Amaç ODTÜ-İYS, eğitim dili İngilizce olan Orta Doğu Teknik

  • Published on
    30-Jan-2017

  • View
    222

  • Download
    6

Embed Size (px)

Transcript

  • Ama

    ODT-YS, eitim dili ngilizce olan Orta Dou Teknik niversitesinde lisans ve yksek lisans

    rencilerinin ngilizce dil yeterlik seviyelerini lmek iin tasarlanm bir snavdr. Snavn

    amac, rencilerin ngilizce dil seviyelerinin blmlerindeki dersleri takip edebilecek ve

    derslerin ykmllklerini kolaylkla yerine getirebilecek dzeyde olup olmadn belirlemektir.

    Bu nedenle, ODT-YS, genel olarak rencilerin akademik metinleri okuyup anlamalar,

    derslerini takip edebilmeleri, derslerde not tutup bu notlar kullanabilmeleri, ve farkl

    uzunluklarda akademik metinler yazabilmeleri konusundaki yeterliliklerini lmektedir. ODT-

    YSnin akademik ngilizce odakl bir snav olup, geerli grld takdirde, eitim dili ngilizce

    olan baka niversite rencilerinin de ihtiyalarna hizmet edebilir. Terfi ve atamalarda ngilizce

    yeterlilik belgesine ihtiya duyan devlet kurumlar ve bakanlklar, ODT-YSnin KPDS ya da

    DSden ok, IELTS ve nternet zerinden uygulanan TOEFL (IBT) snavlar ile benzerlik

    gsterdiini not etmeleri nerilir.

    Kayt, snav tarihleri ve kurallar konusunda daha fazla bilgi iin

    http://www.ydyom.metu.edu.tr/prf/anasayfa.htm

    adresini ziyaret ediniz.

    ODT-YSnin erii

    ODT-YS iki oturumlu bir snavdr. 1. Oturum sabah, 2. Oturum leden sonra olmak zere her iki

    oturum ayn gn yaplr.

    Her aday, snavn her iki oturumuna girebilir.

    OTURUM I :

    Dinlediini Anlama ve Okuduunu Anlama

    (Sre: Yaklak 120 dakika / 60 puan)

    YEMEK ARASI: 90 dakika

    OTURUM II :

    Dil Kullanm, Not-Tutma ve Yazma

    (Sre: Yaklak 120 dakika / 40 puan)

    Aada, snavn genel yaps, her iki oturumu oluturan blmlerin ierii hakknda ksa

    aklayc bilgi, lme/deerlendirme hedefleri ve baz rnek sorular bulacaksnz.

    http://www.ydyom.metu.edu.tr/prf/anasayfa.htm

  • ODT YS'ye GENEL BAKI

    SABAH OTURUMU

    A BLM:

    Dinlediini Anlama

    1. KISIM:

    Tek Cmlelik fadeler

    2. KISIM:

    Diyaloglar

    3. KISIM:

    Ksa Konumalar

    4. KISIM:

    Sylei

    5. KISIM:

    Uzun Konuma

    B BLM:

    Okuduunu Anlama

    1. KISIM:

    Cmle Tamamlama

    2. KISIM:

    Paragraf Tamamlama

    3. KISIM:

    Destekleyici fadeler

    4. KISIM:

    Okuduunu Anlama

    LEDEN SONRA OTURUMU

    A BLM:

    Dilin Kullanm

    1. KISIM:

    Cloze

    2. KISIM:

    Diyalog Tamamlama

    4. KISIM:

    Duruma Uygun fade

    B BLM:

    Dinleme ve Not Tutma

    C BLM:

    Yazma

  • SABAH OTURUMU (Sre: Yaklak 120 dakika / Toplam 60 puan.):

    DNLEDN ANLAMA ve OKUDUUNU ANLAMA

    BLM A Dinlediini Anlama (30 soru / her soru 1 puan; toplam 30 puan.; Sre: 60

    dakika)

    Her biri tek doru yant ve eldiriciden oluan oktan semeli soru. Adaylar, dinleme

    srasnda yantlarn soru kitapnn zerine iaretlerler. Daha sonra, yantlarn kurun

    kalem ile optik forma geirirler.

    KISIM HEDEFLER METN KAYNAKLARI SORU SAYISI

    I

    Tek

    C

    mle

    lik

    fa

    del

    er

    Adayn, ilevsel ve

    deyimsel ifadeler ile

    szck ve dilbilgisi

    yaplarnn anlamlarn

    karabilme, farkl

    biimdeki ifadeleri

    saptama ve sonuca varma

    becerilerini lmek

    ounlukla snav

    yazarlar tarafndan

    retilen cmleler

    7

    Bu ksmdaki sorularda, her bir soru iin bir cmle ve bu cmleye ilikin soru

    duyacaksnz. Her bir cmleyi ve sorusunu dinlemeden nce soruya ait drt

    eldiriciye gz atmanz iin size 15 saniye verilecektir. Her bir cmleyi bir kez

    dinleyeceksiniz. Her bir cmleyi dinledikten sonra, soruyu en iyi yantlayan

    seenei iaretleyiniz.

    rnek Soru:

    Duyacanz metin:

    (Speaker A) Read the question and the four alternatives given for this sample item.

    (Speaker B) Sally wishes her son had taken her advice and studied medicine instead of

    law.

    (Speaker A) What do we learn about Sally's son?

    Okuyacanz seenekler:

    a) He majored in law.

    b) He took his mother's advice.

    c) He preferred to study medicine.

    d) He chose neither medicine nor law.

    Doru yant (a)dr. nk Sallynin olu hukuk okumutur.

  • KISIM HEDEFLER METN KAYNAKLARI SORU SAYISI

    II

    Diy

    alo

    gla

    r

    Adayn, ilevsel ve

    deyimsel ifadeler ile

    szck ve dilbilgisi

    yaplarnn anlamlarn

    karabilme, farkl

    biimdeki ifadeleri

    saptama ve sonuca varma

    becerilerini lmek.

    Snav yazarlar tarafndan

    retilen diyaloglar

    6

    Bu ksmdaki sorularda, her bir soru iin bir diyalog ve bu diyaloga ilikin soru

    duyacaksnz. Her bir diyalogu ve sorusunu dinlemeden nce soruya ait drt

    eldiriciye gz atmanz iin size 15 saniye verilecektir. Her diyalogu bir kez

    dinleyeceksiniz. Her bir diyalogu dinledikten sonra, soruyu en iyi yantlayan

    seenei iaretleyiniz.

    rnek Soru

    Duyacanz metin:

    (Konumac A) Read the question and the four alternatives given for this sample item.

    (Konumac B) Im taking so many courses that I need a lot of time to work on my

    assignments.

    (Konumac C) Will you have the time to complete all of them?

    (Konumac B) All of my classes are in the morning, so I can spare time every week

    day from noon on. And of course, my weekends are free.

    (Konumac A) When can the student study?

    Okuyacanz seenekler:

    a) Every morning.

    b) Afternoons and weekends.

    c) When she is in class.

    d) Weekdays

    Doru yant (b)dir. nk rencinin leye kadar her gn dersi vardr ve hafta

    sonlar botur.

  • KISIM HEDEFLER METN KAYNAKLARI SORU SAYISI II

    I

    Ks

    a K

    on

    um

    ala

    r

    Adayn, ksa konumalar

    anlayabilme ve nasl devam

    edeceini tahmin edebilme

    becerisini lmek.

    zgn kaynaklardan alnan

    ve konuma diline evrilen

    metinler.

    7

    Bu ksmdaki sorularda, her bir soru iin bir ksa konuma duyacaksnz. Her

    bir konumay dinlemeden nce konumann son cmlesini tamamlayabilecek

    drt seenee gz atmanz iin size 15 saniye sre tannacaktr. Her ksa

    konumay bir kez dinleyeceksiniz. Her bir konumay dinleyip bip sesini

    duyduktan sonra, cmleyi en iyi tamamlayan seenei iaretleyiniz.

    rnek Soru

    Duyacanz metin:

    (Konumac B) Exercise without good nutrition will not result in a healthy body

    neither will good nutrition without exercise. The most important thing

    about exercise is that it should be done regularly together with a well-

    balanced diet. It's also desirable to do more than one kind of sport, as

    different sports (beep).

    Okuyacanz seenekler:

    a) call for a more balanced diet.

    b) exercise different parts of the body.

    c) appeal to different people.

    d) require different kinds of nutrition.

    Doru yant (b)dir. nk bu seenek, deiik tr sporlarn yaplmasnn

    nedenlerini ifade etmektedir.

  • KISIM HEDEFLER METN KAYNAKLARI SORU SAYISI I

    V

    Syle

    i

    Adayn, karlkl bir

    konumay takip edebilme,

    eitli konular hakkndaki

    zellikli bilgileri anlayabilme

    ve olgu ile grleri

    birbirinden ayrt edebilme

    becerilerini lmek.

    zgn kaynaklardan alnm

    yar akademik syleiler.

    Syleilerin anlalmas iin

    gemi bilgi gerekmemesine

    zen gsterilir.

    5

    Bu ksmdaki, bir adet sylei dinleyeceksiniz. Syleiyi yalnzca bir kez

    duyacaksnz. Syleiyi dinlerken, her bir soruyu en iyi yantlayan ya da soru

    kkn en iyi tamamlayan seenei iaretleyiniz.

    Syleiyi dinlemeden nce, sorulara ve seeneklere gz atmanz iin bir dakika sre

    tannacaktr.

    rnek Soru

    Duyacanz metin:

    For items 21-25, you will hear a radio program on which a doctor answers the most

    frequently asked questions about SARS (or Severe Acute Respiratory Syndrome). As you

    listen, mark the choice that best answers each question or completes each blank.

    Now you have one minute to look at the questions and the alternatives.

    [.. (Speaker A) On this edition of Q&A, well be focusing on SARS. The continuing

    spread of SARS has all of Asia and much of the rest of the world

    on edge. What do we know about this mysterious disease? And

    how can we protect ourselves against it? Our guest today is Doctor

    Miller. He is going to answer the questions most frequently asked by

    the audience about SARS. First of all, what is SARS, Doctor Miller?

    (Speaker B) Well, according to the World Health Organization, SARS is a disease

    caused by a virus that affects the lungs. It leads to a dry cough,

    shortness of breath, stiffness, fever and loss of appetite. The

    symptoms are very similar to those associated with the flu, except

    that SARS can appear as pneumonia in chest x-rays..... ]

    Okuyacanz seenekler:

    21. Which of the following is NOT a symptom of SARS?

    a) Stiff muscles

    b) Cough

    c) Drop in body temperature

    d) Difficulty in breathing

    Doru yant (c)dir.

  • KISIM HEDEFLER METN KAYNAKLARI SORU SAYISI V

    U

    zun

    Kon

    um

    a Adayn, uzun bir konumay

    takip edip amacn

    anlayabilme, dnce akn

    izleyebilme, eitli

    konulardaki zellikli bilgiyi

    anlayabilme, olgular ile

    grleri ayrt edebilme ve

    ana fikirler ile onu destekler

    nitelikteki ayrntlar ayrt

    edebilme becerilerini lmek.

    Sosyal bilimler ya da fen

    bilimleri ile ilgili, ok

    zel