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PSICOLOGIA
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7/17/2019 Adulto Joven
http://slidepdf.com/reader/full/adulto-joven-568cb5e923644 1/6
Periodo entre los 20 y 40 años, constituye el de mayor capacidadfísica, y corresponde a la inserción activa en el mundo laboral y
social. Generalmente, es el periodo de formación y consolidación de
relación de pareja.
•Para Erison el lo!ro
central de esta etapa es la
capacidad de "intimidad# con
el otro, y el ries!o m$s serioes el del "aislamiento#.
%urante esta etapa e&perimentan
sucesos vitales decisivos y
determinativos el primermatrimonio, la primera relación
se&ual y la paternidad
El poder compartir una familia en
el desarrollo de la capacidad de
intimidad, es la tarea central deesta etapa
Esta etapa re'uiere un
sentido de solidaridad y de
identidad compartida enpareja. (o contrario
produce aislamiento
personal
el individuo pro!resa desde el punto de la
aparición inicial de los caracteres se&uales
secundarios )pubertad* +asta el de la
madure se&ual y reproductora
7/17/2019 Adulto Joven
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En la adultes joven la fuerza, la energía y la
resistencia se hallan en el mejor momento
El m$&imo desarrollo
muscular se alcana
alrededor de los 20 a
-0 años lue!o se
produce una perdida
!radual
(os sentidos alcanan
su mayor desarrollo .
(a a!udea visual es
m$&ima a los 20 años
(a perdida !radual
de la capacidad
auditiva empiea
antes de los 2/
años
El !usto, el olfato y la
sensibilidad al dolor y
al calor comiena a
disminuir cerca de los
4/ años
anto +ombres
como mujeres se
encuentran en
su punto m$&imo
de fertibilidad
(a dieta es
muy
importante
(as personas
comen, determinan
su apariencia física,
como se sienten y
probablemente 'ue
enfermedades
pueden sufrir
se +ace la transición
desde un estado de
dependencia
socioeconómica total
a otro de relativa
independencia
el individuo pro!resa desde
el punto de la aparición
inicial de los caracteres
se&uales secundarios
)pubertad* +asta el de la
madure se&ual y
reproductora
7/17/2019 Adulto Joven
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(as etapas del modelo dedesarrollo co!noscitivo de
1c+aie son las si!uientes
Etapa ad'uisitiva Etapa de lo!ros Etapa de
responsabilidad
Etapa de
reinte!ración
(a información ylas +abilidades se
aprenden para
provec+o propio,
sin tener
encuenta el
conte&to.
(as personas no soload'uieren el
conocimiento para su
propio beneficio, sino
tambin para utiliarlo
en alcanar
competencia e
independencia
(as personas est$n
comprometidas con
metas de lar!o alcance
y problemas pr$cticos
de la vida real.
(as personas se
dedican a ejercer
responsabilidades
sociales antes 'ue
el n3cleo familiar
necesitan inte!rar
en varios niveles
al!unas relaciones
complejas
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7nfancia y
adolecencia
Edad adulta
temprana
Edad adulta
intermedia
edad adulta
tardía
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%urante estas 2 dcadas se toman muc+as de las
decisiones 'ue +an de afectar al resto de la vida, con
respecto a la salud, felicidad y el &ito del individuo. 1e
trata de una fase de importantes cambios sociales en los
$mbitos de la vida profesional y familiar
1e!3n Ericsson, el adulto joven se mueve entre la
intimidad y el aislamiento, es una etapa en 'ue la persona
est$ dispuesta a fundar su identidad con la de otros
TRABAJO
El trabajo est$ fuertemente
li!ado con todos los
aspectos del desarrollo
intelectual, físico social y
emocional
Es posible 'ue la relación
entre la edad y la
satisfacción en !eneral
con el empleo puedan
reflejar la naturalea del
empleo en sí mismo
MATRIMONIO
Principalmente se da la
tarea de la intimidad. (a
!ran mayoría, tanto
+ombres como mujeres,se casa en este período
)2/?-4 años*.
la posibilidad de ser padres, el
complementarse y completarse,
diferentes tareas y necesidades
psicoló!icas, interdependencia,
necesidad de amor
SER PADRES
1er padre ofrece la
posibilidad de ver,
m$s íntimamente,
cómo se desarrolla
al!uien del se&oopuesto
>oncebir un +ijo otor!a
inse!uridad sobre el cuidado
del mismo y su criana, pero
tambin proporciona muc+a
se!uridad, ya 'ue es un
estímulo para la inte!ración y
elaboración de la se&ualidad.
SOLTERIA
(os solteros
forman un !rupo
+etero!neo, ya
'ue pueden +aber
ele!ido esta opción
por diferentes
raones
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SOLTERIA
Profesionales
1ociales
7ndividualistas
ctivistas
Pasivas sistenciales
subliman la
frustración de no
encontrar pareja
sumindose en el
trabajo, b3s'ueda de
estabilidad, de
posición social, entre
otras
prefieren permanecer
solteros para disfrutar de la
libertad y la
individualidad.Establecer
relaciones en diferentes
$mbitos sociales, en
b3s'ueda dereconocimiento, estatus,
identificación con !rupos.
centradas en el
autodesarrollo, auto
identidad, entre
otros, por lo 'ue su
tiempo libre es
dedicado a eso y al
aprendiaje
personas muy
activas, !astan todo
su tiempo en una
causa específica y
no en su vida
personal.
pasan la mayor parte
del tiempo solos, no
tienen iniciativa para
compartir.
reli!iosos, opción por los
pobres, entre otros
donde el propósito de la
vida es servir y ayudar a
otros
