Acuerdo reeducativo.doc.docx

DEPARTAMENTO DE ORIENTACINConducta

ACUERDO REEDUCATIVOALUMNO/A:____________________________________ GRUPO: ________

Justificacin

Durante el presente curso la actitud, comportamiento y hbitos de trabajo del alumno dificultan tanto su integracin en el centro como su progreso acadmico. Tras la adopcin de otras medidas que han resultado ineficaces, el Equipo Directivo del centro decide proponer un acuerdo reeducativo con el alumno y su familia, en virtud de lo establecido en art.45 del Decreto 51/2007, de 17 de mayo, por el que se regulan los derechos y deberes de los alumnos.

El art.45 del citado Decreto establece que El proceso de acuerdo reeducativo es una medida dirigida a gestionar y solucionar los conflictos surgidos por la conducta perturbadora de un alumno, llevada a cabo mediante un acuerdo formal y escrito, entre el centro, el alumno y sus padres, por el que todos ellos adoptan libremente unos compromisos de actuacin y las consecuencias que se derivarn de su desarrollo.

OBJETIVOS

Objetivo general: Cese de la conducta perturbadora, que se concreta en los siguientes

Objetivos especficos:1. Corregir su modo de reaccionar cuando se le rie o amonesta verbalmente.2. No interrumpir las clases.3. Realizar las tareas de clase4. Evitar motes y palabras ofensivas con sus compaeros.

EVALUACIN

Por parte del centro: La comisin de observancia que se determine, realizar un seguimiento semanal del cumplimiento de los aspectos fijados en el presente acuerdo. Para realizar el seguimiento, el equipo docente del alumno rellenar un cuadrante diario en que se reflejar el cumplimiento de los objetivos especficos por parte del alumno. Este seguimiento se realizar durante 25 das lectivos, conforme a lo establecido en el punto 5 del art. 47 del Decreto 51/2007.

Por parte de la familia: Semanalmente recibirn informacin acerca del cumplimiento por parte del alumno de los objetivos fijados. La familia deber actuar consecuentemente al cumplimiento o incumplimiento que se refleje en la hoja de seguimiento semanal, adoptando las medidas que considere oportunas (beneficios, castigos, etc.). Es fundamental que exista correlacin entre las repercusiones que el presente acuerdo tiene tanto a nivel de centro como a nivel familiar. Si centro y familia no trabajan en la misma direccin, cualquier acuerdo reeducativo est abocado al fracaso.

CONSECUENCIAS

Si el alumno corrige su conducta de modo favorable, ganar el derecho a disfrutar de los siguientes beneficios: 1) Tiempo de 5 minutos entre clases, 2) Recreo, 3) Actividades extraescolares.

En caso de que la comisin de observancia determine el incumplimiento de los estipulado en el presente acuerdo, el director actuar en consecuencia, aplicando las medidas de correccin que estime oportunas, entre las que se encuentra la apertura de un procedimiento sancionador (art. 47.4). As mismo, podr actuar conforme a lo dispuesto en el art. 34.3 de este Decreto, que posibilita poner los hechos en conocimiento de las instituciones pblicas competentes.

ACUERDO, FECHA Y FIRMAS

Alumno/a Padre/Madre Jefe/a de Estudios

(Localidad), a de de 2.

Acuerdo reeducativoPgina 1