i

ANALISIS SIKAP HIDUP TOKOH UTAMA DALAM

MENGHADAPI BUDAYA PADA NOVEL GADIS TANGSI

KARYA SUPRATA BRATA

SKRIPSI

Oleh

AJENG DEVI RACHMA PUTRI

201010080311011

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAHMALANG

2016

i

ANALISIS SIKAP HIDUP TOKOH UTAMA DALAM

MENGHADAPI BUDAYA PADA NOVEL GADIS TANGSI

KARYA SUPRATA BRATA

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar

Sarjana Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah

Oleh

AJENG DEVI RACHMA PUTRI

201010080311011

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA, SASTRA INDONESIA DAN DAERAH

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2016

ii

LEMBAR PERSETUJUAN

Skripsi yang berjudul “Analisis Sikap Hidup Tokoh Utama Dalam

Menghadapi Budaya Pada Novel Gadis Tangsi Karya Suprata Brata”. Telah

disetujui oleh dosen pembimbing pada tanggal 14 Januari 2016

iii

LEMBAR PENGESAHAN

Dipertahankan di depan Dewan Penguji Skripsi

Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Malang

Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan memperoleh Gelar Sarjana

Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah

tanggal 4 Pebruari 2016

iv

LEMBAR PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama :Ajeng Devi Rachma Putri

NIM : 201010080311011

Jurusan : Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah

Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

Dengan ini menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa:

1. Tugas akhir dengan judul:Analisis Sikap Hidup Tokoh Utama Dalam

Menghadapi Budaya Pada Novel Gadis Tangsi Karya Suprata Brata adalah

hasil karya saya dan dalam naskah tugas akhir ini tidak terdapat karya ilmiah

yang pernah diajukan oleh orang lain untuk memperoleh gelar akademik di

suatu Perguruan Tinggi dan tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah

ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, baik sebagian ataupun keseluruhan,

kecuali yang secara tertulis dikutip dalam naskah ini dan disebut dalam

sumber kutipan dan daftar pustaka.

2. Apabila ternyata di dalam tugas akhir ini dapat dibuktikan terdapat unsur

PLAGIAT, saya bersedia TUGAS AKHIR INI DIGUGURKAN, dan

GELAR AKADEMIK YANG SAYA PEROLEH DIBATALKAN , serta

diproses sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku.

3. Tugas akhir ini dapat menjadi sumber pustaka yang merupakan HAK BEBAS

ROYALTI NON EKSKLUSIF.

Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya untuk dipergunakan

sebagaimana mestinya.

v

Motto dan Persembahan

Bila anda berani bermimpi tentang sukses berarti anda sudah

memegang kunci kesuksesan, hanya tinggal berusaha mencari

lubangkuncinya untuk memebuka gerbang kesusksesan (john

savique capone)

Skripsi ini aku persembahan untuk kedua orang tua tercinta

vi

KATA PENGANTAR

Puji syukur ke hadirat Allah SWT yang senantiasa melimpahkan rahmat,

taufiq dan hidayah-Nya kepada penulis, sehingga dapat menyelesaikan

penyusunan skripsi ini dengan judul “Analisis Sikap Hidup Tokoh Utama Dalam

Menghadapi Budaya Pada Novel Gadis Tangsi”. Skripsi ini disusun dalam rangka

memenuhi sebagian persyaratan untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan

Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah pada Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang. Penulis sadar, bahwa dalam

penyusunan skripsi ini, banyak mendapat bantuan moril dan spiritual dari berbagai

pihak. Penulis menyampaikan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya dan rasa

hormat atas segala bimbingan, pengarahan, serta dorongan yang telah diberikan

kepada penulis, dengan segala kerendahan hati penyusun mengucapkan terima

kasih kepada:

1. Drs. H. Fauzan M. Pd., selaku Rektor Universitas Muhamadiyah Malang;

2. Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Muhamadiyah Malang;

3. Dra. Tuti Kusnairti, M.Si.,M.pdselaku ketua jurusan Pendidikan Bahasa,

Sastra Indonesia dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,

Universitas Muhamadiyah Malang;

4. Dr. Ekarini Saraswati M.Pd, selaku Pembimbing I yang telah banyak

memberikan bimbingan, penjelasan, masukan, saran dan motivasi dalam

penulisan skripsi ini dengan penuh kesabaran;

5. Purwati Anggraini, SS. M.Hum selaku pembimbing II dan pembimbing

akademik yang telah memberikan bimbingan, penjelasan, masukan, saran dan

motivasi dalam penulisan skripsi ini dengan penuh kesabaran;

6. Bapak/Ibu dosen Jurusan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah Fakultas

keguruan dan Ilmu pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang yang

telah membagi ilmu dan memberikan sumbangan berupa saran serta materi

selama perkuliahan kepada penulis;

7. Ayahku tercinta (Edi Yusup Wibisono) dan Ibuku tersayang, yang selalu

senantiasa memberikan doa dan tidak pernah berhenti memberi dukungan

vii

serta mengukir semangat pantang menyerah dalam jiwa, memberikan

perhatian dan kasih sayang yang begitu tulus dalam menjaga, merawat, dan

membesarkanku selama ini;

8. Ibuku tersayang (Ermiati) yang selalu sabar menghadapiku, yang selalu

mendo’akanku tanpa lelah dan memberikan motivasi dan semangat. Terima

kasih dan maafkan anakmu yang belum dapat membahagiakanmu.

9. Adik-adikku tersayang (Fikar, Raka, Naifah dan Nayla) yang telah

memberikan motivasi dan mendo’akanku

10. Wahyu Kristian yang selalu menemaniku, yang selalu mempercayaiku, yang

selalu sabar, selalu mendoakan, mendukung dan memotivasiku agar terus

semangat.

11. Teman seperjuangan selama mengerjakan skripsi Saputri Tunggal Dewi,

Edwan Hardianto, dan Novrike juga Bagus Adi

12. Teman-temanku jurusan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah angkatan 2010

bersama-sama untuk menuntut ilmu.

13. Guru Tk Al-Hidayah yang selalu memberikan semangat

Penulis menyadari bahwasannya skripsi ini jauh dari kesempurnaan. Oleh

karena itu, saran dan kritik yang membangun sangat penulis harapkan demi

kesempurnaan laporan penelitian ini. Semoga laporan penelitian ini bermanfaat

bagi semua pihak yang membutuhkannya.

Malang, 14Januari 2016

Penulis,

Ajeng Devi

viii

DAFTAR ISI

Halaman

Halaman Judul ................................................................................................. i

Lembar Persetujuan ......................................................................................... ii

Lembar Pengesahan ........................................................................................ iii

Lembar Pernyataan .......................................................................................... iv

Motto ............................................................................................................... v

Abstrak ............................................................................................................ vi

Abstract ............................................................................................................ vii

Kata Pengantar ................................................................................................ viii

Daftar Isi .......................................................................................................... x

Daftar Tabel ..................................................................................................... xii

Daftar Pengantar............................................................................................... xiii

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang .................................................................... 1

1.2 Batasan Masalah ................................................................. 4

1.3 Rumusan Masalah ............................................................... 4

1.4 Tujuan Penelitian ................................................................ 5

1.5 Manfaat Penelitian .............................................................. 5

1.6 Definisi Operasional ........................................................... 6

BAB II LANDASAN TEORI

2.1 Hakikat Novel ...................................................................... 7

2.2 Unsur-unsur Pembangun Novel ........................................... 9

2.3 Psikologi Sastra ................................................................... 11

2.4 Hakikat Sikap ....................................................................... 13

2.5 Pembentukan Sikap ............................................................. 15

BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Pendekatan Penelitian ......................................................... 19

3.2 Metode Penelitian ................................................................ 20

ix

3.3 Sumber Data dan Data ......................................................... 21

3.3.1 Sumber Data ............................................................. 21

3.3.2 Data .......................................................................... 21

3.3.3 Indikator ................................................................... 21

3.4 Penelitian ............................................................................. 22

3.4.1 Teknik Pengumpulan Data ....................................... 22

3.4.2 Teknik Analisis Data ................................................ 23

3.5 Instrumen Penelitian ............................................................ 24

3.5.1 Cara Membaca Kode Data ........................................ 24

3.6 Prosedur Penelitian .............................................................. 26

3.6.1 Tahap Persiapan ....................................................... 26

3.6.2 Tahap Pelaksanaan ................................................... 26

3.6.3 Tahap Penyelesaian .................................................. 27

BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN

4.1 Sikap Hidup Tokoh Utama Di Lingkungan Tangsi ............. 28

4.2 Faktor yang Mempengaruhi Sikap Tokoh Utama pada Novel

Gadis Tangsi karya Suprata Brata ...................................... 38

BAB V PENUTUP

5.1 Kesimpulan ......................................................................... 46

5.2 Saran .................................................................................... 46

DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 48

LAMPIRAN .................................................................................................... 49

x

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Indikator Penelitian ...................................................................... 21

Tabel 3.2 Kisi-kisi Penjaring Data Penelitian .............................................. 24

xi

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Biografi Pengarang ................................................................... 49

Lampiran 2 Sinopsis .................................................................................... 50

Lampiran 3 Korpus Data .............................................................................. 53

Lampiran 4 Biografi Penulis ........................................................................ 77

xii

DAFTAR PUSTAKA

Aminuddin. 2011. Pengantar Apresiasi Karya Sastra. Bandung: Sinar Baru

Algensido

Azwar, Saifuddin. 2005. Sikap Manusia.Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Brata, Suprata. 2004. Gadis Tangsi. Jakarta: PT Kompas Media Nusantara

Fakih, Mansour. 2013. Analisis Gender dan Transformasi Sosial.Yogyakarta:

Pustaka Pelajar

Moleong, Lexi J.2014. Metedologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja

Rosda Karya

Nurgiyantoro, Burhan. 2010. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gadjah Mada

University Press

Pradopo. 1994. Prinsip-prinsip kritik Sastra. Yogyakarta: Gadjah Mada

University Press

Seligma.E.P. Martin. 2005. Authenitic Happiness.Bandung: PT Mizan Pustaka

Khotimah.Siti. 2014. Sikap OptimismeTokoh Utama Dalam Novel Perahu Kertas

Karya Dewi Lestari Dan Implikasinya Pada Pembelajaraan Bahasa

Indonesia Di Kelas VIII MTS Annida Bina Insani Kecamatan

Rancabungur Kabupaten Bogor. Skripsi tidak diterbitkan.Jakarta:

Fakultas Ilmu tarbiyah Dan keguruan Universitas Islam Negeri Syarif

Hidayatullah(UIN)

Soelaeman, Munandar. 1990.Ilmu Budaya Dasar. Bandung: PT ERESCO

Sugiyono.2008. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: CV ALFABETA

Wahyuningtyas, Sri dan Santoso Wijaya Heru. 2010. Pengantar Apresiasi Sastra.

Surakarta: Yuma Pustaka

Wellek, Renne dan Austin Werren.2014. Teori Kesusastraan (diindonesiakan

oleh Melani Budianta). Jakarta: Gramedia

Zakiyah.2014. Sikap Dan Pandangan Hidup Tokoh Utama Dalam Novel Larung

Karya Ayu Utami dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra.

Skripsi tidak diterbitkan.Jakarta: Fakultas Ilmu tarbiyah Dan keguruan

Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah(UIN)

Zulela. 2013. Pembelajaran Bahasa Indonesia. Bandung: PT Remaja Rosdya

Karya