-
*Adaptarea activitilor, mesajelor i instrumentelor la context
& grupurile int
Valorizarea experienelor, tehnicilor de comunicare i a
materialelor dezvoltate pe parcursul proiectului SOCRATES Lingua 1
EuroIntegrELP Equal Chances to European Integration through the use
of the European Language Portfolio 117021-CP-1-2004-1-RO-LINGUA-L1
Prof. Dr Laura MureanPROSPER-ASE Language Centre Academia de Studii
Economice Bucureti
This project has been funded with support from the European
Commission. This communication reflects the views only of the
author, and the Commission cannot be held responsible for any use
which may be made of the information contained therein.
-
*Proiect SOCRATES Lingua 1
Co-ordonator: PROSPER ASE Language Centre Bucureti,
RomniaParteneri: 15 instituii din 10 ri: asociaii naionale de
calitate n domeniul lingvistic (membre ale Asociaiei europene
EAQUALS) Universiti / institute / coli de limbiorganizaii
non-profit reprezentani ai mass-mediaDurata: 3 ani (2004 -
2007)Equal Chances to European Integration through the use of the
European Language PortfolioAustria: SZBelgia: Karel de Grote
HogeschoolEstonia: DialoogGrecia: QLS & ELT NewsItalia: British
School TriesteLituania: Utena CollegePolonia: PASERomnia:
PROSPER-ASE (Bucureti) Asociaia QUEST Romnia Fundaia EuroEd (Iai)
Fundaia EURISC (Bucureti) International Forum (Timioara)Slovacia:
Technical Univ. of KosiceCroaia: Chamber of Commerce & Ec.
-
*Obiectivele Proiectului diseminarea informaiilor referitoare la
Portofoliul European al Limbilor (versiunea pan-european pentru
aduli EAQUALS-ALTE) i a bunelor practici n implementarea sa
promovarea plurilingvismului, prin nvarea limbilor la standarde
nalte de calitate;Validat de Consiliul Europei: 6/2000
-
*Familiarizarea unei diversiti de grupuri int cu auto-evaluarea
competenelor lingvistice...
-
*Cine sunt grupurile int?Ministere (ale Educaiei, Muncii)Agenii
de angajare a forei de munc Angajatori / Manageri de resurse
umaneFurnizori de training vocaional / multiplicatori (n general)
Elevi, studeni (n general,15+)Persoane urmnd cursuri profesionale
Persoane n cutare de locuri de munc sau cu intenii de
promovareProfesori de limbi, metoditi, inspectori, experi care
elaboreaz programele de nvmnt...
-
*Obiective Grupuri intO mai bun informare a factorilor de
decizie din domeniul educaiei i cel politic, din Ministerul Muncii,
al patronatului, cu privire la noile concepte i instrumente
europene de facilitare a educaiei lingvistice, de promovare a
mobilitii internaionale, de integrare socio-profesional att n ar ct
i n mediul internaional.
-
*Ghid introductiv pentru companii i alte organizaii, elaborat de
Peter Brown i Frank Heyworth, n numele EAQUALS, pentru Consiliul
Europei; n cadrul EuroIntegrELP a fost tradus n mai multe limbi
(DE, IT, RO...)
-
*Familiarizarea cursanilor / studenilor cu auto-evaluarea,
pentru a-i motiva s nvee limbi strine pentru ct mai bune anse de
integrare social i de dezvoltare profesional;
-
*What do they think about the ELP?Good to have common
standardsEasy to useUseful
BUT
Easy to be wrong or deceiveClassroom activities on
self-evaluation skillsSamples neededClassroom activities with
samples from Cambridge examsNot applicable to more specialized
fields??? =>Univ. of Medicine and Pharmacy - Iasi, Faculty of
Medicine
-
*Familiarizarea profesorilor de limbi, a inspectorilor i
metoditilor, cu Cadrul European Comun de referin i cu PEL pentru
introducerea acestor instrumente europene i a noilor abordri
metodologice n procesul de educaieTraducerea PEL n TOATE limbile
reprezentate n proiect (imagine de la o ntlnire de lucru n Estonia
revizia traducerii)
-
*Materiale pt. diseminare
-
*Ascultare / nelegere dup auz (Listening)C1C2Exemple de
descriptori din Grila de auto-evaluare a Cadrului European Comun
(3)Pot s neleg un discurs lung, chiar dac nu este clar structurat,
iar conexiunile sunt numai implicite i nu semnalate n mod explicit.
Pot s neleg programe de televiziune i filme fr prea mare efort. Nu
am nici o dificultate n a nelege limba vorbit, indiferent dac este
vorba despre comunicarea direct sau n transmisiuni radio sau TV,
chiar dac ritmul este cel rapid al vorbitorilor nativi, cu condiia
de a avea timp s m familiarizez cu un anumit accent.
-
*3rd Project Meeting and Conference at the ECML, Graz,
Austria21-23 September 2007
-
*
-
*Multiplicatori
Ateliere, conferinte nationale si internationale Trguri
educationale (pt publicul larg) Prezentri Publicarea PEL pt adulti
- (EAQUALS / ALTE) versiunea in toate limbile proiectului
Organizarea de evenimente Publicarea de articole in presa scrisa,
interviuri la radio, etc. Informatii despre proiect pe paginile web
ale partenerilor la proiectActivitati de diseminare
-
*Elevi si studenti
Prezentari, demonstratii si introducerea efectiva a PEL la
studenti in universitati, scoli de limbi, institutii care au
program de training Redactarea si introducerea de capitole,
activitati bazate pe auto-evaluaren in manualele de Business
English din ASE...Activitati de diseminare
-
*Sectiuni dedicate proiectului pe pag. web a partenerilor
Expozitii de afise (Romania, Lituania)Expozitii fotograficeBrosuri,
calendare, postere, etc. Actiuni de diseminare informare
-
*
QEST & EuroIntegrELP la trg educaional, Univ. Bucureti,
2007Grecia PEL & Expo itineranta in double-decker-ul Asociatiei
QLS
-
*
-
*Extinderea parteneriatuluiIncheierea de acorduri de colaborare
cu universitati (ASE, Univ. Politehnica, Univ. de Medicina din
Iasi)
Sinergii cu alte proiecteE.g. ULANG - Universe of
LanguagesDissmark I si IILingua ConnectionsProiectul inter-agentii
pe tema mobilitate si ocupabilitateMentionarea proiectului in
publicatiile altor proiecte, de ex. In QualiTraining (ECML -
Council of Europe)Sinergii cu proiecte ale Asociatiei europene
EAQUALS
-
*Project web site:
www.prosper.ro/EuroIntegrELP/EurointegrELP.htm
Coordonatorii Proiectului:Liliana Dellevoet ([email protected]
)Laura Muresan ([email protected])
[email protected]
*
