Anti-Bullying Policy

Senior Leader : Mr Huw Lloyd- Jones

Chair of Governors: Signed …………………… Date: ………… Date of Adoption: 3.2.16 Review Date: February 2018

INTRODUCTION

Everyone in the Llanfyllin High School community has the right to feel safe and secure at school and to be treated with dignity and respect, so that the school is free from intimidation of fear so that our pupils can learn and grow in an environment where they can make a positive contribution and achieve their potential. Bullying is not tolerated or ignored at our school. This policy should be viewed along with the Equal Opportunities Policy and the Strategic Equality Plan. PROCEDURES We will follow the Respecting Others: Anti-Bullying Guidance Circular No: 23/2003. We will comply with the Human Rights Act 1998 and the Equality Act 2010. WHAT IS BULLYING? Bullying is repeated behaviour, which is deliberately intended to hurt, intimidate, frighten, harm or exclude – whether this is intended or not. There are different sorts of bullying, but the main types are: PHYSICAL hitting, kicking, taking or hiding belongings including money VERBAL name calling, teasing, insulting, writing unkind notes EMOTIONAL being unfriendly, excluding, tormenting, spreading rumours, looks EXCLUSION a pupil can be bullied simply by being excluded from discussions/activities

with those they believe to be their Friends DAMAGE TO PROPERTY/THEFTS pupils may have their property damaged or stolen. Physical threats

may be used by the bully in order that the pupil hands over property to them

CYBER cyber-bullying may include threats or name-calling via internet chat rooms,

web pages, texts or phone calls. It may also involve the misuse of associated technology such as cameras and video facilities

WHAT IS NOT BULLYING? Children and young people of a similar age sometimes have disagreements which can lead to fighting or arguments. In this situation, there is no imbalance of power and no intimidation used. These kinds of disagreements are upsetting and difficult but they are not bullying. One of the things which is important for children and young people to learn is how to resolve conflict because unresolved conflict can lead to a build-up of anger and resentment which can escalate into one person retaliating by constantly picking on the other person. This kind of behaviour can lead to bullying behaviour if the conflict is not dealt with at an early stage.

GENERAL POINTS

Bullying can take different forms. It can leave children hurt, distressed and frightened. Only by openly acknowledging the problems caused by bullying and by seeking to involve the whole school community –pupils, parents, teachers and support staff – can we hope to tackle it effectively.

Reporting bullying is encouraged – being seen a courageous act rather than that of a weak person. Those who report bullying will be taken seriously and supported in standing up to bullies.

All pupils will have a leaflet for their planners outlining the school’s anti-bullying policy and giving advice for pupils.

All cases of bullying will be ‘logged’ with the Heads of Year.

Pupils, through year group assemblies, Personal and Social Education and the school Code of Conduct are reminded of the devastating impact of bullying on its victims and that any form of bullying is not acceptable.

All staff are aware of the need to encourage students to report bullying and have the skills to handle the matter sensibly so that the problem is removed rather than delayed to another occasion.

Pupils can report bullying incidents by using the school email address – antib@llanfyllin-hs.powys.sch.uk. All emails to AntiB will be dealt with sympathetically by the Head of Year, and together we can stamp out any bullying that might exist within Llanfyllin High School.

SUPPORT FOR PUPILS We believe that the school is a community where trust and honesty is valued by all and it is a place where pupils have the right to feel safe and secure. Pupils will have a copy of the ‘Advice for pupils’ in their planner (Appendix 1). This describes our anti-bullying policy in school and gives pupils advice on the kind of action that they could take if they are being bullied or see someone else being bullied anywhere in our school. We will always take reports of bullying seriously and talk to pupils in confidence and in a sympathetic way. We will deal with situations quickly, firmly and sensitively. Pupils involved in bullying or threatening behaviour are supported in order to overcome their problems. Throughout the school year information and raising awareness about bullying issues will be highlighted through – PSE, assemblies and RE. Bullying issues are given a high profile in school which will remind pupils of the seriousness of bullying and will help encourage openness and so opportunities to disclose bullying incidents.

Each year we take part in national initiatives (Welsh Assembly anti-bullying week) to raise awareness of bullying in schools During breaktime and lunchtime the SMT and staff supervise playground areas and the inside of school. We regularly review our anti-bullying policy and pupils, through the school council, are able to comment and offer suggestions to try and improve our ways of dealing with bullies. A school email address, antib@llanfyllin-hs.powys.sch.uk allows pupils to communicate with us both during school hours and from their homes.

SUPPORT FOR PARENTS

Parents of incoming Year 7 pupils are informed of school policy and procedures at the open evening each autumn and will be provided with a pamphlet to offer support to parents with bullying. All parents are encouraged to view the anti-bullying policy on the school website or request a copy from the school office. Incidents of bullying reported by parents are treated in the same way as those reported by pupils. They can also email the school via antib.

RESPONSIBILITY OF STAFF

All teaching and non-teaching staff of the school will take responsibility for being familiar with the anti-bullying policy. As adults within the school community we need to be aware of the indications of potential bullying and be alert to the signs that a pupil is being bullied. We will put effort into fostering an environment where our pupils will feel supported and develop an atmosphere which allows them to report incidences of bullying. We will always take reports of bullying seriously and listen to what pupils say. Initially this will mean listening to the victim, reassuring the victim and continuing to offer help, advice and support. We will make sure that we are available to speak to pupils at a later date to find out if things have improved. As staff we constantly confront inappropriate language whenever it is heard and be particularly alert to racist, sexist or other discriminatory behaviour. Be punctual, thorough and reliable in our duty of supervision. This applies to lessons, break and lunchtimes. Through in-service training as a staff we will adopt a consistent approach to tackling bullying.

ROLE OF GOVERNORS

Be aware and approve of the school anti-bullying policy. Support the school staff and ensure implementation of the policy.

Review and monitor the effectiveness of the policy on a regular basis. HOW WILL BULLYING BE MONITORED? Staff should report all incidents of bullying to the Head of Year who will record all incidents. This will give us an idea of who is regularly being unpleasant across the school. Records will be analysed each term by the HOY and a member of SMT to see if action is needed against individuals. WHAT ACTION WILL BE TAKEN IF A COMPLAINT HAS BEEN MADE?

In responding to incidents of bullying all staff should take action when bullying is reported by:

Taking action as soon as possible.

Inform relevant Head of Year who will take Lead Role.

Head of Year will interview individuals involved and gather as much information as possible.

Making it clear to the bully that such behaviour is not acceptable

Establishing whether or not the incident is part of a pattern

Encouraging the bully to see the victims point of view

Decide on suitable punishment (e.g. detention, internal exclusion etc)

Explaining why a punishment is given

Sharing information with other members of staff.

Head of Year will contact parents of both parties if appropriate and again stress importance of gathering information.

WHAT WILL HAPPEN TO BULLIES?

Stage 1: Formal verbal warning and detention. Stage 2: Letter/ phone call home outlining the incident and the consequences of further such behaviour. Stage 3: Disciplinary meeting (Head of Year, Parents and pupil). Parents asked to support the school and work to correct their child’s behaviour and formal sanction e.g. after school detention/ Internal Exclusions Stage 4: Referral to SLT Each stage and incident to be recorded by the Head of Year. In serious incidents, some stages may be missed out.

Appendix 1

Anti-Bullying Code

Bullying is a wilful, conscious act intended to hurt another person and put them under stress over a sustained period of time.

Bullying will not be tolerated in Llanfyllin High School. It is not an acceptable part of growing up.

Every pupil has the right to enjoy learning and leisure free from intimidation.

Pupils should support each other by reporting all instances of bullying.

Bullying is too important not to report.

Reports of bullying will be taken seriously and appropriate action will be taken.

Not all incidents of quarrelling or fighting are bullying. Although such behaviour will be given its due attention, it is important to recognise the difference between single incidents and the sustained nature of bullying

Advice for pupils

SHARE any problems by telling someone – your parents/ carers, or any teacher, your friends, an older pupil, a ‘Peer Supporter’ or any staff.

WRITE it down if you do not feel able to initially talk about your

experience.

EMAIL antib about it at antib@llanfyllin-hs.powys.sch.uk on the school email.

REMEMBER the school will investigate claims of bullying but will do so in a sensitive way so those concerned are treated justly.

ELIMINATE bullying by REPORTING incidents you see.

SUPPORT those who experience bullying.

VALUE the differences and diversity which exists in our school pupils.

Don’t stand by and watch - Report it

Polisi Gwrth Fwlio

Senior Leader : Mr Llyr Thomas

Date of Adoption: 09.07.14 Review Date: June 2016

Mae pawb yng nghymuned Ysgol Uwchradd Llanfyllin gyda’r hawl i deimlo’n ddiogel a saff yn yr ysgol ac i gael ei drin gydag urddas a pharch, fel bod yr ysgol yn rhydd oddi wrth bygythiad ofn fel y gall ein disgyblion ddysgu a thyfu mewn amgylchedd lle gallant wneud cyfraniad positif a chyflawni eu potensial. Ni oddefir ac ni anwybyddir bwlio yn ein hysgol ni. Dylai ddarllen y polisi ynghlwm a polisi Rhyw a Pherthnasoedd Cynllun Cydraddoldeb Strategol. GWEITHDREFNAU Byddwn yn dilyn y Respecting Others: Anti-Bullying Guidance Circular No: 23/2003. Rydym yn cydymffurfio â Deddf-Hawliau dynol 1998, a Deddf Cydraddoldeb 2010. BETH YW BWLIO ? Bwlio yw ymddygiad sy’n cael ei ail adrodd, ac sydd yn fwriadol gyda’r amcan i frifo, dychrynu neu eithrio – prun ai bwriedir neu ddim. Mae gwahanol fathau o fwlio, ond y prif fathau yw: CORFFOROL Taro, cicio, cymryd neu guddio eiddo gan gynnwys arian GEIRIOL galw enwau, plagio, sarhau, ysgrifennu nodiadau angharedig EMOSIYNOL bod yn anghyfeillgar, eithrio, poenydio, lledaenu straeon,

ysgyrnygu GWAHARDDIAD gall ddisgybl gael ei fwlio yn syml drwy gael ei eithrio allan o

drafodaethau / gweithgareddau gyda’r rhai y credent yw eu ffrindiau

DIFRODI EDDO/LLADRAD Disgyblion yn colli eu heiddo neu wedi’i ddifrodi. Gellir cael

bygythiadau corfforol gan y bwli i orfodi’r disgybl i roi ei eiddo iddo

SEIBER mae bwlio seiber yn broblem mwy diweddar sydd wedi

datblygu drwy ddefnydd cynyddol o ffonau symudol a’r rhyngrwyd. Fe all gynnwys bygythiadau neu galw enwau drwy ystafelloedd sgwrsio rhyngrwyd, tudalennau’r we, negeseuon destun neu alwadau ffôn. Gall hefyd olygu cam ddefnydd o dechnoleg perthynol fel camerâu a chyfleusterau fideo.

BETH SYDD DDIM YN FWLIO ? Mae plant a phobl ifanc o’r un oedran weithiau yn anghytuno a all arwain at ymladd neu ddadleuon. Yn y sefyllfa yma nid oes anghydbwysedd grym ac ni ddefnyddir bygythiadau. Mae’r mathau yma o anghytundeb yn ofidus ac anodd ond nid ydynt yn fwlio. Un o’r pethau sydd yn bwysig i blant a phobl ifanc i’w dysgu yw sut i ddatrys gwrthdaro oherwydd gall wrthdaro heb ei ddatrys arwain at ddicter a llid a gall hynny wneud i’r person sydd yn ddial drwy blagio’r person arall yn ddi-dor. Gall y math hwn o ymddygiad arwain at ymddygiad bwlio os na

fydd y gwrthdaro’n cael ei drin yn fuan.

PWYNTIAU CYFFREDINOL

Gall bwlio gymryd sawl ffurf. Gall adael y plant wedi’u brifo, mewn trallod ac wedi’u dychryn. Dim ond trwy gydnabod yn agored y problemau a achosir gan fwlio a thrwy geisio cael y gymuned ysgol gyfan – disgyblion, rhieni, athrawon a staff cynorthwyol – allwn ni obeithio i’w drin yn effeithlon.

Anogir adrodd am fwlio – fe’i gwelir fel gweithred ddewr yn hytrach na gweithred gan berson gwan. Bydd y rhai sy’n adrodd am fwlio yn cael eu trin yn ddifrifol a’u cefnogi wrth sefyll i fyny’n erbyn y bwli.

Bydd yr holl ddisgyblion yn cael taflen yn eu cynllunwyr yn amlinellu polisi gwrth fwlio’r ysgol ac yn rhoi cyngor i’r disgyblion.

Bydd yr holl achosion o fwlio yn cael eu cofnodi gan yr Arweinydd Canllawiau Cyfnod Allweddol.

Atgoffir disgyblion, trwy gynulliadau grŵp blwyddyn, Addysg Bersonol a Chymdeithasol Chanllawiau Ymddygiad yr Ysgol am effaith ddifrodol bwlio ar y dioddefwyr a bod unrhyw ffurf o fwlio yn annerbyniol.

Mae’r holl staff yn ymwybodol o’r angen i annog myfyrwyr i adrodd bwlio ac i gael y sgiliau i ymdrin a’r mater yn synhwyrol fel bod y broblem yn cael ei ddiddymu yn hytrach na chael ei phasio mlaen i achlysur arall.

Gall disgyblion adrodd digwyddiadau drwy ddefnyddio cyfeiriad e-bost yr ysgol – antib@llanfyllin-hs.powys.sch.uk. Bydd yr holl negeseuon e-bost i antib yn cael eu hymdrin gyda chydymdeimlad gan yr Arweinydd Canllawiau, a chyda’n gilydd gallwn gael gwared o unrhyw fwlio a all fodoli o fewn Ysgol Uwchradd Llanfyllin.

Cymorth ar gyfer y disgyblion Credwn bod yr ysgol yn gymuned lle gwerthfawrogir ymddiriedaeth a gonestrwydd gan bawb ac mae’n le lle mae’r disgyblion gyda’r hawl i deimlo’n saff a diogel.

Bydd y disgyblion gyda chopi o ‘Cyngor ar gyfer y disgyblion’ yn eu cynllunwyr. Mae hwn yn disgrifio ein polisi gwrth fwlio ac yn rhoi cyngor i’r disgyblion ar y math o weithredu y gallant ei gymryd os ydynt yn cael eu bwlio mewn unrhyw le yn ein hysgol. Byddwn bob amser yn cymryd adroddiadau bwlio o ddifrif ac yn siarad gyda disgyblion yn gyfrinachol ac mewn dull sympathetig.

Byddwn ym ymdrin a sefyllfaoedd yn gyflym, yn gadarn ac mewn dull sensitif. Cefnogir disgyblion sydd wedi’u bwlio neu wedi dioddef ymddygiad bygythiol er mwyn dod dros eu problemau. Trwy’r flwyddyn ysgol bydd codi ymwybyddiaeth a gwybodaeth am faterion bwlio yn cael eu hamlygu drwy – ABCh, cynulliadau a gwersi AG. Fe roddir proffil uchel yn yr ysgol i faterion bwlio a fydd yn atgoffa disgyblion am ddifrifoldeb bwlio a bydd yn cynorthwyo annog bod yn agored ac felly’r cyfleoedd i ddatgelu digwyddiadau bwlio. Bob blwyddyn rydym yn cymryd rhan mewn mentrau cenedlaethol (wythnos gwrth fwlio Cynulliad Cymreig) i godi ymwybyddiaeth bwlio mewn ysgolion Mae’r system fwlio ar gyfer disgyblion Blwyddyn 7 newydd yn ei gwneud hi’n

haws i adrodd bwlio i fyfyrwyr hŷn a fydd yn gweithredu’n briodol a chyflwyno

gwybodaeth ymlaen i staff arweiniad. Yn ystod adegau egwyl a chinio bydd TRhU yn arolygu’r meysydd chwarae tar bod staff eraill yn arolygu tu fewn yr ysgol. Rydym yn rheolaidd yn adolygu ein polisi gwrth fwlio, a gall disgyblion trwy Gyngor yr Ysgol, roi sylwadau a chynnig awgrymiadau i geisio gwella ein dulliau o ymdrin a’r bwlis. Mae cyfeiriad e-bost ysgol, antib@llanfyllin-hs.powys.sch.uk yn caniatáu disgyblion i gyfathrebu gyda ni yn ystod oriau’r ysgol ac o’u cartrefi fel ei gilydd. Mae cynllun cymorth cyfoedion ysgol – Gwrandawyr Ysgol – yn galluogi disgyblion i siarad gyda myfyrwyr Chweched Dosbarth, sydd wedi eu hyfforddi mewn sgiliau gwrando gan yr NSPCC, yn ystod amser cinio a thrwy e-bost. Cymorth ar gyfer y rhieni Hysbysir rhieni disgyblion newydd Blwyddyn 7 o’r polisi ysgol a’r dulliau gweithredu yn y noson agored bob hydref a byddant yn cael ei ddarparu gyda thaflen i gynnig cefnogaeth i’r rhieni gyda bwlio . Anogir yr holl rieni i edrych ar y polisi gwrth fwlio ar wefan yr ysgol neu ofyn am gopi oddi wrth swyddfa’r ysgol. Fe gaiff achlysuron o fwlio a adroddir gan rieni eu hymdrin yn yr un ffordd a’r rhai a adroddir gan y disgyblion. Gallant hwy hefyd e-bostio’r ysgol drwy antib. Cyfrifoldeb Staff Bydd yr holl staff addysgu a staff heb fod yn addysgu yn cymryd cyfrifoldeb dros bod yn gyfarwydd a’r polisi gwrth fwlio. Fel oedolion o fewn cymuned ysgol mae angen arnom i fod yn ymwybodol o fwlio posibl ac i fod yn wyliadwrus gyda’r arwyddion bod disgybl yn cael ei fwlio.

Byddwn yn gwneud ymdrech i faethu amgylchedd lle mae’n disgyblion yn teimlo’u bod yn cael eu cefnogi a datblygu awyrgylch sy’n eu canatau i adrodd digwyddiadau bwlio. Byddwn bob amser yn cymryd adroddiadau bwlio o ddifrif ac yn gwrando ar yr hyn sydd gan y disgyblion i’w ddweud. I gychwyn bydd hyn yn golygu gwrando ar yr hyn sydd gan y dioddefwr i’w ddweud, a chysuro’r dioddefwr a pharhau i gynnig cymorth, cyngor a chefnogaeth. Byddwn yn gwneud yn siŵr y byddwn bob amser ar gael i siarad gyda disgyblion yn nes ymlaen i ddarganfod os yw pethau wedi gwella. Fel staff rydym bob amser yn gwrthod iaith anweddus pryd bynnag rydym yn ei glywed ac yn arbennig o wyliadwrus i ymddygiad hiliol, rhywiol neu wahaniaethol arall. Byddwch yn brydlon, trwyadl a dibynadwy gyda’n dyletswydd arolygu. Mae hyn yr un mor briodol gyda gwersi, amseroedd egwyl a chinio. Trwy hyfforddiant mewn swydd fel staff byddwn yn mabwysiadu dull gweithredu cyson i ymdrin a bwlio. Roliau Llywodraethwyr Bod yn ymwybodol a chymeradwyo polisi gwrth fwlio’r ysgol. Cefnogi staff yr ysgol wrth weithredu’r polisi Adolygu a monitro effeithlonrwydd y polisi yn rheolaidd. Sut fydd bwlio yn cael ei fonitro ? Dylai staff adrodd holl achlysuron bwlio i’r Arweinydd Canllawiau Cyfnod Allweddol a fydd yn cofnodi’r holl ddigwyddiadau mewn ‘Llyfr Cofnod Bwlio’. Bydd hyn yn rhoi syniad i ni o bwy sydd yn rheolaidd yn annymunol yn rheolaidd ar draws yr ysgol. Bydd y llyfr cofnod yn cael ei ddadansoddi bob tymor gan yr Arweinyddion Canllawiau a bydd aelod o’r TRhU yn gweld os bydd angen gweithredu yn erbyn unigolion.

Pa weithredu fydd yn cael ei gymryd os bydd cwyn wedi cael ei wneud? Wrth ymateb i achlysuron bwlio dylai’r holl staff weithredu pan fydd bwlio’n cael ei adrodd drwy :

Weithredu cyn gynted ag sy’n bosibl.

Hysbysu’r Arweinydd Canllawiau Arweiniad a fydd yn arwain yr ymholiad.

Bydd yr Arweinydd Canllawiau yn rhoi cyfweliad i’r unigolion yn y mater ac yn casglu cyn gymaint o wybodaeth ag sy’n bosibl.

Gwneud hi’n glir i’r bwli bod ymddygiad o’r fath yn annerbyniol

Sefydlu os yw’r digwyddiad yn rhan o batrwm

Annog y bwli i weld safbwynt y dioddefwr

Penderfynu ar gosb addas (e.e. sesiwn gosb, gwaharddiad mewnol ayyb)

Egluro pam y rhoddir cosb

Rhannu gwybodaeth gydag aelodau eraill o’r staff.

Bydd yr Arweinydd Canllawiau yn cysylltu gyda’r rhieni o’r ddwy ochr os yn briodol ac eto’n pwysleisio pwysigrwydd casglu gwybodaeth.

Beth sydd yn digwydd i fwlis ? Cam 1: Rhybudd geiriol ffurfiol a sesiwn/sesiynau cosb. Cam 2: Llythyr / galwad ffôn gartref yn amlinellu’r digwyddiad a’r canlyniadau petai ymddygiad pellach o’r fath eto. Cam 3: Cyfarfod Disgyblaeth (Arweinydd Canllawiau, Rhieni a’r disgybl). Rhieni’n cael eu gofyn i gefnogi’r ysgol a gweithio i gywiro ymddygiad eu plentyn a sancsiwn ffurfiol e.e. sesiwn gosb ar ôl ysgol/ Gwaharddiadau Mewnol Cam 4: Cyfeirio at y TRhU Pob cam ac achlysur i’w gofnodi gan yr Arweinydd Canllawiau. Mewn achlysuron difrifol, gall rhai camau gael eu gadael allan.

Canllawiau Gwrth Fwlio

Mae bwlio yn weithred fwriadol ac ymwybodol i frifo rhywun arall ac yn eu rhoi dan bwysau dros gyfnod estynedig o amser.

Ni fydd bwlio yn cael ei oddef yn Ysgol Uwchradd Llanfyllin. Nid yw'n rhan dderbyniol o dyfu i fyny.

Mae gan bob disgybl yr hawl i fwynhau dysgu a hamdden yn rhydd oddi wrth fygythiad.

Dylai’r disgyblion gefnogi ei gilydd drwy adrodd am bob achos o fwlio.

Mae bwlio yn rhy bwysig i beidio â’i adrodd

Bydd adroddiadau o fwlio yn cael eu cymryd o ddifrif a byddwn yn cymryd y camau priodol.

Nid yw pob achos o ffraeo neu ymladd yn achos bwlio. Er y bydd ymddygiad o'r fath yn cael ei sylw dyledus, mae'n bwysig cydnabod y gwahaniaeth rhwng achosion unigol a natur barhaus o fwlio

Cyngor i ddisgyblion

RHANNU unrhyw broblemau drwy ddweud wrth rywun - eich rhieni, neu unrhyw athro, eich ffrindiau, disgybl hŷn, Cefnogwr Cyfoedion neu unrhyw aelod o staff.

YSGRIFENNU i lawr os nad ydych yn teimlo y gallwch ddechrau siarad am eich profiad.

E-BOSTIO Antib am y peth at antib@llanfyllin-hs.powys.sch.uk ar e-bost yr ysgol.

COFIWCH bydd yr ysgol yn ymchwilio i honiadau o fwlio, ond bydd yn gwneud hynny mewn ffordd sensitif, felly'r rhai dan sylw yn cael eu trin yn gyfiawn.

DILEU bwlio drwy ADRODD digwyddiadau a welwch.

CYNORTHWYWCH y rhai sy'n dioddef bwlio.

GWERTHFAWROGWCH y gwahaniaethau ac amrywiaeth sy'n bodoli yn ein disgyblion yn yr ysgol.

Peidiwch â sefyll yn ôl a gwylio - Adroddwch amdano