18. ÉVFOLYAM3. SZÁM

2012. FEBRUÁR

A VAJDA PÉTER ÉNEK-ZENEI ÁLTALÁNOS ÉSSPORTISKOLA LAPJA

Boszorkányok pedig nincsenek!!!

tartalom

3 A golyóstoll4-5 A csoki6-7 Mesélő: Jakupcsek Gabriella8 Boszorkány9 Kérdezz! Felelek!10 Mindenféle P

AD

AL

AT

T

FEBRUÁR

3

Bíró László József, a golyóstoll feltalálója 1899.szeptember 29-én született Budapesten,Terézvárosban. Édesapja Schweigen MózesMátyás hódmezővásárhelyi születésű. Édesany-ja kaposvári, Ullmann Janka. Bíró László erede-tileg újságíróként dolgozott, de festészettel isfoglalkozott. Az 1930-as években szerkesztettemeg Budapesten az első golyóstollat. Aműködési elve a következő volt: egy vékony csőaljára elhelyezett egy sima felületű acélgolyót,melynek majdnem tökéletesen kellettilleszkednie a cső falához. A golyó fölé a csőbetintát, később speciális festéket öntött. Ahogy atollat végighúzták a papíron, a golyó elfordult, stintát szívott magával a felső részről, melyetaztán a golyó a papírra préselt. A használhatógolyóstollat külföldön fejezte be. Az angoloknaknagyon teszett a toll, mert a repülőgépeken,nagy magasságokban is működött, nem folyt kibelőle a tinta. 1944-ben a Royal Air Force Bíró-féle golyóstollat használt. Bíró László József1985. november 24-én halt meg új hazájában,Argentínában. A születésnapja, szeptember 29.1986 óta a feltalálók napja.

Duduk Dániel 7.t

AMIRE BÜSZKÉK LEHETÜNK

A Vajda Péter Ének-zenei Általános és Sportiskola lapja

A GOLYÓSTOLL

Bír

ó L

ászl

ó Jó

zsef

ago

lyós

toll

felt

alál

ója

Amikor gyerekkoromban valaki azt mondta,hogy a kakaó egy növény, nem hittem el. Éncsak por alakban ismertem, illetve folyékonykakaóital formában, amit mellékesen nagyonszerettem. Pedig valóban növény a kakaó.Eredetileg a maják kezdték termeszteni, de abotanikusok szerintaz első kakaófák 4ezer évvel ezelőtt va-don nőttek az Amazo-nas és Orinoco trópu-si őserdeiben. Csoko-ládéfa persze nincsen,de mindenki tudja,hogy a csoki alapanya-ga a kakaó. És azt tud-tad, hogy a csokoládételőször itták és nemették? 1519-ben aspanyol hódító, Cor-tez megérkezett azaztékok fővárosába Veracruzába (ma Új-Mexikóban keresheted ezt a helyet). Megölteaz őslakosokat, tönkre tette az azték birodal-mat, és elhozta Európába a csokoládét.Korábban Colombus már megismertetteFerdinánd királlyal és Izabella királynéval akakaóbabot és az aztékok csodaitalát, az italazonban túl keserű és túl fűszeres volt ahhoz,hogy az európai ízlésnek megfeleljen. Húszévvel később Cortez úgy módosított az italon,hogy a főzethez vaníliát és cukrot adott. Ez

már nekünk is ismerős lehet, és valóban, V.Károly német-római császár és udvaramegkedvelte a csokoládét. Ezzel ez a finom-ság elindult világkörüli útjára. Mária Teréziamár az ágyban fogyasztotta el a reggeli csoko-ládéját, és szép lassan mások is részesülhettek

ebben az élve-zetben. Egy un-cia csokoládé, 2uncia cukor, 8uncia víz felha-bosítva, és kész afejedelmi ital.1892-ben egyamerikai gyáros,Hersheyville el-határozta, hogy avilág legkedvel-tebb édességévéteszi a csokolá-dét. Ő készített

először mandulás tejcsokoládé szeletet,vagyis megszületett a szilárd csokoládé, amitugye, nem kell bemutatni senkinek, és amilehet kerek, szögletes, hosszú...

(Mindezt a Csoki könyvből tudtam meg)

Talán nemcsak a csokit, hanem GombócArtúrt is ismered. Csukás István Pom-pommeséi között megtalálhatod az alábbi részletfolytatását:

A CSOKI

4

kerek, szögletes, hosszú…

5

Hol is kezdjem a mesét Gombóc Artúrról, adagadt madárról? Legjobb, ha azzal kezdem,hogy mi volt a legnagyobb szívfájdalmaGombóc Artúrnak! Vagyis minek örült alegjobban Gombóc Artúr. A csokoládénak!Igen, ez a jó kezdet, a csokoládé! GombócArtúr a világon mindennél jobban szerette acsokoládét. Ha megkérdezték tőle, hogymilyen csokoládét szeret a legjobban,habozás nélkül fújta, mint aki éjjel-nappalezen töri a fejét:-A kerek csokoládét, a szögletes csokoládét, ahosszú csokoládét, a lapos csokoládét és min-den olyan csokoládét, amit csak készítenek avilágon. És mi volt a legnagyobb bánataGombóc Artúrnak? Hogy minden hiába,mert csak hízik, csak kövéredik, csak dagad,pedig keményen és összepréselt csőrrelfogyókúrázik! Mikor nem a csokoládéra gon-dol, akkor a fogyókúrára gondol. Hogy mimindenről mondott már le! Lemondott avízről, a tejről, a teáról, a főzelékről, akenyérről, a sóról, az almáról, a körtéről, anarancsról, a citromról, a kóláról, lassan mármindenről lemondott, kivéve a csokoládét.Egy reggel látja ám Gombóc Artúr, hogy azégen köröznek a madarak, meg a vil-lanydróton gyülekeznek, meg a háztetőnsorakoznak, aztán: huss! – elrepülnekAfrikába. Az egyik madár visszakanyarodott,s lekiáltott a bámészkodó Gombóc Artúrnak:– Te nem jössz? Gombóc Artúr gyorsan meg-nézte a naptárt, s a homlokára csapott. „Hátpersze! Ősz van! Teljesen kiment a fejemből anagy fogyókúra miatt!” Felnézett a fákra: alevelek is lehulltak. Vagyis itt az ideje, hogy

elinduljon Afrikába! Még egy pillantástvetett a vándorútra kelt madarak után, hogymegjegyezze az irányt, merre kell menniAfrikába. De előbb még becsomagolt. Egykisebb bőröndbe egy-két apróságot rakott:poharat, törölközőt, zsebkendőt. Egy na-gyobb bőröndbe meg csokoládét, merthosszú az út, s bár a hosszú úton is szigorúanfogyókúrázni akar, de azért valamit enni iskell. S mivel már repülni régen nem tudott aszigorú fogyókúra ellenére sem, fogta a kétbőröndöt, s elindult gyalog Afrikába.

A Vajda Péter Ének-zenei Általános és Sportiskola lapja

MESÉLŐ:JAKUPCSEK GABRIELLA

6

A honlapunkon már olvashattál róla, hogyjanuárban iskolánkban Jakupcsek Gabriellamesélt az alsós kisdiákoknak igen nagy siker-rel. Az alkalmat mi is kihasználtuk, ésgyorsan megkérdeztük tőle mindazt, amireaz olvasóink nevében Molnár Betti kíváncsivolt.-Valamikor Ön ide járt a Vajdába. Milyenemlékei vannak aziskoláról?-Hát, nagyon őszinteleszek, most amikor jöt-tem, arra gondoltam,hogy mennyire utáltamiskolába járni. Nem aVajdába, bárhova. Tehátén a mindennapiságátnem bírtam az iskolábajárásnak. A Vajdáról na-gyon jó emlékeimvannak. Itt őrületes nagysportélet volt, Szép tanárúr volt, aki ezt a nagyon aktív sportéletet ittmegteremtette. Én sportoló voltam, és a GanzMávagban kosaraztam, úgyhogy nagyon sokidőt töltöttem itt bent, és ráadásul akkor mégnapközis is voltam alsó tagozatban, úgyhogymég itt a délutánok is eszembe jutottak.Nagyon szerettem ide járni, és miután aszomszéd házban lakik az anyukám, nekemcsak át kellett szaladnom, szóval ez nagyonkényelmes dolog volt. Visszadereng nekem,hogy ez milyen ritka dolog. Már hogy mi ittegyütt barátkoztunk a Kolóniában lévő

gyerekekkel, tehát akkor még az egy eviden-cia volt, hogy ahol az ember él, ott is jár is-kolába. Ma már azért ez nem így van, főlegnem a budai kerületekben.-Ugye most mesét fog olvasni. Hogyha egymesehős lehetne, milyen hős lenne?-Erre nem tudok válaszolni… Attól függ, mia karaktere annak a figurának.

- Van egy 3 éves kis-lánya. Fontosnak tart-ja a mesét egy gyer-meknek az életében?- Épp most mesél-tem valakinek, hogyén rengeteget mesé-lek. Ha a bölcsödébőlhazamegyünk, akkoris egy órát mesélekdélután, és este a le-fekvés előtt is. Nemhazudok, ha azt mon-dom, hogy öt mese is

van egy nap. Jó, ezek rövid mesék. Plusz adiavetítés, tehát lehet hogy én egy picittúlzásba is viszem néha, de az az érzésem,hogy ez engem is kikapcsol. Úgyhogy nálunknagyon nagy mennyiségben van mesefo-gyasztás.-Milyen iskolát kell végezni ahhoz, hogyilyen híres média személyiség legyen valaki?-Erre ma senki nem tudja neked megadni aválaszt. Szerintem nem iskolát kell ma márelvégezni. Nincs értéke annak, hogy vala-kinek sok iskolája van, bármilyen furcsa, és

7

szomorú ez. Sokkal inkább specializálódnikell, meg nagyon erős személyiséggé kellválni, tehát itt nem az iskola számít. Már túlsokan vannak, akik elvégezték az iskolát, éskiderült, hogy alkalmatlanok. Tehát ez egytipikusan olyan szakma, amelyhez inkábbpályaalkalmasság kell, mint iskola.-Mondta, hogy szerette a Vajdát. Ön szerintváltozott az iskola?-Az volt a nagyon jó, amikor beléptem, hogyezek a terek, ezek az óriási nagy folyosók ezeka nagy termek nekem annyira tekintélytparancsolóak! Amikor ide jártam, nekemannyira közel volt a lányépület meg fiúépület! Külön voltak, ketté voltak választva anemek. Ma már ez nincs így, de nem látom,hogy olyan sokat változott volna az iskola. Aznagyon tetszik, hogy ilyen tágas, és nagy.Ettől számomra játéktér is egyben.-A médiaéletet össze tudja egyeztetni amagánélettel?-Szerintem - őszinte leszek - egy áruházieladónak nehezebb dolga van, mint nekemilyen szempontból. Az én munkámat inkábbfejben kell bírni és fizikailag is, de szerintemannál nehezebb nincs, mint 12 óra monotonmunkát végezni. Az a világon a legnehezebbfeladat.

Készítette: Molnár Bernadett 7.z

A Vajda Péter Ének-zenei Általános és Sportiskola lapja

BOSZORKÁNYOK

8

A boszorkány szó a török nyelvek azonosjelentésű baszargan, baszirgan szavából szár-mazik. A szó jelentése: nyomni. A boszor-kány tehát eredetileg olyan lény volt, aki ababonás hit szerint rátelepszik az alvó embermellére, megnyomja, és ezzel kínzó álmokatidéz elő. Ez a jelentés megmaradt a lidércfogalmában (lidércnyomás). A boszorkányszó játékos, becéző formái a boszorka és aboszi. Kik is azok a boszorkányok?

A boszorkány mesebeli csúnya nő, aki felakarta falni Jancsit és Juliskát. Gonosz lény,aki általában békává változtatja vagy elát-kozza a szereplőket.

Greutter Valentina 5.t

Gonosz, csúnya, öreg, általában az erdőmélyén lakik, koszos, elátkozza a szereplőket,varázsitalokat kotyvaszt, hosszú az orra,fekete ruhája van és seprűje.

Ádám Szonja 5.t

Kitalált lény, seprűn lovagol, gonosz és rút,van varázskönyve.

Kerekes Dávid 5.tA háta görbe, mint a bot, kedvence a pókháló,

a sötétben könnyen rád ijeszt, hosszú sapkájaés hosszú orra van, a ruhája fekete.

Szentkeressy-Kovács Renáta-Baga Bernadett 5.t

5.t

Boszorkányok pedig nincsenek???

KÉRDEZZ! FELELEK!

9

Aki kérdez: Vitai Kati néniVálaszol: a 3.t osztály

Az iskolák sokszor adnak rövidebb-hosszabbszünetet. Mit gondolsz erről?*Jó a szünet, de akkor nem jó, amikor tanulósrésznél hagyjuk abba. Amikor már pihenniszeretnénk, vagy már nem szeretnénk tanul-ni, akkor jól jön. Balogh Dávid

*Azért adnak téli szünetet, vagy szüneteket,hogy pihenjünk és játsszunk. Egy pici házitis adnak, hogy ha unatkozunk, csináljuk éstanuljunk. Horváth Julianna

*Azért, mert azt akarják, hogy többetlegyünk a családdal. Danyi Dzsenifer

*A szünet nem valami jó, hanem rossz.Tanulni jobb, mert ha tanulok, okosabbleszek. Pócsik Viktória

Mit szerettél volna karácsonyra? Mit kaptálvalójában? És mit éreztél, amikor megkap-tad?

*Szerettem volna 3 társasjátékot, meg sokkönyvet, amiben feladatok vannak, ruhákatmeg új tolltartót.

*Karácsonyra szerettem volna egy moszterbabát, kifestő készletet, Barbi babát és virá-got. Nagy Gyöngyi

*Nagyon szerettem volna 3 doboz legót,távirányítós helikoptert, bakuganos papu-csot, 4 szobás lakást, és egy kékre festettkarácsonyfát. Nagy boldogságot éreztem ésörültem a játékoknak. Zsanda Dávid

*Egy leptopról álmodoztam, de nem én kap-tam, hanem a tesóm. Elöntötte a szívemet amelegség és elkezdtem sírni. X-box 360-atkaptam. Oláh Gábor

*Egy kisállatkát szerettem volna, vagy egylego rendőrállomást a sok rendőrömnek, ésegy Beybladet. Amikor mentem kezet mosnia szobámba, láttam a kis ketrecet, és akkor aztgondoltam, hogy kaptam egy hörcsögöt,pedig akkor kaptam meg Rágcsit.

Szabados Tibor

*Egy kiscicát és egy kiskutyát szerettemvolna, meg azt is, hogy ott legyen apukám, éshogy azt mondja: büszke vagyok rád kislá-nyom. Majdnem megkaptam, amit akartam. DanyiDzsenifer

*Karácsonyra egy biciklit akartam volna.Egy telefont is akartam, de megtudtam, hogymég kicsi vagyok, és ha nagy leszek, csakakkor kell telefon és bicikli. És nem isbánom, mert kaptam egy kisbabát. Nagyonjól éreztem magam, amikor megláttam azajándékomat. Kibontottam és megköszön-tem az ajándékot és az örömöt, amit kaptamaz apukámtól az anyukámtól, és a Jézuská-tól. Horváth Julianna

A Vajda Péter Ének-zenei Általános és Sportiskola lapja

10

ESETT A HÓ!!!

Emlékszel? Február közepén akkora hó esett,hogy na!! Az alsó tagozaton sok osztályelőkerítette a szánkókat és irány a csúszkálás!Jó volt.

Az iskolában nagyon vártuk már, hogy essena hó, de nem hullott egy pici sem. Festettünkés rajzoltunk mindenféle havas tájat, de akinti táj egy kicsit sem hasonlított erre. Sokvárakozás után végre esett a hó! Ezért utánaelmentünk szánkózni, építettünk hómacit.Ezért jól érzem magam idén télen is.Darabos Sára

Nem is reméltük, de mégis eljött ez a nap is,a szánkózás napja. Ez sokáig csak gondolatvolt. Amikor megtudtuk, hogy megyünkszánkózni, nagyon örültünk neki. Elővettüka rozsdás szánkókat. Némelyik szánkó márnagyon öreg volt, köztük az enyém is.Pakodi csenge-Nánási Enikő

Végre eljött a december, én nagyon örültem,mert szerettem volna hógolyózni, hóembertépíteni és még sok mást is, de nem esett.Aztán jött a január, dehát akkorra is taláncsak egy kicsi esett. Mire eljött a február, énmár teljesen feladtam a reménnyel, hogyessen, ám egy nap a híradóban azt mondták,hogy akár fél méteres hó is eshet, és azt ismondták, hogy este. Én persze örültem, ésúgy is aludtam el. De reggel, mikor felkel-tem, nem is esett. Aztán hirtelen elkezdettesni. Nagyon örültem. Esett még jópár napig.Darabos Vera

Egyszer, egy hosszú télen nem sok hó esett.Vártam, vártam vártam, de hiába. Egy napannyi hó esett, hogy ellepte a csizmámat.Nagyon meglepődtem, hogy ennyi hó eshetegy éjszaka alatt!Petró Lóránd, Tancsa Balázs

3.s

Tudtad, hogy a mesehősök bátrak, eszesek éserősek, jólelkűek, felláldozzák magukat má-sokért, barátságosak és közkedveltek, le-győzik a gonoszt, becsületesek, csodákraképesek, szépek, kitartóak és meggyőzőek,gyorsak, szerelmesek és tudják, hogyanhasználják a varázserejű tárgyakat?

A mesékben általában a szegény fiúk nyerik apróbákat, vannak kicsik, középsők és nagyok, a szegényember elveszi a hercegnőt.

A mesehősöknek próbákat kell kiállniuk

Próbatételek az 5. t életében

Próbatételek az életemben: a matek házi, anéptánc, a reggeli felkelés. Elmenni edzé-sekre, hazahozni a hugom, iskolába jönni,buszozni, öltözködni. Rajzolni, énekelni,versenyre korán kelni, este 8-kor még házitírni, ha unatkozom otthon, ha nem face-bookozhatok. A dolgozatírás, a hörcsögketrec

tisztítása, ha sokáig dolgoznak anyuék ésnekünk kell egyedül hazajönni, felkelnireggel fél 7-kor.

Amikor még kicsi voltam…

(Mert már nagy vagyok!!!) kedvenc játékomvolt a nyulam, mindig vele aludtam. Hogyhaleesett az ágyról, sírtam, de ha mellettemvolt, nyugodtan aludtam.

Kiss Norbi

Sokat játszottam a plüssmacival, még vele isaludtam. Rajzolni is szerettem, mert érde-kelt, autózni azért szerettem, mert gurult.

Baga Bernadett

Nem volt kedvenc játékom, de volt egytakaróm, amit mindig simogattam, minden-hová magammal vittem. Venczel Frigyes

A fúró nekem nagyon tetszett. Ez egy műfúróvolt. Adott ki hangot, ez volt a kedvencjátékom. Mindig rosszul mondtam ki, így:fúkó. Folyton azzal játszottam, több minthárom évig. Általában a földet fúrtam vele.Mindig beraktam az ágyamba, sose tudtákelvenni tőlem. Kerekes Dávid

Volt egy macim, és azt vittem az oviba. Vele isaludtam és mindig randalíroztam alvás-időben, de ez bevált. Kezdtem nőni, nagycsoportos lettem, történt, hogy a macimnak asapijáról leesett a bojt. Nagyon sírtam.Mindenki azt kereste az oviban. Hát, elsza-ladt az idő, de 7 évesen is puszilgattam amacimat Greutter Valentina

MINDENFÉLE

11

KUKORICA JANCSI ÉS ILUSKA AZ IRODALOM FÜZETBEN

A fe

bruá

ri s

zám

raj

zait

kész

ítet

ték

az 5

.tése

k

Kiadja: Alapítvány a Vajda Péter Utcai Általános IskoláértFőszerkesztő: Szilvay Gáborné

Tördelő szerkesztő: Sipeki ÁgnesCím: 1089 Budapest, Vajda P. u. 25-31.

Tel.: 333-4913