Water And Plants1r d’ESO

Partint d’una base teòrica adquirida en cursos anteriors fins arribar a primer d’ESO, el projecte aposta per assolir aquests coneixements, i altres de nous, des de l’observació directa i l’experimentació. Entendrem què és el medi ambient, quina és la funció de les plantes i perquè l’aigua és tan important. Analitzarem els països amb una escassetat d’aigua elevada i desenvoluparem projectes per grups amb l’objectiu de millorar les condicions del planeta en el qual vivim.

Un Eso Research camp és un tipus de campament enfocat al desenvolupament d’un projecte el qual conté un conjunt d’ activitats didàctiques agrupades sota un tema que recull continguts i procediments de diverses matèries. Els nostres projectes donen possibilitats a l’ equip de professorat de muntar un crèdit més creatiu, en el que es

tingui en compte l’ alumnat com a protagonista del seu aprenentatge, a través d’ activitats que normalment no es porten a terme a l’ aula.Les dinàmiques de grup, els debats i els jocs cooperatius, compaginats amb un dossier didàctic, prepararan a l’alumnat per poder dissenyar un projecte final sólid.

1r, 2n, 3r i 4rt ESO

Schools & Teachers

ESOResearchCamps

Campament en anglès desenvolupant un projecte. Completa el crèdit de síntesi de la teva escola amb nosaltres!

Any EscolarSetembre – Juny

3 - 5 dies

AvaluacióProfessorat Nadiu Crèdit de síntesi

Collaborating with morethan 400 schools

English Native Teachers

English Around The World3r d’ESO

L’anglès és una llengua germànica occidental que va aparèixer per primer cop a principis de l’Anglaterra medieval. En l’actualitat, l’anglès és la llengua més utilitzada i per què? A quins països es parla l’anglès com a primera llengua? I com a segona? Perquè s’ha fet tan popular? Viatjarem als Estats Units, Canadà, Austràlia, Nova Zelanda, Sud Àfrica i el Regne Unit per entendre bé el concepte d’expansió de la llengua anglesa.

Renewable Energies2n i 3r d’ESO

L’objectiu principal és sensibilitzar a l’alumnat amb la importància del consum sostenible energètic, per això, primerament han d’entendre el concepte d’energia seguidament dels tipus d’energia i com el seu ús afecta no només el planeta sinó quelcom tan proper com el seu dia a dia. En grups, hauran de crear un projecte viable per a l’escola a partir d’analitzar el consum energètic i l’ús d’aquest per part de tots. Ha de ser un projecte possible a desenvolupar tant a nivell pressupostari com en l’àmbit pràctic així com la manutenció i/o supervisió del projecte.

info@hometohome.es T. 93 864 88 86

Medieval Cardona2n d’ESO

Visita Cardona i descobreix qui eren els Senyors de la Sal! En aquest projecte, fusionem la història de Catalunya i el turisme responsable. Els alumnes aprendran perquè el Castell de Cardona és considerat com una de les fortaleses medievals més important de Catalunya i el que va significar en ¬aquella època, la seva carta de poblament, una de les més antigues d’Europa. Els alumnes, a més d’entendre i aprofundir en la Catalunya més medieval, hi hauran de traslladar aquests coneixements i crear un projecte per vendre Cardona a turistes estrangers. Des de crear una bona campanya de màrqueting a una pàgina web o un tríptic, tot i més, en anglès!

Industrial Revolution3r i 4rt d’ESO

La revolució industrial va tenir un impacte molt important en la nostra història. Els alumnes analitzaran aquest fet històric, comparant les influències trobades en diferents ciutats europees. El projecte té com a finalitat mostrar la importància de la invenció, l’elaboració d’idees i l’emprenedoria. En grups, els alumnes desenvoluparan un projecte propi sigui empresarial o d’elaboració d’un producte innovador.

Europe1r i 2n d’ESO

Què és Europa? I la Unió Europea? Quina és la funció del parlament? Quins països en formen part? En aquest projecte aprendrem a respondre totes aquestes preguntes i més. Recorrerem els diferents països i dissenyarem un viatge per entendre algun aspecte que ens cridi especialment l’atenció; des de l’arquitectura a la història o una causa social. Aprendrem a crear un pressupost, gestionar la logística d’un grup i sobretot aprendrem a respectar totes les opinions i treballar en equip.