Explora las potencialidades de un ¡ector activo capaz de íeer e interpretar textos críticam ente, señalar ideas fundamentales y compiemeníarias, inferir información más allá de! nivel explícito, determ inar secuencias, entre otras habilidades de lectura.

Analogías

Constituyen ejercicios de razonamiento verbal que parten del establecim iento de re laciones lógicas existentes entre determin adoS palabras. Mide la capacidad de identificar, entre vanas alternativas, si ¡a relación de los elem entos propuestos como opciones de respuesta es igual a la del par base o relación modelo.

E jem p los :

C om ida es a co c in e ro com o Par base

a) ropa es a v e n d e d o r

b) láp iz es a d ib u ja n te

c) d in e ro es a m isionarlo

d) e d if ic io es a c o n s tru c to r

>O pc ion es de respuesta

Se trata de establecer relaciones entre dos pares de palabras, independientemente de cuál o cuáles sean los elementos que se om itan en el enunciado. Por ejemplo, en el siguiente caso debe buscarse un elemento de! prim er par y otro del segundo par:

_____________ es a s o m b rilla co rno _____________ es a gafas.

a) N u b e -o s c u rid a d

b) P a ra g u a s - c a lo r

c) S o m b ra -e s tre lla

d) L lu v ia - so l

Existen diferentes ¿inaiuyias, dependiendu de! íipu de relauiun qüe Se eSÍ3bie¿.u3 entre luS elementos: sinonimia, antonim ia u oposición, com plementariedad, intensidad, género o especie, totalidad-com ponente, conjunto-elemento, ubicación, causa-efecto, secuencia, función, entre otras posibilidades. En cada caso, debe analizarse el tipo de relación entre los elem entos dados y el orden en que se presenta.

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Departamento de Evaluación Académica y Certificación

PROCESO DE ADMISIÓN LICEOS BILINGÜES 2016PRÁCTICA PARA EL ESTUDIANTE

PARTE A: ANALOGÍAS

1) es a perro corno zum bido es a

A) Pata - peloB) Ladrido - abejaC) Correa - mosquitoD) Vibración - ronroneo

2) Comida es a cocinero como

A) ropa es a vendedorB) lápiz es a dibujanteC) dinero es a millonarioD) edificio es a constructor

3) Agua es a nadador como

A) cárcel es a prisioneroB) estación es a trenC) puerto es a barcoD) aire es a avión

4) Agotamiento es a energía como

A) endeudamiento es a dinero Bj enamoramiento es a odioC) enfermedad es a dolorD) depresión es a ánimo

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A) rebaja es a pagoB) ahorro es a gananciaC) interés es a préstamoD) regalo es a promoción

8) Paraguas es a lluvia como

A) techo es a casaB) muro es a terraplénC) agua es a inundaciónD) sombrero es a cabeza

7) Tuerca es a to rn illo como

A) cuchara es a tenedorB) pincel es a acuarelaC) martillo es a clavoD) tapa es a botella

8) Cáscara es a verdura com o

A) envoltura es a regaloB) guante es a manoC) pintura es a casaD) piel es a cuerpo

9) Pan es a trigo como

A) mantequilla es a quesoB) ensalada es a aderezoC) pastel es a frutasD) vino es a uvas

A) sistema - cajaB) máquina - martilloC) procesador - cableD) componente-taladro

11 ) es a distancia como d iccionario es a ________ ___

A) Regla - significadoB) Marca — simbolismoC) Proximidad - prólogoD) Transportador-vocabulario

12 ) es a sera corno araña es a ____________ .

A) Ballena - defensaB) Sustancia - árbolC) Rebaño - hileraD) Abeja - seda

13) Justic ia es a ____________como verdad es a ciencia.

A) leyB) juezC) disciplinaD) evidencia

14) Escoger es a seleccionar co m o ____________________ .

A) meta es a origenB) resistir es a soportarC) relativo - absolutoD) m erm ar-aum entar

15 ) como remembranza as a evocación.

A) Tendencia es a excepciónB) Recelo es a confianzaO) Prontitud es a rapidezD) Enunciar es a callar

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rLA NASA EXPLICA CÓMO LOS ANÍMALES PREDICEN LOS TERREMOTOS

¿Existe o no un sexto sentido en ios animales para predecir terremotos o catástrofes naturales?Por: Miguel Jorge

Hasta ahora, resultaba revelador que ante un acontecimiento de esta magnitud el número de anímales muertos fuera menor que fas vidas humanas.

Parece que sí y la ciencia ha dado con la primera clave. Científicos y miembros de la NASA han descubierto las primeras respuestas para entender cómo ciertos animales predicen con varios días de antelación un terremoto.

Los cambios químicos que produce la corteza de la Tierra alertan a muchas especies y producen el éxodo, hallazgo que podría dar con una de las predicciones más exactas ante estos y por tanto con el método preventivo más eficiente hasta la fecha.

La investigación comenzó una vez que los científicos observaron cómo una colonia de sapos abandonaba su estanque en L Aquila (Italia) en el 2009, días antes de que se produjera el terremoto. Los científicos comenzaron entonces a estudiar los efectos químicos que se habían producido alrededor como respuesta al movimiento de estos anfibios.

Los investigadores encontraron que !a corteza de !a Tierra había liberado una reacción en las aguas subterráneas. Los animales que viven cerca de estas aguas son muy sensibles a cualquier tipo de cambio en su composición química.

Finalmente, la respuesta que da la NASA a través del geofísico Freund, sitúa el hallazgo como un futuro sistema de detección: "una vez que entendamos cómo todas estas señales están conectadas, si vemos que cuatro de las cinco señales apuntan en la misma dirección, podremos decir en el futuro si algo va a suceder”.

1) Según el artículo anterior, ¿cuál hecho sucede previo para que algunos animales detecten la cercanía de una catástrofe natural?

A) Los descubrimientos realizados por científicos de la NASA.B) El comportamiento de los sapos cuando salen del agua.C) El desarrollo de un sexto sentido en algunos animales.D) Las alteraciones químicas en la corteza terrestre.

2) ¿Cuál descubrimiento hizo la NASA?

A) La Tierra y los terremotos están conectados.B) Los sapos italianos son muy inteligentes y sensibles.C) Las catástrofes causan más muertes en humanos que animales.D) El comportamiento de los animales puede indicar la cercanía de un desastre.

3) Considere la siguiente frase:/Mi loctro i'ís/,'nmn/3nca co /an/*i loníra on ocfi \i m-t on rociiltoHo'I í U WU Ll U I WUt_>l I ■ |—' ■ IWU UU Ul IUUWI mu Ul I OI W\JI U Wl j IIU> WII «—/I I U/UU I LMU t - r .

Un esfuerzo total es una victoria completa».

De la frase anterior se deduce que

A) las victorias no son tan importantes como el esfuerzo total.B) hacer nuestro mayor esfuerzo implica alcanzar el triunfo.C) la recompensa es el fin primordial de todo esfuerzo.D) un resultado exitoso representa una gran victoria.

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A) Nube-oscuridadB) Paraguas- calorC) Sombra-estrellaD) L luv ia -so l

17) Descender es a ______________como mostrar es a exhibir.

A) aumentarB) ascenderC) fracturarD) bajar

18) Hora es a segundos com o____________________________

A) mes es a minutosB) año es a semanasC) centímetro es a cintaD) tiempo es a calendario

19) Músico es a orquesta como

A) hoja es a árbolB) verso es a poemaC) sacerdote es a iglesiaD) fotografía es a álbum

20) Sábado es a domingo como

A) niño es a adultoB) día es a semanaC) letra es a palabraD) trece es a catorce

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Aunque un niño que tenga como lengua materna el español viva en Alemania, no va a hablar alemán como los nativos, a no ser que se promueva que lo haga. Lo mismo pasa con el aprendizaje de la tecnología: una cosa es que los niños actuales hayan nacido ya en la era tecnológica (los llamados nativos digitales) y otra muy distinta es que —a pesar de que se manejen muy intuitivamente ante una tableta— sepan desenvolverse de forma adecuada en la escuela y el mundo laboral de esta era.

Son pocos ios estudiantes que a los 13 años se quedan en un primer nivel básico de competencias tecnológicas, el 17%. Se trata de los que únicamente saben hacer cosas básicas, como abrir un link, o, por ejemplo, identificar qué otras personas están recibiendo el mismo correo que ellos. Otro 23% va más allá, ya que están familiarizados con las herramientas tecnológicas — saben, por ejemplo, usar los programas de búsqueda con palabras clave o insertar la información que encuentren en una hoja de cálculo— ; y un 38% más llega a un tercer nivel de habilidades en el que saben además encontrar todo lo que quieren. Pero solo alrededor de! 2% de los alumnos de! mundo desarrollado llega a saber seleccionar en Internet ¡as informaciones relevantes de las que no lo son. Es decir, son los que demuestran tener pensamiento crítico.

Con base en el texto anterior, responda los siguientes ítems:

4) La idea principal del texto anterior destaca que los estudiantes de la era digital,

A) presentan limitaciones para encontrar lo que buscan en Internet.B) muestran ¡imitaciones en esenciales destrezas tecnológicas y cognitivas.

*-1 í - u r v i i ' - t s i . r \ ! i i p . - v i m ' i f o I o i ^ i I r -n T -ia —. n i m &~í-\si r ^ t n 1 ^ t Q r ' M r v I r s r i i í ' nU U ¡ M i l I Q 5 E U O U V_J G U l S Q I Q U I d Q p u C C M U V j U C t t t a V r l O I V JI I O I I I Q C I CS I D l i l IU S U -JJ- J I \->C» .

D) demuestran pensamiento crítico, pero un bajo dominio de competencias tecnológicas.

5) Según la información del texto anterior, el saber manipular artefactos tecnológicos

A) permite el rendimiento escolar y laboral.B) hace que solo e¡ 2% de ios estudiantes sean exitosos.C) no garantiza el dominio de las competencias tecnológicas.D) se interrelaciona con el poder hallar todo lo buscado en internet.

S) Lea el siguiente texto:

«Uno de los problemas ecológicos que enfrenta actualmente la humanidad es el progresivo aumento de la superficie ocupada por zonas desérticas, a raíz de la explotación indiscriminada del suelo que se ejerce en ecosistemas frágiles, especialmente en áreas limítrofes con los antiguos desiertos y demás zonas semiáridas. La irreversible desertización gana cada año unos seis millones de hectáreas en todo el mundo».

Según el planteamiento del texto anterior, ¿cuál opción identifica una causa de la desertización?

A) El progresivo aumento de la superficie ocupada por zonas desérticas.B) La afectación de seis millones de hectáreas en el mundo.C) La existencia de ecosistemas frágiles.D) El uso indiscriminado de suelos.

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I. Á! llegar 3 !a otra banqueta se sintió extraño. Como si se resistiera al impulso anterior traspuso la verja por aquella puerta de barrotes de hierro, con adornos barrocos, y entró en el atrio de adoquines.

II. No era una persona devota; sin embargo, al pasar frente a la iglesia de San Agustín, sintió el impulso de atravesar la calle y entrar en el templo.

III. Lenta y tímidamente atravesó el pórtico de la iglesia.

IV. ¿Para qué? Ni él mismo lo sabía.

V ___ . Vio, por el rabillo del ojo, hacia su izquierda y detuvo la marcha para dejar pasar un automóvil.

¿Cuá! es ei orden secuencia!, coherente y lógico, de! texto anterior?

A) 1 III V II IVB) II III IV 1 VC) 111 IV II i VD) II V 1 III IV

8) Lea la información de los siguientes párrafos:

1. «Entonces se encendió dentro del árbol una luz que alumbraba un camino hacia una gran montaña de juguetes y chocolates».

II. «Todo estaba oscuro, menos un cartel que decía: “sigue haciendo magia”».

III. «Un niño encontró un árbol con un cartel que decía: "soy un árbol encantado, si dices las palabras mágicas, So verás”».

IV.!1

«Rendido, se tiró suplicante, diciendo: "¡por favor, arbolito!”. y entonces, se abrió una gran puerta en el árbol».

V. «Por eso se dice siempre que “por favor" y "gracias” son las palabras mágicas».

VI. «El niño probó acertar el hechizo con “abracadabra”, “tan-ta-ta-chán”, “supercalifragilísticoespialidoso” y muchas otras, pero nada».

VII. «En ese momento el niño dijo: "¡Gracias, arbolito!”».

¿Cuál es el orden correcto, lógico y secuencial, de los párrafos anteriores?

A)m— /

III - VI - IV - II - VII - 1 - V n i . V I . I I . IV -1 - VII - v

C) II - IV - III -1 -V I - V - Vil

D) 1 - VII - III - II - VI - IV - V

9 LBP-AD-2016

Lea el siguiente texto:

Los Simpson v iven ¿en el hemisferio sur?

Phii Plait, — un astrónomo confeso seguidor de la serie— dejó perplejo a! mundo cuando escribió en su blog Bad Asíronomy la frase: «Durante 26 años, los Simpson nos han estado mintiendo».

Al enterarse de que el director de la empresa de transporte aeroespacial Space X, Elon Musk, sería el invitado del capítulo i 2 de la temporada 26. Piait supo que no podía perderse ei episodio.

Phii Plait notó que, cuando eí personaje de Musk se acercó a la ventana, la luna creciente apunta hacia la derecha. Sin embargo, en Norteamérica debería verse al revés: hacia la izquierda.

«¿Cómo podría suceder esto? Hay solo una manera. En definitiva, Springfieid no está en Estados Unidos. Ni siquiera está en nuestra mitad del mondo. ¡Está en eí hemisferio sur!», concluyó.

Hoy día ningún fan podría decir, con certeza, la ubicación exacta de Springfieid. Treinta y seis poblados se llaman así en Estados Unidos, sais en Canadá y uno en Australia. Pero los Simpson no pueden ser originarios de la tierra de los canguros pues, cuando la justicia australiana los persigue por una de las travesuras de Sart, se refugian en la embajada de los Estados Unidos.

Con base en el texto anterior responda los siguientes ítems.

9) ¿Qué hecho indujo al astrónomo Phii Plait a exponer su conclusión sobre la ubicación de la ciudad de Springfieid?

A) Observó que la luna de Springfieid apuntaba hacia la derecha.B) Concluyó que los Simpson habían estado mintiendo sobre su lugar de procedencia.C) Sospechó que el capítulo 12 de Los Simpson le traería la confirmación de su hipótesis.D) Determinó la gran cantidad de poblados que se llaman Springfieid y la imposibilidad

de saber en cuál de ellos vive la familia Simpson.

10) Según el texto anterior, se percibe una relación de causa-efecto entre ________________ y elhallazgo de que Springfieid se ubica en el hemisferio sur.

A) la explicación de Elon MuskB) ei entendimienío sobre la astronomíaC) el éxito mundial de la serie Los SimpsonD) el refugio de los Simpson en la embajada de los Estados Unidos

10 LBP-AD-2016

Sinesios de Cirene, en el siglo XIV, sostenía en su Tratado sobre los sueños que si un determinado número de petsonas soñaba al mismo tiempo un hecho igual, este podía ser llevado a la realidad: «entreguémonos todos entonces, hombres y mujeres, jóvenes y viejos, ricos y pobres, ciudadanos y magistrados, habitantes de la ciudad y eí campo, artesanos y oradores, a soñar nuestros deseos».

La misma teoría fue afirmada por los judíos aristotélicos de los siglos XII y XII! y Malmónides, ei más grande, logró probarlo, pues se relata que una noche hizo a toda su secta soñar que se terminaba la sequía. Al amanecer, a! salir de sus aposentos se encontraron los campos verdes y un suave rocío humedecía sus barbas.

La oposición política de un país que estaba siendo gobernado por una larga tiranía quiso experimentar, siglos después, las excelencias de esta creencia y distribuyó entre la población de manera secreta unas esquelas en las que se daban las instrucciones para el sueño conjunto: en una hora de la noche claramente consignada, los ciudadanos soñarían que el tirano era derrocado y que el pueblo tomaba el poder.

Aunque el experimento comenzó a efectuarse hace mucho tiempo, no ha sido posible obtener ningún resultado, pues Malmónides prevenía (parágrafo XII) que en caso que el objeto de los sueños fuera una persona, debería ser sorprendida durmiendo.

Y los tiranos nunca duermen.Sergio Ramírez Marcado. De las propiedades de! sueño I

Con base en el texto anterior responda los siguientes ítems.

11) ¿Cuál de las siguientes acciones se le puede atribuir a Malmónides?

A) Demostró que los tiranos nunca duermen.B) Fue el más grande judío aristotélico del siglo XIV.C) Distribuyó la teoría de Sinesios de Cirene a un pueblo gobernado por un tirano.D) Comprobó la teoría de Sinesios de Cirene presente en el Tratado sobre los sueños.

12) Según ei texto anterior, ¿cuál es ia ciave que permite hacer realidad io soñado?

A) El hecho de que los sueños impliquen buenas accionesB) La fe en el cumplimiento de los sueñosC) El número de personas que sueñanHA P l r 'r i n c o n t r i r í» i in C! l o í i n r n n i i !nt¡ni—r J t— 1 Wl IUUI ■ WV/ W W ■—* * • UU W ■ W VV/' IJ U ‘ ‘ WV/

11 LBP-AD-2016

«La pantera negra que todos conocemos no es más que un jaguar melánico, donde el amarillo es suplantado por un tono pardo' de oscuro a negro.Esta especie se caracteriza por tener un exceso de melanina que la hace verse oscura, aunque es posible ver sutilmente las rosetas características del jaguar.Este melanismo es relativamente frecuente, ya que se hereda a partir de un gen dominante al que expresa e! color norma!.En el caso de los ejemplares blancos (tigres blancos, leones blancos) ocurre lo contrario, ya que el gen que expresa la falta de melanina es recesivo y ambos padres deben presentado para que las crías salgan así, por eso es menos frecuente. Los ejemplares albinos son también muy raros por esta razón.Los jaguares que habitan en bosques son en general de tamaño más pequeño y suelen presentar ITiSS ejemplares nielan ¡eos cjus ¡os cjue habitan sn zonas mss abisríss».

13) De acuerdo con el texto, los jaguares melánicos

A) se caracterizan por sus vistosas rosetas.B) son más frecuentes en zonas boscosas.CTí c o ronrnrli i^£¡>n h n r n on la c 7 n n s c ^hiá^riac~ W . , ^ — « w i.U w .

D) son la especie más común entre los felinos.

14) El pelaje blanco en ciertos felinos

A) provoca que su tamaño sea menor.B) es relativamente frecuente en esa especie.C) es una condición heredada de ambos padres.D) se presenta a partir de un gen recesivo en alguno de los padres.

15) Analice el siguiente texto:

Contrario a lo que muchos creen, consumir comidas bajas en calorías y grasas es más barato i que alimentarse con productos preparados con mayor cantidad de grasas o carbohidratos.Así lo confirman datos suministrados por los ministerios de Salud y Agricultura y Ganadería, que fueron corroborados por cadenas de supermercados.Frutas, verduras, ensaladas, y quesos bajos en grasa, por ejemplo, son más baratos que harinas, galletas, enlatados y emparedados."La gente tiene la falsa concepción de que Costa Rica vive la misma situación que Estados Unidos. Allá, las frutas y vegetales son carísimos porque no se cultivan tanto y tienen que importarlos. Pero en este país se producen casi íodas las frutas, vegetales, leche y quesos. Esto hace que sus precios sean mucho más bajos", explicó la ministra de Salud (...).Para los nutricionistas, las diferencias en precio no solo se notan a la hora de comprar alimentos, sino también en el dinero que se ahorra en cuidados de salud.

¿Cuá! de las siguientes ideas puede ser una causa de que se genere un gasto mayor en la compra de alimentos?

A) La reducción en el consumo de grasas y carbohidratos.B) El consumo de comidas bajas en calorías y grasas.C) La importación de los productos que se consumen.D) Los gastos que implican los cuidados de salud.

12 LBP-AD-2016

La ostra y el cangrejo«Una ostra estaba enamorada de la Luna. Cuando su gran disco de plata aparecía en el cielo, se pasaba horas y horas con las valvas abiertas, mirándola.Pi/a-crío ci i nnoctn Ho nhcon/annn i in mnnrom esa Hirs /*i íontcj rüo ni 10 In nctrrs c» cshrír» rnmnlotamontDW» W U U W <_> U 1—1 U W h U U W ’- ' i w ' U O ! V M U I U l l j W l I W 41 IV j I U -j 1_J U U U I U V U U l l tV-< U U V j U U > U U U (> I U W U U4 k /I IU) V J U 1 i k U I I I U . I V U

cuando había luna llena y pensó comérsela.A ia noche siguiente, cuando la ostra se abrió de nuevo, el cangrejo íe echó dentro una piedreci"a.La ostra, al instante, intentó cerrarse, pero el guijarro se ío impidió. Ei astuto cangrejo salió de su escondite, abrió sus afiladas uñas, se abalanzó sobre la inocente ostra y se Sa comió..Así sucede a quien abre la boca para divulgar su secreto: siempre hay un oído que lo apresa».

De acuerdo con el texto anterior, al revelar nuestros secretos, alguien puede

A) observamos y, a partir de eso, conocer a fondo nuestros sentimientos.B) divulgarlos a otras personas para hacemos daño.C) atacarnos cuando nos encontramos solos.D) utilizarlos a conveniencia.

17) Lea el siguiente texto:

«El quetzal, el caballo de mar, el pingüino emperador y el sapo partero tienen algo en común: el macho cumple un papel vital en la vida de sus crías.

Estos son conceptos que contrarían a los seres humanos de mentalidad cerrada, quienes basan sus ideas en “el orden lógico” que señala a las mujeres como responsables de la crianza de sus hijos porque, según ellos, la naturaleza funciona así».

Según el planteamiento del autor, ¿cuál idea se critica en el texto anterior?

A) La naturaleza determina las funciones biológicas de hombres y mujeres.

B) En ciertas especies de animales e! macho asume un papel vital en la vida de sus crias.

C) Según algunas personas, corresponde a las mujeres encargarse de la crianza de los hijos.

D) En la especie humana, a diferencia de ciertos animales, el hombre evade su responsabilidad en la crianza de tos hijos.

13 LBP-AD-2016

«La pantera negra que todos conocemos no es más que un jaguar melánico, donde el amarillo es suplantado por un tono pardo) de oscuro a negro.Esta especie se caracteriza por tener un exceso de melanina que la hace verse oscura, aunque es posible ver sutilmente las rosetas características del jaguar.Este meianismo es relativamente frecuente, ya que se hereda a partir de un gen dominante al quepvnrpQa #»| rnlnr nnrmplEn el caso de los ejemplares blancos (tigres blancos, leones blancos) ocurre lo contrario, ya que el gen que expresa la falta de melanina es recesivo y ambos padres deben presentarlo para que las crías salgan así, por eso es menos frecuente. Los ejemplares albinos son también muy raros por esta razón.Los jaguares que habitan en bosques son en general de tamaño más pequeño y suelen presentar mas ejemplares melanicos que los que habitan en zonas mas abiertas».

13) De acuerdo con el texto, los jaguares melánicos

A) se caracterizan por sus vistosas rosetas.B) son más frecuentes en zonas boscosas.C) se reproducen poco en !ss zonss 3biertss.D) son la especie más común entre los felinos.

14) El pelaje blanco en ciertos felinos

A) provoca que su tamaño sea menor.B) es relativamente frecuente en esa especie.C) es una condición heredada de ambos padres.D) se presenta a partir de un gen recesivo en alguno de los padres.

15) Analice ei siguiente texto:

Contrario a lo que muchos creen, consumir comidas bajas en calorías y grasas es más barato que alimentarse con productos preparados con mayor cantidad de grasas o carbohidratos.Así lo confirman datos suministrados por los ministerios de Salud y Agricultura y Ganadería, que fueron corroboradas por cadenas de supermercados.Frutas, verduras, ensaladas, y quesos bajos en grasa, por ejemplo, son más baratos que harinas, galletas, enlatados y emparedados."La gente tiene la falsa concepción de que Costa Rica vive la misma situación que Estados Unidos. Allá, las frutas y vegetales son carísimos porque no se cultivan tanto y tienen que importarlos. Pero en este país se producen casi todas las frutas, vegetales, leche y quesos. Esto hace que sus precios sean mucho más bajos", explicó la ministra de Salud (...).Para los nutricionistas, las diferencias en precio no solo se notan a la hora de comprar alimentos, sino también en ei dinero que se ahorra en cuidados de salud.

¿Cuál de las siguientes ideas puede ser una causa de que se genere un gasto mayor en la compra de alimentos?

A) La reducción en el consumo de grasas y carbohidratos.B) El consumo de comidas bajas en calorías y grasas.C) La importación de los productos que se consumen.D) Los gastos que implican ios cuidados de salud.

12 LBP-AD-2016

La ostra y ©I cangrejo«Una ostra estaba enamorada de la Luna. Cuando su gran disco de plata aparecía en el cielo, se pasaba horas y horas con las valvas abiertas, mirándola.Desde su puesto de observación, un cangrejo se dio cuenta de que !a ostra se abría com p le táos le cuando había luna llena y pensó comérsela.A la noche siguiente, cuando ia ostra se abrió de nuevo, eí cangrejo le echó dentro una piedreri s La ostra, al instante, intentó cerrarse, pero el guijarro se lo impidió. El astuto cangrejo sa ó :e s_ escondite, abrió sus afiladas uñas, se abalanzó sobre la inocente ostra y se la comió.Así sucede a quien abre la boca para divulgar su secreto: siempre hay un oído que lo apresa >

De acuerdo con ei texto anterior, al revelar nuestros secretos, alguien puede

A) observamos y, a partir de eso, conocer a fondo nuestros sentimientos.B) divulgarlos a otras personas para hacernos daño.C) atacarnos cuando nos encontramos solos.D) utilizarlos a conveniencla.

17) Lea ei siguiente texto:

«El quetzal, el caballo de mar, el pingüino emperador y el sapo partero tienen algo en común: el macho cumple un papel vital en la vida de sus crías.

Estos son conceptos que contrarían a los seres humanos de mentalidad cerrada, quienes basan sus ideas en "el orden lógico” que señala a las mujeres como responsables de la crianza de sus hijos porque, según ellos, ia naturaleza funciona así».

Según el planteamiento del autor, ¿cuál idea se critica en el texto anterior?

A) La naturaleza determina las funciones biológicas de hombres y mujeres.

B) En ciertas especies de animales ei macho asume un papel vital en la vida de sus crías.

C) Según algunas personas, corresponde a las mujeres encargarse de la crianza de los hijos.

D) En la especie humana, a diferencia de ciertos animales, el hombre evade su responsabilidad en ia crianza de los hijos.

13 LBP-AD-2016

«Qué estará soñando el niño que dormita"en la vereda,

que lleva los pies desnudos, toda sucia la cabeza.

Sobre bolsas de basura su cuerpito se recuesta;

no es de nubes su colchón ni sus sábanas de seda.A su inflado vientre sólo

un hambre inmensa lo llena, y le da gracias al sueñonne in alñia ri¡=> I?) ni=na»- j ---------• - ----- -----------j — ----------- — i-------------------------

Daniel Madeiro

Según ei planteamiento del hablante en el poer anterior, el sueño representa, para el niño, la

A) desolación ante las difíciles condiciones que !< afectan.

B) posibilidad de evadir sus problemas.

C) esperanza de mejorar su situación.

D) conciencia de su triste realidad.

19) Lea el siguiente poema:

A un olmo seco «Al olmo viejo, hendido por el rayo y en su mitad podrido, con las lluvias de abril y el sol de mayo algunas hojas verdes le han salido.¡El olmo centenario en la colinaque lame el Duero! Un musgo amarillentoig iiicii ioi ict ia uui uiaii^ucuinoal tronco carcomido y polvoriento.No será, cual los álamos cantores que guardan el camino y la ribera, habitado de pardos ruiseñores.Ejército de hormigas en hilera va trepando por éi, y en sus entrañas urden sus telas grises las arañas.Antes que te derribe, olmo del Duero, con su hacha el leñador, y el carpintero te convierta en melena de campana, lanza de carro o yugo de carreta; antes que rojo en el hogar, mañana, ardas en alguna mísera caseta, al borde de un camino; antes que te descuaje un torbellino y tronche el soplo de las sierras blancas; antes que el río hasta la m arte empuje por valles y barrancas, olmo, quiero anotar en mi cartera la gracia de tu rama verdecida.Mi corazón esperatambién, hacia la luz y hacia ¡a vida,otro milagro de la primavera».

Anton io Machado *Duero: nombre de un río de España

Según el planteamiento del poema anterior, e hablante transmite sentimientos de

A) ilusión y alegría.B) paz y resignación.C) compasión y tristeza.D) esperanza y optimismo

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