13

All4

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: All4
Page 2: All4

สมมตวาในขณะนคณเปนนกศกษาฝกสอนโดยท าการสอนทโรงเรยนสาระวทยา หลงจากทคณสอนมาไดระยะหนงแลว คณกสงเกตเหนวานกเรยนมลกษณะตางๆ ดงน ด.ญ.ปนดดา เปนคนขยน ชอบอานหนงสอมาก เธอบอกวาชอบท าความเขาใจเนอหาจากการอานหนงสอ หรอเอกสารมากกวา ฟงครอธบาย ด.ช.เรยงชย เปนคนทชอบเรยนรสงแปลกใหม ชอบคนควา ชอบสงทตนตาตนใจและทาทายความสามารถ เพราะยงทาทายและตนตามากเทาไหร ยงจดจอกบสงนนมากและท าใหเกดการเรยนรสงเหลานนไดด

Page 3: All4

ด.ช. มรกต เปนคนทขาดจนตนาการ ถาไมไดเรยนจากการมองเหนภาพหรอของจรง เวลาครสอนในชนนกภาพตามไมทน สงผลท าใหเขาเรยนรไดชา และไมทนเพอน ด.ญ. สะรรตน เปนคนทไมชอบศกษาจากหนงสอทเปนขอความหรอตวอกษร เพราะในเวลาเรยนเขาจะตงใจฟงครอธบายเนอหาท าความเขาใจและพยายามจบประเดนทส าคญใหไดในขณะทเรยน เชน กระบวนการในการแกโจทย เขาจะตองเขาใจตอนนน โดยไมตองกลบไปอานหนงสออก เปนตน

Page 4: All4

1.นกศกษาจะน าความรเรองสอการสอนไปใชในการจดการเรยนรอยางไรเพอสนบสนนวธการเรยนรและพฒนาศกยภาพของนกเรยนแตละคนใหมประสทธภาพโดยสอทน ามาใชนนตองสนองตอบตอการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนศนยกลาง โดยใหนกเรยนเปนผสรางความรเองดวย

Page 5: All4
Page 6: All4

บคคล ลกษณะการเรยนร สอการเรยนรทควรใช

ด.ญ.ปนดดา ขยน ชอบอานหนงสอ ชอบอานเอกสารมากกวาฟงครอธบาย

สอสงพมพ

ด.ช.เรยงชย ชอบเรยนรสงแปลกใหม ชอบคนควา ชอบสงทตนตาและทาทายความสามารถ

สอกจกรรม,สอวสดอปกรณ

ด.ช.มรกต ขาดจนตนาการ เรยนรจากการมองเหนภาพ

สอเทคโนโลย

ด.ช.สะรรตน ไมชอบอานหนงสอ ชอบฟงครอธบายเนอหามากกวาการทบทวนบทเรยน

สอบคคล,สอกจกรรม

Page 7: All4

2. ในปจจบนจะพบค าวา “ สอการสอน ”กบค าวา “ สอการเรยนร ” ในฐานะทนกศกษาจะกาวออกไปเปนครยคใหมทมคณภาพ ใหอธบายวา สองค าน เหมอนหรอแตกตางกนอยางไร

Page 8: All4

ความเหมอน

เครองมอทใชในการเรยนร

ใชในการประกอบการ

เรยนการสอน

Page 9: All4

ความแตกตาง

สอการสอน

เนนครเปนศนยกลาง

เนนการถายทอดเนอหาจากผสอนไปสผเรยน

เปนการบรรจเนอหา ความรและประสบการณลง

ในสอ

สอการเรยนร

เนนผเรยนเปนศนยกลาง

เนนใหผเรยนปฏบตจรง เพอสรางความรดวย

ตนเอง

สงเสรมการคด การสรางความรและการแกปญหา

Page 10: All4

3.ออกแบบสอการเรยนรทสอดคลองกบสาระการเรยนรของทาน

Page 11: All4

• สรางสถานการณปญหาเพอใหนกเรยนรวมมอกนแกปญหา โดยใหมผแกปญหาและผสงเกตการแกปญหา

• เกม สรางเกมทเชอโยงแนวคด เชน ซดก

สอทเปนกจกรรม/

กระบวนการ

• ใหนกเรยนศกษาหาความรเพมบนอนเทอรเนตคนหาสารสนเทศ ความรไดอยางไรขดจากด

• ใหนกเรยนน าเสนองานผานสไลด

สอเทคโนโลย

Page 12: All4

• ออกแบบใบงานท าแบบฝกหดเพมเตม• จดท าแผนภาพแสดงแนวคดในเนอหา

ทตนเองเรยนสอสงพมพ

• ถาเรยนเนอหาทเกยวของกบ แผนภม แผนท ตาราง สถต เปนตน กใหนกเรยนสรางเปนงานประดษฐทสอดคลองกบขอมลของตนเอง

สอวสดอปกรณ

Page 13: All4