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Lectura domiciliaria 2º Básico. ¿Cómo voy caminando en Lenguaje y comunicación? Nombre:.............................................................. ................Fecha:............................... Ítem Objetivo/Asociado a la habilidad Puntaje ítem Puntaje obtenid o I-II Demostrar comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita. 15 III reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia. 7 IV estableciendo relaciones entre el texto y sus propias experiencias. emitiendo una opinión sobre un aspecto de la lectura. 8 PUNTAJE TOTAL 30 I. Lee con atención cada pregunta y marca con una “X” la alternativa correcta: (10 puntos) 1. El libro se titula: A. Amadeo y el abuelo. B. Un perro confundido. C. Tú estás confundido. En esta evaluación deberás colocar de todo tu talento y demostrar lo que has aprendido en la lectura del libro, presta atención y sigue las instrucciones para

Amadeo y El Abuelo

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Prueba lectura complementaria 2do básico

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Page 1: Amadeo y El Abuelo

Lectura domiciliaria 2º Básico.¿Cómo voy caminando en Lenguaje y comunicación?

Nombre:..............................................................................Fecha:...............................

Ítem Objetivo/Asociado a la habilidad Puntaje ítem

Puntaje obtenido

I-II Demostrar comprensión de las narracionesleídas:• extrayendo información explícita e implícita.

15

III • reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia. 7

IV • estableciendo relaciones entre el texto y sus propias experiencias.• emitiendo una opinión sobre un aspecto de la lectura.

8

PUNTAJE TOTAL 30

I. Lee con atención cada pregunta y marca con una “X” la alternativa correcta: (10 puntos)

1. El libro se titula:A. Amadeo y el abuelo.B. Un perro confundido.C. Tú estás confundido.

2. La autora del libro es:A. Cecilia Morel.B. Cecilia Beuchat.C. Claudia Beuchat.

3. ¿Quién es el personaje principal de la historia?:A. Un cocodrilo.B. Una familia.C. Un perro.

4. ¿Cuál es el nombre del protagonista de esta historia?A. Agustín.B. Americano.

En esta evaluación deberás colocar de todo tu talento y demostrar lo que has aprendido en la lectura del libro, presta atención y sigue las instrucciones para hacer un

buen trabajo.

Page 2: Amadeo y El Abuelo

C. Amadeo.

5. ¿Cuál es el mes donde se desarrolla la historia?:A. Noviembre.B. Diciembre.C. Enero.

6. ¿Dónde se reunía la familia el día domingo?: A. En la mesa del patio junto al árbol de damascos.B. En la mesa del comedor junto a la chimenea.C. En la mesa de centro.

7. ¿A quién llevarían a un hotel?A. Los niños.B. Amadeo. C. El abuelo.

8. ¿Cuál era el motivo de llevarlo a un hotel?A. Poder cuidarlo de una enfermedad que tenía.B. Dejar Amadeo abandonado y no ir nunca más por él.C. Dejar Amadeo con alguien que lo cuidará mientras estaba la familia de vacaciones.

9. ¿Quién decidió quedarse con Amadeo?:A. La asesora del hogar.B. La abuela.C. El abuelo.

10. ¿Quién finalmente se quedó a cuidar al abuelo y Amadeo?A. La señora Romina.B. Las señoras del frente.C. La señora Rosa.

II. Lee y responde con una F (falso) y una V (verdadero), según corresponda en cada afirmación. (5puntos)

A. _____ Era Amadeo quien tenía que ir a un hotel.

B. _____ Amadeo y el abuelo fueron al hotel.

C. _____ Los niños querían que el abuelo se fuera al hotel solo.

D. _____ Amadeo se quedaría en un hotel, porque no tenían donde dejarlo.

E. _____ La autora del libro es Ximena Beuchat.

Page 3: Amadeo y El Abuelo

III. Enumera estas acciones del 1 al 7, usando los según el orden en que ocurrieron en la trompa del elefante. (7 puntos)

Amadeo escucho algo que lo dejo preocupado.

El abuelo estaba comiendo en la silla porque lo venían a buscar.

El perro se abalanzó a los brazos del abuelo para que no se lo llevaran.

Amadeo recibía siempre lo que el abuelo dejaba en el plato.

El hombre de blanco puso cara de impaciente.

La fruta madura del damasco caía y salpicaba todo.

El perro salchicha le expresa su gran cariño al abuelo y desea que no lo lleven a un hogar de ancianos.

IV. Lee con atención cada pregunta y responde en el espacio indicado:

1. Argumenta que te pareció el cuento. Recuerda: ¿Te gustó el cuento? ¿Por qué? (1 puntos)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

2. Narra y explica : ¿Cuál es la confusión que existe en Amadeo? (3 puntos)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

3. Escribe tres características del lugar donde será enviado Amadeo (2 puntos)

. .

4. Escribe tres problemas que daba el abuelo a la familia (2 puntos)

. .

CORRECCIÓN

Page 4: Amadeo y El Abuelo

Ítem Objetivo/Asociado a la habilidad Puntaje ítem

Puntaje obtenido

I-II Demostrar comprensión de las narracionesleídas:• extrayendo información explícita e implícita.

15

III • reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia.

7

IV • estableciendo relaciones entre el texto y sus propias experiencias.• emitiendo una opinión sobre un aspecto de la lectura.

8

PUNTAJE TOTAL 30

I. Lee con atención cada pregunta y marca la alternativa correcta: (10 puntos)

1. A.2. B.3. C.4. C.5. B.6. A.7. B.8. C.9. C.10. C.

Page 5: Amadeo y El Abuelo

Escuela Patrocinio el Sembrador“Hay que vivir sembrando,

Siempre sembrando…”Asignatura: Lenguaje y comunicación.

Profesor: Miguel Ángel Pinto.

II. Lee y responde con una F (falso) y una V (verdadero), según corresponda en cada afirmación. (5puntos)

F-F-F-V-V

III. Enumera estas acciones del 1 al 7, usando los según el orden en que ocurrieron en la trompa del elefante. (7 puntos)

2-5-6-3-7-1-4

IV. Lee con atención cada pregunta y responde en el espacio indicado:

1. Argumenta que te pareció el cuento. Recuerda: ¿Te gustó el cuento? ¿Por qué? (2 puntos)

Valorativa.

2. Narra y explica : ¿Cuál es la confusión que existe en Amadeo? (3 puntos)

Debe explicar que Amadeo cree que se llevarán al abuelo a un hogar de ancianos, pero lo que no sabe es que están buscando un hotel para dejarlo a él por las vacaciones.

3. Escribe tres características del lugar donde será enviado Amadeo (3 puntos)

Aquí puede nombrar varias características como: lugar acogedor, cuidan y alimentan a los animales, los bañan y los sacan a pasear, los entretienen, llevan a la peluquería y al doctor.

4. Escribe tres problemas que daba el abuelo a la familia (3 puntos)

Aquí solo tienen 4 opciones: deben levantar y llevar al baño al abuelo o ayudarlo con la ropa y mañoso para comer.

1. Mira las siguientes imágenes y une con una línea el cuadro en que se describe. (4 puntos)

¿Cómo crees que te fue?

Page 6: Amadeo y El Abuelo

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