compositions,/Assigner to ethyl Corporation.// New York,/U.S. Patent/:/3,637,586.//January/1972.

2

ตวอยางปกนอก

นางสาวสมฤทย ทพยทอง สาขาวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลพระนคร ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2553 ขอบกระดาษทกดาน เวน 1 เซนตเมตร พมพชนดส บนกระดาษขาวกรอสซ กรณหลายคนใหปรบแตงตามความเหมาะสมแตใหครบองคประกอบครบถวนในตวอยางขางตน

การพ

ฒนา

เวบเ

พจสา

ขาวช

าเทค

โนโล

ย

โครง

การส

หกจศ

กษาส

าหรบ

เทคโ

นโลย

คอมพ

วเตอ

ร

0550

5020

1002

-2

เขยนขอความในบทคดยอภาษาไทย

ใหนกศกษาหาภาพทมเนอหาสาระอนเกยวเนองกบระบบงานทจดทาหรอเกยวของกบสถานประกอบการทฝกปฏบตงานภาคสนาม (สหกจศกษา)

ชอโครงงานใหระบตามทไดแจงกบอาจารยนเทศ

2

ตวอยางปกใน

การพฒนาเวบเพจสาขาวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร

นางสาวสมฤทย ทพยทอง

รายงานนเปนสวนหนงของการศกษาตามหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย

มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลพระนคร ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2553

ขอกาหนด ขอบกระดาษ บน 1 ½ นว ขอบกระดาษ ลาง 1 นว ขอบกระดาษ หนา 1 ½ นว ขอบกระดาษ หลง 1 นว ขนาดชนดอกษร TH SarabunPSK ของ SIPA ขนาด 16 พอยต ชนด ธรรมดา

2

ตวอยางบทคดยอ

นกศกษาสหกจ : นางสาวสมฤทย ทพยทอง ชอรายงาน : การพฒนาเวบเพจสาขาวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร สาขาวชา : เทคโนโลยคอมพวเตอร คณะ : วทยาศาสตรและเทคโนโลย องคกรผใชบณฑต : งานเทคโนโลยทางการศกษา คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลพระนคร อาจารยนเทศ : อาจารยสรเชษฐ เรองประโคน พนกงานทปรกษา : อาจารยศรชย สาระมนส ปการศกษา : 1/2553

บทคดยอ

รวมทงสน 112 หนา

___________________________พนกงานทปรกษา (อาจารยศรชย สาระมนส)

_____________________________อาจารยนเทศ

(อาจารยสรเชษฐ เรองประโคน)

ข

ขอกาหนด ชนดอกษร TH SarabunPSK ของ SIPA ขนาด 16 พอยต ชนดธรรมดา ยกเวนขอความบทคดยอเปนตวเขม ขอบกระดาษ (ขอบหนาและบน 1 ½ นว ขอบหลงและลาง 1 นว) วางลาดบอกษรหนา กลางกระดาษดานลาง นบจากขอบกระดาษ ½ นว ดวยอกษร ข

2

ตวอยางกตตกรรมประกาศ

กตตกรรมประกาศ

สมฤทย ทองทพย

ค

ขอกาหนด ชนดอกษร TH SarabunPSK ของ SIPA ขนาด 16 พอยต ชนดธรรมดา ยกเวนขอความกตตกรรมประกาศเปนตวเขม ขอบกระดาษ บน 1.5 นว ลาง 1 นว หนา 1.5 หลง 1 นว สญลกษณ * หมายถง เวนทวาง 1 เคาะ วางลาดบอกษรหนา กลางกระดาษดานลาง นบจากขอบกระดาษ ½ นว ดวยอกษร ค กรณมผจดทามากกวา 1 รายใหเขยนวา “คณะผจดทา”

3

ตวอยางการพมพสารบญ

สารบญ

หนา

บทคดยอภาษาไทย ข

กตตกรรมประกาศ ค

สารบญตาราง (ถาม) จ

สารบญภาพ (ถาม) ฉ

คาอธบายสญลกษณและคายอ (ถาม) ช

บทท*1**บทนา 1

1.1**หวขอสาคญ 1

1.2**หวขอสาคญ 5

บทท*2**ชอบท 2.1**หวขอสาคญ

2.2**หวขอสาคญ

บทท*3**ชอบท



บทท*4**ชอบท



บรรณานกรม

ประวตผจดทา ภาคผนวก*ก**ชอภาคผนวก

ภาคผนวก*ข**ชอภาคผนวก

ลาดบเลขหนา ขอกาหนด ชนดอกษร TH SarabunPSK ของ SIPA ขนาด 16 พอยต ชนดธรรมดา ยกเวนขอความสารบญเปนตวเขม ขอบกระดาษ บน 1.5 นว ลาง 1 นว หนา 1.5 หลง 1 นว ถาไมจบใน 1 หนา หนาถดไปใหพมพคาวา “สารบญ (ตอ)” สญลกษณ * หมายถง เวนทวาง 1 เคาะ วางลาดบอกษรหนา กลางกระดาษดานลาง นบจากขอบกระดาษ ½ นว ดวยอกษรเรมตนท ง จ ฉ ตามลาดบ

3

ตวอยางการพมพสารบญตาราง

สารบญตาราง

ตารางท หนา

*****1-1**ชอตาราง 7

1-2**ชอตาราง 9






ก-1**ชอตาราง 80

ก-2**ชอตาราง 100

ข-1**ชอตาราง 120

ลาดบหนา

ขอกาหนด ชนดอกษร TH SarabunPSK ของ SIPA ขนาด 16 พอยต ชนดธรรมดา ยกเวนขอความสารบญตารางเปนตวเขม ขอบกระดาษ บน 1.5 นว ลาง 1 นว หนา 1.5 หลง 1 นว ถาไมจบใน 1 หนา หนาถดไปใหพมพคาวา “สารบญตาราง (ตอ)” สญลกษณ * หมายถง เวนทวาง 1 เคาะ วางลาดบอกษรหนา กลางกระดาษดานลาง นบจากขอบกระดาษ ½ นว ดวยอกษร

3

ตวอยางการพมพสารบญภาพ

สารบญภาพ

ภาพท หนา

*****1-1**ชอภาพ 7

1-2**ชอภาพ 9

1-3**ชอภาพ 23

2-1**ชอภาพ 24

3-1**ชอภาพ 29

4-1**ชอภาพ 31

4-2**ชอภาพ 32

ก-1**ชอภาพ 80

ก-2**ชอภาพ 100

ข-1**ชอภาพ 120

ลาดบหนา

ขอกาหนด ชนดอกษร TH SarabunPSK ของ SIPA ขนาด 16 พอยต ชนดธรรมดา ยกเวนขอความสารบญภาพเปนตวเขม ขอบกระดาษ บน 1.5 นว ลาง 1 นว หนา 1.5 หลง 1 นว ถาไมจบใน 1 หนา หนาถดไปใหพมพคาวา “สารบญภาพ (ตอ)” สญลกษณ * หมายถง เวนทวาง 1 เคาะ วางลาดบอกษรหนา กลางกระดาษดานลาง นบจากขอบกระดาษ ½ นว ดวยอกษร

3

รปแบบการกาหนดกระดาษหนาบทท บรรณานกรม และประวตผจดทาคนแรก

กนขอบบน 2 นว

กนขอ

บหนา

1 ½

นว

กนขอ

บหลง

1 น

ว

กนขอบลาง 1 นว

ขอกาหนด ชนดอกษร TH SarabunPSK ของ SIPA ขนาด 16 พอยต ชนดธรรมดา ยกเวนขอความบทท และชอบท ขอความบรรณานกรม และขอความประวตผจดทา เปนอกษรขนาด 20 พอยต ชนดเขม ขอบกระดาษ บน 2 นว ลาง 1 นว หนา 1.5 หลง 1 นว ไมตองใสเลขทหนาแตใหนบรวม

3

รปแบบการกาหนดกระดาษหนาอน

กนขอบบน 1 ½ นว

กนขอ

บหนา

1 ½

นว

กนขอ

บหลง

1 น

ว


ขอกาหนด ชนดอกษร TH SarabunPSK ของ SIPA ขนาด 16 พอยต ชนดธรรมดา ยกเวนขอความบทท และชอบท ขอความบรรณานกรม และขอความประวตผจดทา เปนอกษรขนาด 20 พอยต ชนดเขม ขอบกระดาษ บน 1 ½ นว ลาง 1 นว หนา 1.5 หลง 1 นว วางลาดบอกษรหนา กลางกระดาษดานลาง นบจากขอบกระดาษ ½ นว ดวยตวเลขอารบก

3

รปแบบการกาหนดกระดาษหนาภาคผนวก

กนขอบบน 1 ½ นว

กนขอ

บหนา

1 ½

นว

ภาคผนวก ก

ตวอยางการพมพเอกสาร

กนขอ

บหลง

1 น

ว


ขอกาหนด ชนดอกษร TH SarabunPSK ของ SIPA ขนาด 16 พอยต ชนดธรรมดา ขอบกระดาษ บน 1 นว ลาง 1 นว หนา 1.5 หลง 1 นว พมพขอความ “ภาคผนวก” ตามดวยเคาะทวาง 2 เคาะ และตามดวยลาดบอกษรของภาคผนวก เวนระยะ 1 บรรทด พมพชอภาคผนวก ขอความทงหมดจดวางกลางกระดาษทงบนลางหนาและหลง หนาภาคผนวกไมตองใสเลขทหนาและใหนบรวม

3

ตวอยางการพมพประวตผจดทา ประวตผจดทา

(เวน 1 บรรทด)

ชอ-นามสกล : คานาชอ+ชอ นามสกล รหสประจาตวนกศกษา : ระบรหสประจาตวนกศกษา

(เวน 1 บรรทด) ประวตการศกษา : ศกษาตอระดบปรญญาตร ในป พ.ศ. 255X สาขาวชาเทคโลยคอมพวเตอร คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลพระนคร : จบการศกษาระดบมธยมศกษา ในป พ.ศ. 25XX โรงเรยน............................................

(เวน 1 บรรทด) ทอยทสามารถตดตอได : ระบ บานเลขท หม ซอย ถนน ตาบล อาเภอ จงหวด เบอรโทรศพทบาน : ระบโทรศพทบาน เบอรโทรศพทมอถอ : ระบโทรศพทมอถอ ทอยอเลกทรอนกส : ระบอเมลแอดเดรส หมายเหต กรณมผจดทาโครงงานมากวา 1 คน ใหเขยนไวหนาถดไป การตดรปภาพของผจดทาโครงงานใหใชวธการสแกนภาพ ไมใชภาพจรงตดแต ภาพทสแกนจะตองมความละเอยดสง และเมอพมพออกมาแลวไมแตก รปแบบประวตผจดทาโครงงานคนแรก ขอบกระดาษ บน 2 นว หนา 1.5 หลง 1 นว ลาง 1 นว

ตวอกษร TH SarabunPSK ของ SIPA ขนาด 16 พอยต ยกเวนหวขอหลก เปนอกษรเขม และขอความ “ประวตผจดทา” เปน อกษรตวเขม 20 พอยต ไมตองระบเลขทหนาแตใหนบ รวม

รปแบบประวตผจดทาโครงงานคนทสอง ขอบกระดาษ บน 1.5 นว หนา 1.5 หลง 1 นว ลาง 1 นว

อกษรปกต 16 พอยต ยกเวนหวขอหลก เปนอกษรเขม ไมตองมขอความ “ประวตผจดทา”

ใหระบเลขทหนาปกต

ภาพ นกศกษา

ขนาด 1 นว

Documents

ผลการฝึกประสบการณ ์ภาคสนาม สห ......เข ยนและจ ดท าโครงร างของเน อหารายงานพอส