Anglický jazyk - EduPagezscifer.edupage.org/files/ANJ_II_6_7_8_9roc.pdfRozlíšiť používanie slovesa to be v opytov. a oznamov. vete Slovenský jazyk Občianska výchova 3 Čísla

Anglický jazyk

II. stupeň ISCED2 Druhý cudzí jazyk

Prekopová, Bulíková

ANGLICKÝ JAZYK

ZÁKLADNÁ ŠKOLA ISCED 2

CHARAKTERISTIKA PREDMETU

Anglický jazyk je samostatný predmet, ktorého hlavnou úlohou je naučiť žiakov všetky formy dorozumievania sa v danom jazyku na stredne

pokročilej úrovni.

V súčasnosti majú žiaci stále viac možností uplatńovať svoje jazykové zručnosti pri hovorení, počúvaní, či už priamo cez živú osobu, alebo prostredníctvom

médií. Používanie anglického jazyka v písomnej forme je rozšírené na celom svete vďaka internetu. Preto úlohou základnej školy je aby žiaci dostali pevné

základy, na ktorých budú rozširovať svoje rečové zručnosti s dostatočným uplatnením v praxi. Vďaka znalosti jazyka majú žiaci možnosť oboznámiť sa a

porozumieť životu iných národov, spoznávať ich zvyky a učí ich k tolerancii a rešpektovaniu práv a názorov iných.

Ciele vyučovacieho predmetu

Cieľom predmetu anglický jazyk je získanie vedomostí a rečových zručností, ktoré žiaci vedia uplatniť v každodenných situáciách.

Tématické zameranie rozvoja komunikatívnych schopností: (6.ročník)

1. Osobná charakteristika

- meno, adresa, národnosť, vek

- rodina – rodičia, súrodenci, starí rodičia

- popis osoby – vlastnosti, vzhľad, obliekanie

2. Dom a bývanie

- náš byt (dom)

- moja izba, zariadenie izby

- rodné mesto(dedina)

- život v meste, na vidieku

3. Denný režim

- môj pracovný deň

- čo robievam vo voľnom čase

4. Škola

- naša trieda, škola

- učebné predmety, môj obľúbený predmet

5. Cestovanie

- dopravné prostriedky

- osobná doprava

- krajiny, mestá, ktoré som navštívil

6. Človek a spoločnosť

- ľudské vlastnosti

- môj kamarát, spolužiaci

- pohľadnica, list

- sviatky

7. Starostlivosť o zdravie

- ľudské telo

- zdravý spôsob života

- šport, druhy športov

- u lekára, choroby a nehody

8. Obchody

- druhy obchodov

- nakupovanie

9. Stravovanie

- druhy jedál a nápojov

- zdravá strava, stravovacie návyky

- v reštaurácii

- varenie doma

- oslava narodenín

10. Služby

- pošta, telefonovanie, internet, e-mail

- hotel

- na stanici, na letisku

11. Príroda

- zvieratá – domáce a voľne žijúce

- rastliny

- životné prostredie

12. Voľný čas a zábava

- záujmová činnosť

- hudba, časopisy, knihy

- obľúbený TV program, film, druhy filmov

- prázdniny

13. Čas a počasie

- vyjadrenie času, dátumu

- ročné obdobia

- počasie

- svetové strany

Rečové zručnosti

1. Počúvanie s porozumením

Žiaci vedia

- komunikovať s učiteľom i medzi sebou navzájom

- porozumieť nahrávke so zameraním na doplnenie informácií počas počúvania, pričom nahrávka je zostavená ako krátky súvislý text alebo

dialóg

2. Čítanie s porozumením

Žiaci vedia

- pochopiť hlavnú myšlienku po prečítaní jednoduchého textu

- vyhľadať jednotlivé špecifické informácie v texte zásobu

- porozumieť, reprodukovať prečítaný text pomocou jednoduchých viet

3. Ústny prejav

Žiaci sa dokážu vyjadriť jednoduchým spúsobom v situáciách, ktoré sú spojené s tématickými okruhmi formou monológu aj dialógu Žiaci vedia

- jednoduchými vetami opísať seba, obrázok, situáciu

- použitím naučených fráz vie klásť jednoduché otázky , vie odpovedať na jednoduché otázky

- vo forme rozprávania vyjadriť, čo má alebo nemá rád (like,dislike)

- úloha rolí ("role play")- riadená

4. Písomný prejav

Žiaci vedia písať jednoduchú korešpodenciu (jednoduchý pozdrav, pohľadnicu) Vedia vyplniť jednoduchý dotazník s doplnením osobných údajov

Jazykové prostriedky

1. Lexika

Žiak si osvojí 400-500 nových slov, ich výslovnosť a pravopis, rozlišuje synonymá, antonymá, skratky, frázové slovesá, tvorenie slov pomocou predpôn a

prípon (happy - unhappy - happiness

Osvojí si idiómy v rozsahu učiva

Žiaci pasívne poznajú asi 10-15 slov, ktoré sa rozlišujú v britskej a americkej angličtine, podľa kontextu tém, použitých materiálov

Žiak si osvojí preklad terminológie z morfológie a syntaxe v rozsahu prebratého učiva (napr. noun, verb, adjective, adverb, pronoun, preposition,

question,…)

Žiak používa dvojjazyčný slovník, oboznamuje sa s elementárnym výkladovým slovníkom

2. Morfológia

Podstatné meno – žiak vie tvoriť a používať nepravidelné množné číslo, počítateľné, nepočítateľné, člen určitý, neurčitý Prídavné meno – žiak ovláda stupňovanie, nepravidelné: good - better - the best

Zámená – vie správne tvoriť a používať osobné, privlastńovacie, ukazovacie, opytovacie

Číslovky – žiaci vedia tvoriť a používať základné číslovky od 1-100, radové číslovky, určovať čas, dátum

Príslovky – vedia používať príslovky času, spôsobu (tvorenie pomocou - ly),frekvenčné príslovky ( every, often, always)

Predložky – správne používajú predložky miesta (above, between, among, inside, outside), pohybu (across, from), času (in, on, at)

Spojky – správne použiť spojky (but, because)

Slovesá – vedia používať plnovýznamové pravidelné a nepravidelné, pomocné a modálne slovesá

Slovesné časy – ovládajú jednoduchý prítomný čas, tvorenie otázky a záporu (do, does), prítomný priebehový čas, jednoduchý minulý čas

3. Syntax

Slovosled – správne používajú slovosled v oznamovacej, opytovacej vete

Druhy viet podľa modálnosti a obsahu: otázka, zápor, záporná otázka pomocou -do, does; can, must - otázka, zápor

There is, there are - tvorenie otázky, záporu

Žiak si osvojí, vo forme komunikačnej frázy, predložku na konci doplňujúcej otázky (napr. Where are you from?)

4. Zvuková a grafická podoba jazyka

Žiak si osvojí správnu výslovnosť koncoviek - s, es ed; postupne si osvojí medzinárodné znaky fonetického prepisu; slovný a vetný prízvuk; intonáciu

otázky.

Žiak si osvojí výslovnosť najbežnejšie používaných stiahnutých slovesných tvarov

5. Komunikačné situácie

Žiak sa vie poďakovať, ospravedlniť, gratulovať.

Učebné zdroje

Hlavným zdrojom informácií, z ktorej žiaci získavajú poznatky je učebnica

Project 2, autor Tom Hutchinson. Doplnkové zdroje sú dvojjazyčné slovníky, časopis Hello, internet, CD – Angličtina 2

Učebné osnovy - Anglický jazyk, 6. ročník, A1, druhý cudzí jazyk, 2 hod. / týždeň

Tematické celky Počet hodín

1. Rodina a spoločnosť 16

2. Vzdelávanie a práca 19

3. Ľudské telo, starostlivosť o zdravie 2

4. Voľný čas a záľuby 24

5. Multikultúrna spoločnosť 5

Spolu 66

Rodina a spoločnosť

Téma Obsahový štandard Ciele a kľúčové kompetencie

(výkonový štandard)

Prierezové témy Medzipredmetové

vzťahy

Počet

hodín

Zoznamovanie

sa

Pozdravy, predstavenie sa

Sloveso to be pri nadviazaní

rozhovoru

Anglické názvy krajín

Pozdraviť, predstaviť sa, nadviazať

kontakt.

Vedieť nadviazať zoznamovací

rozhovor a osvojiť si sloveso to be

Povedať a vedieť sa opýtať, z akých

krajín žiaci pochádzajú

Občianska výchova

Slovenský jazyk

Zemepis

3

Moje

telefónne číslo

Počítanie a telefónne čísla

Hra Fizz Buzz - počítanie

Dokázať počítať do 100 a používať

základné číslovky v praktickom

živote

Precvičiť si počítanie do 100 v hre

Občianska výchova

Matematika

3

Hláskovanie

základných

údajov o sebe

Anglická abeceda a

hláskovanie

Ovládať abecedu a vyhláskovať

svoje meno a jednoduché slová

Občianska výchova

Hudobná výchova

2

Stretnutie Rozhovor a základné frázy

pri stretnutí

Sloveso to be (he is, she is)

a skrátené tvary

Osvojiť si základné frázy pri

stretnutí

Vyjadriť, kde sa kto nachádza

Rozlíšiť používanie slovesa to be v

opytov. a oznamov. vete

Slovenský jazyk

Občianska výchova

3

Čísla okolo

nás

Čísla na ľubovoľných

predmetoch

Počúvať a správne určiť číslo Matematika 1

O mne Ja a moje obľúbené veci –

projekt

Ja a moje obľúbené veci –

prezentácia projektu

Ja a moja rodina - list

Spracovať a podať informácie

o sebe a svojich obľúbených

veciach vo forme projektu

Prezentovať zadaný projekt

Vedieť napísať list o sebe a svojej

Občianska výchova

Informatika

4

rodine

Precvičiť sloveso to be a have got

Vzdelávanie a práca




vzťahy

Počet

hodín

Škola

a učebné

predmety

Identifikovanie predmetov

Neurčitý člen a / an

Otázky so zámenami what

a which

Prídavné mená a opis ľudí,

vecí, zvierat

Vedieť pomenovať predmety na

obrázku

Osvojiť si pravidlá používania

neurčitého člena

Identifikovať predmet a odpovedať

na otázku

Rozlíšiť veľkosť a farbu predmetov

Osvojiť si prídavné mená a farby

Slovenský jazyk 4

V triede Pokyny v triede

Inštrukcie a rozkazovací

spôsob

Príkazy a zákazy

Osvojiť si lexiku k téme

Porozumieť pokynom učiteľa

Osvojiť si don´t pri zákazoch

a precvičovanie pokynov

Slovenská jazyk

Etika

4

Predmety

v triede

a okolo nás

Koho to je? – privlastňovací

pád

Predložky miesta in, on,

under

Množné číslo podstatných

mien

Vedieť vyjadriť vlastníctvo

predmetov a vecí

Osvojiť si používanie predložiek

Vyjadriť, kde sa čo nachádza

Pochopiť tvorenie pravidel.

a nepravidelného plurálu

Slovenský jazyk 5

Opis obrázka a väzba There

is / There are

Vyjadrenie existencie

Opísať predmety zo svojho okolia

Moja škola Vyučovacie predmety a dni

v týždni

Mandin rozvrh hodín

Môj rozvrh hodín – tvorenie

Môj obľúbený deň - pieseň

Osvojiť si novú lexiku k téme

Vedieť sa opýtať na obľúbený

predmet v škole a deň v týždni

Oboznámenie sa s rozvrhom hodín

na britskej strednej škole

Vytvoriť rozvrh hodín a precvičiť

vedomosti o téme

Precvičiť dopĺňanie vyučov.

predmetov do piesne

Naučiť pieseň

Slovenský jazyk

Občianska výchova

Hudobná výchova

Informatika

4

Svet v škole Môj svet a škola – tvorenie

projektu

Môj svet a škola –

prezentácia projektu

Vypracovať projekt o sebe, svojej

rodine, priateľoch, obľúbených

veciach, škole a rozvrhu hodín


Slovenský jazyk

Informatika

2

Ľudské telo, starostlivosť o zdravie




vzťahy

Počet

hodín

Časti

ľudského tela

Ľudské telo a jeho základné

časti - lexika

Ovládať lexiku - časti tela

Prírodopis 2

Voľný čas a záľuby




vzťahy

Počet

hodín

Voľný čas -

Pohľadnica

Pohľadnica z prázdnin –

článok

Sloveso to be – kladné tvary

Písanie pohľadnice z

prázdnin

Osvojiť si ustálené slovné spojenia

používané v písomnom prejave

Vedieť sloveso to be – kladné tvary

a aplikovať ich vo vetách

Použiť základné frázy pri písaní

pohľadnice z prázdnin priateľovi

Slovenský jazyk

Informatika

4

Zábava a

médiá

Rozhovor v rádiu – posluch

Privlastňovacie zámená

Žiadosť o skladbu

k narodeninám v rádiu

Viesť dialóg na tému – Daj zahrať

skladbu k narodeninám

Ovládať privlastňovacie zámená

Privlastniť jednotlivcovi predmety

Naučiť sa vypĺňať tabuľku

Uplatniť získané vedomosti v praxi

Občianska výchova 4

Voľný čas a

čítanie

Čítanie komiksu Vtáčí muž

Sloveso to be – záporné

tvary

Posluch, Hra - Kto som?

Osvojiť si lexiku a motivovať

k čítaniu

Osvojiť si záporné tvary slovesa to

be

Precvičiť používanie slovesa to be

v hre

Rozvíjať počúvanie s porozumením

Slovenský jazyk 4

Môj svet a

záľuby

Moja obľúbená pop. skupina

V obchode - základné frázy

pri nakupovaní

Množné číslo podstatných

mien

Ukazovacie zámená this /

these

Osvojiť si lexiku k téme

Osvojiť si ustálené slovné spojenia

používané v obchode a viesť

jednoduchý dialóg

Upevniť už získané vedomosti

a doplniť ich, sústrediť sa na

nepravidel. plurál

Naučiť pravidlá správneho

Slovenský jazyk

Matematika

4

používania ukaz. zámien

Voľný čas -

List

List priateľovi – článok

Sloveso have got – kladné

tvary

Sloveso have got – tvorenie

otázky

Osvojiť si základné frázy v liste,

písanie adresy

Vedieť krátke a dlhé kladné tvary

slovesa have got

Vyjadriť ním, kto čo má

Vysvetliť princíp tvorenia otázky

Vedieť sa opýtať, kto čo má

Slovenský jazyk 4

Zbieranie

obrázkov

zvierat

Čítanie o aktivite detí

zbierania obrázkov zvierat

Sloveso have got – záporné

tvary

Opis obrázku s použitím

tvarov slovesa have got

Osvojiť si lexiku

Precvičiť sloveso have got

Naučiť sa tvoriť zápor pri slovese

have got a vyjadriť, kto čo nemá

Vedieť hľadať rozdiely na

obrázkoch (have got / haven´t got)

Slovenský jazyk

Občianska výchova

4

Multikultúrna spoločnosť




vzťahy

Počet

hodín

Pozdravy

v anglicky

hovoriacich

krajinách

Pozdravy na Slovensku a

v anglicky hovoriacich

krajinách

Komparácia pozdravov pri

stretnutí s človekom, ktorého

poznám a nepoznám

Dozvedieť sa o pozdravoch v GB

a Austrálii a porovnať ich so

slovenskými

Osvojiť si rozdiely, ako pozdraviť

človeka, ktorého stretáme po prvý

krát a priateľa

Multikultúrna

výchova - rozvíjať

u žiakov schopnosť

pochopenia pre

odlišnú kultúru

a odlišný životný štýl

v oblasti pozdravov

v anglicky

hovoriacich krajinách

Viesť diskusiu

Slovenský jazyk

Občianska výchova

2

a urobiť komparáciu

pozdravov na

Slovensku a v GB, aj

pri stretnutí

s človekom, ktorého

poznam, resp.

nepoznám.

Vianoce Vianočné tradície

Vianočné koledy a

pohľadnice

Osvojiť si lexiku k téme Vianoce

Vypočuť a naučiť sa vianočné

koledy, napísať pohľadnicu

Multikultúrna


poznanie kultúr a

tradícií, s ktorými

žiaci môžu prísť do

styku

-pomocou metódy

brainstorming vybrať

tradície typické pre

Slovensko a GB

a viesť diskusiu -

spievať Vianočné

koledy

Občianska výchova

Hudobná výchova

2

Angličtina vo

svete

Názvy krajín s hlavným

jazykom anglickým

Vedieť, v ktorých krajinách sveta je

angličtina prvým jazykom

Slovenský jazyk

Zemepis

1

Hodnotenie v predmete:

- 4 štvrťročné písomné práce: 40 %

- 3 testy z tematických celkov: 20 %

- ústna odpoveď (min. 2-krát za školský rok): 20 %

- aktivita na hodine: 10 %

- 10-minútovky: 5 %

- 2-3 projekty: 5 %






4. Človek a príroda 17

5. Ľudské telo, starostlivosť o zdravie 16


Spolu 66





vzťahy

Počet

hodín

Zoznamovanie

sa

Pozdravy, predstavenie sa

Prítomný čas jednoduchý

a priebehový + otázky

Ľudia na fotografiách

Podanie osobných

informácií

Pozdraviť, predstaviť sa, nadviazať

kontakt, vedieť povedať odkiaľ

pochádzam

Vedieť opísať ľudí na obrázku

s využitím prítomného času,

precvičenie lexiky oblečenie

a farby, viesť rozhovor

Vedieť stručne napísať o ľuďoch na

fotografiách, predstaviť ich, aj seba

Podať informácie o sebe a svojej

rodine, viesť rozhovor a zistiť

osobné údaje

Občianska výchova

Slovenský jazyk

5

Môj fotoalbum Čo robia ľudia na

fotografiách? – článok

Moja rodina a ich aktivity

na fotkách

Amy a jej aktivity, dialóg v

obchode

Vyjadriť, čo robia ľudia na fotkách

Vedieť správne používať prítomný

čas priebehový a precvičiť ho

v písomn. cvičeniach, tvoriť

záporné tvary

Z počúvaného textu vedieť

odpovedať na otázky

Tvoriť dialóg o nakupovaní vecí

v obchode, zopakovať si ustálené

slovné spojenia a vyjadrenie ceny

tovaru

Občianska výchova

Matematika

4

Narodeniny Dni v týždni a mesiace

Radové číslovky a dátumy

Hádanky o menách –

čítanie a tvorenie

Ovládať dni v týždni a mesiace

Rozumieť textu o narodeninách

Osvojiť si radové číslovky, naučiť

sa písať dátumy

Slovenský jazyk 5

Vedieť rozprávať o dôležitých

dátumoch v živote

Rozumieť a vedieť vytvoriť

hádanku o menách s využitím rad.

čísloviek

O mojom

živote

Môj život – projekt

Môj život - prezentácia

projektu

Vytvoriť projekt o sebe, svojej

rodine, priateľoch, záľubách


Slovenský jazyk

Občianska výchova

Informatika

2





vzťahy

Počet

hodín

Predmety

a ľudia v

triede

Akú dobrú máš pamäť? –

opis obrázku

Členy a/an, the

Väzba There is / are

Množné čislo podst. mien

Vedieť opísať predmety a ľudí na

obrázku - precvičenie lexiky

Precvičiť v konverzácii používanie

členov, väzby there is/are a tvorenie

množ. čísla

Slovenský jazyk 2





vzťahy

Počet

hodín

Rok v mojom

živote

Amy a jej záľuby počas roka

– článok

Jednoduchý prítomný čas –

kladné a záporné tvary

Ktorý mesiac máš rád /

nemáš rád a prečo?

Osvojiť si lexiku k téme – záľuby,

počasie

Vedieť povedať, čo rád robím

v každom mesiaci roka a prečo

Vedieť tvoriť kladné a záporné

tvary v jednoduchom prítomnom

čase, zdôrazniť pravidlo o pridávaní

– s v 3.os. Sg

Porovnať aktivity v mesiacoch

a vyjadriť dôvod obľúbenosti

mesiacov v roku

Slovenský jazyk

Občianska výchova

4

Môj denný

režim

Jednoduchý prítomný čas –

otázky

Davidove aktivity počas dňa

Interview o záľubách

Vedieť tvoriť otázky v jedn.

prítomnom čase

Vedieť zachytiť špecifickú

informáciu z počúvaného textu –

vybrať činnosť, ktorej sa David

venuje

Opýtať sa svojho partnera na

aktivity vykonávané počas dňa,

precvičiť lexiku a jednoduchý

prítomný čas

Slovenský jazyk

Telesná výchova

4

Človek a príroda




vzťahy

Počet

hodín

Ľudia a

zvieratá

Časti ľudského tela a fyzické

charakteristiky zvierat,

prídavné mená

Sloveso have / has got +

zápor

Nepravidelné množné číslo

podst. Mien

Opis zvierat - písanie

Vedieť pomenovať časti ľudského

tela a zvierat – ich charakteristika

Prehĺbiť si osvojené poznatky

o používaní have got a tvorení

nepravid. plurálu

Vedieť popísať ľubovoľné zviera

s využitím have got a adjektív

Biológia

Slovenský jazyk

4

Domáce

zvieratko

Mary a jej domáce zvieratká

– článok

Podmet a predmet vo vete

Domáce zvieratká Petra

a Melissy – počúvanie

Moje domáce zvieratko -

písanie

Osvojiť si lexiku, ako sa staráme

o domáce zvieratko

Osvojiť si používanie zámien vo

vete, vedieť rozlíšiť, kedy ide

o podmet a kedy o predmet

Rozvíjať počúvanie

s porozumením, precvičiť lexiku

a gramatiku

Vedieť napísať krátky text o svojom

domácom zvieratku a ako sa oň

starám

Biológia

Slovenský jazyk

4

V zoo Mickey a Millie v zoo –

zámená some a any

Ukazovacie zámená this,

that, these a those

Vedieť používať zámená some

a any, rozvíjať počúvanie

s porozumením

Osvojiť si používanie ukazovacích

zámien

Biológia 3

Netopier

Čítanie o netopieroch

Prítomný čas a wh-otázky

Rozvíjať čítanie s porozumením,

vedieť reprodukovať prečítaný text

Fixácia prítomného času – jed.

Biológia

Slovenský jazyk

3

a prieb. + vedieť tvoriť wh-otázky

Obľúbené

zviera

Moje obľúbené zviera –

tvorba a prezentácia projektu

Vedieť vytvoriť projekt

o obľúbenom zvieratku – kde žije,

ako vyzerá, čo je, ako si hľadá

potravu, ako dlho žije


Informatika

Biológia

2

Voľne žijúce

a domáce

zvieratá

Užitočné výrazy a slovný

prízvuk

Obohatenie slovnej zásoby

a precvičenie výslovnosti – určiť

slovný prízvuk

Biológia

Slovenský jazyk

1

Ľudské telo, starostlivosť o zdravie




vzťahy

Počet

hodín

Zdravie a

choroby

Bol som chorý minulý

týždeň – článok

Jednoduchý minulý čas –

sloveso to be

Ospravedlnenie

neprítomnosti pre chorobu

Liamov týždeň doma

Jednod. minulý čas -

pravidelné a nepravidelné

slovesá

Pán X zomrel – kto to bol?

Vedieť pomenovať jednotlivé

choroby – osvojiť si lexiku, rozvíjať

počúvanie s porozumením

Osvojiť si tvorenie minulého času

slovesa to be

Vedieť napísať krátky list učiteľovi

– ospravedlnenie neprítomnosti

syna /dcéry pre chorobu

Rozvíjať čítanie a posluch

s porozum. – zachytiť špecific.

informácie v texte

Vedieť tvoriť minulý čas

pravidelných a nepravidelných

slovies

Precvičiť tvorenie jednoduch.

Biológia

Občianska výchova

7

minulého času, rozvíjať rozprávanie

a písanie

Úrazy Mickeyho sen o úraze

Jednod. minulý čas – otázky

Počúvanie o úrazoch

Prekazené Timove

prázdniny

Osvojiť si slovnú zásobu úrazy

a rozvíjať čítanie a posluch

s porozum.

Vedieť tvoriť otázky a odpovede

v jednod. minulom čase

Porozumieť počúvanému textu

a doplniť požadované údaje

o ľuďoch a ich úrazoch

Viesť dialóg s partnerom o danej

téme

Fixácia tvorenia a používania

jednod. minulého času, vedieť

zreprodukovať prečítaný príbeh

Biológia

Občianska výchova

4

U zubára Staré dobré časy? – článok

U zubára

Jednod. minulý čas - zápor

Rozvíjať počúvanie s porozumením

a osvojiť si lexiku – u zubára

Vedieť tvoriť zápor v jednod.

minulom čase

Biológia

Občianska výchova

3

Minulosť a

súčasnosť

Život v minulosti – tvorenie

a prezentácia projektu

Vytvoriť projekt na tému Medicína

alebo Doprava a komunikácia

s komparáciou služieb v minulosti

a súčasnosti


Občianska výchova

Informatika

Biológia

2





vzťahy

Počet

hodín

Typický rok v

Británii

Školské prázdniny, sviatky,

narodeniny v GB a na

Slovensku

Oboznámiť sa so sviatkami v roku,

prázdninami v GB

Porovnať a diskutovať o sviatkoch

a prázdninách v GB a u nás

Multikultúrna

výchova

– rozvíjať u žiakov

tolerantné postoje

k príslušníkom iných

kultúr (Veľká

Británia) pri

uvedomovaní si

a zachovávaní

vlastnej kult. identity

- viesť žiakov

k pochopeniu

a rešpektovaniu faktu

kultúrnej

rozmanitosti

- diskutovať

o školských

prázdninách,

sviatkoch,

narodeninách,

zvieratách

a zdravotných

službách vo Veľkej

Británii a porovnať

ich so Slovenskom


Vianoce Vianočné tradície, koledy Osvojiť si lexiku k téme

Vypočuť a naučiť sa vianočné

koledy

Občianska výchova

Hudobná výchova

1

Zvieratá

v iných

krajinách

O zvieratách v Británii a

Írsku

Doplniť si lexiku, dozvedieť sa

o druhoch zvierat žijúcich v GB

a Írsku, rozvíjať čítanie s porozum

Biológia

Občianska výchova

2

Zdravotné

služby v

Británii

Zdravotné služby v GB –

doktori a nemocnice

Spoznať, ako funguje systém

zdravotných služieb v Británii

Biológia

Občianska výchova

2







- 2-3 projekty: 5 %



1. Stravovanie 18

2. Krajiny, mestá a miesta 14

3. Obliekanie a móda 4


5. Človek a príroda 1



Spolu 66

Stravovanie



Prierezové

témy

Medzipredmetové

vzťahy

Počet

hodín

Stravovacie

zariadenia

Objednávanie jedál

v reštaurácii

Going to a objednanie jedla

Jedálny lístok

Vedieť si objednať jedlo v reštaurácii.

Osvojiť si going to pri objednávaní jedla.

Rozvíjať počúvanie a rozprávanie, osvojiť si

lexiku spojenú s jedálnym lístkom.


Jedlo a nápoje Druhy mäsových, mliečnych

výrobkov, cestoviny, ovocie

a zelenina

Druhy nápojov

Zámená some a any

Tvorenie a prezentácia

projektu o jedle a nápojoch

Pieseň o jedle

Osvojiť si lexiku o jedle a pracovať s ňou.

Ovládať rozličné druhy nápojov.

Naučiť sa pravidlo používania some, any

v súvislosti s jedlom a nápojmi.

Vedieť vytvoriť projekt o jedle a nápojoch,

prezentovať ho.

Vypočuť si zábavnú pieseň a precvičiť si

lexiku.

Občianska výchova

Biológia

Hudobná výchova

Informatika

7

Nakupovanie

jedla

Postup pri nakupovaní jedla

Počítateľné a nepočítateľné

podstatné mená

Formy balenia potravín

Počúvať, ako Mut nakupoval v obchode,

osvojiť si konverz. frázy.

Vedieť rozlíšiť počítateľné a nepočítateľné

podstatné mená - jedlá a nápoje, vyjadrenie

množstva pomocou how many, how much.

Osvojiť si lexiku rôzne formy balenia

potravín – konzerva, balíček, krabica, ...

Občianska výchova

Slovenský jazyk

4

Príprava jedál Ako si pripraviť jedlo

Použitie a, some, the

Písanie receptu

Osvojiť si postup pri príprave jedla.

Naučiť sa, kedy použiť členy a, the a zámeno

some.


Vypočuť si a vedieť napísať recept na

prípravu ľubovoľného jedla

Krajiny, mestá a miesta



Prierezové

témy

Medzipredmetové

vzťahy

Počet

hodín

Britské

ostrovy

Geografický opis Britských

ostrovov

Prídavné mená a ich

stupňovanie

Písanie o rozdieloch

s využitím prídavných mien

Dozvedieť sa o geografickom členení

Britských ostrovov.

Vedieť prídavné mená spojené

s geografickým opisom krajín a naučiť sa

ich stupňovať.

Vedieť porovnávať krajiny a zvieratá

s využitím stupňovania prídavných mien.

Multikultúrna

výchova – rozvíjať

tolerantné postoje

k príslušníkom

iných kultúr

(krajiny Britských

ostrovov) pri

zachovávaní si

vlastnej kultúrnej

identity

-diskutovať

o členení Britských

ostrovov

Geografia

4

Geografické

rekordy

Lámači rekordov

3. stupeň prídavných mien

s geografickými rekordmi

Preveriť si vedomosti o geografických

rekordoch.

Naučiť sa tvoriť 3. stupeň prídavných

mien v spojení s geografickými pojmami.

Geografia

Biológia

3

Krajiny a

svetadiely

Názvy krajín a svetadielov

Výslovnosť geograf. názvov

Pieseň Going home

Osvojiť si anglické názvy krajín

a svetadielov.

Ovládať správnu výslovnosť geografic.

Geografia

Hudobná výchova

3

názvov.

Naučiť sa pieseň Going home a precvičiť

si výslovnosť, lexiku k téme.

Moja krajina Tvorenie a prezentovanie

projektu o mojej krajine

Vedieť vytvoriť a prezentovať

projekt o mojej krajine, precvičiť si

osvojené poznatky o téme.

Geografia

Informatika

2

USA Geografický opis USA Dozvedieť sa o USA – geografický opis

krajiny, miest, obyvateľstvo, ...

Multikultúrna


tolerantné postoje

k príslušníkom

iných kultúr pri

zachovávaní si

vlastnej kultúrnej

identity – spoznať

mestá, život

obyvateľov,

geograf. opis

a ďalšie

zaujímavosti

o USA, viesť

diskusiu

Geografia 2

Obliekanie a móda



Prierezové

témy

Medzipredmetové

vzťahy

Počet

hodín

Základné

druhy

oblečenia

Oblečenie

Nepravidelné stupňovanie

príd. mien

Rozhovor o oblečení

Osvojiť si základné druhy oblečenia.

Naučiť sa nepravidelne stupňovať

niektoré príd. m.

Rozvíjať rozprávanie o téme oblečenie

a nakupovaní oblečenia.





Prierezové

témy

Medzipredmetové

vzťahy

Počet

hodín

Vzťahy medzi

ľuďmi

Deň sv. Valentína

Stupňovanie viacslabičných

príd. m.

Prečítať si o prianí na Valentínskej

pohľadnici.

Naučiť sa prídavné mená opisujúce

vzťahy medzi ľuďmi a vedieť

stupňovať viacslabičné príd. mená


Človek a príroda



Prierezové

témy

Medzipredmetové

vzťahy

Počet

hodín

Príroda okolo

nás

Prirovnávanie v prírode Vedieť prirovnávať prídavné mená

k prírodným javom, používať

spojenie as ... as

Geografia

Biológia

1




Prierezové

témy

Medzipredmetové

vzťahy

Počet

hodín

Stravovacie

návyky v

Británii

Stravovanie a návyky v GB Dozvedieť sa o stravovacích

návykoch v GB

Multikultúrna


u žiakov schopnosť

pochopenia pre

odlišnú kultúru

a odlišný životný štýl

v oblasti stravovania

v Británii.

Diskusia, skupinová

práca, komparácia

stravovacích návykov

na Slovensku a v GB.

Geografia

Občianska výchova

2

Vianoce v

Británii

Vianočné tradície a koledy Osvojiť si lexiku k téme Vianoce

a naučiť sa Vianočné koledy

Multikultúrna

výchova -

rozvíjať poznanie

Občianska výchova

Hudobná výchova

1

kultúr, tradícií

a zvykov v Británii, s

ktorými žiaci môžu

prísť do styku.

Práca s lexikou,

brainstorming,

diskusia

o Vianočných

tradíciách v GB a na

Slovensku,počúvanie

CD a spievanie.

Zábava a

Británia

Formy zábavy v Británii Spoznať iné formy trávenia

voľného času, zabávanie sa v

Británii

Multikultúrna

výchova – viesť

žiakov k pochopeniu

a rešpektovaniu faktu

kultúrnej

rozmanitosti

v trávení voľného

času v Británii.

Diskutovať

o formách zábavy

u nás a v GB,

aktivizovať žiakov

metódou

brainstorming.






vzťahy

Počet

hodín

Zábava

a voľný čas

Činnosti vo voľnom čase

Každodenné činnosti

a príslovky frekvencie

Príslovky vo vete

Tvorenie a prezentovanie

projektu o zábave a voľnom

čase

Báseň Koniec

Osvojiť si lexiku o trávení voľného

času, filmoch, ...

Vedieť popísať činnosti

vykonávané počas dňa s využitím

prísloviek frekvencie.

V písomnom i ústnom prejave

vedieť správne umiestniť príslovku

vo vete.

Vytvoriť projekt, využiť osvojené

vedomosti, lexiku o televízii,

filmoch, hercoch.

Prečítať si báseň a pracovať s ňou.

Občianska výchova

Informatika

7

Film O filme

Použitie prídavných mien a

prísloviek

Písanie o filme

Filmy a herci

Vypočuť si príbeh odohrávajúci sa

vo filme a vedieť s ním pracovať.

Vedieť rozlíšiť, kedy použiť

prídavné meno a kedy príslovku.

Zvládnuť napísať stručný príbeh z

obľúbeného filmu v minulom čase.

Diskutovať o filmoch, hercoch,

doplniť si lexiku.

Občianska výchova

Slovenský jazyk a

literatúra

5

Umenie

a rozvoj

osobnosti

Život herca

Sloveso have to a povinnosti

Program v rádiu - Aké mám

povolanie?

Dozvedieť sa o povinnostiach

a živote mladého herca.

Vedieť používať sloveso have to

v súvislosti s povinnosťami.

Občianska výchova

Informatika

5

Písanie o hercovi a jeho

povinnostiach

Rozvíjať počúvanie

s porozumením, určiť druh

povolania ľudí, písať o tom.

Využiť sloveso have to pri písaní

o jednom dni obľúbeného herca.

Záľuby Záľuby a šport

Dávanie návrhov

k činnostiam

Písanie o záľubách

Vedieť rozprávať o záľubách,

športoch a činnostiach, ktoré radi

robíme.

Vedieť navrhnúť niekomu robiť

nejakú činnosť.

Rozvíjať písanie o záľubách.

Občianska výchova

Telesná výchova

4







- 2-3 projekty: 5 %

Učebné osnovy - Anglický jazyk, 9. ročník, A1.2, druhý cudzí jazyk





4. Domov a bývanie 2

5. Krajiny, mestá a miesta 3

6. Doprava a cestovanie 6


Spolu 66





vzťahy

Počet

hodín

Ja a môj život Osobné údaje

Schopnosti a zručnosti k štúdiu

Obdobia života človeka

Presťahovanie sa

Jednoduchý minulý čas

Pravidelné a nepravidelné

slovesá

Tvoja budúcnosť - dotazník

Písanie o svojej budúcnosti

Nadviazať kontakt, pozdraviť,

predstaviť sa. Vedieť správne používať

slovník na hľadanie významu slov,

poznať slovné druhy v angl. jazyku.

Porozprávať o sebe a svojom živote.

Rozvíjať čítanie s porozumením a prácu

s textom. Používať jedn. minulý čas pri

opise období života. Ovládať pravidelné

a nepravidelné slovesá. Vyplniť

dotazník a komunikovať o tom

s partnerom. Rozvíjať písanie.

Občianska výchova

Slovenský jazyk

10

Moja rodina Rodina – členovia a vzťahy

Osobné zámená a

privlastňovacie prídavné mená

Písanie o rodine a rodinnom

živote u nás

Vedieť predstaviť a opísať členov

rodiny. Používať osobné zámená, privl.

príd. mená, tvoriť rodostrom.

Vedieť napísať o rodinnom živote

v našej krajine.


Ľudia a vzťahy Vzťahy medzi ľuďmi

Každodenné výrazy

Žiadosť a prosba – modálne

sloveso could

Aktivity cez víkend – jedn.

minulý čas

Otázky v min. čase Aký bol

víkend?

Konverzačné frázy

Detektív roka–precvič. will

Will na vyjadrenie rozhodnutia

Viesť dialóg k spoznaniu iných ľudí.

Používať každodenné výrazy

v dialógoch. Vedieť vyjadriť žiadosť so

slovesom could v rôznych situáciách.

Zistiť, čo ste robili cez víkend, precvičiť

si jedn. minulý čas. Zopakovať tvorenie

otázok, rozvíjať

počúvanie.s porozumením. Osvojiť si

odpovede na otázku What was it like?

Používanie will v texte. Vyjadriť

predpovede a spontánne rozhodnutia

s will.

Etika

10

Ja som Slovák

a ty?

Národnosť a štátna príslušnosť

Krajiny a ich obyvatelia –

vlastné podst. mená

Osvojiť si základnú lexiku k téme.

Vedieť vymenovať dôležité krajiny a ich

obyvateľov.

Občianska výchova

Etika

Geografia

2





vzťahy

Počet

hodín

Aktivity vo

voľnom čase

Záľuby, druhy aktivít

Šport a jeho druhy

Jednoduchý prítomný čas

Sloveso like + - ing

Každodenné výrazy, pozvanie

Going to – vyjadrenie plánov do

budúcnosti

Slovné spojenia so slovesom

have

Jednoduchý vs. priebehový

prítomný čas + príslovky

Aktivity tínedžerov

Ponuka a sloveso will

Dávanie návrhov k činnosti

Predstaviť svoje záľuby, aktivity.

Vymenovať druhy športov. Používať

jed. prít. čas v súvislosti so športom.

Vyjadriť, čo mám rád a čo sa mi páči.

Vedieť pozvať kamaráta niekam, osvojiť

si konverzačné frázy. Vedieť vyjadriť

plány do budúcnosti pomocou going to.

Naučiť sa, ktoré výrazy sa používajú so

slovesom have. Osvojiť si a precvičiť

pravidlá používania prítomn. časov,

vedieť používať správnu príslovku.

Dozvedieť sa o trávení voľného času

tínedžerov v Británii. Vedieť vyjadriť

ponuku so slovesom will. Vedieť dávať

návrh pomocou would a do you want

to ... k činnostiam.

Telesná výchova 15

Zábava

a médiá

Priebehový minulý čas

Časové výrazy

Počítač. hra – Virtual Soap

Minulý čas a slovesá sounds,

looks

Interview o tornáde

Jednoduchý vs. priebehový

minulý čas

Reportáž o vražde –

precvič.min. času

Písanie detektívky

Osvojiť si tvorenie priebehového

minul.času. Vedieť povedať, čo som

robil v konkrétnom čase v minulosti.

Oboznámiť sa s pc, internetom a hrami.

Vedieť používať priebehový minulý čas

v každodennej angličtine. Rozvíjať

čítanie a počúvanie s porozumením.

Osvojiť si rozdiel pri používaní

jednoduch. a priebeh. minulého času.

Rozvíjať čítanie s porozumením.

Rozvíjať písanie detektívky –

whodunnit.

Slovenský jazyk

Informatická výchova

12





vzťahy

Počet

hodín

Školské

predmety

Názvy školských predmetov

Poznať názvy jednotlivých predmetov

v angličtine, vedieť zostaviť svoj rozvrh

hodín, využívať výrazy to be good at,

interested in, attend, teach, study,

practice

Slovenský jazyk 1

Domov a bývanie




vzťahy

Počet

hodín

Môj dom / byt Časti domu, zariadenie –

nábytok, predložky miesta

Vedieť vymenovať jednotlivé

miestnosti, zariadenie v dome / byte

s využitím predložiek miesta

Slovenský jazyk 2

Krajiny, mestá a miesta




vzťahy

Počet

hodín

Najkrajšie mestá a

krajiny

Geografický opis Kanady

Turistický sprievodca – tvorba

projektu

Osvojiť si základné fakty o Kanade

a diskutovať o nich .

Vytvoriť projekt o svojej alebo inej

zaujímavej krajine.

Multikultúrna


poznanie kultúr

(Kanada), s ktorými

žiaci môžu prísť do

styku. Diskusia a

skupinová aktivita k

danej krajine,

výstupom je tvorba

projektu – Turistický

sprievodca

k vybranej krajine.

Geografia

Dejepis

Informatická výchova

3

Doprava a cestovanie




vzťahy

Počet

hodín

Doprava a jej

druhy

Dopravné prostriedky

Druhy dopravy – osobná, cestná,

letecká, vodná doprava

Vedieť vymenovať dopravné

prostriedky a jednotlivé druhy dopravy,

osvojiť si slovesá k daným spôsobom

dopravy – get on/off, take on/off, fly,

leave, go by, arrive, drive

Geografia 3

Doprava a

cestovanie v

budúcnosti

Dopravné prostriedky budúcnosti

Budúci čas pomocou will

Vedieť vymenovať dopravné

prostriedky budúcnosti (napr.

vesmírne).

Vyjadriť svoj názor o živote ľudí v

budúcnosti, svoje blízke plány do

budúcnosti s použitím will.

Ekológia 3





vzťahy

Počet

hodín

Zvyky a tradície

v rôznych

krajinách

Rodinný život vo Veľkej Británii Dozvedieť sa o rodin. živote v GB

a urobiť komparáciu s rodinnýcm

životom na Slovensku



- 2 polročné písomné práce: 40 %





- 2 projekty: 5 %

Documents

Anglický jazyk - EduPagezscifer.edupage.org/files/ANJ_II_6_7_8_9roc.pdfRozlíšiť používanie slovesa to be v opytov. a oznamov. vete Slovenský jazyk Občianska výchova 3 Čísla