Teman-teman yang terkasih (duileee…)

Anda diminta mengisi angket ini apa adanya. Karena kita tidak bisa bertatap

muka, maka perhatikanlah dengan seksama petunjuk pengisian dari Eyang di

bawah ini:

1. Print dulu file angket ini;

2. Gandakan menjadi 16 eksemplar untuk masing-masing dosen tiap mata kuliah;

3. Isi keterangan yang ada;

4. Anda tidak perlu mencantumkan nama Anda.

Tolong serahkan Angket yang sudah Anda isi kepada mas Iwan (doski yang minta,

koq) SECEPATNYA (ato paling lambat tanggal 30 Juli nanti saat kita kumpulin tugas

Bu Dewi, Pak Gun, dan pak Ngadiso.

Ngumpulinnya sama maz Iwan tercinta.

Semoga hasil Angket yang Anda isi akan ditindaklanjuti dengan baik untuk

perbaikan Prodi kita tercinta.

Adios!!!

Teman-teman yang terkasih (duileee…)

ANGKET EVALUASI KEEFEKTIFAN PERKULIAHAN DOSENPROGRAM PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS

PPS TINIVERSITAS SEBELAS MARET

Petunjuk:Berikut ini dikemukakan beberapa pertanyaan yang berkaitan denganpe laksanaan perkuliahan mata kuliah tertentu oleh dosen tertentu,

* sebagaimana yang akan Aada tulis dalam kotak yang tersedia. Di bawahsetiap pertanyaan tersebut terdapat empat pil ihan jawaban tentang isipertanyaan itu. Bacalah pertanyaanpertanyaan tersebut secara cermat,kemudian pilihiah salah satu pilihan jawaban yang menurut Anda palingmendekati kebenaran, dengan cara memberi tanda cek ({) di depanpilihan jawaban Anda itu.

Program Studi .lvlata Kuhah :Semester .Nama Dosen :

A. KehadiraoDosen di dalam Kelas1. Bagaimana prosentase dosen tersebut absen rnemberi kuliah sesuai

dengan jadwal yang telah ditentukan?( ) a . o%{ }b.5-rs%( ) c . 16 -30%( ) d . >30%

2. Apabila absen memberi kuliah sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan,apakah dosen tersebut mengganti kuliah yang kosong tersebut di \r/aktuhin?{ ) a. sdalu( ) b. serftgi )c. jara( ) d. tidakpendL

3. Pemahkan dosen tersebut memberi kuliah melebihi jatahyangtelah ditentukan,yaitu 16 kali dalam safusernesd( ) a. serme()u.lca@@( ) c. lrassddi( ) d" tidakpffiah

4. Bagaimana ketepatan waktu dosen tersebut memasuki nrang kuliah?( ) a. beberapa saat sebehm waktuuya-{ ) b. tepa6 ura}tu sesuai dengaaja*al( ) c. terlmbd 5 hingga 15 menit{ ) d. terlanbatlebihdari 15menit

:. gagaimana te@m unkal &sen tersebr* meninggailnan ruang lflliah?{ ) a. jaftsebdwnuatfrmya(> 15 me,nit).{ ) b. 5 hingga 15 menit s$elum sal*wya( ) c. tepat waktu sesuai dengan jadwal.( ) d. melampaui waktu 1,ang ditentukan

6. Selama perkuliahan berlangsung, apakah dosen tersebut pernahmeninggalkan ruang kuliah untuk keperluan tertcntu?

{ ) a. ssring{ ) b. kaengrkadang( ) c. jarangsekali.( ) d. tiCak pernah

? Ket ika berai la c i - i i i . iang kelas. apakah dossc te r ;e l - ru i pernahmernbicarai.-an sesuaiu yang tidak ada kaitannya dengan mata lc'.rliah yang sedangdibenkan?( ) a. tidak pemah( ) b. jarang sekali( ) c. kadaag-kadangO d. senng

8. Apabila jawaban atas pe rtanyaan ilo. 7 di atas "y4", apakah hal itubermanf'aat bagi Anda?( ) a. sangatberfanfaat.( ) b. cukripbermantbat.{ } c. kuraag bermanfaat.( ) d. tidakb€trnanflaat.

9. Ketika berada di ruang kelas, apakah dosen tersebut perrnah mela,vani pembicaraal:tentang srdutopik dari mahasisrla yang liidak berhubungan dengan mata kr-rliaityaag seda*g diberikan?( ) a. tidakpernah.( ) b. jarangsekali( ) c. kadaag-kadang( ) d. sering

B. G*ya Feny*jian Dosen10. Pada awal perkuliahan, apakah dosen tersebut m€nyampaikani

meajelasfran saluan acara perkullahan (SAPi atau silabi perkuliahan?( ) a. Selalu( ) b. sering c( ) c. jarang( ) d. tidakgernah

ll. Apabila jaumban atas pertanyaan no. 10 di atas "ya", dalam pelaksanaanperkuliahaa apakah dosen tersebut konsisten dengan SAP yangdisampaikmiar?( ) a.sanslmsisten( ) b. cukrrykonsidten.( ) c. kurarykonsisten.{ } d. tidakkmsisten.

12. Dalam rrerrberikan kuliah, apkah dosen tersebut merggunakan bahasa pengantaryang mudah Anda mengerti?{ ) a. sang*tnudah dirnengerti.( ) b. cuhrymudah dimengerti.( ) c. susahdimengerti.( ) d. sangatsusahdimengerti.

13. Dalam memberikan kuliah, apakah dosen tersebut menggunakansistematikapenyajian yang mudah Anda ikuti?

i ) a. sangat mudah diihdi.{ ) b. cukup mudah diikuti.( ) c. susah diikutl.( ) d. sangat susah diikuti.

14. Dalam nnemberikan kuliah apakah dosen tersebut pernah memberikan ilustrasikonkret tentang suaru konsep yang abstrak sehingga konsep tersebut mudahdrmengerti?

( ) a. selalu( ) b. sering.( t c. kadang-kadang.( ) d. jarang sekali.

15. Secara umum, apakah dosen tersebut termasuk orang yang berpandangan luasdan mendalam, terutama yang berkaitan dengan mata kuliah yang diampunya?( ) a. sangat luas dan dalam.( )b cutryluasdandalam( ) c. kurangluas dan dalam( )d. tid*luasdandalam

16. Selama perkuliahan berlangsung, apakah dosen tersebut pernah mernberikesempalan kepada mahasiswa untuk bertanya tentang hal tertentu yang belundiketahr:inya?( ) a. selalu( ) b sering-( ) c. lradang*adang.( ) d. jarmg sskali.

17. Apabilajawaban atas pertanyaan "o. 16 di atas "ya",_iawaban dosen tersebut dapatmemue#n Anda?( ) a selda()b sering.( ) c. kadang-kadang.( ) d- jarangsekali.

18. Selama perkuliahan berlangsung, apakah dosen tersebut pernah memberikesem@n kepada mahasiswa untuk memberi tanggapan atas aW yangdisampennya?( ) a. sehlu( ) b saisg.( ) c. ka&ng-kadang( ) d. jarangsekali.

19. Apabila jawaban atas pertanyaan no. 18 di &tas"y&", apakah dosentersebr$termasuk ofirng yang dapat mengbargi pendapd mahasiswa?( ) a. sryat{)b c&rymenghargai.{ ) c. kurang mengbargai.( ) d. ti&kmenghargai.

20. Apakah cara dosen tersebut memberi kuliah membuai anda temrotivasi untukbelajar, baik di kampus maupun di rumah?

i ) a. sangat termotivasi"{ )bcukuptermotivasi.( ) c. lsrang termotivasi( i d. ridak termotivasi.

21 .Secar& umuf i i , apakah dosen te rsebu t te rmasuk o rang yangberkegribadian menarik?

( ) a. saagat menarik.O b cukup menarik.( ) c. kurang menarik.{ ) d. tidak menarik.

22. Secata umum, apakah Anda merasa senang diberi kuliah oleh dosentersebut?( ) a- sagaf senang-()bcukupsenang.( ) c. kurang senang.( ) d. tidak senang.

C. Tugasden Ujian23. Apakahdosen tersebut pernah memberi tugas terstruktur dadatau mandiri kepada

mahasiswa?{ } a. tidak perna}r{ } b lrstsng-kadang

{ ) c. saing( )d. Selalu

24. Apabila javtaban atas pertanyaan no. 23 di atas "ya", apakah dosenterssbut pernah member i ba l i kan ( feedback) a tas togas yangtela& dikerjakan oleh mahasiswa tersebrs?

( ) a. selalu{ ) b smiag-( ) c' kedang-kadang'( ) d. tiil4k pernah-

25. Apabila jawaban atas pefianyaan no. 23 di atas "ya", apakah tugasters6ut 4ikembalikan kepada mahasiswa setelah dikoreksi?

( ) a" t*hk pernah( ) b jass"g( ) c. ming( ) d. selalu

26.Apabila jawaban atas pertanyaan no. 23 di atas "ya", apakah tugas tersebutsudah direncanakan jauh hari sebelumnya (tercantum dalam SAP, misalnya)?

( ) a. sdah dan tercantum dalam SAP( )b s,udahtetapi belum tercantumdalam SAP.{ ) c. sdahtercantum dalam SAP tetapi tidak dikemukakan.{ ) d. bdum direncanakan sebelumnya.

27. Apablla jawaban atas pertanyaan no. 24 di atas "y4", apakah balikantersebut memberi kejelasan kepada mahasiswa tentang apa yangseharusnya dilakukann-va untuk menYempurnakan tugas tersebut?

( i a. sangat memberi ke.ielasan.{ } b cukup memberi kejelasan.( ) c. kurang memberi kejelasan.( ) d. tidat memberi kejelasan.

28. Apakahmateri ujian sesuai dengaft materi L:uliah yangtelah diberikan? (( ) a. sangat sesuai.

) b cukup sesuai.) c. kurang sesuai.) d. tidak sesuai.

29. Apmkahhasil ujian dikembalikan kepada mahasis'wa?( ) a. selalu{ ) b sering.{ ) c. jarang( ) d. tidak pernah.

30. Apakah dosen tersebut bersifat adil (fair) dalam memberi nilai kepada mahasiswa?( ) a. sangat adil.O b cukup adil.t ) c. kurang adil{ ) d. tidak adil