Análisis Morfológico y Análisis Semántico del

Discurso

Nancy Cordero

Análisis MorfológicoEs un método

analítico-combinatorio creado en 1969 por Fritz Zwicky,

astrónomo del California Institute of Technology

(Caltech).

Objetivo: resolver problemas mediante

el análisis de las partes que lo componen.

Se basa:todo objeto del pensamiento está compuesto o integrado

por elementos que tienen identidad propia

y pueden ser aislados..

Parte de una Lista de Atributos

para generar nuevas posibilidades

Análisis Morfológico

• Consiste en determinar la forma, clase o categoría gramatical de cada palabra de una oración.

• No se debe confundir ni mezclar con el análisis sintáctico en el que se determinan las funciones de las palabras o grupos de palabras dentro de la oración.

Diferencia entre análisis morfológico, sintáctico y sintagmático

Análisis Morfológico Análisis Sintáctico Análisis Sintagmático

Se centra en el estudio de la forma de cada palabra para determinar qué clase de palabra es. Ejemplo: “hermano” es una palabra que admite variación de género y número y pertenece a la clase de los sustantivos.

Se centra en el estudio de la función que desempeñan las palabras y los distintos grupos de palabras que componen la oración. Ejemplo: “Mi hermano llegará pronto”. El grupo Mi hermano desempeña en la oración la función de sujeto.

Consiste en determinar el papel que las palabras desempeñan dentro de cada sintagma: su núcleo y la función de las palabras que lo rodean (los determinantes, modificadores y complementos

Pasos para realizar un análisis morfológico

• El método tiene 3 etapas claramente diferenciadas:

El análisis

La combinación

La búsqueda morfológica

Pasos para realizar un análisis morfológico

• Escoger el problema a resolver, situación u objeto a mejorar, • Analizar qué atributos (o elementos, o parámetros) lo componen.

– Los atributos pueden ser partes físicas, procesos, funciones, aspectos estéticos. – Conviene seleccionar los atributos relevantes. Para determinar si es relevante o no

Michalko propone la pregunta "¿Sin este atributo, el problema continuaría existiendo?". • Analizar las variantes o alternativas posibles de cada atributo. • Hacer todas las combinaciones posibles, cogiendo cada vez una variante de cada

atributo. El total de combinaciones posibles se denomina "producto morfológico". – Si en el paso 2 encontramos 3 atributos: A, B y C. – Si el atributo A tiene 3 variantes (A1, A2 y A3), el B también tiene 3, (B1, B2 y B3) y el C

tiene 2 (C1 y C2). – El producto morfológico es el conjunto de todas las combinaciones posibles = 3 x 3 x 2

= 18. En nuestro ejemplo son las combinaciones:

A1-B1-C1 A1- B1-C2 A1-B2- C1 A1-B2- C2 A1-B3- C1 A1-B3- C2 A2-B1- C1 A2-B1-C2 A2-B2-C1 A2-B2-C2 A2-B3-C1 A2-B3-C2 A3-B1-C1 A3-B1-C2 A3-B2-C1 A3-B2-C2 A3-B3-C1 A3-B3-C2

Pasos para realizar un análisis morfológico

• Búsqueda morfológica: consiste en analizar combinaciones y ver sus posibilidades creativas.

• Se puede hacer de dos maneras: – Al azar: se escoge al azar una variante de cada atributo. Una manera

de hacerlo es disponer tantos recipientes como atributos y en cada uno poner papelitos con sus variantes. Se coge un papelito de cada recipiente y se analiza la combinación. Después se vuelven a poner los papelitos en su recipiente de origen y se repite la operación.

– Por enumeración ordenada: consiste en enumerar todas las combinaciones posibles y se analizan todas sistemáticamente. Si el número de variantes es elevado, el número de combinaciones puede volverse inmanejable. Para simplificar se eliminan las combinaciones parciales de dos o más variantes que se consideren inviables y en consecuencia, eliminar todas las que de ellas se derivarían.

Ejemplo • Si el objetivo es mejorar un libro de texto. ¿Cuáles son los atributos actuales del libro de texto?• En la tabla siguiente están los atributos de un libro en las cabeceras de las columnas, y debajo hay un listado

algunas variantes: • Haciéndolo al azar podríamos escoger la combinación 1-2-3-4-5-1, que resulta ser: medida pequeña, cosido,

tapas de plástico, páginas gruesas, por fascículos y con fotos.

Medida/ Forma Encuadernación Tapa Páginas Costo Imágenes

Pequeña Carpesaro Dura Grandes Barato Fotos

Grande Cosido Papel Pequeñas Caro Dibujo

Alargada Espiral Plástico Satinadas Dos precios De Colores

Redonda A la izquierda Gruesas Normal Ninguna Hologramas

Muy pequeña Por arriba Delgada Cantosredondeados

Por fascículos Simbólicas

Vocabulario del análisis morfológico

• Nombre • Adjetivo • Artículo Numeral Indefinido Pronombre

Verbo Adverbio Preposición Conjunción Género Número Persona Tiempo Modo Conjugación

Vocabulario del análisis morfológico

• Nombres o sustantivos: Palabras que nombran a personas animales,

cosas o ideas. Perro, balón, gato, árbol.• Adjetivos calificativos: Nombran cualidades, estados, origen o

procedencia de los nombres. Grande, rubio, cremoso, manchego.

Vocabulario del análisis morfológico

• Artículos: Palabras que anuncian la presencia de los

nombres.

Masculino Femenino Neutro Singular El La Lo Plural Los Las

Vocabulario del análisis morfológico

• Demostrativos: Expresan situaciones de proximidad o lejanía.

Masculino Femenino Singular Este Esta Cercanía Plural Estos Estas Singular Ese Esa Distancia Media Plural Esos Esas Singular Aquel Aquella Lejanía Plural Aquellos Aquellas

• Posesivos: Expresan posesión o pertenencia.

Primera Persona

Segunda Persona

Tercera Persona

Singular Masculino

Mío, mi Tuyo, tu Suyo, su Un poseedor

Nuestro Vuestro Suyo, su Varios poseedores

Plural Masculino

Míos, mis Tuyos, tus Suyos, sus Un poseedor Nuestros Vuestros Suyos, sus Varios poseedores

Singular Femenino

Mía, mi Tuya, tu Suya, su Un poseedor Nuestra Vuestra Suya, su Varios poseedores

Plural Femenino

Mías, mis Tuyas, tus Suya, sus Un poseedor Nuestras Vuestras Suyas, sus Varios poseedores

• Numerales• Expresan cantidad u orden de forma precisaCardinales Ordinales Fraccionarios Multiplicativos Cero Uno Primero Dos Segundo Mitad Doble, duplo, dúplice Tres Tercero Tercio Triplo, tríplice Cuatro Cuarto Cuarto Cuádruple, cuádruplo Cinco Quinto Quinto Quíntuplo Seis Sexto Seiseno, sexto, seisavo Séxtuplo Siete Sé(p)timo Se(p)teno sé(p)timo, Séptuplo Ocho Octavo Octavo Óctuple, óctuplo Nueve No(ve)no Noveno Nónuplo Diez Décimo Deceno décimo Décuplo

• Indefinidos Expresan cantidad de forma imprecisa

Singular Masculino

Singular Femenino

Plural Masculino

Plural Femenino

Un, uno Una Unos Unas Algún, alguno Alguna Algunos Algunas

Ningún, ninguno Ninguna Ningunos Ningunas Poco Poca Pocos Pocas

Escaso Escasa Escasos Escasas Demasiado Demasiada Demasiados Demasiadas

Todo Toda Todos Todas Varios Varias

Mismo Misma Mismos Mismas Tanto Tanta Tantos Tantas

Cualquier Cualquiera Cualesquiera Cualesquiera Tal Tal Tales Tales

Bastante Bastante Bastantes Bastantes

• Pronombres personales• Se refieren a las personas gramaticales sin usar nombres.• • Sujeto Objeto• Sin preposición Con preposición• 1ª persona yo me, conmigo mí• S i n g u l a r• 2ª persona tú te, contigo ti, usted• 3ª persona él, ella, ello , consigo, le, lo, la sí• 1ª persona nosotros, nosotras nos nosotros, nosotras • P l u r a l• 2ª persona vosotros, vosotras os vosotros, vosotras• 3ª persona ellos, ellas se, los, las, les ellos, ellas

Análisis Semántico• Analiza el significado o la interpretación del

significado de un símbolo, palabra, lenguaje o representación formal.

• Premisa: cualquier medio de expresión admite una correspondencia entre las expresiones de símbolos o palabras y las situaciones o conjuntos de cosas que se encuentran en el mundo físico o abstracto.

• Deriva del término griego semantikos (“significado relevante”) y tiene su origen en sema (“signo”).

• La semántica lingüística pertenece a la gramática y se dedica al estudio del significado de los signos lingüísticos

• La lengua permite la transmisión de mensajes (la comunicación) y para ello necesita que las palabras tengan cierto significado.

• La gramática permite describir una lengua y una parte de ella (la semántica) se encarga de analizar los significados.

• Para describir una lengua natural, se debe tener en cuenta los datos de significado, la referencia lingüística y las condiciones de verdad.

• El análisis semántico se aplica a las palabras, a las frases y a las oraciones.

• La semántica se encarga del referente de las palabras (de aquello que denotan).

• El estudio de la palabra debe tener en cuenta el sentido (la imagen mental de lo que algo es).

• La semántica estudia la denotación (relación directa entre una palabra y aquello a lo que se refiere) y la connotación (donde entran en juego experiencias y valores asociados al significado).

• El significado denotativo es el significado básico de una palabra, tal como aparece definido en los diccionarios. El significado connotativo, se vincula a lo personal o subjetivo

• Semántica estructural • La lengua es un sistema convencional de comunicación

verbal a través de mensajes codificados, que transmiten información o permiten interaccionar mediante expresiones lingüísticas.

• La sintaxis codifica algunas relaciones sintácticas de la situación o estado de hechos descrito por el mensaje.

• Los nombres representan entidades físicas que intervienen en un estado de hecho

• El verbo describe estados de esas entidades o los proceso que realizan algunas de esas entidades unas entidades sobre las otras.

• La semántica léxica • Estudia de lo que denotan las palabras de una lengua

natural. • Sus unidades de significado se denominan unidades

léxicas.• Analiza el significado de las palabras, las diferencias y

similitudes en la organización del lexicón de los diversos idiomas y la relación entre el significado de las palabras y el significado de las oraciones y la sintaxis.

• Explora si el significado de una unidad léxica queda determinado examinando su posición y relaciones dentro de una red semántica o si, por el contrario, está localmente contenido en la unidad léxica.

Términos relacionados con la semántica

• Hiperonimia: Relación entre una palabra (hiperónimo) cuyo significado, más general, se incluye en los significados de palabras más específicas (hipónimos): "árbol" es hiperónimo de "sauce, olmo", porque sus significados incluye todos los rasgos de "árbol".

• Hiponimia: Relación inversa a la hiperonimia. El significado de una palabra específica (hipónimo) contiene todos los rasgos de significado del término más general (hiperónimo); así, "olmo" y "sauce" son hipónimos de "árbol" porque en su significado incluyen los rasgos de este último, que es su hiperónimo.

• Cohiponimia: Relación entre hipónimos de un mismo hiperónimo, de modo que "sauce" y "olmo" son cohipónimos, pues ambos tienen un mismo hiperónimo, "árbol".

• Holonimia: Relación entre una palabra (holónimo) y otra u otras (merónimos) que designan partes de lo denotado por la primera. A diferencia de la hiponimia/hiperonimia, aquí no se trata de que un significado esté contenido en otro, sino de que lo nombrado por el meterónimo sea, una de las partes que componen lo nombrado por el holónimo. Así, "árbol" es un holónimo de "hojas", "ramas", "tronco" y "raíces", que son sus merónimos.

• Meronimia: Relación inversa a la anterior. Un merónimo designa una parte de la realidad nombrada por un holónimo; Si los hipónimos designan "clases" de hiperónimos, los merónimos designan "partes" de holónimos.

• Monosemia: Aquellas palabras que tienen un único significado o acepción.

• Polisemia: Palabra con varios significados, adquiridos por ampliación o restricción de su significado original, de modo que todos ellos están emparentados semánticamente.

• Homonimia: Varios significados asociados a una sola forma, pero esta no se origina por la divergencia de significados sino por la confluencia de formas entre varias palabras que eran diferentes en origen, de modo que sus diferentes significados no guardan relación entre sí. Existen dos tipos de homonimia:

• Homofonía, u homonimia parcial: Las palabras tienen la misma pronunciación, pero o bien no tienen la misma grafía o bien no pertenecen a la misma categoría sintáctica. Ejemplo: Baya (fruto) / vaya (verbo ir), basto (tosco) / vasto (grande), mate (hierba) / mate(verbo matar).

• Homografía u homonimia absoluta, en la que no hay ninguna diferencia en la forma y además las palabras pertenecen a la misma categoría sintáctica. Ejemplo: carpa (pez)/ carpa (cubierta).

• Paronimia: relación entre dos términos parecidos, aunque no idénticos, en la forma, y de significados diferentes. Ejemplo: Absorber/absolver, reja/regia.

• Sinonimia: relación entre dos términos de significados similares e intercambiables en el discurso por pertenecer a la misma categoría sintáctica: amplio/extenso, pelo/cabello.

• Antonimia: relación entre dos palabras con significados opuestos por incompatibilidad (vivo/muerto), con gradación que posibilita la existencia de términos intermedios (frío/caliente/templado), en una relación de reciprocidad (dar/recibir).

• Criptolexemia: Los criptolexemas son significantes cuyo significado ignora el hablante y que despiertan un placer estético en él.

• Significado y referencia Una adecuada descripción de las lenguas naturales debe contener datos de significado, referencia lingüística, y condiciones de verdad. Pero los análisis semánticos también se aplican a aquellas expresiones construidas de palabras: las frases y las oraciones. Tradicionalmente las frases y las oraciones han recibido más atención que las palabras que las componen.

• Sentido y referente Referente Es aquello que la palabra denota. Por ejemplo:

• Nombres propios se refieren a individuos.• Nombres comunes se refieren a grupos de individuos.• Adjetivos se refieren a cualidades.• Verbos se refieren a acciones... y acciones a cosas.

• Sin embargo, el concepto de referente conlleva ciertos problemas. Por un lado, no funciona siempre ya que no todos los verbos denotan acción, ni todos los adjetivos, cualidades... Además, tampoco funciona cuando el nombre se refiere a una entidad que no existe. Algo imaginario. Por último, varias expresiones pueden compartir el mismo referente pero significar cosas muy distintas. Por todo ello, al estudiar la palabra se debe considerar:

• Sentido La imagen mental de lo que algo es. Puede que, incluso, no exista en el mundo real. Es más conceptual que el referente. Por ejemplo: "amistad, felicidad".

• Denotación: Es la relación entre una palabra y aquello a lo que se refiere.

• Connotación: Está en función de determinadas experiencias y valores asociados al significado.

• De esta forma, mientras que "perro" y "chucho" denotan el mismo significado, sus connotaciones son muy diferentes. La connotación varía según a quien se le sugiera. De tal forma, la palabra "pacifista" tiene distintas connotaciones en la jerga militar y en un grupo de "hippies“.