Administración 2012-2018 Diciembre de 2016 INFORME.pdf · Universidad Juárez del Estado de Durango (UJED), y sociedad en general. El presente ... “Sistemas de Información Geográfica”

Administración 2012-2018 Diciembre de 2016

Informe anual de actividades Diciembre de 2016

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DIRECTORIO

C.P.C. y M.I. OSCAR ERASMO NÁVAR GARCÍA RECTOR DE LA U.J.E.D.

M.E. JOSE ANTONIO HERRERA DÍAZ

SECRETARIO GENERAL DE LA U.J.E.D.

C.P. ELEAZAR RAMOS VARELA CONTRALOR

DR. JACINTO TOCA RAMÍREZ

DIRECTOR DE PLANEACIÓN Y DESARROLLO ACADÉMICO

M.A. JESUS JOB REZA LUNA TESORERO

LIC. MARTHA OFELIA NUÑEZ ALVAREZ

ABOGADA GENERAL

DR. ALFONSO GUTIERREZ ROCHA DIRECTOR DE SERVICIOS ESCOLARES

M.C.O. ALMA PATRICIA PIÑA GRISSMAN

DIRECTOR DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

C.P. MANUEL DE JESÚS MARTÍNEZ AGUILAR DIRECTOR DE DESARROLLO Y GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS

M.C.MARTHA ELIA MUÑOZ MARTÍNEZ

COORDINADOR INSTITUCIONAL DEL POSGRADO

M.S.P. JUAN CARLOS HERRERA SALAZAR DIRECTOR DE LA FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS

M.C. HOMERO SÁNCHEZ GALVÁN

SECRETARIO ACADÉMICO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS

I.S.C. JORGE MARTÍN CASTRO VITELA SECRETARIO ADMINISTRATIVO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS

M.C. OSVALDO GARCÍA SAUCEDO

JEFE DE POSGRADO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS


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INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES

PRESENTACIÓN

A toda la comunidad universitaria de la Facultad de Ciencias Biológicas (FCB), a la

Universidad Juárez del Estado de Durango (UJED), y sociedad en general. El presente

informe da a conocer de manera puntual las actividades que se han desarrollado en

nuestra Facultad, así como logros y metas alcanzadas durante el periodo de agosto

2015 a mes de diciembre de 2016.

Debo mencionar que en el transcurso de estos cuatro años, se ha acrecentado el

esfuerzo de la institución por cumplir con su responsabilidad docente, académica, de

investigación, vinculación, difusión cultural y función social, acciones que se han venido

incrementando y fortaleciendo auspiciadas en el marco de esta administración,

sustentadas por los compromisos establecidos con la comunidad universitaria en el

Consejo Universitario en Agosto de 2012, los cuales se enmarcan en el Plan de

Desarrollo Institucional de la administración 2012-2018.

La propuesta de trabajo elaborada, de acuerdo con la normatividad universitaria y el

Plan de Desarrollo Institucional, ha dado cumplimiento a los objetivos trazados, entre

los que destacan el fortalecimiento de la docencia, con la incorporación de nuevos

docentes HSM y PTC, con grados de maestría y doctorado, el impulso a la

investigación, que está de manifiesto con la incorporación de nuevos investigadores

que han sido aceptados en el “Sistema Nacional de Investigadores” (SNI), la creación

de dos nuevos posgrados, uno a nivel Maestría con modalidad “virtual” y un Doctorado,

con modalidad presencial que vienen a fortalecer el Posgrado existente, bajo la

modalidad presencial, esta última junto con el Doctorado se encuentran dentro de los

programas de calidad de Conacyt (PNPC), que coadyuvaran en la proyección nacional

e internacional de nuestra FCB.


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El dinamismo y la inercia de crecimiento de la Facultad de Ciencias Biológicas (FCB),

motivan a continuar con los procesos de cambio que están definiendo el rumbo del

conocimiento y su inserción dentro de la sociedad, por lo que el continuar contribuyendo

con la modernización e innovación educativa, con la inclusión del nuevo diplomado en

“Sistemas de Información Geográfica” avalado por la SEP, el cual viene a fortalecer el

ya existente de “Aplicaciones Prácticas de Estadística en las Ciencias Biológicas”, y

como ha quedado de manifiesto con el inicio de la revisión de planes de estudio tanto

de la carrera de Biólogo, como la de Lic. en Ecología, a través de la integración de la

Comisión de Diseño Curricular, así como la capacitación en diversas áreas de la

docencia y la investigación, dándole un mayor y mejor enfoque a su difusión científica

mediante la creación de la revista “Árido-Ciencia”, sin dejar de fortalecer la cultura, así

como la responsabilidad social que tiene la FCB en los diversos sectores de nuestra

sociedad.

El informe tiene como objetivo fundamental el dar a conocer los avances registrados y

los logros obtenidos de acuerdo a los compromisos establecidos dentro del plan de

desarrollo de la unidad académica, así como las metas fijadas a corto y mediano plazo

en proceso de ejecución. Este informe se encuentra dividido en cinco ejes, alineados

con los programas prioritarios de la Institución:

I. Estructura Académica

II. Licenciatura

III. Investigación y Posgrado

IV. Extensión y Vinculación

V. Gestión administrativa

.S.P. Juan Carlos Herrera

Salazar


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I. ESTRUCTURA ACADÉMICA

Docencia.

En la Facultad de Ciencias Biológicas (FCB) de la UJED, se ofertan las carreras de

Biólogo y Licenciado en Ecología, desde 1975 y 2008 respectivamente, cuyo objetivo

fundamental es formar profesionales, gestores de la naturaleza, capaces de observar,

detectar, investigar y proponer soluciones a problemas relacionados con los seres vivos

y su interacción con la naturaleza implementando programas de manejo y

conservación, a través de la generación y aplicación de conocimientos, prestación de

servicios profesionales y de transferencia de tecnología, en aspectos relacionados con

la Biología Experimental, Biología Molecular, Sistemática, Ecología, Microbiología,

Diagnostico fitosanitario, Gestión Ambiental y Manejo de Ecosistemas del Norte

de México. Bajo esta misión nuestra Facultad cuenta actualmente con una plantilla

docente de 66 maestros altamente capacitados, de los cuales 16 son PTC,

representando el 25%, de la plantilla total, 23 Tienen el grado de Doctor en Ciencias,

equivalente a un 35% y 25 con el grado de Maestría representando un 38%. El Núcleo

Académico Básico cuenta con 10 maestros investigadores de los cuales 9 pertenecen

al SNI y tienen perfil PRODEP, representando el 90%, respectivamente. Se cuenta con

2 cuerpos académicos, el de “Ecología, Biodiversidad y Manejo de Recursos

Bióticos” ya Consolidado y “Riqueza, Interacción y Conservación de la

Biodiversidad” en Consolidación. Este cuerpo docente se significa como el pilar

fundamental dentro de la estructura de los planes de estudio sustentados en un

esquema de enseñanza-aprendizaje por competencias.


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Competitividad Académica

Nuestra administración se ha caracterizado por el impulso y fortalecimiento de docentes

e investigadores, a su vez, la FCB cuenta en su estructura académica administrativa

con un área denominada Coordinación de Gestión Ambiental, cuya función es la

vinculación de los Programas Educativos (PE) de licenciatura y posgrado con las

necesidades de los sectores público, privado y social a través del desarrollo de las

Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC) por medio de proyectos

específicos.

Entre las acciones realizadas, destacan por su impacto institucional:

Revisión de los planes de estudio de las carreras de Biología y Lic. en Ecología,

mediante la formación de la Comisión de Revisión de Diseño Curricular.

Elaboración del plan de estudios de la Maestría en Gestión Ambiental de

orientación profesionalizante y de manera semipresencial.

Elaboración y reestructuración del programa de Maestría en Ciencias en

Biodiversidad y Ecología (MCBE).

Evaluación de la MCBE mediante la convocatoria 2016 del Consejo Nacional de

Ciencia y Tecnología (CONACyT).

Elaboración del plan de estudios del Doctorado en Ciencias en Biodiversidad y

Ecología (DCBE).

Evaluación del DCBE mediante la convocatoria tercer corte 2016 del Consejo

Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT) para ingreso al Padrón Nacional

de Posgrados de Calidad.

Fortalecimiento de la Capacidad Académica del Posgrado con el incremento del

porcentaje de PTC´s al Sistema Nacional de Investigadores y con

reconocimiento de Perfil PRODEP.


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Evaluación docente.

La percepción de los alumnos respecto al desempeño docente es aceptable, tal como lo

demuestra el hecho de que el 93% de los profesores recibe calificaciones satisfactorias.

Estos resultados son reflejo de la capacitación docente que se ha venido

implementando a través de cursos y diplomados, que permiten a los profesores ejercer

su docencia de manera óptima. En el último año, la Secretaría Académica en conjunto

con la comisión de admisión han ido implementando mecanismos más rigurosos para

seleccionar a los nuevos profesores de asignatura, considerando los perfiles de egreso

de nuestra FCB y el perfil académico de los candidatos, con la finalidad de fortalecer

este rubro fundamental que la Facultad de Ciencias Biológicas tiene con la base

estudiantil para que nuestros egresados tengan las capacidades y fortalezas necesarias

para ejercer profesionalmente tanto en el campo de la Biología como de la Ecología.

Con la ayuda del Dpto. de Estadística de la Facultad se creó un sistema de evaluación

de Docentes y Tutores en Gmail y Google Drive, donde se solicitaron los correos de

todos los alumnos de la Facultad y de manera grupal se les envió por Google Drive un

formulario para que evaluaran de forma individual a sus docentes y tutores, formulario

de carácter secreto, para buscar objetividad en la evaluación que los jóvenes realizan a

los docentes para buscar aquellos puntos donde los maestros están fallando.

Matrícula.

Durante el ciclo escolar del semestre “B” 2015, se tuvo una matrícula de 173 alumnos.

Para el ciclo escolar del semestre “B” de 2016, que actualmente está en proceso se

tiene un registro de matrícula de 196 alumnos, observándose un incremento de un 12.0

% a nivel licenciatura.

En lo que corresponde a Posgrado durante el semestre agosto-diciembre de 2015 se

registró una matrícula de 8 estudiantes y durante el semestre enero-julio de 2016 fue de

24, representando un incremento del 300%, actualmente durante el semestre agosto-

diciembre se tiene un registro de 64 alumnos, de los cuales 49 de la MGA en su

modalidad virtual, 12 de la MCBE y 3 del DCBE, lo que equivale a un incremento del

600%.

Matrícula de Licenciatura.


8

Matrícula de Posgrado.

SEMESTRE PROGRAMA

MCBE MGA DCBE TOTAL %

Ago-Dic 2015 8 0 0 8 100

Ene-Jun 216 4 20 0 24 300

Ago-Dic 2016 12 49 3 64 800

SEMESTRE TRONCO COMÚN

BIÓLOGO ECÓLOGO TOTAL %

"B" 2015 90 62 21 173 100

"A" 2016 69 81 25 175 101.16

"B" 2016 86 78 32 196 112.00

RELACIÓN DE ALUMNOS SEM FEBRERO /JULIO 2016.

Carrera Hombres Mujeres Total

alumnos

T. C. 34 35 69

Biólogo 35 45 80

Ecología 12 13 25

81 93 174

RELACIÓN DE ALUMNOS SEM AGOSTO / DICIEMBRE 2015.

Carrera Hombres Mujeres

Total alumnos

T. C. 43 49 92

Biólogo 33 42 75

Ecología 11 16 27

87 107 194

RELACIÓN DE ALUMNOS SEM AGOSTO / DICIEMBRE 2016.

Carrera Hombres Mujeres Total

alumnos

T. C. 37 49 86

Biólogo 35 44 79

Ecología 19 13 32

91 106 197


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Academias

Actividades realizadas durante el periodo 2015-2016 en las Academias de Tronco

Común, Biología y Licenciado en Ecología.

Es importante destacar que en el mes de febrero de 2016 se realizó la elección de los

nuevos presidentes de las tres academias, tal como lo marca el reglamento de las

mismas, siendo reelectos los presidentes M.C. Ma. Edubiges Cisneros Valdéz en la

Academia de Tronco Común, la Dra. Gisela Muro Pérez en la Academia de Ecología y

el Dr. Alberto González Zamora en la Academia de Biología.

A continuación, se detallan las metas propuestas por los presidentes de las tres

academias y los logros obtenidos a la fecha:

COMPROMISO (PERIODO 2015-1016)

1. Contribuir con estrategias para mejorar el proceso de selección de aspirantes a

las carreras que oferta la FCB-UJED con el fin de mejorar la calidad educativa y

reducir los índices de rezago y deserción.

2. Participar en la Sexta Semana de Diversidad Biológica organizada por la

Comisión Nacional para el Conocimiento y uso de la Biodiversidad (CONABIO),

con el tema “Biodiversidad es bienestar”.

3. Elaborar una guía de procedimientos para la titulación, donde se describan de

manera clara las diferentes opciones que tienen los alumnos para titularse y el

formato que se debe seguir para elaborar un anteproyecto de investigación y

para redactar el escrito final de la tesis.


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LOGROS OBTENIDOS

Se realizaron modificaciones al instrumento de entrevista y se aplicaron nuevos test

psicométricos, así como un examen general de conocimientos con el fin de mejorar el

proceso de selección como una estrategia para mejorar la calidad educativa y reducir

los índices de rezago y deserción.

Del 17 al 21 de mayo se realizó por segunda vez en las instalaciones de la FCB-UJED,

la Semana de Diversidad Biológica con la participación de profesores, investigadores,

alumnos, ex alumnos tanto de la FCB-UJED, como de otras unidades académicas de la

UJED, entre ellas FAZ, FCQ y FACSA, así como prestadores de servicios

independientes y del INIFAP, la Universidad Autónoma de Coahuila, la Universidad de

Guadalajara, el Instituto de Investigaciones Biomédicas de la UNAM y de la Universidad

Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco, así como un funcionario de SEMA-

Coahuila.

La Sexta Semana de Diversidad Biológica, conto con 550 eventos desarrollados en 29

estados de la república. El Estado de Durango ocupo el tercer lugar a nivel nacional

(superando el cuarto lugar ocupado en la 5ª semana en 2015) y nuevamente el primer

lugar entre los estados del norte de México por el número de eventos organizados con

36. 32 de estos eventos se desarrollaron en la FCB-UJED, de los cuales 3 fueron

cortometrajes, 3 exposiciones fotográficas, 1 evento parta niños, 1 proyecto

comunitario, 18 conferencias, 1 acción de conservación, 3 cursos-talleres, 1 exposición

de carteles y 1 foro cinegético.

Cabe destacar que de las instituciones con el mayor número de eventos organizados, la

FCB-UJED ocupo nuevamente el cuarto lugar a nivel nacional, por lo que recibió el

reconocimiento de la CONABIO, lo anterior refuerza su condición de máxima casa de

estudios del Estado.

Se encuentra en proceso “La Guía de Procedimientos para la Titulación” con un

avance del 90%. Esta guía incluye una descripción clara de las diferentes opciones de

titulación, además del formato que se debe seguir paso a paso para la elaboración del

anteproyecto de tesis y la redacción del documento final (tesis), así como también los

formatos de solicitud y seguimiento para cada una de las modalidades.


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Tutores participantes

Tiempo Completo

44%

Tutores Participantes

Maestros Hora Semana

Mes 56%

Tutores de la FCB-UJED.

TUTORIAS AGOSTO 2015 / 2016.

Durante el periodo de Agosto 2015 a Agosto 2016, que comprende el semestre B 2015

y semestre A 2016, a inicio de los semestres antes mencionados se llevó a cabo la

asignación de tutores a cada uno de los alumnos inscritos en la FCB- UJED, con la

finalidad de que al reanudar las labores escolares, los alumnos de la FCB tuvieran

asignado su tutor y se pusieran en contacto con él/ ella. Tutores participantes Tiempo

completo 14 y Tutores participantes Hora semana-mes 18.

Relación de tutores y tutorados del semestre “B” 2015

PROGRAMA

EDUCATIVO

TUTORES POR GÉNERO

TUTORADOS POR GÉNERO

FEMENINO MASCULINO TOTAL FEMENINO MASCULINO TOTAL

TRONCO COMÚN

12 21 33

49 43 92

BIOLOGÍA 42 33 75

ECOLOGÍA 16 11 27

TOTAL 12 21 33 107 87 194


12

Relación de tutores y tutorados del semestre “A” 2016

PROGRAMA

EDUCATIVO TUTORES POR GÉNERO TUTORADOS POR GÉNERO


TRONCO COMÚN

12 21 33

35 34 69

BIOLOGÍA 45 35 80

ECOLOGÍA 13 12 25

TOTAL 12 21 33 93 81 174

Relación de tutores y tutorados del semestre “B” 2016

PROGRAMA

EDUCATIVO TUTORES POR GÉNERO TUTORADOS POR GÉNERO


TRONCO COMÚN

12 21 34

47 37 84

BIOLOGÍA 43 34 77

ECOLOGÍA 13 19 32

TOTAL 12 22 34 103 90 193


13

II. LICENCIATURA

La enseñanza en la Licenciatura es uno de nuestros objetivos. Por ello, hemos dirigido

nuestros mayores esfuerzos a la cobertura de aspectos determinantes, como el

adecuado seguimiento a los planes de estudio, el buen funcionamiento del programa de

apoyo para el primer ingreso, el incremento en el número de computadoras con acceso

a Internet con la inclusión de 5 equipos de cómputo nuevos para el Centro de Ecología,

la evaluación de los profesores por parte de los estudiantes, la agilización de los

trámites escolares y la modernización de las instalaciones, entre otras acciones, en las

que juntos hemos logrado avanzar de manera consistente.

ESTADISTICA AGOSTO 2015/2016.

Durante el periodo del 2015 al 2016 se continuó con la elaboración de la base de datos

de las generaciones de Biólogos y Ecólogos en la cual se establece la estadística

escolar para cada una de las cohortes hasta la actual (44º Biólogo y 6° Ecólogos).

AÑO DE INGRESO Y

EGRESO No. GENERACIÓN

EGRESADOS

2005 - 2009 31ª 23

2006 - 2010 32ª 19

2007 - 2011 33ª 8

2007 - 2011 34ª 20

2008 - 2012 35ª 16

2008 - 2012 36ª 8

2009 - 2013 37a 10

2009 - 2013 38a 15

2010 - 2014 39a 13

2010 - 2014 40a 12

2011 - 2015 41a 11

2011 - 2015 42a 13

2012 - 2016 43a 12

2012 - 2016 44a 23

TOTAL 203


14

2005 - 2009 31ª 2006 - 2010 32ª

2007 - 2011 33ª

2007 - 2011 34ª

2008 - 2012 35ª

2008 - 2012 36ª

2009 - 2013 37a 2009 - 2013 38a 2010 - 2014 39a

2010 - 2014 40a

2011 - 2015 41a

2011 - 2015 42a

2012 - 2016 43a

2012 - 2016 44a

Otros

NÚMERO DE GENERACIÓN Y EGRESADOS

Se elaboraron las estadísticas de desempeño de todos los Maestros y Tutores de la

FCB-UJED, evaluados por los alumnos en los semestres: Agosto-Diciembre 2015 y

Febrero Junio 2016; en forma individual y en forma grupal por semestre, mismos que

fueron entregados a la Secretaria Académica y esta a su vez, los entrega a los

maestros en la junta de bienvenida a maestros a inicios de cada semestre.

BECAS.

Agosto-Diciembre de 2015

En el Semestre Agosto-Diciembre de 2015 se atendieron convocatorias de las

siguientes becas:

1.- Lic. Héctor García Calderón: se obtuvieron 13 becas aceptadas de un total de 13

solicitudes. A diferencia del semestre anterior en donde solo se tenían 3 becas

aceptadas.

2.- Titulación: se beneficiaron un total de 4 alumnos a diferencia del año anterior donde

no se tuvieron solicitudes dado que los alumnos no se encontraban bien informados de

tal beca.


15

3.- Manutención-Apoya tu transporte: se beneficiaron un total de 23 alumnos con la

beca manutención y apoya tu transporte, mientras que 17 obtuvieron solo el apoyo de

manutención, dando un total de 40 alumnos beneficiados.

Febrero-junio de 2016

En el Semestre Febrero-Junio de 2016 se atendieron convocatorias de las siguientes

becas:

1.- Lic. Héctor García Calderón: Se llevó a cabo la renovación de 9 becas solicitadas

por primera vez en el periodo anterior y 3 nuevas solicitudes, dando un total de 12

beneficiarios.

2.- Proyecta 10000: a diferencia del periodo anterior donde no se registró ninguna

solicitud para esta beca, en este periodo se registraron 3, de las cuales 2 fueron

aceptadas.

3.- Manutención-Apoya tu transporte: a la fecha, la convocatoria no se encuentra

abierta, pero se espera aumentar el número de alumnos beneficiados con la misma en

este ciclo, del mismo modo se espera tener más interesados en la beca de titulación y

servicio social.

Se va a continuar atendiendo próximas convocatorias de becas para lograr un mayor

número de alumnos beneficiados.


16

Beca interna

Las desfavorables condiciones socioeconómicas de buena parte de nuestros alumnos

nos han obligado a reforzar los diversos programas cuya finalidad es la de apoyar a

quienes, mostrando capacidad e interés por sus estudios, enfrentan carencias que

dificultan y frenan su avance escolar.


17

Movilidad

En el ámbito nacional, se beneficiaron a dos estudiantes durante el semestre B 2015,

los cuales realizaron su estancia en la Universidad Autónoma de Nayarit y en la

Universidad de Guadalajara respectivamente; en tanto que en el ámbito internacional,

se vieron beneficiadas tres alumnas durante el mismo semestre B 2015, quienes

realizaron su estancia en la Universidad de Oviedo, España, Universidad Nacional de

Córdoba, Argentina y Universidad de la Salle, Colombia respectivamente.

MOVILIDAD 2015

NOMBRE PERIODO CARRERA NACIONAL O

INTERNANCIONAL UNIVERSIDAD

ARMIJO NAJERA JESUS GUILLERMO

SEM. B-2015 BIOLOGO NACIONAL UNIVERSIDA AUTONOMA DE NAYARIT

MARTINEZ MARTINEZ JONATHAN JAIR

SEM. B-2015 BIOLOGO NACIONAL UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

DIAZ ESTRADA KAREN ADANARY

SEM. B-2015 BIOLOGO INTERNACIONAL UNIVERSIDAD DE OVIEDO, ESPAÑA

GONZALEZ SILVA ANGGIE ZULETH

SEM. B-2015 BIOLOGO INTERNACIONAL UNIVERSIDAD NACIONAL DE CORDOBA,

ARGENTINA

DE LEON DUEÑES AMANDA DENNISE

SEM. B-2015 LIC. EN

ECOLOGIA INTERNACIONAL UNIVERSIDAD DE LA SALLE, COLOMBIA

MOVILIDAD 2016 NOMBRE PERIODO CARRERA NACIONAL O

INTERNANCIONAL UNIVERSIDAD

CAMACHO HERNANDEZ KARINA

SEM. A-2015 BIOLOGO NACIONAL UNIVERSIDAD AUTONOMA DE QUERETARO

DUARTE HERNANDEZ MARIO FERNANDO

SEM. A-2015 BIOLOGO NACIONAL UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA SUR

FRANCO MOTA MELISSA

SEM. A-2015 BIOLOGO NACIONAL UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTAO DE MORELOS

PEREZ ESQUIBEL ARGELIA ARGENTINA

SEM. A-2015 BIOLOGO NACIONAL UNIVERSIDAD AUTONOMA DE QUERETARO

TORRES MESTA JUAN ANTONIO

SEM. A-2015 BIOLOGO NACIONAL UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TABASCO

URBINA ARRIAGA PAOLA ELIZABETH

SEM. A-2015 BIOLOGO NACIONAL UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA SUR

JAQUEZ QUIÑONES JUAN ANTONIO

SEM. A-2015 LIC. EN ECOLOGIA

NACIONAL UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE MEXICO

CAMPOS GALLEGOS KAREN YAZMIN

SEM. A-2015 LIC. EN ECOLOGIA

NACIONAL UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA

HERNÁNDES MTZ. FRANCISCO JAVIER

SEM. B-2015 LIC. EN ECOLOGIA

NACIONAL UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SAN LUIS POTOSÍ


18

A nivel nacional, seguimos conservando nexos con la Universidad de Colima, la

Universidad de Guadalajara, campus CUCBA, (agregándose este año el campus

CUCOSTA). Por primera ocasión en 2015, se agregaron: la Universidad Autónoma de

Yucatán (para el apoyo de nuestros alumnos de la Lic. en Ecología), la Universidad

Autónoma de Nayarit, la Benemérita Autónoma de Puebla, así como la Universidad

Autónoma de Ciudad Juárez y la Universidad Autónoma de San Luis Potosí.

Es importante mencionar la aceptación para movilidad Internacional del alumno Daniel

Hernández Días, que fue aceptado en la Universidad de ABO AKADEMI, de

FINLANDIA de enero 2017 a mayo 2017, lo que representa un logro no solo para la

FCB, sino para la UJED, ya que es la primera ocasión que se logra la movilidad a este

país.

Estancias de Servicio Social y Titulación

Durante el semestre A 2016 se obtuvieron dos becas de Servicio social, las cuales se

utilizaron por primera ocasión para que dos alumnos de la FCB-UJED realizaran su

servicio social en una estancia internacional en la Universidad de Bio-Bio Chillan en


19

Chile, los mencionados alumnos fueron la C. KAREN ANDREA FRAIRE PACHECO y el

C. DANIEL ACOSTA ASTORGA, de la carrera de Lic. en Ecología.

Ciclo Semestre cursado

Lugar Tipo de estancia

A 2016 9° semestre

Biólogo Universidad de Bio-Bio Chillan en Chile. Servicio social

A 2016 9° semestre

Biólogo Universidad de Bio-Bio Chillan en Chile. Servicio social

EXAMENES PROFESIONALES (TITULACIÓN)

En el Sem. “B” 2015, el Sem. “A” 2016 y Sem. B 2016 los Exámenes Profesionales que

se llevaron a cabo fueron 4 de Lic. en Ecología y 18 de Biólogo.

CICLO EXAMENES DE BIÓLOGO EXAMENES DE LIC. ECOLOGIA

B 2015, A 2016 y B 2016

18 4

Premios y distinciones.

Mérito académico

Contamos con el reconocimiento al Mérito Académico de la alumna Denisse Solís de la

Cerda en el semestre “A” 2016 por su desempeño académico.

PREMIO O DISTINCION

CICLO CARRERA DE

BIÓLOGO CARRERA LIC. ECOLOGÍA

MEDALLA BENITO JUAREZ

A 2016 4 1

Durante el mes de septiembre se realizó el Tercer Encuentro de Jóvenes

Investigadores que organiza el Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de

Durango, donde dos alumnas de la Facultad de Ciencias Biológicas obtuvieron primero

y segundo lugar en diferentes áreas de aplicación del conocimiento, en el área de

Biología y Química fue acreedora del primer lugar la alumna de la Facultad de Ciencias

Biológicas, Denisse Solís de la Cerda, con el proyecto “Determinación génica de

polifenismos en poblaciones de Astrophytum myriostigma Lem.(1839), en la zona

semiárida de Durango.” El segundo lugar del área de Biotecnología y Ciencias

Agropecuarias, la alumna de la FCB, Jessica Paulette Segovia Mota, con el proyecto

titulado: “Evaluación de la producción del hongo comestible Pleurotus

ostreatus (Guzmán, 1980) sobre residuos agrícolas de la Comarca Lagunera.”


20

Formación Integral (deportes y cultura).

El modelo educativo de la UJED propone que sea centrado el aprendizaje más que la

enseñanza y presupone al desarrollo de conocimientos, para así buscar enseñar a los

estudiantes a aprender a conocer, adaptar y aplicar el saber a nuevas situaciones

(saber hacer y emprender), para así posibilitar el conocimiento propiciando la tolerancia

a la diversidad, así como el forjar la propia naturaleza humana mediante una

responsabilidad consigo mismo, con los demás y su entorno.

El Modelo Educativo Institucional que se encuentra vigente en la actualidad, pretende

que los estudiantes de la Universidad Juárez del Estado de Durango fortalezcan la

parte de su formación de forma integral en las dimensiones o categorías: intelectual,

ética, social y profesional.

Lo que abarca la parte de Formación Integral son servicios curriculares y co-

curriculares, cuyo objetivo común es complementar la formación de los estudiantes de

la Facultad de Ciencias Biológicas, tanto de las carreras de Lic. en Ecología y Biólogos

en atención no sólo a las necesidades como futuros profesionistas, sino también como

personas cuyo desarrollo integral implica la consideración de diferentes categorías

como actividades relacionadas con arte, vinculación, intelectuales, deportes, entre

otras.

La Facultad de Ciencias Biológicas de la UJED, lleva el modelo educativo basado en

competencias, lo que hace a la Facultad incrementar los parámetros de calidad que

marca el modelo educativo de la Universidad Juárez del Estado de Durango, en el que

se contempla el Programa de Formación Integral.

El objetivo de la Universidad Juárez del Estado de Durango, es estimular a los alumnos

desde su ingreso y a través de lo largo de su carrera, aparte de la formación

académica, el presentarles y facilitarles actividades artístico culturales (presentación o

asistencia a obras de teatro, presentación de artesanías, cursos de fotografía,


21

asistencias a concierto de sinfónicas o grupos musicales, aperturas de cineclubs,

conferencias culturales, entre otros), deportes (pertenecer a la selección de algún

deporte ofrecido por la UJED, participar en Torneos Universitarios, pertenecer algún

club deportivo), de vinculación (contar con el servicio social universitario, participación

en brigadas o campañas de salud, asistencia o participación en cursos de valores,

participación en brigadas de limpieza, etc.) e intelectuales (asistencia a congresos,

cursos y talleres disciplinarios, verano de investigación científica, entre otros) que se

desarrollen dentro y fuera de la Institución.

Actividades de formación integral realizadas de 2015 a 2016 A partir de octubre de 2015 a la fecha, se han generado un total de 111 eventos,

divididos en 35 eventos de la categoría “Culturales-Artísticas”. De la categoría de

“Deportes” con un total de 09 eventos. De la categoría de “Intelectuales” con un total de

53 eventos; y por último la categoría de “Vinculación” con un total de 14 eventos. A

continuación se muestran los cuadros por cada una de las categorías

(Culturales/Artísticas, Deportes, Intelectuales y Vinculación).

En cuanto a actividades deportivas, el equipo de Futbol Varonil de la FCB, participa

semestre a semestre en torneos oficiales como el de la Universiada Metropolitana de la

Región Lagunera, la Copa Estudiantil de la FEUD, entre otros. Asimismo, cada año se

les brinda el apoyo de uniformes e inscripciones para los mismos torneos.

CATEGORÍA: DEPORTES

Número de

evento

Nombre del Evento

1 1723 Alumno perteneciente a alguna selección de futbol, basquetbol o volibol de la UJED

2 1751 Carrera de 2.5 km con motivo de inauguración del 2do Congreso de Diversidad Biológica

3 1763 Rodada en bicicleta de montaña en la Sierra El Sarnoso en el 2do Congreso de Diversidad Biológica.

4 1764 Diferentes actividades deportivas con motivo del 2do Congreso de Diversidad Biológica

5 1779 Clase de deportes durante el semestre B 2015

6 1897 Cumplimiento de horas de Deporte en cualquier selección deportiva de la UJED

TOTAL: 06 eventos


22

CATEGORÍA: CULTURALES/ARTÍSTICAS

Número

de evento

Nombre del Evento

1 1464 Visita a diversos museos de área regional

2 1467 Diversas actividades relacionadas con Formación Integral (carrera 2 km, altar de muertos, visitarte y juguetón)

3 1927 Video-Diálogos 2016: "Si hay igualdad, no hay agresión"

4 1926 Conferencia "Conociéndome: Presentación de cortometrajes"

5 1685 Visita a diversos zoológicos

6 1925 Asistencia al museo Arocena: IX Encuentro hispanoamericano de cine y video documental independiente: "Contra el silencio, todas las voces"

7 1721 VISITA A DIVERSOS MUSEOS EN EL AÑO 2015

8 1724 Cine club del centro de convenciones Francisco Zarco Película “Amelie” y “Francia Amor y Amistad”

9 1734 Apoyo a Bioexpo

10 1735 Apoyo con la Botarga de la FCB en diferentes eventos académicos

11 1737 Curso de fotografía en el Vergel (exposición)

12 1738 Curso-taller de expresión oral y escénica

13 1748 Presentación de mariachi juvenil universitario UJED

14 1749 Presentación de mimo Erón Vargas en el 2do Congreso de Diversidad Biológica

15 1750 Cineclub con la película Santa Sangre en la FCB UJED

16 1754 Concierto de la escuela de música Silvestre Revueltas en el 2do Congreso de Diversidad Biológica.

17 1759 Presentación de música latinoamericana de "Grupo Mecapal" de la UJED en el 2do Congreso de Diversidad Biológica.

18 1762 Presentación de rock alternativo con el grupo "Nahuatl" en el 2do Congreso de Diversidad Biológica.

19 1765 Curso de fotografía en el semestre B 2015

20 1771 Concurso de canto popular semestre B 2015

21 1772 Concurso de dibujo para diseño de jardín botánico

22 1774 Cineclub película "Cicatrices"

23 1775 Cineclub película "Tlatelolco"

24 1776 Cineclub película "Escritores de la libertad"

25 1777 Cineclub película "En el tiempo de las mariposas"

26 1898 Asistencia a diferentes museos en el semestre A 2016

27 1899 Proyección de video, exposición fotográfica y actividades infantiles sobre "El desierto chihuahuense y Biodiversidad de la Laguna"

28 1912 Concurso de disfraces en la FCB UJED

29 1921 Visita al museo del Aguacate en la ciudad de Durango

30 1922 Cortometraje "Día Internacional de la mujer"

31 1925 Asistencia al museo Arocena: IX Encuentro hispanoamericano de cine y video documental independiente: "Contra el silencio, todas las voces"

TOTAL: 31 eventos


23

CATEGORÍA: INTELECTUALES

Número

de evento

Nombre del Evento

2 1525 Cumplimiento de nivel de inglés módulo 7 en el CUAL

3 1526 Conferencia con el Dr. Juan Luis Cifuentes Lemus en teatro Centauro de Cd. Lerdo.

4 1527 Conferencia con el Dr. Juan Luis Cifuentes Lemus en la FCB-UJED.

5 1528 Exposición de líneas de investigación de los investigadores de la FCB UJED

6 1530 Conferencia “Serpientes de cascabel”

7 1532 5ª semana de diversidad biológica de la CONABIO

8 1533 Obra de teatro “El hombre, el suelo y la bestia” en la 5ª semana de diversidad biológica de la CONABIO.

9 1534 Programa de voluntarios en las áreas naturales protegidas

10 1535 Ceremonia de acreditación de las carreras de Biólogo y Lic. en Ecología

11 1679 Conferencia seis factores de riesgo y distractores

12 1680 Encuentro sobre biodiversidad y desarrollo sostenible de la laguna BIODIVERSA

13 1681 Curso taller “Gestión ambiental 1676: 14001”

14 1682 Conferencia de Ordenamiento Ecológico con la Biol. Cristina Elizabeth Muñoz Hernández

15 1683 Cátedra Nacional de Biología "Juan Luis Cifuentes Lemus", en Tlaxcala

16 1686 Visita a herbario de la FCF-UANL

17 1720 Conferencia de Diferentes tipos de veneno de Crotalus sp

18 1731 Conferencia "Microdiversidad del suelo", como parte del 2do congreso de diversidad biológica en Teatro Centauro

19 1733 CONFERENCIA SOBRE LOS RECURSOS HUMANOS

20 1736 Curso-Taller "Gestión ambiental ISO:14001"

21 1744 Conferencia "Como encontrar el líder que llevas dentro" Impartida por SUPERARTE (colegio de líderes)

22 1745 Taller "Pensamiento creativo"

23 1746 Curso-taller "Dinámica de grupo", impartido por Psicol. Adriana E. Guerrero Molina

24 1747 Curso-taller "Hábitos de estudio"

25 1752 Conferencia magistral "Diversidad microbiana de rizosfera" impartida por el Dr. Gustavo Santoyo en el 2do Congreso de Diversidad Biológica.

26 1753 Conferencia magistral "Diversidad biológica en la Comarca Lagunera" impartida por el Dr. Alejandro Maeda en el 2do Congreso de Diversidad Biológica.

27 1755 Conferencia magistral "Diversidad genética" impartida por el Dr. Antonio González en el 2do Congreso de Diversidad Biológica.

28 1756 Conferencia magistral "El fuego en los ecosistemas" impartida por el Dr. Dante Arturo Rodríguez en el 2do Congreso de Diversidad Biológica.

29 1757 Conferencia magistral "Fósiles en la Comarca Lagunera" impartida por el Dr. Alexander Czaja en el 2do Congreso de Diversidad Biológica.

30 1758 Presentaciones orales de alumnos de licenciatura en el 2do Congreso de Diversidad Biológica.

31 1760 Conferencia magistral "Groundwater and vegetation relation ships in arid environments" impartida por el Dr. Ricardo Mata en el 2do Congreso de Diversidad Biológica.

32 1761 Conferencia magistral "De la diversidad a la filogenia, estudios de cactáceas mexicanas" impartida por el Dr Salvador Arias Montes en el 2do Congreso de Diversidad Biológica.

33 1766 Participación en diferentes Congresos en el semestre B 2015

34 1767 Curso Básico de Derechos Humanos, impartido en la FCB UJED

35 1768 Conferencia magistral "Historia reciente de los bosques templados y las zonas áridas de México: aportes desde la filogenia"

36 1773 Conferencia "Diferenciación entre la Biología y la Ecología"


24

37 1778 Conferencia "ADN LA FUERZA DEL CAMBIO" impartida por AMBOS, AC.

38 1888 Cumplimiento de nivel B1 de lengua extranjera

39 1895 Conferencia sobre el género Crotalus sp y anfibios como bioindicadores por el Dr. David Aguillón y MC. Miguel Borja

40 1896 Ponente en la 6a Semana de Biodiversidad, evento de nivel Nacional organizado por la CONABIO

41 1904 Curso de entomología médica y vigilancia vectorial

42 1905 Curso de PASSPORT UJED

43 1913 Bienvenida en FICA por el RECTOR de la UJED

44 1914 Conferencia "Una opción para el control de plagas" impartido por el Biol. Ancelmo Orona

45 1915 Curso "Manejo para la conservación y aprovechamiento sustentable de la vida silvestre" impartido por el Dr. I. Servin Martínez

46 1916 Conferencia "Nuestro entorno alimentario" Impartida por la Lic. en Nutrición Sarahí Horta Gallegos

47 1917 Conferencia "El polimorfismo genético como fuente de biodiversidad" impartida por Dra. Rebeca Pérez Morales

48 1918 Conferencia "Estrategias de conservación de los pastizales naturales del estado de Durango" Impartida por el Dr. Ulises N. Gutiérrez Guzmán

49 1919 Conferencia "Capsaicinoides: metabolitos importantes para la salud humana" impartida por el Dr. Alberto González Zamora

50 1920 Conferencia "Mejoramiento de la calidad fotoquímica de vegetales" Impartida por el Dr. Juan Ramón Esparza Rivera

51 1924 Conferencia "Análisis del campo de acción de la carrera de Biología y Ecología" impartida por la Dra. Quetzaly Karmy Siller Rodríguez

52 1928 Conferencia magistral "Agregando inteligencia a la emoción"

53 1929 Exposición del model Young Entrepreneurs Alliance G20 YEAR model Laguna 2016

TOTAL: 53 eventos

CATEGORÍA: VINCULACIÓN

Número

de evento

Nombre del Evento

1 1519 Participación en escolta año 2015

2 1524 Cumplimiento de horas del servicio social

3 1676 Conferencia del comité universitario

4 1730 FORO DE CENTROS DE INTEGRACIÓN JUVENIL (MUSICA, TABAQUISMO, ETC)

5 1732 CONFERENCIA DE MANEJO DEL ESTRES, EN FICA

6 1739 Cumplimiento de horas de formación integral en el Instituto Municipal de la Juventud

7 1740 Taller "La carta de la tierra: educando para la sustentabilidad"

8 1742 Taller Salud reproductiva impartido por el Dr. Enoc Corral Parada

9 1743 Asistentes al OPAJ de CIJ Laguna-Durango en diferentes fechas en el semestre B 2015

10 1769 Juguetón 2015, Recolección de juguetes

11 1880 Taller "La educación para el desarrollo sostenible con la carta de la tierra: Marco ético para la conservación de la biodiversidad y la gestión ambiental adecuada"

12 1893 Taller de equidad de género

13 1923 Taller "Dinámica de grupo en primer semestre "A" tronco común

TOTAL: 13 eventos


25

Relación de eventos por categoría y total de asistencias a cada una de ellas.

Fig. 1. Total de eventos por categoría, siendo la categoría de “Intelectuales” la de mayor número de eventos (53), le sigue la categoría de “Artístico/Culturales” (35) continuando la categoría de “Vinculación” (14) y en la categoría final la de “Deportes” (09).

Difusión cultural.

En observancia de su función sustantiva, la Coordinación de Difusión Cultural orienta

sus acciones hacia la difusión y creación de las expresiones culturales y artísticas en

todos sus géneros, así como los conocimientos científicos, tecnológicos y humanísticos

que se desarrollan en la propia Facultad de Ciencias Biológicas, esta tiene como

objetivos fortalecer y articular las tareas, programas y actividades de las dependencias

adscritas a la Coordinación de Difusión Cultural, coadyuvar a la articulación de la

difusión cultural que realiza la Universidad a fin de que contribuya a la formación

Categoría Total de Eventos

Generados por Categoría Total de Alumnos Asistentes

por Categoría

Culturales – Artísticas

35 178

Deportes

09 34

Intelectuales

53 192

Vinculación

14 54

TOTAL: 111 458


26

integral de los universitarios, y colaborar a difundir con la mayor amplitud posible los

valores culturales, particularmente los artísticos.

Además de la formación académica y la producción de nuevos conocimientos la cultura

y las artes son necesarias para una buena formación integral de nuestros estudiantes

por el que el rubro de la cultura debe de considerarse de mayor importancia. Es por eso

que en la Facultad de Ciencias Biológicas se han realizado diversas actividades

destacando algunas de ellas: curso y exposiciones de Fotografía alusivas al mes del

Desierto realizadas en la Facultad de Agricultura y Zootecnia así como la Facultad de

Ciencias de la Salud. Los cuales se llevaron a cabo los siguientes días: Semestre

AGOSTO-DICIEMBRE del 21 de agosto al 11 de diciembre 2015, con un total de 30

alumnos y en el Semestre FEBRERO-JUNIO del 20 de febrero al 18 de junio 2016, con

un total de 15 alumnos. En el semestre B 2015 se llevó a cabo el cine club, organizado

por los alumnos: Jaziel Maximiliano Ruiz Acosta y Luis Andrés Machado Salazar de 1°

A, proyectándose las películas Soy leyenda, Gattaca, La teoría del todo y Génesis con

un enfoque de análisis, al cual asistieron un total de 18 alumnos. Así mismo el Gobierno

del estado realiza una noble causa en recaudar juguetes para niños de bajos recursos,

en donde la Facultad de Ciencias Biológicas participo recaudando 600 juguetes, gracias

al apoyo de alumnos, docentes, personal administrativo así como directivos.

Con la participación de la Orquesta de Cámara de la UJED y el Coro Crescendo

Vivance nos deleitaron diversos alusivos a la Navidad, obtuvimos una asistencia de 70

personas entre maestros, alumnos y padres de familia. Dentro del Festival Cultural

Universitario XVII se llevó a cabo en Gómez Palacio la “Caravana Artística Universitaria,

Rumbo a Gómez Palacio”, en donde los alumnos y docentes presenciamos diferentes

grupos artísticos que se presentaron en el Teatro M. Alvarado, en el cual tuvimos una

asistencia de 56 alumnos. En el mes de Abril de año en curso, se realizó una visita al

museo del aguacate, rectoría y al teleférico en la Cd. de Durango, con el fin de que los

alumnos tuvieran una identidad a base de explicaciones de la historia de la U.J.E.D.,

participaron 35 alumnos de los primeros semestres de la Facultad., por ultimo

mencionar las jornadas académicas, culturales y deportivas en el mes de noviembre,


27

agradeciendo el apoyo de la dirección de la Difusión cultural tuvimos la participación del

mariachi de la U.J.E.D. y del grupo mecapal.

Actividad Fecha Número de participantes

Descripción

Curso de fotografía

1- Agosto-Diciembre del 21 de agosto al 11 de diciembre 2015

2- Febrero-Junio del 20 de febrero al 18 de junio 2016

30 alumnos 15 alumnos

Se llevaron a cabo varias exposiciones de Fotografía en donde los escenarios fueron: Facultad de Agricultura y Zootecnia así como la Facultad de Ciencias de la Salud.

Cine club Semestre B 2015 18 alumnos Organizado por los alumnos: Jaziel Maximiliano Ruiz Acosta y Luis Andrés Machado de 1° A. Se proyectaron las siguientes películas con un enfoque de análisis: Soy leyenda, Gattaca, La teoría del todo y Génesis.

Juguetón Semestre B 2015 Participaron alumnos, docentes, personal

administrativo así como directivos.

El Gobierno del estado realiza la actividad del Juguetón en donde hace esta noble causa en recaudar juguetes para los niños de bajos recursos, para la cual la Facultad de Ciencias Biológicas se dio la tarea de recaudar dichos juguetes en donde se logró reunir 600.

Concierto Navideño

Semestre B 2015 Asistieron 70 personas entre

maestros, alumnos y padres de

familia.

Con la participación de la Orquesta de Cámara de la UJED y el Coro Crescendo Vivance nos deleitaron diversos números alusivos a la Navidad.

Caravana Artística Universitaria

Semestre B 2015 56 alumnos Dentro del Festival Cultural Universitario XVII se llevó a cabo aquí en Gómez Palacio la “Caravana Artística Universitaria, Rumbo a Gómez Palacio”, en donde se presenciaon diferentes grupos artísticos que se presentaron en el Teatro M. Alvarado.

Visita a Cd. de Durango

2016 35 alumnos de los primeros semestres

se realizó una visita al museo del aguacate, rectoría y al teleférico, con el fin de que los alumnos tuvieran una identidad a base de explicaciones de la historia de la U.J.E.D

Jornadas Académica, Culturales y Deportivas

Noviembre De 2016 Agradeciendo el apoyo de la dirección de la Difusión cultural tuvimos la participación del mariachi de la U.J.E.D. y del grupo mecapal.


28


29

En observancia de a la función sustantiva de la extensión universitaria, la Coordinación

Vinculación orienta sus acciones para fortalecer la función social de la Universidad con

acciones que proyecten a la sociedad los beneficios de la ciencia, la tecnología y el

arte, como coadyuvantes de su desarrollo.

Las actividades realizadas durante el periodo comprendido entre agosto 2015 a agosto

2016 fueron: Convenio de Colaboración con Eco-Cañón A.C, Convenio con la

Organización Especie, Sociedad y Hábitat A.C, Presencia en Colegios de la Región

Lagunera para la impartición de pláticas en el Colegio Cervantes de Torreón. U.B.

donde se atendió a 60 niños en cada actividad así como en el Colegio Isabel la Católica

de Gómez Palacio, donde se atendió a 100 niños en actividades diferentes; acciones de

vinculación con el Instituto Municipal de Ecología Lerdo, donde 5 de los alumnos de la

FCB realizaron servicio social; Inclusión de alumnos de Octavo y Noveno semestre en

el Proyecto del Centro Regional de Educación para la Conservación, para la realización

de servicio social; Contacto con las empresas MUR, LINAMAR, LALA, consultorías

ambientales y CANACINTRA para la realización de prácticas profesionales, por ultimo

un curso de fotografía impartido en dos sesiones de julio-diciembre (21 de agosto al 11

de diciembre de 2015) y de febrero-junio (20 de febrero al 18 de junio de 2016) los días

marte de 3 a 6 pm y sábados de 9 a 1 pm, a los cuales asistieron 30 alumnos en el

primer curso de 2015 y 15 al segundo de 2016.

Actividad Fecha Número de

participantes Descripción

Convenio de Colaboración con Eco-Cañón A.C

Agosto 2015 a agosto 2016

Convenio con la Organización Especie, Sociedad y Hábitat A.C.


Impartición de pláticas


60 niños 100 niños

Colegio Cervantes de Torreón. U.B Actividades de Identificación de Especies Endémicas para niños. Exposición de Fotografías Proyección de Cortometrajes Plática Conferencia

Colegio Isabel la Católica, Gómez Palacio.

Platicas de Especies Endémicas


30

para niños

Acciones de vinculación con el Instituto Municipal de Ecología Lerdo


5 alumnos Alumnos de la FCB realizaron servicio social

Proyecto del Centro Regional de Educación para la Conservación


Alumnos de Octavo y Noveno

Alumnos de la FCB realizaron servicio social

Contacto con las empresas MUR, LINAMAR, LALA, Consultorías ambientales y CANACINTRA


Alumnos de Octavo y Noveno

Alumnos de la FCB realizaron servicio social

Curso de fotografía

julio-diciembre (21 de agosto al 11 de diciembre de 2015) y de febrero-junio (20 de febrero al 18 de junio de 2016)

30 alumnos 15 alumnos

Semestre B 2015

Visita a Exposición Fotográfica a Cava El Vergel

Exposición fotográfica alusiva al Mes del Desierto en Cd. Lerdo, Dgo.

Salida a Campo a Cañón de Fernández

Semestre A 2016

Exposición Fotográfica alusiva al

día mundial del tabaco

Exposición fotográfica de insectos de la región lagunera


31


32

III. POSGRADO E INVESTIGACIÓN

En el presente apartado se destacan las actividades desarrolladas durante el periodo

agosto 2015 hasta la fecha actual septiembre de 2016 y que corresponden a la División

de Estudios de Posgrado e Investigación de la Facultad de Ciencias Biológicas de la

UJED.


33

Entre las acciones realizadas, destacan por su impacto institucional:

Revisión y reestructuración del programa de Maestría en Ciencias en

Biodiversidad y Ecología (MCBE) y aprobación por la H. Junta Directiva marzo

2016

Evaluación de la MCBE mediante la convocatoria 2016 del Consejo Nacional de

Ciencia y Tecnología (CONACyT) para continuar dentro del Padrón Nacional de

Posgrados de Calidad como programa de posgrado en desarrollo.

Elaboración del plan de estudios del Doctorado en Ciencias en Biodiversidad y

Ecología (DCBE) aprobación por la H. Junta Directiva Marzo 2016.

Evaluación del DCBE mediante la convocatoria tercer corte 2016 del Consejo

Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT) para ingreso al Padrón Nacional

de Posgrados de Calidad como programa de posgrado de reciente creación.

Ingreso al PNPC en agosto de 2016.

Elaboración del plan de estudios de la Maestría en Gestión Ambiental de

orientación profesionalizante y de manera semipresencial, aprobación por la H.

Junta Directiva Marzo 2016.

Fortalecimiento de la Capacidad Académica del Posgrado con el Incremento del

porcentaje de PTCs al Sistema Nacional de Investigadores y con reconocimiento

de Perfil PRODEP.

Alto número de productos académicos de investigación (Artículos científicos,

libros, Informes técnicos, participación en congresos).

Cooperación académica con otras instituciones mediante movilidad estudiantil,

estancias de investigación, infraestructura y equipamiento.

Proyectos financiados por diferentes dependencias gubernamentales de apoyo a

la investigación.

Incremento sustancial de la matrícula estudiantil de posgrado

Finalmente, pero sin duda, la más importante de todas es la formación de recursos

humanos mediante la investigación científica en diferentes disciplinas biológicas.


34

PROGRAMAS DE POSGRADO

En agosto de 2012 fue aperturada la oferta de posgrado en la FCB UJED mediante la

operación del programa de Maestría en Ciencias en Biodiversidad y Ecología. (MCBE).

Considerando los indicadores de calidad con que cuenta fue sometido a evaluación en

la primera convocatoria del CONACyT en este mismo año y en el mes de octubre

ingreso al Padrón Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) por un periodo de 22

meses.

Para poder mantenerse dentro del PNPC en marzo de 2014 es sometido nuevamente a

evaluación en la primera convocatoria del CONACyT, y se extiende su pertenencia

hasta diciembre de 2016, por lo tanto actualmente es considerado como programa de

posgrado de calidad.

Atendiendo las recomendaciones del CONACyT el PE MCBE es revisado y

reestructurado marzo de 2016, siendo aprobadas sus modificaciones por la H. Junta

Directiva de la UJED. Nuevamente es sometido a evaluación para su continuidad dentro

del PNPC como programa en desarrollo en septiembre de 2016 y actualmente se

espera el dictamen correspondiente.

Como resultado de los avances y fortalecimiento de la MCBE se elaboró el programa de

Doctorado en Ciencias en Biodiversidad y Ecología con orientación en investigación, se

aprobó por la H. Junta Directiva en marzo de 2016 y comenzó su oferta el semestre

agosto-diciembre de 2016.

El DCBE es sometido a evaluación para su ingreso al Padrón Nacional de Posgrados

de Calidad de acuerdo a los lineamientos de la convocatoria 2016 (tercer corte) del

CONACyT. Se realizó la defensa del programa en evaluación plenaria en el mes de

junio y es aprobado dentro del PNPC como programa de reciente creación en agosto de

2016 con una vigencia de 5 años.


35

Por otra parte, atendiendo a un sector muy importante como son los profesionales de

las ciencias ambientales con requerimientos continuos de actualización y capacitación.

De acuerdo a estudios de pertinencia y consultas con sectores público, privado y social,

en marzo de 2016 se elaboró el plan de estudios de la Maestría en Gestión Ambiental

(MGA) con orientación profesionalizante y con la modalidad semipresencial a través de

la plataforma electrónica de la UJED. Marcando como innovación educativa un hecho

sin precedentes en los estudios de posgrado de nuestra Universidad. Para lo anterior se

trabaja en coordinación estrecha con el departamento de Universidad Virtual de la

UJED.

La MGA fue presentada y aprobada por la H. Junta Directiva de la UJED en marzo de

2016 y comenzó a ofertarse en el semestre A 2016.

Matricula

La matrícula de alumnos de posgrado de la FCB se ha incrementado sustancialmente,

considerando hoy la oferta de los tres programas educativos en los que actualmente

están inscritos un total de 64 alumnos (600%).

Maestría en Ciencias en Biodiversidad y Ecología:

La matrícula en este programa ha sido fluctuante desde su apertura, esto debido a que

el proceso de aceptación de estudiantes considera la rigurosidad de los criterios

establecidos por el propio CONACyT y el proceso de ingreso al programa es solo anual.

Actualmente están inscritos un total 12 alumnos, considerando las dos generaciones

vigentes. Sin embargo, de acuerdo a las generaciones atendidas desde la apertura del

programa, un total de 34 alumnos has sido seleccionados e inscritos en la maestría con

los siguientes resultados:


36

Relación de matrícula de alumnos de la MCBE

Generación Matricula Becarios del

CONACyT

Becarios de

otra fuente

Eficiencia

terminal

1 7 6 2 100%

2 14 13 - 93%

3 3 3 - 100%

4 8 7 1 Vigente

5 4 4 - Vigente

Matricula inscrita actualmente: 12

alumnos

ETT* 97.67%

*Eficiencia Terminal Total

Eficiencia terminal

Actualmente han egresado solo las tres primeras generaciones del PE, la primera

concluyo en julio de 2014 y el 100% de los estudiantes han obtenido ya su grado de

maestrante. La segunda generación termino sus 4 semestres ordinarios en julio del

2015 y en este periodo 13 estudiantes presentaron su examen de grado alcanzando

una eficiencia terminal parcial del 93%. La tercera generación egreso en julio de 2016 y

a la fecha el 100% obtuvo su grado. Considerando todas las generaciones de

egresados se suma una eficiencia terminal total del 97.67%. Debe mencionarse que

tanto el reglamento interno del posgrado, así como los lineamientos del CONACyT

consideran 6 meses de prorroga a los estudiantes después de su egreso para obtener

su grado, de acuerdo a ello la eficiencia terminal de la cohorte generacional es

altamente significativa alcanzando un 91.89%.

Becas:

Considerando que la maestría es del tipo de investigación, los estudiantes deben tener

dedicación exclusiva de tiempo completo al programa, por ello deben contar con beca

de manutención que en la mayoría de los alumnos son del CONACyT (91%) y en menor

número de alguna otra fuente (9%), como las becas “Héctor García Calderón” con

ingresos propios de la UJED.


37

Doctorado en Ciencias en Biodiversidad y Ecología

Actualmente se encuentran inscritos 3 estudiantes en el DCBE, de igual manera que en

la MCBE se realiza un procedimiento riguroso de selección que posibilite en mayor

medida la conclusión de los estudios de cada estudiante doctorante. A si mismo se les

proporciona todos los requerimientos de infraestructura y financieros para el desarrollo

eficiente de sus proyectos de investigación y las diferentes actividades que deriven de

ellos.

Becas:

Dos estudiantes reciben beca del CONACyT y un estudiante beca institucional “Héctor

García Calderón”

Maestría en Gestión Ambiental:

Con dos generaciones de la MGA cuenta actualmente con una matrícula de 20

estudiantes de la 1ª generación y 29 inscritos en la 2ª generación para una matrícula

total de 49 alumnos. Aún no ha egresado ninguna generación.

Generación Matricula Becarios de

otra fuente

Eficiencia

terminal

1 20 2 Vigente

2 29 - Vigente

Matricula total 49

MATRICULA TOTAL DE POSGRADO:

PROGRAMA MATRICULA BECARIOS

MCBE 12 12

DCBE 3 3

MGA 49 3

TOTAL 64 18


38

Movilidad estudiantil

Desde la concepción de la MCBE se tuvo la visión que este programa fuese enriquecido

y fortalecido por diferentes investigadores externos a la UJED que permitieran al

estudiante desarrollar su proceso de formación de manera más integral, actual y real

con la participación de expertos en las diferentes disciplinas de la biodiversidad y la

ecología. Por ello se promueve insistentemente que todos sus estudiantes tengan al

menos una experiencia de movilidad o intercambio académico y de investigación en

otras instituciones públicas y privadas, nacionales e internacionales.

Estancias de investigación estudiantil

Generación Alumnos/porcentaje Internacional/Nacional Apoyo

CONACyT/PROFOCIE

3 2/66 -- / 100% -- / 100%

8 7/ 87 -- / 100% 57% / 43%

TOTAL 9/82 -- / 100% 66% / 37%

Alumnos de la MCBE que realizaron movilidad

No. ALUMNO TIPO DE

ESTANCIA/APOYO INSTITUCIÓN

LUGAR DE

ESTANCIA

FECHA

DE

TERMINO

1

Jessica

Lizbeth

Coria

Arellano

Nacional/Beca mixta

CONACYT

Universidad

Michoacana de

San Nicolás de

Hidalgo

Morelia,

Mich.

10 de

enero

2016

2

María

Guadalupe

Torres

Delgado

Nacional/Beca mixta

CONACYT

Universidad

Autónoma de

Tamaulipas

Cd.

Victoria,

Tamaulipas

.

10 de

enero

2016

3

Rubén

Palacio

Rodríguez

Investigación/

PROFOCIE

Centro de Ciencias

Genómicas

UNAM

Cuernavac

a, Morelos

28 de

enero

2016


39

4

Mario

Alberto

Rodríguez

Rosellón

Investigación/PROF

OCIE

Centro de

Investigaciones

Biológicas.

CONACyT

La Paz,

Baja

California

16 de

Septiembr

e 2016

5

Fernando

Alonzo

Rojo

Investigación/PROF

OCIE

Centro de

Investigaciones

Biológicas.

CONACyT

La Paz,

Baja

California

16 de

Septiembr

e 2016

6

María del

Carmen

Benítez

Salazar

Nacional/Beca mixta

CONACYT

Universidad

Autónoma de

Chapingo

Texcoco,

Estado de

México

02 de

Diciembre

2016

7

Calderón

Villegas

Uriel

Nacional/Beca mixta

CONACYT

Universidad

Autónoma de

Chapingo

Texcoco,

Estado de

México

02 de

Diciembre

2016

8

Estefanía

Garduño

Niño

Nacional/Beca mixta

CONACYT

Facultad de

Estudios

Superiores

UNAM

Tlalnepantl

a de Baz.

Estado de

Mexico

02 de

enero

2017

9

Karla

Noemí Villa

Vázquez

Nacional/Beca mixta

CONACYT

Facultad de

Estudios

Superiores

UNAM

Tlalnepantl

a de Baz.

Estado de

Mexico

02 de

enero

2017

Total 09

Movilidad de estudiantes visitantes

De la misma manera de cooperación académica, el programa de MCBE recibe

estudiantes de otros programas de posgrado de instituciones externas a la UJED. 11

estudiantes han cursado créditos en las asignaturas de nuestro plan de estudios y 4

alumnos realizaron fases experimentales de sus protocolos de tesis de posgrado o

posdoctorados en instalaciones de la FCB bajo la asesoría y dirección de

investigadores del Núcleo Académico Básico.


40

De los estudiantes visitantes, 9 pertenecen a programas nacionales y 2 son alumnos de

posgrados internacionales.

N° ESTUDIANTE VISITANTE INSTITUCION TIPO DE MOVILIDAD

1 Antonio Castillo Martinez Universidad Autónoma

Agraria Antonio Narro

Curso diagnóstico

molecular

2 Sarai Monserrat Cueto

Molina

Universidad Autónoma


Curso diagnóstico

molecular

3 Vicente Homero González

Álvarez



Curso diagnóstico

molecular

4 Mariana Alelí Hernández

Zapata



Curso diagnóstico

molecular

5 Josu Alfonso Lomelí Juárez Universidad Autónoma


Curso diagnóstico

molecular

6 Vania Isabel Martínez Peña Universidad Autónoma


Curso diagnóstico

molecular

7 Ramón Méndez López Universidad Autónoma


Curso diagnóstico

molecular

8 Erika Nava Reyna Universidad Autónoma


Curso diagnóstico

molecular

9 Carolina Sobeyda Reyes

Robledo



Curso diagnóstico

molecular

10 Mariana Triana Gutiérrez Universidad Autónoma


Curso diagnóstico

molecular

11 Biol. Genoveva Hernández

Zamudio


Agraria Antonio Narro Tesis de doctorado

12 Blanca Patricia Ramos

Acosta Ciencias Agrarias UAAAN UL

Tesis Maestría y

Doctorado

13 Aimir Hidalgo de León Ciencias Agrarias UAAAN UL Tesis Doctorado

14 María de Jesús Rivera

González


Agraria Antonio Narro Estancia Investigación

Total 14


41

PERSONAL ACADEMICO DEL POSGRADO

Sin lugar a dudas, una de las fortalezas de la División de Estudios de Posgrado e

Investigación es su personal académico, esto es sustentado por los indicadores de

calidad que poseen y son adquiridos mediante rigurosas evaluaciones externas a las

que se ha sometido sus actividades académicas y de investigación como son las que se

realizan para ingresar al Sistema Nacional de Investigadores (SNI) del CONACyT y

para obtener el reconocimiento de perfil PRODEP, esta última evalúa la calidad y

balance de tareas de docencia, gestión académica, tutoría académica además de la

investigación.

Para la presente administración estos indicadores de calidad son considerados como

fundamentales para el fortalecimiento no solo del posgrado y la investigación, sino

también para la mejora continua de los programas de licenciatura que les permiten

mantener su calidad acreditada, una formación más competente de los alumnos,

vinculación pertinente con los diferentes sectores sociales y gubernamentales y

obtención de recursos financieros e infraestructura para el desarrollo de las diferentes

actividades sustanciales de la FCB. Por ello es prioridad de la administración 2012 –

2018 brindar todo el apoyo, facilidades y gestión necesaria al personal académico no

solo para conservar los indicadores de calidad fundamentales sino para incrementarlos

en la medida de los posible.

Lo que corresponde al Núcleo Académico Básico del Posgrado, actualmente el NAB

está integrado por 10 PTC, 9 (90%) de ellos pertenecen al SNI y 9 (90%) tienen perfil

PRODEP, sin embargo un PTC es recién habilitado en esta categoría, por lo que no ha

aplicado a convocatoria vigente para la obtención del reconocimiento.

Por lo que se refiere a los cuerpos académicos, el CA Ecología Biodiversidad y Manejo

de Recursos Bióticos se encuentra en estatus de Consolidado. En el mismo sentido y a

la contratación de 2 PTC en 2014 este CA es reestructurado y se registra ante

PROMEP otro CA denominado Riqueza, Interacciones y Conservación de la

Biodiversidad, que al ser evaluado se dictamino en estatus de En Consolidación. Con lo


42

anterior se determina que actualmente el 100% de los CAs de la FCB son de calidad y

se realiza el trabajo necesario a fin de que el CA Riqueza, Interacciones y Conservación

de la Biodiversidad logre la consolidación.

Indicadores de calidad del Núcleo Académico Básico del Posgrado FCB.

Movilidad Académica y cooperación institucional

En el Plan de Desarrollo Institucional de FCB y de la UJED se estableció como objetivo

estratégico la cooperación institucional y con ello se definieron las políticas adecuadas

que permitieran fomentar y operativisar esta actividad de tal manera que los profesores

e investigadores pudieran trabajar con pares académicos de otras instituciones

nacionales e internacionales de forma regular y ordinaria. Hoy podemos decir que esta

planeación ha sido adecuada ya que los académicos de la FCB realizan actividades de

cooperación académica e investigación con grupos afines externos a la UJED. De igual

forma académicos e investigadores de otras instituciones participan en el programa de

posgrado MCBE de forma común y desarrollan proyectos de investigación en nuestra

Unidad Académica.


43

Movilidad de Investigadores FCB

INVESTIGADOR INSTITUCION TIPO DE

ESTANCIA

1 Dr. José Gamaliel

Castañeda Gaytán


del Estado de Hidalgo

Estancia

CONACyT Nacional

2 Dr. Cándido Márquez

Hernández

Instituto Tecnológico de

Torreón

Estancia

CONACyT Nacional

Cooperación académica de investigadores visitantes en la FCB

INVESTIGADOR INSTITUCION TIPO DE

ESTANCIA

1 Dr. Héctor Gadsden

Esparza Instituto de Ecología

Curso biología de

la conservación y

dirección de tesis

2 Dra. Tamara Mila Rioja

Paradela

Universidad de Ciencias Y

Artes de Chiapas

Curso

biodiversidad y

dirección de Tesis

3 Dr. Guillermo

González Cervantes

Instituto Nacional de

Investigaciones Forestales

Agrícolas y Pecuarias

Curso ecología

forestal y dirección

de tesis

4 Dr. Ricardo Mata

González Oregon State University

Curso ecología

forestal y dirección

de tesis

5 Dr. Alejandro Maeda

Martínez

Centro de Investigaciones

Biológicas del Noreste

Curso ecología y

dirección de tesis

PRODUCTIVIDAD ACADÉMICA

La FCB de la UJED como dependencia de una institución pública debe rendir cuentas

no solo a la propia comunidad universitaria, sino también a la sociedad en general. Esta

administración ha considerado como premisa lo anterior, por ello ha enfocado gran


44

parte de su gestión a apoyar a los investigadores de esta Facultad para la publicación

de los resultados de la generación y aplicación del conocimiento en medios científicos

de calidad como lo son las revistas indizadas en el Journal Citation Report (JCR) y en el

CONACyT, así como publicaciones de libros o capítulos de estos en editoriales de

prestigio, encuadernación y entrega oportuna de informes técnicos y asistencia a

reuniones científicas especializadas como congresos, simposios, etc.

Durante los tres últimos años la productividad académica de la FCB se ha incrementado

notablemente consecuente en gran medida del fortalecimiento que se ha brindado a la

infraestructura académica y equipamiento principalmente de recursos del PROFOCIE y

otras bolsas financiadores como FADOES y derivados del CUPIA ANUIES. Esto ha

permitido el desarrollo de proyectos de investigación con mayor calidad de resultados

derivado de instrumentos y equipos actualizados y de mayor precisión, igualmente a la

colaboración que se realiza en estos proyectos con investigadores e instituciones

externos.

Publicación de la generación y aplicación del conocimiento

19

5

1

8

2

45

PRODUCCION ACADEMICA 2015 2016

Articulos científicos JCR eindizados

Articulos cientificosarbitrados

Libros

Capitulos de libro

Informes tecnicos

Congresos y simposia


45

Financiamiento de la generación y aplicación del conocimiento

Otra de las variables que han contribuido a incrementar la productividad es que en

apoyo a los investigadores de nuestra unidad académica se ha gestionado y promovido

mayor recurso financiero para el desarrollo de los proyectos de investigación mediante

la aplicación para fondos concursables en convocatorias de entidades principalmente

gubernamentales que apoyan la investigación científica en diferentes áreas de las

ciencias biológicas. Asi mismo se lograron apoyos para jóvenes investigadores de

reciente contratación como lo es el PRODEP. También se han obtenido fondos de la

iniciativa privada o fundaciones que financian el desarrollo de proyectos de mejora de la

productividad agrícola.

No obstante, la institución no declina de su compromiso, en medida de lo posible,

invertir con recursos de ingresos propios el impulso de la investigación.

Relación de proyectos financiados

NOMBRE FINANCIERA MONTO

Estudio hematológico y bacteriológico

de la tortuga Gopherus flavomarginatus

para determinar su estado de salud en

la reserva de la Biosfera de Mapimí

CONACyT $ 1,395,400.00

Comparación de sistemas de

producción de algodón (Gossypium

hirsutum) transgénico y convencional

en siete Estados productores de México

CIBIOGEM

CONACyT $ 1,860,000.00

Monitoreo de la tortuga de

Cuatrociénegas (Terrapene Coahuila)

en el área de protección de flora y fauna

Cuatrociénegas. 2015

SEMARNAT -

CONANP $ 212,000.00

Monitoreo de la tortuga del Bolsón

(Gopherus flavomarginatus) en la

reserva de la biósfera de Mapimí. 2016

SEMARNAT -

CONANP $225,000.00


46

Plan de manejo del área natural

protegida, parque estatal Cañón de

Fernández

Gobierno del

estado de

Durango

$600,000.00

Fortalecimiento de la efectividad del

manejo y la resilencia de las áreas

protegidas, para proteger la

biodiversidad amenazada por el cambio

climático.

PNUD $1,377,650.00

Monitoreo del mecanismo local, de

pago por servicios ambientales

Ej. Barreal de

Guadalupe

Mpio. Torreón,

Coah.

$168,000.00

Recursos etnobiológicos de la sierra de

Gamón PRODEP $ 230,000.00

Aislamiento y caracterización de

rizobacterias de plantas halofitas PRODEP $ 436,561.00

Ecología germinativa y su relación con

el fenómeno “nurse protege” en

ambientes áridos

PRODEP $ 358,159.00

TOTAL $6,862,770.00

PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN

REPROGRAMACION ProDES 2014- 2015

Los resultados de la evaluación del ProDES de Ciencias Básicas en su versión 2015 –

2016 fueron muy favorables ya que la asignación de recursos financieros garantiza el

cumplimiento de metas plasmadas en el proyecto, en el PDUA de la FCB y que son la

visión de la presente administración. El monto total autorizado para el proyecto fue de

$ 929,349.00 (Novecientos Veintinueve Mil Tres Cientos Cuarenta y Nueve Pesos

MN/00) para la DES y por parte de las acciones propuestas por la FCB ejerce

$ 587,678.00 (Quinientos Ochenta y Siete Mil Seis Cientos Setenta y Ocho Pesos

MN/00).


47

Descripción de los objetivos y acciones autorizadas en el ProDES del PROFOCIE

N° OBJETIVOS APOYADOS MONTO

1 Desarrollo de los Cuerpos Académicos y fortalecimiento de la

planta académica $ 250,000.00

Acciones destacadas:

Organización de foro científico.

Asegurar el ingreso y permanencia de PTC con perfil deseable y al SNI

para el cumplimiento de las metas compromiso

2 Aseguramiento de la calidad de los programas que oferta la

FCB $ 54,071.00


Contar con PEs de Biólogo y Lic. en Ecología competitivos, modernos,

pertinentes y acreditados.

Implementar el Centro de Educación Ambiental (CEA).

3 Fortalecer la atención para la formación integral de los

estudiantes $ 283,607.00


Fortalecer espacios para la innovación educativa.

TOTAL AUTORIZADO $ 587,678.00

ELABORACIÓN DEL ProDES CIENCIAS BASICAS 2016 2017

Otra de las actividades destacadas de la comisión de planeación y evaluación consiste

en la elaboración del proyecto de fortalecimiento de la DES de Ciencias Básicas

(Facultad de Ciencias Biológicas y Facultad de Ciencias Exactas). A través del mismo

se realiza un análisis integral de la DES. Mediante un diagnóstico de autoevaluación se

detectan áreas las fortalezas y áreas de oportunidad que presentan las unidades

académicas, derivado de ello se estructura una planeación pertinente que permita

conservar las fortalezas y reducir las áreas de oportunidad. Este proyecto se realiza de

manera colegiada por todos los actores de la DES, contempla como columna vertebral

los planes de desarrollo de las dependencias involucradas y concluye con la exposición


48

de recursos financieros necesarios para desarrollar el proyecto de DES y como

consecuencia los PDUA.

El proyecto fue presentado en la convocatoria de fondos concursables del Programa de

Fortalecimiento de la Calidad en Instituciones Educativas (PROFOCIE) del gobierno

federal a través del Departamento de Planeación y Desarrollo Académico de la UJED

que integra todos los proyectos ProDES de la universidad.


49

IV. EXTENSION Y VINCULACION

VINCULACIÓN.

La Facultad de Ciencias Biológicas posee procedimientos que facilitan la colaboración

con los sectores de la sociedad según la naturaleza y orientación de los programas

educativos que oferta.

Promueve la colaboración con los diferentes sectores de la sociedad, a través de

proyectos de investigación y/o trabajo profesional de la planta académica y los

estudiantes para colaborar y aportar sus conocimientos, habilidades y capacidades

impulsando soluciones integrales a problemas y temas de las áreas ecología y

biodiversidad para el desarrollo regional.

A su vez, La FCB cuenta en su estructura académica administrativa denominada

Coordinación de Gestión Ambiental, cuya función es la vinculación de los PEs

educativos de licenciatura y posgrado con las necesidades de los sectores público

privado y social a través del desarrollo de las LGAC por medio de proyectos

específicos.

A través de esta instancia los diferentes departamentos y laboratorios tienen vinculación

mediante convenios de colaboración, asesorías técnicas, prestación de servicios

contratos y desarrollo de proyectos. De esta manera colabora en el ámbito y área de su

competencia en el desarrollo de la industria regional de la Comarca Lagunera la estatal

de Durango.

El Plan Ambiental Institucional de la Universidad Juárez del Estado de Durango fue

aprobado en junta directiva durante el mes de marzo del presente año con el objetivo

de incorporar la perspectiva de la sustentabilidad en las funciones sustantivas de la

universidad, así como en su quehacer diario.


50

La realización del Plan Ambiental Institucional fue una propuesta del rector Oscar

Erasmo Návar García como respuesta a la iniciativa de la Asociación Nacional de

Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), la Secretaria de Medio

Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT) y la Universidad Nacional Autónoma de

México (UNAM), quienes solicitaron a las universidades la realización de un plan

ambiental, para luego conformar una red nacional de planes ambientales entre

universidades, a la cual ya pertenece la UJED.

El Plan Ambiental Institucional se encuentra en la etapa de implementación y

socialización, y hasta el momento son seis unidades académicas las que han

participado en este proceso, 3 en Durango; la Escuela Comercial Práctica, la Escuela

de Lenguas y el Instituto de Investigación Científica; en Gómez Palacio; la Facultad de

Ciencias Biológicas, Facultad de Ingeniería Ciencias y Arquitectura y la Facultad de

Agricultura y Zootecnia.

Presupuesto para acciones de vinculación

Dentro de la vinculación y proyectos establecidos pueden generarse recursos

económicos y/o de infraestructura los cuales son regulados por el reglamento de

recursos extraordinarios de la UJED y la propia FCB, cuya finalidad es aplicar estos

ingresos en apoyo a los programas prioritarios y proyectos de investigación.

Se han establecido en el ultimo año 14 convenios, contratos y acuerdos de

colaboración los cuales han generado en recursos económicos un total de $

6´897,770.00 (Seis Millones Ochocientos Noventa y Siete Mil Setecientos Setenta

Pesos 00/MN) además de artículos científicos y divulgación e informes técnicos. La

mayoría de ellos aún están en desarrollo por lo que sus resultados y productos están

por derivarse.

A continuación se resumen los principales convenios de colaboración con los diferentes

sectores:


51

Relación de convenios

INSTITUCIÓN TIPO DE VINCULO AMBITO BENEFICIOS

DIRECCION DEL

MEDIO AMBIENTE Y

ECOLOGIA DEL R.

AYUNTAMIENTO DE

LERDO DURANGO

Asesoría Técnica

Nacional

Ingresos por servicios

de asistencia técnica

ASOCIACION CIVIL

PRODEFENSA DEL

NAZAS, A.C.

(PRODENAZAS

Asesoría técnica

Nacional

Ingresos por

prestación de servicios

profesionales

INSTITUTO

MUNICIPAL DE

ECOLOGIA Y

PROTECCION AL

AMBIENTE DE R.

AYUNTAMIENTO DE

GOMEZ PALACIO,

DGO.

Asesoría Técnica

Nacional

Ingresos por


profesionales, tesis,

servicio social y

apertura de

oportunidades de

empleo para

egresados

CENTRO DE

INVESTIGACIONES

BIOLOGICAS DEL

NOROESTE S.C.

Intercambio

Nacional

Intercambio

académicos con

aprovechamiento de

recursos humanos,

financieros e

infraestructura.

INSTITUTO DE

ECOLOGIA A.C.

Intercambio

Nacional

Apoyo en gestión, en

desarrollo

metodológico y

financiero para llevar a

cabo actividades de

investigación en el

proyecto

Lacertilios endémicos

de la Laguna

UNIVERSIDAD Intercambio Nacional


52

VERACRUZANA. CA

“INTERACCION DE

SISTEMAS DE

PRODUCCIÓN Y

ECOSISTEMAS”

UNIVERSIDAD

AUTONOMA DE

NUEVO LEON CA

“ECOBIOLOGIA

MEDICA”

Intercambio

Nacional

SECRETARIA DE

RECURSOS

NATURALES Y MEDIO

AMBIENTE DURANGO

Asesoría técnica

Nacional

Apoyo por 600,000.00

para elaboración del

documento

SECRETARIA DE

RECURSOS

NATURALES Y MEDIO

AMBIENTE DURANGO

Asesoría técnica

Nacional

Promoción y difusión

de las actividades de

docencia e

investigación que lleva

a cabo la Facultad de

Ciencias Biológicas

de la UJED a travez de

sus alumnos,

profesores e

investigadores

COMISIÓN NACIONAL

DE ÁREAS

NATURALES

PROTEGIDAS

Asesoría técnica

Nacional

Apoyo de la

CONANP por $

220,000.00

PROVEEDOR DE

SERVICIOS

AMBIENTALES, EJIDO

BARREAL DE

GUADALUPE,

Asesoría técnica

Internacional


53

COAHUILA

UNIVERSIDAD DE

GUADALAJARA.

CENTRO

UNIVERSITARIO DE

LA COSTA

Intercambio

Nacional

ECO-CAÑON A.C.

Asesoría técnica

Nacional

Ingresos para

ejecución de

programas propios de

la Facultad por


profesionales y

asistencia

técnica.

PROGRAMA DE LAS

NACIONES UNIDAS

PARA EL

DESARROLLO

Asesoría técnica

internacional

Apoyo por $

1,377,650.00


54

2° CONGRESO DE DIVERSIDAD BIOLÓGICA 2015

RELATORÍA DEL SEGUNDO CONGRESO DE BIODIVERSIDAD DE LA COMARCA

LAGUNERA

Durante los días 25, 26 y 27 de Noviembre de 2015 se llevó a cabo el Segundo Congreso de

Biodiversidad de la Comarca Lagunera (Durango-Coahuila), organizado por la Facultad de

Ciencias Biológicas; a continuación se describe la numeralia de información presentada y

concurrente, así como de acuerdos proyectados por los asistentes:

RESULTADO DESCRIPCIÓN

1. Asistencia 455 personas

2. Trabajos Presentados

46 trabajos de investigación: 18 orales y 28 carteles

3. Grupos Biológicos Artropofauna, Herpetofauna, Mastofauna, Microbiología, Plantas, Paleoflora y Paleofauna

4. enfoques Genes, especies y ecosistemas

5. Municipios área de estudio

39 de Durango y 7 de Coahuila

6. ANP 5

7. Instituciones 21 de educación superior y 4 preparatorias

8. Países México y Estados Unidos

9. Cursos Gestión de Umas

10. Especies nuevas 3 especies vivas y 15 posiblemente extintas

11. Eventos Culturales 5

12. Proyectos, gestión y acuerdos

-ANP Peñón Blanco y Valle del Sobaco -Red CA ecología y biodiversidad con UJAT -Convenios de colaboración CIBNOR y UNMICH -Plan de Manejo Cañón de Fernández -Impulso Centro SEP- CONACYT en la Comarca Lagunera con el tema de Sexta Extinción. -Programa de Conservación de Especies Amenazadas -Estancias de Investigación UNMICH -Impulso a la cooperación del nuevo posgrado Doctorado en Gestión Ambiental (semipresencial)


55

JORNADAS ACADEMICO-CULTURALES Y DEPORTIVAS 2016

Durante la semana del 10 al 14 de Octubre de este año 2016, la Facultad de Ciencias

Biológicas, llevó a cabo las Jornadas Académico, Culturales y Deportivas que son

ya una tradición entre la familia Universitaria. Las actividades que se desarrollaron en

esta semana fueron entre otras una carrera atlética, juegos de futbol y softbol, bike tour,

foros, una Bioexpo, conferencias y actividades culturales.

El tema principal de las Jornadas de este año, fue el lanzamiento de la revista de

investigación científica Árido-Ciencia, la cual nace por iniciativa de un grupo de

entusiastas investigadores miembros de la comunidad FCB, y que se pretende en un


56

corto plazo, posicionarla como un referente en el mundo de las publicaciones

científicas.

Durante las actividades de las Jornadas Académico, Culturales y Deportivas, se

llevaron a cabo las siguientes conferencias en las instalaciones del "Teatro Alberto M.

Alvarado" de la Cd. de Gómez Palacio, Dgo.

Miércoles 12 de Octubre

° Del Norte al Sur: Algunas experiencias de estudio con Fauna Silvestre en zonas

áridas y semiáridas

Dr. Arturo Carrillo / UNICACH

° Mecanismos de las PGPR para mitigar el estrés abiótico en plantas

Dr. Jorge Sáenz / FCB

Jueves 13 de Octubre

°Ecofisiología de plántulas de especies suculentas del Desierto Chihuahuense

Dr. Joel Flores / IPICYT

° Estudios de vegetación de flora y Etnobotánica en zonas áridas

Dr. Eduardo Estrada / UANL

Viernes 14 de Octubre

° Ecología de zonas áridas del Norte de Sudamérica: Un plato para degustación

Dr. Jafet M. Nassar / Venezuela

° Manejo de recursos forestales en el ANP "Sierra de Lobos" bosques de tipo semiárido

Dr. Luis M. Valenzuela / FCB


57


58

Durante las actividades de las Jornadas Académico, Culturales y Deportivas, el día

Jueves 13 de Octubre a las 12:00 p.m. en el Teatro Alberto M. Alvarado se llevó a

cabo una mesa de debate en la que el tema principal fue el siguiente:

¿Es pertinente la creación de revistas científicas en la actualidad?

Las personalidades que nos acompañaron en la mesa de debate fueron las siguientes:

° Dr. Jafet M. Nassar

° Dra. Deneb García Ávila

° Dr. Roger Iván Rodríguez

° Dr. Arturo Carrillo Reyes

° Dr. Joel Flores

° Dr. Eduardo Estrada


59

Durante las actividades de las Jornadas Académico, Culturales y Deportivas, se

llevaron a cabo los siguientes eventos deportivos:

Carrera atlética 2K Juego de futbol Maestros-Alumnos

Juego de softbol Maestros-Alumnos Bike Tour

Otras de las actividades que se llevaron a cabo en el marco de las Jornadas

Académico, Culturales y Deportivas, fueron los siguientes cursos:


60

7ª OLIMPIADA ESTATAL DE BIOLOGIA

Se llevó a cabo la séptima Olimpiada Estatal de Biología, que organiza la Academia

Nacional de Ciencias a través de la Facultad de Ciencias Biológicas de la UJED, con la

participación de 33 alumnos de las diferentes escuelas Preparatorias en la sede

“Gómez Palacio” y de 29 alumnos en la sede “Durango”. Y actualmente están siendo

capacitados los 16 alumnos ganadores (8 de la sede Gómez Palacio y 8 de la sede

Durango), por maestros de la Facultad de Ciencias Biológicas.


61

SEDE GÓMEZ PALACIO NO. NOMBRE ACIERTOS MEDALLA ESCUELA ASESOR

1 MARTÍNEZ DÍAZ CONSTANZA

25 ORO INST. FRANCÉS DE LA LAGUNA

ING. MIGUEL ÁNGEL CARRILLO VALENZUELA

2 RODRÍGUEZ FLORES KARLA LUCERO

25 ORO INST. FRANCÉS DE LA LAGUNA


3 GARCÍA AGUILAR LUIS ÁNGEL

21 PLATA INST. FRANCÉS DE LA LAGUNA


4 MORALES PÉREZ ENRIQUE ESAÚ

21 PLATA COBAED #04 GREGORIO A. GARCÍA

ING. AGUSTÍN PACHECO GÓMEZ

5 ÁLVAREZ RODRÍGUEZ LIZETH

20 BRONCE COLEGIO ISABEL LA CATÓLICA

Q.F.B. VIRGINIA GUADALUPE RODRÍGUEZ ESTRADA

6 CÁRDENAS ARREOLA ANA LUCÍA

20 BRONCE INST. FRANCÉS DE LA LAGUNA

SALVADOR FRANCO CANALES

7 DE LA CRUZ ESCOBAR DANIEL

20 BRONCE PREPARATORIA GRAL. FCO. VILLA

LIC. LILIANA IVONNE SÁNCHEZ DÍAZ COUDER

8 FRAIRE GRANADOS VALERIA

20 BRONCE PREPARATORIA GRAL. FCO. VILLA

LIC. LILIANA IVONNE SÁNCHEZ DÍAZ COUDER

9 HUIZAR CABRALES ALEXIS TADEO

20 BRONCE INSTITUTO ABRAHAM LINCOLN

PROFRA. NANCY SALAS CEPEDA

10 TAMAYO RENTERIA CRISTINA

19 CECYTED #17 MAPIMÍ

PROFR. CÉSAR GARCÍA LÓPEZ

11 MARRUFO BARRÓN JAZMÍN HIDALID

19 COBAED #04 GREGORIO A. GARCÍA

BIOL. RAFAEL GONZÁLEZ OCÓN

12 SÁNCHEZ CANCHOLA MARTHA MARAY

19 INSTITUTO ABRAHAM LINCOLN


13 SÁNCHEZ CASTILLO MARCOS JAVIER

19 INSTITUTO GÓMEZ PALACIO

BIOL. HAYDÉ MARTÍNEZ BALDERAS

14 TERRAZAS QUIÑONES GRACE XIMENA

19 COLEGIO JOSEFA E. DE PONCHAUX


15 ARREOLA ESCOBEDO ALEIDA



16 CISNEROS RIVAS DIEGO ARTURO



17 HERNÁNDEZ GARCÍA MARÍA

18 PREPARATORIA GRAL. FCO.

LIC. LILIANA IVONNE SÁNCHEZ


62

GUADALUPE VILLA DÍAZ COUDER

18 CARRILLO RIVERA JUAN FRANCISCO



19 DOMÍNGUEZ VILLELA STEVEN EDUARDO



20 PALMA WONG MARLENE MARISOL



21 HUICOCHEA VILLA PAOLA NOELY



22 HEREDIA MUÑOZ DIANA KEIRY

16 INSTITUTO ABRAHAM LINCOLN


23 MARTÍNEZ SALAZAR DANIEL DE JESÚS

16 CONALEP LIC. LAURA GUERRERO CANO

24 VALDÉZ VILLALOBOS JOSÉ JOAQUÍN


25 GÁMEZ NEWMAN LAURA JAEL

16 COLEGIO ISABEL LA CATÓLICA


26 MORENO JUÁREZ JUAN HUMBERTO



27 SALAS DE ANDA JESÚS EVELIO



28 TOLEDO LARA INGRID ESMERALDA



29 LOERA SALAZAR ALONDRA ESTEFANIA

14 COLEGIO ISABEL LA CATÓLICA


30 MEDINA CERDA MINEIDY ZARAY

14 PLANTEL #24 PROFR. SIMÓN BOLÍVAR

ING. JOSÉ ÁNGEL TREVIÑO MARTÍNEZ

31 RANGEL TORRES GISELL BERENICE



32 ARELLANO HERNÁNDEZ JUAN JOSÉ


33 LORENZO MONTELONGO PAOLA ARLETH




63

SEDE DURANGO NO. NOMBRE ACIERTOS MEDALLA ESCUELA ASESOR

1 CORTÉZ MEDRANO ANDREA SARAHÍ

25 ORO CBTIS #130 M.C. FRANCISCO ZALDÍVAR ORONA

2 DÍAZ DE LEÓN MARTÍNEZ RODRIGO ARIEH

25 ORO TEC MILENIO M.C. FRANCISCO ZALDÍVAR ORONA

3 HERNÁNDEZ AMARO MARTÍN JAIME

25 ORO PREPARATORIA DIURNA UJED

M.C. FRANCISCO ZALDÍVAR ORONA

4 RÍOS CHAIDEZ DANIEL

25 ORO COLEGIO GUADIANA LA SALLE

DRA. ALICIA GONZÁLEZ

5 ARREOLA MENA LORENA

22 PLATA COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

M.C. SERGIO VÁZQUEZ GARCÍA

6 HERNÁNDEZ VÁSQUEZ JOSÉ URIEL

22 PLATA COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES


7 SILVA ALARCÓN MARÍA FERNANDA

22 PLATA COLEGIO GUADIANA LA SALLE


8 PARRA GURROLA ANETT PAOLA

21 BRONCE CBTIS #130 M.C. FRANCISCO ZALDÍVAR ORONA

9 SERNA MALDONADO LAURA CAROLINA

21 BRONCE CENTRO UNIVERSITARIO PROMEDAC


10 RODRÍGUEZ ROSALES JONATHAN

20 COBAED #01 LA FORESTAL


11 AYALA RÍOS RODOLFO

19 COBAED #20 GUADALUPE VICTORIA

MÉDICO RURAL: JESÚS GÓNGORA HERNÁNDEZ

12 RANGEL HERNÁNDEZ GABRIELA

19 TEC MILENIO M.C. FRANCISCO ZALDÍVAR ORONA

13 ORTEGA DURÁN KAREN ANAHÍ



14 RETANA MOLINA DULCE MARÍA

19 COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES


15 GARCÍA RIVERA IVÁN



16 GRACIANO ESTRADA DARIANA LIZETH

18 COBAED #28 EL SALTO

M.C. ALI ITURIEL VILLANUEVA HERNÁNDEZ

17 SOLÍS LANDEROS LAURA

18 COLEGIO DE CIENCIAS Y

M.C. SERGIO VÁZQUEZ


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FERNANDA HUMANIDADES GARCÍA

18 GURROLA SILVA JESÚS



19 HERNÁNDEZ VALENZUELA MARÍA FERNANDA

17 COMERCIAL PRÁCTICA

DR. CARLOS GUTIÉRREZ CORRAL

20 LIRA MARTÍNEZ ALEXIS JESÚS



21 LÓPEZ JIMÉNEZ LIDA



22 GUZMÁN VÁZQUEZ NICOLL FERNANDA

16 BYCENED - BACHILLERATO


23 MORENO MÁRQUEZ DALIA JAZMÍN

16 COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES


24 PÉREZ MEDINA ANDRÉS

16 PREPANET CAMPUS LAGUNA


25 ALVARADO GONZÁLEZ JOSÉ ÁNGEL

15 CBTIS #130 M.C. FRANCISCO ZALDÍVAR ORONA

26 DELGADO GARCÍA GUSTAVO


27 CAMPOS TALAMANTES VANIA IVONNE

13 COLEGIO GUADIANA LA SALLE


28 FLORES GAYTÁN EDGAR ARMANDO


29 GONZÁLEZ ARELLANO DANIELA DEL CARMEN




65

SEDE GÓMEZ PALACIO

SEDE DURANGO


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V. GESTION ADMINISTRATIVA.

A través de la gestión de la Administración de la Facultad, continuamente se buscan

recursos de diferentes fuentes con el fin de modernizar y crear nuevos espacios

académicos y de investigación, además de fortalecer con equipo especializado los

diferentes espacios utilizados por estudiantes e investigadores.

MODERNIZACIÓN Y AMPLIACIÓN DEL CENTRO DE ESTUDIOS ECÓLÓGICOS

Una de las líneas de atención de la Facultad de Ciencias Biológicas de la UJED,

atendiendo su plan de desarrollo (2012-2018), es la cobertura académica, de tal

manera que oferta el programa de Biólogo, Licenciado en Ecología, Maestría en

Ciencias en Biodiversidad y Ecología (en PNPC de CONACyT), Doctorado en Ciencias

en Biodiversidad y Ecología (en PNPC de CONACyT) y Maestría en Gestión Ambiental

(semipresencial).

En este sentido, el Centro de Estudios Ecológicos (CEE) históricamente ha sido

elemento importante en la formación de los estudiantes de los diferentes programas

antes mencionados.

Una de las áreas de oportunidad que se tenía en la Facultad de Ciencias Biológicas,

era la de ampliar y modernizar el CEE. Dicha acción, se comenzó a gestionar y se logró

consolidar el apoyo para su realización, la cual comenzó en el mes de junio de 2016.

La modernización y ampliación del CEE consistió en crear tres nuevos espacios

académicos y de investigación:

1) Laboratorio de suelos. Espacio adecuado para el desarrollo de investigaciones

edafológicas y paleontológicas a nivel licenciatura, maestría y doctorado. Su

instalación consistió en tarjas de acero inoxidable con trampa para sedimentos,

suministro de agua potable, instalación de accesorios de laboratorio y equipos

propios del área, bancos acojinados y estantería.


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2) Centro de Cómputo de Posgrado. Este proyecto incluye equipo de cómputo y

software especializado en Sistemas de Información Geográfica y estadística

aplicada a las Ciencias Biológicas, con enfoque de atención a los Programas de

Posgrado y tiene como propósito ser un centro de herramientas informáticas

para proyectos de investigación.

3) Sala para alumnos. Este lugar se diseñó como sala de estudios y lectura para

alumnos de los diferentes programas de la Facultad, en donde tendrán acceso a

internet, sala para leer o tomar descansos entre clases, realizar tareas y/o

consultas académicas. El equipamiento de la sala incluye una mesa de trabajo

con sillas acojinadas, sillón, mesa para cafetería y equipo con aire

acondicionado.

En el mismo sentido, los espacios ya existentes del CEE, fueron modernizados y

adecuados en su construcción civil y equipamiento. Esta modernización básicamente

consistió en instalar piso nuevo en la totalidad del Centro, cambio de protecciones y

cambio de ventanales, cambio de banqueta frontal, aplicación de enjarres y pinturas en

interiores y exteriores, instalación de luminaria nueva tipo LED y cambio de accesorios

de toma de corrientes y apagadores. Por su parte, cada oficina se equipó con diferente

mobiliario como: escritorios ejecutivos, libreros horizontales y verticales, sillas ejecutivas

para los investigadores, sillas para visitantes y aparatos de clima minisplit. Además de

lo anterior, se instaló un módulo de recepción y sala de espera, con la finalidad de

brindar un mejor servicio a los usuarios del CEE.

El monto total de Proyecto de Ampliación y Remodelación del CEE, fue de $ 801,

966.24, con fondos extraordinarios UJED, proyecto PROFOCÍE 2015 y recursos propios

de la Facultad.


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EQUIPAMIENTO DEL LABORATORIO MULTIDISCIPLINARIO

Una ocupación permanente de la Administración actual de la Facultad es el

fortalecimiento de la infraestructura de los Laboratorios destinados para alumnos de

nivel licenciatura, por tal motivo, para el presente periodo se adquirió equipo diverso

que apoyará en el proceso de enseñanza aprendizaje significativo y la formación

integral de los alumnos en las diferentes asignaturas actuales. Las adquisiciones

consistieron en cinco microscopios ópticos y cinco estereoscopios, equipo diverso de

laboratorio así como también mobiliario adaptados para personas con capacidades

diferentes.

El monto total del equipamiento del Laboratorio fue de $ 465,047.40, el cual se ejerció a

través de recursos PROFOCÍE.


70

ADQUISICIÓN DE VEHÍCULO PARA DOCENCIA E INVESTIGACIÓN

Como parte del compromiso para incrementar la seguridad y comodidad en las

prácticas de campo escolares y trabajos de investigación en la Facultad, se inició en el

año 2013 un proceso de renovación de vehículos utilizados para este fin, el cual se

logró concretar en lo particular para vehículos pick up, en el presente año.

Con fondos extraordinarios de la Universidad y fondos propios de la Facultad, se

adquirieron dos vehículos, en el semetre A 2016 se adquiere una camioneta de la

marca Nissan NP300, modelo 2016, y en el semestre B 2016, se adquiere una

camioneta marca Toyota Hilux modelo 2017, ambas con capacidad de cinco personas,

con las cuales se realizan las actividades propias de proyectos de investigación y

docencia. El monto total de la inversión fue de $ 572,000.00.


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INFORME FINANCIERO

La Facultad de Ciencias Biológicas tiene como un compromiso fundamental y

permanente el ejercer de forma eficiente los recursos económicos y materiales con los

que cuenta, con la finalidad de que las actividades académicas, investigación, gestión,

extensión, promoción, deportivas y culturales se realicen con alta calidad, de tal manera

que coadyuven en la formación integral de los alumnos y el desarrollo y formación

continua de los docentes.

A continuación se esquematiza el desglose de ingresos y egresos en la Unidad

Académica para el periodo 01/07/2015 al 30/06/2016:


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TOTAL DE INGRESOS

$614,475.20

$662,888.00 $372,800.00

$251,950.00

$95,460.00

$31,680.00

$102,090.00

$72,413.79

$51,950.00

$46,581.52

INGRESOS Inscripciones Gp Licenciatura

Inscripciones Dgo Licenciatura

Servicios de la Facultad

Apoyos extraordinarios

Inscripciones y trámites deposgrado

Semestre cero

Trámites administrativos delicenciatura (examenes prof,constancias)

Venta de activos fijos (vehículosobsoletos)

Jornadas académico culturales

OtrosTOTAL INGRESOS: $ 2,302,288.51


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TOTAL DE EGRESOS

$344,418.32

$454,479.44

$175,746.62

$1,221,611.23

$97,196.45

EGRESOS

Inversiones (muebles oficina, equiposcómputo, laboratorio, vehículos)

Materiales y suministros(combustibles, mat laboratorios,limpieza, mat oficina)

Refacciones y mantenimientos (refvehículos, ref equipo lab, mobiliario)

Gastos generales (viáticos, mantenima edificios, internet, teléfono, segurosvehículos)

Apoyo a alumnos (Prácticas escolaresen campo)

TOTAL EGRESOS: $2,293,452.06


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RELACIÓN DE PROYECTOS FINANCIADOS Como fortaleza y parte fundamental de la esencia de la Facultad, es la producción de

conocimiento científico en las diversas áreas de las ciencias biológicas. Por tal motivo,

es indispensable buscar diferentes fuentes de financiamiento a nivel nacional e

internacional con la finalidad por una parte, de contar con los recursos económicos y

materiales necesarios para desarrollar ésta actividad, y por otra, involucrar a los

alumnos de los diferentes grados académicos para que obtengan aprendizajes

ignificativos de experiencias reales en las ciencias biológicas, además de incrementar la

presencia nacional e internacional de la Facultad y Universidad.

A continuación se detallan los proyectos especiales desarrollados por la Facultad que

se encontraron en desarrollo para el periodo septiembre 2015 – agosto 2016:

NOMBRE FINANCIERA MONTO

Estudio hematológico y bacteriológico de la tortuga

Gopherus flavomarginatus para determinar su

estado de salud en la reserva de la Biosfera de

Mapimí

CONACyT $ 1,395,400.00

Comparación de sistemas de producción de

algodón (Gossypium hirsutum) transgénico y

convencional en siete Estados productores de

México

CIBIOGEM

CONACyT

$ 1,860,000.00

Monitoreo de la tortuga de Cuatrociénegas

(Terrapene Coahuila) en el área de protección de

flora y fauna Cuatrociénegas. 2015

SEMARNAT -

CONANP

$ 212,000.00

Monitoreo de la tortuga del Bolsón (Gopherus

flavomarginatus) en la reserva de la biósfera de

Mapimí. 2016

SEMARNAT -

CONANP

$225,000.00

Plan de manejo del área natural protegida, parque

estatal Cañón de Fernández

Gobierno del estado

de Durango

$600,000.00

Fortalecimiento de la efectividad del manejo y la

resilencia de las áreas protegidas, para proteger la

biodiversidad amenazada por el cambio climático.

PNUD $1,377,650.00

Monitoreo del mecanismo local, de pago por

servicios ambientales

Ej. Barreal de

Guadalupe Mpio.

Torreón, Coah.

$168,000.00


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Recursos etnobiológicos de la sierra de Gamón PRODEP $ 230,000.00

Aislamiento y caracterización de rizobacterias de

plantas halofitas

PRODEP $ 436,561.00

Proyecto de rescate de plantas en el municipio de

Indé, Dgo.

Ecología germinativa y su relación con el fenómeno

“nurse protege” en ambientes áridos

PRODEP $ 358,159.00

TOTAL $6,862,770.00


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Comunicación estratégica

En el último año, se ha trabajado en hacer partícipe a la comunidad universitaria a

través de los diversos medios de comunicación con los que se cuentan, como la prensa

escrita, la gaceta universitaria, desatancándose la creación de la página web para la

difusión de diversos eventos de la comunidad de la FCB.


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COMPROMISO PARA EL FUTURO

RUMBO

MENSAJE FINAL

“La Facultad de Ciencias Biológicas de la UJED es una unidad académica fuerte,

que se caracteriza por su unidad, trabajo en equipo, compañerismo y

compromiso con sus estudiantes, con la sociedad y con el quehacer de los

profesionales de las Ciencias Biológicas. En la Facultad de Ciencias Biológicas

tenemos muy en claro que los objetivos son alcanzables y por ello todos

ponemos de nuestra parte para conseguirlo. Somos una facultad en sintonía con

los propósitos de la UJED pues tenemos rumbo y futuro.

¡SOMOS ORGULLOSAMENTE FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS

DE LA UJED…!!!

“Honestidad, Responsabilidad y Humanismo” son tres elementos clave en mi

Administración y que están implícitos en el plan de trabajo 2012-2018.

“No cabe duda que todo conocimiento empieza con la experiencia y la

experiencia se adquiere con el trabajo y se perfecciona con el tiempo”.


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Administración 2012-2018

08 de Diciembre de 2016

¡Orgullosamente FCB!

Documents

Administración 2012-2018 Diciembre de 2016 INFORME.pdf · Universidad Juárez del Estado de Durango (UJED), y sociedad en general. El presente ... “Sistemas de Información Geográfica”