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Índice
Capítulo I 2 Resumen Ejecutivo 2 Antecedentes del Nodo de Egresados 2 Mision, Vision y Objetivos del Nodo de Egresados 8
Capítulo II 10 Licenciatura en Derecho 10 Licenciatura en Consultoría Jurídica 13 Licenciatura en Relaciones Internacionales 15 Licenciatura en Ciencias Políticas 17 Licenciatura en Sociología 19
Capítulo III 23 Nota Metodológica 23 Resultados 24
Capítulo IV 29 Conclusiones 30
Anexos 31
1
Capítulo I
Resumen Ejecutivo
La base de datos de egresados de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales
consta de 2,258 registros, correspondientes a exalumnos de las carreras de
Ciencias Políticas, Consultoría Jurídica, Derecho, Relaciones Internacionales y
Sociología, que estudiaron su licenciatura en la ciudad de Puebla.
Los egresados de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales son en un 52% de
sexo femenino y 48% de sexo masculino y cursan los estudios de licenciatura en
un promedio de 4.4 años.
En el ámbito laboral encuentran trabajo en el 50% de los casos en menos de un
año y en un 58% se desempeñan en empleos completamente relacionados con su
carrera. Se desempeñan en un 55% en empresas del sector privado y un 45% en
el sector público. El 25% de los egresados gana entre $5,000.00 y $7,000.00
pesos.
El 90% de los egresados estarían dispuestos a estudiar nuevamente en la BUAP y
el 83% de ellos volverían a estudiar la misma licenciatura. Estos datos nos
muestran la identificación de los egresados con su Alma Mater.
Antecedentes del Nodo de Egresados
El seguimiento de egresados de la Benemérita Universidad Autónoma de
Puebla, inició en julio de 1999 como un programa institucional con el
propósito de conocer la situación en que se encuentran los egresados de la
BUAP y de contar con información de los egresados que nos permitiera
proponer estrategias que garantizaran niveles satisfactorios de calidad en la
educación superior.
2
El grupo de trabajo lo conforman representantes de todas las Unidades
Académicas de la institución, así como representantes de diversas
dependencias y da inicio con una capacitación para todos los integrantes, de
manejo del programa SSP versión 8; al mismo tiempo se propone utilizar el
instrumento propuesto por la ANUIES. La Comisión Institucional lo revisó y
rediseñó para obtener la información de acuerdo a los propósitos planteados
y que se refieren a: trayectoria profesional y ocupacional, opinión sobre la
formación recibida, necesidades de actualización y satisfacción con la
institución, definiendo al egresado como: “el exalumno que tenga un
documento que le acredite como licenciado”1.
En el segundo semestre de 2001, y primero de 2002, se elaboró un directorio
de egresados de cada Unidad Académica -generaciones 1995 – 2000. Del 26
de abril al 26 de julio del 2002, con apoyo del PIFI 2.0, se inicia la aplicación
del instrumento a un universo de 3,000 egresados de 37 programas de
licenciatura y 22 unidades académicas, de las generaciones 90 a 95. Se logró
el llenado de 1,100 cuestionarios. Es importante señalar que la aplicación del
instrumento fue realizada por encuestadores contratados y capacitados
expresamente para ello. Los resultados fueron presentados en el “Encuentro
sobre experiencias recientes de estudios de egresados en las IES”, celebrado en
Tlaxcala2 el 19 y 20 de junio de 2003 (Flores y de Vries, 2003). Un informe más
completo sobre los egresados se publicó en 2003 (De Vries y Flores, 2004).
Con la información obtenida en este primer Estudio de Egresados se identificó la
incorporación y ubicación en el mercado laboral de los titulados, así como si la
formación recibida en la Universidad le permitía desenvolverse en el área del
conocimiento de su especialidad; o bien, si ha necesitado de una capacitación o
estudios adicionales para su desempeño profesional. Con ello, se logra establecer
una comunicación permanente con los egresados para proporcionarles
información sobre múltiples asuntos, tales como: cursos de educación continua, 1 Porras Sánchez Fernando. Seguimiento del graduado: universitario en formación permanente y su contribución a la sociedad. Diálogos Universitarios Siglo XXI. Puebla, México, 2005.
2 Evento organizado por ANUIES, UAT, UAM y FLACSO
3
posgrados nacionales e internacionales, becas para estudios de posgrado,
eventos académicos y culturales, bolsas de trabajo; además de tener información
sobre aspectos trascendentes como son la formación académica y trayectoria
profesional.
En septiembre 2003, la Dirección General de Educación Superior, inició un
programa paralelo al de seguimiento de egresados llamado Contacto con
Egresados; a partir de abril del 2004, en coordinación con la Dirección de
Administración Escolar, se establece el llenado electrónico del cuestionario como
requisito para llevar a cabo el trámite de titulación. Actualmente (2009) hay más de
20 mil egresados registrados.
A partir de 2004, el grupo de trabajo adquiere la estructura organizacional de una
red y se convierte en Nodo Institucional. Se propone realizar un nuevo estudio,
esta vez más amplio, para lo cual se obtienen fondos del PIFI 3.1 y en 2005-2006
se aplica el cuestionario (mejorado) con éxito a 3,050 egresados de las
generaciones que habían ingresado en 1997, 1998 y 1999.
El 29 de abril de 2005 y con el apoyo de la Dirección General de Educación
Superior, se conformó oficialmente –mediante acta constitutiva- el Nodo
Institucional de la Red de Egresados de la BUAP
Se llevó a cabo una reunión en la que el Vicerrector de docencia convocó a
representantes de la Dirección de Administración Escolar, Dirección General de
Bibliotecas, Programa de Emprendedores, Servicio Social, Dirección de
Educación Continua, Programa Universitario de Desarrollo Estudiantil, Unidades
Académicas, Vicerrectoría de Investigación y Estudios de Posgrado, Abogada
General, Sistema de Información Universitaria, Fundación BUAP, Desarrollo e
Integración Estudiantil, Bolsa de Trabajo Universitaria para que formaran parte del
Nodo Institucional de la Red de Egresados de la BUAP cuyo propósito es el de
mejorar la pertinencia e incrementar el impacto social de la BUAP a través del
4
acompañamiento y continuidad en la formación de sus egresados y de sus
relaciones profesionales3
A partir de agosto del 2006 se crea la Subdirección de Evaluación y se continúa
trabajando.
En octubre de 2007, se organiza un magno evento denominado: “1er Encuentro
de Egresados y Empleadores con la BUAP”. Inicia con el programa de
credencialización masiva de egresados, así como los beneficios que se ofrecen
con esta credencial. El objetivo principal de este proceso fue fortalecer la identidad del egresado con su Alma Mater y sentirse orgullosamente
universitario.
Al inicio de 2007 la BUAP es invitada a participar en el proyecto PROFLEX, un
estudio sobre egresados auspiciado por investigadores europeos y con
financiamiento del Proyecto Alfa de la Unión Europea. Así, durante 2007 se
aplicaron 550 cuestionarios a egresados de la BUAP de la generación 2002.
Actualmente se están aplicando cuestionarios a egresados de otras
generaciones. La aplicación del cuestionario tuvo un importante incremento
durante el Primer Encuentro de Egresados y Empleadores con la BUAP. Como
parte del mismo proyecto, se organizó en enero de 2008 el Primer Seminario
Internacional de Seguimiento de Egresados en el que participaron más de 50
universidades y los coordinadores del PROFLEX de la Universidad Politécnica de
Valencia (véase la galería de fotos en la página de egresados). Para el PROFLEX
se procedió a poner la encuesta en línea, en la página web de egresados gracias
al apoyo del SIU.
Actualmente, hacia mediados de 2009, el Nodo Institucional de la Red de
Egresados, continúa de manera permanente sus funciones, siendo las principales
de ellas las siguientes:
3 Porras Sánchez, op cit., 2005.
5
1. Mantener actualizada la base de datos de todos aquellos egresados que
acuden a iniciar sus trámites de titulación. Esta base de datos se actualiza
constantemente y está a disposición de todos los representantes e
integrantes del nodo que trabajan con la información. Se generan dos tipos
de registros: los de aquellos egresados que inician su trámite de titulación
en un periodo de tiempo inferior a 3 años, o cercano al momento de concluir
los créditos de su licenciatura, y que por el tiempo transcurrido entre ambos
eventos, consideramos de 1er Contacto; y el de aquellos egresados cuyo
tiempo transcurrido entre la conclusión de los créditos y la titulación, es
igual o superior a los 3 años y que consideramos como casos de
seguimiento.
2. Programa Permanente de Credencialización. La expedición de una
credencial de egresado BUAP, les permite acceso permanente a todas las
bibliotecas de la institución, así como acceso a numerosos comercios
afiliados, que ofrecen descuentos especiales a este segmento de la
población. Para obtenerla, el egresado deberá estar titulado, situación que
se comprueba previo a la solicitud de la credencial.
3. Programa Permanente de Análisis de la información. Las bases de datos
generadas y actualizadas en tiempo real, son sometidas a análisis
estadísticos diversos, con la finalidad de obtener información valiosa que
permita la retroalimentación constante de las Comisiones de Diseño,
Evaluación y Seguimiento Curricular. A estas bases de datos, se les
incorpora información como: fechas de cambios curriculares relevantes, tipo
de contacto con el egresado, promedios, etc., lo que permite sistematizar
de manera más sencilla la interpretación de la información.
4. Revista electrónica Regresa. Esta revista se publica de manera
cuatrimestral y en ella se incluyen hasta 5 artículos relevantes y
relacionados con los egresados. Su primera publicación se realizó en
octubre de 2008.
6
5. Portal web de comunicación. Esta plataforma, cuya dirección es
www.egresado.buap.mx, constituye la herramienta de contacto y
comunicación entre los egresados y la institución. Alberga en sus ligas las
encuestas, bases de datos, la revista electrónica, un sitio para expresar
opiniones e inquietudes, directorios, calendarios de eventos y
documentación relativa a la gestión del nodo.
6. Programa de estudio del sector laboral. Este segmento de análisis se está
abordando mediante tres estrategias distintas: se está realizando un estudio
de campo mediante una combinación de las modalidades de encuesta más
entrevista, con apoyo de una empresa contratada para ello. Adicionalmente,
se establecieron alianzas con dos programas estratégicos de la institución:
Servicio Social y Bolsa de Trabajo. Desde mayo de 2009, los eventos o
peticiones de apoyo institucional que realicen las empresas (o
empleadores) a cualquiera de estas dos dependencias, deberá responder
un cuestionario electrónico (de periodicidad bienal) que recoge información
acerca de la satisfacción con los egresados de la institución, de cualquiera
de sus carreras.
7. Proyectos de innovación continúa. En esta línea de trabajo, se mantienen
insertos proyectos innovadores que contribuyen a conservar un proceso de
actualización permanente del nodo, sus necesidades y su participación en
los escenarios educativos de la institución. Acá, se han insertado cursos,
programas de capacitación, eventos con los egresados, conferencias, etc.
Actualmente, se plantea la conformación de una red a nivel nacional, entre
las diferentes universidades e institutos que manejan programas de
seguimiento de egresados.
La relevancia indiscutible del seguimiento de egresados constituye una de las
estrategias más adecuadas para la mejora y actualización permanente de los
7
planes y programas de estudio, y la definición de políticas de desarrollo
institucional en los niveles regional, estatal, nacional e internacional.
Misión, Visión y Objetivos del Nodo de Egresados
El nodo de egresados tiene la siguiente Misión, Visión y Objetivos:
Misión
De acuerdo con el Plan General de Desarrollo (PGD) (2006-2009) que señala que
la misión de la Universidad es comprometerse a construir: “…una sociedad
productiva, innovadora, justa y segura…”, el Nodo de Egresados plantea ser un
vínculo entre la universidad y sus egresados que funcione como un indicador de
evaluación de los programas educativos con la finalidad de ampliar las
perspectivas y oportunidades.
Visión
En cuanto a la visión el PGD plantea que la Universidad dotará: “…a nuestros
egresados con un perfil de competencias que les facilite el acceso al empleo y a
su desarrollo profesional y personal…”. Por ello el Nodo apoyará a la institución a
través de la evaluación continua de sus egresados.
Objetivo General
Ser un equipo interdisciplinario orientado a promover el enlace entre la Institución
y sus egresados para desarrollar estrategias de evaluación que fortalezcan el
desarrollo de sus egresados.
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Objetivos Específicos
Obtener información actualizada sobre el desempeño laboral de los
egresados que permita orientar y mejorar los procesos de diseño y
planeación curricular.
Estudios de tipo descriptivo y analítico sobre inserción sociolaboral.
(Seguimiento de Egresados). Estudios sobre la opinión de empleadores.
Establecer los mecanismos de coordinación y colaboración con las
Divisiones de Estudios Superiores (DES) y las Unidades Académicas
(UA’s) para el desarrollo de proyectos dentro del Programa Institucional de
Egresados.
Promover servicios institucionales a los egresados que contribuyan a la
mejora de su desarrollo personal y profesional.
Impulsar la creación de asociaciones de egresados para promover un sentido
de pertenencia e identidad universitaria.
Establecer relaciones con los programas de egresados de otras instituciones
educativas del nivel superior, con la finalidad de conocer y retroalimentar el
trabajo realizado en cada una de ellas, para generar propuestas que
contribuyan a transformar el contexto local, regional y nacional.
Contribuir con la Institución en la creación o fortalecimiento de vínculos con
distintos sectores de la sociedad, en la búsqueda de la participación
universitaria en la solución de los problemas locales, regionales y nacionales.
Desarrollar proyectos de investigación para crear alternativas de solución a
los obstáculos que enfrentan los egresados de nuestra institución.
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Capítulo II
Los programas de estudio de las licenciaturas de la Facultad de Derecho y
Ciencias Sociales fueron modificados en el marco del Modelo Universitario
Minerva, a continuación se presentan la misión visión y filosofía, y los perfiles de
ingreso y egreso de cada una de las carreras de la facultad.
Licenciatura en Derecho
La Licenciatura en Derecho cuenta con 2,848 estudiantes, a continuación se
presentan la Misión, Visión y Filosofía del programa y el perfil de la carrera.
Misión
Formar profesionistas expertos en el Derecho Positivo, capaces de convertirse en
un factor de cambio a través de su intervención en los proceso de generación,
interpretación, aplicación y enseñanza de la ley, con una vocación de servicio y
responsabilidad social.
Visión
Ser un programa acreditado por organismos externos, que nos coloque como
líderes nacionales en la formación de profesionales del derecho.
Filosofía
Justicia, honestidad y lealtad son valores de un buen abogado y deben reflejarse
en su ejercicio profesional y en su compromiso con la sociedad.
Perfil De La Carrera
Esta carrera propone la formación de un egresado altamente informado en lo
científico acerca del Derecho positivo, pero también con elementos básicos que le
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permitan intervenir constructivamente en el proceso productivo local, regional y
nacional; y a su vez, prepararse mas específicamente para dar su concurso
efectivo como técnico del Derecho positivo, docente universitario en el saber
acerca del derecho, o bien como un investigador especializado en la materia
jurídica.
Perfil De Ingreso
• Cumplir los requisitos que establece el Reglamento de Ingreso,
Permanencia y Egreso de alumnos.
• La reflexión crítica.
• El análisis y síntesis.
• Comprensión de lectura.
• La información vía lectura de prensa y otros medios acerca de los
problemas políticos, sociales y económicos más importantes del momento.
• La investigación en las Ciencias Sociales.
• Vocación de servicio.
Perfil De Egreso
• Aprobar los créditos del Plan de estudios (450.5).
• Prestar los servicios que como abogado postulante le soliciten los
particulares cuando existan conflictos en las relaciones jurídicas entre ellos.
• Interpretar y aplicar la Ley a casos concretos desde la óptica de un
funcionario público.
• Ser un factor de cambio mediante la aportación de elementos viables que
posibiliten adecuar la legalidad a las necesidades del desarrollo social.
• Asesorar a empresas nacionales y extranjeras en los aspectos jurídicos de
su interés.
• Cumplir la función de asesor jurídico en los órganos de Gobierno de la
Administración Pública en sus diferentes niveles.
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Consultoría Jurídica
La Licenciatura en Consultoría Jurídica cuenta con 86 estudiantes, a continuación
se presentan la Misión, Visión y Filosofía del programa y el perfil de la carrera.
Misión
Conservar, fortalecer y desarrollar las actividades académicas de docencia e
investigación científicas orientadas a las Ciencias Sociales, jurídicas y
humanísticas con una perspectiva global dirigida a estudiantes, con el propósito
fundamental de lograr habilidades técnicas jurídicas que le permitan captar,
prevenir y resolver problemas rápida y eficientemente, tanto en los niveles local,
nacional e internacional. Con una formación integral, diversificada,
multidisciplinaria e interdisciplinaria de alto nivel académico, de responsabilidad
social, y de alto rendimiento, sustentado en necesidades y perspectivas
demandadas por las nuevas realidades del mundo contemporáneo.
Visión
Consolidar a nivel nacional a la Licenciatura en Consultoría Jurídica como una
opción académica de alto rendimiento, que responda a una nueva realidad global,
formando profesionistas capaces de conducir los cambios en el ámbito jurídico
que el desarrollo de la sociedad requiere y en las actividades científicas. El
programa coadyuvará a resolver la problemática actual del mundo en desarrollo a
través de propuestas de soluciones rápidas y eficaces, fortaleciendo la identidad y
el liderazgo de esta Licenciatura.
Filosofía
Compromiso social, visión interdisciplinaria y transdisciplinaria, honestidad,
eficiencia, rapidez, calidad y trabajo en equipo, son los valores que nos distinguen
como profesionales de alto nivel.
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Perfil de la Licenciatura en Consultoría Jurídica
La Licenciatura en Consultoría Jurídica, tendrá como ejes primordiales la asesoría
jurídica a empresas públicas y privadas, la investigación y la docencia en la
Ciencia del Derecho.
Misión
Conservar, fortalecer y desarrollar las actividades académicas de docencia e
investigación científicas orientadas a las Ciencias Sociales, jurídicas y
humanísticas con una perspectiva global dirigida a estudiantes, con el propósito
fundamental de lograr habilidades técnicas jurídicas que le permitan captar,
prevenir y resolver problemas rápida y eficientemente, tanto en los niveles local,
nacional e internacional. Con una formación integral, diversificada,
multidisciplinaria e interdisciplinaria de alto nivel académico, de responsabilidad
social, y de alto rendimiento, sustentado en necesidades y perspectivas
demandadas por las nuevas realidades del mundo contemporáneo.
Visión
Consolidar a nivel nacional a la Licenciatura en Consultoría Jurídica como una
opción académica de alto rendimiento, que responda a una nueva realidad global,
formando profesionistas capaces de conducir los cambios en el ámbito jurídico
que el desarrollo de la sociedad requiere y en las actividades científicas. El
programa coadyuvará a resolver la problemática actual del mundo en desarrollo a
través de propuestas de soluciones rápidas y eficaces, fortaleciendo la identidad y
el liderazgo de esta Licenciatura.
Filosofía
Compromiso social, visión interdisciplinaria y transdisciplinaria, honestidad,
eficiencia, rapidez, calidad y trabajo en equipo, son los valores que nos distinguen
como profesionales de alto nivel.
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Perfil de Ingreso
El alumno al iniciar sus estudios deberá:
1. Poseer conocimientos en el área de las Ciencias Sociales.
2. Tener capacidad de lectura, comprensión y síntesis.
3. Mostrar interés por la asesoría, la investigación y la docencia jurídicas.
4. Manifestar habilidades para la aprensión y dominio de un segundo idioma.
5. Actuar con ética tomando en cuenta la pluriculturalidad y multiculturalidad
de la sociedad.
Perfil de Egreso
El profesional al concluir sus estudios deberá:
1. Tener capacidad de asesorar y resolver problemas jurídico-económicos de
empresas públicas y privadas, nacionales e internacionales.
2. Poseer habilidad analítica y crítica para generar y aplicar conocimientos
jurídicos con pertinencia social a través de la investigación.
3. Contar con los conocimientos, las destrezas y las herramientas
pedagógicas para impartir docencia.
4. Conocer el entorno jurídico, económico, político, social y cultural en el cual
ejercerá profesionalmente.
5. Ser un factor de cambio y contribuir efectivamente a transformar la realidad
jurídica, mediante la aportación de elementos viables que posibiliten
adecuar la legalidad a las necesidades del desarrollo social.
6. Estar capacitado para el correcto manejo de la internacionalización de la
vida actual y del desarrollo de una economía trasnacionalizada, los dos
basados en el marco jurídico de la consecuente disputa de los esquemas
de integración regionales.
7. Disposición de trabajo interdisciplinario.
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Licenciatura en Relaciones Internacionales
La Licenciatura en Relaciones Internacionales cuenta con 485 estudiantes, a
continuación se presentan la Misión, Visión y Filosofía del programa y el perfil de
la carrera.
Misión
Somos una institución que forma profesionales expertos de las Relaciones
Internacionales competitivos, con un alto sentido de responsabilidad, de visión
realista y comprometidos con la sociedad.
Visión
Ser líder nacional en la formación de especialistas en Relaciones Internacionales y
contar con el reconocimiento de instituciones acreditadoras nacionales y
extranjeras.
Filosofía
Creemos que el estudio, trabajo y el esfuerzo constante forja a profesionistas
capaces de superar los desafíos internacionales de hoy y transformar el futuro.
Perfil de la Carrera
Esta carrera tiene como objetivo formar profesionales expertos en el estudio de las
Relaciones Internacionales con una visión global y multidisciplinaria de la
problemática interno/internacional; brindar al estudiante los elementos teórico-
metodológicos necesarios para comprender las pautas que rigen la actuación de
los diferentes entes políticos nacionales y extranjeros en el ámbito
interno/internacional; capacitar al estudiante para el conocimiento e interpretación
de la normatividad que rige las relaciones entre los agentes nacionales y
extranjeros en las relaciones internacionales.
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Perfil de Ingreso
El alumno deberá tener interés en:
• Domina varios idiomas.
• La investigación.
• Relacionarse y establecer relaciones públicas.
• Trabajar en equipo.
• Desarrollar un alto sentido humanístico, ético y de responsabilidad.
• Poseer una personalidad competitiva.
• Expresar sus ideas y proposiciones por escrito y oral en forma clara.
Perfil de Egreso
• Ejercer de manera profesional, con una ética fundada en la responsabilidad
social, en la convivencia y el respeto al multiculturalismo y a los valores
nacionales e internacionales.
• Entender los procesos de globalización existentes, la complejidad de las
Relaciones Internacionales y las diversas interconexiones de cada una de
sus manifestaciones.
• El desarrollo de una labor permanente de construcción teórica metodológica
y técnica en la conexión interdisciplinaria con las Ciencias Sociales.
• Analizar y explicar la realidad internacional, comprender el origen,
desarrollo y el estado actual de los fenómenos y procesos internacionales
de manera integral.
• Elaborar investigaciones académicas para aplicarlas en aspectos
internacionales.
• Desempeñar actividades de representación del país en foros
internacionales de carácter gubernamental y privado.
• Aportar elementos que fortalezcan el eficaz funcionamiento de
Organizaciones No Gubernamentales que realicen actividades
internacionales.
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• Asesorar distintas actividades de carácter político, económico, jurídico y
cultural, que tengan un carácter internacional público o privado.
• Recomendar líneas de análisis e influir positivamente en la toma de
decisiones en materia de política tanto interna, como internacional.
• Dominar varios idiomas y comunicarse óptimamente en forma oral y escrita.
• Establecer relaciones públicas y trabajar en equipo.
• Poseer una personalidad altamente competitiva.
• Ejercer con un alto sentido humanístico, ético y de responsabilidad.
Licenciatura en Ciencias Políticas
La Licenciatura en Ciencias Políticas cuenta con 261 estudiantes, a continuación
se presentan la Misión, Visión y Filosofía del programa y el perfil de la carrera.
Misión
Somos un programa que forma profesionistas de calidad con alto sentido de
valores y visión realista, comprometidos con la sociedad.
Visión
Ser un programa de Licenciatura acreditado por evaluadores externos, que realiza
estudios regionales en materia electoral y políticas públicas, con una planta
docente calificada y reconocida en los ámbitos nacional e internacional.
Filosofía
Creemos en una ética de responsabilidades en el ejercicio profesional del
politólogo y en un compromiso con la defensa de la pluralidad y la tolerancia en la
sociedad.
Perfil de la Carrera
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Es una carrera que forma profesionales de la Ciencia Política con altos niveles de
calidad, capaces de expresar una explicación certera de los fenómenos políticos y
del mundo, orientados a la búsqueda de soluciones viables al desarrollo político y
social de la región y municipios del Estado de Puebla.
Perfil de Ingreso
El aspirante a ingresar a la Licenciatura en Ciencias Políticas deberá poseer un
perfil que incluya:
• El interés por los temas asociados a los intercambios políticos, el ejercicio y
la búsqueda del poder y la búsqueda de consensos.
• Capacidad, al menos potencial, para la abstracción teórica.
• Disposición al trabajo en equipos interdisciplinarios, y para contribuir de
manera eficaz y responsable, a la solución de problemas sociales.
• Ampliar su cultura general y del entorno político, económico y social del
país.
• Servir a la comunidad.
• Trabajar con equipos interdisciplinarios.
• Desarrollar un alto sentido ético de su ejercicio profesional
Perfil de Egreso
El egresado de la Licenciatura en Ciencias Políticas estará capacitado para
investigar la naturaleza y las funciones del Estado, así como las relaciones de
poder que se establecen con la sociedad civil; además de:
• Investigar y analizar la estructura, los procesos de gobierno y los
fenómenos políticos, tanto en el ámbito nacional como en el internacional.
• Conocer el carácter de las distintas teorías políticas y evaluar las relaciones
que se establecen en la realidad institucional.
• Analizar los conflictos sociales, su desarrollo y transformación en demandas
políticas, y desde luego, proponer alternativas de solución.
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• Valorar críticamente la historia y la naturaleza de los problemas sociales, la
intención declarada es que se convierta en partícipe de la toma de
decisiones.
• Elaborar metodología de trabajo y diseños de investigación; coordinar y
dirigir grupos, y desarrollar tareas de comunicación y estrategia política.
• Dominar el conocimiento, uso y aplicación de los instrumentos de análisis
de las política públicas; además de tener una clara concepción del proceso
de toma de decisiones.
• Identificar los diferentes sistemas de Partidos, así como los criterios de
Equidad, Objetividad y Certidumbre.
Licenciatura en Sociología
La Licenciatura en Sociología cuenta con 162 estudiantes, a continuación se
presentan la Misión, Visión y Filosofía del programa y el perfil de la carrera.
Misión
Formamos profesionales de alto nivel capaces de analizar y resolver problemas e
innovar en los fenómenos de nuestra sociedad contemporánea. Nuestros
egresados son producto de un modelo académico con valores humanísticos y
democráticos, con una perspectiva crítica y enfoque multidisciplinario.
Vision
Establecernos como una licenciatura integrada por una planta de profesores-
investigadores consolidada y por un programa evaluado por organismos externos,
generadora una cultura de cooperación y de organización que le permita atender
eficazmente los requerimientos de una población estudiantil, que cursará sus
estudios mediante sesiones presenciales, tutoriales y de asesoría personalizada a
través de tecnología educativa, fortaleciéndola a nivel estatal, regional y nacional.
Filosofía
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Creemos en el sentido de responsabilidad para el ejercicio de la profesión, en el
compromiso para la generación y aplicación de conocimiento y en la sensibilidad
hacia la problemática social en su sentido más amplio.
Perfil de la Carrera
Es una carrera cuyo objeto de conocimiento es la realidad social, política y
económica y que forma un egresado capaz de encontrar las conexiones e
interrelaciones entre diversos ámbitos del quehacer social, dotado de las
herramientas teóricas y metodológicas para lograrlo.
Perfil de Ingreso
• Cumplir los requisitos del reglamento de ingreso, permanencia y egreso de
alumnos.
• Capacidad para la investigación y el trabajo en equipo.
• Capacidad de adaptación a distintos ambientes y grupos de trabajo.
• Capacidad para detectar los problemas actuales y presentar soluciones.
• Ejercer la interdisciplinariedad en sus acciones y enfoque de trabajo.
• Alto sentido humanístico, ético, y de responsabilidad social.
Perfil de Egreso
El egresado de la Licenciatura en Sociología de la Facultad de Derecho y Ciencias
Sociales de la BUAP, tendrá las siguientes características:
1. Será un profesional que tendrá los conocimientos necesarios para
diagnosticar y proponer soluciones a problemas y conflictos sociales, en el
nivel de aplicación y ejecución.
2. Será capaz de utilizar los instrumentos, estrategias y alternativas que se le
proporcionen para la solución de los problemas sociales, organizativos, en
distintos ámbitos, local, nacional y mundial.
3. Desde la perspectiva mexicana y de los compromisos con la sociedad, el
ejercicio del profesionista egresado obedecerá a una ética fundada en la
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responsabilidad social, en la convivencia y el respeto al multiculturalismo, a
la diversidad y la pluralidad que impera en nuestra sociedad, así como a los
valores nacionales e internacionales.
4. Para adecuarse a los procesos de modernización, de cambio político y
social regional y nacional y los derivados de la globalización, presentes en
nuestra sociedad, mismos que han producido fenómenos nuevos de en las
relaciones humanas e incrementado la complejidad de las relaciones
sociales y sus interconexiones, el experto en sociología de La BUAP
contará con la mayor riqueza y profundidad del conocimiento estructurado
con un doble componente: por una parte, desarrollará una labor
permanente de construcción teórica, metodológica y técnica de carácter
específico de su carrera y; por la otra, deberá tener capacidad para utilizar
enfoques multidisciplinarios, es decir, deberá contar con la sensibilidad,
flexibilidad y capacidad para adaptar su tradicional conocimiento de los
problemas sociales, con una mayor apertura hacia otras disciplinas de las
ciencias sociales. Por lo tanto uno de los propósitos de la carrera es formar
profesionales con sólida y consistente formación en su disciplina, pero
también con capacidad de trabajo interdisciplinario.
5. El egresado contará con los conocimientos teóricos contemporáneos para
el análisis y explicación de su realidad sociopolítica, que le permitirán
analizar el origen, desarrollo y el estado actual de los fenómenos y
procesos sociales de manera integral.
6. Será capaz de identificar las estructuras y los elementos que intervienen en
el proceso de toma de decisiones a fin de ofrecer alternativas.
7. Contará con la capacidad para elaborar investigaciones con rigor científico,
ya sean académicas, de mercado y sobre políticas públicas y con base en
su diagnóstico aplicar las medidas necesarias para mejorar o corregir el
desempeño de dichas acciones sociales, o políticas.
8. Podrá desempeñar actividades de responsabilidad en distintos ámbitos del
sector público y privado, de manera que esté en posibilidad de tomar
decisiones pertinentes.
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9. Será capaz de aportar elementos que fortalezcan el funcionamiento de
organizaciones públicas y no gubernamentales.
10.Podrá asesorar agentes públicos o privados en distintas actividades de
carácter social, político, económico, jurídico y cultural.
11.Tendrá capacidad para recomendar líneas de análisis y de acción en
materia de políticas públicas o estrategias de decisiones privadas.
22
Capítulo III
Nota Metodológica
La base de datos de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales consta de 2,979
registros, que pertenecen a las licenciaturas en Ciencias Políticas, Consultoría
Jurídica, Derecho, Relaciones Internacionales, Sociología, además de los datos de
egresados de las unidades académicas de Tehuacán y Chignahuapan, y de las
escuelas incorporadas. Para la realización de los cálculos estadísticos únicamente
fueron tomados en cuenta los registros correspondientes a las licenciaturas que se
imparten en la Ciudad de Puebla. Esta discriminación se hace en función que los
datos ambos campus regionales no comparten el contexto que las licenciaturas
que se ofrecen en la capital del Estado y que las escuelas incorporadas no
pertenecen a la Facultad. Después de haber eliminado a los campus y a las
escuelas incorporadas la base de datos con la que se trabajo consta de 2,258
registros que se distribuyen de la siguiente manera:
Tabla 1Registros de la Muestra Analizada
Derecho 1978Ciencias Políticas 51Consultoría Jurídica 31Relaciones Internacionales 171Sociología 27Total 2258
Cabe mencionar que algunos de los registros que conforman la base de datos
objeto de este análisis no están completos, por lo que para algunos cálculos
fueron eliminados los registros que no contaban con la respuesta a la pregunta
que se pretende analizar.
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Los registros con que cuenta la base de datos en un 45% corresponden a
exalumnos que habían ya participado en una encuesta de egresados por lo que a
estos registros se les considera de seguimiento. El restante 55% de los registros
corresponden a estudiantes que llenaron la encuesta una sola vez, por ello se les
considera como exalumnos de primer contacto.
Cabe señalar que la encuesta que dio origen a esta base de datos es muy extensa
y en el reporte que se presenta no se analizan exhaustivamente los datos de la
misma. Es necesario de un análisis más profundo de estos datos para poder
obtener mayor información para la facultad.
Resultados
El género de los egresados de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales se
observa en la siguiente la Tabla 2.
Tabla 2Género Exalumnos FDCS
Femenino Pct. Masculino Pct.Facultad 1173 51.95% 1085 48.05%Sociología 13 48.15% 14 51.85%Consultoría Jurídica 20 64.52% 11 35.48%Relaciones Internacionales 131 76.61% 40 23.39%Ciencias Políticas 23 45.10% 28 54.90%Derecho 986 49.85% 992 50.15%
Como observamos en la tabla los egresados en toda la facultad son en su mayoría
mujeres. Únicamente las licenciaturas en Ciencias Políticas, Derecho y Sociología
cuentan en mayoría con egresados de sexo masculino. Es importante resaltar que
las carreras de Relaciones Internacionales y Consultoría Jurídica presentan el
caso contrario. Llama la atención el porcentaje de egresadas en la carrera de
Relaciones Internacionales que casi alcanza el 77%. Estos datos nos llevan a
reflexionar sobre la importancia que actualmente tienen las mujeres en el estudio
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de las carreras profesionales que ofrece la facultad y su importante aporte al
desarrollo y consolidación de las carreras en el mercado laboral.
El promedio de permanencia en las licenciaturas que ofrece la facultad es de 4.42
años. La carrera con menor tiempo en cursar los estudios es Ciencias Políticas
con 4.28 años en promedio, le siguen con 4.42 años Derecho y Consultoría
Jurídica, Relaciones Internacionales con 4.47 años y Sociología con 4.5 años.
Estos datos nos permiten inferir que las rutas críticas establecidas en los
programas de estudio están funcionando correctamente debido a que están
egresando los estudiantes en un periodo entre 3 y 7 años. Cabe aclarar que
dentro de los registros analizados existen algunos que sobrepasan los 7 años
incluso hay estudiantes que concluyeron la carrera en más de 15 años, estos
casos son considerados como extraordinarios.
Los egresados a quienes se les aplicó la encuesta, son personas que habían
terminado sus estudios en un 100% y de ellos el 90% estaban titulados, un total de
2,033 titulados distribuidos en las carreras como se observa en la Gráfica 1.
Gráfica 1
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Titulados Facultad de Derecho
24 15346
1789
21
Sociología Consultoría JurídicaRelaciones Internacionales Ciencias PolíticasDerecho
Al concluir sus estudios los egresados se encuentran como su primera tarea el
ingresar al mercado laboral y buscar un empleo. El 40% de los egresados de la
Facultad de Derecho encuentra empleo en los primeros seis meses a un año y el
15% en menos de un año. Los egresados de las licenciaturas en Ciencias
Políticas, Derecho, Relaciones Internacionales y Sociología encuentran empleo en
menos de un año en más del 50% de los casos. Los egresados con un menor
porcentaje en encontrar empleo en menos de un año son los que estudiaron
Consultoría Jurídica ya que entre ellos solamente en el 35% de los casos alcanzan
esta meta.
Entre las razones que los estudiantes identifican como principales factores para no
encontrar trabajo en menos de un año son la escasa experiencia laboral con que
cuentan, los problemas que presenta el mercado de trabajo y a que las ofertas de
trabajo no son lo suficientemente atractivas. La primera de estas razones es
producto a que muchos de ellos no tienen experiencia laboral previa en el ramo
que estudian y esta deficiencia los descalifica en algunos empleos. El mercado de
trabajo en México debido a las constantes crisis económicas es un hándicap para
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los egresados debido a que se abren pocos puestos y la competencia por ellos es
muy dura. Finalmente las ofertas de trabajo poco atractivas se deben
precisamente a las dificultades económicas que se enfrentan en el país, se
ofrecen salarios poco atractivos para algunos egresados que prefieren declinar
dichas ofertas.
Uno de los datos más interesantes sobre los egresados es la situación laboral de
ellos, la cual podemos observar en la Tabla 3.Tabla 3Empleo
Si Pct. No Pct.Facultad 879 38.93% 1379 61.07%Sociología 8 29.63% 19 70.37%Consultoría Jurídica 7 22.58% 24 77.42%Relaciones Internacionales 57 33.33% 114 66.67%Ciencias Políticas 9 17.65% 42 82.35%Derecho 798 40.34% 1180 59.66%
Esta tabla ejemplifica el alto porcentaje de egresados de la facultad que no
encuentran empleo. Como se puede ver el porcentaje de toda la facultad es
superior al 60% y en ciencias políticas es superior al 80%. Esta estadística puede
estar relacionada con la difícil situación del mercado de trabajo que es generada
por una sobreoferta de profesionales y una escasez de puestos de trabajo.
Desafortunadamente debido a la crisis económica que estamos enfrentando
actualmente la recuperación del mercado de trabajo no se va a dar en el futuro
próximo y se tendrá que esperar una mejoría en el próximo año.
Respecto a los empleos que nuestros estudiantes desempeñan y su relación con
la carrera que estudiaron en la facultad hay un 58% de egresados que trabajan en
empleos completamente relacionados con la carrera que estudiaron, en contraste
solamente el 16% se desempeña en empleos sin ninguna relación con sus
estudios de licenciatura. Las carreras con mayor coincidencia entre el trabajo y la
licenciatura son Derecho y Consultoría Jurídica con 61% y 50% respectivamente.
Los egresados de Sociología alcanzan un 40% y Ciencias Políticas el 33%. En
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este rubro un caso particular lo representa la licenciatura en Relaciones
Internacionales cuya total coincidencia es muy baja, pues solamente fue reportada
por el 5% de los egresados, en contraste el porcentaje de baja coincidencia se
observa en el 40% de los casos y el de nula coincidencia se da en el 25% de los
mismos. Esta marcada diferencia puede explicarse debido a que los empleos
completamente relacionados con Relaciones Internacionales son escasos y muy
competidos; y los empleos que se encuentran en el mercado, disponibles para
internacionalistas pueden ser considerados por los egresados con poca relación
con la carrera.
Los egresados de la facultad que cuentan con empleo se desempeñan en un 55%
en el sector privado y en un 45% en el sector público. Esta proporción varía en
función de la carrera, por ejemplo las licenciaturas de Derecho, Consultoría y
Relaciones Internacionales los porcentajes de egresados trabajando en empresas
privadas es de 55, 66 y 55% respectivamente. Pero en los caso de las
licenciaturas en ciencias políticas el resultado es distinto porque en ellas el
porcentaje de egresados trabajando en empresas públicas es de 58 y 60%
respectivamente. Esta variación se debe a la naturaleza de las mismas
profesiones, es difícil que las empresas privadas se interesen en contratar a un
profesional de estas disciplinas debido al perfil con que cuentan.
El ingreso mensual promedio de los egresados entrevistados con empleo se
muestra en la Tabla 4 que a continuación se presenta.
Tabla 4Ingreso Egresados
Ingreso mensual Registros Pct.2000 a 3000 419 33.41%3000 a 5000 316 25.20%5000 a 7000 235 18.74%7000 a 10000 153 12.20%Más de 10000 131 10.45%
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Como se observa en la tabla el 58.6% de los egresados tienen ingresos
mensuales entre $2,000.00 y $5,000.00 pesos y solamente el 22.65% gana más
de $7,000.00 pesos. En cuanto a las carreras la profesión mejor pagada es la de
consultor jurídico ya que el 50% de sus egresados gana más de $7,000.00 pesos.
La profesión con menores ingresos es la licenciatura en Sociología donde el 60%
de los egresados gana entre $5,000.00 y $7,000.00 pesos y ninguno de los
entrevistados alcanza ingresos mayores de $7,000.00 pesos.
La satisfacción de los estudiantes con la institución y con la carrera que estudiaron
es un dato interesante surgido del análisis de la base de datos. El 90% de los
egresados estaría dispuesto a volver a ingresar a la BUAP si tuviera que estudiar
nuevamente la licenciatura y solamente el 10% optaría por realizar sus estudios en
otra institución. Los porcentajes varían dependiendo de la carrera. Los egresados
de Sociología son quienes en un porcentaje de 33% no volverían a cursar su
licenciatura en la BUAP. Las demás carreras volverían a estudiar en nuestra
institución entre el 81 y 92% de los casos. La licenciatura en Derecho tiene un
mayor porcentaje de preferencia por la institución con un 92%; le siguen Ciencias
Políticas con un 84%; Relaciones Internacionales y Consultoría Jurídica con el
81% y Sociología con el 67%. Aunque los porcentajes de identificación con la
institución son altos es necesario reforzar la identidad de los alumnos con la
facultad y la institución para mantener mejorar los porcentajes de aceptación,
especialmente en la licenciatura de Sociología que presenta el porcentaje más
bajo.
Del mismo modo se cuestionó a los estudiantes sobre si volverían a estudiar la
misma carrera. Los resultados se presentan en la Gráfica 2.
Grafica 2
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0102030405060708090
Sociología ConsultoríaJurídica
RelacionesInternacionales
CienciasPolíticas
Derecho
Preferencia por la Licenciatura
Si No
Esta gráfica nos muestra que los egresados de todos los programas estarían
dispuestos a estudiar nuevamente su licenciatura, solamente en el caso de
Consultoría Jurídica hay un mayor interés por cambiar de carrera. Derecho es la
licenciatura con mayor aceptación de los egresados, la satisfacción con la
profesión es mayor que en otras carreras.
Capítulo IV
Conclusiones
Los hallazgos muestran que las carreras de la Facultad de Derecho y
Ciencias Sociales y la BUAP logran imprimir un sello en los egresados, es
evidente que existe una identificación con la institución. Es palpable que más del
50% de los egresados de la facultad son mujeres y en algunas licenciaturas este
porcentaje es mayor.
Es importante resaltar que los egresados encuentran empleo en menos de
un año, pero al mismo tiempo el desempleo entre los egresados es muy alto. Una
de las probables causas a este fenómeno son los problemas económicos del país
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que no permiten que la economía crezca al ritmo que se gradúan nuestros
estudiantes.
Es necesario un análisis más profundo que permita encontrar correlaciones
entre las variables que son identificadas en las encuestas y que permita tener una
imagen más clara de las necesidades de los egresados.
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