-
GHID DE EVALUARE EXTEDE
AL TEHNIC
-
aprofesional tehnic
Autori:
Andrei CHICIUC Carolina TIMCO Stela GUVIR
Felicia BANU Cristina VULPE
Aprobat de Consiliul de Conducere al ANACIP, proces verbal nr.9
din 23.06.2016.
ANACIP, 2016
377.091G 49
Descrierea CIP a Camerei Naționale a Cărții
Ghid de evaluare externă a instituţiilor de învăţământ
profesional tehnic / Andrei Chiciuc, Carolina Timco, Stela Guvir
[et al.]; Agenţia Naţ. de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional. – Chişinău: ANACIP, 2016 (Tipogr. “Bons Offi ces”). –
56 p.Referinţe bibliogr.: p. 53 (7 tit.). – 200 ex.
ISBN 978-9975-87-123-5 (Tipogr. “Bons Offi ces”).
Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional2
-
CUPRINSINTRODUCERE
..................................................................................................................................4ABREVIERI
FOLOSITE ÎN GHID:
...........................................................................................................5DOMENII
DE APLICARE A
.....................................................................................6STANDARDE
DE ACREDITARE, CRITERII DE EVALUARE, INDICATORI DE PERFOR ,
STANDARDE DE EVALUARE, PUNCTAJE
......................................................................................................................8C
RAPORTUL DE
AUTOEVALUARE..................................................
10STANDARDE, NTRU EVALUAREA EXTER
ÂNT PROFESIONAL
TEHNIC............................................................................................13Standard
de acreditare 1. Polit
................................................... 13
.................................................................................
13
............................................................
14..............................................................................................
16...............................................................................................
19
ea prog ..
19...................................................................
19
luarea centrate pe elev/student ........... 22Criteriul 3.1.
Procesul de predare-
.................................................................................................
23
.....................................................................................................................
25..............................................................................................................
27
................................................................................................
28
.....................................................................................................................30Criteriul
4.1. Admiterea la
studii...................................................................................................................
30
...................................................................................................
32............................................................................
33
Standard de acreditare 5. Personalul
didactic..........................................................................
34.................................................................
34
Criteriul 5.2. Dezvoltarea personalului didactic
...........................................................................................
36...................... 37
..........................................................................................
37............................................................................................
38
Criteriul 6.3. Resurse financiare
..................................................................................................................
41.................................................................................
42
Standard de acredita
...............................................................44Criteriul
7.1. Siste
..........................................................................................
44
.............................................................
45...........................................................................
45
..................................................................................................................47ramelor
de formare
.................................................................................................................................................
47Criteriul 9.2. Angajarea în câmpul
muncii....................................................................................................
49
ii în mod ciclic..................................
51.................................................................................................
51
R CE
.............................................................................................................53
Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional 3
-
INTRODUCERE
Procesul de
nt din Republica Moldova, Nr. 1257-XIII din 16.07.1997. În anul
2008, din varii motive, procesul de acreditare a fost suspendat.
În
Procesul Bologna, în anul 2005,
ester
În perioada 2008-
i, aprobat în 17 iulie 2014, a delimitat -le
. 65, art. 83, art. 1
-
18.05.2016.
Prezentul Ghid include mecanism
aborarea ghidului
Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional4
-
ABREVIERI FOLOSITE ÎN GHID:
ANACIP –
CE –
CNC –
DR –
EQAR – European Quality Assurance Register for Higher Education
(Registrul European
EQF –
ISCED – International Standard Classification of Education
ME –
RA – raport de autoevaluare
SEMO – standard de evaluare minim obligatoriu
SNR –
Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional 5
-
DOMENII DE APLICARE A
-
proc
ui
minime de calitate.
se solici
structuri in
acreditare, criteriistandardelor de evaluare,
Framework), elaborat de EQAVET (European Quality Assurance in
Vocational Education and
Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional6
-
versiunea 2015”.
Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional 7
-
STANDARDE DE ACREDITARE, CRITERII DE EVALUARE, INDICATORI DE ,
STANDARDE DE EVALUARE, PUNCTAJE
Standardul de acreditare
e pe criterii -
standarde de evaluare minim obligatorii.
Criteriile de evaluareposi u obiective, care sunt specifice
t de standardul de evaluare.
Standardul de evaluare este formulat printr-,
realizare a acestor ceri
– adre
atributive bivalente –
verbale etc.; atributive multivalente – apreciate prin nive
a) 1,0 puncte –
b) 0,5 puncte –te mediu (la
c) 0 puncte –
aracter cantitativ).
1-
de de evaluare
Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional8
-
minim obligatoriiipr
1) ecare standard de evaluare: 1 punct, 0,5 puncte sau 0
puncte;2)
evaluare i s-a aco
3)
-a acordat 1,0 puncte, iar ponderea punctajului acestuia este
2,0; cel de-al doilea standard de evaluare a primit 0,5 puncte,
pondefi 1,0 x 2,0 + 0,5 x 3,0= 3,5 puncte;
4) -un tabel sintetic
standard de acreditare;5)
standardul de acre/ 17,0) x 100% =
85,29%;6) or” -
-realizat la un nivel de 50,0 ÷ –
7)8) se ia decizia în baza prevederilor pct. 61-62 din
Metodologie.
icatorii de Nu
vederea
fu , ,conformitate cu art. 16 din Metodologie.
Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional 9
-
C DE AUTOEVALUARE
Raportul de autoevaluare se va structura pe standarde de
acreditare. Pentru fiecare standard se
, per fiecare standard de acreditare,
actele ce conf
- –
vor fi te raportului de
1) Raportul de autoevaluare se 2)
30 pagini –40 pagini –
3) Anexele nu se includ în volumul raportului indicat în pc
4)maxim de 1,5 linii;
5) caractere aldine (bold);
6)7) - 25 mm; sus - 15 mm; în dreapta - 15
mm; jos - 15 mm; 8) trate) fiind
numerotate consecutiv; 9)
consecutiv; 10)
autoevaluare, se includ în Anexe, în format electronic. În
textul raportului, pentru a se face -urile;
11) Raportul se scrie în stil impersonal, într-12) În mod
obligatoriu, se utilizea
majusculele lor);
Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional10
-
13)epetarea
14)15) Raportul de autoevaluare pe suport hârtie va fi copertat
sau spiralat. A nu se utiliza mape
cu inele.
Raportul de autoevaluare include
1) Coperta –
Data depunerii la ANACIP.
2) Foaia de titlu – 1-2 pagini:A.
-
la zi;(ECTS);
contact;
B.programului de studiu
persoanei de contact, cu indicarea datelor de contact;
-nivelul conform CNC/CEC, codul conform nomenclatoarelor în
vigoare; tipul de
credite transferabile (ECTS);
Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional 11
-
3) Cuprins –1)
Ghid.
Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional12
-
STAN
DAR
DE,
NTR
U E
VALU
AREA
EXT
ÂN
T
PRO
FESI
ON
AL T
EHN
IC
,
Crit
eriu
l 1.1
. Cad
rul j
urid
icIn
dica
tori
de
Stan
dard
e de
eva
luar
ePo
nder
ea(p
unct
e)1.
1.1.
Sta
tutu
l D
R:
1.C
odul
C
od
nr.
152
din
17.0
7.20
14);
2.-
3.R
egul
amen
tul-
ânt
prof
esio
nal
tehn
ic
secu
ndar
(O
rdin
ul
Min
iste
rulu
i
4.R
egul
amen
tul-
prof
esio
nal t
ehni
c po
st-s
ecun
dar
post
-sec
unda
rnon
-(O
rdin
ul M
inis
teru
lui E
du5.
Reg
ulam
entu
l-cad
6. 7.Ac
tele
de
co
nstit
uire
/înre
giân
t pr
ofes
iona
l teh
nic;
8.pr
ofes
iona
l te
hnic
);
9.pr
ofes
iona
l
prov
izor
ie).
1,0
–ca
drul
ju
ridic
-
lega
le;
0–
cadr
ul ju
ridic
-de
prof
esio
nal t
eh
Stan
dard
de
eval
uare
min
im o
blig
ator
iu:
Cad
rul j
urid
ic-
lega
le.
2,0
Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional 13
-
RA:
1.pr
ofes
iona
l te
hnic
;2.
prof
esio
nal t
ehni
c;3.
prof
esio
nal t
ehni
c (
).
Indi
cato
ri de
St
anda
rde
de e
valu
are
Pond
erea
(p
unct
e)
stra
tegi
a de
de
zvol
tare
a
DR
:1.
Stra
tegi
a de
de
zvol
tare
a
-202
0 -
2020
” (
Guv
ernu
lui
Rep
ublic
ii M
oldo
va n
r. 94
4 di
n 14
.11.
2014
);2.
2013
-202
0 (
Guv
ernu
lui
Rep
ublic
ii M
oldo
va n
r. 97
din
14
.02.
2013
);3.
-
4.ul
pro
fesi
onal
tehn
ic
.12.
2015
);
1,0
–pr
ofes
iona
l
0,5
–pr
ofes
iona
l
0–
prof
esio
nal
tehn
ic n
u
2,0
Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional14
-
5.pr
ofes
iona
l teh
nic;
6.St
rate
gia
de d
ezvo
ltare
/de
prof
esio
nal t
ehni
c pe
term
en m
ediu
(3-
(1 a
n).
RA:
1.pr
ofes
iona
l te
hnic
;2.
Fund
amen
tare
a st
rate
giei
de
de
zvol
tare
/pla
nulu
i de
de
zvol
tare
de
pr
ofes
iona
l teh
nic
pe a
naliz
a co
ntex
tulu
i so
cio-
3.Pr
ezen
tare
a ge
nera
plan
ului
de
pr
ofes
iona
l teh
nic;
4.An
aliz
a co
resp
unde
rii
obie
ctiv
elor
st
rate
gice
cu
re
surs
ele
prof
esio
nal t
ehni
c;5.
mii
5-3
ani (
Nu
).
1,0
–pr
ofes
iona
l te
hnic
obie
ctiv
ele
stra
tegi
ce c
ores
pund
inte
gral
cu
resu
rsel
e di
spon
ibile
;0,
5–
prof
esio
nal
tehn
ic
disp
onib
ile;
0–
prof
esio
nal
tehn
ic n
u di
sp2,
0
1.2.
2. P
oliti
ca d
e D
R:
1.nr
. 15
2di
n17
.07.
2014
);2.
Reg
ulam
entu
l- prof
esio
nal
tehn
ic
secu
ndar
(O
rdin
ul
Min
iste
rulu
i
3.R
egul
amen
tul-
prof
esio
nal t
ehni
c po
st-
post
-sec
unda
rnon
-
1,0
–pr
ofes
iona
l teh
nic
are
o
0,5
–a
de
prof
esio
nal t
ehni
c ar
e o
0–
prof
esio
nal t
ehni
c nu
are
2,0
Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional 15
-
(Ord
inul
Min
iste
rul
4.R
egul
amen
tul-
5.nr
. 108
0 di
n 20
.10.
2014
);6.
-
7.ul
pro
fesi
onal
tehn
ic
.12.
2015
);8.
Prog
ram
ul d
e de
zvol
tare
stra
teg
prof
esio
nal t
ehni
c;9.
prof
esio
nal t
ehni
c;10
.(
).R
A:1. 2.
prof
esio
nal
tehn
ic
);3.
Anal
iza
impl
prof
esio
nal
tehn
ic î
n
(Nu
se a
pli
).
1,0
–in
sti
prof
esio
nal
tehn
ic s
e
0,5
–pr
ofes
iona
l te
hnic
se
econ
omic
nes
emni
ficat
iv;
0–
prof
esio
nal t
ehni
c nu
se
)
2,0
Indi
cato
ri de
St
anda
rde
de e
valu
are
Pond
erea
(p
unct
e)1.
3.1.
Efic
acita
tea
DR
:1.
Cod
nr
. 15
2di
n 17
.07.
2014
);2.
Reg
ulam
entu
l-
1,0
–
0,5
–
2,0
Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional16
-
prof
esio
nal
tehn
ic
secu
ndar
(O
rdin
ul
Min
iste
rulu
i
3.R
egul
amen
tul-
prof
esio
nal t
ehni
c po
st-s
ecun
dar
post
-sec
unda
rnon
-
4.R
egul
amen
tul-
5.pr
ofes
iona
l teh
nic;
6.pr
ofes
iona
l teh
nic;
7.pr
ofes
iona
l teh
nic.
RA:
1.
sale
stra
tegi
ce;
2.de
prof
esio
nal t
ehni
c.
prof
esio
n
0–
1.3.
2.
Rep
reze
ntat
ivita
tea în
st
ruct
urile
de
man
agem
ent a
le
( exte
rne
în v
eder
ea
prov
izor
ie)
DR
:1.
Cod
nr
. 15
2di
n 17
.07.
2014
);2.
Reg
ulam
entu
l- prof
esio
nal
tehn
ic
secu
ndar
(O
rdin
ul
Min
iste
rulu
i
3.R
egul
amen
tul-
prof
esio
nal t
ehni
c po
st-
-sec
unda
r non
-
4.R
egul
amen
tul-
5.R
egul
prof
esio
nal t
ehni
c;6.
.04.
2014
cu
priv
ire la
pa
rtici
pare
a el
evilo
r în
proc
esul
dec
izio
nal;
7.ilo
r int
eres
ate
în
de
1,0
–
prof
esio
nal
tehn
icsu
bdiv
iziu
nilo
r sa
le î
n co
nfor
mita
te c
u pr
eved
erile
0,5
–
subd
iviz
iuni
lor
sale
în
conf
orm
itate
cu
prev
eder
ile
trans
pare
nte;
0–
ei d
e pr
ofes
iona
l te
hnic
nu
este
2,0
Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional 17
-
RA:
1.i
de
aleg
ere.
1.3.
3.
DR
:1.
Cod
nr
. 15
2di
n 17
.07.
2014
);2.
Reg
ulam
entu
l- prof
esio
nal
tehn
ic
secu
ndar
(O
rdin
ul
Min
iste
rulu
i
3.R
egul
amen
tul-
prof
esio
nal t
ehni
c po
st-
-sec
unda
r non
-
4.R
egul
amen
tul-
5.R
egul
amen
tul
inte
rnpr
ofes
iona
l teh
nic;
6.St
rate
gia
de d
ezvo
ltare
/de
prof
esio
nal t
ehni
c pe
term
en m
ediu
(3-
(1 a
n);
7. 8. RA:
1. 2.di
plom
e/ce
rtific
ate
com
une,
di
plom
e/ce
rtific
ate
dubl
e,
stag
ii în
ii
de
prof
esio
nal t
ehni
c di
n af
ara
proc
esul
ui d
idac
tic, e
tc.).
1,0
–
0,5
–
obie
ctiv
elor
;0
–a
2,0
Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional18
-
Indi
cato
ri de
St
anda
rde
de e
valu
are
Pond
erea
(p
unct
e)1.
4.1.
Org
aniz
area
i e
ficac
itate
a si
stem
ului
inte
rn d
e
exte
rne
în v
eder
ea
prov
izor
ie)
DR
:1. 2.
Org
anig
ram
a si
stem
ului
inte
rn d
e as
igur
are
a 3. 4. R
A:1.
Anal
iza
stru
ctur
ii or
gani
zato
rice
a si
stem
ului
inte
rn d
e as
igur
are
a
2.
1,0
–pr
ofes
iona
l teh
nic
are
un s
iste
m
efic
ace;
0,5
–pr
ofes
iona
l teh
nic
are
0–
prof
esio
nal t
ehni
c ar
e un
si
stem
inte
rn d
e St
anda
rd d
e ev
alua
re m
inim
obl
igat
oriu
:de
2,0
1.4.
2. A
plic
area
pr
oced
urilo
r int
erne
de
asi
gura
re a
ca
(Nu
se
prov
izor
ie)
DR
:1. 2. 3. 4. R
A:1.
Anal
iza
1,0
–pr
ofes
iona
l te
hnic
0,5
–pr
ofes
iona
l te
hnic
0–
prof
esio
nal
tehn
ic n
u
2,0
,0 p
ct.)
,ve
le p
entru
car
e au
fost
cre
ate
pro
Crit
eriu
l 2.1
. Rea
lizar
ea p
rogr
amel
or
Indi
cato
ri de
St
anda
rde
de e
valu
are
Pond
erea
(p
unct
e)2.
1.1.
Cad
rul
DR
:1,
0–
prof
esio
nal
tehn
ic
2,0
Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional 19
-
gene
ral d
e pr
oiec
tare
al
prog
ram
elor
de
form
are
1.IS
O-
2.pe
ntru
ul
26.1
120
15);
3.G
hid
prac
tic d
e el
abor
are
a cu
rricu
lum
ului
pen
tru î
npr
ofes
iona
l te
hnic
po
st-
-sec
unda
r no
n-(O
rdin
ul M
inr
. 296
din
21.
04.2
016)
;4.
Plan
ul-c
adru
pen
tru
prof
esio
nal t
ehni
c po
st-s
ecun
dar
-sec
unda
r non
-e
stud
ii
16.1
2.20
15);
5.Pl
anul
-cad
ru p
entru
pr
ofes
iona
l te
hnic
sec
unda
r cu
du
rata
de
stud
ii de
un
an;
6.Pl
anul
-cad
ru p
entru
pr
ofes
iona
l te
hnic
sec
unda
r cu
du
rata
de
stud
ii de
doi
ani
;7.
Plan
ul-c
adru
pen
tru
prof
esio
nal
tehn
ic s
ecun
dar
cu
dura
ta d
e st
udii
de tr
ei a
ni;
8.-1
4)
(Ord
inul
Min
iste
rulu
i Mun
cii,
03.0
3.20
14);
9.m
eser
iilor/p
rofe
siilo
r (
Guv
ernu
lui R
epub
licii
Mol
dova
nr.
425
din
03.0
7.20
15);
10.
-sec
unda
r -s
ecun
dar
non-
rea
Guv
ernu
lui
Rep
ublic
ii M
oldo
va n
r. 85
3 di
n 14
.12.
2015
);11
.12
.R
egul
amen
tul d
e or
gani
zare
a s
tudi
ilor î
n pr
ofes
iona
l te
hnic
po
st-
-sec
unda
r no
n-Si
stem
ului
de
Cre
dite
de
Stud
ii Tr
ansf
erab
ile (
Ord
in n
r. 23
4 di
n 25
.03
2016
);13
.ul
M
inis
teru
lui
0–
prof
esio
nal
tehn
ic n
u
Stan
dard
de
eval
uare
min
im o
blig
ator
iu:
proi
ecte
ze p
rogr
amel
e sa
le d
e fo
rmar
e pr
ofes
ion
Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional20
-
14.
--s
ecun
dar
non-
15.
Acte
ce
conf
-inte
resa
te.
RA:
1. 2.de
pro
iect
are
ale
cadr
ului
lega
l exi
sten
t.2.
1.2.
Rac
orda
rea
prog
ram
elor
de
form
are
DR
:2.
-
3.cu
rricu
lum
ului
pent
ru
ul
26.1
1.20
15);
4.G
hidu
l pr
actic
de
elab
orar
e a
curri
culu
mul
ui p
entru
ul
pr
ofes
iona
l te
hnic
po
st-s
ecun
dar
post
-sec
unda
rno
n-(O
rdin
nr.
296
din
21.0
4.20
16);
5.ul
pro
fesi
onal
te
hnic
(Ord
inul
Min
iste
2015
);6.
i Con
siliu
la 2
3.04
.200
8;7.
Nom
encl
ator
ul
mes
eriilo
r/pro
fesi
ilor
(G
uver
nulu
i Rep
ublic
ii M
oldo
va n
r. 42
5 di
n 03
.07.
2015
);8.
ost-s
ecun
dar
-sec
unda
r no
n-G
uver
nulu
i R
epub
licii
Mol
dova
nr.
853
din
14.1
2.20
15);
9. RA:
1.R
acor
dare
a do
men
iilor
de
form
are
prof
esio
nam
eser
iilor/p
rofe
siilo
r /Nom
encl
ator
ul
dom
eniilo
r de
fo
rmar
e
în
prof
esio
nal t
ehni
c po
st-
-sec
unda
r
1,0
–
în t
otal
itul
pro
fesi
onal
teh
nic/
Cad
rul
Euro
pean
al
0,5
–
ul p
rofe
sion
al t
ehni
c/C
adru
l Eu
rope
an a
l
0–
ul p
rofe
sion
al t
ehni
c/C
adru
l Eu
rope
an a
l
Stan
dard
de
eval
uare
min
im o
blig
ator
iu:
ul
prof
esio
nal t
ehni
c/C
adru
l
2,0
Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional 21
-
non-
ul
2.1.
3.St
ruct
ura
prog
ram
elor
de
form
are
DR
:1.
lcu
rricu
lum
ului
pent
ru
ul
prof
esio
nal
tehn
ic (
Ord
inul
Min
iste
nr.
1128
di
n 26
.11.
2015
);2.
Ghi
dul
prac
tic d
e el
abor
are
a cu
rricu
lum
ului
pen
tru
ul
prof
esio
nal
tehn
ic
post
-po
st-s
ecun
dar
non-
(Ord
in n
r. 29
6 di
n 21
.04.
2016
);3.
Plan
ul-c
adru
pen
tru
prof
esio
nal t
ehni
c po
st-s
ecun
dar
ipos
t-sec
unda
rnon
-în
baz
a Si
stem
ului
de
cred
ite d
e st
udii
16.1
2.20
15);
4.Pl
anul
-cad
ru p
entru
pr
ofes
iona
l te
hnic
sec
unda
r cu
du
rata
de
stud
ii de
un
an;
5.Pl
anul
-cad
ru p
entru
pr
ofes
iona
l te
hnic
sec
unda
r cu
du
rata
de
stud
ii de
doi
ani
;6.
Plan
ul-c
adru
pen
tru
prof
esio
nal
tehn
ic s
ecun
dar
cu
dura
ta d
e st
udii
de tr
ei a
ni;
7.Pl
anur
ile
de
apro
bate
de
M
inis
teru
l
8.C
urric
ula
disc
iplin
elor
.R
A:1.
List
a pr
ogra
mel
or
de
2. 3.
1,0
–co
resp
unde
cu
0,5
–co
resp
unde
cu
0–
core
spun
de
cu
2,0
,
Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional22
-
Crit
eriu
l 3.1
. Pro
cesu
l de
pred
are-
Indi
cato
ri de
pe
rfor
man
Stan
dard
e de
eva
luar
ePo
nder
ea
(pun
cte)
3.1.
1. F
orm
ele
de
orga
niza
re a
pr
oces
ului
de
pred
are-
exte
rne
în v
eder
ea
prov
izor
ie)
DR
:1.
-
2.R
egul
amen
tul-
nr. 1
158
din
04.1
2.20
15);
3.R
egul
amen
tul- pr
ofes
iona
l te
hnic
se
cund
ar
(Ord
inul
M
inis
teru
lui
nr. 8
40di
n 21
.08.
2015
); 4.
Reg
ulam
entu
l-pr
ofes
iona
l teh
nic
post
-s-s
ecun
dar n
on-
5.M
inis
teru
lui E
duc
2014
);6.
Reg
ulam
entu
l de
orga
niza
re a
stu
diilo
r în
prof
esio
nal
tehn
ic
post
-sec
unda
rpo
st-s
ecun
dar
non-
în
baza
Si
stem
ului
de
Cre
dite
de
Stud
ii Tr
ansf
erab
ile (
Ord
inul
Min
iste
rulu
i 20
16);
7.R
egul
amen
tul
de
orga
niza
re
a pr
oces
ului
de
în
m
ediu
de
spec
ialit
ate
(col
egii)
în
baza
811
din
14.0
7.20
14);
8.pr
ofes
iona
l te
hnic
po
st-s
ecun
dar
post
-sec
unda
rno
n-(O
rdin
ul M
inr
. 296
din
21.0
4.20
16);
9.Pl
anul
-cad
ru p
entru
pr
ofes
iona
l teh
nic
post
-sec
unda
rip
ost-s
ecun
darn
on-
în b
aza
Sist
emul
ui d
e cr
edite
de
stud
ii .1
2.20
15);
10.
Plan
ul-c
adru
pen
tru
prof
esio
nal
tehn
ic s
ecun
dar
cu
dura
ta d
e st
udii
de u
n an
;11
.Pl
anul
-cad
ru p
entru
pr
ofes
iona
l te
hnic
sec
unda
r cu
du
rata
de
stud
ii de
doi
ani
;
1,0
–în
prof
esio
nal
tehn
ic
proc
esul
ui d
idac
tic;
0,5
–pr
ofes
iona
l te
hnic
0–
2,0
Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional 23
-
12.
Plan
ul-c
adru
pen
tru
prof
esio
nal
tehn
ic s
ecun
dar
cu
dura
ta d
e st
udii
de tr
ei a
ni;
13.
14.
15.
Cur
ricul
a pe
dis
cipl
ine/
curri
culu
mul
mes
erie
i;16
.ic
e;17
.R
egis
trele
gru
pelo
r aca
dem
ice;
18
.R
A:1.
dida
ctic
e (c
urs,
sem
inar
, la
bora
tor,
lucr
ul i
ndiv
idua
l) pr
in p
rism
a cu
rricu
la p
e di
scip
line;
2.
-3.
1.2.
Cen
trare
a pe
el
ev/s
tude
nt a
m
etod
elor
de
pred
are-
exte
rne
în v
eder
ea
prov
izor
ie)
DR
:1.
-
2.ul
26.1
1.20
15);
3.pr
ofes
iona
l te
hnic
po
st-s
ecun
dar
post
-sec
unda
rno
n-ar
(Ord
inul
Mi
nr. 2
96di
n 21
.04.
2016
);4.
Cur
ricul
a pe
dis
cipl
ine/
mes
erii;
5. 6. 7.D
ovez
i pr
ivin
d ac
orda
rea
supo
rtulu
i
8. 9.od
elor
in
tera
ctiv
e de
pre
dare
-e
stud
ii.R
A:
1,0
–m
etod
ele
de p
reda
re-
utiliz
ate
sunt
pr
epon
dere
nt c
entra
te p
e el
ev/s
tude
nt;
0,5
–m
etod
ele
de p
reda
re-
utiliz
ate
sunt
0–
met
odel
e de
pre
dare
-ut
ilizat
e nu
sun
t ce
ntra
te p
e el
ev/s
tude
nt;
2,0
Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional24
-
1.i
rezu
ltate
le
2.R
efle
ctar
ea
met
odel
or
de
pred
are-
cent
rate
pe
el
ev/s
tude
ntut
ilizat
e la
dife
rite
form
e de
stu
dii (
ex. c
ursu
ri/ p
ache
te
3.Ap
licar
ea m
etod
elor
spe
cial
e de
pre
dare
-
stud
ii);
4.m
etod
elor
de
pred
are-
cent
rate
pe
elev
/stu
dent
;5.
3.1.
3. U
tiliz
area
in
stru
men
telo
r TIC
în
pro
cesu
l de
pred
are-
-ev
alua
re
exte
rne
în v
eder
ea
prov
izor
ie)
DR
:1.
-
2.
1043
din
29.
10.2
015)
;3.
--e
valu
are;
4.(c
u in
dica
rea
adre
sei
elec
troni
ce
a pl
atfo
rmei
ut
ilizat
e).
RA:
1.Pr
ezen
tare
a in
stru
men
telo
r TI
C u
tiliz
ate
în p
roce
sul
de p
reda
re-
-eva
luar
e;2.
pred
are-
-eva
luar
e a
curs
urilo
r/mod
ulel
or.
1,0
–pr
edar
e--e
valu
are
la
pest
e 50
%
dint
re
disc
iplin
ele
curri
cula
re;
0,5
–pr
edar
e--e
valu
are
la
20- 5
0%
dint
re
disc
iplin
ele
curri
cula
re;
0–
pred
are-
-eva
luar
e di
scip
linel
e cu
rricu
lare
.2,
0
Indi
cato
ri de
de
aut
oeva
luar
e (R
A)St
anda
rde
de e
valu
are
Pond
erea
(p
unct
e)3.
2.1.
Org
aniz
area
D
R:
1.-
1,0
–ob
iect
ivel
or p
rogr
amel
or
0,5
–2,
0
Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional 25
-
exte
rne
în v
eder
ea
prov
izor
ie)
2.R
egul
amen
tul-
r. 11
58di
n 04
.12.
2015
);3.
Reg
ulam
entu
l- prof
esio
nal
tehn
ic
secu
ndar
(O
rdin
ul
Min
iste
rulu
i nr
. 840
din
21.0
8.20
15);
4.R
egul
amen
tul- pr
ofes
iona
l te
hnic
po
st-s
ecun
dar
post
-sec
unda
rno
n-nr
. 550
din
10.
06.2
015)
; 5.
nr. 1
080
din
20.1
0.20
14);
6.ul
pr
ofes
iona
l te
hnic
se
cund
ar
(Ord
inul
M
inis
teru
lui
nr. 2
33 d
in 2
5.03
.201
6);
7.Pl
anul
-cad
ru
pent
ru
prof
esio
nal
tehn
ic
post
-se
cund
arpo
st-s
ecun
dar
non-
în
baza
Si
stem
ului
de
nr
.12
05 d
in 1
6.12
.201
5);
8.Pl
anul
-cad
ru p
entru
pr
ofes
iona
l teh
nic
secu
ndar
cu
dura
ta d
e st
udii
de u
n an
;9.
Plan
ul-c
adru
pen
tru
prof
esio
nal t
ehni
c se
cund
ar c
u du
rata
de
stud
ii de
doi
ani
;10
.Pl
anul
-cad
ru p
entru
pr
ofes
iona
l teh
nic
secu
ndar
cu
dura
ta d
e st
udii
de tr
ei a
ni;
11.
Ghi
dul p
ract
ic d
e el
abor
are
a cu
rricu
lum
ului
pen
tru
ul
prof
esio
nal
tehn
ic
post
-sec
unda
rpo
st-s
ecun
dar
non-
nr. 2
96 d
in 2
1.04
.201
6);
12.
13.
14.
15.
16.
Rap
oarte
al
e ca
tedr
elor
/dep
arta
men
telo
r pr
ivin
d st
agiile
de
RA: 1.
;0
–st
obie
ctiv
elor
.
Stan
dard
de
eval
uare
min
im o
blig
ator
iu:
Inst
ituia
de
- baz
e de
ei
ate
cont
ract
e sa
u ac
ordu
ri de
col
abor
are.
Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional26
-
2.re
zult
3.
de
cola
bora
re c
u -b
aze
de
(Nu
se
prov
izor
ie)
DR
:1.
ul
prof
esio
nal
tehn
ic
secu
ndar
(O
rdin
ul
Min
iste
rulu
i nr
. 233
din
25.
03.2
016)
;2.
prof
esio
nal
-baz
e de
3.
prof
esio
nal t
ehni
c.R
A: 1.gr
amel
or
de
2.pr
ofes
iona
l
sele
ctat
e in
depe
nden
t de
elev
prov
izor
ie).
1,0
–pr
ofes
iona
l te
hnic
-e
0,5
–pr
ofes
iona
l te
hnic
- ii o
biec
tivel
or p
rogr
amel
or
0–
prof
esio
nal
tehn
ic n
u
-
2,0
Indi
cato
ri de
St
anda
rde
de e
valu
are
Pond
erea
(p
unct
e)3.
3.1.
Org
aniz
area
(Nu
se
de prov
izor
ie)
DR
:1.
Reg
ulam
entu
l-nr
. 115
8di
n04
.12.
2015
);2.
Reg
ulam
entu
l- prof
esio
nal
tehn
ic
secu
ndar
(O
rdin
ul
Min
iste
rulu
i nr
. 840
din
21.0
8.20
15);
3.R
egul
amen
tul- pr
ofes
iona
l te
hnic
po
st-s
ecun
dar
post
-sec
unda
rno
n-
1,0
–pr
ofes
iona
lte
hnic
0,5
–pr
ofes
iona
l te
hnic
e;0
–pr
ofes
iona
l te
hnic
nu
2,0
Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional 27
-
4. RA:
1.so
cio-
Indi
cato
ri de
St
anda
rde
de e
valu
are
Pond
erea
(p
unct
e)3.
4.1.
Org
aniz
area
pr
oces
ului
de
eval
uare
a
exte
rne
în v
eder
ea
prov
izor
ie)
DR
:1.
Cod
nr
. 15
2di
n 17
.07.
2014
);2.
-
3.R
egul
amen
tul-
din
04.1
2.20
15);
4.R
egul
amen
tul- pr
ofes
iona
l te
hnic
se
cund
ar
( Ord
inul
M
inis
teru
lui
r. 84
0di
n21
.08.
2015
);5.
Reg
ulam
entu
l- prof
esio
nal
tehn
ic
post
-po
st-s
ecun
dar
non-
6..1
0.20
14);
7.R
egul
amen
tul d
e or
gani
zare
a s
tudi
ilor î
n pr
ofes
iona
l te
hnic
po
st-s
ecun
dar
post
-sec
unda
rno
n-în
ba
za
Sist
emul
ui d
e C
redi
te d
e St
udii
Tran
sfer
abile
(O
rdin
ul M
inis
teru
lui
.03.
2016
);8.
calif
icar
e în
ul
pro
fesi
onal
teh
nic
secu
ndar
(O
rdin
ul
9.ca
lific
are
în
ul
prof
esio
nal
tehn
ic
post
-sec
unda
r
10.
Ghi
dul p
ract
ic d
e el
abor
are
a cu
rricu
lum
ului
pen
tru
ul
prof
esio
nal
tehn
ic
post
-sec
unda
rpo
st-s
ecun
dar
non-
.04.
2016
);
1,0
–pr
ofes
iona
l te
hnic
care
est
e tra
nspa
rent
;0,
5–
prof
esio
nal
tehn
ic
0–
inst
itpr
ofes
iona
l te
hnic
trans
pare
nt.
2,0
Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional28
-
11.
Reg
ulam
ente
in
tern
e pr
ivin
d ev
alua
rea
rezu
ltate
lor
12.
13.
subi
ecte
lor d
e ev
alua
re;
14.
15.
16.
Rap
oarte
al
RA: 1. 2. 3.
Anal
iza
proc
edur
ilor
utili
zate
pe
ntru
pr
even
irea
fraud
elor
4.An
aliz
a pr
oced
urilo
r de
con
5.3.
4.2
Org
aniz
area
pr
oces
ului
de
eval
uare
a s
tagi
ilor
(Nu
se
eva
prov
izor
ie)
DR
:1.
-
2.R
egul
amen
tul-
nr. 1
158
din
04.1
2.20
15);
3.R
egul
amen
tul- pr
ofes
iona
l te
hnic
se
cund
ar
(Ord
inul
M
inis
teru
lui
nr. 8
40di
n 21
.08.
2015
);4.
Reg
ulam
entu
l-nt
prof
esio
nal
tehn
ic
post
-sec
unda
rpo
st-s
ecun
dar
non-
5..1
0.20
14);
6.R
egul
amen
tul d
e or
gani
zare
a s
tudi
ilor î
n pr
ofes
iona
l te
hnic
po
st-s
ecun
dar
post
-sec
unda
rno
n-în
ba
za
Sist
emul
ui d
e C
redi
te d
e St
udii
Tran
sfer
abile
(O
rdin
ul M
inis
teru
lui
.03.
2016
);
1,0
–pr
ofes
iona
l te
hnic
0,5
–pr
ofes
iona
l te
hnic
cu a
bate
0–
2,0
Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional 29
-
7.ul
pr
ofes
iona
l te
hnic
se
cund
ar
(Ord
inul
M
inis
teru
lui
.03.
2016
);8.
Ghi
dul p
ract
ic d
e el
abor
are
a cu
rricu
lum
ului
pen
tru
ul
prof
esio
nal
tehn
ic
post
-sec
unda
rpo
st-s
ecun
dar
non-
.04.
2016
);9. 10
.
11.
prac
12.
13.
14.
15.
Reg
istre
/bor
dero
uri/b
aze
de d
at
RA: 1.
rapo
ar2. 3.
ii” d
e el
ev/s
tude
nt, c
um a
r fi:
Crit
eriu
l 4.1
. Adm
itere
a la
stu
dii (
4,0
pct.)
Indi
cato
ri de
St
anda
rde
de e
valu
are
Pond
erea
(p
unct
e)
adm
itere
a el
evilo
r/D
R:
1.-
1,0
–on
form
itate
cu
acte
le n
orm
ativ
-2,
0
Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional30
-
(Nu
se
prov
izor
ie)
2.pr
ofes
iona
l te
hnic
pos
t-sec
unda
rdi
n R
epub
lica
iuni
e 20
15);
3.R
egul
amen
tul–
nr. 1
158
din
04.1
2.20
15);
4.R
egul
amen
tul- pr
ofes
iona
l te
hnic
se
cund
ar
(Ord
inul
M
inis
teru
lui
nr. 8
40di
n21
.08.
2015
);5.
Reg
ulam
entu
l- prof
esio
nal
tehn
ic
post
-sec
unda
rpo
st-s
ecun
dar
non-
6.Pl
anul
de
adm
itere
; 7.
prof
esio
nal
tehn
ic p
rivin
d ad
mite
rea
la s
tudi
i;8.
Rap
oarte
anu
ale
ale
com
isie
i de
adm
itere
;9.
adm
itere
.R
A: 1.la
stu
dii
(de
ex.:
2.An
aliz
a re
zulta
telo
r ad
mite
rii,
stud
iiîn
ulti
mii
5 an
i;3.
Anal
izpr
oces
ului
de
4.de
adm
itere
la s
tudi
i.
regl
ator
ii în
vig
oare
;0,
5–
-
0–
se -
regl
ator
ii în
vig
oare
.St
anda
rd d
e ev
alua
re m
inim
obl
igat
oriu
:pr
ofes
iona
l te
hnic
u ac
tele
no
rmat
iv-
regl
ator
ii în
vig
oare
.
4.1.
2. A
cces
ul
grup
urilo
r
pers
oane
lor c
u
spec
iale
la s
tudi
i
DR
:1.
Lege
a R
epub
licii
Mol
dova
2.-
3.de
prof
esio
nal
tehn
ic p
ost-s
ecun
dar
din
Rep
ublic
a
1,0
–
conf
orm
itate
cu
acte
le n
orm
ativ
-regl
ator
ii în
vig
oare
;0,
5–
cu
acte
le
norm
ativ
-regl
ator
ii în
vi
goar
e,
cu
unel
e
2,0
Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional 31
-
exte
rne
în v
eder
ea
prov
izor
ie)
4.Pl
anul
de
adm
itere
;5.
onal
e
RA:
2.
prof
esio
nal t
ehni
c.
0–
-regl
ator
ii în
vig
oare
.
(3,0
pct
.)In
dica
tori
de
Stan
dard
e de
eva
luar
ePo
nder
ea
(pun
cte)
4.2.
1.
Prom
ovab
ilitat
ea
exte
rne
în v
eder
ea
prov
izor
ie)
DR
:1.
Reg
ulam
entu
l-nr
. 115
8di
n 04
.12.
2015
);2.
Reg
ulam
entu
l- prof
esio
nal
tehn
ic
secu
ndar
(O
rdin
ul
Min
iste
rulu
i nr
. 840
din
21.
08.2
015)
;3.
Reg
ulam
entu
l-pr
ofes
iona
l teh
nic
post
-sec
unda
rpo
st-s
ecun
darn
on-
4.R
egul
amen
tul d
e or
gani
zare
a s
tudi
ilor î
n pr
ofes
iona
l te
hnic
po
st-s
ecun
dar
post
-sec
unda
rno
n-în
ba
za
Sist
emul
ui d
e C
redi
te d
e St
udii
Tran
sfer
abile
(O
rdin
ul M
inis
teru
lui
Educ
aie
i nr.
234
din
25.0
3.20
16);
5.R
egul
amen
tul
de
orga
niza
re
a pr
oces
ului
de
în
m
ediu
de
spec
ialit
ate
(col
egii)
în
baza
811
din
14.0
7.20
14);
6.O
rdin
e de
pr
RA:
1. 2.pe
par
curs
ul p
erio
adei
de
stud
ii;3.
rate
i de
aba
ndon
a e
1,0
–or
ul a
n
regu
lam
enta
re;
0,5
–
regu
lam
enta
re;
0–
regu
lam
enta
re.
2,0
Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional32
-
4.
4.2.
2. M
obilit
atea
(N
u se
prov
izor
ie)
DR
:1.
ISO
29
990:
20-
2.R
egul
amen
tul d
e or
gani
zare
a s
tudi
ilor î
n pr
ofes
iona
l te
hnic
po
st-s
ecun
dar
post
-sec
unda
rno
n-în
ba
za
Sist
emul
ui d
e C
redi
te d
e St
udii
Tran
sfer
abile
(O
rdin
ul M
inis
teru
lui
Ed.0
3.20
16);
3. 4. 5. RA:
1. 2.ac
adem
ice;
3.
1,0
–pr
ofes
iona
l te
hnic
0,5
–pr
ofes
iona
l te
hnic
norm
ativ
e;0
–pr
ofes
iona
l te
hnic
nu
1,0
Indi
cato
ri de
St
anda
rde
de e
valu
are
Pond
erea
(p
unct
e)4.
3.1.
Con
ferir
ea
elib
erar
ea d
iplo
mei
de st
udii/
certi
ficat
ului
supl
imen
tulu
i de
scrip
tiv (N
u se
prov
izor
ie)
DR
:1.
non-
2.m
eser
iilor/p
rofe
siilo
r (
Guv
ernu
lui R
epub
licii
Mol
dova
nr.
425
din
03.0
7.20
15);
3.po
st-s
ecun
dar
post
-sec
unda
rno
n-(
Guv
ernu
lui
Rep
ublic
ii M
oldo
va n
r. 85
3 di
n 14
.12.
2015
);4.
.12.
2015
cu
priv
ire la
ap
roba
rea
mod
elel
or a
ctel
orde
stu
dii î
n pr
ofes
iona
l te
hnic
;
1,0
–pr
ofes
iona
l te
hnic
el
iber
area
dip
lom
elor
de
stu
dii/
0–
mân
t ce
rtific
ate
de
Stan
dard
de
eval
uare
min
im o
blig
ator
iu:
prof
esio
nal
teh ce
rtific
ate
de
calif
icar
e la
fin
aliz
area
pr
ogra
mel
or
de
form
are
2,0
Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional 33
-
5..1
2.20
15 c
u pr
ivire
la
apro
bare
a su
plim
ente
lor
acte
lor
de
stud
ii în
pr
ofes
iona
l teh
nic;
6.re
a
dipl
omei
de
st
udii/
desc
riptiv
.R
A:1.
elib
erar
e a
dipl
omei
de
st
udii/
desc
riptiv
la p
rogr
amul
de
form
are
u re
spec
tare
a ca
drul
ui
norm
ativ
-re
glat
or.
Stan
dard
de
acre
dita
re 5
. Per
sona
lul d
idac
tic (1
0,0
pct.)
dida
ctic
.
Indi
cato
ri de
D
ocum
ente
de
Stan
dard
e de
eva
luar
ePo
nder
ea
(pun
cte)
5.1.
1. P
lani
ficar
ea,
adm
inis
trare
a pe
rson
alul
ui
dida
ctic
DR
:1.
Cod
ul M
unci
i al R
epub
licii
Mol
dova
(Cod
nr. 1
54 d
in 2
8.03
.200
3);
2.IS
O
2999
0:20
10
S-
3.R
egul
amen
tul-c
adru
nr. 1
158
din
04.1
2.20
15);
4.R
egul
amen
tul-
îpr
ofes
iona
l te
hnic
se
cund
ar
(Ord
inul
M
inis
teru
lui
nr. 8
40di
n 21
.08.
2015
);5.
Reg
ulam
entu
l-pr
ofes
iona
l teh
nic
post
-sec
unda
rpo
st-s
ecun
darn
on-
6..1
1.20
15 c
u pr
ivire
la
1,0
–pe
rson
alul
ui
dida
ctic
conf
orm
itate
cu
cadr
ul n
orm
ativ
în v
igoa
re;
0,5
–pl
anifi
care
a,
recr
uta
pers
onal
ului
did
actic
este
în
conf
orm
itate
cu
0–
pers
onal
ului
did
actic
nu e
ste
în c
onfo
rmita
te
cu c
adru
l nor
mat
iv în
vig
oare
.St
anda
rd d
e ev
alua
re m
inim
obl
igat
oriu
:
norm
ativ
în v
igoa
re.
2,0
Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional34
-
7. 8. 9.O
rdin
e pr
ivin
d an
gaja
rea
10.
Dos
are
ale
pers
onal
ului
an
gaja
t;11
.an
gaja
t;12
.an
gaja
t.R
A:1.
Prez
ent
2.An
aliz
a st
ruct
urii
pers
onal
ului
did
actic
/cu
mul
arzi
inte
rni/e
xter
ni, p
erso
nal d
idac
tic/
; vâr
sta,
etc
.);3.
Anal
iza
);4.
inst
ruire
(N
u ).
1,0
–
vigo
are;
0,5
–60
-d co
nfor
mita
te c
u ca
drul
nor
mat
iv în
vig
oare
;0
–
pers
onal
vigo
are.
Stan
dard
de
eval
uare
min
im o
blig
ator
iu:
de
2,0
5.1.
2. C
alifi
care
a
pers
onal
ului
di
dact
ic
DR
:1.
(Cod
nr
. 15
2di
n 17
.07.
2014
);2.
Reg
ulam
entu
l-cad
runr
. 115
8di
n 04
.12.
2015
);3.
Reg
ulam
entu
l- prof
esio
nal
tehn
ic
secu
ndar
(O
rdin
ul
Min
iste
rulu
i nr
. 840
din
21.0
8.20
15);
4.R
egul
amen
tul-
prof
esio
nal t
ehni
c po
st-s
ecun
dar
post
-sec
unda
rnon
-
5..1
0.20
14);
6. 7. 8.an
gaja
t.R
A:
1,0
–
form
are
prm
ai m
are
de 9
0%;
0,5
–
de 8
0-90
%;
0–
pers
onal
ului
Stan
dard
de
eval
uare
min
im o
blig
ator
iu:
2,0
Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional 35
-
1.(
etc.
);2.
în c
are
sunt
impl
icat
e.
min
imum
80%
.
Crit
eriu
l 5.2
. Dez
volta
rea
pers
onal
ului
did
actic
(4,0
pct
.)In
dica
tori
de
Stan
dard
e de
eva
luar
ePo
nder
ea
(pun
cte)
5.2.
1.
Stra
tegi
i/pol
itici
/
dezv
olta
re a
pe
rson
alul
ui
dida
ctic
(Nu
se
prov
izor
ie)
DR
:1.
al
Rep
ublic
ii M
oldo
va
(Cod
nr
. 15
2di
n 17
.07.
2014
;2.
-
3.M
oldo
va n
r. 19
9 di
n
4.-
5.pr
ofes
iona
l teh
nic;
6.pr
ofes
iona
l te
hnic
.R
A:1.
Ref
lect
area
st
rate
giilo
r/pla
nuril
or
de
dezv
olta
re
a pe
rson
alul
ui
2.;
3.R
efle
ctar
ea
;4.
dida
ctic
e tin
ere;
5.
1,0
–pr
ofes
iona
l teh
nic
are
stra
tegi
i/pol
itici
de
de
zvol
tare
a
pers
onal
ului
0,5
–pr
ofes
iona
l teh
nic
are
stra
tegi
i/pol
itici
de
de
zvol
tare
a
pers
onal
ului
0–
ipr
ofes
iona
l teh
nic
nu a
re
stra
tegi
i/pol
itici
de
de
zvol
tare
a
pers
onal
ului
.
2,0
Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional36
-
prog
resu
lui p
rofe
sion
al a
l 5.
2.2.
Pla
nific
area
i r
ealiz
area
a pe
rson
alul
ui
dida
ctic
(Nu
se
vede
rea
prov
izor
ie)
DR
: 1.
met
odic
e a
pers
onal
ului
did
actic
;2.
RA:
1.de
pl
anifi
care
,
2.An
aliz
a re
zulta
telo
r
.
1,0
–pr
ofes
iona
l teh
nic
are
0,5
–de
pr
ofes
iona
l teh
nic
are
0–
prof
esio
nal
tehn
ic a
re
mec
anis
me
de p
lani
f
2,0
e
Indi
cato
ri de
D
ocu
Stan
dard
e de
eva
luar
ePo
nder
ea
(pun
cte)
6.1.
1. P
lani
ficar
ea
i coo
rdon
area
pers
onal
ului
auxi
liar
DR
:1.
Cod
ul M
unci
i al R
epub
licii
Mol
dova
(Cod
nr. 1
54 d
in 2
8.03
.200
3);
2.-
3.R
egul
amen
tul-
nr. 1
158
din
04.1
2.20
15);
4.R
egul
amen
tul- pr
ofes
iona
l te
hnic
se
cund
ar
(Ord
inul
M
inis
teru
lui
nr. 8
40di
n21
.08.
2015
);5.
Reg
ulam
entu
l-pr
ofes
iona
l teh
nic
post
-sec
unda
rpo
st-s
ecun
darn
on-
6..1
1.20
15 c
u pr
ivire
la
7.
1,0
–
conf
orm
itate
cu
cadr
ul n
orm
ativ
în v
igoa
re;
0,5
–es
te
în
conf
orm
itate
cu
cadr
ul n
orm
ativ
în v
igoa
re, c
u ab
ater
i ;
0–
este
în
co
nfor
mita
te c
u ca
drul
nor
mat
iv în
vig
oare
, cu
abat
eri
1,0
Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional 37
-
8. 9.O
rdin
e pr
ivin
d an
gaja
rea
pers
onal
ului
;
10.
11.
auxi
liar a
ngaj
at;
12.
anga
jat.
RA:
1.ad
min
istra
re a
per
sona
lulu
i ;
2. 3.An
aliz
a st
ruct
uri
Indi
cato
ri de
D
ocum
ente
Stan
dard
e de
eva
luar
ePo
nder
ea
(pun
cte)
DR
:1.
-
2.Le
gea
cada
stru
lui b
unur
ilor i
mob
ile n
r. 15
43-X
III d
in 2
5.02
.199
8 cu
3.-X
VI d
in 1
0.07
.200
8);
4.(
Guv
ernu
lui R
epub
licii
Mol
dova
nr.
353
din
05.0
5.20
10);
5.„
ince
ndiilo
r în
Rep
ublic
a M
oldo
va”
RT
DSE
1.0
1-20
05 (
Guv
ernu
lui R
epub
licii
Mol
dova
nr.
1159
din
24.
10.2
007)
;6.
leal
tor
bloc
uri
înch
iriat
e);
7. 8. 9. RA:
1,0
–pr
ofes
iona
l te
hnic
0,5
–pr
ofes
iona
lte
hnic
0–
Stan
dard
de
eval
uare
min
im o
blig
ator
iu:
de
prof
esio
nal
tehn
ic
or.
2,0
1,0
–pr
ofes
iona
l te
hnic
2,
0
Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional38
-
1.în
pro
cesu
l de
inst
ruire
;2. 3.
–2 ;
–2 ;
labo
rato
are
–2 .
0,5
–pr
ofes
iona
l te
hnic
–2 ;
–2 ;
labo
rato
are
–2 .
0–
prof
es
–2 ;
–2 ;
labo
rato
are
–2 .
Stan
dard
de
eval
uare
min
im o
blig
ator
iu:
de
prof
esio
nal
tehn
ic
–1,
0 m
2 ;–
1,4
m2 ;
labo
rato
are
–2,
0 m
2
acce
sibi
litat
ea
DR
:1.
ISO
29
990:
2010
Se
rvic
ii de
-
2.
1043
din
29.
10.2
015)
;3.
hnic
e de
in
stru
ire (m
ultim
edia
, util
aj s
peci
aliz
at e
tc.);
4.în
trepr
inde
ri et
c.);
5.cu
rricu
lare
util
izat
e în
pro
cesu
l de
inst
ruire
.R
A:
1,0
–pr
ofes
iona
l teh
nic
are
o do
tare
a
stud
iu/re
zulta
telo
r
0,5
–pr
ofes
iona
l teh
nic
are
o do
tare
alo
r de
0–
prof
esio
nal t
ehni
car
e o
stud
iu/re
zulta
telo
r al
e
2,0
Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional 39
-
1. 2.pe
ntru
in
stru
irea
spec
iale
;3.
A
Stan
dard
de
eval
uare
min
im o
blig
ator
iu:
prof
esio
nal
tehn
ic
are
o
ale
prog
ram
elor
de
form
a
6.2.
3. D
otar
ea,
acce
sibi
litat
ea
fond
ului
bib
liote
cii
DR
:1.
-
2. 3.pe
riodi
ce a
l bib
liote
cii c
u re
ferir
e la
pro
gram
ul
4.Ba
ze d
e da
te p
rivin
d fo
ndur
ile b
iblio
teci
i cu
refe
rire
la p
rogr
amul
de
5.di
dact
ice
la fo
ndur
ile
RA:
1. 2.N
u
);3.
).
1,0
–
0,5
–
0–
dezv
olta
rea
prog
ram
elor
de
stud
iu.
2,0
acce
sul
-lor
la s
upor
tul
curri
cula
r
exte
rne
în v
eder
ea
DR
:1.
-
2. 3.Su
portu
l cur
ricul
ar p
e di
scip
line/
mod
ule
la p
rogr
amel
e de
form
are
4.re
ferit
or la
sup
ortu
rile
curri
cula
re.
RA:
1,0
–pr
ofes
iona
l te
hnic
acce
sibi
l;0,
5–
prof
esio
nal
tehn
ic2,
0
Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional40
-
prov
izor
ie)
1.ac
cesi
bil;
0–
prof
esio
nal t
ehni
cpr
ogra
mel
e de
for
Crit
eriu
l 6.3
. Res
urse
fina
ncia
re (2
,0 p
ct.)
Indi
cato
ri de
ra
port
ului
de
auto
eval
uare
(RA)
Stan
dard
e de
eva
luar
ePo
nder
ea
(pun
cte)
proc
esul
ui
(Nu
se
prov
izor
ie)
DR
:1.
Reg
ulam
entu
l-a
Cen
trulu
i de
nr
. 115
8 di
n04
.12.
2015
);2.
Reg
ulam
entu
l- prof
esio
nal
tehn
ic
secu
ndar
(O
rdin
ulM
inis
teru
lui
21.0
8.20
15);
3.R
egul
amen
tul-
prof
esio
nal t
ehni
c po
st-s
ecun
dar
post
-sec
unda
rnon
-
4..1
0.20
14);
5.Bu
getu
l de
st
at
apro
bat
pent
ru
fieca
re
an
(în
prof
esio
nal t
ehni
c);
6.Bu
getu
l de
stat
apr
obat
pe
min
iste
re d
e pr
ofil
pent
ru
prof
esio
nal t
ehni
c;7.
prof
esio
nal t
ehni
c;8.
prof
esio
nal t
ehni
c;9.
Dov
ada
surs
elor
de
veni
t;10
.ro
bare
a ta
xelo
r de
stud
ii;11
.R
A:1.
1,0
–pr
ofes
iona
l te
hnic
conf
orm
itate
cu
ca
drul
no
rmat
iv în
vig
oare
0,5
–pr
ofes
iona
l te
hnic
conf
orm
itate
cu
ca
drul
0–
prof
esio
nal
tehn
ic n
u di
spun
e de
m
ijloac
e fin
anci
are
sufic
ient
e pe
ntru
2,
0
Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional 41
-
Indi
cato
ri de
St
anda
rde
de e
valu
are
Pond
erea
(p
unct
e)6.
4.1.
Asi
gura
rea
DR
:1.
Reg
ulam
entu
l-nr
. 115
8di
n 04
.12.
2015
);2.
Reg
ulam
entu
l- prof
esio
nal
tehn
ic
secu
ndar
(O
rdin
ul
Min
iste
rulu
i nr
. 840
din
21.0
8.20
15);
3.R
egul
amen
tul-
prof
esio
nal t
ehni
c po
st-s
ecun
dar
post
-sec
unda
rnon
-
4.Le
gea
cada
stru
lui b
unur
ilor i
mob
ile n
r. 15
43-X
III d
in 2
5.02
.199
8 cu
5.R
egul
amen
tul-
Guv
ernu
lui R
epub
licii
Mol
dova
nr.
74 d
in 2
5.01
.200
7);
6.„
ince
ndiilo
r în
Rep
ublic
a M
oldo
va”
RT
DSE
1.0
1-20
05 (
Guv
ernu
lui R
epub
licii
Mol
dova
nr.1
159
din
24.1
0.20
07);
7. 8.pr
ofes
iona
l teh
nic
9.-
-in
cend
iare
;10
.(N
u se
;11
.(N
u se
;12
.
defa
voriz
ate,
etc
.).
1,0
–pr
ofes
iona
l te
hnic
no
rmel
or
în
vigo
are
mar
e de
50%
;0,
5–
prof
esio
nal
tehn
ic
norm
elor
în
vi
goar
e
10-5
0%;
0–
prof
eno
rmel
or
în
vigo
are
1,0
Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional42
-
RA:
1.nu
i ele
v/st
uden
t caz
at);
2.an
i de
stud
ii ;
3.or
cu
ne
voi
6.4.
2. S
ervi
ciile
m
edic
ale,
de
alim
enta
re,
pent
ru
DR
:1. 2.
soci
ale;
3.cu
ser
vici
i soc
iale
(cen
tre m
edic
ale,
can
tine,
buf
ete,
cas
e/ce
ntre
de
resp
ecta
rea
norm
elor
igie
nico
--in
cend
iare
;4.
norm
elor
în
vi
goar
e.R
A:1. 2.
Dov
ezi
priv
ind
resp
ecta
rea
norm
elor
ig
ieni
co-
-in
cend
iare
a
cent
relo
r m
edic
ale,
ca
ntin
elor
, bu
fete
lor,
prof
esio
nal t
ehni
c;
3.
prof
esio
nal
tehn
ic
xter
ne
în
vede
rea
;4.
în
1,0
–pr
ofes
iona
l te
hnic
norm
elor
în
vigo
are
pent
ru
0,5
–pr
ofes
iona
l te
hnic
norm
elor
în
vigo
are
pent
ru
-90%
;0
–de
norm
elor
în
vi
goar
e pe
ntru
Stan
dard
de
eval
uare
min
im o
blig
ator
iu:
de ,
,
2,0
Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional 43
-
vigo
are
.
Indi
cato
ri de
ua
re (R
A)St
anda
rde
de e
valu
are
Pond
erea
(p
unct
e)
sist
emul
ui d
e
(Nu
se
prov
izor
ie)
DR
:1.
date
lor
cu c
arac
ter
pers
onal
nr.
133
din
8.07
.201
1;2.
-
3.pr
ofes
iona
l teh
nic;
4.Pa
nour
i inf
orm
ativ
e;5.
Aviz
iere
;6.
Ora
rul;
7.In
trane
t;8.
E-m
ail.
RA:
1.
serv
iciile
de
sp
rijin
pe
ntru
auxi
liar.
1,0
–pr
ofes
iona
l te
hnic
0,5
–e
prof
esio
nal
tehn
ic
0–
prof
esio
nal
tehn
ic
2,0
sist
emul
ui d
e ge
stio
nare
a (Nu
se
DR
:1.
date
lor
cu c
arac
ter
pers
onal
nr.
133
din
8.07
.201
1;2.
ISO
29
990:
201
-
3. 4. 5.
1,0
–pr
ofes
iona
l te
hnic
0,5
–pr
ofes
iona
l te
hnic
0–
prof
esio
nal
tehn
ic n
u
1,0
Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional44
-
prov
izor
ie)
6. 7.Ba
ze d
e da
te.
RA:
1.
lic (4
,0 p
unct
e),d
espr
e pr
ogra
mel
e lo
r.
Indi
cato
ri de
Stan
dard
e de
eva
luar
ePo
nder
ea
(pun
cte)
8.1.
1. P
agin
a w
eb a
D
R:
1.-
2.pr
ofes
iona
l teh
nic.
R
A:1.
prog
ram
ele
sale
de
soci
aliz
are;
2.
1,0
–pr
ofes
iona
l teh
nic
0,5
–pr
ofes
iona
l teh
nic
0–
prof
esio
nal t
ehni
c
acce
sibi
le p
e pa
g
Stan
dard
de
eval
uare
min
im o
blig
ator
iu:
cu p
rivire
la a
ctiv
itate
a
pagi
na w
eb/re
2,0
priv
ire la
act
ivita
tea
(Nu
se
DR
:1.
ada
telo
r cu
car
acte
r pe
rson
al n
r. 13
3 di
n 8.
07.2
011;
2.-
1,0
–pr
ofes
iona
l te
hnic
inte
res
publ
ic c
u pr
ivire
la a
ctiv
itate
a sa
;0,
5–
ins
prof
esio
nal
tehn
ic
2,0
Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional 45
-
prov
izor
ie)
3. 4.Ba
za d
e da
te a
dip
lom
elor
de
stud
ii/
prof
esio
nal t
ehni
c;5.
prof
esio
nal t
ehni
c;6.
Pano
uri i
nfor
mat
ive;
7.Av
izie
re;
8.G
hidu
l stu
dent
ului
.R
A:1.
cerc
etar
e,
2.
repa
rtiza
re a
loc
urilo
r de
3.pr
ofes
iona
l teh
nic;
4.
depr
ofes
iona
l teh
nic;
5.
(sau
a re
zum
atel
or a
cest
ora)
;6.
Prez
enta
rea
sist
emul
ui d
e ve
rific
are
anti-
publ
ic c
u pr
ivire
la a
ctiv
itate
a sa
;0
–pr
ofes
iona
l te
hnic
nu
priv
ire la
act
ivita
tea
sa.
Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional46
-
,
pct.)
Indi
cato
ri de
R
A)St
anda
rde
de e
valu
are
Pond
erea
(p
unct
e)9.
1.1.
Mon
itoriz
area
i r
eviz
uire
a of
erte
i
prog
ram
elor
de
form
are
(Nu
se
prov
izor
ie)
DR
:1.
ISO
29
990:
2010
-
2.ul
pro
fesi
onal
tehn
ic
22.1
2.20
15);
3. 4.R
egul
amen
te/p
roce
duri
de
asig
urar
e a
cali
5. 6.i
revi
zuire
a of
erte
i
RA:
1. 2.Ap
reci
erea
revi
zuite
prin
pris
ma:
--
;- - - -
cu p
rogr
amel
e de
form
are
prof
esio
n
1,0
–pr
ofes
iona
l te
hnic
0,5
–pr
ofes
iona
l te
hnic
0–
prof
esio
nal
tehn
ic n
u
2,0
Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional 47
-
-
9.1.
2. M
onito
rizar
ea
proc
esel
or d
e pr
edar
e--
exte
rne
în v
eder
ea
auto
riz
prov
izor
ie)
DR
:1.
-
2.ul
pro
fesi
onal
tehn
ic
22.1
2.20
15);
3.R
egul
amen
te/P
roce
duri
de m
onito
rizar
e a
proc
esel
or d
e pr
edar
e--e
valu
are;
4. 5.pr
edar
e--e
valu
are;
6.al
e pr
ivin
d m
onito
rizar
ea
stag
iilor
de
RA:
1.m
onito
rizar
ea
proc
esel
or
de
pred
are-
-
2.ur
ilor
de
--
1,0
–pr
ofes
iona
l te
hnic
pred
are-
-
0,5
–pr
ofes
iona
l te
hnic
--
0–
inst
itpr
ofes
iona
l te
hnic
nu
--
2,0
9.1.
3.
Res
pons
abilit
atea
exte
rne
în v
eder
ea
prov
izor
ie)
DR
:1.
prof
esio
nal
tehn
ic;
2.al
te a
cte
priv
3. 4.pr
ofes
iona
l teh
nic.
RA:
1.pr
ofes
iona
l teh
nic;
2.pr
ofes
iona
l teh
nic;
1,0
–pr
ofes
iona
l te
hnic
0,5
–pr
ofes
iona
l te
hnic
di
spun
e de
0–
prof
esio
nal
tehn
ic n
u 2,
0
Agenţia Naţională de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul
Profesional48
-
3.de
-up)
. 9.
1.4.
Eva
luar
ea
bene
ficia
ri (N
u se
prov
izor
ie)
DR
:1.
-
2.ul
pro
fesi
onal
tehn
ic
(Ord
22.1
2.20
15);
3.pr
ofes
iona
l te
hnic
;4.
priv
ind
dive
rse
prof
esio
nal t
ehni
c;5. R
A:1.
priv
ind
depr
ofes
iona
l teh
nic;
2.e
între
prin
se
în
urm
a
.
1,0
–pr
ofes
iona
l teh
nic
este
anga
jat,
0,5
–pr
ofes
iona
l teh
nic
este
act
0–
prof
esio
nal t
ehni
c nu
est
e
Stan
dard
de
eval
uare
min
im o
blig
ator
iu:
prof
esio
nal
tehn
ic
este
anga
jat,
abso
lve
2,0
Crit
eriu
l 9.2
. An
