ADMIN.SI.Cap.02

Administração deSistemas de Informação

Pedro Luiz Côrtes

1ª Edição | 2007

Capítulo 2

Conceitos, Definições e Exemplos

Definindo “Dado”

Capítulo 2Conceitos, Definições e Exemplos

• São sucessões de fatos brutos, que não foram organizados, processados, relacionados, avaliados ou interpretados, representando apenas partes isoladas de eventos, situações ou ocorrências. Constituem as unidades básicas a partir das quais informações poderão ser elaboradas ou obtidas.

Definindo “Dado”

• Exemplo: 24ºC. A temperatura, sem qualqueroutro atributo ou complemento, constitui em um


outro atributo ou complemento, constitui em umexemplo de dado. Para que ela tenha significado,outros dados complementares precisam ser obtidose relacionados.

• Analogia: um dado representa um tijolo isolado.Nessa situação, ele não tem um valor significativo,necessitando estar associado a outros dados(tijolos) para que algo maior possa ser concebido.

Definindo “Informação”

• Quando os dados passam por algum tipo relacionamento,


• Quando os dados passam por algum tipo relacionamento,avaliação, interpretação ou organização tem-se a geraçãode informação.


• A partir do momento em que dados são transformados eminformações, decisões podem ser tomadas.



• Analogia: uma informação é obtida a partir dorelacionamento de diversos dados. dado é um tijolo o quepermite concluir que a informação é uma paredecomposta de tijolos relacionados e organizados demaneira coerente e útil.


maneira coerente e útil.

• Lembre-se:

– uma pilha de tijolos não constitui uma parede– um simples agrupamento de dados não constitui

uma informação. É preciso que esses dados estejamclassificados, filtrados e organizados para quetenhamos uma informação.

Definindo “Metadados”

• Em diversas situações pode ser necessário o uso de um dado paraexplicar um outro dado (dado sobre dado ou explicação sobre umdado) ou mesmo agregar um maior significado a uma informação,como uma espécie de rótulo que antecipa o conteúdo (ou tipo deconteúdo) a ser disponível. Metadados também são considerados


conteúdo) a ser disponível. Metadados também são consideradosdicionários de dados.


• O uso do XML (eXtensible Markup Language)



• Exemplo: um banco pode gerar uminforme diário com o uso de metadados


informe diário com o uso de metadadosque indicam a natureza de cada dadoapresentado, funcionando como rótulos.A partir desses rótulos, uma empresapoderá gerar automaticamente umsumário executivo que reúna apenas osdados de seu interesse imediato.

Retroalimentação

• Embora os esquemas apresentadosanteriormente sejam adequados do ponto devista teórico, na prática ocorre umarealimentação de sistemas a fim de gerarinformações adicionais, possibilitando parauma tomada de decisão com maior


uma tomada de decisão com maiorprobabilidade de acerto, para uma análisede outras possibilidades ou a fim deprospectar cenários futuros.

Conhecimento

• Analogia: o dado é um tijolo, a informação é uma parede construída por vários tijolos e o conhecimento é um cômodo construído a partir da organização e correto relacionamento de várias paredes.


várias paredes.

Inteligência

• Analogia: os dados são os tijolos que compõem as paredes (informação) que constituirão os cômodos(conhecimento) que serão arranjados com maior ou menor propriedade (maior ou menor inteligência).


• Em resumo, a organização desses cômodos dará a conformação final de uma casa (inteligência).

Sabedoria

• Analogia: com o dado (tijolo) são construídas asinformações (paredes) e com elas o conhecimento(cômodos).


• Com organização coerente das informações e seu inter-relacionamento e eventual complementação têm-se ainteligência (casa).

• A sabedoria é a capacidade de utilizar adequadamente e demaneira ampla a inteligência disponível sobre determinadoassunto.

Dado, Informação, Conhecimento, Inteligência e Sabedoria


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