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Programa Comunidades Escolares de Paz En el marco del Programa Nacional para la Prevención Social de la Violencia y la Delincuencia, en atención al Eje de Seguridad Ciudadana: Prevención integral y prevención social de las violencias y la delincuencia, Alianzas Educativas presenta el Programa Estratégico Prevención y atención de las violencias en el entorno escolar: COMUNIDADES ESCOLARES DE PAZ. Objetivo general Contribuir a prevenir y atender las violencias en el entorno escolar de escuelas secundarias, ofreciendo información, capacitación y mecanismos alternativos de resolución de conflictos para crear un ambiente escolar de seguridad y de paz. GLADIADORES EMPRENDEDORES POR LA PAZ El proyecto GLADIADORES EMPRENDEDORES POR LA PAZ se crea por medio de la necesidad de prevenir la incidencia de violencia verbal en la Secundaria Técnica 94, siendo ésta encontrada a través de la aplicación de encuestas a miembros del personal escolar, padres y estudiantes de esta escuela. Con el fin de prevenir la violencia verbal en la Secundaria, se han dado a la tarea de construir un proyecto para favorecer a su escuela, que es éste: 1. Nombre del proyecto: Gladiadores Emprendedores por la Paz 2. Integrantes del Comité Escolar de Prevención: Personal Escolar Alumnos Padres de Familia: 3. Inicio: 01 / septiembre / 2013 Término: 13 / diciembre / 2013

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Programa Comunidades Escolares de Paz

En el marco del Programa Nacional para la Prevención Social de la Violencia y la Delincuencia, en atención al Eje de Seguridad Ciudadana: Prevención integral y prevención social de las violencias y la delincuencia, Alianzas Educativas presenta el Programa Estratégico Prevención y atención de las violencias en el entorno escolar: COMUNIDADES ESCOLARES DE PAZ.

Objetivo generalContribuir a prevenir y atender las violencias en el entorno escolar de escuelas secundarias, ofreciendo información, capacitación y mecanismos alternativos de resolución de conflictos para crear un ambiente escolar de seguridad y de paz.

GLADIADORES EMPRENDEDORES POR LA PAZ El proyecto GLADIADORES EMPRENDEDORES POR LA PAZ se crea por medio de la necesidad de prevenir la incidencia de violencia verbal en la Secundaria Técnica 94, siendo ésta encontrada a través de la aplicación de encuestas a miembros del personal escolar, padres y estudiantes de esta escuela. Con el fin de prevenir la violencia verbal en la Secundaria, se han dado a la tarea de construir un proyecto para favorecer a su escuela, que es éste:

1. Nombre del proyecto: Gladiadores Emprendedores por la Paz2. Integrantes del Comité Escolar de Prevención:

Personal Escolar Alumnos Padres de Familia:

3. Inicio: 01 / septiembre / 2013 Término: 13 / diciembre / 2013

4. Objetivo general:

Crear en la comunidad educativa el desarrollo de una cultura de seguridad escolar basada en una educación para la paz, a través de la mediación y la resolución del conflicto a partir de la no violencia, involucrando a los principales actores del hecho educativo, padres de familia, maestros y alumnos.

5. Metas: Reducir el índice de violencia verbal en la escuela mediante actividades colectivas como: Realizar un concurso de carteles, invitando a la comunidad escolar a participar con

mensajes que promuevan la paz y la convivencia.

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Crear una comunidad escolar armoniosa saludando diariamente, usando gafetes de frases positivas en personal escolar, los alumnos participarán en actividades del medio ambiente.

Fomentar el saludo diario con frases de paz y motivadoras en cada uno de los salones. Proporcionar las herramientas necesarias para enfrentar los diferentes conflictos que se

presentan dentro de la institución. Participación de los padres de familia en la elaboración de propuestas que lleven a cabo a

favor de la paz.

6. Justificación o detección de necesidades:

El presente proyecto surge de la necesidad que existe en nuestra comunidad escolar de atender los índices de violencia verbal que existen dentro de la misma. Durante nuestro trabajo dentro de la institución se ha detectado mediante la observación con nuestros alumnos un alto índice de violencia tanto física como verbal. Ahora, al momento de realizar una investigación mediante encuestas específicas sobre el tema, los resultados lo confirman. Por lo anterior es necesario buscar soluciones a esta problemática, trabajando en conjunto como comunidad escolar involucrando alumnos, padres de familia y personal de la institución.

física verbal psicológica social Economica violación del reglamento

Ciberbullying0

20

40

60

80

100

120

92

11198

7986

95

62

Por tipo de violencia

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Entre alumnos

Del alumno al m

aestro

De alumnos a perso

nal esco

lar

De alumnos a padres d

e F

Entre m

aestros

Del maestr

o al alumno

Entre m

aestros y

personal e

scolar

De maestr

os a padres

Entre padres d

e familia

De padres a alumnos

De padres a m

aestros

De padres a perso

nal esco

lar42 21 7 17 19 6 5 14 10 3 8

Por actores

Entre alumnos

Del alumno al m

aestro

De alumnos a perso

nal esco

lar

De alumnos a padres d

e F

Entre m

aestros

Del maestr

o al alumno

Entre m

aestros y

personal e

scolar

De maestr

os a padres

Entre padres d

e familia

De padres a alumnos

De padres a m

aestros

De padres a perso

nal esco

lar0

150300450

Tipos de Violencia

física verbal psicológicasocial violación del reglamento Ciberbullying

7. Contexto:

El proyecto se desarrolla en la Escuela Secundaria Técnica No. 94. Con Clave Centro de Trabajo 08DST0094F. Ubicada en Paseos de San Isidro, Fracc. Parajes de San Isidro. La institución cuenta con todos los servicios básicos (agua, luz, drenaje, etc.). En lo general, la mayoría de la población escolar tiene sus raíces de otras regiones del país por lo tanto, esto genera tener alguna población flotante. Se encuentra inmersa en una zona rodeada de fraccionamientos y vías de comunicación de difícil acceso, lo que hace que sea un riesgo potencial de inseguridad y violencia. El ambiente social que lo rodea es difícil e inestable, ya que se presentan problemas como robos de casas,

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asaltos, peleas callejeras, etc. Como ya se mencionó anteriormente la violencia verbal y psicológica están presente en nuestra escuela tanto al interior como al momento de la salida; se observan de manera frecuente pleitos tanto entre alumnos como con jóvenes externos

Activos comunitarios:

Dentro del proyecto deberán verse involucrados todos los actores de la comunidad escolar: alumnos, padres de familia y personal escolar. Además es importante involucrar a instituciones externas quienes puedan darnos más y mejores herramientas para combatir y evitar la violencia que se presenta en la escuela.

8. Calendario de Actividades:

Actividad Responsables de que la actividad se cumpla

Sep. Oct Nov Dic

Presentación del proyecto de comunidades escolares por la paz

Comunidad escolar (alumnos, personal escolar y padre de familia)

27 de Septiembre 2013

Portar gafetes con frases como: “Soy un maestro estricto, pero respetuoso “Yo respeto la opinión de mis alumnos “Estoy aquí para escucharte etc.

Docentes Actividad permanente

X X

Colocar carteles en cada salón para el uso de las palabras mágicas:

-Por favor-Gracias-Me permites

Comité de alumnos 21 de oct

Saludarse diariamente entre los miembros personal escolar

Todo el cuerpo de docentes

Actividad permanente

X X X

Seguridad contra desastres y tránsito escolar, rutas de evacuación

Padres de familia y Personal Escolar

19 de Nov.

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Se nombrará “comisión” que colaborará en el cuidado de la disciplina e higiene.

Comité de personal escolar 18 de oct.

Se organizará un rol de guardias por parte del personal escolar en puntos estratégicos de la escuela con la finalidad de prevenir los actos de violencia

Personal escolar Actividad permanente

X X X

Atención e intervención de padres-alumnos

Invitando a una Institución y así mismo ver avances del proyecto y primeros resultados

Padres de familia,

Institución invitada y coordinadora

28 de Nov

Elaboración de Jardineras con material reciclado (botellas de plástico, arena y pintura):

Padres de familia 30 de oct.

Programa de reforestación escolar mediante el proyecto “adopta un árbol y limpia tu escuela”

Personal escolar, padres de familia y alumnos

Nov. 30

Convivencia navideña Toda la comunidad escolar 13 Dic

9. Costo del Proyecto

CONCEPTO PRECIO UNIDADES TOTAL RECURSOS

SEGOB CEP OTROS

Masking tape 48x50 $40.09 6 $240.54 $240.54

Masking Tape 24x50 $20.03 7 $144.41 $144.41

Caja papel tamaño carta

$377.48 1 $377.48 $377.48

Cinta invisible $67.57 1 $67.57 $67.57

Set engrapadora $58.56 1 $58.56 $58.56

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Cinta OD 48X50 $ 80.19 1 $80.19 $80.19

Lapiz adhesivo 10gr $17.93 7 $125.51 $125.51

Colores largos $13.42 19 $254.98 $254.98

Marcadores base agua

$26.94 9 $242.46 $242.46

Gises KYMA $9.82 20 $196.40 $196.40

Crayones $31.53 20 $630.60 $630.60

Pintura Vinci $46.76 3 $140.20 $140.20

Opalina 225 gr $86.40 1 $86.40 $86.40

Foamy carta $8.92 6 $53.52 $53.52

Lustre de colores $41.35 3 $124.05 $124.05

Cartulina opalina $ 48.56 10 $485.60 $485.60

Gafete de caimán $98.20 3 $294.60 $294.60

Papel Cromático $58.47 3 $175.41 $175.41

Caja Erick $251.35 1 $251.35 $251.35

Cajonera Seis ruedas $467.57 1 $467.57 $467.57

Videoproyector 6305.41 1 $6305.41 $6305.41

Multifuncional $809.91 1 $809.91 $809.91

Marcador permanente

$130.63 1 $130.63 $130.63

Marcadores de colores

$35.95 12 $431.40 $431.40

Iva 11% $13513.97

Bolígrafo kilométrico $1.60 10 $16.00 $16.00

Tijeras $ 67.84 2 $135.68 $135.68

Pinceles $.87 275 $239.25 $239.25

Foamy carta colores $ 22.80 6 $136.80 $136.80

Papel colores intensos

$61.61 2 $123.22 $123.22

Diamantina colores $18.51 5 $92.55 $92.50

Diamantina blanca $24.81 1 $24.81 $24.81

USB $94.83 6 $568.98 $568.98

Iva 11% $1484.33

Balones soccer $110.81 16 $1772.96 $1772.96

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Iva 11% $1967.98

Estopa $26.13 1 $26.13 $26.13

Pintura Spray $76.50 1 $76.50 $76.50

Brocha $31.53 1 $31.53 $31.53

Brocha grande $70.27 1 $70.27 $70.27

Kit para pintar $49.55 1 $49.55 $49.55

Pintura aceite $611.71 1 $611.71 $611.71

Esmalte grande $328.83 1 $328.83 $328.83

Esmalte $94.59 1 $94.59 $94.59

Thinner $36.03 4 $144.14 $144.14

Pintura vinílica $283.78 1 $283.78 $283.78

Iva 11% $1906.01

Papel rotafolio $1.85 50 $92.50 $92.50

Papel colores $61.61 10 $616.10 $616.10

Folder Manila $0.64 500 $320.00 $320.00

Hojas blancas $73.28 10 $732.80 $732.80

Iva 16% $2043.21

Tintas Negra $391.00 3 $1173.00 $1173.00

Tinta Color $491.60 3 $1474.80 $1474.80

Iva 16% $3071.44

10. Recaudación de fondos:

El proyecto se desarrolla con el apoyo que se estableció por la institución ($24,000 pesos).

11. Resultados esperados

Este proyecto pretende sensibilizar a la comunidad escolar, de igual manera busca reducir los niveles de violencia verbal y psicológica principalmente, indiferencia y/o apatía que presentan algunos de los involucrados. Mediante la integración de comités se fomentará en los alumnos, maestros y padres de familia valores como la solidaridad, la empatía, la tolerancia, la ecofilia, la responsabilidad y el respeto entre otros, al verse involucrados de manera colaborativa en las actividades correspondientes.

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12. Plan de sustentabilidad del proyecto: Guardias permanentes de maestros en el receso Saludo cordial entre los actores escolares Frases permanentes en los salones

Acciones cumplidas Para que el proyecto GLADIADORES EMPRENDEDORES POR LA PAZ alcance las metas propuestas, los miembros de la comunidad escolar, así como los agentes de Alianzas Educativas, han llevado una serie de actividades a cabo para poner en marcha el proyecto, presentadas a continuación:

ACTIVIDADES DEL PROYECTO GLADIADORES EMPRENDEDORES POR LA PAZ

Responsable Actividad Fecha Resultados BeneficiariosPersonal de alianzas educativasCoord. Esperanza Tabares

Asistir a una reunión en alianzas educativas, para conocer el proyecto.

19 de agosto

Involucrar a los principales actores del hecho educativo, padres de familia, maestros y alumnos para fomentar ambientes de paz en nuestros centros escolares

Alumnos

Adultos (personal de la Técnica 94 T.M y padres de familia)

Comités de la secundaria Tec. 94

Realización de un altar de día de muertos

1 de Nov Rescate de tradiciones mexicanas y practicar valores a través de la interacción entre la comunidad escolar

22 Alumnos26 Adultos (17 personal de la Técnica 94 T.M y 9 padres de familia)

Personal escolar

Rol de guardias por parte del personal escolar

Todo el mes de noviembre

Logro de un ambiente pacífico y sano dentro y fuera de la escuela para prevenir altercados.

Alumnos Adultos (personal de la Técnica 94 T.M y padres de familia)

César Alor Compra de materiales en Home Depot, Office Depot y Walmart en base a las cotizaciones enviadas por las secundarias.

27 de noviembre del 2013

Se compraron los materiales de construcción y pintura de la secundaria 94 TMSe compraron los materiales de papelería y oficina para la secundaria 94.Se compraron los balones para la secundaria 94.

Coordinadora de sec. 94 TM: Esperanza Tabares

Total BeneficiariosBeneficiarios Cantidad

Alumnos 22Padre de Familia 9Personal Escolar 17TOTAL 48

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Recursos EjercidosConcepto Descripción CostoPapelería y material de oficina Masking tape 48x50

Masking Tape 24x50Caja papel tamaño cartaCinta invisibleSet engrapadoraCinta OD 48X50Lápiz adhesivo 10grColores largosMarcadores base aguaGises KYMACrayonesPintura VinciOpalina 225 grFoamy cartaLustre de coloresCartulina opalinaGafete de caimánPapel CromáticoCaja ErickCajonera Seis ruedasBolígrafo kilométricoTijerasPincelesFoamy carta coloresPapel colores intensosDiamantina coloresDiamantina blancaMarcador permanenteMarcadores de colores

$8511.94

Equipo técnico USBVideoproyectorMultifuncional

$631.56$6999.01$899.00

Material deportivo Balones de futbol $1967.98Material de construcción y pintura Estopa

Pintura SprayBrochaBrocha grandeKit para pintarPintura aceiteEsmalte grandeEsmalteThinnerPintura vinílica

$1906.01

Consumibles 3 Tinta negra impresora3 Tinta color impresora

$3071.44

TOTAL $23986.94

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ANEXOS PROYECTO GLADIADORES EMPREDEDORES POR LA PAZ

1. Listas de asistencia Realización de altar de muertos y guardias por parte del personal escolar

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2. Fotografías

Realización de altar de muertos

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