Adiccion Al Internet

ADICCIÒN AL INTERNET: UNA APROXIMACIÒN AL ESTADO D EL ARTE

YENY PATRICIA ZAPATA CARDONA

INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA DE ENVIGADO FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA ENVIGADO

2009

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ADICCIÒN AL INTERNET: UNA APROXIMACIÒN AL ESTADO D EL ARTE

YENY PATRICIA ZAPATA CARDONA

Trabajo de grado para optar al título de

Psicóloga

Asesora:

CATALINA VÉLEZ DÍAZ

Psicóloga

Esp. En Fármacodependencia

INSTITUCION UNIVERSITARIA DE ENVIGADO

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

ENVIGADO 2009

3

Nota de aceptación

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

Presidente del Jurado

___________________________ Jurado

___________________________ Jurado

Envigado, Enero 26 de 2009

4

DEDICATORIA

A mi familia por su apoyo incondicional e indudablemente a aquella fuerza

celeste que siempre me mantuvo firme durante todo el proceso académico.

5

AGRADECIMIENTOS

A mis diferentes asesores, especialmente a Catalina Vélez ya que permitió darle

forma a éste trabajo

Al comité de práctica

A Cesar Jaramillo que tanto me escuchó

A mis compañeras que entendieron que era necesario llevar el proceso de manera

individual

Y a las personas que hacen parte del Plan de Prevención de las Adicciones del

Municipio de Envigado por sus aportes y colaboración

6

CONTENIDO

INTRODUCCION....................................................................................... 14

1. PRESENTACIÓN..................................................................................16 1.1 Planteamiento Del Problema… ……………….………………….….....16 1.2 OBJETIVOS…………………………………………………………….......20 1.2.1 Objetivo General… ……………………………………………….......20

1.2.2 Objetivos Específicos …………………………………………………20

1.3 JUSTIFICACIÓN………………………………………………………….22

1.4 Marco Metodológico …………………………..……………………......24 1.4.1 Método: Aproximación al Estado del Arte …………………..……. 24 1.4.2 Procedimiento ……………..………………………………………........25 1.4.3 Categorías ………………………………………………………………..27 2. MARCO DE REFERENCIA .................................................................28 2.1 Antecedentes ………..………………………………………………........28 2.2 MARCO TEÓRICO……………………………………………………….. 30 2.2.1 origen de Internet ……………………………………………………….30 2.2.2 algunos referentes de la adicción a Internet ……………………...31 2.2.2.1 Desde lo sociológico ………………………………………………...31 2.2.2.2 Desde el psicoanálisis ……………………………………………....32 2.2.2.3 Desde la teoría transpersonal ……………………………………...34 2.2.2.4 Desde la teoría humanista ……………………………………….....36 2.2.3 Algunos subtipos de la adicción a Internet… ……………………..38 2.2.4 Referentes teóricos acerca del med io virtual… …………………..39 2.3 Marco Legal …………..……………………………………………………45 2.3.1 Proyecto de acuerdo 379 de 2007 …………………………………..45 2.3.2 Otras disposiciones legales ………………………………………....49

7

3. ASPECTOS TÉCNICOS………………………………………..…..... …..54 4. ANÁLISIS DE RESULTADOS ……………………………….…………..56

4.1 Presentación de la Información Documental… …………………….56 4.1.1 Espacios virtuales ……………………………………… ………..........56 4.1.2 Adicción a Internet… .…………………………….……………............67 4.1.3 Aspectos psicológicos .............................................................. …..81 4.2 Virtualidad: realidad objetiva o psíquica .......................................99

5. CONCLUSIONES…….……………………… ……………………………101

6. RECOMENDACIONES….…………………………………………………103

BIBLIOGRAFIA .........................................................................................105

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GLOSARIO

• ADICCIÓN: dependencia física y psíquica que se origina por el consumo

habitual de algo, especialmente de las drogas.

• ANSIEDAD: miedo anticipado a padecer un daño o desgracia futuros,

acompañada de un sentimiento de temor o de síntomas somáticos de

tensión.

• CHAT: charla mediante el uso de teclado (chat).

• CIBERADICTO: persona que manifiesta pérdida de control frente al uso

racional de internet.

• CIBERCULTURA: manifestación de la creciente industria de los aparatos de la

realidad virtual que permiten penetrar y poner a prueba la creatividad humana.

• CIBERESPACIO: transliteración de la palabra inglesa cyberspace; Por

extensión, designa el espacio de interactividad entre diversos medios de

comunicaciones (ordenador, teléfono, televisor inteligente). También puede

aludir a una comunidad conectada por medios electrónicos y que

experimenta con nuevas formas de organización social.

• CIBERSEXO: visita a diferentes paginas Web, con contenidos e imágenes

pornográficas.

• COMUNIDAD VIRTUAL: se denomina comunidad virtual a aquella

comunidad cuyos vínculos, interacciones y relaciones tienen lugar no en un

espacio físico sino en un espacio virtual como internet.

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• E-MAIL: correo Electrónico, Sistema de mensajería informática similar en

muchos aspectos al correo ordinario pero muchísimo más rápido.

• EMOCIÓN: estado afectivo, una reacción subjetiva al ambiente,

acompañada de cambios orgánicos (fisiológicos y endocrinos) de origen

innato, influida por la experiencia y que tiene la función adaptativa.

• ESTADO DEL ARTE : este da cuenta de un saber acumulado en

determinado momento histórico acerca de un área especifica del saber, como

tal no se considera un producto terminado; da origen a nuevos campos de

investigación.

• FANTASÍA: libre actividad del pensamiento por la cual premisas y

conclusiones pueden ignorar la realidad. También mecanismo de defensa por

el que las imágenes mentales inventadas producen satisfacciones

sustitutivas irreales.

• FARMACODEPENDENCIA: consumo de sustancias psicoactivas que causan

alteraciones orgánicas, psicológicas y sociales.

• GLOBALIZACIÓN: consecuencia de la internacionalización cada vez más

acentuada de los procesos económicos, los conflictos sociales y los

fenómenos político-culturales.

• INTERNET: es una red de computadoras basada en TCP/IP y protocolos

relacionados. También, es una red pública que interconecta negocios,

universidades, instalaciones gubernamentales y centros de investigación.

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• LUDOPATÍA: dependencia emocional al juego, evidenciado en la pérdida de

control respecto a este, dándose como característica que los elementos

motivadores que desencadenan el juego patológico son la curiosidad, el deseo

de poder, de reconocimiento y de aceptación, entre otros.

• PREVENCION: preparación y ejecución de estrategias, acciones,

programas y demás, con el fin de evitar o minimizar la aproximación de

determinadas situaciones o enfermedades.

• PSICOTECNOLOGÍA: herramienta prospectiva de la evolución del

pensamiento, donde el ser humano genera experiencias compartidas en el

caso extensional que facilita la relación entre realidades colectivas e

individuales definiendo nuevas visiones y aptitudes para crear niveles

mentales que pudiesen desarrollar mejores niveles cognoscitivos.

• REALIDAD: existencia real y objetiva de las cosas.

• RED: conjunto formado por un número determinado de aparatos y los

circuitos que los unen e interconectan.

• RIESGO: posibilidad o proximidad de un daño.

• SALIENCIA : se refiere a cuando una actividad particular se convierte en la

más importante en la vida del individuo y domina sus pensamientos,

sentimientos y conducta.

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• SINDROME DE ABSTINENCIA: síndrome de conjunto de signos y

síntomas que se producen tras existir una dependencia de carácter físico o/y

psíquico hacia una droga y cesar bruscamente su empleo.

• SOLEDAD: aislamiento o confinamiento, falta de contacto con otras

personas.

• TECNOPSICOLOGÍA: estudio de los estados psicológicos de las personas

sometidas a la influencia de las innovaciones tecnológicas.

• TOLERANCIA: disminución gradual del efecto de un fármaco tras su

administración repetida, lo que obliga a incrementar la dosis para obtener el

efecto inicial.

• TRASTORNO: alteración en el funcionamiento de un organismo o de una parte

de él o en el equilibrio psíquico o mental de una persona.

• TRATAMIENTO: conjunto de medios que se aplican para curar o aliviar una

enfermedad.

• VIRTUALIDAD: realidad que solo existe en tanto representación simbólica, tal

como una especie de sueño compartido o de telerrealidad.

• WEB: conjunto de información que se encuentra en una dirección

determinada de Internet.

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RESUMEN

Este trabajo de grado tiene como propósito realizar una aproximación al estado del

arte sobre la adicción a la Internet.

Partiendo de una búsqueda en primera instancia de manera física en las

diferentes Universidades de Medellín, incluyendo también alguna información de la

red; todo esto con el fin de poder hacer posible la elaboración de unas bases

conceptuales y conclusiones sobre el tema abordado. ya que esta tecnología

crece sin control alguno, aclarando que parte de este avance genera un sin

número de beneficios para la sociedad, y de igual manera una cantidad de

consecuencias negativas para los cibernautas que no establecen un control de

uso; lo cual lleva a tener múltiples repercusiones tanto a nivel individual como

social y además notables cambios físicos y psicológicos, tales como las

modificaciones que puede adoptar el cuerpo a nivel ergonómico, a causa de largos

periodos en la misma posición frente al computador y principalmente los cambios

y /o modificaciones que se pueden adoptar a nivel comportamental, como por

ejemplo el aislamiento, el poco interés por compartir o realizar actividades que

requieran del interactuar presencial, entre muchas otras más, las cuales son el

principal motivo de esta aproximación y búsqueda bibliográfica.

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ABSTRACT

This Graduating Work has as an objective to realize an approximation to the state

of the art about the addiction theme to internet.

Starting from a search mainly in a physical manner in the different universities in

Medellin, including, also some information in the net, all of this in order to be able

to come to the elaboration of some solid conceptual bases and conclusions about

said theme, since this technology grows without any control, making clear that

part of these advances generate countless benefits for society, but in the same

manner a great deal of negative consequences to the cabernets who don't

establish any control of it's use, which brings multiple repercussions so much as

in an individual level as a social level, besides, noticeable physical and

physiological changes, such as, the modifications that the body could adopt at an

ergonomic level, because of the long periods spent in the same position in front of

the computer and mainly the changes or modifications that could be adopted at a

behaviour level, such as the isolation, the little interest of sharing or realizing

activities that require of presence interacting, among many other reasons, which

are the main motive of this approximation and bibliographic search.

14

INTRODUCCIÓN

El tema de las adicciones es tan antiguo como la misma existencia del hombre,

solo que hasta la modernidad e incluso la contemporaneidad, se ha encargado de

dar peso y valoración científica e ideológica al uso de sustancias; teniendo en

cuenta que la mayoría de las veces cuando se hace alusión a este tema se

plantea la idea del consumo de sustancias psicoactivas, problemática que afrontan

las diferentes sociedades a nivel mundial, y a la cual se le ha invertido tiempo,

trabajo y dinero por parte de las administraciones, sin dejar a un lado las

diferentes instancias que se involucran la participación del hombre , ya que son

problemáticas que pueden afectar a cualquier población sin importar edad y

género, provocando esto dificultades en todos los diferentes ámbitos de la vida, lo

que sí se denota es que con el paso del tiempo se han venido presentando

diferentes adicciones de tipo comportamental o también conocidas como no

tóxicas y atípicas, las cuales recogen básicamente los criterios diagnósticos de la

fármacodependencia.

La adicción al Internet es toda una problemática que requiere atención y

básicamente prevención, ya que esta herramienta es vista como algo importante y

necesaria para el desarrollo de la cultura, lo cual es cierto dentro del tema de la

tecnología y el avance, pero a lo que hay que apuntarle y trabajarle es a su

proyección y mal manejo, en cuanto al tiempo y a la regular utilización de los

servicios de la red.

Es importante tener claro que Internet es un servicio que ha incursionado dentro

de la globalización, y actualmente es visto como necesario para el normal

funcionamiento de la academia, la empresa, la economía, la comunicación y

15

demás; pero adicionalmente es también necesario tener una amplia concepción de

las consecuencias posibles que se pueden adquirir en poblaciones vulnerables si

no se cuenta con una adecuada prevención.

Por lo tanto se cumplió con el objetivo propio y general de esta aproximación,

dando cuenta del rastreo bibliográfico que permite entender y dar una

connotación importante y valida a dicho fenómeno contemporáneo, de esta

manera se da pie para poder establecer posibles planes de prevención, e

investigaciones al respecto.

16

1. PRESENTACIÓN

1.1 Planteamiento del Problema

Dentro del contexto social, cultural e histórico actuales, es innegable la

problemática de las adicciones tanto químicas como las de tipo comportamental,

según esto es de vital importancia tener en cuenta la nueva adicción a Internet

que se vislumbra con gran apertura no solo a nivel regional o nacional sino que

ha tenido su repercusión a nivel mundial, Colombia no es ajena a esta

problemática, nuestro país está siendo protagonista de dicho consumo

–comercial- ya que esta plataforma tecnológica (Internet) se ha convertido en una

necesidad tanto a nivel laboral, académico y hasta al interior del hogar,

encontrándose que dicha actividad que se evidencia como algo totalmente

conocido y recomendado desde la misma escuela, y demás, con un sin número

de fines, ya sea consultas, comunicaciones, compras, entre otros; poco a poco

esta actividad vista tan –normal- está tomando un curso diferente, dando cuenta

que el tiempo que se le está invirtiendo a estas actividades está creciendo sin

control alguno, hasta el punto de sentir por parte del usuario o de las personas

circundantes que esta cuestión se puede salir de las manos por parte de quien lo

practica, generando así, preocupación por las negativas consecuencias a las que

se puede exponer.

Por ende se observa cómo este fenómeno de la red va creciendo de manera

paralela al avance tecnológico, dicho avance se ve con buenos ojos en tanto

permite tener nuevos métodos o herramientas que permitan facilitar de alguna

manera las diferentes actividades que ahorran tiempo y esfuerzo; siempre y

cuando se desarrolle de manera apta para el funcionamiento e interacción de las

personas, sin que se vea afectada las capacidades y habilidades sociales, ya que

17

muy seguramente estos comportamientos sin control traerán nuevas

consecuencias y percepciones para las generaciones presentes y futuras.

Es importante para las entidades administrativas y en especial para el Plan de

Prevención Integral de las adicciones del municipio de Envigado reconocer

desde esta aproximación el estado actual de dicha adicción, ya que dentro de su

programa, se contemplan básicamente las adicciones de sustancias psicoactivas,

y en cuanto a las adicciones de tipo comportamental a dado atención

básicamente a personas con problemáticas en cuento al juego (ludopatía), por lo

tanto, con esta aproximación se tendrá una mejor percepción de tal

problemática.

De una u otra manera la sociedad se permite movilizar y cuestionar cada vez

mas por la tecnología, donde particularmente entra a participar activamente el

Internet, herramienta que en ocasiones cautiva por su gran velocidad y potencia,

el cual es identificado como un sistema de conexión a nivel mundial por medio de

satélites y redes. Este avance tecnológico ha tomado importancia y popularidad

en nuestra sociedad en los últimos años; evidenciándose así que día a día es

más utilizada por investigadores, educadores, estudiantes y empresarios, y

demás

Por tanto se vislumbra cómo este medio de consulta e investigación toma fuerza

dentro del camino de la información y a la vez está permitiendo generar cambios

positivos en cuanto a la facilidad, accesibilidad, y acortamiento de distancias,

pero a la vez está permitiendo el hombre que dicha tecnología pase por encima

de sus habilidades, cambiando formas y estilos de vida saludables,

evidenciándole, por ejemplo con el creciente número de personas conectadas por

18

largas horas a esta red, sin la intención de realizar una actividad práctica y

necesaria, involucrándose allí el ocio, la diversión, o la búsqueda de contacto

virtual con otros, y además la temprana edad en la que se tiene contacto a este

medio, muchas veces sin control o supervisión.

Es preocupante que en nuestro medio, principalmente en Colombia, no se

conoce un lugar que tenga en cuenta dicha problemática, que controle o regule

los tiempos, o mejor aun que se preocupe por diseñar un plan de prevención y

promoción que permita cuestionar el abuso que se le da a la conexión a la red,

solamente se encuentran pequeñas informaciones o publicaciones alertando del

mal uso que se le puede dar a la red, mas no existe un lugar físico encargado de

dicho trastorno comportamental. Se debe tener en cuenta que de una u otra

manera es una actividad lucrativa para los diferentes proveedores del servicio.

Internet puede generar una ambiente lleno de cosas por descubrir y conocer,

tanto así que las personas comprometidas con éste pueden desarrollar tal

tolerancia a la red que llegan a generar adicción, ya que muchos usuarios están

cada vez mas horas en conexión y dejan a un lado actividades que antes veían

interesantes o que simplemente eran parte de la vida cotidiana.

Es importante tener en cuenta que se establecieron límites en cuanto a espacio y

tiempo; en cuento al espacio, se trabajo con la información local de manera

física, se recopilo la diferente información existente, también de manera virtual se

indago por la diferente información nacional e internacional, incluyendo la base

de datos Scielo.

19

¿Qué características tiene los diferentes tipos de información sobre la

adicción al Internet?

¿Qué actitud y apropiación tienen los adolescentes, jóvenes, padres y

sociedad en general de la adicción al Internet?

¿Qué consecuencias y causas del fenómeno de la adic ción al Internet se

conocen?

20

1.2 OBJETIVOS

1.2.1 Objetivo General

• Realizar una aproximación al estado del arte sobre el tema de la adicción a

Internet, con el fin de documentar este fenómeno, permitiendo formular

posibles planes de prevención

1.2.2 Objetivos Específicos

• Consultar las bases conceptuales en torno a la temática de la adicción a

Internet, por medio de material físico y virtual, con el fin de establecer una

aproximación al fenómeno

• Evaluar la información obtenida, partiendo de los criterios de profundidad, rigor

científico, metodológico y respaldo institucional, con el fin de que la

aproximación tenga validez

• Describir mediante fichas los documentos que dan cuenta de la adicción a

Internet, para poder separar la información obtenida y crear las diferentes

categorías

21

• Crear el mapa de conceptos que sirvan de base para el análisis de la

adicción a Internet

• Construir un documento que sirva como referente teórico para elaborar un

proyecto institucional en torno a la adicción a Internet

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1.3 Justificación

Esta aproximación al tema de la adicción a Internet, surgió principalmente, como

sugerencia, gracias al Plan de Prevención de las Adicciones del municipio de

Envigado, ya que éste llevará a cabo una investigación a comienzos del año

2009, que mostrará cómo se encuentra el municipio de Envigado en cuanto al

consumo de sustancias psicoactivas en jóvenes escolarizados, por tanto, esta

investigación dará cuenta de manera macro tal estado del consumo, sin

involucrar en ésta, las adicciones no tóxicas o de tipo comportamental. Por ende

nació la necesidad de poder abordar otras temáticas que de una u otra manera

son actuales y que poco se ha trabajado en torno a ellas, más específicamente la

adicción a Internet.

Teniendo en cuenta que poco se ha investigado y abordado dicha problemática,

se considero pertinente la aproximación a dicha problemática actual ya que día a

día va en aumento, sin encontrar a nivel local diferentes opciones que regulen tal

adicción y propuestas de intervención.

Este nuevo fenómeno de adicción a Internet va en crecimiento lo que requiere de

parte no solo de las entidades administrativas del Municipio, sino de las

Instituciones Educativas poder comprender el fenómeno, sus desarrollos,

alcances y poder adquirir una mejor percepción de dicha problemática, donde se

contemplen aspectos básicos como los motivadores de dicha actividad desmedida

y sus consecuencias, logrando así adquirir herramientas de abordaje, que

incluya prevención y tratamiento.

Este fenómeno involucra en especial a la población joven, la cual está en un

proceso de desarrollo de identidad, y sin lugar a dudas se ve expuesto a una

23

cantidad de factores externos que permiten que dicha problemática tome fuerza,

como lo es, la presión de grupo, los medios masivos de comunicación, la moda, la

curiosidad, el manejo inadecuado del tiempo libre, los cambios a nivel de

identidad, la oferta de consumo, la falta de comunicación y límites a nivel familiar,

entre otros.

Además, este estudio involucra las diferentes instancias del Municipio, como por

ejemplo, la academia, el Plan de Prevención Integral de las Adicciones y la

administración municipal, la cual dentro de su plan de desarrollo, incluye dentro de

la gestión de salud, el objetivo de realizar acciones de promoción,

prevención , atención y la aparición de enfermedad de salud mental, lo que

articula dicha investigación con la propuesta actual de gobierno, dándole así un

apoyo significativo al plan de desarrollo, y a la población del municipio de

Envigado en general

Con esta aproximación al tema se vislumbran propuestas claras y de impacto que

apuntan a reducir el número de personas vulnerables a esta adicción

24

1.4 Marco Metodológico

1.4.1 Método: Aproximación Al Estado Del Arte

Es pertinente conocer la definición conceptual frente al estado del arte, por tanto

se trae a colación la definición que proponen: Olga lucia Vélez Restrepo y María

Eumelia Galeano Marín, donde argumentan que un estado del arte es una

investigación documental a partir de la cual se recupera y trasciende

reflexivamente el conocimiento acumulado sobre determinado objeto de

estudio1.

Este trabajo de grado se construyó a partir del método de aproximación al

estado del arte acerca de las investigaciones y desarrollos teóricos en torno a la

adicción a Internet, desde el paradigma Postpositivista, con un enfoque

Hermenéutico y de tipo Cualitativo; desde la perspectiva psicológica en lo

posible a nivel internacional, nacional y local.

Busca presentar, de manera descriptiva a partir de una búsqueda y

exploración, el tema de la adicción a Internet, desde la revisión de la

bibliografía y de los diferentes puntos de vista ofrecidos por los autores de las

fuentes primarias, por medio del material escrito y secundario, por medio del

campo virtual consultado.

1 GALEANO, Maria. VELEZ, Olga. Investigación cualitativa Estado del Arte. Medellín: CISH, U de A, Abril 2002. p. 1

25

1.4.2 Procedimiento

El procedimiento ejecutado se baso en las respectivas fases, propuestas por

Consuelo Hoyos, Botero, en su guía teórico práctica sobre la construcción de

Estados de Arte2:

1. fase preparatoria

2. fase descriptiva

3. fase interpretativa por núcleo temático

4. fase de construcción teórico global

5. fase de extensión y publicación

Por tanto la primera fase (PREPARATORIA) hace referencia a la construcción del

anteproyecto, en donde se indago principalmente en el Plan de Prevención del

Municipio de Envigado, ya que esta dependencia vislumbraba para el 2009, una

investigación sobre el consumo de sustancias, sin incluir una sustancia o adicción

no toxica, por tanto se decidió tomar como punto de partida el tema de la adicción

a Internet, como sugerencia, ya que este es un fenómeno relativamente nuevo y

del cual es poco lo que se conoce sobre el, y además se habían presentado

algunos casos al respecto, en donde no se tiene diseñado algún programa

preventivo para tal problemática.

Esta primera fase tuvo como propósitos:

Realizar un sondeo descriptivo, sinóptico y analítico del tema de la adicción a

Internet. La construcción de la propuesta se basó en los siguientes momentos y

procedimientos:

2 HOYOS, Consuelo. Un modelo para la investigación documental. Medellín, Señal Editorial. 2000.p, 70

26

El primer momento permitió la definición del objeto, en este caso, adicción a

Internet. Y la definición de los núcleos temáticos, así: ESPACIOS VIRTUALES

(páginas Web, salas virtuales-Chat-foros-, juegos virtuales), PSICOLOGÍA E

INTERNET (aspectos biológicos, cognitivos, emocionales, actitudinales

relacionados con los espacios virtuales), ADICCIÓN A INTERNET (factores,

tendencias, prevención, patologías).

La segunda fase (DESCRIPTIVA) se enfoco a la recolección del material

documental, la revisión del mismo y su respectiva selección, partiendo de las

diferentes investigaciones y teorías de diferentes autores con respecto a la

problemática. En este sentido se referenciaron los textos (físicos y virtuales)

encontrados. Teniendo en cuenta los criterios básicos para su recolección, tales

como: profundidad, contenido, que contaran con autor, editorial y por ende

respaldo institucional, encontrándose mayor información en artículos de revistas;

se recurrió a la Universidad de Envigado en primera instancia, encontrándose en

ésta solo un artículo de revista; la Universidad de Antioquia, la San Buenaventura,

la UPB y La Luís Amigo.

La tercera fase (INTERPRETATIVA), permitió agrupar la información por núcleo

temático, según la información recolectada, como se había propuesto en la fase

preparatoria

La cuarta fase (COSTRUCCION) permitió la interpretación de los núcleos,

formalizar el estado actual del tema y redactar el documento acerca de la

aproximación al estado del arte del objeto: adicción a Internet.

Por ultimo la quinta fase (EXTENSION) se contempla en la elaboración y entrega

del trabajo de grado, el cual pretende, como su misma aproximación al tema lo

27

Categorías

Adicción a Internet

Servicios

dice, permitir que dicha adicción se tome en cuenta y por medio de este

acercamiento se vislumbren nuevas investigaciones privilegiando el aspecto

psicológico .

1.4.3 Categorías

Las categorías conceptuales para la búsqueda de información fueron:

1. Espacios virtuales

2. Adicción a Internet

3. Aspectos psicológicos

Estas tres categorías se complementan dentro del trabajo, ya que cada una al

tener una vertiente diferente, permite contextualizarlas, por medio del tema

principal que de una u otra manera da cuenta de dicha problemática individual,

frente al uso desbordado del Internet

Espacios virtuales Aspectos psico lógicos

Consecuencias síntomas Chat conductual toleranci a MSN social abstinen cia Cibersexo fa miliar ansiedad e-mail emocional Juego

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2. MARCO DE REFERENCIA

2.1 Antecedentes

Es pertinente tener en cuenta a los diferentes investigadores que han

permitido cuestionar y resaltar el tema, ellos son:

• Ivan Goldberg

• Kimberly Young

• Greenfield

• E Echeburúa

Para el desarrollo de esta aproximación se tuvieron en cuenta tres categorías

principalmente, que son: ESPACIOS VIRTULAES categoría que recogía

información básica acerca de las diferentes interacciones que se pueden

realizar por medio de la red, como por ejemplo: el cibersexo, el Chat, el e-mail); LA

ADICCION A INTERNET, la cual permite realizar una relación directa con las

adicciones químicas ya que contiene los criterios básicos de una

fármacodependencia Y ASPECTOS PSICOLOGICOS, la cual da cuenta de las

diferentes repercusiones del individuo a nivel individual o social. El desarrollo y

abordaje de estas categorías permitieron el cumplimiento del objetivo principal del

trabajo y dar un efectivo direccionamiento a la información recolectada.

Actualmente en nuestro medio se conoce poco sobre algún lugar o programa que

se ocupe principalmente de la adicción a Internet, se tienen datos de otros países

que se han ocupado por analizar y entender mejor este fenómeno. Se ha

comenzado a ver tal situación como algo problemático y que requiere atención

en los tres niveles básicos de prevención.

29

En tanto el “Ministerio de la Comunicación en conjunto con la agenda de

conectividad y mediante la Ley 679 del 3 de agosto de 2001, ha creado una

campaña social dedicada especialmente para educar y concientizar a todas las

familias colombianas sobre los peligros y abusos que se cometen a través de

Internet” 3

Presentando por medio de la Web el sitio: www.internetsano.gov.co, el cual busca

incrementar los valores que mantienen la familia para poder realizar una adecuada

orientación a nivel del hogar en cuanto a esta herramienta , con el fin de

aprovechar los servicios de esta gran plataforma, tratando de no caer en el mal

uso u abuso de Internet.

En Europa, principalmente en España, se creó la asociación española para la

prevención y el tratamiento de la adicción a Internet4, la cual organiza

conferencias y otras actividades para estudiar y difundir el tema.

Existen algunos sitios que ofrecen sus servicios por la misma red, como por

ejemplo el Centro para la Adicción en Línea de la Universidad de Pittsburg5

(www.netaddiction.com) dirigido por la doctora Kimberly Young, donde se ocupan

tanto del tratamiento como de la prevención.

Esta problemática también ha sido estudiada anteriormente en Inglaterra, con

temáticas tituladas: Adicciones tecnológicas (Griffiths, 1996) y adicción a los

ordenadores por (Shotton, 1991)6.

3 Boletín Informativo. Internet sano para la familia. [EN LINEA] Santiago de Cali, 2007 < http://www.cali.gov.co> [consulta: Sep.2008] 4 JARAMILLO MARIN, Mauricio. Cuando la red lo atrapa. Revista Enter, Ed 95. 2006, pág. 48 5 Ibíd. p. 47 6 MUÑOZ RIVAS, Marina. Clasificación de los subtipos, consecuencias y causas de la adicción a internet. Revista internacional de psicología y de la salud. Vol. 13, Numero 3, 2005. p. 464.

30

2.2 Marco Teórico

Antes de hablar de Internet como una adicción es pertinente conocer algo sobre

su origen y/o los motivos por los cuales se creó esta concurrida red:

2.2.1 Origen de Internet Internet surgió en 1969, en el departamento de defensa de los EEUU como un

experimento para unir en red a los ordenadores de los Centros de

Investigación tanto a nivel militar como educacional. Se creó entonces una red

informática llamada ARPANET la cual no se debilitaría y permitiría que no se

perdiera toda la información en el caso que hubiera un ataque nuclear.

Para ello se creó un idioma que permitiera a los ordenadores comunicarse entre

sí. Este fue el origen del protocolo TCP/IP, actualmente empleado en Internet.

“Posteriormente se fueron incorporando las diferentes universidades

norteamericanas y la red fue creciendo dando lugar en 1983 a Internet, la red que

posiblemente haya alcanzado mayor popularidad a nivel mundial. Actualmente

vemos cómo Internet es un medio que facilita múltiples tareas u oficios del

mundo actual, tales como investigaciones, consultas, comunicaciones, compras,

entretenimiento entre otras, teniendo en cuenta que todas estas funciones se

desarrollan día a día, la cuestión se va tornando problemática es cuando se

utiliza de manera desbordada sin control alguno, dándose así la creación de la


31

2.2.2 Algunos referentes de la adicción al Internet Se puede considerar adicción a Internet cuando el tiempo empleado para tal

actividad se lleva mucho más tiempo que el de costumbre, dando pie para que

otras actividades de la vida cotidiana se vean afectadas, como el trabajo, el

estudio, y hasta las relaciones interpersonales, ya que se puede preferir la

interacción por la red que el mismo contacto físico, aspectos relevantes de las

personas que posiblemente sino se detecta, controla o previene; pueden tener

consecuencias, similares a las de las adicciones químicas, como por ejemplo, un

síndrome de abstinencia, al sentir que la dosis (tiempo de conexión) disminuye o

puede desaparecer, se puede generar principalmente problemáticas a nivel

comportamental (ansiedad por conectarse).

2.2.2.1 Desde lo sociológico Aunque el consumo de sustancias psicoactivas se da en todo tipo de

sociedades, el desarrollo de éste fenómeno se da de una manera diferente según

el ambiente social. Existen tres hipótesis para este fenómeno (Bensousan P,

1992).

La adicción (toxicomanía) como el síntoma de una subcultura, o sea, el abuso de

drogas es sostenido por un proceso económico que gira alrededor del consumo,

así las sustancias psicoactivas son un producto más del mercado que puede

comprarse La toxicomanía como síntoma de una contracultura, o sea, el consumo

de la droga como un instrumento de protesta contra la normalización y

burocratización. Por eso es común ver a los toxicómanos lamentándose de la

sociedad en la cual viven. Con el consumo logran un mundo de invención y de

ensoñación que los lleva al consumo de productos que favorezcan la imaginación.

32

La droga como un motor que anima la búsqueda de una nueva cultura que abarca

tres dimensiones:

• La del conocimiento: estimulación intelectual y creación artística.

• Religiosa: búsqueda de un nuevo sentido de comunicación y fraternidad.

• Placer: barrer las prohibiciones morales impuestas, especialmente las de la

cultura judeocristiana.

En la actualidad el sistema social muestra un rechazo global en el que se

confunden acciones políticas, delincuencia y toxicomanía.

2.2.2.2 Desde el psicoanálisis

Explica cómo en los adictos existe un desequilibrio permanente entre los

mecanismos de defensa y las pulsiones. Se plantea que el sujeto

fármacodependiente utiliza mecanismos de defensa maníaco depresivos

gracias a la debilidad del Yo. Existe un equilibrio de defensa manía - depresión y

un equilibrio de fragmentación del yo, esto es lo que hace que el toxicómano no

sea ni un maníacodepresivo ni un esquizofrénico.

Por otro lado explica que el adicto, gracias a la droga se siente fuerte, activo y

perseguidor, después perseguido, antes de caer en una depresión como

consecuencia de no drogarse recurre al consumo nuevamente. (H.A Roselfeld,

1981 citado por D, Marcelli, 1986).

Grungherger Bela (1971, citado por D, Marcelli, 1986) plantea que en el adicto

existe una lucha permanente entre la instancia narcisista y el Yo, formándose así

un círculo vicioso, que se manifiesta como una autoagresividad

permanente.

33

Se ha puesto de manifiesto la importancia y la debilidad de la instancia

narcisista del toxicómano. S. Lebovici y H. Babikian (1973 citado por

D, Marcelli, 1986) plantean la hipótesis de que la farmacodependencia se debe a

una interrupción en el desarrollo precoz del niño, ésta se produce en el

momento del paso de la omnipotencia infantil a la delegación de esta

omnipotencia a los otros y en particular a su madre. Así crece el niño

enfrentándose a la realidad y se verá amenazado de perder el sentido de

dominio absoluto del que constantemente tiene necesidad.

S. Lebovici (citado por Marcelli, 1986) describe como causa de la

farmacodependencia un círculo vicioso existente en el sujeto que lo conduce de la

necesidad a la culpabilidad, de la culpabilidad a la depresión y de la depresión

nuevamente a la necesidad. El proceso se da de la siguiente manera:

Depresión frente a la frustración, La primera experiencia de consumo

(necesidad de consumo) aumento del amor propio sensación del poder del Yo

desaparición del efecto eufórico retorno a la realidad sentida todavía como

mas penosa culpabilidad (comienza nuevamente el ciclo) depresión

frente a la frustración.

Todas estas hipótesis coinciden en que la droga tiene un significado común, el de

proteger al Yo frágil cuya integridad se encuentra amenazada. A esta fragilidad

del Yo se asocia la necesidad de satisfacción inmediata subrayada por O.

Fenichel, que es atribuida a la imposibilidad de encontrar

espontáneamente un placer en la fantasmatización, en su ausencia, la

34

inmediatez de la satisfacción alucinatoria provocada por la droga abre una vía a

una fuga irreversible de energía libidinal.

2.2.2.3 Desde la Teoría transpersonal Hace poco tiempo se ha venido introduciendo en el campo de la psicología la

experiencia transpersonal para indicar “la sensación de identidad que se

extiende más allá (trans) del individuo o de la persona y llega a abarcar

aspectos de la humanidad, la vida, el psiquismo y el cosmos que anteriormente

eran experimentados como ajenos”. (Wilber, K y cols, 1994).

La psicología transpersonal se interesa por experimentar una amplia gama de

estados de conciencia, en algunos de los cuales la identidad puede ir más allá de

los límites de la personalidad.

En la psicoterapia transpersonal no se denomina a los individuos como

farmacodependientes. Este enfoque no reconoce enfermedades, sino estados

momentáneos. La persona no se reconoce por su problemática, se dice que en

dicho momento la experimenta, más no es denominado farmacodependiente. El

hecho de no enmarcar al sujeto en un diagnóstico (usted es

farmacodependiente) le da libertad y oportunidad de transformar y trascender a

nivel espiritual.

También centran su trabajo terapéutico en observar qué siente el individuo

durante el consumo de la sustancia psicoactiva, qué piensa y cuáles son sus cre-

encias y emociones. Se identifica qué es lo que le genera placer al consumir y qué

35

lo impulsa a ello, a partir de esto, se indaga sobre las relaciones inter-

personales del paciente y el terapeuta asume una función de acompañante y me-

diador en el proceso.

El enfoque transpersonal toma la adicción como un estado de manifestación del

ser. El ser no se puede definir, explicar, ni reducir, simplemente es la esencia

espiritual que todos somos. El ser se identifica con diversos aspectos, por ejemplo

en un sujeto se puede identificar con la adicción a una droga específica.

El consumo de sustancias psicoactivas se observa de 2 maneras: una es como

evasión del sujeto de él mismo y la otra es como un medio para lograr

trascender espiritualmente (ir más allá de la identificación del ego). El individuo

realmente no es consciente de que su deseo interior es buscar trascendencia, en

la psicoterapia se logra que tome conciencia de esto.

La psicología transpersonal se sirve de instrumentos mecánicos para amplificar la

conciencia del individuo, estos son: Respiración Holotrópica, meditación

trascendental, el ayuno, la danza, mandálas (símbolos de la totalidad, es decir, del

ser espiritual que somos). Estos instrumentos llevan a que el sujeto observe su

realidad desde un punto de vista más amplio, donde se responsabilice y

comprenda, igualmente buscan hacer conciencia de aspectos reprimidos en el

inconsciente. Además de los instrumentos mencionados es indicado mencionar

la utilización de psicodélicos dentro de su visión terapéutica con el fin de

inducir la manifestación de la mente y del ser. En el libro “El trascender el ego”

(WILBER, K y Cols, 1994), se plantea que los psicodélicos poseen efectos con

gran potencial terapéutico, creativo y religioso. Aunque exista poca evidencia

experimental al respecto, en el texto señalan que su administración bajo

supervisión y tutela profesional pueden aportar numerosos beneficios

36

terapéuticos. Cabe anotar que son numerosos los informes que describen los

avances y mejoras en individuos que padecían graves desórdenes y eran

resistentes a otro tipo de intervenciones terapéuticas.

Se reconoce la posibilidad de experimentar una amplia gama de estados de

conciencia, en algunos de los cuales la identidad puede ir más allá de los

límites habituales de la personalidad.

2.2.2.4 Desde la Teoría humanista El enfoque humanista, específicamente la logoterapia, creada por Víctor Frank,

plantea que la falta de sentido en el ser humano es lo que lo lleva a sentir dolor y

sufrimiento. Este sufrimiento lo motiva a buscar un sentido a su existencia y en

ocasiones ha acercarse a nuevas experiencias, dentro de las cuales se

encuentra el consumo de drogas.

Según este enfoque el consumo de drogas (adicción) se instaura allí donde hay

un vació existencial. Pero esto no significa que la falta de significado provoque

directamente y en todas las ocasiones toxicomanía, pero si las personas adictas

a cierta sustancia psicoactiva hubieran encontrado significado y sentido a su

existencia, posiblemente jamás habrían desarrollado una adicción. (Agredano,

Aurelia, 1984).

El enfoque humanista considera la farmacodependencia como uno de los

fenómenos en la tríada de las neurosis masivas de nuestra época, junto a la

depresión y la agresión.

37

Elizabeth Lukas, discípula de Viktor Frankl ha trabajado suficientemente en el

campo de las drogas, ella parte de la convicción de que “no hay una

dependencia completa de los factores del entorno, pues en última instancia es el

hombre quien decide que camino quiere seguir, esta última libertad de decisión

personal frente a la vida no se le puede quitar nunca “. (Agredano, Aurelia, 1984).

La logoterapia ha sido aplicada ampliamente en el ámbito de las toxicomanías y se

ha demostrado que sus principios filosóficos existencialistas ejercen gran efecto

en este campo. La logoterapia cree que existe un motivo muy profundo en la base

de la elección de la drogadicción, y es la sensación de falta de sentido que se

expresa en vacío, aburrimiento, indiferencia, siendo ésta la situación ideal para

la adicción a la droga, como medio de evasión de la realidad o como sustitutivo

para llenar el vacío existente. Por tal motivo la psicoterapia humanista, en

especial la logoterapia, se dirige hacia la dimensión más profunda del ser humano,

la espiritual.

38

2.2.3 Algunos Subtipos de Adicción al Internet Dentro de la adicción a la Internet se desprenden unos subtipos7 tales como:

@ La adicción cibersexual

@ Relaciones por internet y su adicción potencial (Chat, MSN)

@ El juego a través de internet

@ La sobrecarga de información (e-mail)

Se pueden encontrar diferentes posturas frente a los tipos o subtipos de la

adicción a internet, dependiendo del autor; por ejemplo, Mauricio Jaramillo Marín,

por medio de la revista Enter (Ed.95, Oct.2006), presenta el siguiente cuadro:

MODALIDAD CONTENIDOS HERRAMIENTAS UTI-

LIZADAS

Uso compulsivo de sitios Web

Sitios con servicios o con-tenidos específicos, como comercio electrónico, jue-gos de azar, juegos en línea.

Navegador Web

“Vagabundos electrónicos” en sitios sin temáticas de-finidas

Navegar sin rumbo fijo, saltar de sitio.

Navegador Web, buscado-res

Adicción a las relaciones virtuales

Chat, grupos de noticias, foros de discusión, redes sociales, que lleven a es-tablecer amistades o rela-ciones amorosas

Navegador Web, software de correo electrónico, soft-ware de mensajeria ins-tantánea, programas de telefonía y videoconferen-cias por internet

Adicción al sexo electróni-co

Sitios pornográficos, chats eróticos, películas y videos

Navegador Web, software de intercambio de archi-vos(P2P)

Adicción a los videojuegos Juegos de rol, de mana-ger, arcade, de acción o de conocimientos, entre otros.

Navegador Web, software de juegos

7 Ibíd., p. 467

39

Aunque para la mayoría de las personas internet es una herramienta amplia que

constituye productividad y eficiencia, no se puede olvidar que con un uso

desproporcionado de esta herramienta se puede llegar a generar

consecuencias negativas, gracias a su uso compulsivo tales como aislamiento

social, incremento de la depresión, conflictos familiares, divorcio, fracaso

académico, pérdida de trabajo, deudas económicas, entre otras8.

2.2.4 Referentes teóricos acerca del medio virtual

(INFORMATICA MILENIUM, 2003. Principales definiciones de los términos en

Internet. En: http://www.informaticamilenium.com.mx/paginas/espanol/sitioweb.htm

Al desarrollar el tema de la investigación se habla continuamente del Internet y

varios componentes que esta red mundial conlleva. Es conveniente aclarar la

terminología, ya que es de carácter técnico. Por tal motivo, a continuación se

presentan las definiciones más pertinentes para dicha investigación.

En primer lugar se puede incluyo el termino Internet el cual es un sistema

mundial de redes de computadoras, un conjunto integrado por las diferentes redes

de cada país del mundo, por medio del cual un usuario en cualquier computadora

puede, en caso de contar con los permisos apropiados, adquirir información de

otra computadora y poder tener inclusive comunicación directa con otros usuarios

en otras computadoras. Fue concebido por la agencia de nombre ARPA

(Advanced Research Projects Agency) del gobierno de los Estados Unidos en

el año de 1969 y se le conocía inicialmente como ARPANET. El propósito original

8 Ibíd., p . 470

40

fue crear una red que permitiera a los investigadores en un Campus poder

comunicarse a través de los sistemas de cómputo con investigadores en otras

Universidades.

Hoy en día, el Internet es un medio de comunicación público, cooperativo y

autosuficiente en términos económicos, accesible millones de individuos en el

mundo entero. Físicamente, el Internet usa parte del total de recursos

actualmente existentes en las redes de telecomunicaciones. Técnicamente, lo que

distingue al Internet es el uso del protocolo de comunicación llamado TCP/IP

(Transmission Control Protocol/Internet Protocol).

Para muchos usuarios del Internet, el correo electrónico (e-mail) ha

reemplazado prácticamente al servicio postal para breves mensajes por

escrito. Este es la aplicación de mayor uso en la red. También se pueden

realizar conversaciones "en vivo" con otros usuarios en otras localidades usando

el IRC (Internet Relay Chat). Más recientemente, el software y hardware para

telefonía en Internet permite conversaciones de voz en línea.

De igual manera es importante tener encienta la definición o concepto de Web

World Wide Web, o simplemente Web, es el universo de información accesible a

través de Internet, una fuente inagotable del conocimiento humano.

El componente más usado en el Internet es definitivamente el Web. Su

característica sobresaliente es el texto remarcado, un método para referencias

cruzadas instantáneas. En la mayoría de los Sitios Web, ciertas palabras

aparecen en texto de otro color diferente al resto del documento. Por lo

general, este texto es subrayado. Al seleccionar una palabra o frase, uno es

transferido al sitio o página relacionada a esa frase. En algunas ocasiones hay

41

botones, imágenes, o porciones de imágenes que pueden activarse mediante un

clic.

Usando la Web, se tiene acceso a millones de páginas de información. La

exploración en el Web se realiza por medio de un software especial

denominado Browser o Explorador. La apariencia de un Sitio Web puede variar

ligeramente dependiendo del explorador que use. Así mismo, las versiones más

recientes disponen de una funcionalidad mucho mayor tal como animación,

realidad virtual, sonido y música.

Una página de Internet o página Web es un documento electrónico que

contiene información específica de un tema en particular y que es almacenado en

algún sistema de cómputo que se encuentre conectado a la red mundial, de tal

forma que este documento pueda ser consultado por cualquier persona que se

conecte a la red gracias a los permisos apropiados para realizarlo.

Una página Web es la unidad básica del World Wide Web, tiene la

característica de poder combinar el texto con imágenes para hacer que el

documento sea dinámico y permita que se puedan ejecutar diferentes

acciones, una tras otra, a través de la selección de texto remarcado o de las

imágenes, acción que puede conducir a otra sección dentro del documento, abrir

otra página Web, iniciar un mensaje de correo electrónico o transportar al usuario

a otro Sitio Web totalmente distinto a través de sus hipervínculos.

42

Estos documentos pueden ser elaborados por los gobiernos, instituciones

educativas, instituciones públicas o privadas, empresas o cualquier otro tipo de

asociación, además de las publicaciones personales.

Por otro lado un sitio Web es un conjunto de archivos electrónicos y páginas Web

referentes a un tema en particular, que incluye una página inicial de bienvenida,

generalmente denominada home page, con un nombre de dominio y dirección en

Internet específicos.

Empleados por las instituciones públicas y privadas, organizaciones e

individuos para comunicarse con el mundo entero. En el caso particular de las

empresas, este mensaje tiene que ver con la oferta de sus bienes y servicios a

través de Internet, y en general para eficientar sus funciones de

mercadotecnia.

Un Sitio Web no necesariamente debe localizarse en el sistema de cómputo de

un propio negocio. Los documentos que integran el Sitio Web pueden ubicarse en

un equipo en otra localidad, inclusive en otro país. El único requisito es que el

equipo en el que residan los documentos esté conectado a la red mundial de

Internet. Este equipo de cómputo o Servidor Web, como se le denomina

técnicamente, puede contener más de un sitio Web y atender concurrentemente

a los visitantes de cada uno de los diferentes sitios. Todo Sitio Web requiere de

una dirección particular para que los usuarios puedan acceder a la información

contenida en ellos. Estas direcciones, o URLs (por sus siglas en inglés

Uniform Resource Locator), aparecen cotidianamente en todos los medios de

comunicación como son prensa escrita, radio, televisión, revistas, publicaciones

técnicas y en el propio Internet a través de los motores de búsqueda (por su

denominación en inglés search engines). Los nombres de estos sitios Web

43

obedecen a un sistema mundial de nomenclatura y están regidos por el ICANN

(Internet Corporation for Assigned Names and Numbers).

Los Sitios Web pueden ser de diversos géneros, destacando los sitios de

negocios, servicio, comercio electrónico en línea, imagen corporativa,

entretenimiento y sitios informativos.

Estos sitios Web incluyen el termino Portal , sinónimo de puente, para referirse a

un Sitio Web que sirve o pretende servir como un sitio principal de partida para

las gentes que se conectan al World Wide Web. Los portales tienen gran

reconocimiento en Internet por el poder de influencia que tienen sobre grandes

comunidades. Los portales permiten localizar la información y los sitios de

interés y de ahí se puede comenzar la actividad de búsqueda en Internet. Un Sitio

Web no recibe el rango de portal por tratarse de un sitio robusto, importante o por

contener información relevante. Un portal es más bien una plataforma de

despegue para la navegación en el Web.

En términos de tecnologías de información, una red es una serie de puntos o

nodos interconectados por algún medio físico de comunicación. Las redes pueden

interconectarse con otras redes y contener sub-redes.

Las grandes redes de telefonía y las redes que usan su infraestructura (tal como

el Internet) disponen de acuerdos para compartir e intercambiar recursos con otras

compañías para formar redes mucho más grandes.

Y para finalizar el Motor de Búsqueda e s un conjunto de programas co-

ordinados que se encargan de visitar cada uno de los sitios que integran el Web,

44

empleando los propios hipervínculos contenidos en las páginas Web para buscar y

leer otros sitios, crear un enorme índice de todas las páginas que han sido leídas,

llamado comúnmente catálogo, para luego presentar direcciones en Internet como

resultado de las peticiones de búsqueda solicitada por el usuario que usa este

servicio de localización de páginas.

45

2.3 Marco Legal Dentro del contexto actual se hacen necesarios acuerdos y/o proyectos de ley

que permitan regular el normal funcionamiento de la sociedad, por tanto, se

presenta a continuación un proyecto de acuerdo presentado en el año 2007,

encontrándose que el aborda tema que aborda de la adicción a internet no es muy

amplio, sin embargo se reconoce que ya se esté teniendo en cuenta desde el

componente legal como un avance significativo.

2.3.1 Proyecto de Acuerdo 379 De 2007

“Por medio del cual se crea el Programa de promoción y prevención frente al

tema de la ludopatía y la ciberadicción en la ciudad de Medellín”

EL CONCEJO DE MEDELLÍN

En uso de sus facultades legales y constitucionales

ACUERDA:

ARTICULO 1.- Objeto El presente acuerdo tiene como finalidad proteger y mejorar la salud integral del

ser humano y su entorno socio-familiar, a través de la promoción, prevención y

rehabilitación del fenómeno de la ludopatía y la ciberadicción, como también

mediante la acción investigativa que se realice paralelamente.

46

ARTICULO 2.- Definición Para los efectos de este acuerdo y su pertinente reglamentación se entenderá

el fenómeno de la ludopatía y la ciberadicción, como un trastorno del control de

los impulsos, considerado este como una dependencia psicológica a los juegos

electrónicos o de azar.

ARTICULO 3.- Prevalecía de Normas El presente acuerdo es de orden y salud pública y prevalecerá sobre cualquier

otra disposición de igual jerarquía formal.

ARTÍCULO 4.- Funciones del Municipio.

La Ludopatía y la Ciberadicción considerada como juego patológico; su

promoción, prevención y rehabilitación son de interés público; El Municipio de

Medellín adoptará todas las políticas necesarias y ejecutara las acciones

pertinentes al cuidado de la salud mental de aquellos individuos que nunca han

estado en riesgo como los que están en él y aquellos que ya presentan la

enfermedad.

ARTÍCULO 5.- Atribuciones y competencias del alc alde de Medellín y en

su nombre la secretaría de salud pública. a).Promover, organizar y dirigir programas en prevención en el tema de

Ludopatía y ciberadicción para educar y formar a niños, niñas, jóvenes y

adultos en el tema. Para este fin la alcaldía de Medellín podrá coordinar

esfuerzas con Instituciones Públicas y Organizaciones Privadas.

47

b).Establecer mediante un reglamento técnico legal, las advertencias que deben

indicarse en los diferentes empaques y etiquetas de los video-juegos y

demás deposititos relacionados, para contribuir en la prevención de la

Ludopatía y la Ciberadicción.

c). Determinar mediante un reglamento técnico-legal los avisos y rótulos que

deben ser ubicados en los establecimientos donde se comercialicen los

video-juegos, casinos y salas de juego en general donde se practiquen los

juegos de apuesta y de azar, a fin de colaborar en la prevención de la

Ludopatía y la Ciberadicción.

d). Prohibir la degustación y venta de bebidas alcohólicas en casinos y salas de

juego.

e). Delimitar áreas de fumadores y no fumadores en casinos en casinos y salas

de juego.

f). Capacitar a empleados, administradores y demás personal que laboren en

casinos y salas de juego para la detección de jugadores patológicos con el

fin de brindar apoyo y orientación pertinente para la búsqueda de ayuda

especializada.

g). Declarar en interdicción a todo jugador patológico comprobado para su

ingreso a casinos y salas de juego.

h). En casinos y salas de juego deben ser colocados en lugares visibles al

público relojes que permitan al usuario controlar el tiempo de juego.

48

i). Prohibir cualquier forma de oferta de dinero dentro de los casinos y salas de

juego como; cajeros electrónicos, transacciones, prestamistas u otras formas

que faciliten aun mas el desarrollo patológico del juego.

j). Además situaciones que ameriten por su peso ser tenidas en cuenta al

momento de percibirlas como fundamentales a hacer implementadas por la

Administración Municipal.

ARTÍCULO 6.- Apoyo de las Fuerzas Públicas.

Las autoridades del Ministerio de Salud podrán solicitar colaboración a los

cuerpos de Policía Administrativa y judicial para el cumplimiento de los fines de

este acuerdo. A si mismo, el ministerio de seguridad pública facilitará el

personal necesario y lo pondrá bajo las órdenes de las autoridades del

Ministerio de Salud sin mayor demora.

ARTÍCULO 7.- Prohibiciones.

En los diferentes establecimientos que se realicen juegos públicos, privados

como juegos electrónicos que estimulen el juego patológico, y no se cumplan

con las disposiciones antes reglamentadas, se cumplir lo estipulado en la Ley

643 de 2001.

ARTÍCULO 8.- Tratamiento de la Ludopatía.

La Administración Municipal a través de la Secretaría de salud Pública

determinara y desarrollara las estrategias y programas en todos los aspectos

concernientes al tratamiento y rehabilitación de la Ludopatía y la Ciberadicción.

49

ARTÍCULO 9.- Excepciones. Este acuerdo no es aplicable a los juegos de azar creados por normas

especiales ni a los juegos de azar o suerte realizados dentro de actividades

comunales que de alguna u otra forma el presente acuerdo las excluya de la

aplicación del mismo.

Tampoco es aplicable a rifas de menor cuantía que se destinen exclusivamente

a finalidades benéficas específicas, siempre que estas cuenten con los

permisos y autorizaciones que la norma vigente les imponga.

Para el desarrollo de este proyecto de acuerdo se establecieron unos elementos

de juicio, tales como: la realidad del juego que se deben enfrentar como tal en

la ciudad de Medellín, el alto índice de crecimiento tanto de los establecimientos

públicos que permite de alguna u otra manera ofertas de juegos, como el

crecimiento sintomático en la demanda de los mismos por usuarios que a veces

no alcanzan la mayoría de edad, el desconocimiento y por ende no aplicación

de la norma, en el caso de la ciberadicción hay una carencia total de

normatividad al respecto, y el tener un mercado similar en crecimiento al

descrito para el caso de los juegos de suerte y de azar.

2.3.2 Otras Disposiciones Legales

Es necesario tener en cuenta otros aspectos relacionados con el tema o

fenómeno de la adicción, ya que dentro de estas disposiciones están inmersos

temas o propuestas que dan validez a las diferentes problemáticas, como por

ejemplo el decreto 3788 de 1986, por el cual se reglamenta la ley 30 d e 1986 o

estatuto nacional de estupefacientes el cual esta compuesto por seis

capítulos, en los cuales dos de ellos se traen a colación :

50

CAPITULO I ASPECTOS GENERALES. Artículo 1. Para la aplicación de la ley 30 de 1986, el sentido de las palabras

adicción o drogadicción comprende tanto la dependencia física como la

dependencia psíquica.

Artículo 2. Para los efectos previstos en el Estatuto Nacional de Estupefacientes

cuando se mencione la palabra planta se entenderá no sólo el ser orgánico que

vive y crece sino también el que ha sido arrancado de la tierra o del cual se

conserven sus hojas.

Artículo 3. La cantidad de droga o medicamento que como dosis terapéutica se

prescriba respondiendo a las necesidades clínicas de los pacientes, debe

sujetarse a la reglamentación que en tal sentido expida el Ministerio de Salud.

Artículo 4º Cuando la cantidad de estupefacientes no supere la indicada como

dosis para uso personal y se tenga para su distribución o venta, la conducta del

sujeto activo se sancionará conforme a lo previsto en el artículo 33 de la ley 30

de 1986.

Artículo 5º Cuando se trata de una sustancia estupefaciente distinta de

marihuana, hachís, cocaína o metacualona, el Instituto de Medicina Legal

determinará la cantidad que constituye dosis para uso personal.

Artículo 6º Cuando únicamente se encuentren hojas de plantas de las que

pueden extraerse sustancias estupefacientes, con el fin de dar aplicación al

artículo 32 de la ley 30 de 1986, se considera que cien gramos de hojas de

coca en promedio corresponden a una planta.

51

Igualmente, se considera que doscientos gramos de hojas de coca pueden

producir un gramo de cocaína.

Artículo 7º Para los efectos de la ley 30 de 1986, las siguientes definiciones:

a) MATERIA PRIMA O DROGA DE CONTROL ESPECIAL. Es toda sustancia

farmacológicamente activa cualquiera que sea su origen, que produce efectos

mediatos o inmediatos de dependencia física o psíquica en el ser humano, o

aquella que haya sido catalogada como tal en los convenios internacionales y

aceptada por la Comisión Revisora de productos Farmacéuticos del Ministerio

de Salud.

b) PRECUSOR O SUSTANCIA PRECURSORA. Es la sustancia o mezcla de

sustancias a partir de las cuales se puede sintetizar, fabricar, procesar, u

obtener drogas que producen dependencia física o psíquica.

c) MEDICAMENTO. Es toda droga producida o elaborada en forma

farmacéutica reconocida que se utiliza para la prevención, diagnóstico,

tratamiento, curación o rehabilitación de las enfermedades.

d) MEDICAMENTO DE CONTROL ESPECIAL. Es la droga o mezcla de drogas

con adición de sustancias similares, preparada para presentarse en forma

farmacéutica y que puede producir dependencia física o psíquica.

Artículo 8º El Ministerio de Salud, de conformidad con lo dispuesto en los

acuerdos internacionales y previo concepto de la Comisión Revisora de

Productos Farmacéuticos, de que trata el artículo 33 del Decreto 121 de 1976,

establecerá el listado de drogas, medicamentos, materias primas de control

especial, determinando cuáles se incluyen o excluyen en el mismos.

52

Artículo 9. Para los efectos previstos en el Estatuto Nacional de

Estupefacientes, cuando se mencione la palabra dinero se entenderá la

moneda nacional o extranjera.

CAPITUL0 IV

DE LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS.

Artículo 34. En los programas de educación primaria, secundaria, media

vocacional y educación no formal, el Ministerio de Educación Nacional, diseñará

los lineamientos generales para introducir en los planes curriculares contenidos

y actividades para la prevención de la drogadicción e información sobre riesgos

de la farmacodependencia.

Artículo 35. A nivel de post-secundaria, el Ministerio de Educación Nacional y el

Ministerio de Salud, trazarán los lineamientos generales para incluir información

sobre la farmacodependencia en los programas académicos.

Artículo 36. Con base en los lineamientos de que trata el artículo anterior, toda

institución de educación post-secundaria deberá desarrollar semestralmente

campañas de prevención de la farmacodependencia.

El Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior reglamentará

y vigilará el cumplimiento de esta disposición.

Artículo 37. Las Secretarías de Educación en cada unidad territorial, serán

responsables del desarrollo de los programas de prevención de la drogadicción,

en cumplimiento de las políticas trazadas por el Ministerio de Educación

53

Nacional y el Consejo Nacional de Estupefacientes, directamente o a través de

los consejos seccionales de estupefacientes.

Artículo 38. Como estrategias de prevención de la drogadicción, los institutos

docentes públicos y privados de educación primaria y secundaria, media

vocacional y educación no formal estarán obligados a partir de la vigencia de

este Decreto a constituir y fortalecer organizaciones creativas juveniles e

infantiles, según las orientaciones impartidas por el Ministerio de Educación

Nacional a través del programa de prevención de la drogadicción.

Artículo 39. El Ministerio de Educación Nacional implementará mecanismos de

vigilancia y control para verificar el cumplimiento de lo aquí previsto.

Artículo 40. Dentro de los tres meses siguientes a la vigencia de este Decreto,

los Ministerios de Educación y de Salud señalarán los lineamientos y

orientaciones que servirán de base para que las instituciones universitarias

públicas y privadas estructuren el servicio obligatorio gratuito de consultorios

clínicos para la atención del farmacodependiente, de conformidad con el

artículo 12 de la ley 30 de 1986.

54

3. ASPECTOS TÉCNICOS Por medio de la diferente recolección de información, tanto de manera física como

virtual, se evidencia una aproximación al tema de la adicción a Internet,

encontrándose semejantes vertientes, pero que al final apuntaban al tema central,

hallándose que la mayoría de información está consolidada en artículos de revista,

noticias, trabajos e investigaciones; de igual manera al realizar esta recolección

se permitió agrupar los diferentes términos que apuntaban a dicha adicción; y por

último se hizo posible establecer textos descriptivos, a partir de una búsqueda,

según la categoría expuesta que recogen y agrupan los diferentes autores,

propuestas o expresiones que permiten dar apertura a dicha problemática y así

dar paso a las diferentes propuestas, o proyectos que surjan en torno a la


De igual manera se de pie para establecer un mapa conceptual que permita dar

una orientación grafica del trabajo realizado, en cuanto a sus respectivas fases es

decir, muestra una secuencia concreta de los pasos ejecutados, de igual manera

la forma como se dividió los temas. Donde finalmente se establecieron tres

grandes categorías.

Este mapa conceptual responde a uno de los objetivos generales presentados,

dentro de la aproximación.

55

E

ST

AD

O D

E A

RT

E

Documentación

Mapa de Conceptos

Texto

Visitas a las bibliotecas

Lectura de información recolectada

Clasificación de textos

Síntomas

Consecuencias

Servicios

Aspectos psi-cológicos

Espacios vir-tuales

Adicción a internet

Elaboración de fichas bi-bliográficas

56

4. ANÁLISIS DE RESULTADOS 4.1 Presentación De La Información Documental A continuación se presentan las diferentes categorías, las cuales pretenden dar

una mejor ubicación con respecto a las diferentes posturas de autores, los criterios

diagnósticos que se han presentado por medio de los expertos o líderes que han

visto la adicción a internet como una nueva enfermedad, o mejor aun, como una

patología del comportamiento humano, y así, poder hacer un abre bocas para

futuras corrientes de investigación en torno al tema, ya que en nuestro medio poco

se habla de dicha problemática.

Las categorías analizadas son las siguientes:

• ESPACIOS VIRTUALES

• ADICCIÓN A INTERNET

• ASPECTOS PSICOLOGICOS (ASOCIADOS CON LA ADICCIÓN A

INTERNET)

4.1.1 Espacios Virtuales

Internet cuenta con un innumerable portafolio de servicios en donde el usuario

puede realizar variadas actividades académicas, laborales y emplear el tiempo en

entretenimiento y ocio, generando en ocasiones un abuso al respecto, por la

intensidad del tiempo invertido, encontrando sentido a su diario vivir solo por

medio de la red.

57

A continuación se relacionan las fichas bibliográficas de los principales textos

recolectados y revisados sobre la presente categoría:

TEMÁTICA: ADICCION A INTERNET

Identificación: (nombre del texto-revista-documento-investigación-

página de Internet)

Espacios virtuales y máquinas de comunicación. Del Eros textual a la telesexualidad

Autor (es) Alejandro Piscitelli

Clasificación: ( texto-revista-documento-investigación-página Inter-

net)

Capitulo de libro

Ubicación : (biblioteca-número de cla-sificación-página Internet)

Biblioteca Funlam, 303.4833, P.676, Ej.3.

Bibliografía/cibergrafía PISCITELLI, Alejandro. Ciberculturas 2.0: Espacios virtuales y maquinas de comuncación. Buenos Aires: Paidos SAICF, 2002.143p.

Categoría de búsqueda Espacios virtuales-Comunidades virtuales

Descriptores (palabras claves)

Virtualidad, comunidades virtuales y ciberespaciales, realida-des virtuales, telesexo

Citas textuales 1. “lo que resulta llamativo en este intento es el poder ilimitado que produce esta simulación, y las diferentes formas en que la socialización lleva a participantes corporales a confrontarse con la posibilidad de una respuesta ilimitada en el campo virtual, imposible de alcanzar en el real.” (Cáp. 7, Pág.146, párrafo. 3)

Glosa (contexto de la cita: antes

y después)

1. la tecnología permite experimentar la íntima comunicación en cuanto a lo físico, lo social y lo emocional con otros sin asumir ningún riesgo, lo cual da cuenta que la estructura normal del contacto se ha ido modificando

Anotaciones Es un libro que apunta a contenidos del lado de la informática y los avances tecnológicos, apuntándole a la vez al aspecto per-sonal y de la comunicación

Fecha de recolección de la información

Septiembre de 2008

58




¿Llegó la nueva era del sexo?

Autor (es) Héctor Cañón Hurtado


net)

Archivo prensa


Biblioteca San Buenaventura(Centro) Av. -90, El Colombiano

Bibliografía/cibergrafía CAÑON, Héctor. ¿Llego la nueva era del sexo? EN: El Colom-biano. Av.-90 ( Jun,2003)

Categoría de búsqueda Espacios virtuales- Adicciones virtuales


Adicción, sexo, fantasía

Citas textuales 1. “las imágenes sexuales de Internet pueden generar una adicción similar a la del consumo del crack o la heroína. Tam-bién violencia doméstica y divorcios” 2. “ Internet es el punto de encuentro de los amantes del –cybersexo-“


y después)

1. no es pertinente darle un sentido menos importante a la adicción al cibersexo, ya que esta tiene repercusiones similares 2. la comunicación que permite la red y la misma era del sexo virtual, hacen a un lado el mismo cuerpo, lo tangible para el placer

Anotaciones Este archivo de prensa permite entender que estos espacios permiten fantasear desde lo individual y desde la distancia


Octubre de 2008

59




Características psicológicas de consumidores de cibersexo: una aproximación

Autor (es) Pablo Alfonso Sanabria Ferrand


net)

Articulo de revista- Investigación


Biblioteca San Buenaventura (centro) Nº 12, Nov. 2004

Bibliografía/cibergrafía SANABRIA, Pablo. Características Psicológicas de consumido-res de Cibersexo: una aproximación. EN: Acta Colombiana de Psicología. Nº 12.(Nov. 2004); p.19-38

Categoría de búsqueda Espacios virtuales-


Cibersexo, agilidad, comunicación

Citas textuales 1. “en la Web la comunicación se define como un proceso de creación interactiva. Donde los tiempos de respuesta son cor-tos y esto permite una conversación mas fluida y libre, es a partir de ello que en la Internet se han creado comunidades virtuales, con personas que comparten gustos y afinidades” ( Pág. 20, párrafo.2) 2. “ se considera que el consumo de cibersexo y su aumento está dado fundamentalmente por la necesidad de los seres humanos de satisfacer sus carencia a nivel personal y de pare-ja” ( Pág.22, párrafo.3)


y después)

1. como Internet es reconocida como una nueva forma de in-teracción social entre cualquier tipo de personas, se ha dado la necesidad de guardar reserva sobre la verdadera personalidad en algunos de los casos de contacto (anonimato) 2. el crecimiento de esta actividad se da también por la facilidad y sencillez de su manejo, además la disponibilidad, sin necesi-dad de traslado a otros lugares diferentes al del lugar de trabajo y similares

Anotaciones

Investigación realizada por medio de un portal de Internet


Noviembre de 2008

60

TEMÁTICA: ADICCIÓN A INTERNET Identificación:

(nombre del texto-revista-documento-

investigación-página de Internet)

Riesgos del uso de Internet por niños y adolescentes. estrategias de seguridad

Autor (es) Corina Araceli García Piña

Clasificación: ( texto-revista-

documento-investigación-página

Internet)

Pagina Internet /articulo de revista

Ubicación : (biblioteca-número de clasificación-página

Internet)

Google

Bibliografía/cibergrafía GARCIA, Corina. Riesgos del uso de Internet por niños y adolescen-tes. Estrategias de seguridad. EN: Acta pediátrica de México. Vol.29, Nº 5 (Sep.- Oct. 2008); p. 273.-279.

Categoría de búsqueda Espacios virtuales


Riesgos, Chat, correo electrónico, paginas

Citas text uales 1. “los riesgos a los que se exponen niños y adolescentes cuando navegan libremente por Internet, son el acceso a paginas de conteni-do para adultos con material sexual explicito” (Pág.274, párrafo15). 2. “ los jóvenes mas vulnerables son los que tienen conflictos familia-res, baja autoestima, antecedente de maltrato infantil, o violencia familiar, depresión y búsqueda de atención o afecto en otras perso-nas” ( Pág. 276, párrafo. 3)

Glosa (contexto de la cita: an-

tes y después)

1. los riesgo son múltiples cuando se accede a una pagina Web, ya que esta puede tener múltiples enlaces con otras, como por ejemplo, juegos, apuestas, consumo de sustancias psicoactivas entre otras, donde fácilmente se desvirtúa el objetivo principal. 2. la población joven cada vez invierte mas tiempo en los diferentes espacios que ofrece Internet, como por ejemplo: el Messenger, y el correo electrónico.

Anotaciones Este articulo de revista, muestra como en los últimos años la pobla-ción joven ha adquirido gran destreza para moverse por el mundo virtual.


Septiembre de 2008

61


(nombre del texto-revista-documento-

investigación-página de Internet)

Los problemas sociales derivados de la utilización del Chat y el co-rreo electrónico a través de Internet

Autor (es) José Enrique Alfonso Manzanet Clasificación: ( texto-revista-

documento-investigación-página

Internet)

Pagina Internet

Ubicación : (biblioteca-número de clasificación-página

Internet)

http://www.monografias.com/trabajos25/problema-social-chat/problema-social-chat.

Bibliografía/cibergrafía José Enrique Alfonso Manzanet. Los problemas sociales derivados de la utilización del Chat y el correo electrónico a través de Internet. [EN LINEA] s.l, s.p.i, s.f.< http://www.monografias.com/trabajos25/problema-social-chat/problema-social-chat. > [Consulta: Oct.2008]

Categoría de búsqueda Espacios virtuales


Aplicaciones, Chat, correo electrónico

Citas text uales 1. “No es entonces difícil concluir que el fenómeno del uso de Internet y sus principales aplicaciones de intercambio, el Chat y el correo electrónico hayan pasado a ser, de simples utilidades a problemas sociales de la ciencia y la tecnología” ( Pág. 3, párrafo. 2) 2.Aunque este tipo de aplicación (Chat) es capaz de seducir a cual-quier persona de cualquier edad, generalmente son los adolescentes quienes sufren más sus consecuencias al no tener, en muchas oca-siones, una planificación adecuada del tiempo libre disponible” ( Pág.3,parrafo5)

Glosa (contexto de la cita:

antes y después)

1. en medio de tantos servicios que ofrece la red, lo más importante es la inmediatez de la comunicación, aspecto que resulta generar un alto grado de dependencia, lo que permite identificar como estas apli-caciones han sido concebidas para mejorar las comunicaciones, se están convirtiendo en un problema de orden social. 2. el Chat se ha convertido en toda una pasión, por facilidad, por lo divertido que puede llegar a ser y además es gratuito, y además la población joven es la mas vulnerable a esta aplicación

Anotaciones En este trabajo se realiza un análisis tanto de las influencias tanto positivas como negativas del Chat y el correo electrónico.

Fecha de recolecci ón de la información

Octubre de 2008

62

Por medio de estas fichas se pretendió reunir información particular y

pertinente en torno a la adicción a Internet, partiendo de los diferentes espacios

virtuales, con el fin de poder realizar un texto descriptivo, pariendo de dicha

revisión bibliográfica y/o virtual, por lo tanto dicho texto hace referencia al

Internet y sus inagotables servicios , el cual se presenta a continuación:

Es totalmente indiscutible que la red posee múltiples actividades para ocupar el

tiempo, ya sea en cuestiones laborales, o netamente dirigidas al entretenimiento o

al ocio, situaciones que develan grandes cuestionamientos, ya que el tiempo libre

que antes se invertía en deporte o para aprender diferentes oficios o porque no

manualidades, se está ocupando fuertemente las diferentes actividades de la

red; claro está que cuando estas ocupaciones virtuales tienen repercusiones

positivas, como por ejemplo: cursos virtuales, capacitaciones, envió de

información pertinente, o contacto con alguien conocido por instancias de tiempo

prudente, entre otras; no se catalogan como perjudiciales, para el normal

desarrollo de las personas y porque no de la salud física y mental; lo

cuestionante dentro de ésta categoría es que algunas de las aplicaciones de

Internet, no están siendo abordadas de la manera más sana por parte de los

diferentes usuarios, o sea que estos están dándole un uso exagerado a servicios

tales como: el Chat, el Messenger, el cibersexo, el correo electrónico, el juego y

demás.

Algo que permite la interacción tan fluida del usuario con el ordenador(PC) y a su

vez con Internet es la simulación, donde la persona siente a través de la distancia

como si fuera realidad, eso es lo que pretende día a día la virtualidad, tanto así

que “Lo que resulta llamativo en este intento es el poder ilimitado que produce

esta simulación, y las diferentes formas en que la socialización lleva a

participantes corporales a confrontarse con la posibilidad de una respuesta

63

ilimitada en el campo virtual, imposible de alcanzar en el real.” 9, y todo gracias a

la tecnología, la cual permite experimentar la íntima comunicación en cuanto a

lo físico, lo social y lo emocional con otros, sin asumir ningún riesgo, lo cual da

cuenta que la estructura normal del contacto se ha ido modificando, y más aun

cambiará si no se hace un alto en el camino y se decide hacer un control del

manejo virtual, ya que fácilmente se podría olvidar lo que es el contacto y el sabor

real de las cosas.

Una de las aplicaciones más marcada o mejor aun con mayor número de usuarios

es el cibersexo, ya que estas páginas están cargadas de información con gran

contenido de pornografía, logrando cautivar a buen público, por la gran diversidad

de preferencias sexuales que se pueden observar, en tanto “las imágenes

sexuales de Internet pueden generar una adicción similar a la del consumo del

crack o la heroína. También violencia doméstica y divorcios”10, situaciones que no

se deben dejar relegadas, ya que forman parte del diario vivir de las personas, y

por tanto no es pertinente darle un sentido menos importante a la adicción

al cibersexo, ya que ésta tiene repercusiones que ameritan atención y ayuda.

La diferentes problemáticas en torno a los servicios de la Web, se permiten un

crecimiento paulatino, donde el usuario comienza posiblemente realizando una

aproximación al medio, por la curiosidad y la gran propaganda que algunos

pueden hacer del servicio, alabando las bondades que ésta tiene, ya que “en la

Web la comunicación se define como un proceso de creación interactiva. Donde

los tiempos de respuesta son cortos y esto permite una conversación más fluida y

libre, es a partir de ello que en la Internet se han creado comunidades virtuales,

9 PISCITELLI, Alejandro. Ciberculturas 2.0: Espacios virtuales y máquinas de comunicación. Bue-nos Aires: Paidos SAICF, 2002. p.146 10 CAÑON, Héctor. ¿Llego la nueva era del sexo? En: El Colombiano. Av.-90 (Jun, 2003). s.p.i.

64

con personas que comparten gustos y afinidades”11 y además la red es

reconocida como una nueva forma de interacción social entre cualquier tipo de

personas, por lo que se ha dado la necesidad de guardar reserva sobre la

verdadera personalidad en algunos de los casos de contacto (anonimato),

cuestión que gratifica a los diferentes usuarios o adictos al cibersexo, ya que

pueden participar del servicio sin tener la necesidad de revelar o mostrar su

verdadera identidad, claro que para muchos esto no es sinónimo de problema, ya

que no le ven inconveniente en ser directos y mostrarse, pero de una u otra

manera si prevalece el anonimato.

Se ha dicho que “Internet es el punto de encuentro de los amantes

del –cybersexo-“12, ya que la comunicación que permite la red y la misma era del

sexo virtual, hacen a un lado el mismo cuerpo, dándose la característica de

remplazar la sensación tangible, por lo virtual, aspecto que cobra cada vez más

terreno, y donde el campo de las ciencias humanas entra con múltiples

cuestionamientos frente a este desacelerado desarrollo. Por tanto “se considera

que el consumo de cibersexo y su aumento está dado fundamentalmente por la

necesidad de los seres humanos de satisfacer sus carencias a nivel personal y de

pareja”13, donde además cabe anotar que el mismo crecimiento de esta actividad

se da también por la facilidad y sencillez de su manejo, además, la

disponibilidad, sin necesidad de traslado a otros lugares diferentes al del lugar

de trabajo y similares.

Aparte de esto todavía más preocupante para los padres son “los riesgos a los

que se exponen niños y adolescentes cuando navegan libremente por Internet,

son el acceso a páginas de contenido para adultos con material sexual explícito”14,

11 SANABRIA, Pablo. Características Psicológicas de consumidores de Cibersexo: una aproxima-ción. En: Acta Colombiana de Psicología. Nº 12.(Nov 2004); p.20 12 CAÑON. Op. Cit. 13SANABRIA. Op. Cit. p.22 14 GARCIA, Corina. Riesgos del uso de Internet por niños y adolescentes. Estrategias de seguri-dad. En: Acta pediátrica de México. Vol.29, Nº 5 (Sep- Oct 2008); p. 274

65

pues los riesgos son múltiples cuando se accede a una página Web, ya que esta

puede tener múltiples enlaces con otras páginas similares o de contenidos poco

productivos, como por ejemplo, juegos, apuestas, consumo de sustancias

psicoactivas, entre otras, donde fácilmente se desvirtúa el objetivo principal de

dicho contacto con la red.

Teniendo en cuenta que “los jóvenes más vulnerables son los que tienen conflictos

familiares, baja autoestima, antecedente de maltrato infantil, o violencia familiar,

depresión y búsqueda de atención o afecto en otras personas” 15, información

realmente alarmante, pues se denota una débil formación individual, viéndose

afectada la parte de la comunicación y el contacto con el medio real,

reemplazándose dicho contacto por un teclado, una pantalla y una cámara web,

aumentando cada vez más tiempo en los diferentes espacios que ofrece Internet,

como por ejemplo: el messenger, y el correo electrónico.

Además, el asunto de la realidad virtual permite una gran apertura a

situaciones de la propia imaginación, por medio de diferentes dispositivos que

responden a una orden determinada, lo cual deja ver como este campo es amplio

y cada vez toma más fuerza, ésta realidad virtual tiene tanto alcance que

incursiona tanto a nivel informativo, educativo y de entretenimiento

En conclusión los diferentes espacios y servicios que presta la red, son de una u

otra manera prácticos y ágiles, lo que genera inquietud es la manera, y la función

que algunas personas le han venido dando, muchas de ellas, sin saber que están

padeciendo un adicción no tóxica, pero igual de incontrolable, por lo tanto “no es

entonces difícil concluir que el fenómeno del uso de Internet y sus principales

aplicaciones de intercambio, el chat y el correo electrónico hayan pasado a ser, de

15 GARCIA, Corina. Riesgos del uso de Internet por niños y adolescentes. Estrategias de seguri-dad. En: Acta pediátrica de México. Vol.29, Nº 5 (Sep.- Oct. 2008); p. 276

66

simples utilidades a problemas sociales de la ciencia y la tecnología” 16, ya que la

manipulación de dichos servicios es de fácil acceso a todas las personas que

posean los recursos básicos, pues este servicio de red cada vez se muestra más

necesario para el buen vivir, y “Aunque este tipo de aplicación (Chat) es capaz de

seducir a cualquier persona de cualquier edad, generalmente son los adolescentes

quienes sufren más sus consecuencias al no tener, en muchas ocasiones, una

planificación adecuada del tiempo libre disponible”17, invirtiendo así gran parte del

día y de la semana a estar inmerso en el mundo virtual, ya que en medio de

tantos servicios que ofrece la red, lo más importante es la inmediatez de la

comunicación, aspecto que resulta generador de un alto grado de dependencia, lo

que permite identificar cómo estas aplicaciones han sido concebidas para mejorar

las comunicaciones y se están convirtiendo en un problema de orden social, el

chat y los demás servicios, como el MSN, el e-mail, y el juego entre otros, se han

convertido en toda una pasión, por la facilidad, lo divertido que puede llegar a ser

y el bajo costo, denotándose que la población joven es la más vulnerable a ser

adicta a la red.

16 ALFONSO MANZANET, José Enrique. Los problemas sociales derivados de la utilización del Chat y el correo electrónico a través de Internet. [ EN LINEA ] s.l, s.p.i, s.f.< http://www.monografias.com/trabajos25/problema-social-chat/problema-social-chat. > [Consulta: Oct.2008] 17 Ibíd., p. 3

67

4.1.2 Adicción al Internet Con el pasar del tiempo se ha dado la afirmación que no sólo una adicción es de

tipo tóxica, sino que cualquier actividad que se vuelva la más importante e

imprescindible dejando otras de lado y generando consecuencias negativas en las

áreas del individuo, se puede entrar a diagnosticar como una adicción, claro esta

que antes es necesario basarse en algunos criterios diagnósticos que den cuenta

de dicha problemática.



TEMÁTICA: ADICCION A INTERNET Identificación:

(nombre del texto-revista-documento-investigación-

página De internen)

“Clasificación de los subtipos, consecuencias y causas de la adicción a Internet”

Autor (es ) Kimberly S. Young


net)

Articulo de revista


Biblioteca San Buenaventura(centro) 2005/V13/N°3 Psicología conductual

Bibli ografía/cibergrafía YOUNG, Kimberly. Clasificación de los subtipos, consecuen-cias y causas de la adicción a Internet. EN: Psicología conduc-tual. Vol.13, N°3(2005); p.463-480.

Categoría de búsqueda Adicción a Internet


Adicción a Internet, nuevas adicciones

Citas textuales 1. “ nuestras áreas de investigación han identificado usuarios que llegan a colgarse de las salas de Chat, de los mensajes instantáneos, de los juegos interactivos e incluso de las subas-tas, hasta el punto de ver como sus vidas se vuelven cada vez mas inmanejables” (Pág. 464, párrafo. 2) 2. “el uso compulsivo de Internet está asociado con un aumen-to de los niveles de aislamiento social, un incremento de la depresión, conflictos familiares, divorcio, fracaso académico,…” (Pág.470, párrafo. 2)

68


y después)

1. Internet se ha considerado como un medio de investigación entre diferentes organismos, pero su uso desbordado permite hablar de una actividad adictiva 2. la mayoría de las personas ven el uso de Internet como una herramienta positiva, posición que esta cambiando ya que nue-vos hallazgos consideran esta nueva adicción trae consigo graves consecuencias

Anotaciones El documento aborda los subtipos del abuso a Internet, la adicción cibersexual, las relaciones por Internet y su adicción potencial, y las consecuencias en cuanto a las relaciones, el abuso de los estudiantes, y el trabajo.


Agosto de 2008

69




Adicción a Internet -Ciberadicción-

Autor (es) Héctor S. Basile


net)

Articulo de revista

Ubica ción : (biblioteca-número de cla-sificación-página Internet)

Biblioteca central Universidad de Antioquia, Vol.81, Ene-Dic2006

Bibliografía/cibergrafía BASILE, Héctor. Adicción a Internet ciberadicción. EN: Conceptos. Argentina. Vol. 81(Ene- Dic. 2006); p.23-33.



Adicción, ansiedad, trastorno, ludopatía, ciberadicto

Citas textuales 1. “la ciberadicción es una patología que se desarrolla en solita-rio. Frente a una pantalla de ordenador o, en menor medida con interlocutores desconocidos” (Pág.24, párrafo.2) 2. “ Ivan Goldberg prefiere sustituir el termino de adicción a Internet por el de “uso patológico de ordenadores” estable-ciendo criterios diagnósticos” (Pág.25, párrafo.1)


y después)

1. las adiciones a sustancias psicoactivas, permiten en algunos casos facilitación social, mientras que la adicción a Internet muestra casos de introversión. 2. para poder hablar de dicha adicción es necesario establecer unos parámetros o mejor aún una aproximación diagnóstica que de cuenta de la patología

Anotaciones Este articulo de revista permite entender quien es un ciberadic-to, con su respectivo perfil y además presenta los criterios dia-gnósticos que dan cuenta de dicha adicción a la red


Septiembre de 2008

70




La Adicción a Internet

Autor (es ) Nacho Madrid López


net)

Pagina Internet


http://www.psicologia-online.com/colaboradores/nacho/ainternet.htm

Bibliograf ía/cibergrafía Nacho Madrid López. La Adicción a Internet. [ EN LINEA ] s.l, s.p.i, 2000.< http://www.psicologia-online.com/colaboradores/nacho/ainternet.htm> [Consulta: Nov.2008]



Adicciones no tóxicas, conducta adictiva, drogas, Internet

Citas textuales 1. “El abaratamiento de los costes de conexión, las mejoras tecnológicas y la llegada masiva de los ordenadores personales a los hogares, está produciendo un crecimiento exponencial de los usuarios y que Internet pase de ser solo una herramienta de investigación en las Universidades y servicios de defensa, a convertirse en un instrumento imprescindible para ocio y nego-cio” 2. “hay un movimiento creciente de autores (Echeburúa, 1999; Griffiths, 1998) que encuentran una serie de conductas poten-cialmente adictivas, incluyendo muchos comportamientos que no implican el consumo de drogas”


y después)

1. cada vez Internet está llegando a cada uno de los diferentes espacios, haciendo más rápida y efectiva la comunicación, permitiendo ver así la globalización 2. para muchas personas el termino adicción se refiere sola-mente al consumo de sustancias, pero gracias a diferentes autores esta idea esta cambiando, reconociendo las adicciones de tipo comportamental

Anotaciones Este trabajo muestra la definición de Internet con un respectivo glosario en torno al mismo y plantea el tema de las adicciones no tóxicas


Noviembre de 2008

71




Adicción a Internet

Autor (es) Boris Omar Villanueva Meneses


net)

Pagina Internet


http://www.ilustrados.com

Bibliografía/cibergrafía Boris Omar Villanueva. Adicción a Internet. [ EN LINEA ] s.l, s.p.i, s.f.< http://www.ilustrados.com > [Consulta: Nov.2008]

Categoría de búsqueda Adicción a Internet, espacios virtuales- aspectos psicológi-cos(tratamiento)


Adicción, ciberadicto, tratamiento

Citas textuales 1. “El tratamiento del ciberadicto es parecido a otro tipo de adicciones. El paso más importante es que el sujeto afectado reconozca que está 'enganchado' y tenga valor suficiente para solicitar ayuda. Someterse a una terapia de 'desconexión' que no requiere la abstinencia total para llevar una vida normal constituye la siguiente fase.” 2. “Ivan Goldberg insiste en que el tratamiento deberá adaptar-se a las circunstancias personales de cada caso, establecién-dose un tiempo de conexión limite”


y después)

1. la idea del tratamiento es promover la prevención, donde se aborden conferencias, sesiones de trabajo, encuentro tanto con profesionales y usuarios 2. hay varios signos de alerta que dan cuenta del abuso a la red, dando cuenta que se requiere atención , prevención y/o tratamiento

Anotaciones

En este trabajo se abordan los servicios prestados por la red que son fuertes potenciales de adicción


Noviembre de 2008

72




Atrapados en la red

Autor (es) Revista semana


net)

Articulo de revista – Investigación


Biblioteca UPB N° 904, Ago- Sep 1999

Bibliografía/cibergrafía Atrapados en la red. EN: Semana. Nº 904 (Ago.-Sep. 1999); p.94-96



Internet, realidad, riesgo, problemática

Citas textuales 1. “ la principal motivación para estar en Internet es escapar de la realidad” ( Pág.94, párrafo.3) 2. “ según Greenfield, cualquiera está en riesgo de quedar atrapado en la red” (Pág.96, párrafo.2)


y después)

1. el tiempo de uso de la red, no es lo más grave, sino las dife-rentes alteraciones negativas de la vida cotidiana 2. el riesgo de la adopción de dicha adicción es para todos, teniendo en cuenta que la problemática podría ir en aumento, gracias a la velocidad con la que crece dicha tecnología

Anotaciones Aproximadamente en 1994 comenzó a analizar el impacto de Internet en el comportamiento de las personas. Los aportes de este artículo están basados en un estudio reali-zado por medio de la Web


Octubre de 2008

73




“Cuando la red lo atrapa”

Autor (es) Mauricio Jaramillo Marín


net)

Articulo de revista


Universidad San Buenaventura(centro) 2006/N°95. Enter

Bibliografía/cibergr afía JARAMILLO, Mauricio. Cuando la red lo atrapa. EN: Enter. Ed. 95(Octubre 2006); p.46-51.



Adicción, saliencia, tolerancia, síndrome de abstinencia, cibe-radicto

Citas textual es 1. “una comparación puede explicar la diferencia entre ser un afiebrado y ser un adicto”

(Pág.48, párrafo.8 ) 2. “ el principal síntoma es cuando una actividad particular se convierte en la mas importante”(Pág. 48, párrafo. 2)


y después)

1. El adicto a Internet manifiesta situaciones propias de una adicción toxica, como la es la tolerancia y la recaída entre otras; por tanto deja de ser –fiebre- por la actividad cuando descuida la propia -vida real-.

2. en un estudio realizado por Griffiths en 1998, menciona que cualquier actividad que cumpla ciertos criterios, se puede considerar como adicción, y uno de ellos es la saliencia

Anotaciones El documento habla del centro de adicción en línea: www.netaddiction.com, dirigido por la doctora Kimberly Young; donde se hace énfasis en el tratamiento y la prevención de la adicción a Internet.


Agosto de 2008

74

Como se menciono en la anterior categoría, el objetivo de estas fichas, es poder

darle un orden a la información encontrada y de esta manera poder realizar el

ejercicio escrito, el cual hace referencia al Internet y su poder adictivo :

Para poder definir una adicción es necesario cumplir básicamente con algunos

criterios, los cuales han sido construidos por el psiquiatra Ivan Goldberg y la

doctora Kimberly Young.

Ivan Goldberg fue el primero que estableció criterios diagnósticos para la adicción

a Internet (1995) (IAD), basándose en los criterios diagnósticos del abuso se

sustancias, de igual manera Kimberly Young ha utilizado una serie de criterios

diagnósticos parecidos a los de Ivan Goldberg en sus estudios preliminares

(1996), basándose en los del abuso de sustancias del DSM-IV, sin embargo,

posteriormente propuso una serie de criterios adaptados de los criterios para el

juego patológico.

El psiquiatra Ivan Goldberg (que prefiere el término "Uso patológico de

computadoras"), ha establecido los siguientes criterios diagnósticos:18

• Cambios drásticos en los hábitos de vida a fin de tener más tiempo para

conectarse.

• Disminución generalizada de la actividad física.

• Omisión de actividades importantes a fin de disponer de mayor cantidad

de tiempo para permanecer conectado.

18 SANCHEZ, Roberto. Las dos caras de Internet. [ EN LINEA ] s.l, s.p.i, s.f < http://www.isisweb.com.ar/doscaras.htm > [Consulta: Nov.2008]

75

• Privación o cambio en los patrones de sueño a fin de disponer de más

tiempo en la red.

• Disminución de la sociabilidad.

• Rechazo a dedicar tiempo extra en actividades fuera de la Red.

• Deseo de estar más tiempo frente a la computadora.

• Negligencia respecto al trabajo y las obligaciones personales.

La Dra. Kimberly Young considera como criterio diagnóstico del IAD que una

persona responda afirmativamente a cuatro o más de los siguientes ítems:

¿Se siente preocupado por lo que ocurre en Internet y piensa

frecuentemente en ello cuando no está conectado?

¿Siente la necesidad de invertir más y más tiempo conectado para sentirse

satisfecho?

¿Es incapaz de controlar el uso de su conexión?

¿Se siente inquieto o irritable cuando intenta disminuir o eliminar sus salidas al

ciberespacio?

¿Se conecta para escapar de sus problemas?

¿Miente a sus familiares y amigos en lo relativo a la frecuencia y duración de sus

conexiones?

¿Corre el riesgo de perder una relación importante, un trabajo, una

oportunidad académica o su carrera por su uso de la Red?

¿Sigue conectándose después de pagar facturas importantes por sus

conexiones?

¿Cuándo pasa un tiempo sin conectarse se siente más malhumorado, irritable o

deprimido?

¿Permanece conectado durante más tiempo del que inicialmente pensaba?

76

Aparte de estos criterios ella propone que “cualquier persona corre el riesgo de

convertirse en un adicto, advierte la psicóloga clínica estadounidense Kimberly

Young, una de las primeras profesionales en tomar en serio el tema”19, ya que la

actividad de Internet cubre desde las consultas académicas, el desempeño

laboral, hasta conocer otras culturas o buscar compañía, con el fin de evitar la

soledad.

Es necesario tener en cuenta que Internet se ha considerado un medio de

investigación entre diferentes organismos, pero su uso desbordado permite hablar

de una actividad adictiva, la doctora Young en un trabajo realizado en el año

2005, aborda los subtipos del abuso a Internet, la adicción cibersexual, las

relaciones por Internet y su adicción potencial, y las consecuencias en cuanto a

las relaciones, el abuso de los estudiantes, y el trabajo; en conclusión argumenta:

“nuestras áreas de investigación han identificado usuarios que llegan a colgarse

de las salas de Chat, de los mensajes instantáneos, de los juegos interactivos e

incluso de las subastas, hasta el punto de ver cómo sus vidas se vuelven cada

vez más inmanejables” 20 .

La mayoría de las personas ven el uso de Internet como una herramienta positiva,

posición que está cambiando ya que nuevos hallazgos consideran que ésta nueva

adicción trae consigo graves consecuencias, “el uso compulsivo de Internet está

asociado con un aumento de los niveles de aislamiento social, un incremento de la

depresión, conflictos familiares, divorcio, fracaso académico,…” 21 entre otros

factores que permiten identificar como el mal uso está generando cada vez más

19 GALLARDO, Sara. Cibercólicos Anónimos. En: Cambio. Nº 275 ( Sep 21-28. 1998); p.58 20 YOUNG, Kimberly. Clasificación de los subtipos, consecuencias y causas de la adicción a Inter-net. En: Psicología conductual. Vol.13, N°3(2005); p.464 21 Ibíd., p. 470

77

conductas y consecuencias nada gratas para el normal desarrollo de las

personas, lo curioso es que la mayoría de veces esta problemática parece ser

imperceptible a los ojos de las demás personas o peor aún, por parte de los

padres de familia, que muchas veces prefieren tener a sus hijos en casa

sumergidos en la red, con la justificación de que están controlados y que no

quedan en peligro por fuera de casa, aspecto que en gran medida es cierto ya que

al permanecer gran parte del día en el hogar, se da un supuesto control, pero de

igual manera están creando hábitos no sanos para la salud física y mental, ya que

el cuerpo se acostumbra a estar en la misma postura por largas horas e incluso

tarde y noche, dejando a un lado actividades deportivas o recreativas; de igual

manera pasa a nivel psíquico ya que se genera un condicionamiento por medio del

aprendizaje que recibe en la red y sus diferentes servicios, posibilitando adquirir

un sin número de patologías comportamentales, afectándose así todos los ámbitos

de la vida.

“La ciberadicción que es una patología que se desarrolla en solitario. Frente a una

pantalla de ordenador o, en menor medida con interlocutores desconocidos”22,

situación que despierta grandes interrogantes ya que las adicciones a sustancias

psicoactivas, permiten en algunos casos facilitación social, mientras que la

adicción a Internet muestra casos de introversión e individualismo, tanto así que

acarrea múltiples barreras de comunicación con el otro y más aun con la sociedad

o el medio inmediato que lo rodea.

Esta situación de introversión sumada con otras más da como conclusión una

posible adicción, encontrándose que otros autores prefieren referirse con otros

nombres, por ejemplo “Ivan Goldberg prefiere sustituir el termino de adicción a

22 BASILE, Héctor. Adicción a Internet ciberadicción. En: Conceptos. Argentina. Vol. 81(Ene- Dic. 2006); p.24

78

Internet por el de “uso patológico de ordenadores” estableciendo criterios

diagnósticos” 23 y aclarando que para poder hablar de dicha adicción es necesario

establecer unos parámetros diagnósticos que de cuenta de la patología, con el fin

de generar correctivos y/o mejoras en la calidad de vida. “El tratamiento del

ciberadicto es parecido a otro tipo de adicciones. El paso más importante es que el

sujeto afectado reconozca que está 'enganchado' y tenga valor suficiente para

solicitar ayuda. Someterse a una terapia de 'desconexión' que no requiere la

abstinencia total para llevar una vida normal constituye la siguiente fase.”24 Ivan

Goldberg insiste en que el tratamiento deberá adaptarse a las

circunstancias personales de cada caso, estableciéndose un tiempo de conexión

límite; la idea del tratamiento es promover la prevención, donde se aborden

conferencias, sesiones de trabajo, encuentro tanto con profesionales y usuarios,

donde se muestre varios signos de alerta que den cuenta del abuso de la red,

evidenciándose que se requiere atención, prevención y/o tratamiento.

Sin lugar a dudas esta problemática de la adicción a Internet en gran medida se

debe a múltiples factores entre ellos “el abaratamiento de los costes de conexión,

las mejoras tecnológicas y la llegada masiva de los ordenadores personales a los

hogares, está produciendo un crecimiento exponencial de los usuarios y que

Internet pase de ser solo una herramienta de investigación en las Universidades y

servicios de defensa, a convertirse en un instrumento imprescindible para ocio y

negocio” 25, cada vez Internet está llegando a más lugares, haciendo más rápida y

efectiva la comunicación, permitiendo ver así la globalización y cómo, con pasos

agigantados se están dejando de lado aspectos preventivos que permitan

entender este avance como necesario y digno de cuidado y atención, ya que 23 Ibíd., p. 25 24 VILLANUEVA, Boris. Adicción a Internet. [ EN LINEA ] s.l, s.p.i, s.f.< http://www.ilustrados.com > [Consulta: Nov.2008] 25 MADRID LÓPEZ, Nacho. La Adicción a Internet. [ EN LINEA ] s.l, s.p.i, 2000.< http://www.psicologia-online.com/colaboradores/nacho/ainternet.htm> [Consulta: Nov.2008]

79

fácilmente se da la oportunidad desde el mismo hogar de realizar una mala

práctica o abuso de la red.

Para muchas personas el término adicción se refiere solamente al consumo de

sustancias, pero gracias a diferentes autores esta idea está cambiando,

reconociendo las adicciones de tipo comportamental, como por ejemplo

Echeburúa, (1999); Griffiths, (1998) que encuentran una serie de conductas

potencialmente adictivas, incluyendo muchos comportamientos que no implican

el consumo de drogas, pero que de una u otra manera se relacionan e incluyen, la

tolerancia, la fantasía, el síndrome de abstinencia, la recaída, entre otros;

encontrando así que estos síntomas se presentan tanto en una adicción a

sustancias psicoactivas como en una adicción no tóxica o también llamada de tipo

comportamental y atípica.

A través de los años se ha entrado en una gran polémica por parte de los

diferentes autores, en cuanto al tema de la adicción a Internet, ya que se ha

planteado la diferencia entre ser un afiebrado y un adicto; encontrándose o mejor

concluyéndose que el adicto a Internet manifiesta situaciones propias de una

adicción toxica como se manifestó anteriormente, por tanto deja de ser “fiebre” por

la actividad cuando se descuida la propia vida real; el principal síntoma es cuando

una actividad particular se convierte en la mas importante” 26, o sea que cuando la

actividad de estar frente a la red, en su gran abanico de páginas, servicios y

demás, es lo más importante, se está frente al caso de adicción a Internet, esto se

concluye gracias a varios estudios realizados por los diferentes autores ya

mencionados, interesados en el tema, por ejemplo en un estudio realizado por

26 JARAMILLO, Mauricio. Cuando la red lo atrapa. En: Enter. Ed. 95(Octubre 2006); p.48

80

Griffiths en 1998, se menciona que cualquier actividad que cumpla ciertos criterios,

se puede considerar como adicción, y uno de ellos es la saliencia.

Un articulo en la revista Semana afirma que “la principal motivación para estar en

Internet es escapar de la realidad”27 y sumergirse por largo tiempo en la red,

además el tiempo de uso de la misma , no es lo más grave, sino las diferentes

alteraciones negativas de la vida cotidiana, ya que estando en línea se pueden

realizar múltiples actividades a la vez sin necesidad de moverse o desplazarse a

otros lugares, dándose así la posibilidad de fantasear con los diferentes

servicios que ofrece diariamente la red; actividades que se vuelven repetitivas en

el día y sin algún control de tiempo y energía invertida para tales actividades, las

cuales en su mayoría no representan nivel avanzado de interactividad,

básicamente manejar el mouse y el teclado, en tanto “según Greenfield,

cualquiera está en riesgo de quedar atrapado en la red” 28 ya que el riesgo de la

adopción de dicha adicción es para todos, teniendo en cuenta que la problemática

podría ir en aumento, gracias a la velocidad con la que crece dicha tecnología, y el

poco control y prevención que se ofrece.

27 Atrapados en la red. En: Semana. Nº 904 (Ago.-Sep 1999); p.94 28 Ibíd., p. 96

81

4.1.3 Aspectos Psicológicos

La adicción a internet trae un sin número de dificultades para el cibernauta, no

solo a nivel individual, sino también a nivel grupal y social, situación que debe

generar cuestionamiento por parte de la educación y los padres de familia, ya que

si bien esta herramienta se utiliza para los asuntos más básicos, no se debe

descuidar la promulgación de un adecuado uso.



82




“Problemas conductuales relacionados con el uso de Internet: un estudio exploratorio”

Autor (es) Manuel de García Blanco, Marc Vigo Anglada, M José Fernán-dez Pérez y María Marco Arbones


net)

Articulo de revista


Universidad de San Buenaventura(centro) 2002/V187N°2 Anales de psicología

Bibliografía/cibergrafía DE GARCIA, Manuel. Y otros. Problemáticas conductuales relacionados con el uso de Internet: un estudio exploratorio. EN: Anales de psicología. vol.18, N°2(Diciembre. 2002); p.273-292.

Categoría de búsqueda Aspectos psicológicos


Uso problemático de Internet, adicción, trastorno, exceso.

Citas textuales 1. “ el alto nivel de accesibilidad y la inmensa oferta de servi-cios disponibles en la red ha hecho que se empiece a hablar de un riesgo potencial de sobreuso, que en algunas personas se ha descrito como “compulsivo” e incluso “adictivo” (O´Reilly, 1996)” (Pág., 274, párrafo, 4)


y después)

1. se detecta que la mayoría de las personas que acuden a la red o al ordenador lo hacen en busca de entretenimiento y por ocupar el tiempo (ocio), con gran incidencia por medio de los juegos

Anotaciones Estudio realizado por medio de la red, por medio de un cuestio-nario, ejecutado en cuatro semanas , con una muestra de 1664 “internautas”


Agosto de 2008

83

Ident ificación: (nombre del texto-revista-documento-investigación-


Personalidad, hábitos de consumo y riesgo de adicción al Inter-net en estudiantes universitarios

Autor (es) Lya Mainé Astonitas Villafuerte Clasificación:

( texto-revista-documento-investigación-página Inter-

net)

Articulo de revista – Investigación


Biblioteca Central Universidad de Antioquia, Vol. 23, N°01, Ene- Jun. 2005

Bibliografía/cibergrafía ASTONITAS, Lya. Personalidad, hábitos de consumo y riesgo de adicción al Internet en estudiantes universitarios. EN: Revis-ta de psicología de la PUCP. Perú. Vol.23, N°01(Ene- Jun.2005); p.67-112.



Internet, adicción, estudiantes.

Citas textuales 1. “según Echeburúa(1999), cualquier conducta normal considerada placentera es susceptible de convertirse en adic-ción, dependiendo de su intensidad, frecuencia, dinero inverti-do, y en ultima instancia, grado de interferencia en relaciones familiares, sociales y laborales” (Pág.69, párrafo.1) 2. “se considera que una persona es adicta a Internet cuando presenta un deterioro del control de su consumo, manifestándo-lo en un conjunto de síntomas cognitivos, conductuales y fi-siológicos” ( Pág.71, párrafo.2)


y después)

1. para poder definir una adicción es necesario cumplir básica-mente con seis criterios, donde las diferentes investigaciones muestran dicha validez y relación entre los mismos criterios 2. la adicción a Internet se da en la relación estrecha que un sujeto establece con dicho medio, trayéndole esta básicamente repercusiones poco positivas

Anotaciones Los diferentes planteamientos del artículo se basan en un estu-dio realizado a 66 estudiantes universitarios, donde se indaga diferentes variables, como por ejemplo las actividades realiza-das al conectarse, los hábitos de consumo y los diferentes síntomas.


Septiembre de 2008

84




Adicción a Internet, Perfiles

Autor (es) Alejandro Arango Vallejo


net)

Trabajo de grado


Biblioteca Central Universidad de Antioquia 070.44/ A 662 CD-ROM

Bibliografía/cibergrafía ARANGO VALLEJO, Alejandro. Adicción a Internet, Perfiles. Medellín, 2008, 74p.Trabajo de grado. (Periodista).Universidad de Antioquia. Facultad de comunica-ciones, Departamento de periodismo.



Internet, comunidades virtuales, salas de Chat, adicción.

Citas textuales 1”el hecho de poder realizar cambios en el sexo, la escolaridad, la personalidad, o la pertenencia social o étnica, se convierte en un vehículo ideal para que los sujetos proyecten aspectos negados o idealizados”


y después)

1. la comunicación en Internet se basa la mayoría de las veces en lo que cada quien desea mostrar de si mismo, y así lograr ser reconocido.

Anotaciones Este trabajo de grado se divide en dos, la primera parte da cuenta de palabras claves con su respectivo significado en torno a la red; y la segunda parte da cuenta de dos casos re-ales de adicción a Internet (historias de vida)


Octubre de 2008

85




Cibercólicos Anónimos

Autor (es) Sara Gallardo M


net)

Articulo de revista


Biblioteca UPB Nº 275, Sep. 21-28, 1998- Ej. 2

Bibliografía/cibergrafía GALLARDO, Sara. Cibercólicos Anónimos. EN: Cambio. Nº 275 ( Sep. 21-28. 1998); p.58-60



Adicción, anonimato, soledad

Citas textuales 1. “ cualquier persona corre el riesgo de convertirse en un adic-to, advierte la psicóloga clínica estadounidense Kimberley Young, una de las primeras profesionales en tomar en serio el tema” ( Pág.58, párrafo.2)


y después)

La actividad de Internet cubre desde las consultas académicas, el desempeño laboral, hasta conocer otras culturas o buscar compañía, con el fin de evitar la soledad.

Anot aciones En el año de 1998, según este articulo, esta adicción, también llamada: pases ciberespaciales, amenaza la humanidad, con tiempos registrados de 38 horas de conexión


Octubre de 2008

86




“Empachados” de Internet

Autor (es) Ana Aznar


net)

Articulo de revista

Ubicaci ón : (biblioteca-número de cla-sificación-página Internet)

Biblioteca UPB Nº 528, Abril2005

Bibliografía/cibergrafía AZNAR, Ana. “Empachados” de Internet. EN: Mundo Cristiano. Nº 528.(Abr.2005); p.36-38


Descrip tores (palabras claves)

Internet, sicopatología, adicción, cambios, realidad

Citas textuales 1. “con el desarrollo de Internet aparecen los primeros casos de psicopatologías relacionados con la red” (Pág. 36, párrafo.1) 2. “ el medio en que se desenvuelve la adicción acarrea tam-bién una serie de cambios psicológicos negativos” (Pág.38, párrafo.3)


y después)

1. el fenómeno de la adicción , tiene aspectos tan amplios co-mo la misma dependencia a sustancias psicoactivas 2. algunos de los cambios negativos son: alteraciones, ansie-dad, impaciencia irritabilidad, entre otros; llegando hasta el puno de salirse de la realidad

Anotaciones

El artículo permite identificar como el uso excesivo de la red produce nuevas patologías.


Octubre de 2008

87




Jóvenes, violencia e Internet

Autor (es) Rosa Cañadell

Clasif icación: ( texto-revista-documento-investigación-página Inter-

net)

Articulo de revista


Biblioteca UPB N° 142, Jul-Ago 2000

Bibliografía/cibergrafía CAÑADELL, Rosa. Jóvenes, violencia e Internet. EN: El Viejo Topo. Nº 142.( Jul-Ago 2000); p. 24-26

Categoría de búsqueda Aspectos psicológicos - Emoción


Internet, comunicación, información, violencia

Citas textuales 1. “la interacción no presencial que supone la televisión, los juegos electrónicos y la comunicación por Internet, aleja a los chicos y chicas del contacto físico con las personas y les acos-tumbra a recibir información sin emoción” ( Pág.25, párrafo.1) 2. “ Internet ofrece oportunidades infinitas de información, de relación, de intercomunicación, pero también ofrece peligros importantes, sobre todo cuando se suple la relación personal, por la relación virtual, o cuando en vez de información se busca violencia y pornografía” (Pág.26, párrafo.2)

Glos a (contexto de la cita: antes

y después)

1. desde temprana edad los niños tienen contacto con el mun-do virtual, lo cual muchas veces hace que al niño o joven no conozca las cosas directamente sino que percibe el mundo desde el ordenador 2. el auge de la informática permite avance en la misma educa-ción, sin caer en el error de ver la cuestión como algo mera-mente técnico, se debe entrar a aplicar un control frente al tiempo y las diferentes actividades realizadas en la red

Anotaciones

Este articulo propone que el aumento de la violencia, es un fenómeno imparable, en gran medida influenciado por la tecno-logía (Internet, cine)


Noviembre de 2008

88




El lado oscuro de Internet

Autor (es) Marco V. Venegas de la Cerda y otros


net)

Articulo de revista


Biblioteca Central Universidad de Antioquia, Vol.17, Nº 46.May- Ago. 2003.

Bibliografía/cibergrafía VANEGAS DE LA CERDA, Marco y otros. El lado oscuro de Internet. EN: Revista de la Universidad del Valle de Atemajac. México. Vol. 17, Nº46 (May- Ago.2003); p. 55 – 62.



cambios, anonimato, globalización

Citas textuales 1. “ la globalización ha llegado a ser un paradigma del nuevo milenio, y la red el medio por excelencia para este fenómeno” (Pág.59, párrafo.3) 2. “ el anonimato permite que el individuo se desinhiba, logran-do recrear las fantasías que han sido reprimidas por el estilo de vida desarrollado” (Pág.60, párrafo.2)


y después)

1. la modernidad ha traído consigo múltiples cambios, uno de esos a sido el campo de la información y la publicidad, aspec-tos que se mueven con mas fuerza por medio de la red 2. un factor que incide fuertemente en la adicción a Internet es el anonimato, el cual en el área sexual permite generar un am-biente de fantasías, sin revelar la verdadera personalidad

Anotaciones Es un articulo que muestra el auge del Internet, por medio de la política de globalización


Septiembre de 2008

89




La inevitable y necesaria reinversión de Internet

Autor (es) Alejandro Piscitelli


net)

Capitulo de libro


Biblioteca Funlam, 303.4833, P.676, Ej.3.

Bibliografía/cibergrafía PISCITELLI, Alejandro. Ciberculturas 2.0: Espacios virtuales y maquinas de comunicación. Buenos Aires: Paidos SAICF, 2002.179p.



Internet, sitio Web, información.

Citas textuales 1. “ seria pegarnos un tiro en los pies o en otras zonas todavía mas erróneas, imaginar que el hecho que Internet no haya cambiado todo, no significa que no haya cambiado algo o mu-cho” (Cáp. 10, Pág. 183, párrafo. 1) 2. “ todos los días se muestra con mejor y mayor detalle, que Internet ha sido o puede ser revolucionaria en las áreas de los servicios financieros, el entretenimiento, la salud, la educación y el gobierno” ( Cáp. 10, Pág. 180, párrafo. 3)


y después)

1. se evidencia un gran aporte de la red a las diferentes em-presas, teniendo en cuenta que la misma red posee diversas limitaciones, en tanto que el Internet va ligado a los mercados de capitales. 2. Internet ha tenido gran repercusión en las diferentes áreas, sin descuidar que ha sido mas lento en el campo de la manu-factura y el comercio minorista

Anotaciones El capitulo apunta a la revolución económica surgida a raíz de Internet


Septiembre de 2008

90




Ciberdiseño

Autor (es) Derrick de Kerckhove


net)

Capitulo de libro


Biblioteca Funlam. 303.483 K39

Bibliografía/cibergrafía DE KERCKHOVE, Derrick. La piel de la cultura: Ciberdiseño. España: Gedisa, 1999, 32p



Tecnopsicología, psicotecnología, ciberespacio, realidad vir-tual, cibercultura.

Citas textuales 1. “ la realidad virtual está tan cerca del puro diseño que cual-quiera puede introducirse en la tecnología aplicada porque está enteramente basada en actividades de software” (Cáp.8, Pág.115, párrafo. 2) 2. “ la educación de los niños se incrementará considerable-mente mediante el contacto corporal con diferentes tipos de experiencias en los ámbitos del conocimiento y del ocio” (Cáp.8.Pág.118, párrafo. 2)


y después)

1. el asunto de la realidad virtual permite una gran apertura a situaciones de la propia imaginación, por medio de diferentes dispositivos que responden a una orden determinada. 2. la realidad virtual tendrá tanto alcance que incursionará tanto a nivel informativo, educativo y de entretenimiento

Anotaciones Es un libro que muestra las bondades y beneficios de la red


Septiembre de 2008

91

Las fichas presentadas anteriormente, reúnen información en torno a los

diferentes aspectos psicológicos, dicha información permitió establecer asuntos

relevantes en cuanto a la interacción con este medio, por lo tanto se da cuenta de

ello por medio del siguiente texto, el cual se baso en el criterio del Internet y la

vulnerabilidad del hombre , el cual se presenta a continuación:

Por medio de esta categoría se busca mostrar cómo la red se ha venido

considerando necesaria para el buen fluir de la sociedad, y de igual manera cómo

este avance tecnológico está trayendo efectos no positivos y poco estudiados y

observados en cuanto a la personalidad, pues “el alto nivel de accesibilidad y la

inmensa oferta de servicios disponibles en la red han hecho que se empiece a

hablar de un riesgo potencial de sobreuso, que en algunas personas se ha descrito

como “compulsivo” e incluso “adictivo” (O´Reilly, 1996)”29.

Se puede percibir claramente cómo la demanda de la tecnología crece

considerablemente, cuestión que de una u otra manera genera avance, progreso e

indiscutiblemente mejor visión y comprensión del mundo circundante, sin dejar

de lado la utilización descontrolada, de los diferentes espacios virtuales ya

mencionados, cuestión que genera múltiples cuestionamientos, porque si bien la

tecnología es o se basa en los diferentes servicios, a nivel individual, grupal y

demás se ha detectado que la mayoría de las personas que acuden a la red o al

ordenador lo hacen en busca de entretenimiento y por ocupar el tiempo(ocio), con

gran incidencia por medio de los juegos, ocupación que demanda tiempo, dinero y

concentración, entre las demás actividades que se pueden vincular a tal

interacción, donde la gran preocupación no es que se acceda o se dedique un

buen tiempo en la utilización de las diferentes actividades virtuales que ofrece la

29 DE GARCIA, Manuel y otros .Problemáticas conductuales relacionados con el uso de Internet: un estudio exploratorio. En: Anales de psicología. vol.18, N°2(Diciembre. 2002); p.274

92

red, lo verdaderamente angustiante es las posibles consecuencias o mejor aun, los

problemas conductuales que se pueden generar gracias al uso desmedido de

Internet, tales como30: los diferentes efectos negativos sobre las relaciones

familiares o sociales, la pérdida de interés por otras actividades que parecían

antes interesantes, la pérdida de control sobre el tiempo de conexión, pérdida de

tiempo en cuanto a lo laboral o académico, un fuerte deseo por estar conectado,

sentimientos de culpa, entre otros.

Además de los efectos negativos “con el desarrollo de Internet aparecen los

primeros casos de psicopatologías relacionados con la red”31, ya que el fenómeno

de la adicción, tiene aspectos tan amplios como la misma dependencia a las

diferentes sustancias psicoactivas, ya que ambas adicciones comparten

similitudes en cuanto a sus criterios diagnósticos, teniendo en cuenta que la

adicción a Internet es una adicción no tóxica de tipo comportamental, pues “el

medio en que se desenvuelve la adicción acarrea también una serie de cambios

psicológicos negativos”32 , tales como: alteraciones, ansiedad, impaciencia,

irritabilidad, entre otros; llegando hasta el punto de salirse de la realidad.

Varios autores se han interesado por esta temática; principalmente desde la época

de los 90, y en países del exterior, tales como: Kimberly Young, Ivan Goldberg,

Greenfield y Echeburúa; “según Echeburúa (1999), cualquier conducta normal

considerada placentera es susceptible de convertirse en adicción, dependiendo de

su intensidad, frecuencia, dinero invertido, y en última instancia, grado de

interferencia en relaciones familiares, sociales y laborales” 33

30 Ibíd., p. 288. 31 AZNAR, Ana. Empachados de Internet. En: Mundo Cristiano. Nº 528.(Abr.2005); p.36 32 Ibíd., p.38 33 ASTONITAS, Lya. Personalidad, hábitos de consumo y riesgo de adicción al Internet en estu-diantes universitarios. En: Revista de psicología de la PUCP. Perú. Vol.23, N°01 (Ene- Jun.2005); p. 69

93

Teniendo en cuenta estos criterios y según la definición de algunos autores “se

considera que una persona es adicta a Internet cuando presenta un deterioro del

control de su consumo, manifestándolo en un conjunto de síntomas cognitivos,

conductuales y fisiológicos”34 , ya que no sólo se denota tal adicción por el

tiempo invertido en él, sino en los cambios básicamente negativos que se

manifiestan en la persona, a nivel comportamental, físico y mental, ya que la

relación que se establece con dicho medio genera básicamente repercusiones

poco positivas.

Es importante tener en cuenta como se mencionaba en la categoría anterior que la

red permite toda cantidad de actividades, tanto de trabajo, estudio, ocio, hasta “el

hecho de poder realizar cambios en el sexo, la escolaridad, la personalidad, o la

pertenencia social o étnica, se convierte en un vehículo ideal para que los sujetos

proyecten aspectos negados o idealizados”35, básicamente el Internet fue creado

con el fin de dar soporte a las diferentes investigaciones tanto a nivel militar como

de educación, pero con el paso del tiempo, las mejoras y el acogimiento de la red,

ésta ha tomado infinidad de aperturas y de fines, hasta el punto que no es

necesario revelar la verdadera identidad cuando se está interactuando con otra

persona en el mundo, cuestión que permite la posibilidad de análisis no solo para

el campo psicológico, ya que dicha comunicación en Internet se basa la

mayoría de las veces en lo que cada quien desea mostrar de sí mismo;

evidenciándose una débil formación del ser, al no reconocerse y valorarse tal y

como se es.

34 Ibíd., p. 71 35 ARANGO VALLEJO, Alejandro. Adicción a Internet, Perfiles. Medellín, 2008, 74p.Trabajo de grado. (Periodista).Universidad de Antioquia. Facultad de comunicaciones, Departamento de pe-riodismo.

94

Esta situación amerita total atención por parte de los padres y educadores del

medio, ya que desde temprana edad el niño tiene contacto con otros seres, lo

cual desde una posición educativa es de total aprobación y acogimiento, siempre

y cuando se de una buena orientación frente a los tiempos y diferentes usos, “La

interacción no presencial que supone la televisión, los juegos electrónicos y la

comunicación por Internet, aleja a los chicos y chicas del contacto físico con las

personas y les acostumbra a recibir información sin emoción”36, pues desde muy

pequeños los niños tienen contacto con el mundo virtual, lo cual muchas veces

hace que al niño o joven no conozca las cosas directamente sino que percibe el

mundo desde el ordenador, lo importante es permitir que el niño o joven tengan

una percepción amplia de la realidad y de la virtualidad, dado que “la realidad

virtual está tan cerca del puro diseño que cualquiera puede introducirse en la

tecnología aplicada porque está enteramente basada en actividades de

software”37, lo que hace posible que en estos momentos del siglo XXI, la mayoría

de las personas tengan un básico conocimiento de la interacción con el

ordenador(PC).

Sin lugar a dudas “Internet ofrece oportunidades infinitas de información, de

relación, de intercomunicación, pero también ofrece peligros importantes, sobre

todo cuando se suple la relación personal, por la relación virtual, o cuando en vez

de información se busca violencia y pornografía” 38, lo que permite ver que el

auge de la informática brinda avance en la misma educación, sin caer en el

error de ver la cuestión como algo meramente técnico, se debe entrar a aplicar un

control frente al tiempo y las diferentes actividades realizadas en la red. Dado que

se avecina que “la educación de los niños se incrementará considerablemente

mediante el contacto corporal con diferentes tipos de experiencias en los

36 CAÑADELL, Rosa. Jóvenes, violencia e Internet. En: El Viejo Topo. Nº 142.( Jul-Ago 2000); p. 25 37 DE KERCKHOVE, Derrick. La piel de la cultura: Ciberdiseño. Madrid : Gedisa, 1999. p.32 38 CAÑADEL, Op. Cit p.26

95

ámbitos del conocimiento y del ocio”39, cada vez las modalidades de la educación

están en mayor apertura y en búsqueda de nuevas estrategias.

Se hace necesario un control, porque es la vía más fácil y rápida de poder hacer

gestión frente a dicha problemática, ya que la red ha generado infinidad de

cambios como se han mencionado, tanto positivos como perjudiciales para la

salud física y mental y es más; “seria pegarnos un tiro en los pies o en otras

zonas todavía mas erróneas, imaginar que el hecho que Internet no haya

cambiado todo, no significa que no haya cambiado algo o mucho”40, lo cual se

puede evidenciar con el gran aporte a las diferentes empresas que se ven

obligadas a trabajar bajo la plataforma de Internet, ya que esta va ligada a los

grandes mercados capitales, conexiones necesarias para el buen desempeño

laboral.

“Todos los días se muestra con mejor y mayor detalle, que Internet ha sido o

puede ser revolucionaria en las áreas de los servicios financieros, el

entretenimiento, la salud, la educación y el gobierno”41, encontrándose que

Internet ha tenido gran repercusión en las diferentes áreas, sin descuidar que ha

sido mas lento en el campo de la manufactura y el comercio minorista, pero que

poco apoco van incursionando, pues esta herramienta posibilita y agiliza las

diferentes transacciones comerciales, sin descuidar que desde la misma empresa

se puede empezar a generar la adicción a Internet, ya que es un medio que

tiene apertura a la red siempre, y por tanto sino se implementan unas condiciones

de uso se puede empezar a introducir de alguna manera un abuso de la red.

39 Ibíd.., p. 118 40 PISCITELLI, Op. Cit. p. 179 41 Ibíd., p.180

96

Para concluir esta categoría es importante tener en cuenta que el fenómeno de la

adicción a Internet se debe entre muchas mas, a la globalización, a esa búsqueda

constante de crecimiento, tanto así que se ha dicho que “la globalización ha

llegado a ser un paradigma del nuevo milenio, y la red el medio por excelencia

para este fenómeno”42, lo que indica que la modernidad ha traído consigo

múltiples cambios, uno de esos ha sido el campo de la información y la publicidad,

aspectos que se mueven con más fuerza por medio de la red, cuestión positiva

para el crecimiento y desarrollo económico, lo que resalta con gran inquietud es la

manipulación desbordada e incontrolada que se está llevando parte de la vida de

las personas, al permitir que dichas actividades absorban con gran rapidez e

inmediatez a las personas que a diario se “refugian” frente a un computador, no

por funciones laborales o académicas, sino por un sin número de características

que llevan a frecuentar con mas fuerza la red, en donde en vez de promover

cambios positivos y habilidades sociales, lo que se da es un enfrascamiento y

retraimiento progresivo, un claro ejemplo de ello es “el anonimato permite que el

individuo se desinhiba, logrando recrear las fantasías que han sido reprimidas

por el estilo de vida desarrollado”43, y así un sin numero de factores como

por ejemplo la timidez y el miedo a enfrentar personas o situaciones que inciden

fuertemente en la adicción a Internet.

Por tanto dentro de este campo la psicología tiene mucho que investigar, ya que

de una u otra manera se esta tocando con el principal objetivo de ella, que es la

comprensión del hombre dentro de determinado ámbito, por ello se hace

necesario poder retomar al final de esta categoría las principales consecuencias

negativas que están creciendo junto con dicho uso, o mejor abuso del internet,

42 VANEGAS DE LA CERDA, Marco y otros. El lado oscuro de Internet. En: Revista de la Universi-dad del Valle de Atemajac. México. Vol. 17, Nº46 (May- Ago.2003); p.59 43 Ibíd., p. 60

97

teniendo en cuenta que la intensión puede quedar corta, al querer retomar las

principales, tales como, consecuencias a nivel individual, familiar y social.

Es importante tener una idea básica de los daños o consecuencias a nivel

individual, ya que de esta estructura se repercute fuertemente en los diferentes

ámbitos, por tanto se encuentran las siguientes, por medio del material revisado:

A nivel individual • Introversión

• Aturdimiento

• Aislamiento

• Privación del sueño

• Privación del contacto físico y verbal

• Cambios a nivel ergonómico

• Cantidad de tiempo invertido, en actividades poco provechosas

• Exclusión de actividades antes importantes

• Generación de ansiedad

• Descuido de tareas importantes, tales como el estudio y trabajo

• Modificación de conducta y relación con el otro

• Fatiga mental y física

A nivel Familiar • Cambia la dinámica de las relaciones

• Poco fluida la relación entre los diferentes miembros

• Modificaciones en la conducta normal o habitual, de la dinámica familiar

• Relaciones disfuncionales

98

• Aptitud de coodependencia

• Se pueden dar modificaciones o alteraciones de las reglas antes

acordadas

A nivel Social

• Adicción a navegar en la web

• Saturación de pornografía

• La diferente explotación infantil

• Perdida de privacidad en cuanto a información

• Terrorismo o delincuencia, basándose en información previa

• El comercio electrónico, no fiable

• Los diferentes virus informáticos

• La piratería informática

• La publicidad y el correo mal intencionado

• La seguridad

99

4.2 Virtualidad: Realidad Objetiva O Psíquica

Al dar cuenta de las tres anteriores categorías, las cuales partían de diferentes

textos, se hizo necesario finalizar con un breve texto, el cual ya no partiera de

ningún documento en particular, sino del punto de vista personal, con el fin de

dar una devolución o percepción frente al tema de la adicción a Internet.

El tema de la adicción a Internet, visto como un nuevo fenómeno apenas empieza

a tomar forma, dentro de nuestro medio, ya que es nacimiento de la

contemporaneidad; la cual ha traído múltiples cambios y beneficios para la

cultura.; Por tanto se han reconocido varias adicciones de tipo comportamental,

que no necesariamente incluyen la ingesta de alguna sustancia psicoactiva,

como por ejemplo: la adicción a la comida, al trabajo, a las compras, al sexo entre

otras.

Dichas adicciones comportamentales, interesan y cuestionan las diferentes

posturas o ramas que trabajan directamente con la parte humana, como por

ejemplo a la psicología; ya que dichos comportamientos pueden llegar a interferir

de manera negativa en el transcurrir cotidiano del hombre, como muestra de ello

se puede pensar en la saliencia, la cual hace referencia a la atención particular de

una misma actividad, la cual se convierte en la más importante, llegando a

dominar pensamientos, sentimientos y conducta.

Por lo tanto se le amerita a la Internet un poder adictivo influyente, principalmente

para la población joven o para aquella que tiene un contacto directo y no

controlado de ésta, ya que en muchas ocasiones se puede perder la barrera

entre la realidad concreta y la realidad psíquica, pues se le ha atribuido

importancia y atención a la simulación virtual, convirtiéndose ésta en algo

100

realmente importante; encontrándose que el medio virtual permite realizar un sin

numero de actividades, que en cuerpo presente no serian posible, por los limites

de espacio y tiempo.

Pero lo realmente cuestionante e importante es la manera como este nuevo

fenómeno de la adicción a Internet tomara forma, como se dará aceptación por

parte del joven y de las demás personas que tienen un contacto directo con la red,

ya que estos múltiples servicios, son vistos como útiles y bondadosos, al encontrar

en ellos agilidad, rapidez y hasta bajos costos; en donde lo importante es

reconocer que si se permite, se desplazaran y omitirán acciones, que hacen

posible la socialización y el fortalecimiento de habilidades sociales; y se entrara en

el olvido del contacto físico, el olor, el contemplamiento visual, y hasta el sabor de

lo real.

Por ende es necesario tener presente un uso adecuado y prudencial del Internet,

ya que esta fácilmente puede generar cambios poco positivos no solo a nivel

individual, sino que puede tener repercusiones a nivel familiar y social.

101

5. CONCLUSIONES

Se realizo una aproximación conceptual, sobre el tema de la adicción a Internet,

teniendo en cuenta los diferentes limitantes de tiempo; entendiendo que es un

fenómeno que tiende a crecer, como la misma red, por tanto se hace necesario la

generación de planes preventivos.

Se evidencia como Internet es considerado como una herramienta básica para

múltiples actividades de la vida cotidiana, pero dicho beneficio está generando

problemas de tipo comportamental debido al abuso. Por lo tanto para poder hablar

de adicción a internet es necesario establecer unos parámetros, tales como

criterios diagnósticos muy de la vertiente de la adicción a sustancias psicoactivas

y al juego patológico.

La adicción a Internet es un tema poco trabajado en el medio, ya que son pocos

los estudios, y los casos concretos conocidos, por el mismo desconocimiento y

subdiagnóstico de dicha problemática; Con el abuso de internet se están de-

jando relegadas otras actividades importantes para el desarrollo del hombre, ya

que poco se refuerzan las diferentes habilidades sociales, practicadas con el otro y

con el medio.

Se reconoce que el medio le da prioridad al contacto ágil y rápido; olvidando y

dejando a un lado los espacios reales y la interacción directa entre las personas, y

con ello se están generando cambios a nivel individual y social, que tocan con lo

conductual y lo emocional, al invertir gran parte del día a las actividades poco

productivas ofrecidas por la red; Concluyendo esto que existe poca consciencia

sobre el fenómeno de la adicción a Internet, y por ende sobre las consecuencias y

causas que aborda dicha problemática.

102

Por otra parte se concluye que dicho fenómeno surge con la contemporaneidad,

donde gran parte de la información fue encontrada físicamente por medio de

artículos de revista, y virtualmente se evidencia gran cantidad de estudios

realizados en torno a la adicción a Internet, en su mayoría disponibles en inglés,

ya que la problemática se ha abordado principalmente en países extranjeros,

donde los principales lideres o autores de diferentes investigaciones son:

Ivan Goldberg, Kimberly Young, Greenfield y E Echeburúa.

103

6. RECOMENDACIONES

• La recomendación principal es continuar con el abordamiento de dicha

problemática social, teniendo en cuenta que esta aproximación es un abrebocas

al tema. Por lo tanto, se pueden plantear futuras investigaciones con

determinada población, basados en estudios de caso e historias de vida, con el

fin de avanzar y afianzar conocimiento en dicho fenómeno, y así formular

posibles planes preventivos.

• El medio académico (IUE) y la instancia del Municipio que aborda la

problemática de las adicciones ( Plan de Prevención Integral de las Adicciones),

deben tomar con rigurosidad el tema, y liderar campañas y proyectos, con el fin

de hacer prevención frente a dicha adicción, priorizando las acciones en la

población más joven.

• De igual manera se deben diseñar capacitaciones presenciales para docentes

y padres de familia, para que esta población comprenda las causas y

consecuencias de dicha adicción.

• Sensibilizar a las diferentes Instituciones Educativas sobre el posible abuso de

Internet y su posible poder adictivo, ya que estas instancias son las que tienen

permanente contacto con la población joven.

• Proponer tratamientos dirigidos a las personas que ya padecen la adicción a

internet y requieren intervenciones de tipo secundario y terciario, teniendo en

cuenta la edad, el sexo y la dimensión de la problemática.

• Dar información pública, de manera prudente frente a la adicción al Internet, ya

que este es un asunto que toca principalmente el lado tecnológico e

104

indudablemente el económico, ya sea por parte de los estudiantes y el Plan de

Prevención del Municipio, con el fin de generar consciencia sobre el riesgo.

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