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Amt für Lehrerbildung (AfL) Frankfurt - Pädagogische IT-Dienste15.09.2008 / Wolfgang Budde
Projekt LCE: Leichter Computereinsatz im Unterricht
Hessisches Kultusministerium
Amt für Lehrerbildung (AfL) Frankfurt - Pädagogische IT-Dienste15.09.2008 / Wolfgang Budde
Hessisches Kultusministerium
• Ausgangslage• Ziele des Pilotprojektes• Vorgaben• Beteiligte Institutionen und ihre
Aufgaben• Auswahl der LCE-Pilotschulen• Meilensteine - wichtige Etappen• Ausblick
Inhalt
Amt für Lehrerbildung (AfL) Frankfurt - Pädagogische IT-Dienste15.09.2008 / Wolfgang Budde
Hessisches Kultusministerium
Ausgangslage (1)
Studie "Digitale Schule - wie Lehrer das Internet nutzen" des Instituts für Medien- und Kompetenzforschung in Essen, die vom Bundesministerium für Bildung und Forschung in Auftrag gegeben wurde. http://www.schulen-ans-netz.de/meldungen/aktuelles/digitaleschule.php
• Die meisten Lehrerinnen und Lehrer bereiten ihren Unterricht inzwischen zuhause am Computer vor.
• Im Unterricht selbst bevorzugen sie weiterhin klassische Medien. Internet und CD-Rom werden nur selten eingesetzt.
Amt für Lehrerbildung (AfL) Frankfurt - Pädagogische IT-Dienste15.09.2008 / Wolfgang Budde
Hessisches Kultusministerium
Ausgangslage (2)
• Sekundarschulen und Berufsschulen sind technisch besser ausgestattet als Grundschulen
• 90 Prozent der Lehrkräfte haben Zugang zu Online-Medien.
• 20 bis 30 Prozent befürworten Online-Medien im Unterricht
• Es sind noch erhebliche Anstrengungen in der Lehrerfortbildung erforderlich …
• Solche Fortbildungskonzepte sollten in Pläne einer grundlegenden Änderung der schulischen Lernkultur eingebunden werden.
Amt für Lehrerbildung (AfL) Frankfurt - Pädagogische IT-Dienste15.09.2008 / Wolfgang Budde
Hessisches Kultusministerium
Ausgangslage (3)• Nur sehr wenige der Lehrkräfte begrüßt die
neuen Formen des "Web 2.0", in denen Nutzerinnen und Nutzer an den Inhalten des Web mitarbeiten. So ist auch nicht überraschend, dass nur wenige Lehrer virtuelle Arbeitsumgebungen schätzen (Online Plattformen).
• Lehrkräfte legen bei Online-Angeboten Wert auf redaktionell erstellte Inhalte.
• Experten aus Schulleitungen und den Ländern legen mehr Wert auf den Aufbau eines Netzwerks von Lehrern, die die Inhalte des Portals selbst erstellen.
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Ausgangslage (5)
• Hemmschwellen beim Einsatz von Computern
• Computereinsatz im Fach-unterricht der Sekundarstufe
• Andere Lern- und Lehrkultur Selbstständiges Lernen mit dem Potenzial von Notebook, digitaler Schultasche und Internet
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• Leichter, schneller, billiger Computer-Einsatz im alltäglichen Unterricht
• Nutzung digitaler Medien durch die Schüler/innen im regulären Unterricht als Unterstützung des Lernens
• Nutzung der “Digiatalen Schultasche”• Wege zum selbstständigen Lernen
mit dem Computer• Nutzung eines virtuellen
Klassenraumes (Online Plattform)
Ziele des Pilotprojektes LCE
Hessisches Kultusministerium
Amt für Lehrerbildung (AfL) Frankfurt - Pädagogische IT-Dienste15.09.2008 / Wolfgang Budde
• Unterrichtlicher Einsatz von Laptops und digitaler Schultasche in mindestens drei Fächern (ohne Informatik) einer Lerngruppe der Jahrgangsstufen 8, 9, 10 oder 11
• Nutzung und Erprobung einer Lehr-, Lern- und Kommunikationsplattform
• Definition von fächerübergreifenden Methoden- und Medienkompetenzen
• Teilnahme an Fortbildungsmaßnahmen und Projektsitzungen
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Vorgaben für die Zielschulen (1)
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Vorgaben für die Zielschulen (2)
• Öffnung des Unterrichts für Unterrichts-besuche von Projektmitgliedern
• Knappe Dokumentation einer Lern-sequenz (z. B. Webquests, Lernkurse, Wochenplan, ....) pro Hj., die sich an den Prinzipien des selbstständigen Lernens und Arbeitens orientiert
• Knappe Dokumentation des Arbeitsprozesses in formalisierten Zwischenevaluationen und einem ausführlichen Abschlussinterview
• Schulinterne Abschlußveranstaltung
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Nutzen für die Zielschulen
• 2 Abordnungsstunden für ein Jahr• 15 Laptops + 1 Beamer• bis zu 40 Qualifizierungspunkte pro
beteiligte Lehrkraft• Schule auf den Weg zur Medienbildung
bringen • Anstoß für einen Medieneinsatz in der
Schule im Sinne eines schulischen Medienbildungskonzepts
• Anstoß für ein selbstständiges Lernen mit neuen Medien im unterrichtlichen Alltag
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Beteiligte Institutionen
Beschaffung Hardware, technischer Support (fraLine)
Begleitung,Fortbildung
Projektleitung, Koordination, medienpädagogische Begleitung und Beratung, Ressourcen (Entlastungsstunden)
Staatliches Schulamt für die Stadt Frankfurt
Amt für Lehrerbildung (AfL) Frankfurt - Pädagogische IT-Dienste15.09.2008 / Wolfgang Budde
Hessisches Kultusministerium / Pädagogische IT-Dienste
Meilensteine – wichtige Etappen
Phase 1: Planung Ziele, Ressourcen, Abstimmung, Entscheidung
Phase 1: Planung Ziele, Ressourcen, Abstimmung, Entscheidung
Phase 2: Vorbereitung
Auftakt, Hard- und Software,
Fortbildung, Unterrichtsplanung
Phase 2: Vorbereitung
Auftakt, Hard- und Software,
Fortbildung, Unterrichtsplanung
Phase 4:Ergebnis-sicherungZwischen-evaluation,
Endevaluation
Phase 4:Ergebnis-sicherungZwischen-evaluation,
Endevaluation
Phase 3:Durchführung
Einsatz Notebooks und digitale
Schultasche, geplante Unter-richtseinheiten
Phase 3:Durchführung
Einsatz Notebooks und digitale
Schultasche, geplante Unter-richtseinheiten
Phase 5:Transfer
Konzepte, ggf. erneuter
Beginn bei Phase 1
Phase 5:Transfer
Konzepte, ggf. erneuter
Beginn bei Phase 1
Apr-Okt 08 Okt 08-Jan 09 Feb 09-Jan 10 Jul 09 / Jul 10 Aug 10-...
Amt für Lehrerbildung (AfL) Frankfurt - Pädagogische IT-Dienste15.09.2008 / Wolfgang Budde
• Einbringung der Ergebnisse in schulische Konferenzen und Berücksichtigung als Teil des schulischen Medienkonzepts
• Verfügbarkeit von Unterrichtseinheiten in verschiedenen Fächern für andere Sekundarstufenschulen
• Übernahme der Ergebnisse in das regionale Medienbildungskonzept
• Weiterführung des Projektes LCE in weiteren Klassenstufen und in anderen Schulen
• Transferempfehlungen für die Lehreraus- und fortbildung
Hessisches Kultusministerium
Ausblick
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Hessisches Kultusministerium
Vielen Dankfür Ihre Aufmerksamkeit!
Ihre Fragen beantworten wir gerne.
Wolfgang Budde
Pädagogische IT-DiensteAmt für Lehrerbildung (AfL)Tel. 069/38989-221
WEITERE INFOS...
http://medien.bildung.hessen.de/projekte_medien/LCE