“Año del Buen Servicio al Ciudadano"

PROCESO CAS N°049 – 2017 – UGELS/AGA-AGP

CONVOCATORIA PARA LA CONTRATACIÓN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DE UN (01) ACOMPAÑANTE PEDAGOGICO EIB PARA COMUNICACIÓN LENGUA ORIGINARIA

GENERALIDADES

1. Objeto de la convocatoria Contratar los servicios de un (01) acompañante pedagógico EIB para Comunicación Lengua Originaria en el ámbito de la Unidad Ejecutora 302 – Satipo.

2. Dependencias, unidades orgánicas y/o áreas solicitantes UGEL Ene Mantaro: 01 3. Dependencia encargada de realizar el proceso de contratación

AGA – AGP – Comisión de Evaluación Unidad ejecutora 302 Satipo.

4. Base Legal

4.1 Ley Nº 28044, Ley general de Educación.

4.2 Ley Nº 30372, Ley de presupuesto del Sector Público para el Año fiscal 2016.

4.3 Decreto legislativo Nº 1057, decreto que regula el Régimen Especial de Contratación Administrativa de Servicios y su modificatoria.

4.4 Decreto supremo Nº 075-2008-PCM, que aprueba el Reglamento del Decreto legislativo Nº 1057, y su modificatoria.

4.5 Decreto supremo Nº 304-2012-EF, que aprueba el Texto Único ordenado de la Ley 28411, Ley General del Sistema Nacional de Presupuesto.

4.6 Decreto Supremo que aprueba el Reglamento de la Ley Nº 28044, ley General de educación.

4.7 Resolución Ministerial Nº 0542-2015-MINEDU, que designa a los responsables técnicos de los programas presupuestales sectoriales.

4.8 Resolución de Secretaría general 007-2015-MINEDU, que aprueba los “Lineamientos para Implementar las Acciones de Soporte en instituciones Educativas Públicas Polidocentes completas de educación Primaria en Áreas Urbanas”.

4.9 Ley Nº 27818, Ley para la Educación Bilingüe intercultural.

4.10 Resolución de Secretaría General Nº 016-2017-MINEDU, “Normas para la contratación administrativa de servicios del personal para las intervenciones pedagógicas en el marco de los programas presupuestales 0090 para el año 2017”.

PERFIL DEL PUESTO:

ANEXO 1.9

PP 0090 PELA

ACTIVIDAD 5005638

INTERVENCIÓN Acompañante pedagógico EIB

NOMBRE DEL PUESTO

Acompañante Pedagógico EIB para Comunicación – Lengua Originaria (ASPI de Comunicación Lengua Originaria)

DEPENDENCIA Jefe de Gestión Pedagógico de la UGEL

REQUISITOS DETALLE

Experiencia

Experiencia General: - Experiencia mínima de dos (02) años como profesor de aula y/o profesor por horas en IE EIB y/o EBR y/o

Educación Superior. Experiencia Específica:

- Experiencia mínima de un (1) año acumulado en acciones de formación en servicio como: asistente de soporte pedagógico intercultural (ASPI) o acompañante pedagógico o formador u otro similar.

Competencias - Organización de información. - Planificación. - Comunicación oral.

- Cooperación. - Negociación.

Formación académica, grado académica y/o nivel de estudios

- Profesional con Título Pedagógico o de Licenciado en Educación Primaria. Preferente:

- Cursos y/o talleres y/o estudios relacionados al área de Comunicación. - Constancia de estar incorporado en el Registro Nacional de Docentes Bilingües de Lenguas Originarias del

Perú, creado mediante Resolución Ministerial N” 630-2013-ED y actualizado el año 2015, de acuerdo a los siguientes niveles de dominio:

Lengua originaria de los educandos Nivel de dominio mínimo oral y/o escrito que debe figurar en la constancia

Lenguas originarias: - Aimara - Quechua (andinas)

Nivel de dominio oral mínimo: intermedio. Nivel de dominio escrito mínimo: básico

Lenguas originarias: - Amazónicas

Nivel de dominio oral mínimo: básico

Los postulantes que tengan reconocido un nivel de dominio mayor en el Registro, cumplen también el requisito y tendrán puntajes adicionales.

Conocimientos para el puesto y/o cargo: mínimos o indispensables y deseables (entrevista)

- Conocimientos de las políticas educativas Nacionales, Regionales y Locales de EIB, y la realidad socio cultural y lingüístico de la Jurisdicción a la que postula.

- Conocimiento de la propuesta pedagógica EIB - Conocimiento del trabajo en Redes educativas Rurales. - Capacidad de resolución de conflictos. - Conocimiento a nivel de usuario de internet (correo electrónico) y manejo del Word, Excel, Power Point.

CARACTERÍSTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO

Profesional experto que cuenta con título pedagógico y perfil requerido para la tarea de orientar, apoyar y asesorar a uno o varios docentes a quienes acompaña, a fin de contribuir con la mejora de su desempeño en aula.

PRINCIPALES FUNCIONES A DESARROLLAR:

Profesional experto que cuenta con título pedagógico y perfil requerido para la tarea de orientar, apoyar y asesorar a uno o varios docentes a quienes acompaña, a fin de contribuir con la mejora de su desempeño en aula.

a. Planificar el proceso de acompañamiento pedagógico en el marco del enfoque, metodología y protocolo del programa que desarrolla y del nivel educativo correspondiente para promover mejoras en el desempeño docente.

b. Facilitar la reflexión crítica del docente sobre el carácter específico y diferenciado de la práctica pedagógica del nivel educativo correspondiente considerando los procesos de enseñanza, aprendizaje, desarrollo infantil y el marco socio-cultural para optimizar los logros de aprendizaje de las y los estudiantes.

c. Brindar asistencia técnica a los y las directores/as en su rol de gestión pedagógica intercultural centrada en los aprendizajes propios del nivel educativo correspondiente.

d. Asesorar a los docentes y directores en la articulación entre familia, comunidad y escuela alrededor de los procesos educativos.

e. Orientar a los docentes en la evaluación de los aprendizajes de las y los estudiantes para identificar el desarrollo de sus competencias.

f. Monitorear periódicamente los indicadores de proceso de acompañamiento (metas, etapas, estrategias de acompañamiento) de cara a los progresos de los y las docentes y de los estudiantes, a fin de proporcionar información relevante para hacer los ajustes necesarios para la intervención.

g. Evaluar los procesos y resultados del acompañamiento pedagógico en base a evidencias de progresos y logros de aprendizaje de los y las estudiantes así como como del desempeño de los/las docentes, con fines de mejoramiento de la intervención y de difusión e intercambio para enriquecer las prácticas docentes.

h. Presentar informes mensuales sobre las acciones desarrolladas en la implementación del acompañamiento al jefe del Área de Gestión pedagógica de la UGEL, al Especialista Local de Soporte Pedagógico Intercultural de la DEIB y al Gestor Local de Intervenciones en las IIEE Multigrado y EIB.

I.

Brindar asesoría pedagógica, capacitación y actualización a los docentes de Educación Primaria para el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje en el área de comunicación, lengua originaria (Aimara/Quechua/Lengua Amazónica), de acuerdo a las formas de atención del modelo de servicio EIB, que puede ser de fortalecimiento social cultural y lingüístico o de revitalización lingüística y fortalecimiento socio cultural.

j. Otras actividades inherentes a sus funciones que le asigne la UGEL.

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO:

CONDICIONES

LUGAR DE PRESTACIÓN DEL SERVICIO

UGEL RED DETALLE

LENGUA METAS

ENE MANTARO

KATSINGARI Quechua Chanka/ ashaninka 01

DURACIÓN DEL CONTRATO

Inicio : 06 de julio del 2017 Término: 30 de setiembre del 2017

CONTRAPRESTACIÓN MENSUAL

S/ 3 600,00 (Tres mil seiscientos y 00/100 soles) mensuales incluyen los montos y afiliaciones de Ley, así como toda deducción aplicable al trabajador.

OTRAS CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

Jornada semanal máxima de 48 horas.

CRONOGRAMA DEL PROCESO

ETAPAS DEL PROCESO DE CONTRATACIÓN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS

ETAPA PREPARATORIA

N° ACTIVIDADES N° DE DÍAS FECHA RESPONSABLE

01 REQUERIMIENTO Y CERTIFICACIÓN PRESUPUESTAL

01 día hábil 14/06/2017 COMISIÓN

02 PUBLICACIÓN DEL PROCESO EN EL SERVICIO NACIONAL DEL EMPLEO

10 días hábiles 14/06/2017

AL 27/06/2017

COMISIÓN

03 APROBACIÓN DE LA CONVOCATORIA 01 día hábil 14/06/2017 COMISIÓN

CONVOCATORIA

04 PUBLICACIÓN DE LA CONVOCATORIA EN LA UGEL SATIPO. www.UGEL SATIPO.GOB.PE Y PANELES DE LA UGEL

03 días hábiles 28/06/2017

AL 03/07/2017

COMISIÓN

05 PRESENTACIÓN DE LA HOJA DE VIDA DOCUMENTADO EN FÍSICO POR MESA DE PARTES DE LA UGEL SATIPO.

03 días hábiles 28/06/2017

AL 03/07/2017

COMISIÓN

SELECCIÓN

06 EVALUACIÓN DE LA HOJA DE VIDA

01 día hábil

04/07/2017 8:30 am

COMISIÓN

07 PUBLICACIÓN DE RESULTADOS DEL CUMPLIMIENTO DE REQUISITOS PRELIMINAR.

04/07/2017 1:00 pm

COMISIÓN

08 PRESENTACION DE RECLAMOS 04/07/2017

3:00 – 4:00 pm COMISION

09 ABSOLUCIÓN DE RECLAMOS 04/07/2017

4:00 – 5:00 pm COMISIÓN

10 PUBLICACIÓN DEL CUADRO DEL CUMPLIMIENTO DE REQUISITOS FINAL

01 día hábil 05/07/2017

8:30 am COMISIÓN

11 ENTREVISTA 01 día hábil 05/07/2017

9:30 am COMISIÓN

SUSCRIPCIÓN Y REGISTRO D EL CONTRATO

12 PUBLICACIÓN DE RESULTADOS, paneles de la UGEL Satipo.

01 día hábil

05/07/2017 3:00 pm

COMISIÓN

13 ADJUDICACIÓN DE PLAZAS 05/07/2017

4:00 pm COMISIÓN

14 VERIFICACIÓN DE LOS POSTULANTES EN EL RNDDSD QUE LES IMPIDE TENER CONTRATO CON EL ESTADO.

05/07/2017 4:30 pm

COMISIÓN

15 SUSCRIPCIÓN DEL CONTRATO 05/07/2017

5:00 pm COMISIÓN

16 INICIO DE ACTIVIDADES 01 día hábil 06/07/2017 COMISIÓN

DE LA ETAPA DE EVALUACIÓN:

EVALUACIÓN PESO PUNTAJE MINIMO PUNTAJE MAXIMO

Evaluación de Hoja de Vida 50% 30 50

Entrevista Personal 50% 30 50

PUNTAJE TOTAL 100% 60 100 * El puntaje mínimo aprobatorio para ser declarado APTO (evaluación de hoja de vida es de 30 puntos) ** El puntaje mínimo aprobatorio del proceso es de 60 puntos.

DOCUMENTACION A PRESENTAR:

1. De la presentación de la Hoja de Vida:

La información consignada en la hoja de vida tiene carácter de declaración jurada, por lo que el postulante será

responsable de la información consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalización posterior

que lleve a cabo de la entidad.

2. Documentación adicional:

a) Resumen curricular (Formato 1)

b) Currículo vitae fedateado, con separadores y debidamente foliado.

c) Copia de documento de identidad

d) Declaración Jurada de cumplimiento de requisitos mínimos.

NOTA: Los expedientes de los postulantes deben precisar: N° de convocatoria cas, Denominación de UGEL, RED, lengua a la que postula.

DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O DE LA CANCELACION DEL PROCESO 1. Declaratoria del proceso como desierto

El proceso puede ser declarado desierto en alguno de los siguientes supuestos: a. Cuando no se presentan postulantes al proceso de selección, a pesar de ampliación de la convocatoria.

b. Cuando ninguno de los postulantes cumple con los requisitos mínimos.

c. Cuando habiendo cumplido los requisitos mínimos, ninguno de los postulantes obtiene puntaje mínimo en las etapas de evaluación del proceso.

2. Cancelación del proceso de selección

El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos, sin que sea responsabilidad de la entidad. a. Cuando desaparece la necesidad de b. Por restricciones presupuestales. c. Otras debidamente jurídicas.

Satipo, 13 de junio 2017.