Upload
nuramalinarosli
View
254
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
7/25/2019 ALIYYA - Pemanasan Global - GEO
1/25
PemanasanGlobal
2A SMKDC
Ahli Kumpulan
7/25/2019 ALIYYA - Pemanasan Global - GEO
2/25
Nur Maryam Aeshah, 2A
Amirah Husna binti Jamalulail Asri, 2A
Athirah binti Zaharudin, 2A
7/25/2019 ALIYYA - Pemanasan Global - GEO
3/25
Farisha Hakim binti Anuar, 2A
Amni Farzana binti Zainal, 2A
Aliyya Qistina binti !sli, 2A
7/25/2019 ALIYYA - Pemanasan Global - GEO
4/25
Hebatallah Kamaluddin, 2A
KANDUNGAN
K"NS#$ $#MANASAN %&"'A&
$(NCA $#MANASAN %&"'A&
$#)ND(S*)AN
$#N%AN%K(*AN
$#M'AKAAN H(*AN
$#*AN)AN DAN $#N*#NAKAN
K#SAN $#MANASAN %&"'A&
$#NCA)AN A)S D) K(*('
7/25/2019 ALIYYA - Pemanasan Global - GEO
5/25
S(H( '(M) M#N)N%KA*
K#K#)N%AN S(M'# A)
&AN%KAH M#N%A*AS) $#MANASAN %&"'A&
$#ANAN N#%AA
$#ANAN MAS+AAKA*
$#ANAN S#K"&AH
$#ANAN D))
K#S)M$(&AN
K"NS#$ $#MANASAN %&"'A&
Pemanasan global merupakan satu fenomena pemerangkapan gas yang dikenalisebagai gas rumah hijau yang mana kumpulan gas ini menghalang dan
memerangkap haba bumi daripada terbebas keluar ke angkasa. Sifat kumpulan
gas ini ialah membenarkan bahangan matahari menembusinya tetapi
menghalang pembebasan semula bahangan bumi ke atmosfera. Contoh gas
7/25/2019 ALIYYA - Pemanasan Global - GEO
6/25
rumah hijau ialah karbon dioksida karbon monoksida kloro!orokarbon "C#C$
metana nitrogen oksida dan lain%lain. Kebiasaannya fenomena pemanasan
global dapat dirasai dengan lebih jelas di ka&asan kutub utara dan selatan
ka&asan pembangunan perindustrian ka&asan perbandaran dan banyak lagi
tempat dunia.
$r!ses $emanasan %l!bal yan 'erlaku
7/25/2019 ALIYYA - Pemanasan Global - GEO
7/25
PuncaPemanasan GlobalBerlaku
1-Perindustri
an
2-Pengangkut
an
3-
Pembakaran Hutan
4-Pertanian
danPenternaka
n
- . $#)ND(S*)AN
7/25/2019 ALIYYA - Pemanasan Global - GEO
8/25
Akti/iti 0erindustrian meru0akan 0un1a utama ke0ada en!mena 0emanasan l!bal3
$embakaran bahan a0i !sil se0erti as dan aran batu bai menerakkan mesin dan
4entera telah meneluarkan banyak as rumah hi4au terutamanya as karb!n di!ksida3
Semakin banyak as karb!n di!ksida dihasilkan, semakin banyak haba yan dan
ter0eranka0 !leh la0isan as lalu meninkatkan suhu udara se1ara l!bal3
%ambar yan Menun4ukkan Ke0ulan Asa0 yan Dikeluarkan dari Kilan5kilan
25 $#N%AN%K(*AN
Kenderaan berm!t!r kini meru0akan 0enankutan utama bai manusia memudahkan
0ererakan mereka di bumi ini3
$enunaan kenderaan yan menunakan minyak sebaai bahan bakar utama bai
menerakkan en4in kenderaan khususnya minyak tan0a 0lumbum telah banyak
membebaskan as karb!n di!ksida dan as karb!n m!n!ksida3
7/25/2019 ALIYYA - Pemanasan Global - GEO
9/25
$enunaan kenderaan yan menunakan minyak sebaai bahan bakar utama bai
menerakkan en4in kenderaan khususnya minyak tan0a 0lumbum telah banyak
membebaskan as karb!n di!ksida dan as karb!n m!n!ksida3
65 $#M'AKAAN H(*AN
Keiatan 0embakaran hutan se1ara besar5besaran dan berleluasa untuk membersihkan
ka7asan hutan bai men4alankan akti/iti 0ertanian, 0etem0atan atau sebaainya telah
menyumban ke0ada 0emanasan l!bal3
$embakaran hutan telah menyebabkan imbanan kandunan !ksien denan karb!n
di!ksida tidak seimban3 &ebihan karb!n di!ksida ter4adi dan berlakulah 0emanasan
l!bal3
Asa0 yan terbebas ke ankasa dari0ada 0embakaran hutan 4ua menanduni banyak
as karb!n di!ksida3
7/25/2019 ALIYYA - Pemanasan Global - GEO
10/25
%ambar $embakaran Hutan
%ambar *itik A0i $embakaran Hutan yan 'erlaku di Malaysia dan )nd!nesia
85 $#*AN)AN DAN $#N*#NAKAN
Akti/iti 0ertanian yan menunakan ra1un5ra1un serana dan ba4a kimia se1ara
berlebihan3
$enunaan ra1un5ra1un serana dan ba4a kimia yan se1ara berlebihan ini telah
meneluarkan banyak as rumah hi4au terutamanya as metana3
Keiatan 0erternakan 4ua menyebabkan berlakunya 0emanasan l!bal3
Hasil buanan na4is hai7an ternakan se0erti kambin dan lembu telah menhasilkan dan
membebaskan banyak as metana ke ankasa3
7/25/2019 ALIYYA - Pemanasan Global - GEO
11/25
%ambar Jumlah %as Metana yan Dikeluarkan !leh Makhluk 'umi
%ambar a1un Serana yan Diunakan untuk Membunuh Serana
7/25/2019 ALIYYA - Pemanasan Global - GEO
12/25
KESAN-KESAN
PEANASAN
G!"BA!
Pencaira
n Ais diKutub
Su#u di
Bumieningkat
Kekering
anSumberAir
-5 $#NCA)AN A)S D) K(*('
7/25/2019 ALIYYA - Pemanasan Global - GEO
13/25
$eninkatan suhu se1ara l!bal sudah tentu akan men1airkan litu0an sal4i dan
lasier di ka7asan5ka7asan 0erununan dan kedua5dua kutub3
Kenaikan air laut akibat 0en1airan ais beru0aya memberi dam0ak yan dahsyat
se0erti ke4adian ban4ir besar terhada0 neara5neara ke0ulauan 1!nt!hnya Fi4i
dan Maldi/es serta neara5neara 0ada ketinian yan rendah 1!nt!hnya
'elanda dan 'anladesh3
Akibat 0en1airan ais yan menyebabkan ke4adian ban4ir besar ini akan
menakibatkan kemusnahan bukan saha4a nya7a manusia dan harta benda akan
musnah teta0i bekalan makanan se0erti tanah5tanah 0ertanian yan subur akan
turut termusnah3
Gambar Air di Kutub Mencair
Gambar Haiwan-haiwan di Kutub yang Tidak Mempunya Tempat Tinggal
25 S(H( D) '(M) M#N)N%KA*
Suhu bumi yan tini menyebabkan tanah5tanah yan subur men4adi tandus dan tidak
sesuai bai akti/iti 0ertanian3
$!k!k50!k!k tanaman 4ua tidak da0at hidu0 denan subur seterusnya menurankan
hasil 0ertanian3
7/25/2019 ALIYYA - Pemanasan Global - GEO
14/25
9alau0un hanya berlaku 0erubahan ke1il 0ada suhu, taburan hu4an dan sinaran
matahari,ia b!leh menyebabkan hasil 0ertanian ter4e4as teruk, sekalius menan1am
bekalan makanan dunia3
Gambar Tanah menjadi Tandus
Gambar Tumbuh-tumbuhan Mati
65 K#K#)N%AN S(M'# A)
Kekerinan sumber air 0ermukaan bumi: kemarau menyebabkan 0r!ses se4atan tidak
mem0unyai 7a057a0 air untuk membentuk a7an yan tebal bai menurunkan hu4an3
Kadar hu4an berkuranan, udara men4adi kerin dan 0ersekitaran men4adi 0anas3
Dalam keadaan udara kerin memudahkan terbentuknya 4erebu: 0artikulat50artikulat
teram0ai3
$emanasan l!bal menakibatkan 0eninkatan suhu di &autan $asiik3
Hal ini menubah 0!la tiu0an anin lazim dari darat ke laut akibat 0erbezaan tekanan
yan hebat3
7/25/2019 ALIYYA - Pemanasan Global - GEO
15/25
Kesannya anin ken1an bertiu0 ke barat $asiik menyebabkan 1ua1a 0anas dan anin
lembab 0ula bertiu0 ke timur $asiik menyebabkan ke4adian ribut, ban4ir dan tauan3
Gambar Tanah Tandus
7/25/2019 ALIYYA - Pemanasan Global - GEO
16/25
!ANGKAH-!ANGKAHENGA$AS
%PEANASA
N G!"BA!
Peranan
Negara
Perananas&arak
at
PerananSekola#
Peranan'iri
83- $#ANAN N#%AA
7/25/2019 ALIYYA - Pemanasan Global - GEO
17/25
83-3- *ekn!l!i hi4au
Teknologi hijau boleh didefinisikan dengan merujuk pembangunan dan aplikasi produk,
peralatan serta sistem untuk memelihara alm sekitar dan alam semulajadi dan
meminimumkan atau mengurangkan kesan negatif kepada manusia
!ontohnya, menstrukturkan semula dan menambah fungsi beberapa kementerian dan
mewujudkan Kementerian Tenaga, Teknologi Hijau dan Air, yang sebelum ini dikenali sebagai
Kementerian Tenaga, Komunikasi dan Multimedia
Melalui pendekatan sebegini, impak negatif akti"iti manusia terhadap alam sekitar sudah
tentu dapat diminimumkan
Hal ini dimikian kerana lebih banyak kementerian baru yang lebih proaktif telah ditubuhkan
bagi mengawal serta memantau keadaan semasa atau kualiti alam sekitar di seluruh negara
83-32 $enuatkuasaan undan5undan
#elain itu, penguatkuasaan undang-undang yang lebih proaktif dan efektif oleh kerajaan
perlulah dilaksanakan
#ebagai contoh, mewajibkan penggunaan kenderaan bermotor yang mempunyai penapis gas
pada ek$os kenderaan masing-masing
Hal ini sudah tentu akan menjamin kebersihan gas yang dilepaskan daripada ek$os-ek$os
kenderaan terutamanya di kawasan bandar adalah selamat dan mesra alam
7/25/2019 ALIYYA - Pemanasan Global - GEO
18/25
%engeluaran atau pelulusan lesen bagi tujuan pembalakan turut perlu diminimumkan
Hal ini adalah bagi memastikan para pembalak agar tidak menyalahgunakan permit yang
mereka peroleh untuk kepentingan sendiri
%enetapan had kuantiti kayu balak yang boleh ditebang dalam satu tahun akan dapat
meminimumkan penebangan kayu balak yang terdapat di negara ini
832 $#ANAN MAS+AAKA*
8323- Salin memberi maklumat
&agi mengurangkan kesan negatif pemanasan global, peranan masyarakat dalam sesebuah
negara juga penting
Masyarakat haruslah saling memperingati dan memberi maklumat tentang keseriusan isu
pemanasan global kepada orang lain
Masyarakat turut perlu memberi respon yang positif terhadap seruan kerajaan bagi sama-
sama menggembleng tenaga bagi menangani masalah ini
Ajakan untuk sama-sama memberi komitmen terhadap alam sekitar oleh masyarakat
setempat adalah amat penting supaya semua lapisan masyarakat akan sedar dan tahu akan
tanggungjawab masing-masing dalam memelihara alam sekitar
7/25/2019 ALIYYA - Pemanasan Global - GEO
19/25
836 $#ANAN S#K"&AH
8363- Memberi 0endidikan tentan alam sekitar
%endidikan mengenai penjagaan alam sekitar turut perlu diberi dan didedahkan sejak di
bangku sekolah lagi
Hal ini demikian kerana generasi muda harus tahu akan kepentingan menjaga alam sekiatar
dan melalui pendedahan mengenai isu pemanasan global sejak mereka bersekolah lagi
sekurang- kurangnya dapat memberi mereka idea tentang apa yang perlu mereka lakukan
sebagai tanggungjawab mereka terhadap alam sekitar
83632 Me7u4udkan kelab 0en1inta alam sekitar
7/25/2019 ALIYYA - Pemanasan Global - GEO
20/25
'engan mewujudkan kelab pencinta alam sekitar sebagai salah satu kelab dalam akti"iti
kokurikulum di sekolah, para pelajar akan berpeluang untuk mengaplikasikan ilmu tentang
penjagaan alam sekitar di sekolah
Mereka tidak hanya duduk dan mendengar tentang tanggungjawab ini dari mulut guru
mereka sewaktu kelas pada waktu pagi sebaliknya mengaplikasikan apa yang telah
dipelajari pada waktu petang, iaitu semasa akti"iti kokurikulum dijalankan
%enubuhan kelab ini turut akan dapat menanam sedikit-sebanyak perasaan cinta para pelajar
terhadap alam sekitar pada usia muda lagi
83636 $eranan uru kaunselin
Guru kaunseling di sekolah saharusnya tidak hanya memandang berat pada masalah-masalah
disiplin pelajar di sekolah sahaja
%endedahan tentang isu-isu semasa kepada para pelajar turut perlu dipandang serius
!ontohnya, isu pemanasan global yang semakin serius pada masa kini
%endedahan tentang cara-cara yang bolaeh dijadikan sebagai sumbangan bagi
meminimumkan impak pemanasan global adalah penting dan perlu diketahui oleh semua warga
sekolah
7/25/2019 ALIYYA - Pemanasan Global - GEO
21/25
Hal ini boleh dilakukan dengan menampal poster umpamanya, mengadakan ceramah dan
menganjurkan pertandingan-pertandingan yang berkaitan dengan penjagaan alam sekitar
sehingga ke peringkat antarabangsa
Hal ini akan memberi kesedaran kepada orang ramai tentang peri pentingnya menjaga alam
semulajadi di sekeliling kita
838 $#ANAN D)) S#ND))
7/25/2019 ALIYYA - Pemanasan Global - GEO
22/25
8383- Memastikan tayar kenderaan telah dipam secukupnya kerana tayar yang tidak dipam
secukupnya akan melepaskan gas karbon dioksida yang banyak ke atmosfera
83832(lak menggunakan air panas bagi mencuci pakaian sebaliknya menggunakan alat
pencuci yang sesuai yang boleh digunakan walau dalam air sejuk atau suam
83836Tanggalkan plak wayar elektrik pada soketnya apabila tidak digunakan Hal ini
demikian kerana plak wayar elektrik yang masih bersambung pada soket akan menyebabkan arus
elektrik masih mengalir walaupaun suis telahpun dimatikan
7/25/2019 ALIYYA - Pemanasan Global - GEO
23/25
83838%enggunaan lampu pendaflour juga lebih menjimatkan tenaga berbanding lampu
bilik atau lampu mentol
8383;&eli barangan yang boleh dikitar semula #elain dapat meminimumkan penggunaan
bahan mentah untuk penghasilan barangan baru, barangan yang boleh dikitar semula akan memberi
keuntungan apabila barangan tersebut dijual untuk dikitar semula
8383
7/25/2019 ALIYYA - Pemanasan Global - GEO
24/25
K#S)M$(&AN
'ari(ada #asil ka)ian* da(atla# disim(ulkan ba#a+a (emanasan globalbukan lagi meru(akan satu isu &ang ringan kerana isu ini ban&ak mendatangkan
mudarat ke(ada semua #idu(an di muka bumi ini dan manusia adala# tidak
terkecuali, Kita (erlu sedar ba#a+a (emanasan global bukan berlaku secara
semula)adi, Sebalikn&a* kita (erlu ingat ba#a+a isu ini semuan&a ber(unca
dari(ada (erbuatan kita sendiri &ang lebi# mementingkan keuntungan*
keseronokan dan keselesaan dunia+i &ang berlebi#an dan sebagain&a, Betul* kita
tidak mam(u meng#alang (emanasan global dari(ada terus berlaku teta(i* kita
masi# (un&a kebi)aksanaan bagi menga+al isu ini dari(ada men)adi semakin (ara#
dalam )angka masa &ang singkat sa#a)a, "le# &ang demikian* langka# &ang
(roakti serta +a)ar (erlu kita ikuti dan semua (i#ak #arus beker)asama serta
sama-sama berganding ba#u dalam mengatasi masala# ini,
.alau(un semua langka# tersebut tam(ak reme#* namun seandain&a
semau indi/idu di dunia ini melakukan #al &ang sedemikian* tidak musta#il
(emanasan global tidak akan memberi im(ak &ang lebi# teruk (ada masa
#ada(an, Kita tidak se#arusn&a membiarkan diri kita terus dibuai mim(i ole#keseronokan dan keselesaan #idu( di dunia ini sedangkan kita tidak mengeta#ui
akan realitin&a im(ak (emanasan global ter#ada( masa de(an generasi akan
datang atau anak-anak kita, Nati)a#n&a* masa de(an anak-anak kita akan datang
7/25/2019 ALIYYA - Pemanasan Global - GEO
25/25
terletak (ada usa#a dan a(a &ang kita lakukan (ada masa sekarang, 0anganla#
kita sanggu( membiarkan generasi akan datang menderita dan #idu( dalam
katakutan disebabkan ole# kelalaian dan sika( enda# tak enda# kita (ada masa
kini,
Sekian
$erimaKasi#