”Fortificarea capacităților intermediarilor care lucrează ... · PDF filePiramida lui Maslow. Sexualitate – concept și dimensiuni • Dați exemple de cuvinte care au legătură

CURSFortificarea capacitilor

intermediarilor care lucreaz cu femei cu dizabiliti locomotorii n

implementarea programelor i instruirilor n drepturile sexuale i

reproductive ale acestora

Chisinau15 -18 noiembrie 2016

Model de intervenie- conform ghidului OMS/UNFPA-

Incluziunea persoanelor

cu dizabiliti

Realizarea de

cercetri

Stabilirea de parteneriate

Creterea contientiz

rii

Asigurarea accesului

Politici i legislaie

De ce?

Accesul sczut la servicii, inclusiv n ceea ce privete transportul, accesul la clinici, lipsa rampelor i a meselor ginecologice adaptate

Atitudinea negativ din partea profesionitilor din sistemul de sntate

Lipsa cunotinelor i abilitilor cu privire la persoanele cu dizabiliti

Lipsa coordonrii ntre profesionitii din sistemul de sntate

Lipsa asigurrii de sntate

Provocri

Lipsa contientizrii dei 1 persoan din 10 are o dizabilitate, adesea sunt invisibile.

Stigmatizarea Bariere fizice si atitudinale la serviciile de

sntate Excluderea persoanelor cu dizabiliti din

procesul de decizie

STRUCTURA CURSULUI

Introducere - exerciii de prezentare i de cunoatere a grupului int

Legislaie i cadrul general al drepturilor omului

Valori i atitudini Cunotine despre corp, sex, sexualitate,

drepturile i sntatea sexualitii i reproducerii

Implementarea de schimbri n organizaie

Prezentarea zilei Introducere (Cunoaterea participanilor, Reguli de grup, Ateptri)

11.00 Pauza de cafea

RITUAL IPPF video CUNOATEREA GRUPULUI INT - Amicul de cltorie Piramida nevoilor - Maslow - Exerciiu 13.00 Pauza de prnz

Sexualitate concept si dimensiuni Comportamentul sexual al persoanelor cu dizabiliti de nvare

15.00 Pauza de cafea

Ce este sntatea sexual - definiia OMS Legislaie i drepturi Legislaie i drepturi ncheiere i Evaluarea zilei

Cunoaterea participanilor Prezentai colegul

Nume i prenume Organizaia Profesia/Funcia Descrierea unei situaii n care a trebuit s

explice cuiva/s dea informaii pe teme sexuale ( prieten, copil, beneficiar, coleg, etc.)

Timp: 5 minute

PASACESOR

P - Privat A ActivS SelectivA AscultC CulturaE EuS SexualitateO OrientareR Rsul

Evaluare initiala Cunotine i aplicabilitatea lor

Nivel crescut de cunotine i apricabilitate crescut

Drepturile i responsabilitile tinerilor cu dizabiliti locomotorii 58%

Care sunt diferitele forme de abuz sexual 58%

Cum s rspundei unui tnr care v spune sau indic ntr-un alt mod faptul c a fost supus unui abuz sexual? 50%

Nivel sczut de cunotine i aplicabilitate sczut:

Legislaia privind drepturile sexuale si reproductive ale persoanelor cu dizabiliti de nvare 25%

Activiti practice destinate creterii contientizrii diferitelor forme de abuz 25%

Evaluare initiala Abiliti i aplicabilitatea lor

Nivel sczut de abiliti:

Furnizarea activitilor care vizeaz problematica sexualitii PDL 66%

Aplicabilitate sczut:

Furnizarea activitilor care vizeaz problematica sexualitii PDL 16%

Comunicarea prinilor i persoanelor implicate n ngrijirea PDL 25%

Comunicarea PDL importana programelor -33%

Evaluare initial Ateptri

1.Practic 2. Cunotine informaii noi, sitematizate3. Metode i tehnici de prezentare i diseminare eficient a informaiei4. Dezvoltarea abilitilor de comunicare cu tinerii5.Interactivitate6. Reea n domeniu cu posibilitatea de implicare personal/contacte noi7. Bazat pe situaii, studii de caz, 8. Materiale informative9. Cunoaterea legislaiei i programelor n domeniul sexualitii adresate PDL10. Abiliti de informare a PDL ntr-un mod accesibil11. Abiliti de comunicare cu prinii

IPPF VIDEO

https://www.youtube.com/watch?v=-jlrEl5upq4&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=oNJxXt19_Sc

Amicul de cltorie

Descriei un tnr cu dizabiliti locomotorii pe care l cunoatei mai mult sau mai puin- Care ar fi experiena lui/ei ?Ce limbaj sexual folosete el/ea ?Ar putea el/ea s fie victima unui abuz sexual ? De ce ?

Aceast persoan va fi Amicul de cltorie pe durata instruirii.

Prezentai grupului amicul de cltorie.

Piramida lui Maslow

EX. pe 3 grupuri:Punei cuvintele pe fiecare nivel, dup propria ordine, privind nevoile de baz (fiziologice), sigurana, nevoile sociale, respectul de sine i realizarea personal. Crui nivel aparine fiecare nevoie?

Piramida lui Maslow

Sexualitate concept i dimensiuni

Dai exemple de cuvinte care au legtur cu sexualitatea

Proces de nvare social

Sexualitatea este proces gradual de nvare i dezvoltare care are loc n contextul societii i culturii.

Societatea coala Colegi Familie Copil

Sexualitate concept i dimensiuni

Sexualitatea este subiect larg i poate fi diferit pentru fiecare persoan sau poate s difere n funcie de momente diferite ale vieii.

Persoanele cu dizabiliti au propriul lor mod de a-i tri sexualitatea

Modul n care fiecare persoan decide s-i triasc sexualitatea trebuie respectat

De ce?

Vulnerabilitate crescut Femeile cu dizabiliti pot avea:

abiliti limitate de a achiziiona cunotine n alte locuri

mai puine oportuniti de a iniia relaii spontane cu persoane de aceeai vrst

nu sunt recunoscui ca persoane sexuale vulnerabilitate crescut la abuz i exploatare sexual stare de oboseal fizic,lipsa flexibilitii, spasticitate acceptare de sine sczut Dificulti n acceptarea intimitii

Beneficiile educrii privind DSR

Dezvoltarea unei reele de siguran ce include aduli de ncredere cu care pot discuta

Abiliti de a comunicare mai bune pentru a vorbi despre corp

nelegere mai bun a semnificaiei relaiilor sntoase, bazate pe respect

nvarea identificrii i exprimrii propriilor granie

Cunotine pentru identificare situaiilor de abuz

Mai puine probabiliti de a avea experiena abuzului sexual

Comportamentul sexual al tinerilor cu dizabiliti locomotorii

Descriei comportamentul sexual al tinerelor cu dizabiliti locomotorii pe baza observaiilor dvs.

Sntatea sexualS

Gndii-v la o definiie a sntii sexuale

Sntate sexual definiie OMS

Sntatea sexual este o stare psihic,mental i de bunstare social n asociere cu sexualitatea. Necesit o abordare pozitiv a sexualitii i relaiilor sexuale precum i posibilitatea de a avea experiene sexuale plcute i sigure, fr constrngeri, discriminri i violen.

Surs: http://www.who.int/topics/sexual_health/en/

Sntate sexual aspecte cheie

Consecinele negative ale sexului Experiene sexuale sigure Plcere Integritate corporala Bunstare

Legislaie internaional ratificat de Republica Moldova

- Pactul internaional cu privire la drepturile civile i politice (PIDCP); Pactul internaional privind drepturile economice, sociale i

culturale (PIDESC); Convenia internaional privind eliminarea tuturor formelor de discriminare rasial (CIETFDR);

Convenia asupra eliminrii tuturor formelor de discriminare fa de femei (CETFDF);

Convenia mpotriva torturii i altor pedepse sau tratamente crude, inumane sau degradante (CAT);

Convenia privind drepturile persoanelor cu dizabiliti (CDPD);

Convenia cu privire la drepturile copilului (CDC);

Legislaie i sex

Completai n perechi rspunsurile la Chestionarul privind legislaia

mprtii rspunsurile n plen

Legislaie naional

Codul Penal al Republicii Moldova (adoptat la 18.04.2002, cu modificri n anul 2012) prevede i delimiteaz formele de infraciuni privind viaa sexual.

Codul familiei(cod nr.1316 din26.10.2000) reactualizat n anul 2008 Legea privind drepturile copilului nr. 338 din15.12.1994modificat n anul

2006 Legea asistenei sociale nr. 547-XV din 25.12.2003, reactualizat

nanul2010, Legea cu privire la prevenirea i combaterea violenei n familienr.45 din

01.03.2007 Legea pentru prevenirea i combaterea traficului de fiine umane nr. 241-XVI

din 20.10.2005 Legea nvmntului(nr.547 din 21.07.1995 - copilului i se cultiv respectul

pentru drepturile i libertile omului, pregtirea lui se face pentru a-i asuma responsabilitile vieii ntr-o societate liber, n spiritul nelegerii, pcii, toleranei, egalitiintre sexe i prieteniei.

SURSA:http://www.mai.gov.md/sites/default/files/document/attachments/studiu_abuz_sexual_al_copiilor_0.pdf

Legislaie naional

Procedura de organizare instituional i de intervenie a lucrtorilor instituiilor de nvmnt n cazurile de abuz, neglijare, exploatare i trafic al copilului, aprobat prin ordinul Ministerului Educaiei nr. 77 din 22 februarie 2013.

Hotrrea de Guvern cu privire la aprobarea Instruciunilor privind mecanismul intersectorial de cooperare pentru identificarea, evaluarea, referirea, asistena i monitorizarea copiilor victime i poteniale victime ale violenei, neglijrii, exploatrii, traficului , nr. 270 din 8 aprilie 2014.

SURSA:http://cnpac.org.md/uploaded/Publicatii/PDF/BULETINE/Buletin_Impact_2014_ro.pdf